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[精華]這一天,讓我銘記作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的這一天,讓我銘記作文,歡迎閱讀與收藏。
這一天,讓我銘記作文1
人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,在這來(lái)去匆匆的時(shí)光里,總有一些值得讓我們銘記的事情。
每次看見(jiàn)教室墻壁上的獎(jiǎng)狀時(shí),我都會(huì)情不自禁地回想起過(guò)去的一幕幕,那墻壁上的每一張獎(jiǎng)狀都是來(lái)之不易的。那些獎(jiǎng)狀包含了許多,有全班同學(xué)們的驕傲,還有老師們的自豪,讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎(jiǎng)狀,也正是這個(gè)獎(jiǎng)狀改變了我們。
記得學(xué)校通知了這個(gè)活動(dòng)以后,我們都非常地努力,誰(shuí)都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班,是一個(gè)名副其實(shí)的差班,成績(jī)不好,每次班集體活動(dòng)總是倒數(shù)第一。這次的活動(dòng)讓我們終于看見(jiàn)了翻身的希望,于是每天在課余時(shí)間練習(xí)唱歌,請(qǐng)音樂(lè)老師幫忙排隊(duì)形,每位同學(xué)都非常有信心。最后,我們憑著自己的實(shí)力,獲得了全校第一名,給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的'時(shí)候,全班同學(xué)都異口同聲地“耶——了一聲,我深刻地知道,那一聲“耶——”里,包含了大家怎樣的心情。
經(jīng)過(guò)了那一次活動(dòng),我們班變得更加團(tuán)結(jié)了,也正是這種團(tuán)結(jié)的力量,讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來(lái)。教室的墻壁上貼著不止一張獎(jiǎng)狀,那一張張的獎(jiǎng)狀,就是我們團(tuán)結(jié)的象征。轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了,在這匆匆的時(shí)光里,那一天,讓我銘記。
這一天,讓我銘記作文2
人的一生是多姿多彩的,也有很多精彩的瞬間,也帶給我們很多啟示。其實(shí)那是上帝賜予我們的禮物,我們必須得加倍珍惜這些禮物。
至今,我已經(jīng)收到了一份禮物,收到禮物的那一天,讓我激動(dòng)不已,我相信,這一天,將會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記。
那是初二暑假的某一天,我像往常一樣走在街上,天氣很好,路上的人們都帶著愉快的心情趕路。而這時(shí),我突然看到一個(gè)擦鞋匠,他臉上的表情和周?chē)姆諊窀癫蝗耄哪樒鹌鸱,那是時(shí)間留下的刻痕。他漠然的看著周?chē)囊磺校屓瞬唤腿簧饝z憫之情。
遠(yuǎn)處一個(gè)穿著西裝,腳踏皮鞋的人走了過(guò)來(lái),緊緊打著領(lǐng)帶。一看就是社會(huì)上層的成功人士。他看見(jiàn)了擦鞋匠,便在他的`攤位前做了下來(lái)。
擦鞋匠見(jiàn)來(lái)了客人,臉上才擠出了一丁點(diǎn)微笑。但他馬上低下了頭加緊擦起了皮鞋。但是也許是用力過(guò)度,已經(jīng)程亮的皮鞋被擦掉了一塊皮。他著急了,像個(gè)小孩子一樣搓著手。但是那個(gè)成功人士,并沒(méi)有作聲,而是像仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一樣,開(kāi)始閉目養(yǎng)神。不一會(huì)見(jiàn)擦完了皮鞋,便離開(kāi)了。
我愣住了,如今目睹這件事已經(jīng)過(guò)去一年,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲以谀莻(gè)人身上看到的不僅是對(duì)工作者的尊敬,還是一種人性的光輝,我相信,那一天將始終被我銘記。
這一天,讓我銘記作文3
這一天,讓我銘記。這一天,讓我難忘。
微風(fēng)拂過(guò)臉龐,絲絲涼意浸入人心,片片秋葉飄落下來(lái),蔚藍(lán)的天空躺著幾朵白云,絲毫看不出秋天已經(jīng)來(lái)臨的樣子,遠(yuǎn)眺,鳥(niǎo)兒早已飛到南方汲取溫暖了。
來(lái)到輔導(dǎo)班,黑板寫(xiě)著布置的任務(wù),老師坐在前面,等待著同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對(duì)布置的任務(wù)置之不理,七嘴八舌地說(shuō)著閑話(huà),班中一下子就熱鬧起來(lái),老師有些氣憤地拍了拍桌子說(shuō):“姑娘們小伙子們,都來(lái)過(guò)關(guān)啦!卑嘀嘘戧懤m(xù)續(xù)有幾個(gè)女生過(guò)來(lái)過(guò)關(guān),老師見(jiàn)此,搖了搖頭。
老師說(shuō):“同學(xué)們,你們已經(jīng)初三了,下面看看這個(gè)視頻,想想這個(gè)視頻上的品質(zhì),你們現(xiàn)在還具備哪些。”隨即,一段視頻映入眼簾。視頻講述的是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事,視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著回來(lái)。我和同學(xué)們都被震撼了,沉浸在這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴當(dāng)中。視頻播放完后,我和同學(xué)們還久久不能回神。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們覺(jué)得沙克爾頓具有什么精神?”“誠(chéng)信!薄坝赂!薄邦I(lǐng)袖精神!辟潛P(yáng)的聲音此起彼伏。老師反問(wèn)道:“那這些精神還有哪些是你們所具有的呢?”我們你看看我,我看看你,沉默起來(lái)!澳悄銈円蛏晨藸栴D學(xué)習(xí)!”一句話(huà)在我們耳邊響起,我們心中一陣暖流經(jīng)過(guò),感受到了向前進(jìn)步的動(dòng)力,同學(xué)們又充滿(mǎn)干勁起來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),記下老師傳授的`知識(shí),臉上不再是嬉皮笑臉的表情,而是堅(jiān)毅認(rèn)真的表情。
這一天,讓我銘記。這一天,讓我重新找回斗志,讓我重新充滿(mǎn)干勁。
這一天,讓我銘記作文4
最后一次走進(jìn)小學(xué)的校園,路依然是這條路,校門(mén)前的兩棵大白楊依然在風(fēng)中挺立,校園里的鮮花依然那么鮮艷,那么美麗。但不同的是,我將要離開(kāi)這個(gè)校園,走上中學(xué),或許,這一天過(guò)后,校園里就再也不會(huì)有我活躍的身影,再也不會(huì)有我朗朗的讀書(shū)聲,再也不會(huì)有我在教室里的那一聲“起立”。
這一天,正是我們畢業(yè)的'日子,我和同學(xué)們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在操場(chǎng)上。
伴隨著國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起,我們都向國(guó)旗莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。
白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長(zhǎng)熱淚盈眶,他對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們即將畢業(yè),過(guò)了今天,你們就不是小學(xué)生了,你們都會(huì)成為一個(gè)中學(xué)生。在將來(lái)的日子里,我希望你們要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們,不要哭泣,‘月有陰晴圓缺,人有悲歡離合’,你們長(zhǎng)大了,就應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn),去創(chuàng)造你們的未來(lái)吧!要是以后想回來(lái)看看,**小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)!”
話(huà)畢,我們?cè)缫哑怀陕,淚水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。
在以前,我不喜歡戴紅領(lǐng)巾,覺(jué)得它太難看了。可是今天,我卻覺(jué)得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗,還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾,這是你最后一次在我的胸前飄揚(yáng),我多么希望永遠(yuǎn)帶著你,讓你伴隨我走過(guò)春夏秋冬,陪我一起看那朝霞和夕陽(yáng)!
太陽(yáng)一寸一寸地落下了山頭,老師們放飛著帶著我們每個(gè)人名字的氣球,我們拉動(dòng)手中的禮花,“啪”聲一齊響起,彩帶在半空中飄灑,繽紛多彩,就像是五顏六色的花。
伴我們走了六年的班主任對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,以后,我不能陪伴你們了,希望你們到中學(xué)后好好學(xué)習(xí),天天向上:”
……
這一天,我將離開(kāi)母校;這一天,我最后一次戴上紅領(lǐng)巾;這一天,讓我銘記!
這一天,讓我銘記作文5
這一天,細(xì)雨蒙蒙,我的心情似那天空中密布著的烏云似的,很不好。
早晨起來(lái),雨下個(gè)不停,父親喊著說(shuō):“今天的天氣非常適合給田里施肥,兒子,我們一起去吧!”
父親從舊倉(cāng)庫(kù)中找出全家唯一的一件雨衣,披在了我的身上,而他和母親呢?則是找了兩個(gè)破舊的塑料袋披在了肩上。
然后父親要到倉(cāng)庫(kù)拿化肥,我跟在后面說(shuō):“老爸,我們一起去吧,我?guī)湍惚郴。”他說(shuō);“不用,兒子,老爸背一袋化肥還是行的,不要看我年齡大了,可我的勁兒還在呢!
就這樣,父親背起一袋化肥走在前面。我和母親提著干糧袋和水壺走在后面。
我們走的是鄉(xiāng)間的一條泥濘的小路,這條小路上坑坑洼洼,非常的難走。
我不曾記得他摔過(guò)多少跤了,每當(dāng)他摔倒之后,我和母親上去扶他,并且要求換著背化肥袋,可父親卻堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“不用,我能背得動(dòng)。”
到了田里后,父親和母親去田里施肥,而我卻坐在一旁玩。
被雨浸泡過(guò)的`田地,顯得非常的濕潤(rùn),只要腳一放進(jìn)去,可以說(shuō)是每一步都行走艱難,況且手中還拿著肥料,這使我坐在一旁不忍心看下去。
施完肥之后,我們坐在一起吃媽媽從家?guī)?lái)的干糧,父親從袋中掏出一塊干饃,分了一半給我,剩下的一點(diǎn),則是他和母親兩個(gè)人分著吃了,喝水的時(shí)候,他們還是先給我喝。離開(kāi)田地臨走的時(shí)候,父親望著這片田地說(shuō):“這些莊稼可得照顧好了,等收了變賣(mài)之后,還要給兒子交學(xué)費(fèi)呢!甭(tīng)到這句話(huà)之后,我內(nèi)心很慚愧,這句話(huà)深深的印在了我的心中,我立志要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
初冬的這一天,很溫暖,暖在我的心里,使我刻骨銘心。
這一天,讓我銘記作文6
人們常常感嘆”光陰似箭,日月如梭,“然而,生活中往往有值得銘記的日子,并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。把義賣(mài)的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小孩,讓她們過(guò)上好的生活也是值得的。
我們班在唐老師的精心布置下,我們班的場(chǎng)地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣(mài)開(kāi)始了,我們班的義賣(mài)品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料,還有我們五花入門(mén)的書(shū)籍。我們忙得不得了,我看見(jiàn)有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣(mài)完義賣(mài)品,我看見(jiàn)小銘和小菁都在拿著義賣(mài)品到每個(gè)班級(jí)的場(chǎng)地,賣(mài)出我們的義賣(mài)品。我看見(jiàn)他們,我自已也跟著他們,我大聲地說(shuō):”快來(lái)買(mǎi),好便宜,不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一下!驮谶@個(gè)時(shí)候,有一位小妹妹再問(wèn)我這本需要書(shū)多少錢(qián)?心想:我心愛(ài)的書(shū),終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對(duì)小妹妹笑了笑,說(shuō):“這本書(shū)很便宜,只要5元。小妹妹,給了5元我。我接過(guò)小妹妹的`錢(qián),把錢(qián)交給陸朗熙的媽媽。隨后,我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈,看見(jiàn)前面的賣(mài)點(diǎn),那么熱鬧,我買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。我們回到班級(jí)的賣(mài)點(diǎn),小華告訴我們,我們班的義賣(mài)品完了,而且是最早的一個(gè)班。
這一天,雖然很累,但是我們幫助了貧困山區(qū),也是值得的。這件事讓我銘記在心。
這一天,讓我銘記作文7
大海因?yàn)橛衅接蟹屓算懹洠瑯?shù)木因?yàn)橛芯G有黃讓人銘記,小溪因?yàn)橛星逵袧嶙屓算懹,花朵因(yàn)橛虚_(kāi)有謝讓人銘記,人生因?yàn)橛锌嘤刑鹱屓算懹,這一天因?yàn)橛袗?ài)有痛讓我銘記。
這一天,我深刻的記著,那是一個(gè)剛下完雨的早晨,因?yàn)橄铝擞辏@得格外寧?kù)o,空氣格外清新忽然,只給聽(tīng)砰的一聲,一個(gè)小女孩被撞出去十幾米,而那司機(jī)則飛快的逃離了現(xiàn)場(chǎng),而那女孩正是我鄰居家的女兒,比我小3歲,我趴在窗戶(hù)上見(jiàn)證了這令人心痛的事,心里一陣發(fā)慌。只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)女人就瘋狂地向這邊跑來(lái),嘴里含不停地哭喊著,雖然我聽(tīng)不清楚,但也能猜出個(gè)大概,只見(jiàn)她猛地沖進(jìn)人群里,顧著自己的形象,抱著小女孩跑進(jìn)了醫(yī)院,我的.眼淚不禁流下了,生命就是這么脆弱,一不經(jīng)意便會(huì)消失,而且那么突然,不給人一絲的準(zhǔn)備。
我苦悶極了,就準(zhǔn)備出去溜達(dá)溜達(dá)邊前行不行出現(xiàn)早晨的悲慘的一幕,就是,前面正巧來(lái)了一輛車(chē)我嚇壞了,有點(diǎn)不知所措,這時(shí),一個(gè)大哥哥跑過(guò)來(lái)拉了我一把,一起摔在了馬路邊,我嚇壞了,只是呆愣的僵在那里。弄了半天我才發(fā)現(xiàn),他哥哥的腳受傷了,我說(shuō),哥哥,你沒(méi)事吧,要不要去醫(yī)院,之間那個(gè),溫柔的大哥哥笑了笑對(duì)我說(shuō),沒(méi)事兒以后過(guò)馬路小心點(diǎn)兒,便消失在我的視線(xiàn)中了。
以后每次我過(guò)馬路時(shí),便會(huì)想起最溫暖的大哥哥,想起那句話(huà),在我不知道他叫什么。但,我總能感覺(jué)他就在我身邊時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
這一天的痛和愛(ài)讓我銘記,生活有苦有甜,那才真的有滋有味,永遠(yuǎn)安逸幸福的生活是乏味的,沒(méi)錯(cuò)吧。
這一天,讓我銘記作文8
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光悄然隱去,烏云緊緊擁抱在一起,天空露出了猙獰的面孔,狂風(fēng)暴雨毫不留情地肆虐著大地。
雨那么大,像潑!像倒!
大家已經(jīng)沒(méi)有心思學(xué)習(xí),忍不住往外看一看,又看一看。下課鈴終于響了,同學(xué)們一窩蜂似的擠出教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上站滿(mǎn)了觀(guān)望的人。
“看!漲水了!”不知是誰(shuí)喊了一句。順著他手指的方向,我們的目光齊刷刷投向圍墻外的小河。平時(shí)清晰、溫柔的小河像瞬間發(fā)過(guò)酵似的,膨脹了好幾倍,淹沒(méi)了岸邊的菜地,估計(jì)已經(jīng)到了圍墻腳下了。渾黃的河水波濤翻滾,夾雜著從上游沖下來(lái)的樹(shù)枝、木板,隱約還看到有柜子之類(lèi)的家具在波濤中沉浮著------。
“啊呀!校門(mén)口被淹了!”又有人驚吼了一聲。果然,水已經(jīng)從校門(mén)外涌入了校園。
這時(shí),陸續(xù)來(lái)了許多家長(zhǎng)把自己的孩子接回家了,只有我們幾個(gè)人還留守在教室里。我忍不住站在走廊上向外張望?耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)又把我趕回了教室。清涼的雨點(diǎn)重重地打在我身上,滲透過(guò)毛孔直接涼到我的心里。雨一直不停地下著,眼見(jiàn)洪水越長(zhǎng)越高,放肆地四處奔流。我估計(jì),父母肯定來(lái)不了了。
突然,淚水朦朧的`眼中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。“!媽媽?zhuān) 蔽沂暯衅。媽媽的長(zhǎng)發(fā)被雨水淋濕了,有幾縷像是爬滿(mǎn)了晶瑩的毛毛蟲(chóng)。雨水順著發(fā)梢流到臉上。衣服也濕透了,貼在她單薄瘦弱的軀干。媽媽一進(jìn)教室,顧不得抹一把滿(mǎn)臉的雨水,焦急地對(duì)我說(shuō):“快回家,馬上又要下大暴雨了!
風(fēng)似乎更猛了,雨似乎更大了,但那又有什么可怕呢?媽媽就在我身邊!
這一天,讓我銘記作文9
人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭“,然而,生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的!
這一天,我在我姥姥家住下了,姥姥家養(yǎng)了幾只狗,我天性愛(ài)狗,就算我曾被狗咬過(guò),我還是依舊喜歡狗!這一天,其中有一只狗病危了,很?chē)?yán)重,不久就會(huì)死去,我非常擔(dān)心他會(huì)死去,我有點(diǎn)憂(yōu)傷!這只狗非常開(kāi)愛(ài),我非常喜歡他,但它即將面臨著死亡。這時(shí)我舅舅說(shuō)這已經(jīng)快只狗不行啦,把他弄死煮煮吃了吧!之后舅舅把狗弄到了外面的林子里去啦,我趕緊跑去觀(guān)看,看到這一幕,我的心里就非常的不舒服,看到舅舅和姥爺那東西要把這只狗打死,這只狗已經(jīng)奄奄一息了,其實(shí)他很痛苦。有被舅舅打它,這是一件多么痛心的事!
此時(shí),我的眼淚已經(jīng)涌出來(lái)了,為了不讓別人看到,我飛快的跑到我姥姥家哭了起來(lái)。這時(shí),我非常傷心,曾經(jīng)一起和我玩耍的狗急哦這樣痛苦無(wú)比的死去,我越是想就越傷心。我哭了一陣子后,我抹掉了眼淚,去看看這只狗這只狗是否已經(jīng)死掉了!當(dāng)我去看時(shí),我還是很傷心,這是想哭啦,于是我就不再看了,我跑回我姥姥家又哭了起來(lái),我的.心仿佛被射了一箭似的很痛很痛。當(dāng)老爺他們吃著狗肉的時(shí)候,我是多么的不忍心,我沒(méi)有吃狗肉,我覺(jué)的這只真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的,下輩子投做個(gè)人吧!
這一天,讓我銘記。這一天,已經(jīng)過(guò)去好幾年啦,但是我依舊無(wú)法忘懷,因?yàn)橐呀?jīng)刻在了我的心里的最深處,會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心里!
這一天,讓我銘記作文10
在生活中,總有一些事讓你銘記,成為你無(wú)法抹滅的回憶,令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽(yáng)木,溫暖往事涌上心頭。
那天早晨,我沒(méi)有帶筆,便一直糾結(jié)于此,一直在翻書(shū)包,還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借,沒(méi)想到,在這千鈞一發(fā)之際,您叫我回答問(wèn)題,我一臉茫然,看著題目猶如在看天書(shū)一般。您問(wèn)我:“你剛才在書(shū)包里找什么?”
“找筆。”
“你的筆呢?”
“不知道!
“那你干嘛不找人借?”
“我!
那時(shí)您一臉憤怒地看著我,讓我去辦公室站著,下次給我補(bǔ)課。我獨(dú)自在辦公室,辦公室里空蕩蕩的`,長(zhǎng)期的寂靜又襯一份悲涼之感,我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),走到窗前,天空陰云密布,好像馬上就要下雨了。
如果原先是蔡老師平時(shí)的嚴(yán)肅,那接下來(lái)便是蔡老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
過(guò)了一會(huì)兒,伴著輕快的鈴聲,早操聲響了起來(lái),您走進(jìn)了辦公室,讓我先跟著隊(duì)伍下樓做操。我聽(tīng)后,急忙去追趕隊(duì)伍,不料一個(gè)閃失,我在樓梯間摔了一跤,一陣劇烈的疼痛直刺椎骨,我感到劇烈的疼痛,扶著受傷的腳一步步往上跳,您還在教室改作業(yè),見(jiàn)到我這舉動(dòng)不禁冷汗直流,馬上打電話(huà)給我媽媽?zhuān)⑺臀一丶摇?/p>
下午時(shí),我的腳纏上了繃帶,一路靠單腳上樓,在教室碰見(jiàn)了您,您便拿了一張小椅子,讓我把腳放在椅子上先,并讓同學(xué)們小心點(diǎn),不要碰到,還問(wèn)了一下我的傷勢(shì),我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝,卻怎么都無(wú)法脫口而出,只能輕的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)了一句:“蔡老師,謝謝!
老師您在我的記憶寶庫(kù)中,猶如一顆明珠,在我的寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃爍。此時(shí),窗外的樹(shù)木好似在對(duì)我笑。
這一天,讓我銘記作文11
嗡嗡的震動(dòng)聲在車(chē)座上響起,我睜開(kāi)迷蒙的雙眼,揉了揉眼睛,拿起身旁的手機(jī),一下子笑了出來(lái)。
那天是十月二日,我們一家開(kāi)車(chē)去秦皇島過(guò)這一次的國(guó)慶假期,那天,也是我的生日。手機(jī)響起的時(shí)候正是上午十點(diǎn)零二分,我看到那條短信時(shí)也不知道是誰(shuí)那么有心,那是一個(gè)陌生的號(hào)碼發(fā)來(lái)的生日祝福,等我看到最后的.名字,也就是那個(gè)令我忍俊不禁的人,這一天,我怎么也不會(huì)忘卻。
那個(gè)人,是我小學(xué)最好的姐妹,從四年級(jí)起,我們每天都不曾分開(kāi)。她喜歡畫(huà)畫(huà),最喜歡畫(huà)的就是鳥(niǎo),從卡通的到真實(shí)的,她都畫(huà)得有模有樣;我喜歡唱歌,最喜歡哼著最新的流行歌曲。我們一起,她畫(huà)畫(huà),我唱歌,我們一起這樣走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。那天,她走了。六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天,我?guī)е粴q生日禮物,想要給她一個(gè)驚喜,等來(lái)的卻是那句:小藝轉(zhuǎn)學(xué)了。
她轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀,我強(qiáng)忍住眼淚,并堅(jiān)信她不會(huì)就這么走了。正式開(kāi)學(xué)的那一天,班主任給了我一封信,是小藝寫(xiě)的。信里她寫(xiě)道:“我轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀,愿你每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。我們以后還要一起玩,一起畫(huà)畫(huà),唱歌!蔽覜](méi)有哭,我笑了。
那條短信,那個(gè)生日祝福是那么美,不知道她從哪里找到的我的手機(jī)號(hào)碼,那么有心,選在這個(gè)時(shí)間給我送來(lái)祝福。
這條短信,這個(gè)生日祝福勾起了我的回憶,讓我在回不去的回憶里,和一起來(lái)了的人度過(guò)了那么美的一天。
那一天,我不會(huì)忘記,那本就是一個(gè)不尋常的一天,那個(gè)祝福更讓那天不再尋常。
這一天,讓我銘記;貞浕夭蝗チ,可是你一起來(lái)了。友情,很偉大。
這一天,讓我銘記作文12
“嘩嘩……”雨一直在下個(gè)不停,我站在雨中,任雨水淋濕我的身體,讓雨水一滴一滴的流,隨著雨一直下,分不清哪里是淚,哪里是雨。
你還記得吧!那天下著大雨,我剛從外面回來(lái),就看見(jiàn)你站在門(mén)邊,怒氣沖沖的望著我,當(dāng)我準(zhǔn)備跟你打招呼時(shí),你卻一巴掌打在我的臉上。接著就劈頭蓋臉地罵起來(lái):“看,你寫(xiě)的是什么?這是你寫(xiě)的嗎?”日記本“啪”的一聲摔在地上,我哭著哽咽著:“你怎么可以偷看我的'日記?”還沒(méi)容我爭(zhēng)辯,你就大聲吼道:“辯什么,你怎么可以這樣,竟然違背我干這種事……你真是……唉!真是氣死我了。你慢慢地把我的手握起來(lái),然后柔和地對(duì)我說(shuō):”你現(xiàn)在還小,還不到談戀愛(ài)的年齡,你不應(yīng)該……”我猛地沖出了家門(mén),放聲大哭,這時(shí),內(nèi)心所有的埋怨、傷心都暴發(fā)出來(lái),我邊跑邊哭,在朦朧的雨霧中著見(jiàn)你跌跌撞撞地追來(lái),我跑到一處隱蔽的地方躲了起來(lái),你找呀找,找了半天也不見(jiàn)我的蹤影,你傷心的跪在地上,大聲的喊:“妹呀,你快回來(lái)吧,我原諒你了,出來(lái)吧,不要跟我捉迷藏了……”沙啞的聲音在傳遞,然而我卻無(wú)動(dòng)于衷。呆呆地望著你,望著你那痛心欲絕的樣子,望著你……
雨一直在下,那聲音充滿(mǎn)了涼意,每一聲都跟隨著心聲的跳動(dòng),我和你一直保持著冷戰(zhàn),很久很久,當(dāng)我再次看你的時(shí)候,你倒下了下去,我急忙跑到你身邊,抱頭痛哭,淚水流了下來(lái)……
這天我又站在雨中,任雨水打碎我的心,任雨水吞噬我那可笑的心聲,讓雨水流進(jìn)我的記憶深處,讓我永遠(yuǎn)銘記這一天。
這一天,讓我銘記作文13
當(dāng)你在困境中感到不知所措時(shí),是否有種能量鼓勵(lì)著你,當(dāng)你有困難時(shí),是否有種能量激勵(lì)著你,這種能量其實(shí)并不陌生,那就是集體。
集體是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的根本。
那是一個(gè)寒冷的冬天,學(xué)校為了讓我們更加有積極性,舉行了全校拔河比賽,同學(xué)門(mén)都十分積極,而且還專(zhuān)門(mén)去體育用品店買(mǎi)了手套、繩子,加以練習(xí)。
比賽那天,所有同學(xué)都整裝待發(fā),連老師都參加了進(jìn)來(lái)。第一輪是和自己級(jí)部的班級(jí)比賽,雖然各班實(shí)力都很大,但通過(guò)我們的努力還是勝出了,也有機(jī)會(huì)與別班比賽,我們先是和四年級(jí)的小弟小妹比賽,沒(méi)想到比賽前就發(fā)生了口舌之爭(zhēng),大火互相喊了起來(lái),不過(guò)都是男生在喊,女生只是當(dāng)“拉拉隊(duì)”而已。經(jīng)過(guò)老師的吶喊,這場(chǎng)口舌之戰(zhàn)才正式結(jié)束,要不然還不知道要不要打起來(lái)呢!
比賽開(kāi)始了,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)著要當(dāng)?shù)谝,不知從哪冒出個(gè)聲音,說(shuō):“六年級(jí)的大哥哥大姐姐們勁可真大!”我們班不只又冒出一個(gè)聲音:“那當(dāng)然了!”大伙都笑了,可就在這時(shí),四年級(jí)的小弟小妹們一用力,繩子不由自主的往哪靠,我們一用力,繩子又回來(lái)了,到了我們的地方,“!”,“我們贏了!”我們班的同學(xué)齊聲吶喊。真是虛驚一場(chǎng)。
連續(xù)比了雞場(chǎng),都是我們贏。
可是,最后一場(chǎng),前功盡棄了。
到了五年級(jí)的'了,我們有些緊張,大概因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了,我們不相上下,一會(huì)兒紅巾在那,一會(huì)兒紅巾在這,徘徊了五、六分鐘。就在這,我們?nèi)σ愿,以為可以贏,還是沒(méi)有勝,我們太大意了。就在這時(shí),他們一用力拉,不光是繩,連我們也往那里靠。
他們勝利了,
走到教室,有的同學(xué)到教室哭,男生也過(guò)來(lái)安慰我們,全教室都蕩漾著哭的聲音。
我愛(ài)我的集體,這一天,讓我銘記。
這一天,讓我銘記作文14
六歲生日時(shí),父親告訴我,有這么一天,我應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記。聽(tīng)后,我思緒萬(wàn)千,在無(wú)限的遐想里,我仿佛回到了這一天。
正值深夜,天空中的星星一閃一閃,仔細(xì)觀(guān)察,會(huì)發(fā)現(xiàn),天幕中似乎增了一顆,高樓中的明燈一盞一盞的滅了,在一間小樓里,燈,卻忽然亮了起來(lái)。
啊——好疼啊,我的肚子好疼啊……小樓里,一名孕婦緊皺著眉頭,臉上,身上冷汗直流,她咬著牙,握著拳,呻吟著。
一個(gè)男子拿起一件外套,為孕婦披上。他著急地在房間里踱步,那模樣,就像是熱鍋上的螞蟻一般,因?yàn),他深深的知道,他的妻子就快生了:我已?jīng)通知爸媽了,救護(hù)車(chē)就快到了……沒(méi)關(guān)系的,很快了……他的聲音很低,讓人懷疑這句話(huà)是對(duì)孕婦說(shuō)的,還是對(duì)自己說(shuō)的'。
不一會(huì)兒,孕婦呻吟著,被送進(jìn)了醫(yī)院。
駕,駕,駕……那是護(hù)士高跟鞋接觸地面的聲音,一下又一下地敲擊著男子的心,男子看了看孕婦,她的五官緊皺在一起,冷汗淋漓。護(hù)士走到了他們跟前,看了孕婦一眼,冷靜淡然地問(wèn)道:順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)?
這……剖腹產(chǎn)吧,男子心疼地看了孕婦一眼,不會(huì)那么疼。
不,孕婦喘著氣,艱難的,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),順產(chǎn)吧……聽(tīng)說(shuō)……順產(chǎn)的孩子……聰明些……
那……男子仿佛做了一個(gè)天大的決定似的,就順產(chǎn)吧。話(huà)音剛落,孕婦就被送進(jìn)了手術(shù)室。
月亮緩緩落下,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,手術(shù)室里,終于傳出了女?huà)腠懥燎宕嗟奶淇蘼,讓人不由感嘆新生命的誕生。
男子松了一口氣,他看了一眼手機(jī),上面顯示著:20xx年,10月3日,他收起手機(jī),疲憊地笑了笑,站起身,心中想著:這一天,將被銘記……
這一天,讓我銘記作文15
每個(gè)人總有那么一天會(huì)永生難忘,那個(gè)他,我記住了。
秋風(fēng)依舊搖曳,相互纏綿著。晨曦細(xì)數(shù)著一天的開(kāi)始,光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻,顯盡荒涼,畢竟它們各自承載夢(mèng)想。
回憶輕淺,記憶猶新。
兒清晨時(shí),與外婆坐在已經(jīng)泛黑的青石階上,教我識(shí)《論語(yǔ)》上的字,朝陽(yáng)如流蘇般柔滑,含蓄著清風(fēng)。泥地縱橫交錯(cuò),好似有人影穿插,幾添霧色,宛若人間仙境,炊煙裊裊,好不詩(shī)情畫(huà)意!皽毓识,可以為師矣”我朗誦著。“真不錯(cuò)。”一股溫泉在外婆嘴邊蕩起漣漪。
哦!就是那個(gè)外婆雇來(lái)打栗子的工人,渺小而不庸俗,他卻始終讓我銘記。
蟬鳴蛙躁,無(wú)心安寧。
世界鑲嵌在那狠毒的光輝里,而他,卻揪起一絲裂痕,成就了他一世暖陽(yáng)。在熱浪中掙扎,是他,背后泛出層層褶皺,時(shí)而漾起水花!白哌h(yuǎn)點(diǎn),別打擾我干活,小心棍子飛你頭上!”他抱怨道。
委屈在心,與誰(shuí)訴說(shuō)。他那深硬的說(shuō)話(huà)口氣讓我銘記。
是誰(shuí),掃凈了我心中的一地斑駁?是他嗎?夕陽(yáng)寫(xiě)盡了一天的疲憊,道出一片長(zhǎng)虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經(jīng)泛黃,肩上背著一麻袋的'栗子,心里止不住的喜悅溢于言表。
你的默默付出我已經(jīng)銘記在心了,我的心靈已經(jīng)慢慢接納了他。沒(méi)錯(cuò),就是他。原來(lái),他那天的喝斥是怕我被掉下來(lái)的栗子砸到,他在關(guān)心我,我的心為之泛起一泓潮水。
美國(guó)電影《殺死一知更鳥(niǎo)》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“你不要隨便評(píng)價(jià)一個(gè)人,直到你真正了解他。”是啊,我們總是急匆匆地去隨便評(píng)價(jià)別人,卻忘了發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的美好。
銘記一個(gè)人,銘記一段成長(zhǎng)。
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