- 學(xué)跳繩作文 推薦度：
- 學(xué)跳繩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(合集)學(xué)跳繩作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)跳繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)跳繩作文1
我在上學(xué)的這幾年中，我學(xué)會(huì)了很多，比如說：我學(xué)會(huì)了寫字，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，學(xué)會(huì)了跳繩，學(xué)會(huì)了踢毽子……這些我原本不會(huì)的東西，都是在同學(xué)們和老師的教導(dǎo)與幫助下，我才能學(xué)會(huì)的，對(duì)我印象最深的，便是，我學(xué)會(huì)跳繩的那一次。
那一次，學(xué)校里有一場(chǎng)跳繩比賽，可是，我不會(huì)跳繩，這可把我給急壞了，說自己不會(huì)跳繩，大家肯定會(huì)笑話我的，如果不說出來(lái)，到時(shí)候“成績(jī)”不好，不僅仍就被大家笑話，還會(huì)給班級(jí)丟臉，于是，我只能厚著臉皮向老師和同學(xué)們說：“我…我不會(huì)跳繩�！睕]想到我把話說完后，大家非但沒有嘲笑我，還友好的教我，幫助我，那時(shí)的我，別說我有多感動(dòng)了。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我和一些原本也不會(huì)跳繩的同學(xué)，都學(xué)會(huì)了跳繩，這可多虧了老師和同學(xué)們的幫助呀！雖然，我的動(dòng)作，沒有其他同學(xué)那么嫻熟，那么的快，但是，我至少比原來(lái)要好了，聊勝于無(wú)嗎！
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠與大家，跳差不多的'個(gè)數(shù)了。那一次。我真正體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼和老師對(duì)我們的幫助，我和同學(xué)們的友誼，就像是一棵小樹，同學(xué)與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在為我們之間的那棵友誼之樹，澆灌水，我們的友好，將是他不斷的成長(zhǎng)。
學(xué)跳繩作文2
每年秋季，學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，開學(xué)不久，我們東校區(qū)也迎來(lái)了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常激動(dòng)，這是開學(xué)后第一次大活動(dòng)，當(dāng)老師宣布過幾天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我暗暗地想，如果我可以代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那該多好啊。
于是，我和媽媽買了一根跳繩，準(zhǔn)備從零開始學(xué)習(xí)跳繩�？墒翘K并沒有我想像的那么簡(jiǎn)單，每次手和腳總是不聽我的話，不是繩子落下來(lái)的`時(shí)候，腳已經(jīng)跳了，就是繩子還沒落下來(lái)，腳已經(jīng)跳過了。我試了很多遍，依舊不行，我開始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說，萬(wàn)事開頭難，只要勇敢邁開第一步，后面就會(huì)水到渠成，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有進(jìn)步。
于是我又鼓起勇氣，一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下，我?guī)缀醺吲d地要叫出來(lái)了，接著，我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下，三下，到第四天的時(shí)候，我竟然可以連著跳十幾下。就這樣，我越來(lái)越有信心，每天都在進(jìn)步，速度也在提高。終于，功夫不負(fù)有心人，最終，我被選拔代表班級(jí)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然，最終我沒有進(jìn)入前三名，但我卻很滿意，因?yàn)閺牧汩_始學(xué)習(xí)跳繩，我收獲了很多，真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的意義，我想這對(duì)我來(lái)說是最重要的。
學(xué)跳繩作文3
剛剛學(xué)完跳繩，我滿頭大汗，坐在座位上，細(xì)細(xì)回味剛剛那件有趣的事……
今天課上，羅老師問了我們一個(gè)奇怪的問題：“誰(shuí)不會(huì)跳繩？”話音剛落，我和匡麟便站了起來(lái)。這時(shí)，羅老師讓我們倆去教室后面的`場(chǎng)地學(xué)跳繩，并讓其他同學(xué)上來(lái)圍觀。我一臉茫然，不知道羅老師搞什么名堂。
羅老師拿來(lái)了一根跳繩，用洪亮的聲音說：“跳繩時(shí)要把繩子放在腳后跟，兩只手抓信手柄，手要往前伸，把繩子繃緊。跳的時(shí)候要將繩子用力甩……”講完后，他讓周榮給我們示范。周榮身材瘦高，跳繩技術(shù)熟練，跳起來(lái)輕盈得像只燕子，給我和匡麟帶來(lái)了沉重的壓力�！榜纾銇�(lái)試試！”我一驚，忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣，說：“那匡麟來(lái)吧！”匡麟的臉一下子變得緋紅，同學(xué)們的目光也從我身上轉(zhuǎn)移到匡麟身上�？秣肼掏痰刈呱锨�，撿起跳繩，瞇著眼睛看了看身后的同學(xué)，似乎不想跳。但他畢竟是男孩，不像女生一樣忸怩，很快，他像老師說的那樣，用腳后跟抵住跳繩，緊握手柄，手向前伸，把繩子繃直。他吸一口氣，猛跳起來(lái)，繩子從他腳下閃過……他落地時(shí)，地板在抖。
這一跳，不太成功，但這是他勇敢邁出的第一步。
我很慚愧，沒有勇氣去跳。
學(xué)跳繩作文4
我學(xué)過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有輪滑、游泳、騎車還有跳繩。其中最難忘的就數(shù)跳繩了。
在我上大班的時(shí)候，我看見姐姐在跳繩，只見她好像一只輕盈的燕子跳得又快又穩(wěn)。我很羨慕，心里癢癢的。于是，我也找來(lái)一根繩子，信心滿滿地跳起來(lái)，結(jié)果繩子不是踩到腳底下了，就是勾住了頭發(fā)，也沒能跳過一個(gè)，急得我像熱鍋上的螞蟻。
站在一旁的媽媽給我做了一個(gè)示范。媽媽說：“兩手微微張開，把繩子用力地甩過頭頂，當(dāng)繩子快到腳的時(shí)候，心中默念“跳”，腳一躍就跳過去了�！�
我按照這個(gè)方法反復(fù)練習(xí)，終于有一次我手中的.繩子和腳配合起來(lái)了，我連忙重復(fù)了這個(gè)動(dòng)作�！耙欢奈�！”我一下子連跳了五個(gè)。我終于學(xué)會(huì)了跳繩，興奮地大叫起來(lái)。
后來(lái)在我不斷地練習(xí)下，我的跳繩進(jìn)步得很快。如今，我不僅學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的跳繩，還學(xué)會(huì)了麻花跳、倒著跳、跳大繩，同學(xué)們對(duì)我羨慕不已。
通過跳繩這件事，讓我明白了一個(gè)道理“做任何事情都要持之以恒，就一定有收獲”。
學(xué)跳繩作文5
以前我跳繩總是跳不好，每次只能跳一、二個(gè)。
體育課上跳繩時(shí)，同學(xué)們老是笑我，我很生氣，就一個(gè)人躲在一旁，誰(shuí)也不想理睬。我心想：為什么我就跳不好呢? 像個(gè)小丑一樣被人笑話，難道我比別人笨嗎？
回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“不是你笨，而是你的協(xié)調(diào)能力不好。只要你自己經(jīng)常練習(xí)，掌握技巧，就自然會(huì)跳得好了�！睆拇艘院螅颐刻於紙�(jiān)持跳十分鐘，時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己一定要學(xué)會(huì)跳繩。
剛開始的時(shí)候，每次也只能跳四、五個(gè)，我心里想：還要繼續(xù)努力，別人能做到的'事情我也一定行。就這樣，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我越跳越多，終于可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。我趕緊喊媽媽過來(lái)，再一次跳給她看，媽媽看到我一口氣跳了幾十個(gè)都沒有停下，高興地直夸我：“兒子，你進(jìn)步啦！跳的真好。”
我一聽，心里美滋滋的，跳得更帶勁啦。
學(xué)跳繩作文6
今天我在學(xué)校自由自在地讀課文,突然,老師下達(dá)口令:“點(diǎn)到名字的同學(xué)去體育組,”我們靜靜地聽著,老師點(diǎn)到我的名字時(shí)我興奮不已,迅速地和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了體育組。老師說:“說早上7:00到校,下午放了第二節(jié)課練習(xí)30分鐘�！蔽液芟敕艞�,但老師說:“這對(duì)你的身體有好處哦!”
回到家里媽媽也是說:“這對(duì)你小升初體育方面有很大的幫助�！蔽矣辛诵判�。來(lái)到了學(xué)校,老師先教我們壓腿、活動(dòng)手腕、跑步、抬腿,做完這些項(xiàng)目,我們便開始跳跳繩,我一開始不會(huì)一分鐘只跳了50個(gè),老師就告訴我們跳的時(shí)候腿繃直,手腕60度轉(zhuǎn),跳繩落地時(shí)傳達(dá)給大腦讓你腿稍微跳一下就這樣才是正規(guī)的跳法。我們就開始學(xué)著老師的模樣跳跳繩了,第二次80、100、.......我們這幾天沒有白下辛苦的成果回報(bào)吧!
到了現(xiàn)在我一分鐘就可以跳200個(gè)以上,我這幾天起早貪黑的`鍛煉著迎接的新城區(qū)跳繩
比賽,我們要代表東街小學(xué)跳繩比賽,是很不容易的一件事。我要堅(jiān)持到底,不能松懈自己哦!因?yàn)槲沂求w育班長(zhǎng)!
學(xué)跳繩作文7
以前，我不知道跳繩有什么技巧，但是，經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，反復(fù)的思考，和經(jīng)常的練習(xí)，還有不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
昨天，我和幾個(gè)玩得好的小伙伴在一起跳繩，可我無(wú)論如何也跳不好。于是，我走到旁邊認(rèn)真觀看別人跳繩，她們跳得可好啦！只見繩子往上一甩，她們就從繩洞里一個(gè)接一個(gè)的魚貫而入，真有趣，跳起來(lái)時(shí)也挺有節(jié)奏的`。
于是，我依葫蘆畫瓢，一步一步練習(xí)著。剛開始，繩子往上一甩，我就勇敢的跳了進(jìn)去，但一不小心，繩子打在了我身上，我失敗了，當(dāng)繩子再次揚(yáng)起的時(shí)候，我敏捷地鉆了進(jìn)去，怎么也不怕被繩子打到，繩子有節(jié)奏地拍打著地板， 好象唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌，支持著我。原來(lái)跳繩不是一件容易的事情，經(jīng)過我的努力，我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了。這時(shí)我很高興，心里面充滿了學(xué)會(huì)后的喜悅和興奮。
通過學(xué)跳繩這件事情，我終于明白了"有志者，事競(jìng)成"的含義，那就是：無(wú)論做什么事情，只要你能夠堅(jiān)持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你將是最后的勝利者。
學(xué)跳繩作文8
我最近學(xué)跳繩，跳繩真有趣。
一開始學(xué)跳繩，手和腳不配合，手把繩子甩到地上，腳還沒有跳。哎呀，天啊！繩子打到我的腳啦。有時(shí)候，繩子還沒有落下來(lái)，腳就跳了。還有時(shí)候，繩子甩得太低了，都打到我的.頭了。我一開始學(xué)跳繩的時(shí)候，只會(huì)跳一下、兩下。后來(lái)媽媽說：兩只手要平衡，繩子才能甩得好，手和腳要配合。媽媽還說：跳的時(shí)候不要跳太大力，腳落地太大力，會(huì)傷眼睛。不要跳太高，繩子落下來(lái)的時(shí)候，雙腳輕輕一蹦，跳過去。聽了媽媽的話，手甩一甩繩子，甩到地，我就兩只腳一齊輕輕的跳。一、二下，三、四下，十幾下。有一次，我還跳了四十九下，媽媽夸我：真棒！這是淇淇最高紀(jì)錄。有時(shí)候，我越跳越快越急，繩子甩得快，腳跳太高，腳下來(lái)要有時(shí)間，來(lái)不及跳，就亂了。媽媽就會(huì)說：不要急，要堅(jiān)持。慢慢的，我學(xué)會(huì)了跳繩，真高興。
學(xué)跳繩作文9
我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)跳繩，讓我的生活充滿了快樂。
第一次，我在操場(chǎng)上學(xué)跳繩。老師說：“要踮起腳尖跳�！崩蠋熯呎f，邊做示范動(dòng)作。我就按老師說的去做，感覺很簡(jiǎn)單。原來(lái)跳繩并不難！正心里美著呢，結(jié)果一個(gè)大意，繩子繞在了腳脖子上，草地上來(lái)了一個(gè)“倒栽蔥”。好不容易，才把繞在我腿上的繩，拽下來(lái)。見我出丑，學(xué)跳繩的.其他同學(xué)都笑了。我感到很羞愧，老師鼓勵(lì)我說：“跌倒了，站起來(lái)，繼續(xù)！要學(xué)會(huì)跳繩，必須要有信心！”
我還是有些掌握不好，跳幾個(gè)就踩繩，跳幾個(gè)就踩繩，心里非常著急，直抓自己的腦袋，都要哭了。同化學(xué)們也都紛紛鼓勵(lì)我，不要灰心。我于是按老師說的反復(fù)練習(xí)，一點(diǎn)也不敢大意，恐怕繩子再捆住自己的腳。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！苯�(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，真開心！雖然跳得不是那么好，但我一定在課余時(shí)間里繼續(xù)多加練習(xí)，一定要越跳越多，取得好成績(jī)。
跳繩不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，更重要的是告訴了我，做什么事都要專注。
學(xué)跳繩作文10
鍛煉身體，提高身體素質(zhì)是我們每個(gè)新時(shí)代好少年的必修課。
這學(xué)期開始，老師就給我們布置了跳繩檢測(cè)。跳繩是我的弱項(xiàng)，不會(huì)跳繩，我該怎么辦呢?我只好回家請(qǐng)姐姐教我。姐姐說要跳好繩必須先調(diào)整好繩的長(zhǎng)度，從基本功開始練習(xí)。先雙腳跳，然后單腳跳，跳繩的時(shí)候要先慢后快，循序漸進(jìn)。我按照姐姐教我的方法，慢慢練習(xí)。果不其然，我真的.學(xué)會(huì)了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快，一次比一次跳得多，一次比一次跳的好。
隨著時(shí)間的推移，我不但學(xué)會(huì)了雙腳跳，還學(xué)會(huì)了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體，提高了體質(zhì)，還讓我明白了一個(gè)道理，身體是我們將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本錢，因此我們要刻苦鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)體育項(xiàng)目，做新時(shí)代的好少年。
學(xué)跳繩作文11
我看見學(xué)校的同學(xué)們都在跳繩，很羨慕，便讓媽媽也給我買了跳繩。
一開始我拿起繩子的'兩端，奮力一甩。“哎呀！”我大叫一聲，原來(lái)是一只腳沒有躍過，把我拌倒了。類似這樣的情況很多，不是我被摔倒，就是跳繩甩到自己。
漸漸地，我有些不耐煩了，把跳繩往地上一扔，坐在一旁生悶氣。心想：你這破跳繩，三番五次陷害我，哼！媽媽回來(lái)了，看見地上的跳繩，一下子明白了一切。媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不是跳繩的緣故，是你氣餒了；只要功夫深，鐵杵磨成針。失敗是成功之母，加油！”
我聽了媽媽的話，撿起地上的跳繩，開始跳了。這一次，我滿懷希望地甩出跳繩，不偏不倚，兩只腳都躍過了。我高興地一蹦三尺高，我成功了，但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過，又一次獲得成功。
終于，跳繩被我訓(xùn)服了，就是有點(diǎn)慢。不過沒關(guān)系，只要功夫深，鐵杵磨成針。
學(xué)跳繩作文12
班上每個(gè)人都會(huì)跳繩了。而我卻怎么也學(xué)不會(huì)，媽媽告訴我，認(rèn)真點(diǎn)，過一段時(shí)間就會(huì)了。
星期三，老師讓我們回家每人買一根跳繩，必須跳100下，每天練習(xí)�；氐郊椅屹I了一根跳繩就在外面學(xué)跳了。我只跳了幾個(gè)，就已經(jīng)跳不動(dòng)了，媽媽說：“這樣可不行，跳時(shí)不要跳太高，繩子落地時(shí)腳跳起來(lái)就行了，要不然腳會(huì)沒力氣的�！蔽艺諎寢屨f的去做，果然跳得比以前多了。
到了第二天下午，我們要去比賽，我非常緊張，但我又想起媽媽說的話，開始第一項(xiàng)比賽了，我很擔(dān)心自己在大家面前出丑。很快就到了跳長(zhǎng)繩，我更加緊張，這樣快的速度我跟不上。到我了，我等繩落地時(shí)，就一下子沖了進(jìn)去，等繩落地時(shí)，我又一下子沖了出去，真痛快。
比賽進(jìn)行了很久，但我們還想跳�；亟淌胰チ�，老師說：“同學(xué)們，你們真棒。不過還有幾個(gè)同學(xué)還不會(huì)跳長(zhǎng)繩�！蔽业靡庋笱蟮乜粗切┎粫�(huì)跳長(zhǎng)繩的.同學(xué)，心理想著，我真棒。
回到家，我把今天比賽時(shí)我的情況說給了媽媽聽，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)贊口不絕，我高興地笑了。
學(xué)跳繩作文13
我喜歡跳繩，一根細(xì)細(xì)的跳繩能變化出很多樣式，能給我?guī)?lái)許多快樂。
開始學(xué)跳繩的時(shí)候，我只能一個(gè)一個(gè)斷開來(lái)蹦。跳的很慢，還總是跳一或兩個(gè)就斷了，手和腳很不協(xié)調(diào)，經(jīng)常是腳和手不在一個(gè)動(dòng)作上，繩子已經(jīng)甩過來(lái)了可腳還沒有離地跳起來(lái)。總是跳不好，我就開始沒信心和耐心了，不想再學(xué)習(xí)跳繩了。媽媽看到了我的急躁，對(duì)我說：“做什么事情都不能急躁，都要有耐心和有恒心。遇到困難就放棄，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地努力才能夠成功！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又開始了一次又一次的練習(xí)。我按照分解動(dòng)作來(lái)進(jìn)行練習(xí)，我先把腳跳過去，再把手里的繩跟著搖過來(lái)。熟練掌握了動(dòng)作要領(lǐng)后，慢慢地我加快了搖繩的速度，即使我不小心中間有跳錯(cuò)斷開的，我也不放棄。就這樣，我一次次的練習(xí)，慢慢的`加快速度，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，掌握了基本的技巧要領(lǐng)。我自己開心極了。
通過學(xué)習(xí)和練習(xí)跳繩，我明白了：做事就要有耐心，有恒心，只要堅(jiān)持就能取得最后的勝利！
學(xué)跳繩作文14
“跳繩”這個(gè)詞家喻戶曉，它是一種簡(jiǎn)單而又使人快樂的運(yùn)動(dòng)。今天，我就說說我學(xué)跳繩的酸甜苦辣。
記得，那時(shí)我五歲，。我對(duì)跳繩的興趣是從一個(gè)跳繩比賽開始的。那時(shí)，我看著伙伴們玩得這么開心，心里既羨慕又嫉妒。心想：哼，有什么了不起，我也練。
回家后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)跳繩�！薄靶小！�
媽媽爽快的答應(yīng)了，“但要學(xué)會(huì)，學(xué)好�！薄班��！蔽译u啄米似的點(diǎn)著頭，看著我的樣子，媽媽笑了。
不久，媽媽買來(lái)跳繩，我高興的接過繩子，迫不及待的.快速跳了起來(lái)。沒想到，剛跳一下，就摔了一個(gè)“狗吃”。
“哈哈哈……”媽媽笑彎了腰，“你想一口吃個(gè)大胖子？！”
媽媽讓我把繩子放到腳前，再跳過繩子，一次一次慢慢加速。我每天都練習(xí)，一段時(shí)間后，我的腿痛的要命，連上樓都有斷斷續(xù)續(xù)的痛。我開始想放棄，媽媽說：“孩子，沒毅力怎么行呢？你的伙伴也是練出來(lái)的呀！”那時(shí)，我雖然不知道毅力是什么意思，但知道媽媽在批評(píng)我，于是，我又跳了起來(lái)。
過了一段時(shí)間，我開始連跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…。到了小學(xué)一年級(jí)，我可以一次跳十多個(gè)。在我不斷地努力中不斷的進(jìn)步，我現(xiàn)在一次能跳五十多個(gè)哩！
直到現(xiàn)在，我對(duì)跳繩還有著濃厚的興趣。
學(xué)跳繩作文15
有一只小豬叫笨笨，在森林學(xué)校上學(xué)。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，還有一對(duì)像扇子一樣的耳朵，而且還長(zhǎng)的'很胖。
春天來(lái)了，森林學(xué)校要舉行跳繩比賽了。老師說：“大家一定要好好練習(xí)呀！”大家都認(rèn)為自己的跳繩技術(shù)很高，肯定能得第一，都嘲笑笨笨，說它肯定得最后一名。笨笨很傷心，把事情告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)笨笨說：“笨笨，不要傷心，我們天天練習(xí)，一定能得第一�！北勘奎c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好�！睆拇艘院�，笨笨天天晚上做完作業(yè)就在家門口練習(xí)跳繩。第一天，笨笨一個(gè)一個(gè)跳，跳了五個(gè)時(shí)，笨笨已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁；第二天，笨笨可以連跳二個(gè)了；第三天，笨笨可以連跳五個(gè)了；第四天，笨笨已經(jīng)可以跳得又快雙好了……
到了比賽那天，大家都以為笨笨是最后一名。開始比賽了，因?yàn)榇蠹叶迹ǔ吮勘浚]練習(xí)，所以只會(huì)一個(gè)一個(gè)地跳，跳了一會(huì)兒，大家都累得跳不動(dòng)了，它們看了看笨笨，以為笨笨已經(jīng)躺在地上了，結(jié)果笨笨已經(jīng)跳了一百個(gè)了，驚得大家目瞪口呆，最后笨笨跳了三百五十個(gè)，得了第一名。
【學(xué)跳繩作文】相關(guān)文章：
學(xué)跳繩作文11-16
學(xué)跳繩作文[精品]01-02
跳繩的作文03-15
跳繩的作文08-06
跳繩比賽作文03-06
跳繩比賽作文07-05
跳繩之旅作文09-15
跳繩冠軍作文08-08
跳繩風(fēng)波作文08-10
練習(xí)跳繩作文08-09