(經(jīng)典)保護(hù)環(huán)境作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文1
星期六的上午我在看完牙醫(yī)經(jīng)過(guò)江夏橋時(shí)，看見(jiàn)一位中年婦女把一袋裝滿垃圾的塑料袋，扔入了三江口。
我站在橋上往下看，白色的塑料袋浮在江面上是那么的`顯眼，那么的格格不入。
這時(shí)走來(lái)了一位環(huán)保工人，想必剛才的扔垃圾一幕他也看到了吧，只見(jiàn)他對(duì)那位婦女說(shuō)“大姐垃圾怎么能丟入江呢，橋下就有垃圾筒，要是每個(gè)人都像這樣的話那還得了呀!”那位婦女可能自知理虧也就沒(méi)說(shuō)什么騎著自行車走了。
看著那位婦女的背影我很是難過(guò)現(xiàn)在的地球，我們的大自然都已經(jīng)嚴(yán)重受到污染了，她還這樣的去“雪上加霜”真是不應(yīng)該呀!
我們應(yīng)該人人保護(hù)環(huán)境，可不能看那位婦女一樣再去糟蹋環(huán)境了!
保護(hù)環(huán)境作文2
3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們開(kāi)始保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。有些人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。我認(rèn)為我們不能只在植樹(shù)節(jié)那天保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，不做到環(huán)保，那么也許在許多年以后，我們的世界會(huì)變成什么樣子呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔幾天就會(huì)來(lái)一次沙城暴，就會(huì)有許許多多的人們無(wú)法想象的事情發(fā)生。我們要大量宣傳保護(hù)樹(shù)木，提高大家的覺(jué)悟于認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。還有進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐，加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少用塑料制品。
還要實(shí)習(xí)垃圾分類袋裝化。買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒和一次性筷子。用筆盡量用可換芯的'，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)林，讓我們的生活添一分綠色！
保護(hù)環(huán)境作文3
今天，我和媽媽把放在家里陽(yáng)臺(tái)上的一些廢品進(jìn)行了整理：塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報(bào)紙捆扎好。然后我們把報(bào)紙和紙皮捆綁在一輛小推車上。
媽媽說(shuō)車子重，她來(lái)拉，我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的.廢品回收站走去。一路上，媽媽還告訴我，報(bào)紙和紙皮回收以后可以做再生紙，塑料瓶子可以用來(lái)做成簡(jiǎn)易的花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗，但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣了后能把錢捐給學(xué)校有需要的同學(xué)，我心里高興極了！
保護(hù)環(huán)境作文4
人們都說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒(méi)做到！
《我行我素》這幅漫畫，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里，明明突然看到一對(duì)年輕的.小兩口正在草地上拍照，拍得可開(kāi)心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏！”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”
現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹(shù)木。可是社會(huì)上的不少人說(shuō)是說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際做到，這樣說(shuō)，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。
保護(hù)環(huán)境作文5
我發(fā)現(xiàn)很多小朋友喜歡抓青蛙，把青蛙當(dāng)做玩物一樣甩來(lái)甩去，直到把它折磨死，還有經(jīng)常在飯店的餐桌上看到有人在吃青蛙肉。這種行為讓我感到十分生氣。
青蛙是動(dòng)物世界最出色的捕蟲能手，專門捕食蚊子，飛蛾等害蟲，一只青蛙一天捕食的害蟲少說(shuō)也有五六十只，多責(zé)幾百只呢。青蛙還被農(nóng)民伯伯稱為田間衛(wèi)士，尤于它的.存在，害蟲才不敢靠近一片片綠油油的莊家地。是專門保護(hù)莊家的英雄。
青蛙的孩子蝌蚪，也有吃害蟲的本領(lǐng)，一只蝌蚪一天也要吃掉一百多只害蟲呢。青蛙的益處那么多，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)惜青蛙，保護(hù)青蛙，從小做起，從我做起。
保護(hù)環(huán)境作文6
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的.買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái)，本來(lái)我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請(qǐng)大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)家園。
同學(xué)聽(tīng)了就趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō)：對(duì)，我們要一起保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹(shù)木更綠，空氣更清新。 大家讓我們努力起來(lái)，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文7
前幾天，我坐媽媽的電動(dòng)車在回家路上，看見(jiàn)一個(gè)穿得很時(shí)髦的阿姨把剛剛喝完的.飲料瓶隨手一扔，后面一位騎自行車?yán)喜能囕喺脻L在飲料瓶上，自行車倒下了，老伯伯也跌倒在地上，許多人忙把老伯伯扶起來(lái)。旁邊人叫喊一聲，那個(gè)阿姨回頭看了看，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我看到這一幕，心里很氣憤，真想從電動(dòng)車上跳下來(lái)，跟她評(píng)評(píng)理。隨地亂扔?xùn)|西，已經(jīng)錯(cuò)了，更何況害得老伯伯摔倒在地上，理都不理，素質(zhì)一塌胡涂，真是給蘇州這座文明城市抹黑。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說(shuō)養(yǎng)成“不要亂扔?xùn)|西、隨地吐痰”習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，就不會(huì)發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上，那整個(gè)世界變成怎么樣了？大家可想而知。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從小做起，從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！使我們的家園充滿陽(yáng)關(guān)、充滿綠色、充滿生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境作文8
河水是地球母親的血管，因此一定要好好保護(hù)河水，不能讓母親的血液受到污染，血管被堵塞。中華民族的母親河--黃河原本是一條清澈的河流，但流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)槿鄙贅?shù)木，遍地是黃土，所以河水受到沙土的嚴(yán)重污染，變成了黃色。同時(shí)河水也是一些小魚小蝦等小生物的領(lǐng)地，如果河水被污染，就會(huì)奪去許多小生物的生命。我們應(yīng)該阻止人們往河里扔拉圾、排污水。
空氣是人類和其它生物賴以生存的，地球上的.生物一分鐘也不能離開(kāi)它。可工廠向外面排出的濃煙大大污染了空氣，有的人吸了被污染的空氣以后，時(shí)常咳嗽，嗓子發(fā)干、發(fā)癢、發(fā)痛，甚至引發(fā)咽炎。所以，對(duì)污染空氣的事我們應(yīng)一律拒絕。
當(dāng)雪白的墻壁被涂抹時(shí)，你的心情會(huì)怎樣呢?這種行為既不美觀，又不道德，就像墻上長(zhǎng)著一大塊牛皮癬，哪個(gè)人希望自己身上長(zhǎng)一大塊牛皮癬呢?我們?nèi)绻龅竭@種情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)清理。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文9
杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍俏覀儾粫�(huì)說(shuō)話的“小老師”，它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們，可是還有許多同學(xué)在破壞書本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書時(shí)，就會(huì)感到十分心痛。
書可以幫助我們學(xué)習(xí)，不會(huì)寫的`字，可以請(qǐng)“小老師”來(lái)幫忙�？臻e時(shí)間，“小老師”也可以增添我們的樂(lè)趣�！靶±蠋煛边�能教我們寫，你看了許多書，自然就能寫好。因?yàn)樵S多人不愛(ài)惜書本，所以還會(huì)讓許多大樹(shù)消失。當(dāng)你破壞了書以后，就會(huì)讓一棵樹(shù)倒下。如果你破壞了成千上萬(wàn)本書呢，就會(huì)讓一棵又一棵的大樹(shù)倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大�。�
讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)我們的“小老師”書本吧。
保護(hù)環(huán)境作文10
今天是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校都放假了，孫小圣和多多的媽媽允許他們出去玩。
于是孫小圣和多多一起來(lái)到了公園，剛到公園門口，他們就被眼前的'景色迷住了。藍(lán)天上，白云隨風(fēng)飄蕩，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，多多很開(kāi)心，淘氣的孫小圣更是興奮，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，一會(huì)兒也不閑著。
他們邊走邊玩，玩著玩著，他們看見(jiàn)前面有一個(gè)涼亭，孫小圣看見(jiàn)了，三下五除二，就爬上了涼亭上的一個(gè)柱子，在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。
多多急忙跑過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孫小圣說(shuō)：“你快別寫了，如果每個(gè)人都像你一樣，那美麗的公園不就成垃圾堆了嗎，再說(shuō)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們每個(gè)人都要自覺(jué)地愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境，這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好。”
孫小圣聽(tīng)了多多的話，慚愧地低下了頭，迅速地把柱子上的字擦掉了，還說(shuō)：“我以后再也不會(huì)這樣了�！�
保護(hù)環(huán)境作文11
今天的語(yǔ)文作業(yè)是寫一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，這使我一下子聯(lián)想到了我們的校園，家園。
在我們的校園里，種植著各種各樣的花草樹(shù)木，媽媽說(shuō)那些花草樹(shù)木可以通過(guò)陽(yáng)光照射的光合作用釋放氧氣和吸收二氧化碳，路邊的樹(shù)木還能吸收汽車尾氣。媽媽的.話雖然我聽(tīng)的不是很懂，但是總之一句話就是凈化空氣，有益于我們?nèi)祟惖慕】怠Ｊ前�！現(xiàn)在是21世紀(jì)了，出了家門到處都是高樓大廈，要么就是汽車的噪音，早就把我們美麗的大自然給破壞了。在我們學(xué)校周圍家屬區(qū)的草地上、公園里到處都可見(jiàn)到立著的廣告牌標(biāo)語(yǔ)：“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命”等等，這些警鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們所有的人類。我家就住在馬路旁邊，媽媽也種養(yǎng)了幾盆綠色的盆景，現(xiàn)在我才算領(lǐng)悟了其中真正的含義，那是多么的重要�。�
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，為了我們的健康，為了我們能健康快樂(lè)的生活，讓我們來(lái)一起努力保護(hù)我們共同的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文12
我的老家在廣西的一個(gè)小村莊里。那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的樹(shù)兒是那樣的茂盛，花兒是那么的美又香，柳樹(shù)姐姐高興地跳舞，小草弟弟恨不得早點(diǎn)探出頭來(lái)看這美麗的'村莊。我和小伙伴們每天都在外面嬉戲，享受陽(yáng)光，享受大自然。
今年的暑假跟隨爸爸回老家看爺爺奶奶，回到那個(gè)小村莊�？墒黔h(huán)境跟以前不一樣了。枯萎的小草，凋謝的小花，柳樹(shù)姐姐也不在跳舞了，河面上漂的都是垃圾�？諝獠辉偾逦�。沒(méi)有小伙伴嬉戲了。
我抬頭仰望天空，心里在問(wèn)：清澈見(jiàn)底的小河去哪里了！芬香的花兒呢！可愛(ài)的小草弟弟呢！還有那愛(ài)跳舞的柳樹(shù)姐姐呢！你們都去哪里了，真希望有個(gè)外星人來(lái)這里把以前的美好環(huán)境都還給我。
地球是個(gè)美麗的星球，也是一個(gè)脆弱的星球，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
保護(hù)環(huán)境作文13
春天來(lái)了，小區(qū)里紅花綠葉，美麗極了，真慶幸自己生活在這么一個(gè)美麗的大花園里�？墒沁@么美麗的環(huán)境卻有人要破壞它。一位看孫子玩耍的老奶奶自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這些花兒挺好看的，如果摘回去裝飾自己家里，豈不是更好？”說(shuō)著就動(dòng)起手來(lái)。
有人叫來(lái)了保安，保安說(shuō)：“你不能摘花，花是公共資源，是讓大家一起欣賞，美化環(huán)境的�！蹦阏牟糠郑家I新的'花種上去，這是你的任務(wù)。阿姨聽(tīng)了很有道理，果然買了新的花苗種上去，保安叔叔做了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著：請(qǐng)大家不要傷害花草樹(shù)木。
從此再也沒(méi)有人破壞小區(qū)的環(huán)境，我們玩的開(kāi)心，睡得香甜，我們都按照保安叔叔說(shuō)的，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我們不僅愛(ài)護(hù)小區(qū)的花草樹(shù)木，我們也要愛(ài)護(hù)大自然的植物，如果大家都亂砍亂伐，就會(huì)造成水土流失，洪水就沒(méi)辦法阻擋了。
保護(hù)環(huán)境作文14
我用時(shí)光機(jī)來(lái)到一個(gè)奇怪的星球。天上烏云密布，工廠里還排放著煙霧。這里的人們都帶著防毒面具，這是為什么呢？
正好旁邊有位老爺爺在干活，我對(duì)正在干活的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這是哪里呀？為什么這么黑呀？”老爺爺傷心地對(duì)我說(shuō)：“這里是地球�。∫�?yàn)槿藗儊y砍大樹(shù)，亂排放濃煙才會(huì)這樣的。還有，小朋友，快戴上防毒面具吧，不然你也會(huì)中毒的！”我接過(guò)面具，心里很難過(guò)。我想，工業(yè)的廢水像洪水沖到了地球上，大樹(shù)失去了生機(jī)，小草低下了頭，天吶，這是什么鬼地方��！
我看不下去了，就坐著時(shí)光機(jī)器回家了。到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我看到了一個(gè)鬼地方——地球，那里的`人們都戴著防毒面具，森林里一片灰暗，河里是工廠排放的臟水，天上都是工廠排放的煙，真恐怖�。 眿寢屨f(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，才不會(huì)這樣哦。”
同學(xué)們，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這樣的地球才會(huì)更完美，生活才會(huì)更精彩呀！
保護(hù)環(huán)境作文15
當(dāng)我在寫著作業(yè)，完成著老師布置的作業(yè)時(shí)，會(huì)感動(dòng)無(wú)比的枯燥‘乏味，可是，只要我一想到那些災(zāi)區(qū)的'兒童，就會(huì)強(qiáng)打精神，拼命完成作業(yè)。
是啊！今年，咱們的祖國(guó)媽媽，已不像昨日那樣輝煌！那樣山清水秀。今日，已變?yōu)閺U墟一片，沙塵暴’龍卷風(fēng)，地震，旱災(zāi)，洪水……那些曾是"媽媽“的敗類，如今正在威脅著她——我們的“媽媽”，人類，為了不使地球媽媽再次傷痕累累，不要在破壞大自然了！否則，你們也會(huì)受到懲罰的！
為了不讓2012年的世界大末日得到靈驗(yàn)，人類，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！
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