自我保護(hù)作文【優(yōu)選15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的自我保護(hù)作文,希望能夠幫助到大家。
自我保護(hù)作文1
人生中有許許多多的考驗(yàn)。如同天上的繁星閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒,如同河里的小魚無憂玩耍,我們現(xiàn)在遇到了危險(xiǎn),都不能自我保護(hù)最后就敗給了危險(xiǎn)。
記得那是一個(gè)春光洋溢鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。就在這樣美好的季節(jié)里,我一人在家寫作業(yè),沒有大人,窗外的陽(yáng)光分外明亮,感到一切都很祥和。
突然,“咚咚咚”一陣敲門聲映入耳簾,我趕緊跑到門前在貓眼里瞄了瞄看見了一個(gè)黑黑的,矮矮的又有一些駝背的中年男人。他好像就知道我在看他,他說:“你好,我是你爸爸的朋友,他讓我接你去廠里吃飯!,我心想不對(duì)呀爸色和媽媽明明是一起去叔叔家了他是不是壞人?我有些慌我了但又想到老師,家長(zhǎng)平常講了面對(duì)壞人要沉著冷靜,機(jī)智勇敢的面對(duì),于是便對(duì)他說:“好的',讓我換換衣服和媽媽一起”接著說:“媽,著叫我們?nèi)ダ锍燥埬亍蔽覍W(xué)著媽媽的聲者說,“好的!蹦莻(gè)壞人說:“你爸沒說你家有人啊!!安粚(duì)吧,我爸走時(shí)我媽還在家呢!蔽掖舐暤亟械溃f完就聽見咚咚咚的下樓聲,我偷偷的地笑了起來。
這事雖過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但每次想起來就感覺是才發(fā)生過的。這一次考驗(yàn)讓我從中領(lǐng)悟了很大的道理來:面對(duì)壞人要冷靜沉著,不要緊張,只要有靜下心,機(jī)智勇敢地重對(duì)敵人,一完會(huì)安全的。最重要的是不能輕易開門,要用學(xué)過的知識(shí)保護(hù)自我!
自我保護(hù)作文2
當(dāng)今社會(huì),騙子橫行于世,拐騙婦女、拐騙兒童的現(xiàn)象非常多,所以不管在家里,還是學(xué)校,我們都要提高警惕,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
一個(gè)周末的下午,我上完聲樂課回到家里就練起琴來。突然聽到門鈴響了,我停下手里的活,走到門前問:“請(qǐng)問您是誰(shuí)?有什么事嗎?”
“我是你三叔!”一個(gè)陌生男子在門口回答道。
什么,三叔?我從小就沒見過他,所以,這個(gè)回答讓我疑惑萬(wàn)分。這時(shí),我耳邊響起了媽媽平時(shí)的叮囑,千萬(wàn)不要輕易給陌生人開門,于是,我又問:“你叫什么?你舅舅也就是我爺爺叫什么?”
對(duì)方說:“我叫王伯澤,你爺爺叫……”
雖然他全說對(duì)了,但是現(xiàn)在的騙子都很聰明,可能事先了解了我家的情況,不行!還是不能開門,我想,等大人回來后再說,于是,我開始和他談一些只有家族人才知道的情況,想找出他的'破綻,并拖延時(shí)間,外面的人不耐煩了,說:“孩子,凍死我了,你就給我開門吧,要不我走了!
正在此時(shí),我聽見爺爺?shù)穆曇簦骸皢,三兒,你怎么來了?怎么不進(jìn)去?”
“嗣源不相信我,以為我是騙子,在里面考驗(yàn)我呢!”
“這孩子,呵呵!”爺爺不好意思地說。
聽到這兒,我趕忙開門,從爺爺那兒知道那人果然是三叔。我不好意思地說:“三叔,對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您,所以沒敢開門!比宀坏珱]怪我,還夸我自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。
那一刻我笑了,非常高興,還有點(diǎn)小崇拜自己呢!
自我保護(hù)作文3
生活中處處都充滿著危險(xiǎn),只是你有時(shí)候運(yùn)氣好沒有遇上,但是當(dāng)你“運(yùn)氣好”遇上時(shí),那你就倒大霉了,所以我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一次,老師在講一個(gè)安全問題時(shí),偶然回想起了以前的事,于是長(zhǎng)嘆了一口氣,便講給我們聽。
那是一個(gè)真實(shí)的故事,當(dāng)時(shí)老師正在給她以前班上的同學(xué)上課。上完課,同學(xué)們便在走廊里走廊里打打鬧鬧玩玩,可是,誰(shuí)又會(huì)知道,這時(shí)候危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了他們中間的某一個(gè)人的身上,造成了無法挽回的損失。
幾名男同學(xué)站在走廊里玩著鬼抓人,他們從樓梯上跑下來,又爬到了樓梯上。很快,他們其中的一個(gè)人躲進(jìn)了教室,見其中的一個(gè)男同學(xué)追了過來,于是在教室里的男同學(xué)想到了一個(gè)“好”辦法,他用全力快速地把門一關(guān),可是卻見一個(gè)手指頭飛向了自己,那個(gè)在教室里的男同學(xué)一下子嚇得面如白紙,原來這是追趕他的同學(xué)的手指,上面還滿是鮮血,很明顯就是被門給壓掉的,這時(shí)外面?zhèn)鱽砹艘魂噾K叫聲,手指沒了的那個(gè)同學(xué)正在呻吟著,他的.手指上鮮血如瀑布一般,不斷地噴涌而出。旁邊的同學(xué)看到了,有的連忙轉(zhuǎn)頭不看,有的嚇得暈了過去,有的見了吐了一地,還有的連忙叫老師過來。老師很快就來了,趕忙打120,接著帶著那個(gè)受傷的同學(xué)去廁所用水沖洗傷口,使血液快速凝固,過了10分鐘,醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士來了,帶走了那個(gè)同學(xué)。
聽了這個(gè)故事后,我深有感觸,心想:我一定要注意課間安全。
老師點(diǎn)評(píng):文章對(duì)這起課間安全事故的描寫細(xì)致入微,驚險(xiǎn)的畫面、緊張的氣氛讓人后怕不已。
自我保護(hù)作文4
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)使人不寒而栗的下午。
那天下午,我和媽媽一起去德潤(rùn)廣場(chǎng)玩。當(dāng)我們騎到五角廣場(chǎng)前的十字路口等紅綠燈時(shí),一個(gè)老頭迎面向我們走來。瞧!他的頭發(fā)呈灰白色,靠近耳朵的鬢發(fā)微微發(fā)黃。瘦削的臉上長(zhǎng)著一雙餓狼般的大眼睛,眼睛下方是一只鷹鉤鼻。他的.衣服打滿了補(bǔ)丁,腳下的行軍鞋早已磨得不成形了,一看就不是什么好人。
只聽他小聲的問我道:“小朋友,請(qǐng)問一下……嗯……郵局怎么走?”其實(shí)郵局就在他身后。不過出于好心,我用手指了指他身后,并答道:“喏,就在那兒!钡匆膊豢,就說:“那么可以領(lǐng)我去一下,帶個(gè)路唄!”
我心中暗暗吐槽道:“你瞎呀!”可后來我仔細(xì)想想,有貓膩,等紅燈的人那么多,為啥就問我?我頓時(shí)醒悟過來:“這是一個(gè)人販子!”我媽也意識(shí)到了這個(gè)問題,電動(dòng)車往前開了一點(diǎn)兒,但是現(xiàn)在是紅燈,眼前是一輛輛呼嘯的汽車,沖過去等于送死。我往后看了看,后面不知怎么冒出了許多行人和電動(dòng)車。唉!退也退不了嘍!
我看了一眼那個(gè)老頭兒。只見他的手臂上的肌肉一鼓一縮的,好似隨時(shí)準(zhǔn)備把我從車上拽下來。我不敢再看他了,緊緊抱住媽媽。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)真想大叫:“警察快來呀!”但膽怯占了上風(fēng),我始終也沒把這話喊出來。
終于,綠燈亮了。我媽趕緊騎車穿過了馬路。我回望了那個(gè)人,就見他聳了聳肩,嘆了口氣,低著頭走了。
從此以后,我開始防備任何可疑的人。
自我保護(hù)作文5
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞,不知道怎么辦,所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
那是一個(gè)炎熱的暑假,姐姐和我一起在院子里玩,院子里堆放了很多破板凳,木頭上還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘,姐姐和我就在一旁玩,玩累了,我想回去喝水,便說:“走木頭堆上吧,那里近!”“那你小心點(diǎn)啊。”姐姐提醒道“上面有釘子”“哦,我會(huì)小心的!”我就直接從木頭堆里走過去,哪知道一不留神,一棵大釘子穿過鞋子,刺進(jìn)我的腳,我卻被嚇得臉色慘白,一陣鉆心的'痛使我趕緊蹲下來。姐姐小心翼翼地幫我把釘子慢慢取出,然后,回到家中,家里沒人,姐姐就幫我先換鞋,把襪子脫下來,幸好只扎了一下,沒扎進(jìn)肉里。姐姐冷靜的找到棉簽,拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。我疼得嗷嗷叫,姐姐說剛開始時(shí)有一點(diǎn)疼,不過幾分鐘后就不疼了,過了一會(huì)兒,果然好了很多。
姐姐面對(duì)這種情況沉著冷靜,她告訴我遇到了危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難,不要慌張,要用自己學(xué)過的知識(shí)去應(yīng)對(duì)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事。∷坏茉诒匾獣r(shí)給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文6
記得有一次星期天的下午,我放學(xué)回家,那時(shí),我剛剛上小學(xué)一年級(jí),正在馬路邊走著。
不知從什么地方冒出來了一位男子,很陌生,他拍了拍我的肩膀,說,小朋友,是回家嗎?嗯,只見那男子從他的衣兜里拿出一顆糖,小朋友,吃不吃,我沒有去接住那顆糖,我對(duì)他說你是誰(shuí),我是你爸爸的朋友啊,我打開了我的記憶想了想,可我沒有見過這個(gè)人,我想他肯定是騙我的。他又幫我把包裝打開,放到我的.嘴邊,我立刻說,我不餓還是您吃吧,他又把糖放到了衣兜里,這時(shí),我編了個(gè)謊言說,你不是認(rèn)識(shí)我爸爸嗎?我爸爸是做蛋糕的,你吃過嗎?當(dāng)然,你爸爸做的蛋糕可好吃了,又在騙我,我爸爸才不是做蛋糕的呢,我爸爸是當(dāng)廚師的。
小朋友,肚子餓了吧,我?guī)闳ジ浇酿^子里去吃一點(diǎn)面吧,他緊拉著我的手說,如果你不想吃,我就帶你回家,可是你爸爸要我來接你的喲。
我才不信呢,就在不遠(yuǎn)的地方,有一位男子,我叫了一聲爸爸,那位陌生人馬上就把我的手松開了,我回過頭來一看,啊,那位陌生人早就的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
回到家,我把這件事給了爸媽聽,他們聽了,夸我真聰明。
從這件事我也想了一下,不管是在什么地方,遇到了你吧認(rèn)識(shí)的陌生人,可千萬(wàn)不能大吼大叫,要用你聰明的大腦去想:怎樣去對(duì)付這件事。不過我這次真是好險(xiǎn),但不過我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
自我保護(hù)作文7
在生活中,我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難,在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí),我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來,勇敢自救,這樣,你就能換來生的希望。
記得在小學(xué)二年級(jí)的一天。放學(xué)了,學(xué)生們向?qū)W校門口蜂擁而至,我在人群中探望著,尋找我的爸爸。忽然,一個(gè)男人出現(xiàn)在我眼前,他說他是我爸爸的同事,來接我回家。我不認(rèn)識(shí)他,自然有些害怕。猛然想到老師以前說的遇到陌生人不要說話,因?yàn)樗赡苁枪召u小孩子的',我不禁毛骨悚然。突然,我想到了一個(gè)好辦打來測(cè)測(cè)他是不是壞人。我對(duì)他說:“我爸爸是蓋房子的,你是不是也是?”男人急忙說是。我心想:我爸爸根本不是蓋房子的,騙子,壞人!我立馬大聲大喊道:“拐賣小孩子了,就是他,差點(diǎn)把我拐走了!救命!”我一吆喝,旁邊來接小孩子的都來看,壞人立馬就跑,但是人這么多,他是跑不掉的。他被一個(gè)中年子截。骸澳氵@個(gè)人,光天化日來拐孩子,做,跟我去警察局!”那個(gè)男人立馬掙扎準(zhǔn)備再次逃跑,但人群已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍!最終,他被警察局的警察帶走了。警察還酷愛我是個(gè)好孩子,很聰明我心里甜滋滋的! 爸爸媽媽知道這件事,趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼!還直夸我長(zhǎng)大了!如果不是我堅(jiān)持不懈,后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)!
自我保護(hù)作文8
火災(zāi)、溺水、觸電……這些事件一次一次地威脅著一個(gè)鮮活的生命,如果我們不學(xué)會(huì)自我保護(hù),我們的生命之花就會(huì)凋零。在我們語(yǔ)文課本上的“智慧之花”中的一個(gè)人物,她非常會(huì)自我保護(hù)。
在東北有一位小女孩和自己的同學(xué)去買雪糕吃,當(dāng)她們吃完雪糕回家之后,晚上都拉了肚子。
第二天,這位小女孩把她的經(jīng)歷都告訴了她的同學(xué),她的同學(xué)也說出現(xiàn)了同樣的不適癥狀。于是大家一致斷定:“這雪糕肯定變質(zhì)了!”
于是這位小女孩到賣雪糕的地方說:“老板,你這雪糕已經(jīng)變質(zhì)了,是不能吃的!蹦俏焕习逭f:“你瞎說,我這雪糕好好的,哪能變質(zhì)!”在老板的強(qiáng)硬態(tài)度下,她們也不敢再爭(zhēng)辯。
那位女孩想了一下,決定要把這種雪糕交給衛(wèi)生局。于是她讓自己的.同學(xué)買了一根給了自己,之后就把雪糕送給衛(wèi)生局檢查了一下,發(fā)現(xiàn)雪糕里面果然有好多對(duì)人體有害的物質(zhì)。結(jié)果可想而知,雪糕老板受到了嚴(yán)厲地處罰。
聽到了這個(gè)故事,我想我們應(yīng)該堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些三無食品,不要吃那些路邊攤上賣的零食,還有,不要吃沒有衛(wèi)生許可證的小吃,為了愛護(hù)我們的身體,我們一定要這樣做。
在生活中,不要認(rèn)為那些食品是可以食用的,比如吃辣條,有的同學(xué)拉了肚子,我還聽媽媽說有個(gè)小孩因?yàn)槌岳称愤^多而得了不治之癥。
生活中的類似的例子不勝枚舉,所以我們一定要有自我保護(hù)的意識(shí)和能力,讓自己的生命之花開得絢爛無比。
自我保護(hù)作文9
蘇聯(lián)的肖洛霍夫曾在《靜靜地頓河》里說過:“人是為了自己的希望才活著的。”人是為了美好的理想和希望而活著的,但是如果連性命都沒有了,又何談人活著的價(jià)值所在呢?因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的一些措施,保護(hù)我們脆弱的生命。
在我的腦海中有些故事已經(jīng)被歲月抹得一干二凈了,唯獨(dú)有一個(gè)故事我至今仍然記得一清二楚,這個(gè)故事讓我懂得了:如何自我保護(hù)。甜甜是個(gè)很懂事的孩子,每天放學(xué)回家后總要幫爸爸媽媽做些家務(wù)。這天,爸爸做飯,甜甜幫忙打下手,一會(huì)兒拿碗拿筷,一會(huì)兒又端菜端飯。一碗香噴噴的湯做好了,甜甜雙手端著湯,從廚房往外走。沒想到腳下一滑,一個(gè)趔趄,滾燙的湯撒在手上,疼得她直跺腳,眼淚都出來了,甜甜疼得沒有知覺了,爸爸這才聞聲趕來,看見甜甜被燙的手,一把將甜甜拉到水池間,打開水龍頭,讓涼涼的水,慢慢地流到甜甜的手上,甜甜的手這才漸漸的恢復(fù)了知覺,這個(gè)時(shí)候爸爸又找來了一件干凈的軟軟的.衣服蓋在了她的手上,父女倆急忙去了醫(yī)院,最后在醫(yī)生的幫助下解除了痛苦。
生命是一顆種子,需要用知識(shí)和常識(shí)來澆灌,才能開花結(jié)果,才能保護(hù)我們脆弱的生命。從這個(gè)故事中我懂得了:遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜,不慌不忙,還要學(xué)會(huì)相關(guān)自我保護(hù)的方法,這樣危險(xiǎn)來臨的時(shí)候才能應(yīng)對(duì)自如。
自我保護(hù)作文10
綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來的危險(xiǎn)就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔,令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),又該怎么辦呢?束手無策?坐以待斃?不,我們決不能這樣,要憑我們的智慧和勇氣,勇敢去面對(duì)這些對(duì)我們生命有威脅的惡魔,將他們徹底打敗!下面的故事就是一個(gè)很好的例子。
小白和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營(yíng),在茂密的.大森林中,一貫很少外出的小白看什么都感到很新鮮。這時(shí),一只美麗的蝴蝶從她眼前飛過,她情不自禁地就追了過去。追呀追呀,終于如愿以償?shù)匕押兜搅?小白別提有多高興了!可就在這時(shí)她才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)跑離了隊(duì)伍,不知身處何地了?周圍都是郁郁蔥蔥的樹木花草,有鳥鳴與蟲叫,但獨(dú)獨(dú)聽不到同學(xué)們的談笑聲,甚至連來時(shí)的小路也不知去向了。是的,她迷路了!
小白心里立刻緊張起來!怎么辦呢?這時(shí)她想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《要是你在野外迷了路》,又很快冷靜下來,開始為如何走出困境思索起來。很快她就制定了一套方案:她先是回憶自己離開隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地貌,找到自己跑來時(shí)踩出的腳印,一步一步慢慢地走,終于回到來時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學(xué)們?cè)诤艉白约旱拿。再次看到老師和同學(xué)們,小白激動(dòng)地都要哭了!小白成功自救了!
由此可見,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的是呀!它不但能在必要時(shí)給予我們幫助,還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文11
在我們生活的世界中,有著許多神奇的東西,不可思議的事情,也有許多令人想不到的事,比如說:突如其來的地震、火災(zāi)、水災(zāi)、火山噴發(fā)、泥石流、沙塵暴、雪災(zāi)、干旱、龍卷風(fēng)、海嘯……
地震來臨時(shí)應(yīng)該怎樣逃避呢?就讓我來跟大家來說說該怎樣逃避地震:
1。如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。
2。如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
3。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?拷T的青少年可以迅速跑到門外,中間及后排的青少年可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的青少年要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。
4。如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。
其實(shí)地震并不可怕,可怕的'是在發(fā)生地震時(shí)人們慌張,到處亂跑,只要我們?cè)诎l(fā)生地震時(shí)鎮(zhèn)定的去面對(duì)這突如其來的地震,按照正確的方法去逃避地震,就會(huì)安然無恙。
自我保護(hù)作文12
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的'鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無影無蹤;氐搅思依,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說!卑职致犃艘徽,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”
星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
自我保護(hù)作文13
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù),和在逆境下頑強(qiáng)的生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞,不知道改怎么辦,所以我們一定要學(xué)會(huì)字我保護(hù)和生存。
那是一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,大人們都出去不在家,我和弟弟跟院子里的'幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很多廢棄的木頭,木頭上有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘,我們就在旁邊玩過家家,口渴了,我想回去喝水,就想著直接從木頭堆里走過去要近些,哪里知道,一不留神,一棵顆大釘子穿過鞋子,刺進(jìn)了我的腳,一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來,小心翼翼的把釘子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先換鞋,把襪子脫下來,找到棉簽,拿出藥水,蘸上一點(diǎn)藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用蘸了藥水的棉簽涂抹在傷口上,雖然開始的時(shí)候有一點(diǎn)疼,不過幾分鐘后就不疼了,我終于松了一口氣,當(dāng)媽媽回來時(shí)我向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,媽媽告訴我遇到危險(xiǎn)該怎么做,并說這次還要打破傷風(fēng),我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后,我被鋼絲劃傷手了,掉到泥坑里了,我都會(huì)自己處理,這一次的經(jīng)歷始我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性,讓我明白了遇到危險(xiǎn)不要慌張,受傷后要鎮(zhèn)定的利用身邊的物品來止血和消毒,這樣,才能學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富......
學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù),讓我們的童年更加的豐富多采,學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓我們受到的傷害會(huì)少一點(diǎn);利益多一點(diǎn),悲傷少一點(diǎn);快樂多一點(diǎn),苦惱少一點(diǎn),笑聲多一點(diǎn)。讓我們?cè)倩厥滓约耗墙鹕耐甑臅r(shí)候,能趕到非常開心,無比自豪!
自我保護(hù)作文14
歷年來,都有女孩被歹徒侵害,但是,如果女孩有足夠的勇氣和自護(hù)能力,壞人是很難得逞的。
為此,我們提醒教師和家長(zhǎng),應(yīng)該幫助女孩形成良好的自我防衛(wèi)能力,至少要具備以下幾個(gè)方面的意識(shí)和能力:
超前的防范意識(shí),未成年少女應(yīng)使自己置身于受保護(hù)的環(huán)境中,平時(shí)的課外活動(dòng)以小組和團(tuán)體活動(dòng)形式比較安全;不要使自己脫離家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)。例如,有的女孩因與家長(zhǎng)、老師有矛盾,就離家和離校出走,那是很危險(xiǎn)的,易給壞人以可乘之機(jī)。
冷靜的分析能力,在你交往的同學(xué)、朋友中,若是有人特別愛談“性”和男女之事,就應(yīng)該疏遠(yuǎn)他;女伴中,如果有人愛交男友,也要提高警惕,不要陷入復(fù)雜的交往?傊,遇事多問幾個(gè)為什么,就不至上當(dāng)受騙。
靈敏的反應(yīng)能力,不要使自己陷入孤立無援的困境,設(shè)法盡快擺脫困境,運(yùn)用智慧和機(jī)敏,就能夠使自己安然無恙。
頑強(qiáng)的'忍耐能力,萬(wàn)一遭遇侵害,必須有反抗的信心和耐力,頑強(qiáng)和忍耐也能給犯罪嫌疑人造成極大心理壓力和行為障礙,使其犯罪難以得逞,而使自己獲得求助機(jī)會(huì)。
勇敢的防衛(wèi)能力,萬(wàn)一陷入困境,呼救和喊叫可贏得他人救助;運(yùn)用全身各個(gè)堅(jiān)硬部位不失時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗,擊中壞人要害,就可能使他終止犯罪。
靈活的應(yīng)變能力,借助天時(shí)地利人和,主動(dòng)進(jìn)攻,脫離危險(xiǎn);為了自護(hù),不妨學(xué)一點(diǎn)“演戲”的本領(lǐng)和自衛(wèi)的技能,以攻為守,防患于未然,是最重要的。
自我保護(hù)作文15
生活中到處充滿著危險(xiǎn),或是自然災(zāi)害,或是人為造成。我們應(yīng)該有很強(qiáng)的防范意識(shí)和生存能力。
我當(dāng)然也遇到過危險(xiǎn),下面就聽聽我解決的方法吧。在我十歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起來海拉爾旅游,順便購(gòu)物。由于我的懶惰,我對(duì)購(gòu)物有很大的.排斥,一聽到這兩個(gè)字就頭疼?蛇@次要給我買東西,所以只能依媽媽了。
開始,我生氣的跟著媽媽走,走了很長(zhǎng)一段路后,腳也麻了,倔強(qiáng)的我低著頭、生著悶氣一直走啊走。走了不一會(huì),我抬起頭看看媽媽,結(jié)果不見了爸爸媽媽的人影。我慌忙的四處尋找,我第一個(gè)想到的是我走得太慢了。我撒開腿就向前跑,跑了幾百米后依然不見人影。眼淚不爭(zhēng)氣的向下掉,但我漸漸平靜下來,媽媽說過:“迷路了借下路人的手機(jī)給媽媽的電話!笨晌夷膩砟悄懥堪,但我又想到了一個(gè)辦法:回二姑家。我想:媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有了,應(yīng)該會(huì)原路返回來找我吧。我站在原地等了等,剛想去二姑家,卻看見了媽媽。媽媽跑過來一把抱住我,我們一起哭了起來。
這雖然只是一個(gè)小小的危險(xiǎn),但我卻深刻的感到學(xué)會(huì)生存的好處;蛟S哪天遇到了更大的危險(xiǎn),“會(huì)生存”和“不會(huì)生存”就是生與死。
不過,我在遇到困難能冷靜下來是我意想不到的,冷靜也能挽救你的生命。讓我們學(xué)會(huì)生存吧!
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