愛(ài)是什么作文(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛(ài)是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)是什么作文1

　　愛(ài)是什么？是親情？是友情？還是……

　　上次，我在電視上看到一條新聞——一個(gè)小女孩父母的行為，給了我們最好的答案。那對(duì)父母含辛茹苦的帶大一對(duì)兒女。可是有一天，她們的女兒走著走著失足掉進(jìn)了池塘，沉了下去。聽(tīng)到一旁的小孩呼叫聲，救女心切的父母本能地跳進(jìn)池塘，想去救她的女兒�？墒鞘潞蟮弥�，他們都不會(huì)游泳。結(jié)果，小女孩父母再也沒(méi)有浮出水面，而他們的女兒卻奇跡般的從水里浮了上來(lái)。小女孩經(jīng)過(guò)搶救，得以存活�；蛟S，這就是小女孩父母愛(ài)的.奇跡吧。

　　看完這條新聞，我眼睛濕潤(rùn)了。我們每天都生活在愛(ài)孕育著的世界中。父母對(duì)我們的百般體貼是親情的愛(ài)；朋友和我們之間的友好交往、互相幫助是友誼的愛(ài)；老師每天教育我們是栽培指導(dǎo)的愛(ài)。愛(ài)，總是在無(wú)形中產(chǎn)生，看似平凡，卻又那么的美麗、親切。當(dāng)我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時(shí)；當(dāng)我們無(wú)助，被一顆善良的心扶平時(shí)；當(dāng)我們迷失方向，被一句親切的話語(yǔ)喚醒時(shí)，感受到的，除了愛(ài)，還是愛(ài)。為什么當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母能一次次地寬容我們？為什么當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，老師要煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)我們？為什么當(dāng)我們陷入困境時(shí)，會(huì)有如此多的好心人來(lái)幫助我們？大家為的是什么，圖的是什么？是愛(ài)！因?yàn)閻?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔；因?yàn)閻?ài)，所以不言放棄；因?yàn)閻?ài)，所以力所能及。

　　父母、老師、還有千千萬(wàn)萬(wàn)的好心人，都是因?yàn)閻?ài)才教育我們，培養(yǎng)我們，幫助我們，如果沒(méi)有愛(ài)，有誰(shuí)會(huì)愿意去幫助一位素不相識(shí)的人呢？或許有人認(rèn)為，不管是無(wú)心也好，有意也好，奉獻(xiàn)終究是一種純潔的愛(ài)。

　　你可曾想過(guò)：是什么讓人們心甘情愿地伸出援助之手？是什么讓解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆，冒著生命危險(xiǎn)保衛(wèi)祖國(guó)？是什么讓各個(gè)崗位上的人日夜工作與奉獻(xiàn)？是無(wú)私的愛(ài)，是對(duì)工作的熱情，是對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的愛(ài)。這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)是世上萬(wàn)物無(wú)可媲美的一種情感。愛(ài)只能用心去感覺(jué)，愛(ài)是無(wú)形的，那就過(guò)于片面了。愛(ài)心無(wú)形，而表達(dá)有形。其實(shí)，奉獻(xiàn)也是一種愛(ài)。

　　想想這各種形式的愛(ài)，再回過(guò)頭去看看那對(duì)父母的愛(ài)。或許你會(huì)問(wèn)：“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿了危險(xiǎn)，人們卻仍舊心甘情愿？”不錯(cuò)，愛(ài)是矛盾的，有時(shí)必須在生與死之間作出抉擇。可即便如何，許多人依舊愿意將自己的生命奉獻(xiàn)給愛(ài)。這就是愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是美好的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)界線的。

愛(ài)是什么作文2

　　愛(ài)，是世界上最美好的珍寶！愛(ài)，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)！愛(ài)，是在你取得成績(jī)時(shí)的一句善意提醒……

　　記得有一次，我選了一篇自認(rèn)為寫(xiě)得很好的文章去投稿，可是，過(guò)了好久，眼見(jiàn)其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來(lái)，唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒(méi)有！我沮喪極了，一整天都不開(kāi)心，整個(gè)人也沒(méi)精打采的！媽媽看到了，就安慰我說(shuō)：“有沒(méi)有投中都沒(méi)關(guān)系，努力就好！”我聽(tīng)了，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒(méi)去考什么小文學(xué)家之類的！要知道，我們現(xiàn)在文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，可是有加分的呀……”

　　第二天，我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽(tīng)了之后，卻笑了笑跟我說(shuō)道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫(xiě)作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿足了……”不知道為什么，往常聽(tīng)到這樣的話，我也許會(huì)沾沾自喜一番，可是，這次聽(tīng)了，我卻是更加無(wú)精打采了！

　　放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：“七，還記得爸爸跟你說(shuō)過(guò)為什么要投稿嗎？”

　　我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

　　爸爸見(jiàn)了，繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，投稿的真正目的.，是為了提高我們的寫(xiě)作水平，并非其他！能投中當(dāng)然好，沒(méi)有投中，也無(wú)需氣餒，說(shuō)明我們還需要繼續(xù)努力……”

　　“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你要知道，接下來(lái)，你要面臨越來(lái)越多的現(xiàn)場(chǎng)作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自己！所以，丟開(kāi)是不是能發(fā)表，丟開(kāi)是不是能獲獎(jiǎng)，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的寫(xiě)作能力提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎(jiǎng)……”見(jiàn)我似乎是聽(tīng)進(jìn)去了，老爸話鋒一轉(zhuǎn)，又說(shuō)，“你媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣?ài)你，才會(huì)從不同的角度，用不同的話語(yǔ)來(lái)跟你說(shuō)。要記住，我們都是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)關(guān)心你、安慰你……”

　　對(duì)呀，老爸老媽，還有我的好友，都是因?yàn)閻?ài)我，才會(huì)這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！

　　愛(ài)，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛(ài)，是一泓泉水，滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖！因?yàn)閻?ài)，我們才會(huì)幸福！因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才會(huì)如此美好！

愛(ài)是什么作文3

　　祖父和祖母吵了一輩子。

　　可能在早晨因?yàn)橐活w雞蛋吵一架。

　　可能在電視機(jī)前因?yàn)檫b控板吵一架。

　　也可能在花園里因?yàn)橐慌杌ǔ骋患堋?/p>

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　　我曾以為祖父和祖母之間沒(méi)有愛(ài)情，相守至今不過(guò)只是“老夫老妻”的親情。祖母會(huì)在做飯的時(shí)候很嫌棄地將祖父趕出灶房，會(huì)一邊擇菜一邊埋怨祖父的不是；祖父會(huì)在花園里澆花時(shí)拍開(kāi)祖母伸向雛菊的手，瞪圓了眼睛，撅起嘴對(duì)著祖母嚷：“去去去，別碰我的寶貝花兒！”……

　　日常如此，年復(fù)一年。

　　后來(lái)某個(gè)很平凡的日子，祖母走了，安安靜靜，悄無(wú)聲息。祖父似乎也變得安靜了。他一個(gè)人默默地在屋子和院子間來(lái)回，在柴門之內(nèi)，把一切都收拾妥當(dāng)。梅花樹(shù)下的土是新翻的，散發(fā)著朦朧的香氣。倒下的籬笆已經(jīng)扶正，新添了竹枝。祖父倒出一壺酒后，還把壇子原樣封上，把酒拿到小爐上，用文火溫?zé)幔�就可以�?qū)離料峭寒春和滿身的孤獨(dú)。

　　如果祖母回來(lái)，她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，柴門虛掩著，輕輕一推就開(kāi)了。屋內(nèi)還是原來(lái)的樣子，老照片掛在墻上，用樺木做成框，有舊時(shí)光的味道。只是這么些年，南墻下的雛菊開(kāi)了謝，謝了開(kāi)，融化成了軟軟的泥，祖父也沒(méi)有心思打理。墻角的石凳上新落了幾枚竹葉……祖父常常坐在院子里，望著石凳發(fā)呆，想著一個(gè)關(guān)于祖母的比喻：在晨起的窗前，珠簾輕卷，輕柔的光線拂過(guò)眼瞼……以前的日子，祖母就坐在凳子上，捧著一部宋詞，輕吟著“近種籬邊菊，秋來(lái)未著花”……月光溶溶，杏花疏影里，祖父用每一個(gè)夜晚給她寫(xiě)信，一封又一封，一疊又一疊。

　　祖父常常對(duì)我說(shuō)，你奶奶要是回來(lái)問(wèn)起我，你就說(shuō)“爺爺很好……和今天的天氣一樣好”。其時(shí)，外面可能正下著雨。

　　但我知道，祖父的信再也不可能送達(dá)祖母的手中。從那些信中，我也知道了祖父原來(lái)對(duì)雞蛋黃過(guò)敏，祖母天天監(jiān)督著嘴饞的祖父；祖父喜歡將電視屏幕亮度調(diào)到最亮，祖母擔(dān)心著他的眼睛；祖父喜歡打理花園，祖母怕他太勞累，再犯關(guān)節(jié)炎；而雛菊是祖父祖母的定情信物，祖父一直珍視著，視它為寶貝……

　　兩位老人，用獨(dú)特的“關(guān)心”，吵了一輩子。

　　我原來(lái)以為愛(ài)是一枚鉆戒，是兩本紅色的小本，是一次無(wú)所畏懼的遠(yuǎn)航，心照不宣地觸礁……可電視劇中的愛(ài)遠(yuǎn)沒(méi)有祖父祖母這婚姻來(lái)得堅(jiān)定，深情告白的'臺(tái)詞也遠(yuǎn)沒(méi)有祖母為祖父親手做的臊子面令人感動(dòng)。那些所謂的愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前常常顯得蒼白無(wú)力，也許現(xiàn)實(shí)面前很難再有《山楂樹(shù)之戀》那樣純真的相愛(ài)，更多的很可能是《匆匆那年》里方茴和陳尋那樣的相愛(ài)無(wú)果。

　　但我的祖父還在全力守護(hù)著那小小的一方純情，須發(fā)盡白，卻依然坐在祖母的墳前，擺上兩盞清酒，看墳前的雛菊潑潑灑灑地開(kāi)放。

　　那么，愛(ài)是什么？心中的答案已漸漸明晰起來(lái)。

愛(ài)是什么作文4

　　在中國(guó)，好心人其實(shí)很多，但真正為他人伸出援手的人少之又少，這是為什么?

　　我每天放學(xué)的路上都能看見(jiàn)一位衣衫襤褸的老奶奶，拿著一個(gè)鐵碗跪坐在路邊乞討，我總是低著頭加快腳步，心里充滿內(nèi)疚地匆匆走過(guò)。

　　星期五，我像往常一樣放學(xué)路過(guò)地鐵口，又看到了日復(fù)一日坐在那里的老奶奶。我本想手揣著兜，低頭快速走過(guò)，手卻如觸電般碰到了我兜里的那個(gè)紙團(tuán)。那是一張五毛錢的紙幣。我站在原地猶豫了幾秒鐘，最終走向了老奶奶，把錢幣放進(jìn)了她的鐵碗里。老奶奶用微弱的聲音跟我說(shuō)了聲謝謝，我輕輕點(diǎn)了一下頭便走了。那個(gè)碗里的錢少之又少，最大面值的只有一張一元錢的，全部加起來(lái)連買一袋榨菜的錢都不夠。

　　我并非小氣，沒(méi)有愛(ài)心。我是從“只要見(jiàn)到就捐”變成了“只要見(jiàn)到就慌亂地逃走，不敢再捐”。在網(wǎng)上，看多了各種乞討者騙人的消息，有些人本不是殘疾，硬要“裝殘疾”，有些人有能力去找工作，去干活兒，卻投機(jī)取巧，拿自己的自尊心換錢。更離譜的是，居然還有人抓來(lái)老弱病殘者成立一個(gè)乞討組織，每天這些人討來(lái)的錢都要上交給那些騙子去花天酒地。我只是普通人，沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，分辨不出哪些是真正需要幫助的人，哪些是坑蒙拐騙、投機(jī)取巧的騙子。我若是捐了，怕是捐給了騙子，反倒幫助了騙子，他們更加為所欲為。若不幫，萬(wàn)一那個(gè)人真的需要幫助，我的心里會(huì)不安。所以我只能盡量躲避那些乞討者聚集的.地方。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“視而不見(jiàn)”，雖說(shuō)心里不舒服，但確實(shí)沒(méi)有了以’翩B種“必須感”。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，信息傳播速度很快，大家都知道好多騙子行乞的事情發(fā)生，都有了很強(qiáng)的警惕性，以前不愿捐錢給行乞者的人更是理直氣壯，捐錢的人會(huì)覺(jué)得不僅沒(méi)有幫助到需要幫助的人，反而成全了那些可恨的騙子，所以捐錢前會(huì)猶豫再三，以至于好人壞人分不清，該得到幫助的人得不到幫助，不該得到幫助的人卻得到了“意外之財(cái)”。

　　我相信絕大多數(shù)人都和我一樣，遇見(jiàn)乞討者都會(huì)不知所措。到底是什么讓我們純潔的愛(ài)變質(zhì)了?是那些騙子還是我們本來(lái)就有的自私的心理?我們?cè)鯓硬拍芑氐侥莻�(gè)幫助別人不需要考慮的時(shí)代呢?這些問(wèn)題在我心里還沒(méi)有答案。

　　幾乎每一屆學(xué)生都會(huì)寫(xiě)到這個(gè)題材，那些街邊的可憐人，到底是騙子還是乞丐?我們的態(tài)度應(yīng)該是冷漠和譴責(zé)，還是熱心相助?不同的學(xué)生會(huì)給出不同的答案。

　　董美寫(xiě)的這篇文章吸引我的不是文字間跳動(dòng)著一顆溫暖的心，而是一個(gè)“真”字。真摯的感情，真實(shí)的想法，真誠(chéng)的思考，這“真”是最難能可貴的。我們已看慣了孩子們?cè)谖恼轮懈桧灉嘏�和美好，卻好久聽(tīng)不見(jiàn)他們自己的聲音了。在我看來(lái)，思考有時(shí)比答案更重要。

愛(ài)是什么作文5

　　進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

　　我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書(shū)，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。

　　她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

　　王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書(shū)包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著。“你喜歡海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭�！盀槭裁矗磕氵�小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺(jué)得到。”“你還小，看這些書(shū)不好。”“有什么不好？海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎？”

　　說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

　　那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

　　空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的.溫暖。

　　后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。

　　但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。

　　后來(lái)我打開(kāi)禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開(kāi)的人生吧！”我沒(méi)有說(shuō)話，任淚水在臉上恣意流淌……

　　之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

愛(ài)是什么作文6

　　在我心中那個(gè)最管理我的寶座最數(shù)我親愛(ài)的媽媽莫屬！我的媽媽是那么的愛(ài)我呀！各方面，我的事情都照顧得井井有條。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)就是那每天早上的煎雞蛋和我愛(ài)喝的粥！“叮、叮、�！薄岸！⒍�、�！薄�…早上鬧鈴兒響了，我伸了一個(gè)懶腰準(zhǔn)備起床，朦朧的眼睛看見(jiàn)了媽媽的身影——手里拿著鍋鏟正在關(guān)鬧鈴。鬧鈴?fù)Ｖ沽隧懧曇院髬寢層执颐Φ娜チ藦N房。這時(shí)我也準(zhǔn)備起床了，起來(lái)了就起身去了廚房，看見(jiàn)媽媽正在煎雞蛋，媽媽對(duì)我說(shuō)，“以后每天早上我都給你煎雞蛋！既營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生！”我笑著望著我可愛(ài)的媽媽！不一會(huì)兒，熱騰騰的雞蛋和粥出現(xiàn)在我面前，我幸福地吃了起來(lái)，第一口：香甜，第二口：美味，第三口：心，第四口：愛(ài)。我吃下去的不全是煎雞蛋，那里面夾的是媽媽的愛(ài)，那濃濃的`愛(ài)暖在我心頭！

　　愛(ài)是什么？愛(ài)就是我上學(xué)前聽(tīng)的話兒！上學(xué)時(shí)間到了，我對(duì)媽媽說(shuō)了一聲，媽媽再見(jiàn)！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)寶貝兒！”用說(shuō)后面一定是一連串的話，媽媽開(kāi)啟了“話嘮”模式。“現(xiàn)在車多，路上小心點(diǎn)兒，司機(jī)開(kāi)的快，走斑馬線”上課認(rèn)真聽(tīng)講才能學(xué)到知識(shí)，放學(xué)早點(diǎn)兒回家，別到學(xué)校留時(shí)間長(zhǎng)了哦！”“知道了媽媽，我愛(ài)你！”走在路上，我還在想媽媽對(duì)我說(shuō)的話，一字一句中包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡地關(guān)愛(ài)，雖然媽媽的話說(shuō)不完但是我知道，這是因?yàn)閶寢尩膼?ài)是無(wú)窮的是用語(yǔ)言表達(dá)不完的！

　　愛(ài)是什么，愛(ài)就是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有人陪著我。沒(méi)錯(cuò)，就是我的媽媽。下午放學(xué)回來(lái)了，媽媽問(wèn)我作業(yè)多嗎？我回答有作文兒媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪你！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得再多的作業(yè)也不多了。吃完飯以后，我先寫(xiě)作業(yè)，媽媽先去洗碗了，不一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)了，她把我抱了起來(lái)，坐在了椅子上，再把我放在了自己的腿上，說(shuō)：“寫(xiě)吧我陪你！”嘿嘿！我坐在媽媽的腿上，感覺(jué)媽媽的腿真軟啊，真舒服！而且，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽還陪著我，真好！這不僅僅是軟軟的腿，一直的陪伴，還是愛(ài)的守護(hù)哩！

　　愛(ài)是什么？愛(ài)就是媽媽在雨中為我撐起的雨傘，愛(ài)就是媽媽在生活上對(duì)我的精心照顧；唉，就是在我沮喪的時(shí)候，給我講道理！愛(ài)……

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你，是您無(wú)微不至的愛(ài)，灑向我心田！您的愛(ài)，就像春天柔和的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心；你的愛(ài)就像夏天茂密的大樹(shù)清爽我的心；您的愛(ài)就像秋天飽滿的果實(shí)豐富我的心；您的愛(ài)就像冬天堅(jiān)韌的梅花鍛煉我的心。謝謝我最親愛(ài)的媽媽，您給了我最幸福的愛(ài)！

愛(ài)是什么作文7

　　愛(ài)是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種溫暖，愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你的心里生根發(fā)芽。今天，發(fā)生了兩件事讓我再次感受到不同的愛(ài)。

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！边@是今天上午語(yǔ)文老師教我唱的一支歌——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，歌詞中寫(xiě)出了老師對(duì)我們的諄諄教誨，她毫不厭倦地指導(dǎo)我們認(rèn)字、讀書(shū)，糾正我們的錯(cuò)誤，教育我們做人。當(dāng)老師用嘶啞的聲音教我們唱這首歌時(shí)，我知道老師以前的嗓音是清脆的，但不間斷的勞累導(dǎo)致她無(wú)法唱出婉轉(zhuǎn)的聲音，可我覺(jué)得那沙啞的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心卻飛到了那感人的一幕幕，在我生病時(shí)老師喂我喝的.一口熱水，在我比賽時(shí)老師鼓勵(lì)我的一個(gè)眼神……唱著，唱著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我流下了感動(dòng)的眼淚，原來(lái)老師不知疲倦地給我們改作業(yè)，直到夜深了，她仍在改�？刹欢�事的我們卻讓您一次又一次的生氣，有人作業(yè)沒(méi)帶，還有人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，甚至有些人欺騙老師，這是為什么呢？我要問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆�讓老師的心情變的那么失落，難道你們想看到老師嚴(yán)肅的樣子嗎？如果你們天天把作業(yè)交到老師的辦公桌上，一本不落，老師看見(jiàn)后，臉上一定會(huì)露出燦爛的笑容。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為班級(jí)付出的太多，謝謝您！您辛苦了！”

　　今天中午放學(xué)，忽然下起了大雨，我的傘落在教室了，我急忙忙地走出校門，看見(jiàn)了一雙雙大手握著的小手。我也以最快的速度找到了爸爸的那雙大手，爸爸看到我身上全濕了，馬上讓我坐上他的肩膀，只見(jiàn)爸爸蹲了下來(lái)，我習(xí)慣地趴了上去。爸爸慢慢地站起身邊走邊問(wèn)：“傘呢？”我說(shuō)：“落在教室了�！卑职譀](méi)有說(shuō)話，他一直背著我，看上去很吃力，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您累不累？”爸爸說(shuō)：“就算累也要堅(jiān)持啊！”這時(shí)，一陣陣暖流涌入我心田。爸爸摸了摸我的后背，說(shuō)：“我抱著你走吧！”他那雙強(qiáng)有力的大手再次把我抱起來(lái)，爸爸抱我走了一段路，又摸摸我說(shuō)：“還這么濕！”說(shuō)完，爸爸又把我放下，讓我自己走。我們肩并肩行走時(shí)，爸爸總把傘往我這邊移，我卻往他那邊移，我們一路上就這樣推來(lái)讓去，回家后，我看見(jiàn)爸爸的衣服濕了，那一刻，我深深地感動(dòng)了，我抱著爸爸流下了淚水，我要大聲地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”

　　有人說(shuō)，母愛(ài)偉大，但我要說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。老師就像我們父母，培養(yǎng)我們這一代的花朵。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去回報(bào)他們給予的愛(ài)吧！

愛(ài)是什么作文8

　　愛(ài)是什么？這個(gè)人類亙古不變的話題一直都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案�？伞缎⊥踝印分刑岬健罢�因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使她變得這么重要�！边@個(gè)對(duì)愛(ài)的定義，在這個(gè)看似有太多選擇，卻很容易讓人走投無(wú)路的世界上，是多么重要啊。想到“愛(ài)”，就不可忽略《小王子》中的一段愛(ài)情。

　　愛(ài)是什么？正式因?yàn)閷?duì)這個(gè)問(wèn)題的疑惑，小王子離開(kāi)了自己的星球開(kāi)始了自己的旅行。小王子愛(ài)上了玫瑰，對(duì)她百依百順，可是玫瑰她高傲，她自尊心強(qiáng)，喜歡賣弄風(fēng)情，她的自負(fù)和幼稚沒(méi)能讓小王子明白她對(duì)他的愛(ài)，反而讓他無(wú)法忍受離家出走，但其實(shí)玫瑰也愛(ài)著小王子，只是兩者的表達(dá)方式不同。對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，愛(ài)就要對(duì)她好、順從她、照顧她，對(duì)方也應(yīng)該如此回應(yīng)自己。但是對(duì)于玫瑰來(lái)說(shuō)，因?yàn)閻?ài)所以要精心的打扮展現(xiàn)自己的美麗，要偽飾，要假裝驕傲，假裝柔弱，說(shuō)到底，就是引起對(duì)方的注意，博得對(duì)方的關(guān)心。

　　正如現(xiàn)實(shí)中的男人和女人一樣，男人的愛(ài)直接而簡(jiǎn)單，而女人常�？谑切姆�，明明很愛(ài)一個(gè)人，卻要“折磨”這個(gè)人。但是，男人常常不能理解這種“折磨”。小王子因?yàn)閻?ài)情的苦惱而離開(kāi)，而玫瑰花因?yàn)閻?ài)放手讓小王子離開(kāi)。她依然口是心非，明明很脆弱卻假裝堅(jiān)強(qiáng)，明明想讓對(duì)方留下卻說(shuō)“別磨磨蹭蹭的，讓人心煩。”愛(ài)是什么？愛(ài)總是讓人捉摸不透。

　　小狐貍告訴小王子“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。”所以小王子為了對(duì)愛(ài)過(guò)的玫瑰負(fù)責(zé)，最終選擇回到自己的星球，哪怕是通過(guò)死亡的形式。我好像懂得了些什么，愛(ài)不是輕易講出口，既然確定了要愛(ài)，就要承擔(dān)責(zé)任，而且是永遠(yuǎn)對(duì)它負(fù)責(zé)。

　　做人要真，對(duì)人要愛(ài)，這便是人性的特質(zhì)，也是小王子身上最閃光的地方。

　　小王子曾說(shuō)過(guò)，“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看看天空就感到甜蜜愉快，漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的.花�！本拖衲阆矚g的人在家，你看到家就會(huì)很溫暖，你愛(ài)的人在哪個(gè)地方，那個(gè)地方看著就覺(jué)得溫暖。這又是愛(ài)的一個(gè)新定義。

　　我突然明白了開(kāi)頭里提到的《小王子》對(duì)愛(ài)的定義：一件東西之所以如此重要，不是因?yàn)樗�本身的價(jià)值有這么大，而是你需要它，真正愿意為之花費(fèi)心思，全身心投入正因?yàn)槟愕膶Ｐ�，它才顯得如此珍貴。

　　再冷酷無(wú)情的人也總會(huì)有一顆柔軟的心。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的愛(ài)，讓它溫暖你身邊的每一個(gè)人！

愛(ài)是什么作文9

　　愛(ài)是什么？

　　情人節(jié)，對(duì)于俺這個(gè)教英語(yǔ)的老師來(lái)說(shuō)，依然那么的遙遠(yuǎn)，因?yàn)�，骨子里不喜歡這些“洋”節(jié)。我們有我們的七夕節(jié)，那才是我們的真love！

　　陪兒子訓(xùn)練完回來(lái)，老公已經(jīng)做好早餐�！拔矣幸粋�(gè)重要事情要宣布�！蔽覀儎傔M(jìn)家門，老公就喊�！吧兑馑紒�(lái)著，(⊙o⊙)？，快說(shuō)吧�！眱鹤蛹辈豢纱�了�！敖裉觳皇乔槿斯�(jié)嘛，準(zhǔn)備早飯后陪你媽媽買個(gè)項(xiàng)鏈去，咋樣，兒子�！崩瞎�笑得合不攏嘴�！袄习秩f(wàn)歲，你終于要給老媽買項(xiàng)鏈咯�！眱鹤铀坪醣任疫�興奮�！皨�，你去不去呀，怎么不表態(tài)呀。”兒子拍拍我的肩膀，眼睛直盯著我看�！斑�是不去買了吧，不習(xí)慣帶那東西。”我的話把兒子驚著了�！皨�，你是怕花錢呀，還是不喜歡呀？”兒子極力想知道我不去的原因。

　　最后，盡管在老公和兒子的一再勸說(shuō)下，我還是沒(méi)有答應(yīng)。因?yàn)閻?ài)不是一條項(xiàng)鏈所能表達(dá)，愛(ài)更不是一個(gè)情人節(jié)能鎖定，愛(ài)是一種幸福的感覺(jué)。

　　從來(lái)不知道詩(shī)歌是什么物種的我，寫(xiě)了幾句，在這個(gè)大家都過(guò)節(jié)的日子里，表達(dá)自己的一份愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是生病時(shí)那一杯無(wú)色的開(kāi)水，

　　愛(ài)是流淚時(shí)那塊最軟的濕巾，

　　愛(ài)是難過(guò)時(shí)最溫暖的靜靜陪伴。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是下樓運(yùn)動(dòng)時(shí)，他送上的一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，

　　愛(ài)是上街買衣時(shí)，他給你money的資助，

　　愛(ài)是去旅游路上的歡歌笑語(yǔ)。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是冬日里，燒手的燙山芋，

　　愛(ài)是夏日里，涼爽的冰淇淋，

　　愛(ài)是春夏秋冬，豐盛的早餐。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是坐在床頭，一人一本書(shū)，一起讀書(shū)的感覺(jué)，

　　愛(ài)是走在街上，手挽手，相互攙扶的心情，

　　愛(ài)是廚房里，你炒菜來(lái)，我洗碗，幸福日子的延續(xù)。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是同樣的育兒思想，靜靜等待花開(kāi)，

　　愛(ài)是共同的讀書(shū)愛(ài)好，慢慢享受文字，

　　愛(ài)是一樣的愛(ài)生如子，盼望孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是冬雪日子里，車接送的上班歷程，

　　愛(ài)是拖地時(shí)，輕輕奪過(guò)拖把的'那一瞬間，

　　愛(ài)是躺在沙發(fā)上，為你捶走一天的疲勞。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是容忍你的暴躁脾氣，

　　愛(ài)是忍讓你的無(wú)賴行為，

　　愛(ài)是允許你的胡作非為。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是對(duì)婚姻的堅(jiān)定，

　　愛(ài)是對(duì)對(duì)方的自信，

　　愛(ài)是對(duì)家庭的希望。

　　愛(ài)，何須一個(gè)節(jié)來(lái)表達(dá)，

　　愛(ài)，就在生命中的每一分秒。

　　愛(ài)，是我們內(nèi)心涌動(dòng)的真情實(shí)感，

　　愛(ài)，就在生活的每一個(gè)瞬間。

　　祝天下所有的有情人終成眷屬！愿所有的家庭甜甜蜜蜜，幸福美滿！祝愿所有的孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！

愛(ài)是什么作文10

　　父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　——題記

　　今天，爸爸帶病去了工廠，他要賺錢供我讀書(shū)。

　　昨天晚上，家里的氣氛有點(diǎn)不同尋常。過(guò)去一家人吃飯總是高高興興的，可昨天竟然都不說(shuō)話了。吃了一會(huì)兒，爸爸放下了筷子，默默地注視著我們。“孩子他爸，你怎么不吃了？”媽媽見(jiàn)狀，也放下手中的碗筷，關(guān)切地問(wèn)道�！拔摇�…我……咳！”爸爸長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁啊？……我有一個(gè)朋友在城里開(kāi)工廠，正缺人手，他捎信叫我去，說(shuō)是每月能掙500多！”“他爸，你的病還沒(méi)有好，怎么能去呢？”“不去，孩子的學(xué)費(fèi)怎么辦？”爸爸咳了一聲，無(wú)奈地應(yīng)道。

　　聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)覺(jué)得他的形象是那樣的高大，感激之情油然而生�！懊魈煲辉缥揖妥撸�要不了多久，便會(huì)把錢拿回來(lái)的，別擔(dān)心�！薄懊魈煲辉缇妥撸窟@么急？”不難看出，媽媽此時(shí)心里是很傷心的，因?yàn)樗�舍不得爸爸走，更�?dān)心他的身體。

　　第二天天還沒(méi)亮，我就和媽媽起來(lái)幫爸爸收拾行李。一件破舊的衣服，一雙補(bǔ)了好幾回的.膠鞋，一個(gè)跟我同歲的杯子。簡(jiǎn)單的行李，很快就收拾好了。想到爸爸就要為我而遠(yuǎn)離家門，我不禁潸然淚下。爸爸俯下身來(lái)，用他粗糙的大手為我擦去眼淚。我仔細(xì)打量著他。��！爸爸老多了：許多白發(fā)摻在黑發(fā)里，那深深的皺紋刻在臉上，看上去好蒼老，好蒼老。尤其是那雙被生活折磨得失去了光彩的眼睛，更是讓人看出他身上的擔(dān)子有多沉重。此情此景，我想哭，想撲到父親溫暖的懷里大聲哭，但我沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲也幌朐俳o他壓力。爸爸走了，走出了這個(gè)家，堅(jiān)強(qiáng)地朝著那沒(méi)有盡頭的小路走去。而我只有癡癡地站在院子里向那還沒(méi)有隱去的星星祈禱，希望它能保佑爸爸一路平安。

　　一個(gè)月后，爸爸回來(lái)了。他從內(nèi)衣口袋里掏出一疊錢，放在了媽媽手中�！昂⒆铀麐�，這些錢夠孩子的學(xué)費(fèi)了吧！”說(shuō)完，便癱倒在地上。我和媽媽趕緊把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)爸爸是因?yàn)閯诶圻^(guò)度所致，休息幾天就沒(méi)事了。那幾天，我一直守在爸爸的床邊，看著他的臉，拉著他的手，眼里噙滿了淚水。

　　爸爸，您為這個(gè)家付出了太多，我一定會(huì)通過(guò)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，決不讓您失望。這便是發(fā)自我心靈深處對(duì)父親的承諾，這便是我對(duì)父親的愛(ài)。

愛(ài)是什么作文11

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)；愛(ài)是夏日里的一陣涼風(fēng)；愛(ài)是將你支離破碎的夢(mèng)拾起來(lái)，陪伴你走下去；愛(ài)是……

　　回想起往日所發(fā)生的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，讓我心頭涌動(dòng)起一股酸酸的感覺(jué)。

　　初夏，天氣有點(diǎn)悶熱，作為一民即將小考的學(xué)生，免不了的是無(wú)休止的作業(yè)和無(wú)休止的復(fù)習(xí)。夜晚漸漸籠罩著大地，連最后一絲的悶熱也被吸釋走了。我坐在書(shū)桌前，無(wú)聊的翻著教科書(shū)，一遍又一遍的提醒自己，就要考試了，好好復(fù)習(xí)，再過(guò)幾天就結(jié)束了。可沉重的`眼皮使我睡下，在無(wú)意間，我看見(jiàn)了一本塵封已久的書(shū)籍《三毛流浪記》。我隨手拿起那本書(shū)，翻看了起來(lái)，沒(méi)想到我竟然被吸引住了，無(wú)法自拔。時(shí)間過(guò)去了很久，終于快看完了，我深呼吸一口氣，就在這時(shí)，我的媽媽竟然來(lái)了，看見(jiàn)我在看這種幼稚的書(shū)，很生氣，徑直走到我面前，一把抽掉我手中的書(shū)，瞪著我，“惡狠狠”地說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還看這種書(shū)，幼不幼稚？再說(shuō)都復(fù)習(xí)階段了，以學(xué)習(xí)為主，待會(huì)兒我過(guò)來(lái)再看到你還看這種書(shū)，我絕對(duì)會(huì)撕掉它！”媽媽的這一舉動(dòng)使我有點(diǎn)驚慌失措，我不敢抬頭看她，只是輕聲地說(shuō)了一聲‘嗯’。隨后，媽媽重重地關(guān)上門，以來(lái)發(fā)泄她對(duì)我這種行為的不滿。此時(shí)的我只想看完這本書(shū)，顧不了那么多。等媽媽剛走出去，我又看了起來(lái)，但令我更為吃驚的是，隔了幾分鐘，媽媽又來(lái)看我了，我慌亂地將書(shū)往床底下一塞，媽媽看出了我的“詭計(jì)”，便馬上伸手將藏在床底下的書(shū)拿了出來(lái)，毫不顧情面地將書(shū)在我面前撕了起來(lái)，我頓時(shí)被這一舉動(dòng)驚得說(shuō)不出話來(lái)，豆大似的淚珠，一顆一顆從眼睛里流了出來(lái)，當(dāng)書(shū)被全部撕完后，只剩下一些些小碎片，看到這一景象，我的心似乎被捅了一刀，我無(wú)法忍受，一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)很快爆發(fā)出來(lái)，“你憑什么撕我的書(shū)，你有什么資格？”“我是你媽，我就有資格！""你即使是我媽，你也沒(méi)有資格未經(jīng)我的同意就撕我的書(shū)。”“你……”隨后，我迅速將我的媽媽推出房門外，可她給了我一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——一個(gè)巴掌，那巴掌打在臉上火辣辣的，我也趁著那瞬間把她徹底推出房門外。我坐在床上，回想著那發(fā)生的一幕，似乎是我不對(duì)�？伞�…

　　第二天清晨，我來(lái)到媽媽的房間，坐在媽媽的身邊，輕輕地俯下身說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不是故意要那樣對(duì)你�！眿寢屄�(tīng)完這番話，很快醒了過(guò)來(lái)，摸著我的臉說(shuō)："孩子，我不是故意要打你，只是考試階段了，我想你考出一個(gè)好成績(jī)，昨天打你，是我的不對(duì)，現(xiàn)在臉還疼嗎？”“不疼了，媽�！闭f(shuō)完，我們母女倆抱在一起很久，才分開(kāi)。頓時(shí)，我成長(zhǎng)了很多。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了愛(ài)是什么，你明白了嗎？

愛(ài)是什么作文12

　　愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地﹔愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。

　　——題記

　　我常常問(wèn)自己，愛(ài)，到底是什么樣的？是美好的，還是殘酷的？還是無(wú)私的？還是……

　　終于，有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到，愛(ài)是什么。那次，學(xué)校開(kāi)展了由鄒越老師主講的《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)大型演講活動(dòng)。聽(tīng)完后，許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的眼淚，但從那以后起，我便明白愛(ài)是什么了。以前，我對(duì)像父母的態(tài)度是那樣糟糕，經(jīng)常發(fā)脾氣，控制不住自己看電視、玩電腦，甚至連作業(yè)也不好好地做，而是胡亂做一遍，還經(jīng)常惹父母生氣……這些，都是我的“罪行”。但從聽(tīng)了這個(gè)講座后，我就理解了父母的良苦用心，我也理解了父母對(duì)我的嚴(yán)厲，也理解了對(duì)我學(xué)習(xí)的苛刻要求，也理解了對(duì)我之前的打罵……

　　記得那一次，我們?cè)诎舶察o靜地上課，忽然下起了傾盆大雨，恰好那書(shū)是最后一節(jié)課。隨著“叮鈴鈴”下課鈴響了，放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，而我等到清校了，也不見(jiàn)爸爸的身影，教室里空無(wú)一人，我孤零零地坐在教室里，心里既傷心，又害怕。居然禁不住哭起來(lái)。

　　突然，一只大手拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，你的家長(zhǎng)來(lái)了！”我抬起頭順著那個(gè)人手指指的方向望去，是爸爸！我心里十分生氣，責(zé)問(wèn)爸爸：“為什么這么晚才來(lái)接我？”爸爸喘了一口氣，“給你買雨鞋，怕你不好走路，瞧還是你最喜歡的粉色呢！”爸爸用手把雨鞋塞在我懷里。我知道，在雨天買鞋是最不方便的.，一邊打傘，一邊提東西。更何況是傾盆大雨��！更是難上加難！而且就頂一把雨傘夠么？光顧著鞋，身上不要緊嗎？望著滿身濕透，像個(gè)落湯雞似的爸爸，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水奪眶而出，身子撲到爸爸的懷里失身痛哭起來(lái)，對(duì)天喊一聲“爸爸用那雙粗糙的大手，輕輕地拍著我的背，以表安慰。那雙手什么時(shí)候變粗糙？還不是我出生時(shí)嗎？爸爸是家中的頂梁柱，自然勞累，更容易衰老。我哭夠了，牽著爸爸的大手一步一步地消失在那模糊的景色中。

　　到了這個(gè)時(shí)候，我才真真正正地明白，愛(ài)到底是什么，愛(ài)是一朵花，平淡中散發(fā)出淡淡的清香；愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的道路；愛(ài)是一陣風(fēng)，孤獨(dú)中驅(qū)散心頭的愁云；愛(ài)是一句親切話語(yǔ)，失敗中我到堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；愛(ài)是一朵傲放于風(fēng)沙中的花朵，能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界；愛(ài)是；老師或父母的一句鼓勵(lì)，是失落時(shí)，找到自信的方向！

　　愛(ài)，更像是有一般狂流直入我的心房！

愛(ài)是什么作文13

　　睜開(kāi)眼睛，恍惚地看到在角落的你點(diǎn)著一臺(tái)小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個(gè)又一個(gè)平安符，眼淚奪眶，而又無(wú)聲地滑落至枕巾。

　　三年前，我生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生有的說(shuō)是闌尾炎，有的卻又說(shuō)是腦炎，就這樣一直病著，在醫(yī)院里住了三個(gè)月。父母著急，每天我都會(huì)看到他們和白大褂進(jìn)進(jìn)出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見(jiàn)他們微笑過(guò)�？纯措p手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心里也是很難過(guò)卻沒(méi)有任何解決的方法。

　　我的姥姥，她每天都呆在醫(yī)院中陪伴著我，為我做心理工作，給我講笑話逗我開(kāi)心。她是一名教師，沒(méi)有任何信仰，她很愛(ài)唱歌，每天都會(huì)給我唱一曲。

　　只是有一天，她在我的病房里消失了一天，卻領(lǐng)回一個(gè)神神叨叨的女人回來(lái)。這人點(diǎn)上了一炷香，又念叨半天，隨后又將姥姥帶出門去，悄悄說(shuō)了些什么。我十分詫異，姥姥一向沒(méi)有信仰，為何卻把這種人領(lǐng)來(lái)？

　　我想，他們已經(jīng)對(duì)我的病束手無(wú)策了。

　　心灰意冷，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)每晚在角落點(diǎn)著小燈的姥姥，不愿伸出雙手的姥姥，每天沒(méi)有精神的姥姥。她仿佛做著一項(xiàng)奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。

　　是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫(yī)院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨(dú)自在角落里開(kāi)著小燈，實(shí)施著她奇怪的計(jì)劃。我睜開(kāi)眼睛，借著微弱的燈光，看著姥姥在不停地織著什么，手上被針刺出一個(gè)圓潤(rùn)的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著，仿佛這比她的生命還重要。

　　白天，趁著姥姥睡著，我發(fā)現(xiàn)了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫(xiě)著：“織一千個(gè)平安符在一個(gè)月內(nèi)，病則能好，切記，要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個(gè)平安符。心中酸酸的.，卻又暖暖的，說(shuō)不出的味道�？吹嚼牙逊�在病床上的疲憊的背影，我哭了……

　　一個(gè)月，我在夜晚醒來(lái)之時(shí)，總會(huì)看到角落里姥姥的背影。她的身影好像越發(fā)地瘦小，越發(fā)地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲，夏夜依舊是那么寧?kù)o。

　　我躲在被子里默默掉淚，好像在那時(shí)，我懂得了愛(ài)是什么……甜甜的，酸酸的……

　　一個(gè)月之后，我的病果真好了，不知是姥姥感動(dòng)了上天，還是藥力生效，我終于回到那個(gè)活蹦亂跳的我了！

　　在風(fēng)雨中，姥姥的愛(ài)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；在風(fēng)雨中，一個(gè)個(gè)平安符，教會(huì)了我愛(ài)是什么。

　　在風(fēng)雨中，你教會(huì)了我愛(ài)是什么。

　　姥姥，我愛(ài)您！

愛(ài)是什么作文14

　　媽媽的愛(ài)是什么？不同的人會(huì)有不同的解答。人們常說(shuō)“媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”。是啊，媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，照耀著每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)。但在我的眼中，媽媽的愛(ài)到底是什么呢？

　　記得在我很小的時(shí)候，有一次，我不小心從床上掉下來(lái)，額頭上劃了一道的口子，血不停地往外流。聽(tīng)到我的哭聲，看見(jiàn)我滿臉都是血，可把媽媽嚇壞了，媽媽抱起我飛快地跑向醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥�我只劃壞了眼角，媽媽�(xiě)抑�的心才放下�?lái)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很小，所以傷口一痛就想摸。媽媽怕我傷口感染，她像天使一樣守護(hù)在我的身旁，那一夜，媽媽根本沒(méi)有睡。早上起來(lái)，看見(jiàn)媽媽憔悴的臉，我不禁哭了起來(lái)。媽媽勸我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事”。看！媽媽的黑眼圈都出來(lái)了。在我的眼中，媽媽的愛(ài)就是那對(duì)黑眼圈。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，有一天，夜已經(jīng)很深了。我寫(xiě)完大量的作業(yè)之后，就去睡覺(jué)了。媽媽拿起筆來(lái)為我批改作業(yè)。媽媽顯然已經(jīng)很累了，眼睛都要睜不開(kāi)了。因?yàn)閶寢屖且幻�教師，每天都要上三、四�?jié)課，還要訓(xùn)練學(xué)生，回家做家務(wù)，為我批作業(yè)，媽媽實(shí)在是太辛苦了。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了。桌子上還有半杯沒(méi)喝完的咖啡。看到這些，我的心里十分難過(guò)，眼淚不由自主地流出來(lái)。媽媽，你太辛苦了！在我的眼中，媽媽的愛(ài)就是那杯沒(méi)喝完的咖啡。

　　在我的眼中，媽媽的愛(ài)還不止這些。

　　在我肚子餓了的時(shí)候，媽媽總是為我做上幾個(gè)拿手好菜，而且葷素搭配，我總能飽餐一頓。在我的眼中，媽媽的.愛(ài)就是那可口的飯菜。

　　當(dāng)我遇到困難一籌莫展時(shí)，媽媽總是微笑著豎起大拇指，鼓勵(lì)我說(shuō)：“媽媽相信你能行，你是最棒的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我信心十足，勇敢地去面對(duì)困難。在我的眼中，媽媽的愛(ài)就是那燦爛的微笑。

　　媽媽的愛(ài)是偉大的，在我的眼中，媽媽的愛(ài)更偉大。媽媽，是你給了我一雙明亮的眼睛，讓我去探索世界；是你給了我一個(gè)聰明的大腦，讓我去發(fā)明創(chuàng)造；是你給了我雙腳，讓我踏遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。媽媽，你該多休息了�？矗�歲月老人無(wú)情的在你的臉上畫(huà)上了許多道道。

　　在“三·八”婦女節(jié)到來(lái)之前，我想和媽媽說(shuō)：您辛苦了！媽媽，讓我把兒時(shí)的一首歌獻(xiàn)給您吧�！拔业暮脣寢專�下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦��！媽媽、媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧，我的好媽媽……”

愛(ài)是什么作文15

　　很多時(shí)候我們都思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，到底愛(ài)是什么？是父母給我們的愛(ài)，還是一個(gè)健康的身體，或者是一個(gè)富裕的家庭？其實(shí)愛(ài)的意義非常的廣泛，我們可以說(shuō)讀好書(shū)或者學(xué)習(xí)成績(jī)好，是一種對(duì)父母的愛(ài)，父母給我們更好的生活，更健康的生活是對(duì)我們的愛(ài)。老師教導(dǎo)我們，讓我們能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)，是老師給予我們的愛(ài)。所以愛(ài)到底是什么？每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，我覺(jué)得愛(ài)就是付出。愛(ài)就是我們能夠給予別人什么讓別人開(kāi)心快樂(lè)，這就是愛(ài)。

　　我還記得在幾個(gè)月以前，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我還在讀書(shū)。因?yàn)榧依镫x學(xué)校是非常近的，所以那時(shí)候上完晚自習(xí)以后永遠(yuǎn)是回家的。但是那天我出門的時(shí)候并沒(méi)有帶衣服，也沒(méi)有帶雨傘和晚上下自習(xí)的時(shí)候，天突然就冷了下來(lái)，而且還下著狂風(fēng)暴雨。本來(lái)我還打算上完晚自習(xí)以后就在學(xué)校住宿一晚，沒(méi)想到的是，剛好下自習(xí)，我走出教室的時(shí)候，就看到我媽媽拿著雨傘，拿著一件衣服在外面等著我。當(dāng)我看到我媽媽的時(shí)候，其實(shí)是非常感動(dòng)的，因?yàn)樗�晚上其�?shí)是有自己的工作的，但是他風(fēng)雨無(wú)阻地把衣服和雨傘送過(guò)來(lái)給我，我真的是非常的感動(dòng)。

　　我媽每天晚上都是要出去擺地?cái)傎嵣�活費(fèi)的，這一點(diǎn)其實(shí)我是知道的。每天為了能夠供我上學(xué)，能夠讓我在未來(lái)的生活過(guò)的更好一點(diǎn)，他每天都是起早貪黑的去工作。雖然說(shuō)那一天下了雨，他出不去擺攤但是我媽媽其實(shí)可以在家休息一下，做好飯菜等我回去吃夜宵�？墒撬�并沒(méi)有這么做，而是冒著大雨傾盆的夜晚，把雨傘和衣服送過(guò)來(lái)給我。雖然說(shuō)這些舉動(dòng)都是非常正常的行為，但是在我看來(lái)這次也是非常的感動(dòng)，這就是他對(duì)我無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。

　　我們有時(shí)候?qū)��?ài)的理解可能會(huì)有一些偏差，比如說(shuō)一些同學(xué)就會(huì)覺(jué)得爸媽給他們很多的錢就是愛(ài)，有的同學(xué)是覺(jué)得父母陪在自己的身邊這就是愛(ài)。其實(shí)在我看來(lái)所有的東西都是愛(ài)，因?yàn)樗麄儗?duì)我們付出了行動(dòng)，付出了精力付出了時(shí)間。只要你對(duì)別人付出了一定的.時(shí)間精力和東西，那么就證明你是喜歡他，你是愛(ài)他的，尤其是父母他們從來(lái)不把愛(ài)說(shuō)在嘴邊。父母對(duì)我們的愛(ài)總是細(xì)致入微的，無(wú)論是多大的事情或者多小的事情，他們總是會(huì)提前幫我們想好和做好，讓我們能夠更順暢地走完這讀書(shū)的旅程。但是很多人對(duì)此并不理解，總覺(jué)得父母在干涉自己不給自己自由，但是當(dāng)我們慢慢的換位思考以后才發(fā)現(xiàn)這就是最真實(shí)的愛(ài)，這就是最偉大的愛(ài)。

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