在路上作文1000字（通用34篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的在路上作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在路上作文 1
一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在于結果而在于歷程！——題記
周末，學業(yè)繁忙之余，和家人一同啟程雁棲湖，欲賞大好河山，放松心情。車上，我心想：這一天終于來了。我坐立不安，不知怎樣來表達我內心的激動，嘴角始終上揚，雙手一遍遍翻閱著手中的旅游攻略，身體不斷微顫，好像呼應著我興高采烈的心情。盼望著，盼望著……
到達目的地后，我迫不及待沖出車門，直奔風景區(qū)，不料滿心期待換得竹籃打水一場空。風景區(qū)因內部施工，暫緩開放。我高漲的心情也因這突如其來的告示而跌入低谷。滿心歡喜，為賞空谷幽蘭的美景；欲哭無淚，因這出乎意料的事情。于是我不得不再次踏上歸途。
回到車上，我無心翻閱手機，悶悶不樂的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線上，眺望的是遠處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點綴著雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留著幾只小鳥，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥，無微不至。正如一片片花瓣，清風吹過，在這蔚藍翠綠之間飄蕩起伏，又俶爾如閃電般，霎時飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽無限好”。
在我看到如詩如畫的沿途風景那一刻，不禁想起一位偉人說過：“旅途的終點沒有風景”。對呀，旅途的終點多是沒有風景的。人生的樂趣在于追求過程，而不是結果。人生就像一場旅行，不應該在乎目的地，而應該在乎沿途的風景和看風景時的心情。如果你一心想要到達目的地，無心觀看而忽略了途中的美景，你就會與很多美好事物失之交臂，最后你發(fā)現到了目的地，確是一片荒蕪，反而會不知所措。
結果雖然重要，但它只不過是一瞬間的事，它帶來的只是短暫的快樂，而過程卻是漫長的，它讓我們不斷成長、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過程后到達終點時，才發(fā)現：風景，一直在路上。
嬉笑聲，那樣純潔，純粹！他們你推一下我，我?guī)鸵幌履�，一起默契地玩著秋千，興奮地發(fā)出咯咯的笑聲。
“你是我的小呀小蘋果………”成群的.廣場舞奶奶們個個神清氣爽，有節(jié)奏地擺著手臂，十分帶勁兒，像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶，她們臉上掛著幸�？鞓返男θ�。
可是誰也沒有注意到，在一個小小的垃圾筒旁，蘊藏著大大的感動。一對年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套，小心謹慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車里。爺爺拉著載滿垃圾的車往前走，奶奶就在后面幫忙推�！麄兪强删吹沫h(huán)衛(wèi)工人！
這短短幾個動作，卻讓我羞愧，他們一天到晚，白天頂著炙熱的太陽，到了晚上還要工作�？晌颐刻煺诩依�，吹著空調，沒有干一點兒活，還抱怨著熱。
路上也有別樣的“風景”，我目送著他們漸行漸遠。
在路上作文 2
走在路上看那車燈在風雪中漸逝，走在路上看那清晨的一抹朝陽，走在路上或許看到的是風景，走在路上或許看到的是喧囂。走在路上便是心與心相吸，心與心相離。
收起背包，穿過人煙飄渺的街巷，哼上一只歡快的調子，我就這樣出發(fā)了。倉促的竟忘記了驅走心中的那片烏云。帶著這片云，漫步在繁華喧鬧的步行街，越過一座座滿目坑洼的山丘，有時曾幻想飛過那抹蔚藍的天空。偶然醒來，覺得那只是夢而已，卻又一再告訴自己那不是夢。
記得昨天的那個夜晚，獨自走在那忽明忽暗的燈影下，看著周圍的人慢慢從身邊滑過，只覺得那時人與人的距離只有肩與肩那么近，仿佛伸手就能觸及。有時又覺得人與人的距離又仿佛肩與肩那么遠，當你想抬手去觸及的時候，那個肩膀已經離你遠去，你回頭望著他，只見得他在人群中漸行漸遠，直到那個背影在人海中遺失了，再也看不見了。
在風雨中前行，撐起一把小傘，任雨露，風雪猛烈的打在傘面上，有時候風刮得太過大，有時雨下的太過猛，手中的那把傘就被無情的`奪走了，你便不得不頂著狂風驟雨，用盡全身的力氣去追逐那把在風中遺失的傘，追著追著漸漸跑過了風的速度，而那時在歡樂中沉浸的我卻又忘記了那把追尋的傘。
在這條路上走著，會遇到許多的人，有的只是生命中匆忙的過客，你甚至不會記著他的音容相貌。有的人或許會跟你一同走在這條路上，而你們卻沒有對彼此說過一句話，只在腦海中朦朧記得他的面龐。有些人或許會與你酣暢淋漓，但你知道他們并不屬于你，終將會離你遠去。而有的人卻值得你珍惜
那是一個夏天，風兒那么纏滿。突然間眼簾映入一片農園，油菜花在風中肆意的揮灑著黃色的花瓣，柳枝上還趴著幾只嫩綠的叫不上名字的小蟲子。一切都還顯得那么有生機，他們或許知道，或許不知道自己已經離另一個世界不遠了，但是他們依舊歡笑著，并不因此而變得絕望，失去方向，依然期待著每天從東方升起的那輪紅日。
霜雪漫上枝頭，云煙隨風消逝。冬天的街上，一片白芒之中綴這幾簇匆忙的人影，不時有幾縷白煙從他們的眼前飄過。還來不及看那一片動人的風景便被風雪催得加快了前行的腳步。一切都顯得那么快，不帶有一絲留戀，不知是不值得回味還是，還是等不及思念。
走在路上看到了許多，聽到了許多，悟到了很多。走在這條路上并不需要一臺相機記錄下你所經歷的一切，因為他們深深地印在你的腦海中。驀然回首，看那逝去的一切，你才知道自己在前行，偶然發(fā)現身旁那些熟悉的景，那些熟悉的物都不見了，一個人站在風中，望著那逝去的一切，心亂了……
在路上作文 3
生活中人們往往心中執(zhí)著地牢記著自己的目標，不顧一切地向成功奔去，從而錯失了無數路上的風景。加措活佛曾說過：“人生是只能出發(fā)一次的旅程，我們其實一直在路上�！蔽艺J為在這一次旅程中，我們因為追求在路上的成長，而到達非目的地的成功，享受路途中的風景。
多少人一生疲于奔命，忙碌一生，在奄奄一息之時卻發(fā)現自己的生活只剩下了疲憊。這樣子的人往往是因為追求成功這一結果，而忘記了自己的初衷。很多人看中成功而忽略了成長的價值，但世俗所定義的成功往往取決于一個人在社會上取得的財富，名譽和地位。一味盲目地追求成功，甚至會變得不擇手段。另外當一個人篤定的追求一件可量化的事物時，他會勇于吃苦，埋頭苦干，但是也可能會造成“兩耳不聞窗外事”的情況。將自己固定在一條道路上，不再接受新的知識與思想，去不斷努力，但是已經停下能力成長與認知成長的腳步。由此可見，我們應追尋的并不是成功這一結果。
生活是不斷實現自己的過程。我們要注重的是自我成長的結果，這上來說成功不應是我們得到了什么，而是一個人成長的自然結果。成長可能伴隨著對前途的迷茫，對現實的苦悶，成長是自我實現的必經之路。在看見蝴蝶展翅飛翔時，我們應該想到它曾經有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，以及破繭化蝶后的痛苦。相比于成功我們更應該追求成長。
在不斷成長的`道路上，我們更不應該忘記我們出發(fā)的初衷——幸福。真正幸福是生活價值的最高層次，包括自我價值實現的成就感，生活快樂的滿足感等等。但可以確定的是幸福是一種喜悅感，是一種美好的，正向積極的感受。我們的文化往往趨于認可那些廢寢忘食的工作，將他們視為一種榮耀，聲稱體現了職業(yè)道德，吃苦耐勞以及其他美德。但在這條荊棘之路上經歷過無數折磨與痛苦，來換取最后到達目的地那一刻的滿足與成就，不就顯得分不清輕重緩急了嗎?有的時候我會陷入懷疑，長時間的壓力與緊張，只為換來領獎臺上那一刻的榮耀，真的值得嗎?答案是否定的，在問出這個問題的那一刻，追求的就僅僅是世俗的成功而已，無關于我真正追逐的幸福。我并不是說好吃懶惰，沉浸在無意義的及時滿足之中就是明智之舉。艱苦，乏味以及折磨，并不能讓我們的工作變得更神圣。幸福的秘訣在于“熱愛工作，持之以恒�！蔽覀円獰釔畚覀兪种械墓ぷ鳎瑥墓ぷ髦蝎@得幸福，而不僅僅是為了實現自己價值而艱苦奮斗，后者的思維模式往往讓我們遺落路上的美好風景。對于當代學生而言，我們?yōu)榱艘粋�更好的未來而學習，本身就是充滿意義的，而又不僅僅只是為了應試而學習，對知識的渴求，對真理的向往，接出難題的快樂，能力與認知水平的成長，都是學習帶給我們的“幸�！�。成長是痛苦的，但是我們要從痛苦中體味出幸福。
在成長的道路上，要掙脫俗世的桎梏，放下世俗的成功，追隨心中的幸福，享受路上的風景。
在路上作文 4
我們的一生，都是在路上不斷地前行，不斷地摸索。
在路上，我們?yōu)⑾逻^汗水，流下過眼淚；收到過快樂，遇到過挫折。漸漸地，我們學會了與他人結伴同行，學會了分享，學會了堅強。從呱呱墜地到牙牙學語，從蹣跚學步到步入學堂，我們始終旅行在路上。而路的終點，是每個人心中的希望與夢想。它像一團跳躍的火光，照亮道路前方的黑暗，吸引著路上每一個人的目光。
然而，旅途并不是一帆風順的。大千世界使我們眼花繚亂，路邊偶然遇見的風景或來往的路人，也許會讓我們停下匆匆的腳步。
有的人會為這些繁華瑰麗的景色所迷醉而久久駐足，他們被眼前斑斕的幻影蒙蔽了雙眼，被跋涉的勞頓消磨了意志，甘愿沉湎于浮華夢境之中。于是他們離開了腳下的道路，忘記了自己當初的雄心壯志，放棄了即將到達的終點，誤入歧途而不知回頭，迷失在這表面光鮮的燈紅酒綠之中。而當他們驚起回首，卻發(fā)現道路盡頭的那團火光已經越來越遠，越來越暗，終致消散。而失去理想照耀的道路已經漆黑一片，再也找不到了。
就在這時，電閃雷鳴，大雨傾盆，美不勝收的景色被現實無情擊碎，余下一地雞毛和枯枝敗葉。此時，迷途的旅行者才恍然驚醒，然而已悔之晚矣。
而另外有一些人，奢靡的生活迷不住他們的雙眼，絢麗的美景阻擋不了他們前進的'腳步。他們堅定的目光只會牢牢鎖定腳下的道路和遠方的目標，誘惑只會使他們更加強大，挫折只會成為他們的墊腳石。即使殘酷的暴風雨阻擋在他們前方，他們也能朝著風雨飄搖中的那一點火光執(zhí)著地前行。于是那團理想之火在他們面前愈發(fā)熾熱，愈發(fā)明亮。終于，當他們翻過一座又一座看似高不可攀的山巒，到達了自己心中的理想國。夢想和希望的火光在他們的掌心躍動，那明亮與溫暖足以令每一個疲憊的旅行者落下熱淚。此刻他們眼中看到的景色，是那些因誘惑而失道之人窮極一生苦苦追求，卻永遠無法看到的美麗景象。
我們每一個人，都只是茫茫旅行者中的一員，走在屬于自己的道路上。路上，是荊棘密布、瓦里遍地、困難重重；路旁，是燈紅酒綠、夜夜笙歌，浮華的狂歡永不完結。我們會因旅途的艱辛疲憊不堪，也會因路旁的瑰麗景象而心生向往。然而當夜幕降臨，我們摒除外欲靜坐思索，才會發(fā)現自始至終指引著自己前景的，只有那一團火。
當我們真正明白那火光于自己究竟意味著什么的時候，路旁的虛像便無法再阻礙我們的步伐。只有越過路上的荊棘和瓦礫，才能感受到火焰的溫暖；有了火焰的照耀，路上那些別樣的風景才清晰可見。而在你接近那火光的同時，它也在變得越來越明亮，當你最終把它我再手心，才發(fā)現路的盡頭豁然開朗。
我們的一生，都行走在一條追夢的路上。路的盡頭，名為“理想”的火焰正引領我們奮勇前行。
在路上作文 5
世間的路有多種，平平坦坦是路，坎坷曲折是路，康莊大道是路，崎嶇幽徑也是路。相同的人生走著不同的路——同是握拳而來，撒手而去。然而不一樣的人生經歷卻可以迸發(fā)相同的感慨�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！苯涍^數千年之久至如今仍能撩撥眾弦，引發(fā)共鳴。
渾渾噩噩、懵懵懂懂、淡漠無味或紙醉金迷、沉淪墮落、漫無邊際的生活不是我們所追求的，往縱深處說，那是在浪費時間和生命。
魯迅先生說：“世間本沒有路，人走的多了也便成了路。”我們贊嘆拓路者的勇敢和艱辛，沾滿初墾者鮮血代價的路，凝聚了勇拓者和跟隨開拓者的勇敢和智慧，歷經一批批履歷者的踐踏才平坦無阻。
道路將真實的一面展示給人類，面對它的坦誠，人們選擇毫無怨言的接受，默默無聞地去走。
我想到大山里的孩子，山傍著山，山連著山，石頭凸露，大塊夾雜著小塊。從這座山到那座山沒有一條像樣的路，從家到學校兩點也構不成直線，仍需爬坡、躍溝、翻山梁、漫山腰、走山腳，披星星戴月亮，穿的'布鞋磨得露著趾頭。艱難困苦反而磨練出他們的銳志，毫不服輸的脊梁，永不屈服的意志。在幽深修長的漫漫長途披荊斬棘、大刀闊斧。身心具憊、傷痕累累、永不止息終于踏出一條出山的通途。當他衣衫襤褸、形容憔悴的站立你面前時，你心底本能發(fā)出的難道只是同情？憐憫？不會的。相信取而代之的是無限的敬佩和仰慕。
在路上，在這個道路多得密如蛛網的當今社會。所有要發(fā)生的一切難以預料和掌控。然而“開弓沒有回頭箭”，既然選擇了要走的路，就要一如既往、義無反顧的往下走。且需甚而又甚，莫要做“一失足成千古恨”，只剩下無奈、嘆息和悵惶。因而要時時打開心靈的翅膀去洞悉，處處獨具慧眼去窺探。生而為人，誰都有一條人生的路在走，然而即使心靈深處都喜歡的單純而又簡約的生活道路也不是一路平坦無阻。
在路上，要學會堅強，即使身處囹圄也沒有墮落沉淪的理由。站定自己的立場，堅守自己內心的一份堅定。隨波逐流、昏昏沉沉到頭來只是一場空，等于孤擲青春和生命的價值。
在路上，要勇于對偽心、世俗說“不”，時時保持人格的獨立、堅強和完整。
在路上，要自信、自立、自強、自愛。心中有自己堅守的原則和底線，崇奉的屬于自己的人格信仰。
用強健的人格，曠然的心胸，以泰然的心態(tài)、坦然地面對。才能在綿長的、陋短的、寬闊的、狹窄的大路、小道、幽徑中不迷失方向，耐的住寂寞，經得起誘惑。保持自我，做回真我。
至于已經走多遠，還能走多遠，并不重要。關鍵是我們付出了，努力了，享受了跋涉的整個過程，而不要迷迷糊糊、懵懵懂懂、得過且過走一路。
在路上作文 6
宮崎駿說：“我不知道我將要去哪里，但我知道我在路上�！�
———題記
晨光灑滿道路，為面向太陽的萬物鍍上一層閃耀的金輝，也為走在前方帶隊的同學染上一頭耀眼的“金發(fā)”。充滿期待與堅定，我們開啟徒步之行。沿路的植被精神抖擻，著上一襲綠葉新衣，在陽光里綻放著笑容。大口呼吸著郊外微涼混有晨霧的空氣，我們出發(fā)了。
在行程的開端，大家小聲交談著，嬉笑著，未覺道路越發(fā)狹窄，兩旁林木越發(fā)茂密，不知不覺，一些同學竟掉了隊，落在了別的班級后面，而也有一些同學把步子邁開來，趕超上其他隊伍。我也不甘示弱，加快了步伐，身旁的面孔也逐漸由熟悉轉換為陌生。而當我看到一些同學小跑著從身邊經以馬拉松的形式完成徒步，不由得在暗自驚嘆的同時心生佩服，加快腳步�；蛟S，這即是常言的榜樣的力量。
在路上，與友人聽著音樂，欣賞著風景，談論各自心之所向與所見所聞。停歇片刻，聽見同路的同學談天說地，聊各地風俗，家事國事，讓人有所獲聞。有時忽見林間老人蟄居山中頤養(yǎng)天年，偶爾看到田間農夫不辭辛勞躬耕南畝。不禁令人遐想逍遙隱世，安閑自得的生活與心境，回憶起陶淵明曾“采菊東籬下，悠然見南山�！钡奶襁m。
轉眼間，翻過了一座座山丘，走過了一片片田野，目送了一條條河流，逐漸忘記了紛繁的考試和冗多的作業(yè)，大自然以她獨特的魅力撫慰了一顆顆曾經迷茫痛苦的心。身旁有人走過，唱著樸樹的平凡之路：“向前走，就算背對沙漠�！边@句歌詞如同觸電一般擊中我的心。是的，向前走吧，沙漠總有盡頭。向前走吧，總能找到綠洲。我也幡然醒悟，高考之路，何嘗不是如此？當我站在路上，看到熙熙攘攘的人群走在路上，大有高考時千軍萬馬過獨木橋之勢。而在這路上，想要超過別人的`話，別人走，你就要跑，別人跑，你就要加速。而片刻的休息與停歇，都會被大量的人群超越。高考無情，想要在高考路上大獲全勝，則需要以良好的知識儲備作為自己的裝備，有扎實的練習和科學的學習方法，才能在這條路上走得快，走得好。
高考路如此，人生路又何嘗不是如此？路途中，我隨著人流，一直這樣走。我因為按部就班，見到了許多前人所發(fā)現，欣賞的美景。卻也因為猶豫，放棄那些鮮有人跡，稀疏荒蕪的小路而失去了能見到更多風景的機會。一路上，我遇見了許許多多，形形色色的人物。我們互相陪伴彼此走過一段路程，這或許是緣分，然而，這一段路程也只是我人生路中的一小段而已。在路上，陪伴我的人或許是我的父母，或許是我的朋友，或許是老師，同學。在將來，或許會是我的伴侶，而我在更遠的將來，也會以父母的身份陪伴我的孩子走上一段人生的路程。一路上，或喜或憂，或含淚或帶笑。我們最終都會走到路的盡頭。因為這是一條不能回頭的路。
最后，我到達終點處為自己的紀念卡蓋章。路旁微風和煦，樹葉的影子斑駁地打在地面上，隨風擺動。揉著些許酸痛的腿，我凝視前方的路。米蘭昆德拉的話回響在耳邊：
我已無暇顧及過去，我要向前走。
在路上作文 7
作為一個青少年，我總是在思考人生的意義在哪里，我至今十分迷茫，不確定我的道路在哪。我每次都想著我要有一個目標——一個前進的動力，但往往都找不到。我就像是一個盲人，在漆黑的世界游蕩，總是找不到心中的那一絲光芒。
我時常暗嘆，覺得人生的路還長著，卻又想著乘年輕干一番大事業(yè)。時光如梭，我在一種迷惘的狀態(tài)中生活著。直到有一天，我偶然看到了一部電影《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》，我在那看到了答案。
影片的開始是一對小孩，在玩耍的過程中，弟弟差點殺死了哥哥。他的害怕在眼中流露了出來，緊盯著墻上的圣經第六戒:不可殺人。他有一個脾氣暴躁的父親，因好友在戰(zhàn)爭中死去走不出悲傷而長期酗酒，并且實施家暴，如此童年讓弟弟戴斯蒙德·道斯注定不會拿起武器去傷害別人。戰(zhàn)爭還沒有停止，當身邊的人都去參軍時，他決定自己不能再逃避，就算不能殺人，他也可以在戰(zhàn)場上救人。
當他進入軍隊，他打的的繩結被教官比喻成胸罩，當他拒絕持槍時被隊友毆打和嘲諷，但他保持著一顆平和的心，就算鼻青臉腫也沒有怪罪他人。然而，因為他拒絕持槍，他上了軍事法庭。最終在父親的幫助下，他說服了軍隊讓他可以不攜帶武器。
他們進入了戰(zhàn)場，看到從戰(zhàn)場運回的尸體，看到剩下的軍人眼中的死氣沉沉。當爬上鋼鋸嶺時，槍彈、炮轟、傷亡在這片土地爆發(fā)。鮮血在流淌，每一個人都在戰(zhàn)斗，戴斯蒙德在救人。因為不敵對方戰(zhàn)火，他們撤退了。在炮火中的一句“醫(yī)務員，救我”，讓戴斯蒙德決定回去救人。
從白天到黑夜，用自己那看起來像胸罩的繩結向懸崖下運送著傷員。在日軍出行掃蕩的時候，沒有武器的他只能眼睜睜看著隊友的死去，淚蓄滿眼眶。他與時間賽跑，爭取在日軍還沒發(fā)現前救下更多的人。我至今記得在黑夜中，每找到一個活人，他會堅定的說“你會沒事的”“我會讓你好起來的”······每救下一個人，他會祈禱“上帝，求求你，讓我再救一個”“求求你，讓我再救一個”······
他一直不停的`在救人，我仍記得當他從那個戰(zhàn)場上下來的時候，一個人的觸碰都使精神緊繃的他反彈。所有的士兵都給他讓路，那是一條由他的努力創(chuàng)出來的路，是獲得他人尊重的路。在又一次的進攻前，所有士兵都在等待道斯為他們祈禱完，這是一場戰(zhàn)爭中的信仰。最終，美軍獲得了沖繩戰(zhàn)役的勝利。
影片最后我看到了一位老人，他的面部已經蒼老，但他的眼睛仍然有神。戴斯蒙德·道斯說“我一直在禱告，一直不停地禱告，希望能再多救一個人。當我救了一個之后，心里就繼續(xù)想著：上帝啊，請讓我在再救一個�！彼趹�(zhàn)爭中赤手空拳救下了75個戰(zhàn)友，他堅持了自己的信仰走完了一生。
這個人在人生半路找到了意義所在，那是一條危險的路，但是他走下去了，而且完成的很出色。所以人生也不在于拼死找到一個答案，做自己就好，我相信每個人都有自己的路，我只是在路上。
在路上作文 8
一切都只是還在路上。
我在黑夜中，匍匐前進�！}記
黎明的第一道曙光穿透漆黑厚重的天幕。這是全新的一天。
第一次的考試成績出來了。她領先了我二十幾位。
我很沮喪，卻又不服氣。我一定會把排名追上去的！
我看見了她在知道成績后的笑容，滿是愉快和得意。老師看向她的眼光也滿是欣賞和贊許，嘴角還會若有若無地向上彎起。
下課后，她像一朵金燦燦的向日葵。走到哪兒，哪兒就是一片明朗。她帶著她那大大的笑容，走到了我的面前。
“有事嗎？”我一臉的挫敗。
“哈哈，你這次沒考過我呢，我可比你的排名靠前好多喲！”她在我的桌子旁邊手舞足蹈，嘴角有著優(yōu)美的弧度。
“那只是這一次！”我跳了起來。
“好啊，那我們下次再比嘍！”她又歡快地笑了起來。眼里還有些……計謀得逞后的快意！
我瞪大了眼睛，哦——激將法！
“我一開始就沒說要和你比，現在也一樣�！蔽也灰詾槿坏刈亓宋蛔由�。
她也毫不吃驚，仿佛知道我會這么說似的：“你是怕再和我比，會輸得很慘，所以不敢了，怕了？”
“才不！”我又跳了起來�！氨取捅�！”
我可不認為我一定會輸給她。
因為，一切都只是還在路上。沿途的風景是美麗多變的。今天遇上了泥濘的沼澤，為深陷其中而憤恨不已；或許明天就會碰見潺潺的溪流，平坦的大路，以及繁華喧囂的城市，為我洗滌去這一路的疲憊。
我一定要加倍努力！
不久，期中考試的成績也出來了——這次的比賽我勝利了。
我得意洋洋地走到她面前。她正拿著試卷在仔細地看著，認真地琢磨著錯題，靜靜的，全神貫注，仿佛教室里的喧囂都在千里之外，都與她隔絕。
她似乎感覺到了我的到來，沒等我開口說話，就猛地站起身，對我一字一頓地說：“我下次一定會比過你的！一定！”
我對上了她堅定而又澄澈的'眼眸，心中的那根弦不禁被這番話給緊緊撥動，心中的得意在霎時間就散去了。
我直視著她的眼睛，微笑著回答她：“我也不會輸給你的！”
回到座位上，我拿出英語書。但她的那個眼神始終在我腦海中，像幻燈片一樣地閃現著。
心中的不屑，不甘，傷心，懊悔，酸澀……這種失敗后的普遍心態(tài)卻并沒有出現在她的眼里。
她的眼中，有的便是那份執(zhí)著，那份決心賽過我的執(zhí)著。
這便是對一個對手最好的尊重，也是對自己最大的承諾吧。
不去堅持某一次的成功或失敗，而是放眼于不久的以后和更遠的未來，這不正是我需要學習的嗎？
這只是在路上。
我走在這條路上，和她一起，品嘗著酸甜苦辣。
看著沿途掠過的風景，轉瞬即逝。看著她的臉，在光線的照映下明明滅滅。
一個個影子從人生的路上閃過。我始終牽著她的手。
這段友誼，不會只在路上。
看著她，我這么想。
在路上作文 9
幸福不在路上，可是有些人永遠在路上尋找……
現在的家庭，很多的人都在尋找著自己所謂幸福生活，抱怨自己身邊的人不能給予幸福，始終想著一個不切實際的夢想，甚至有的終身都在尋找幸福，其實幸福就在身邊。
記得諾貝爾文學獎得主蕭伯納說：“此時此刻在地球上，約有兩萬個人適合當你的人生伴侶，就看你先遇到哪一個，如果在第二個理想伴侶出現之前，你已經跟前一個人發(fā)展出相知相惜、互相信賴的深層關系，那后者就會變成你的好朋友，但是若你跟前一個人沒有培養(yǎng)出深層關系，感情就容易動搖、變心，直到你與這些理想伴侶候選人的其中一位擁有穩(wěn)固的深情，才是幸福的開始，漂泊的結束�！睈凵弦粋�人不需要靠努力，只需要靠“際遇”，是上天的安排，但是“持續(xù)地愛一個人”就要靠“努力”，在愛情的經營中，順暢運轉的要素就是溝通、體諒、包容與自制（面臨誘惑有所自制）。有許多人總是為“際遇”所迷惑與苦惱，意念不停、欲念不斷、爭逐不散，而忘了培養(yǎng)經營感情的能力才是幸福的關鍵。所以不要去追問到底誰才是我的mr.right，而是要問說在眼前的伴侶關系中，我能努力到什么程度、成長到什么程度，若沒有培養(yǎng)出經營幸福的能力，就算真的mr.right出現在你身邊，幸福依然會錯過的，而活在猶疑與遺憾當中，這不就是許多“愛情虛無癥”的遭遇與心態(tài)嗎？若你此刻已有一位長久相伴的'伴侶，不要再三心二意地四處尋找了，我們往往不易察覺感情中的一個陷阱，就是“近親生慢侮”，也就是經濟學中的鐵律“邊際效益遞減法則”，跟你在一起越久的人，就越容易麻木與忽視，而新鮮的“際遇”總是那么動人可愛。在感情對待中，難免有摩擦與無心的傷害，而且論得罪自己的次數累加起來最多的人，當然是跟我們在一起最久、最親近的人。而新歡呢，又還沒開始有得罪你的機會，再加上他的刻意討好，所以新歡怎么看怎么可愛，舊愛怎么看怎么討厭。但別忘了，新歡身上總是有不確定的未知數，舊愛身上就是有難得的熟悉感、確定感、信賴感。千萬不要隨便在偶然的“際遇”中迷失了自己，錯放了幸福溫暖的手。所以蕭伯納的話，是要提醒情人不要太鉆牛角尖于尋覓那唯一，應該把精神用在學會經營幸福的能力上，同時也提醒我們“溺水三千只取一瓢飲”若有幸遇到了難得的伴侶，就不要再三心二意了，因為我們永遠不知道一生何時會遇到兩萬個其中的幾個，所以要知福惜福、活在當下。
緣分就是說世界上的人雖多，但在下雨的深夜陪你回家的，實際上只有一個。幸福的人善于忘記自己給過別人什么，卻永遠記得別人給過自己什么……尋找幸福還不如好好用心守住幸福，好好珍惜現在所擁有的一切，決定你幸福的其實就是在愛與欲之間的取舍，當欲大于愛的時候，你會變得貪婪、抱怨，四處尋找，甚至迷失自我；當愛大于欲的時候，你會變的珍惜、感恩，乃至小心翼翼，有些東西失去了是永遠也尋找不回來的了。
其實幸福不在路上，就在你身邊！
在路上作文 10
世上本沒有路，走的人多了，便成了路。
——題記
人生是由一個一個的故事串聯起來的，這其中包含酸甜苦辣。在生活中，每個人總要不斷地面對新的問題，從而產生新的轉變，一點點學會，一點點領悟，這就是成長。
小學五年級，我迷上的跑步。冬天，學校舉辦了長跑比賽，每個班級要求有十名學生參加，我第一個報了名。對于一個平日里默默無聞且跑一圈都會氣喘吁吁的人來說，那似乎是一項不可能完成的任務，看著班主任和同學們懷疑的目光審視著我，我仍然沒打算放棄。那是我第一次敢于走出隱蔽的角落站在眾人的視線里，我既高興又緊張。
臨上場時班主任不知道吃錯了什么藥，說我個子不夠高，為保險起見，叫我不要上場了。她讓替大家看衣服的一個高個子的同學去參加比賽。于是，我從參加比賽的選手變成了替參賽選手看管衣服的……
我又一次坐回角落，蜷縮在零攝氏度寒冷的天氣里。我的心比身體還要冷。滾燙的淚滴答滴答的打在手背上，過一會兒凝結成晶瑩剔透的冰。大家的歡呼聲句句刺痛著我無助的心，像碎亂的.冰雹擊打著那個被遺棄的自己。
我呆呆的坐在操場邊，在幾個同樣的看著衣服的同學中間低下頭，感受著冷空氣一點點侵入身體，沒有人知道我為了這個比賽偷偷練習了好幾個月，也沒人知道我在比賽前偷偷脫掉了棉衣棉鞋，穿上了不耐寒的單衣和球鞋只為了發(fā)揮更好的水平……我看著第一名沖過終點，看著那個把我替換掉的高個子同學得了倒數第四，看著氣喘吁吁的參賽選手們走過來叫我把衣服遞給她們……
第二天，我病了，發(fā)高燒，沒有人知道原因，也沒有人知道我的失落。
這又何嘗不是一種成長呢？于是我變得更加努力，于是，我更加懂得珍惜，于是，我明白了也許有些痛，正是成長中的禮物。
曾經有這樣一句話：“或許在人的一生里，每個人都是導演，他掌控著自己主演的一段又一段戲，最后匯成整個人生；每個人也都是演員，除了扮演自己故事中的主角，還要扮演身邊無數人生命里的配角�！蔽蚁脒@是對的。
當你獨自行走在人生的中途，你不知道哪里才是終點，所以你一直走一直走，走過泥濘，走過坎坷，頂著狂風，冒著暴雨，穿越荊棘，跨過河流，當你終于到達所謂的終點時，你發(fā)現前方還有路，這是你是選擇繼續(xù)前行還是停滯不前？如果你選擇繼續(xù)向前，那么你將會面臨多個路口，你必須有所選擇，然后一直走一直走，當你到達一個又一個終點時，你已變得雙鬢發(fā)白，滿臉皺紋，你發(fā)現這條路根本沒有終點，沒有盡頭，因為人生就是一場永無止境的旅程，但是，你會發(fā)現，你身后的那條路，那條看似困難重重的路，已經變得平坦，并且鋪滿了鮮花。那么，請一直走下去吧，像夸父一樣擁有逐日的耐心。
因為，我們一直在路上，我們都在路上。
在路上作文 11
木心先生曾在《從前慢》中這樣寫道：“從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個人……“每當讀到這里，心中總是充滿恬淡與寧靜。這便是上世紀七八十年代的生活，在腦海中變得鮮活，愈發(fā)清晰。清晨早上車站，長街空曠無行人，人們騎著自行車愜意地在大街中穿梭，弄堂里滿是孩子們的歡聲笑語……這一切，仿佛時光碎片般在眼中浮現。那便是所謂的“慢生活“，在時光悠遠的回聲中留下蜿蜒而過的足音。
當時光的年輪緩緩轉動，老上海石庫門漸漸淡出人們的視線，取而代之的是拔地而起的高樓大廈。那些建筑富有時代獨特的氣息，在歲月長河中氤氳清淺。我們可以清晰地了解到時代與社會的變遷發(fā)展，象征著金融，貿易等行業(yè)的迅速騰飛�？觳皆谲囁R龍的街道，網絡新鮮事物的大量涌入，仿若間已經到達了一個與人類社會息息相關的發(fā)展新紀元——共享時代。
當微風輕拂梧桐樹上的樹葉，地面上留下斑斑駁駁的影子，我看到遠處年輕人正悠閑地騎著共享單車，在馬路上緩緩前行，他們的神情放松自然，享受著明媚的.陽光，享受著科技，網絡帶來的快捷，方便，高效的生活，有說不出的舒適與美好。的確，隨著網絡科技的日益發(fā)展，生活變得愈發(fā)便捷，共享。如今出行，無需帶大量現金和銀行卡只需用手機對準二維碼輕輕地掃一掃，餐飲支付，共享騎行，共享雨傘，共享充電寶等，只有你想不到的，沒有做不到，一切都變得如此簡單。
在這條無盡的時光軸上，總會有一個又一個嶄新而截然不同時代的誕生。作為新時代的產物，共享時代的出現是一種必然。就像當年馬云開創(chuàng)淘寶，誰也沒有想到這給今后的生活帶來巨大的深遠影響！我們無法評價一個時代的好壞與對錯，與無法通過真假看清未來的模樣，但我們可以學著去適應這個時代。畢竟，社會中總存在著優(yōu)勝劣汰，既然能被大眾廣泛認可使用，就證明它一定具有時代意義。讓我們享受著共享時代帶給我們的優(yōu)質生活，用科技引領社會，社會總會向前發(fā)展。
每件事物都有它所對應的利與弊。共享時代有太多不確定因素。前不久看到這樣一個報道：為了方便出行，低碳環(huán)保，解決最后一公里，大力推廣的共享單車。而導致單車亂停放，占用車道，過量堆積，被遺棄和人為破壞，變成了人們愛恨產物。這是每個人和政府值得反思的問題。當一個時代產物過度發(fā)展之后，所產生的后果是否應該被考慮，被納入城市規(guī)劃呢？我們不應該局限與當前便捷的社會方式，更應該把眼光放遠。讓人欣慰的是我們的政府在努力，為美好的共享時代而行動。
獨自在季節(jié)的單行道上行走，在繁華的街道中穿梭。望著大街上琳瑯滿目的共享時代的產物，心變得愈發(fā)深邃而廣闊。我聽到科技在不斷革新與進步中留下如鳴佩環(huán)的聲響，這一些如鐘聲般沁入心田：我看到人類翻越了一座又一座新時代的高峰，蒸汽時代，信息時代，再到如今的共享時代與人工智能，它們在某個歷史中曾無比輝煌，閃耀著人類發(fā)展與智慧的結晶。社會就這樣不斷發(fā)展，在歷史長河中留下獨一無二的印記。
我，在路上，追尋著時代的腳印與歷史通過古今的足音。這條路漫長到沒有終點，但總有一些人會像我一樣繼續(xù)走下去，尋找未來發(fā)展的真諦。路途的風景閃爍著人類思想的微光，在我心中，是那樣的美麗。
在路上作文 12
心有山海，路在腳下。
——題記
鐘情山水，丹青勾勒素胚，寥寥幾筆梳妝，繪盡大好河山。所愛隔山海，山海不能平。愛著遠方更多的未知，于是也就永遠在路上。
記憶中的第一次上出發(fā)去遠方是四五歲時，與家人相伴去往海南三亞。年幼的我不情不愿地被帶到南海觀音前，卻在抬頭看到觀音面相的瞬間難以自已。很難形容那是怎樣的壯觀景象，即便是站在百米以外，也只能仰視天那邊的觀音。鋪天蓋地的`海風和一片金光席卷而來，于是我呆立在原地，恍惚間仿佛聽見某個童子在我耳邊嬉笑，以及海那邊傳來的陣陣笛聲。山海有清音，自有絲與竹。在天邊，卻也在眼前。年紀尚小的我不懂佛也不懂觀音，更不相信什么命運什么輪回。只是海天相接的那波瀾恰好激蕩進了靈魂，那裊繞的香燭在熙熙攘攘的人群間淡若銀河水，那無欲無求慈悲的南海觀音面容跌入了我心，于是自那一刻起，我開始相信信仰在遠方，我想我愿意永遠在路上。
有了一次次去遠方的經歷，我便更加堅定了自己的步伐。于是我順著史書的指引，來到了秦始皇的墓前，隨后深吸一口氣，踏入了這座神奇的陵墓。在見識了一排排兵馬俑之后，我才知道中華文明博大精深、源遠流長絕非虛言，才意識到我們的祖先曾經如何在神州大地上挺起脊梁，雄踞東方；也不禁感嘆，秦皇漢武固一世之雄也，而今安在哉，果真是生命短暫，繁華有期，唯有文明永垂，山河不朽。
記不得是哪個冬日，再一次踏著暖陽走上去遠方的路。一路聽從駝鈴聲的呼喚，一步步從布達拉宮到唐古拉山頂。這一次征途，抱著氧氣袋一步一停，只為了心中的神圣之光。信仰是跋山涉水之后的所見，只有無聲無息卻至死不渝的愛才會一路發(fā)光。布達拉宮的白墻紅瓦近在眼前，隱約有歌聲環(huán)繞耳畔，酥油氣息縈繞，意亂神迷之際，我卻退了一步。一路孤身尋光而來，風雨相阻，萬里路遙。此刻，分明心中所念近在眼前，卻不敢伸手去觸碰。怕傷了神明，更怕傷了信仰。大抵浮生若夢，且留此處銷魂，足矣。人哪，總要有一曲未完成的歌，明知唱不到結局卻又難以割舍，那么下輩子也可永遠在路上。
一路走向心中的圣地，卻也并非不食人間煙火，只是凡塵幾許招人惱，怨后也只笑笑，計較什么呢？不過是杯中濁酒，倒了也罷，我還有數不盡的桃花釀可以醉，我還有數不盡的星星可以賞，我還有數不盡的時光可以把玩。我依舊在路上，我可以蹲坐在溪澗旁和獨角獸聊天，躺在桃樹下聽仙人講故事，日暮時起身抖落一身塵土。汪國真先生說：看海和出海是兩種不同的人生境界，一種是把眼睛給了海，一種是把生命給了海。嘿，你知道的吧，我要去的是小王子的星球呀，就算是死后也沒關系。路途太遠了，這皮囊太沉了，總之信仰不朽了。
此愛翻山海，山海皆可平。于是我將永遠在路上。
在路上作文 13
在路上，我學會不輸。溫度計上，我的體溫依然37度，心跳依然正常；昏暗臺燈下，我還在埋頭苦讀，發(fā)奮學習；冰冷被窩里，我仍在做著那一個不知道做過多少回的夢。輸過了就不再害怕未來，走過了就不再畏懼前方，不要說永遠，永遠是多遠，我不知道，恐怕誰也不知道吧。因為我只知道，人生不會是條筆直的路。原來，我是在尋找前行的路。
在路上，我感受到了孤單。我的臉上寫滿無助，不想問天，也不想問地，只想問自己，路向何處？奮斗中，我吃了很多的苦；奔跑中，我受了很多傷。不是不想說也不是不愿說，只是因為沒有必要說。因為我明白，沒有人將我救贖。其實，我在學會自己吃苦，我在學會自己將自己救贖。
在路上，我知道沒有付出，就永遠不可能踏上勝利的旅途，天道酬勤是我不變的幸仰，天無絕人之路是我不改的信念。在山是豪邁，在水是從容。堅持住，青春的路上不哭，年輕的路上不輸，呵呵，在路上我也幸福。
在路上，我告訴自己，冰凍三尺非一日之寒。我學會應該努力。
在路上，我告訴自己，失敗是暫時的。我應該學會勇敢。
在路上，我告訴自己，未出土時先有節(jié)，至凌云處總虛心。我應該學會謙虛。
在路上，我告訴自己，現實很殘酷，未來很無助。我應該學會堅強。
在路上，我告訴自己，風雨過后會有美麗的彩虹出現。我應該學會拼搏。
在路上，我應該去追求，去探索，去奉獻，去打破黑暗迎接光明。
在路上，我告訴自己，太陽總會升起，花兒總要開放。我應該充滿希望。
在路上，我告訴自己，懸月如霜霜滿天，人生有幸到今天。我應該學會銘記。
在路上，我告訴自己，明天依然美好。我應該學會快樂。
在路上，我告訴自己，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。我應該學會感恩。
在路上，我告訴自己，世界是深奧的，人生是未知的。我應該學會探索。
在路上。我告訴自己，無煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。我應該學會忘記。
在路上，我告訴自己，美麗的故事往往很短。我應該學會珍惜。
在路上，我告訴自己。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我應該學會善良。
在路上，我應該去拼搏，長風破浪才是應有的豪邁，直掛云帆才是應有的勇氣。
在路上，有太多的.不如意，太多的淚水，太多的無奈與傷痛，然而我微微一笑，他們都成為了昨天。張揚的個性在汗水與淚水中得到升華，青春的色彩在奮斗與拼搏中變得更加絢麗多彩。
在路上，我告誡自己，未來的日子我無需再傷心流淚，命運不同情弱者，生活不相信眼淚，青春不承認沙漠的荒涼，生命不承認大地荒蕪。走進自己的世界，我就看到了生命的春天，讓青春的火焰在青春的世界里盡情的燃燒。幸福永遠屬于奮斗的人。
夢在遠方，我在路上。此去經年，楊柳可依。花殤未名，清風能取。男兒之軀，此生不負。
在路上作文 14
看東坡的大江，看不到你柔弱的臂膀；觀孟德的滄海，讀不懂你經歷的滄桑；尋章丘的清泉，聽得到那泠泠的泉水，卻尋不到你消瘦的倩影——哦，原來你在路上。
你從章丘出發(fā)，摒棄了汩汩清泉帶給你的絲絲沁涼；你從大明湖畔離身，摘掉了幽幽荷花許給你的最后芳香。你就那么義無反顧地隨著父母，離開了這個生你養(yǎng)你的地方，去追尋東京的繁華，去角逐輝煌的夢想。
你走在路上，閑暇時輕吻鬢角的微霜，回憶著“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的幼年時光；你行走在途中，繁忙時整理一下微亂的頭緒，為曾經的“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”輕輕揚起漂亮的嘴角；你遙望那愈發(fā)遠去的故鄉(xiāng)，輕嘆一口氣，發(fā)出“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉”的感慨。你眺望著那未知的路途，心中是滿載的激動與好奇。人生的路是多么漫長，此時的你才剛剛上路。
就這樣，你到達了東京，驚羨于大城市的風花雪月，卻染不上世俗的紙醉金迷。你靜靜隱蔽在世間的一隅，去擁抱微風的和煦，去尋覓夕陽的余溫。無聊時折一朵臘梅別在發(fā)髻，歡快時抱一本書籍細細品讀。當初那個涉世未深的'小姑娘已慢慢長成了亭亭玉立的少女，那曾經提著裙裾奔跑的一抹幽綠已學會了安然行走于世。
你也為東京的繁華添上了自己精彩的一筆，那微露的鋒芒早已掩不住你滿腹的才氣。你在人生的道路上昂首闊步，清秀的面龐上溢出的是幸福的來臨。新婚的你與丈夫趙明誠共同演繹著羨煞旁人的金石畫卷，平淡卻富足的婚后生活讓人羨慕不已。
然而，連命運似乎都在嫉妒你，你的深閨幽怨還未完全化解，金人的鐵騎就踏破了大宋的江山。你倉皇出逃，狼狽的向江南奔去。
再次走在路上，你已不再是那個天真爛漫的少女，回看著已逝的國家與遙不可及的故鄉(xiāng)，你的心里將是怎樣一番情緒？我看破歷史看透你，看見你日益蒼老的容顏，看到你愈發(fā)消瘦的身體，昔日的手不離卷早已離你遠去，最愛的丈夫也與你各奔東西，相隔千里。
但是，你并沒有放棄，依舊獨自一人啜一杯避世的美酒，攬一懷孤寂的幽憤，去面對那迷惘的前程。在那里，可能有強盜的攔路劫持；在那里，可能有疾病的蔓延呻吟；在那里，還可能有獨在異鄉(xiāng)的離情別緒，但是，你一屆巾幗，卻以不讓須眉之勢，獨自將這一切承擔下來，還時時關注著國家的大事。
你走在路上，我誤入途中，看到一個在亂世中孤苦飄零的柔弱女子，在國破家亡的情況下，用柔弱的臂膀為自己撐起一片天空。你或許被張汝州所玷污，或許遭別人所誤解，但那江南的流水，幽靜的炊煙通通不是你的，你有你自己的音律，你有你自己的堅毅，你有那常人所不能及的堅強與執(zhí)著。
易安，你有章丘的清泉，任大江東去，任滄海為水，它都在那兒為你泠泠作響，那數千年來汩汩不斷的絲絲沁涼，那是它在努力挽回著一個婦女最后的倩影！
走在路上……
在路上作文 15
我們的一生，都是在路上不斷地前行，不斷地摸索。
在路上，我們?yōu)⑾逻^汗水，流下過眼淚；收到過快樂，遇到過挫折。漸漸地，我們學會了與他人結伴同行，學會了分享，學會了堅強。從呱呱墜地到牙牙學語，從蹣跚學步到步入學堂，我們始終旅行在路上。而路的終點，是每個人心中的希望與夢想。它像一團跳躍的火光，照亮道路前方的黑暗，吸引著路上每一個人的目光。
然而，旅途并不是一帆風順的。大千世界使我們眼花繚亂，路邊偶然遇見的風景或來往的路人，也許會讓我們停下匆匆的腳步。
有的人會為這些繁華瑰麗的景色所迷醉而久久駐足，他們被眼前斑斕的幻影蒙蔽了雙眼，被跋涉的勞頓消磨了意志，甘愿沉湎于浮華夢境之中。于是他們離開了腳下的道路，忘記了自己當初的雄心壯志，放棄了即將到達的終點，誤入歧途而不知回頭，迷失在這表面光鮮的燈紅酒綠之中。而當他們驚起回首，卻發(fā)現道路盡頭的那團火光已經越來越遠，越來越暗，終致消散。而失去理想照耀的道路已經漆黑一片，再也找不到了。
就在這時，電閃雷鳴，大雨傾盆，美不勝收的景色被現實無情擊碎，余下一地雞毛和枯枝敗葉。此時，迷途的旅行者才恍然驚醒，然而已悔之晚矣。
而另外有一些人，奢靡的生活迷不住他們的雙眼，絢麗的美景阻擋不了他們前進的腳步。他們堅定的目光只會牢牢鎖定腳下的道路和遠方的目標，誘惑只會使他們更加強大，挫折只會成為他們的墊腳石。即使殘酷的暴風雨阻擋在他們前方，他們也能朝著風雨飄搖中的那一點火光執(zhí)著地前行。于是那團理想之火在他們面前愈發(fā)熾熱，愈發(fā)明亮。終于，當他們翻過一座又一座看似高不可攀的山巒，到達了自己心中的理想國。夢想和希望的火光在他們的掌心躍動，那明亮與溫暖足以令每一個疲憊的旅行者落下熱淚。此刻他們眼中看到的景色，是那些因誘惑而失道之人窮極一生苦苦追求，卻永遠無法看到的美麗景象。
我們每一個人，都只是茫茫旅行者中的'一員，走在屬于自己的道路上。路上，是荊棘密布、瓦里遍地、困難重重；路旁，是燈紅酒綠、夜夜笙歌，浮華的狂歡永不完結。我們會因旅途的艱辛疲憊不堪，也會因路旁的瑰麗景象而心生向往。然而當夜幕降臨，我們摒除外欲靜坐思索，才會發(fā)現自始至終指引著自己前景的，只有那一團火。
當我們真正明白那火光于自己究竟意味著什么的時候，路旁的虛像便無法再阻礙我們的步伐。只有越過路上的荊棘和瓦礫，才能感受到火焰的溫暖；有了火焰的照耀，路上那些別樣的風景才清晰可見。而在你接近那火光的同時，它也在變得越來越明亮，當你最終把它我再手心，才發(fā)現路的盡頭豁然開朗。
我們的一生，都行走在一條追夢的路上。路的盡頭，名為“理想”的火焰正引領我們奮勇前行。
在路上作文 16
前幾天看完這本名著，想了想，除了美國人老土，想不出什么好寫的，只好加上一種讀書的感覺，假裝自己是小學生。
據說這本書的名氣一直是這樣的：《非常一個人談論的書》和《無名歲月》。但是我還是看完了。雖然很多解釋都提到凱魯亞克連續(xù)打了20天，連打字機都不換紙，而是用一整圈幾百米長的紙連續(xù)打字，但我并沒有讀到一氣呵成的感覺。它完全是零碎的，可以在任何地方停下來，而不影響故事的發(fā)展；還有人說這本書是他在非常高的情況下寫的。不得不說作者很清醒，作品語言清晰，結構清晰，最多只有兩個地方讓人覺得他有點飄。好像很多評論家都沒看過。
蘇珊。桑塔格女士說：真正的藝術會讓我們感到緊張。有一兩次，在讀書的過程中，我感到有些不安；現在讀了好幾天了，想起來還是有點忐忑，但又說不清在哪里。
書中作者給自己老兵的身份，中途輟學，交了幾個朋友就到處亂跑；主角是迪恩，是流浪漢，父親是流浪漢。他10歲的時候偷東西做壞事。他沒上學，去了少管所。他出來后，遇到了幾個形形色色的人，包括“我”所在的大學生圈，于是他試圖說些叔本華之類的話。這個特點是東奔西走，去紐約，去洛杉磯，在東方結婚，在西方離婚。
“我”主要跟著這個院長跑美國大陸，經常沒錢。有時候連飯都吃不上，只好臨時打工，或者趁別人的店不注意偷點面包，或者帶幾個搭便車的人賺點油錢。于是我跑了三四次，最后一次跑到墨西哥，迪恩扔下生病的“我”，自己跑了。然后就結束了。
全書沒有特別大的故事，只是一點點路上的事。從這個角度來說，我覺得他的文筆很強。但是如果你想找到什么深刻的東西，包括崩潰論，那是不可能的。他沒有寫美國大陸的美景，只寫了密西西比河上的野草。有人被告知過，但似乎其他人要么友好要么邪惡，除了那些這樣東奔西跑，不明原因不得不上路的'人，但他們對他們很momo，完全是兩個世界。主要是路上各種雜碎的東西，但是寫了這么久。
有評論說他們追求的是精神上的東西，但我不太看得出來。主角迪恩是個徹頭徹尾的小混混，愛到處亂跑。跟著他的“我”和其他幾個人基本一樣。無緣無故，他只說要走，就走了。在書的最后，迪恩的妻子和其他人聚集在一起，罵了他一頓。他只是傻笑，沒有說跑步在路上的重大意義。
這是我目前的讀后感。
我記得我的經歷中也有一個月，就是高考完拿到通知書后的那個月，我和四五個伙伴騎著自行車跑遍了縣城，有時一天騎一百多里路，有時自己做飯，有時在其他家長異樣的眼光中喝酒，或者在路邊聊天。我們跑到其他同學家，嚇了他們一跳。有些人會當場跟蹤我們兩天，有些人則不感興趣。嗯，好像才一個月，之后就沒發(fā)生過。
在路上作文 17
多少次回頭，看著那仿佛籠罩在輕霧中的夢幻般的過去，看著那仿佛猶豫而堅定的腳印，看著那迎著光倔強的小身影。我不知道怎么寫它們，也不知道怎么夢想青春，但現在我用心為筆，用希望為紙，為夢想而戰(zhàn)。我好像聽到寫作精靈在唱一首叫《在路上》的歌。
為了夢想，我在路上，我在成長。
呂楚琪
那個夏天的夜晚，我的小我像往常一樣在無邊無際的書海中游蕩。恍惚中，似乎有什么東西在呼喚我。我捧著書走到窗前，微微前傾，聞到了空氣中泥土和鮮花的香味。在無邊的黑暗中，似乎有一只藍色的小螢火蟲像流星一樣向我飄來，在我胸口停留了一會兒，又像花瓣一樣飄走了。我的小心臟好像被螢火蟲吻過，微微發(fā)燙，微微癢癢。一顆小小的青梅啪地扎進我的心里，變成了我夢的種子，從此生根發(fā)芽。
從那天晚上開始，我踏上了追逐夢想的道路。
呂楚國
翻開童年日記，鉛筆寫的字跡模糊不清，但我還清楚地記得，我第一次嘗試寫字的時候，經常用鉛筆在這本小日記里勾勒出一個又一個夢的形狀。寫作課上，語文老師笑著給學生念我的夢，讀完后會給我豎起大拇指說：“好家伙，你真棒！”那時候，我仿佛聽到了一顆青梅在心里成長的聲音。
道路挫折
挫折是路邊一朵帶刺的玫瑰花，能給你最絢爛的夢，能刺破你最珍貴的東西。
隨著很多作文的獲獎，我的自信心逐漸膨脹，最后變成了驕傲。我洋洋自得，開始到處投稿，卻總是迷失在大海里。沮喪刺穿了我的胸膛。我自視甚高，卻不得不低頭。急功近利的焦慮和渴望灼傷了我，傷口久久不能愈合。
路的'盡頭在哪里？我突然迷了路。
魯的未來
我收拾好夢想的行囊，重新開始。很長一段時間，我沉迷在書的海洋里，在文學的熏陶下，虛心而從容地洗心革面。
反復思考，我終于明白了我失敗的原因，是我太心急了。追求夢想的道路注定是艱難的，要堅持不懈的攀登，才能達到自己想要的高度，才能得到回報。我相信，只要你在路上，堅持不懈地前進，無論你有多荒涼，多荒蕪，你都會帶著夢想充滿平和與喜悅。所以我堅持寫作，寫作逐漸成為我生活中不可或缺的一部分。每天，坐在辦公桌前，寫下自己的經歷和感受，或者把構思已久的故事寫成感人至深的美文，是我最開心的事。
夢想，它給我未來，我給它成長。
在夢想的路上，我逐漸意識到這條路沒有盡頭。我一次又一次地出發(fā)，但我不再執(zhí)著于唯一的目的地。每一次，只要我開始，我就會成為更好的自己�，F在，我已經開始了我旅程的下一個階段。
此生，我將永遠在路上，追尋我夢想的終點。
只要你在路上，你就永遠不會失去希望。
只要我在路上，我就會無怨無悔地獲得成長。
在路上作文 18
夢是什么，夢就是目標，夢就是理想。之所以有了夢，人們才會為夢想而努力，為夢想而奮斗，爭取為自己創(chuàng)造出更美好的明天。
每一個人都有夢想，醫(yī)生的夢想是幫助病人走出病痛，警察的夢想是維護社會和平，運動員的夢想是為國家爭光……而我的夢想是當一名老師，當一名奉獻自己，培育出千千萬萬良才的老師。
我從小便有了這個夢想，每次看見老師，心中充滿了無限敬佩。因為，我覺得這個職業(yè)是偉大的，是神圣的。老師舉起的是別人，奉獻的是自己。他把一個牙牙學語的稚嫩的小孩培養(yǎng)成了祖國的棟梁。在這漫長而艱辛的一路上，是老師默默的付出。
老師就像父母一樣，關心我們，教導我們，讓我們不斷進步。記得那是一年級的一次數學競賽，全班只有我一個人得了數學之星，當我知道自己獲獎后，十分激動。老師也過來表揚我，鼓勵我，叫我再接再厲。此后，不斷有這樣的競賽，我也經常獲獎。于是，我便對數學產生了濃厚的'興趣。
到了四年級，我們的數學老師換了，他是一位很有教學經驗的老師。他很快就發(fā)現了我對數學的愛好。他就像加油站給汽車加油一樣傳授我們更多的知識。平時遇到難題，我也會虛心向他請教，而他也總是耐心地為我講解。在老師的幫助與鼓勵下，我更加有信心了。
時間過得真快，一眨眼，又到了六年級。一次數學考試，全班只有我得了滿分，許多好學生都被同一道題目難住了。試卷發(fā)下來后，老師讓我給大家講解這道題目。我高興極了，因為我可以當回小老師了。我自信滿滿地走上講臺，津津有味的講了起來，當我講完時。老師問同學們聽懂了沒，大家都異口同聲說道：“沒有”。我頓時尷尬極了，老師見大家都沒有聽懂，便自己為同學們分析了。經過老師一番講解后，同學們都恍然大悟。我感到很奇怪，我覺得自己已經講解的很全面，同學們?yōu)槭裁催�沒有聽懂呢？我失落極了，想：我可能沒有當老師的天賦吧！自己做得出來，卻不能幫到同學，我好難過。老師似乎看出我的失落，安慰我說：“你還小，沒有教學經驗，同學們聽不懂很正常，不用難過，再接再厲。只有學到更多的知識，才能更好的幫助別人“。這使我受傷的心靈得到了安撫。我知道這一路上會有許多困難，但我是不會放棄的。不經歷風雨，怎么會有彩虹，我會鼓起勇氣揚帆起航，克服一切困難，勇往直前！
老師就像媽媽一樣，時刻關心著我們，鼓勵著我們。使我每一步走得更加精彩，更加自信。等我長大以后，我也要像他們一樣，成為一名知識淵博，品德高尚的老師。
筑夢路上，有你們真好。在這筑夢路上，有你們的鼓勵，我充滿了自信，在你們的幫助下，我一定會越走越好！
在路上作文 19
昨夜西風吹花樹，獨上閣樓，望盡吟詩路；衣帶漸寬終不悔，為詩消得人憔悴；眾里尋它千百度，驀然回首，卻發(fā)現，風景布滿來時路。
昨夜西風
“每天只知道讀詩，詩有什么用�。 蹦峭�，母親嘮叨聲中的不滿已升級為憤怒�！澳懿荒芸袋c正經的，有用的？”一聲一聲質問沖擊我的耳膜。母親終于忍無可忍，于是我摯愛的詩書難逃被沒收的“厄運”。我從小愛詩，傾倒于其韻律，沉浸于其平仄，陶醉于其情懷。無奈，隨著年級升高，母親越來越認為詩詞無用，成績才是王道。我嘆息，忽而想到了晏殊的《蝶戀花》：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”我的`詩朋詞友，從此我要與你們揮別了嗎？
為伊憔悴
許是叛逆的緣故在作祟吧！父母越是讓我放棄詩書，我便越愛。不過我換了戰(zhàn)術，不再與父母對著來。我刻苦刷題，拼命學習，只為能得到父母大人的恩賜，讓我與詩重聚。成績的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機苦求。母親終于開恩，把我的寶貝詩書赦還了。并告誡我只可在學習之余作放松之用。
當余暉上墻，明月高掛，學習疲憊之時，我會踱步到窗邊，映著月光吟誦品味詩詞�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蓖赋銮嗌従邮康男坌模弧按猴L又綠江南岸，明月何時照我還”浸染了介甫半山的不舍；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”溢滿了務觀放翁的掛念……讀的多品的多，我不禁也心癢起來，自己擬了一首詩：春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃，錦瑟難解眼中淚，歲月不待羅綺紅。寫完我發(fā)現不管是字詞還是平仄都不符合要求，卻因為水平尚淺無能為力。
步入初三以后，學業(yè)越來越繁重。每天課余的作業(yè)、復習花費了我大部分的時間。每當我把疲憊的自己托付給詩書，身心得到了極大的放松。常常不知不覺伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑，又惹來媽媽一頓含著心疼的訓斥。我乖乖聽訓，過后卻依然故我，樂此不疲，正如那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
驀然回首
又一個夜，我坐在窗前，驀然回首，與詩作伴這么多年，它給了我什么呢？我好像沒有得到媽媽所說的“有用”的東西。不，我立馬否定掉了這個說法。緩解壓力，讓我愉悅，讓我感受到美，讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的，那么多萬里挑一的靈魂對話。詩詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著，曾苦思冥想的那首詩忽然有了靈感：春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃。寒樹還說心上事，歸來豈是舊時容？改編后的詩雖然內容生澀，語句蒼白，卻比之前要好的多。我不由得笑了。
這寧靜的夜，這皎潔的月，這萬家燈火，多美的風景！還有，這不離不棄的詩。我與詩，在路上。風景，在路上。
在路上作文 20
每當可惡的鬧鐘惡狠狠地把睡夢中的我無情地拖起，每當睡意矇眬的太陽緩慢地探出半個腦袋，懶洋洋地把晨光撒向沉睡中的南京，每當早起的鳥兒亮出美麗的歌喉時，我也終于踏在上學的路上。時間似乎一下子跳入了快鏡頭，走得比平常任何時候都要快。
6:45的那班公交車空蕩蕩的，我好不容易在座位中找到幾個熟睡的腦袋。早，也許是他們不遲到的唯一辦法。車開了，一聲洪亮的轟鳴聲，把如夢如幻的我驚醒。但這輛車似乎上了年紀，行動像老牛拉車，異常緩慢，“哼哧，哼哧”地在空曠的路上散步。一縷朝陽不遮不擋地照在早已犯困的車廂里，把影子拉得好長。路邊，玄武湖睜開睡眼，抖擻著身體，泛起了一陣陣微波。稀疏的行人踏著緩慢的步子，一群水鳥緩緩掠過上空，它們的上面是一片悠悠的白云。一切慢了下來，也顯得格外清靜。
唯有時間在加速，飛速地流過身旁。也許它也在趕時間吧？我永遠抓不住它，永遠。車上的人漸漸多了，有拉大箱子的，有手提公文包的，有拎小提包的，還有背著書包的學生。這些乘客無論在哪里工作，從事什么職業(yè)，他們的眼神都是一致的，齊刷刷地看向遠方，流露出急切。還好，老牛也有發(fā)力時，一陣顛簸過后，我掐著遲到前的幾秒沖入教室，真是不幸中的萬幸。
十個小時后，放學的鈴聲回蕩在教室間。校門口的人，一下子比早晨多出了幾十倍。家長們似乎在比個兒，沒有不踮著腳的。人的海洋，同時也是車的.海洋。像魚兒在快干枯的泥潭中奮力掙扎，汽車在似乎黏結的人群中奮力突圍。公交站臺人滿為患，好像一群擠在一塊過冬的企鵝，螞蟻似的公交車在人山人海中穿行。司機一腳油門，一腳剎車，時停時開。車上的乘客全都亂了陣腳，我?guī)缀醪鹊搅巳膫�人的腳，而我的頭也與同一根桿子來了兩次親密接觸。
司機技術精湛，左沖右突，終于沖了出去。原先略顯笨拙的公交車，一下又如魚得水，變得輕快，仿佛剛從沉重的藍調變成了輕盈的華爾茲。夕陽斜射進來，醺得人睜不開眼，令人昏昏沉沉，懶懶散散。車行至新莊高架上，身下是一汪碧藍湖水，頭頂一片碧藍的天空。若不是天邊幾片碎棉花似的白云，根本分不清是天上有湖，還是地上有天。晚風習習，遠處的紫峰大廈反射出耀眼的光芒。這是自然與現代化的完美結合，令人舒服，使人愜意。我在想，天上會不會還有個人間？車快了，時間卻幾乎凝滯，在這樣的意境中，誰還想回家呢？
人生的道路漫長艱辛，現在的我們如身處早晨，千萬別“矇眬”著，時間是抓不住的，青春年華很快就會從我們手中不知不覺地溜走。只有早晨的奮斗，才能享受傍晚的安逸。不想了，下一站就下車了。指導老師李瑋
在路上作文 21
旅行，在路上。山水有大美，它張開雙臂呼喚著你，在微風中推動著你的腳步，在晨曦里迎接著你的到來，用輕柔的話語輕輕地在你耳邊說：來吧，一個背包，一臺相機，一支畫筆，一個你，一場旅行……
憶江南，十里桃花開
旅行，在路上。佇立在江南的靈土，仰望冥冥的天空，風煙俱凈。漫漫歲月中洋溢的是江南水鄉(xiāng)的清秀，古鎮(zhèn)的典雅，女子的溫柔……
江南的美，是古樸又朦朧的，大有“煙籠寒水月籠沙”之勢。它蘊藏在落于棋盤上的殘葉里，蘊藏在庭院靜謐的清泉里，蘊藏在池中待放的花朵里。駕一葉扁舟，向青草更青處走去，在潺潺溪水中，化不開的，是那抹綻放在心頭的淡雅流年。
不慕名利的江南，便這樣存活在人們的心中。她不追逐、不攀比，帶著恬淡的微笑，看著世間的一切紛擾。我想這樣的江南只能用白色來描繪，一切都是最純潔的.樣子，這樣的江南，誰忍心來污染她呢？
旅行到江南，桃紅輕染，淡菊飄香，伊人似雪，獨享這里的安詳，是對心靈的撫慰。
到江南，折下一枝花，安置在庭院一隅，讓它芳香四溢，余味悠長。
縱塞上，一朝醉方休
旅行，在路上。到那滿目蒼涼的塞上，賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗之景，品“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的黯然神傷。
今朝有酒今朝醉，何日歸家？這是每位邊塞游子的濃濃思鄉(xiāng)之情。澀的天，圓的月，枯的樹，孤的雁，聳的煙，吹拂不走的沉重的情，積壓在這暗淡的滿是灰塵的景色之上，它多么想要沖破這厚厚的塵，歸家!
旅行到塞上，感受黃澄澄的沙子下沉淀著的守疆愛國之情,這情彌漫在的空氣中，那是對靈魂的呼喚!
到塞上，昂首飲一壺酒，醉的不是身，是心。這是塞上獨有的風光，那塵土中朦朧的明月，見證了游子們滿腔愛國和思鄉(xiāng)之情。
念古城，歲月不饒人
旅行，在路上，登上滿布青痕的臺階，撫摸著斑痕累累的城墻，推開那深沉厚重的木門，我不得不對這雄偉的古城肅然起敬。
到古城，我用心感受著這殘垣背后的故事。是你在難過嗎？親眼看見倒在你腳下的人們；是你在歡笑嗎？親身感受著家人重逢的喜悅。歲月無情地在你身上留下斑斑傷痕，我無法撫平，但我會用靈魂為你驕傲。
旅行到古城，敬畏之情油然而生，那是對古人金戈鐵馬的肯定，是對歷史的追憶。
你或許愛上了江南的柔情與淡雅，但凈化你的，是不慕名利的隱士風范；你或許驚嘆于邊塞的無限風光，但震撼你的，是濃濃的思鄉(xiāng)與愛國之情；你或許傾心于古城的懷舊斑駁，但觸動你的，是歷史的光輝歲月。
背上背包，無須任何理由，旅行在路上，從未停歇！
在路上作文 22
不知什么時候起，家長們多少次地教育我們，人要有理想。不知什么時候起，父母們也常常問孩子：長大了想干什么？讓孩子從小就設立自己的目標。也許有的人像周恩來一樣決定“為中華之崛起而讀書”，也會有人在人生的路口舉棋不定。總之，夢想對于一個人來說是一個很重要的導航燈。在歲月的腳步中，我們一點點地成長，一點點地長大，該是時候為人生構畫藍圖了。我們也將在追夢的旅途中逐漸成熟。我也有一個美麗的夢想：成為一位老師，讓孩子們在數學的王國里遨游。我從小就對數學情有獨鐘，所以從小學時代開始，我就定下自己的夢想，并努力去追求。我相信，只要自己敢于去、愿意去追尋，并付諸實踐，就終會有成功的一天。即使由于某些原因暫時放慢了腳步，也一定會在追夢路上受益無窮。我很喜歡解數學題，尤其是那些難度系數高，邏輯思維強的題目，每當我解開一道難題時，就覺得很有成就感。在一次數學考試中，我被一道難題所困住了。它是一道證明題，需要通過旋轉才能找出兩對全等的三角形，可我起初并沒有看到這一點。
當我看到有的同學奮筆疾書、神情專注地思考題目時，我也全神貫注地投入到這道題之中，教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽見。墻上的鐘滴答滴答邁動著自己的小步伐，而我卻如一只站在熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我在心中默念：提高專注力，靜下心來。我深吸了一口氣，腦子開始進行高速運轉。突然一個靈光閃在我的腦中……旋轉。我立刻揮動筆，將所想的寫下來。當筆剛剛停下來時，一聲清脆的鈴聲響起，我高興地落下筆，起身，大步的離開考場�；氐阶约旱陌嗉墸吹酵瑢W們正在激烈的討論著所做的答案，我也迫不及待地投入當中。其中，我知道自己錯了不少題，非常沮喪。可當討論到最后一題時，同學們一個個都唉聲嘆氣，都說好難啊，我非常激動的將我的.方法告訴大家，同學們都恍然大悟，我心里沾沾自喜，看著我那好伙伴羨慕的眼神，我的心里美極了，可是后來又得知好幾位同學也做出來了，我瞬間就像閹了的大白菜，癟了。但我又立刻振作起來，不再驕傲，也不再氣餒，正確地面對成功與失敗。
漫漫人生路，許多人一步一步地朝著自己設定的美麗的夢想前進。人有了夢，就有了奮勇前行的動力。我從數學中一點一滴地學習，一點一點地邁步向我的夢前進。我堅持這個理想，它推動我奮斗，失敗了站起來接著前進，也讓我在崎嶇坎坷的追夢路上堅定不移的向前，再向前！追夢的路上，我失敗過，流過淚，也懷疑過，動搖過。不過最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有，使我堅強，學會許多。以后的路誰也無法預測，我要跟自己較量，以數學為友。我站在夢想的高巔宣布：追夢路上，我決不放棄！
在路上作文 23
我看見過波瀾壯闊的大海，目睹過氣勢磅礴的黃果樹瀑布，欣賞過煙波浩渺的千島湖，攀登過雄險奇峻的黃山，游覽過風景如畫的桂林但在我心目中最美的風景非它莫屬。
去年暑假，我隨父母一起去旅游。一天早上，我們正在酒店對面的早餐店吃早餐，遠遠地看到了一個非常顯眼的三口之家：一個打扮漂亮的小女孩牽著個戴著墨鏡打扮很時尚的媽媽，后面跟著年輕的爸爸。他們正緩緩向這邊走來，大概也是來吃早餐的吧！
那位父親先找了幾個空著的座位，細心地把母女倆安頓好后，才去早餐窗口買了三碗面，一一端了過來。只見他拿起筷子，挑了一些面在風中涼了涼，接著再挑下一筷子面涼一下，就這樣一直把整碗面都涼了一遍，才將筷子遞給戴著墨鏡的媽媽，告訴她面已經不是很燙了，可以開吃了。媽媽接過筷子慢條斯理地吃起來，樣子很優(yōu)雅。
照顧好媽媽，父親又開始照顧小女孩吃面。他先挑起幾根面條，用嘴吹了吹，然后小心翼翼地送入小女孩口中，動作十分嫻熟。一看就知道是經常做這樣的事，而不是一時心血來潮，父愛爆棚做做秀而已。小女孩撲閃著大眼睛，邊吃邊對媽媽說：媽媽，我們比賽吃！多么溫馨的一幕呀！
喂完女兒，爸爸揉了揉酸痛的胳膊，抽了一張餐巾紙準備給女兒擦嘴，小女孩懂事地接過餐巾紙，自己擦了擦嘴巴，指著爸爸的一碗面，用稚嫩的聲音說：爸爸，快吃！爸爸高興地笑了。
媽媽吃完放下筷子，女兒小大人似的抽出一張餐巾紙，幫媽媽擦嘴。旁邊一位老婦人看不下去了，指責道：你不照顧孩子也就罷了，怎么還心安理得地享受小孩子的照顧呢？怎么就這么嬌氣呢？
其他人也隨聲附和：對呀，對呀！真是的！我心里也跟著鄙視那位媽媽，真想聽聽她的.解釋，可是那對年輕的爸爸媽媽只是笑了笑。
吃罷早餐，年輕的爸爸便小心翼翼地扶著時尚的媽媽往回走，并且還不斷告訴她前面有什么，讓她小心點。我心里一聲咯噔：難不成，那位母親是面館老板走出來，目送著他們的背影，喃喃道：唉！多幸福的一家呀！要是她能看得見，那肯定還會更加美滿、和睦！
果然，那位母親不是矯情，也不是患了公主病，原來是位盲人呀！我頓覺羞愧難當，再看那些剛剛還指指點點，評頭論足的大批評家們，早就羞得滿臉通紅，深深地低下了頭，無地自容。我想：我也要像那個小女孩學習，孝順、體貼父母！
這是我在旅游路上看到的最美的風景！
家是最小國，國是千萬家。只有每個家庭都這么和睦，我們的祖國才會更加繁榮、富強、昌盛！我們的生活才會變得更加美好！
在路上作文 24
我們都是追夢的冒險家，在那條名叫“拼搏”的路上，勇敢地向成功進發(fā)。
我在路上。早晨的操場還裹著一層薄薄的露水，在太陽光的照射下，發(fā)出溫和的光芒。大多數學生在此時還在與周公流連，微微訴說著夢囈。而我們卻早已告別了舒適的被窩，踏著清晨的露水，在鮮紅的跑道上奔跑。當別人才剛穿好衣服，吃父母準備的早飯時，我們卻在嫩綠的操場上練習俯臥撐。
說來也慚愧，七年級與八年級上期體育課全用在了玩耍、聊天上，全然不知體育的`重要性，現在才突然醒悟。與其他班的學生們一比，差距就明顯地顯現了出來。別人沖三圈，做蹲起，彈跳，俯臥撐，照樣可以正常走路、說笑。可我慢跑三圈還算勉強，只跑步都已經浪費掉了我所有的力氣，只能氣喘吁吁地盡量繼續(xù)堅持。第二天，腿連抬也抬不起來，手連動也動不了了�？晌抑溃以谂Α，F在，雖然跑步速度還是不快，可我能堅持下來三圈，后面的項目也可以努力坐下來。我的腿在第二天不會再劇痛地連走路都疼，而是只有一點點酸痛，并不礙著我跑跳。別人也許不會在意，可我是知道的，我把汗水灑在跑道，我把雙腿狠狠邁開。這是信念在驅使我別放棄，這是不服輸在叫我繼續(xù)努力。這，是夢啊，是進市高的火種啊！
我在路上。初夏的太陽雖沒有盛夏的太陽那般毒辣，卻還是無比炙熱的。這個時候若是可以在家中，開著空調與電視，蜷在沙發(fā)上舒適地享受微涼的空氣，再配上一塊脆甜的冰鎮(zhèn)西瓜，這簡直是神仙般的日子！可是現實卻是我們在教室里聽著數學，寫著習題。我并不認為我想快點放學回家，我想的是一會兒我要上去講哪道數學題。
我不禁回想起了七年級上數學課的時候。那時的我同樣仰著臉聽老師講課，可是心卻早已飄到了九霄云外。老師讓我說某題的思路，我也是什么都不會�？墒乾F在，我可以自如地現在講臺上，清晰地表達自己的思路。我還經常被老師夸，說我講的詳細清楚。我知道我這些進步是為了什么。中招啊，市高啊，你可曾看到，我在向你跑來，在向你招手？你，可是我的夢，是我腳下的路啊。
我在路上，揮舞大刀，一路披荊斬棘，像無所畏懼的戰(zhàn)士。即使摔得鮮血淋漓，痛得撕心裂肺，也不忍停止�？墒悄兀酵白�，荊棘越多。轉身一看，才發(fā)覺腳下的路早已被鮮血染紅。然而我只能往前走，我的腿，我的手，我的大腦，我的心，都只有一個指令，那就是：到達這條路的盡頭。這就是我的使命！
我們是勇敢的冒險家。我們是那自信地向天上的星星伸出手的人。為了夢，為了那滿天的群星，要腳踏實地地走在路上啊！
在路上作文 25
成功是不可能輕松獲得，因為它需要汗水的付出，汗水付出越多，豐碩的收獲就越多。學習是直接而明顯的一條通往“羅馬”的發(fā)動機，為什么這樣呢？因為你不愁吃不愁穿，只僅僅需要拿著課本，坐在教室里認真看書，把書上的知識記�。ó斎话ㄖR的靈活運用），就能夠一步一步走向理想的地方。而那一些早早退學的人所謂“成功”，往往是靠拼爹或者是靠運氣，盡管一時風光無限，但后來大都不明不白地消失在無情的歲月里。所以對我來說，只能靠認真刻苦學習才能走向成功，成功才能保持。
在漫長的記憶長河中，我還能清楚的記得這個轉折點。
上半學期，我是真的明白：只有經歷過先苦后甜的人，才懂得“學習在成功的路上”的真正含義。那個時候，由于成績的問題我被分到了c班，在班上不久便后悔初一為什么沒有好好珍惜時光，為什么不把那寶貴的時光用在學習上，卻用在了對游戲“刻苦研究”上。這段時間，艷陽天也變成了陰雨天，走在哪里天都是黑的，最后我所謂的研究游戲明白了不少地方，隱藏著多少險惡與屈辱，可惡的連以前的朋友也少了很多。好在父母和老師及時對我進行耐心的開導，使我明白了一個道理：少壯不努力，老大徒傷悲。世上沒有后悔藥，后悔是來不及的，怎么辦？我想只有一條路可以走，那就是找回丟掉的日子，珍惜當下的美好時光，奮起直追，無論嚴寒酷暑，在學習的路上也要腳不停歇，不斷為自己加油“永不言敗，一定要追上他們，趕超越們！”
相信自己，相信未來！
于是，我不去網吧，埋頭在書桌上，心里沉靜了許多，有時忘記吃飯，有時冥思苦想，有時挑燈夜讀，常常爸爸媽媽吹我早點睡覺，明天還要上課。
別人取笑我，蛤蟆上路了。我說，是的，蛤蟆上路了。
雖然學習過程很苦，但是在我的學習路上，豁然明白：這是多么的來之不易。要知道，那些學習不好的人早已做工去了，累死累活在拉上，有時還要挨罵。所以常常縱向與橫向對比，提醒自己，掙扎、徘徊、上升，再掙扎、再徘徊、再上升，滾雪球似的積累知識。終于功夫不負有心人，我從c班的倒數幾名沖到了b班的28名，體驗到了成功后的一絲絲喜悅。
有了曙光在招手，學習的.勁頭更足。在此，我將繼續(xù)保持不驕不躁的學習心態(tài)，爭取得更大的進步！
學習不僅僅是在成功的路上，更是在苦樂交織的路上。要想獲得成功，它不像大海撈針那么不可能，也不像吃東西那么簡單，而是去體驗一次次經歷蛻皮的苦。
痛過之后，就會壯大。
未來的路還很長，有風景后面的荊棘，也有平凡后面的快樂。在未來的學習當中，我將持之以恒，讓荊棘變成風景，讓平凡產生快樂。
在路上作文 26
走在曾祖母舊屋門前的十字路上，靜靜地，只有腳下“咯吱咯吱”的腳步聲，留下身后淺淺地足印……
一個踉蹌，衣服口袋里跌出一塊懷表。我慌忙撿起，輕輕拍去沾染上的塵土，轉動發(fā)條，將時間轉回曾祖母走之前的時光……
曾祖母住一間小棚屋，潮膩膩的，有些陰暗，比不起周圍任何一間樓房，卻是我童年時最衷愛的地方。在門前路邊瘋跑，坐著曾祖母的三輪車，沿著小路四處轉悠。路邊上往往是扛著鋤頭墾地的大伯與擔水的三叔，熱火朝天地埋在地里，似乎想把自己也埋進去。偶爾能碰見從別家籬笆里竄出來的公雞，便會跳下車，在林子里追上半天，最后蒙著一鼻子灰，灰溜溜地跑回家，曾祖母總會偷笑一番，取來一塊白毛巾，仔細地擦凈臉上的污垢，然后愛撫地摸了摸我的'頭，徑自讓我玩去了。曾祖母走的那一天，我只道她陪我玩累了，休息會兒，卻不想目送著她消失在那條路的盡頭。落葉紛紛，淹沒了她平日里的足跡。現在想想，一條路走到老時，人不知何時才能再走回來，但腳印卻走不掉，就像是人身上長的葉子，在時光的流變中凋零，落土。不久之后，又將被歲月的塵土湮沒，后來的人又將重新踏上這條路。漸漸地，路也愈加的厚重，愈加的綿亙。站在原地望不見起點，又盼不見終點，不覺有些迷�！�
如今，兩旁不再是青翠欲滴的濃密樹林，取而代之的是灰蒙蒙的水泥，暗紅色的磚石和高高建起的鐵桿，全沒了曾時的記憶，被壓抑在了水泥下的泥土中。許久未歸，竟有些陌生了，路口處空地的雜草已被拔盡，安上了一小盆一小盆花植，裊裊的炊煙消散在了高樓之間，白墻黒瓦埋入了最深的地下。最牢固的鐵鋤再也直不起它的腰桿，匍匐在大地上，被隆隆的收割機碾過……沿著路前行，風景輪換，都是聳立的樓房，偶爾，有一處園林，卻因茫茫的人海，尋不見心靈安放之處，只能略顯無助的游離。但走進人群之間，人們依舊與曾經一樣歡笑，甚至更加的滿足�；蛟S曾經的歡欣不過是清貧中的苦中作樂，心靈的富足，而現在的樂方是最平淡生活中那最質樸的歡娛。
人從出生那一刻起，就已經走在路上了，世事無常，若一味的停滯在路上，有的不過是時間的流逝之殤，又怎奈自己的無能，只能埋下頭，黯然傷神，待回過神，抬起頭，發(fā)現已迷失在時間的迷宮中，徘徊迂回，悵然一生。莫如在踏上路的地方埋下一顆種子，沿著時間的速度，觀賞更美的景，靜享更美的情，望更高遠的天，俯更厚重的地……待到走累時，沿途坐下，發(fā)現種子亦在所經風雨的澆灌下長成了參天大樹。此刻，再回到路開始的地方，落葉紛飛，滿地都將是金燦燦的回憶……
時間路上，跫音不絕……
在路上作文 27
人的一生是短暫而平凡的。有人說：“人的一生，來也空空，去也空空�！蹦鞘裁床攀沁@短暫生命歷程中最重要的東西呢？有人說是生命，有人說是健康，還有人說，是夢想�；蛟S誰也無法給出一個正確答案，誰也沒有一個正確答案。而我，竟在這一晚上，得到了三個參考答案。
這是一個普通的下午，我來到汽車站，像往常一樣，我準備乘坐下一輛長途汽車回家。
上了車，一切都和平時一樣，汽車在固定的時間內開始發(fā)動，駛離汽車站。我也照常拿出一本書來，細細品讀。一切都普通得不能再普通了。
不知過了多久，前方堵了起來。再看窗外，夜幕早已降臨，我只好放下書籍，任由時間流走，以此消磨時光。這時，在安靜的汽車內，一位帶著三、四歲女孩的母親，吸引了我的注意：那位母親正在接一個不知名的電話，但從那位母親的回答中，我聽出她正在與電話對面的人談論女兒轉學的事情——我知道，這是一個十分注重孩子教育的家庭，我不禁嘆了口氣。
那位母親將電話掛斷后便湊向一旁一直沉默的女孩耳邊，微笑著將轉學的事告訴了了女孩。女孩看起來像是被分數困擾著，嘟著嘴，不懷好感地說：“�。窟@又要轉學��！都已經轉學過那么多次了！”那位母親雖然氣憤，但仍然從容向女兒說明了轉學的原因和重要性。女孩似乎知道了自己無力改變這個現實，只好低著頭，繼續(xù)沉默下去。我明白了：生命的開始，最重要的是知識與教育，是可以將來立足于社會的東西。
大約過去了半個小時，堵車的情況似乎沒有得到任何有效的緩解。我昏昏欲睡，但卻又看見那個女孩：她和母親早已安靜了下來。但那女孩的手中拿著一部裝載著一張張相片的手機。照片中，有承載了多少歡樂時光，多少歡樂笑臉。這一切本應為童年而變得美好，讓人會心一笑。但那女孩臉上卻沒有一絲笑意，反而嚴肅、冷靜。因為她知道，過不了多久，這些伙伴，也會同前幾次那樣，變成生命中的陌生人�，F在的她，只是單純地看，單純地想念。我明白了：生命的“成長”，最重要的是伙伴們的陪伴。
不知不覺中，我在這安靜的氛圍中，安然入睡。醒來后，行車的壓力已經在逐漸減弱。我隨意地伸了個懶腰——明顯這狹窄的'位置并沒有讓我睡好。座在我身邊的老人明顯察覺到了我的不適。“小伙子，要不我們換個位置吧，靠在窗邊，睡得安逸些！”老人向我提出了這樣的建議。“不用，不用�！蔽遗掠绊懙嚼先耍氵@樣回答道。我在想：我與老從不認識，但他卻用溫和的語言，提醒著這個歸途中的孩子。我明白了：生命的結尾，需要家人無私的陪伴。
前面的道路終于疏通了，客車帶著我的思緒，與轟隆隆的發(fā)動聲，飛奔向遠方。
在路上作文 28
林清玄在他的《眼前的時光》中，說過這樣一句話：“其實，眼前的時光才是最真實的，要去地獄或天堂都應該從眼前起步。”這就是說，做什么都必須從眼前作手，從現在作手，從現實作手，從今天作手。
當自己所追求的理想、事業(yè)成為一種可望而不可及的向往，或者說成為一種非常抽象的概念的時候，那這個理想事業(yè)也就成了一個不會在有的曾經。
當自己心愛的情感意外地被拋棄，不在與己共枕同眠時，除了痛之外，還能有什么呢，無非就是在心里千百萬次地祝福那個我愛的人，或者是祝福那個曾經愛過我的人。當然，這時的愛，已經是很悲泣很悲哀的了。
當自己青春已逝，活力無存，人到中年的時候，最后，唯一剩下的就只有一個凄婉的詞了，那就是：不在年輕。
大凡世間的許多人，遇到以上幾種情況時，心里都很難過，很悲觀失望，很痛苦不堪。這個時候，都會和那些宗教信徒一樣，把自己的一切都歸于過去的一些“罪孽”，過去的一切“不是”，把自己的一切希望又寄托在未來的“美好”上去，總想能通過自己虔誠的懺悔，換來自己的所想要的一切。就是這樣，他們把自己放進了“曾經”和“未來”的袋子里去生活，忘記了一個非常重要的現實的環(huán)境，那就是今天，那就是現在。
在許多的'痛中，愛的傷痛為最極端。真正愛了，真正用心愛了，愛到了極至。如果那一天出了差錯，愛受傷了，那傷就會如愛一樣，很深，很痛，很悲慘。不是經常有人說，愛得越真，傷得就越重，愛得越深，傷得就越痛，愛得越盡心，那傷得越透心……
傷痛的人，站在愛的門前，望那遠去的背影，想那曾經的笑靨，默讀那曾經溫柔的話語，又能怎樣呢？淚流滿面、悲痛欲絕、痛不欲生？……
也許，她有難以述說的苦，也許她有不愿吐露的痛，也許她還有無法表白的心事，也許她還有很多很多的也許……也許她真的不愛你了。
借用一下高手的文字：愛使人燃燒自己溫暖他人，恨使人灼傷別人毀掉自己，真正愛過恨過的人，即使化成灰兒也會充滿靈性兒。
傷痛的人，寬寬自己的心吧，就當它從來就沒有走進自己的生活，現在，要靜下自己的心來，讓愛的傷痛在自己的心中，成為靈性兒，燃燒自己，毀掉自己……
是的，現實生活中，有許多的不滿意，有許多的遺憾，但能回來嗎？同樣如此，曾經有許多的傷痛，有許多的悲涼，有許多的孤獨和寂寞，能挽回來嗎？它也許真的就這樣過去了，也許它終就要成為過去，也許它還會走進你的生活，也許它還會給你一片陽光……
看看現在，想想今天，好好去收藏那個曾經，收藏那份真愛，收藏她的美好，當然也收藏她那揮手而去的背影。做一個看見陽光就微笑的人吧，大方地走在今天的路上。
在路上作文 29
在路的盡頭，依然陽光強烈，微風不躁，水波如此溫柔。題記
我常把手指放在剛好遮住陽光的角度，傻傻地，對著天空感嘆！
曾經，我曾在冰封的缺口尋求溫暖的炙熱，猛然回頭，卻瞥見一絲絕美的陽光，那樣溫暖。曾經，我天真的以為石頭會開花，星星會說話。穿過夏日的欄桿和冬日的風雪過后，我終會抵達。只可惜，穿過這條路卻太長，長到我摔倒在泥濘中。希望有人伸出一雙手，扶起我。那條路好長，長到我觸摸不到一些光，我終會迷失方向�？晌乙廊粫察o地走下去。因為我知道，總有那么一個人手捧一盞燭火微弱的燈，照亮我前進！用心去整理過去的日子，我才發(fā)現我十分幸福的度過了十四年。
我是一個十分內斂的孩子，哪怕對母親說一句簡單的“我愛你”都難以啟齒，但母親卻用詮釋母愛的所有，愛了我到現在。
總有一種感覺，鼻子酸酸的，眼睛浸澀澀的，那些膽怯害怕說出的.愛，凝和著眼淚，百感交集都終會釋放。
那年，冬日的雪下得格外大，飄渺而又無聲，靜靜地，沒有陽光，也不曾給人一絲的幻想，你像個孩子般驚恐，全身被厚厚的棉被包裹著，雪還是沒停下，還是那般無情，你不停地跺著腳，哈著氣。面對黑板，我分了神，小伙伴們又在嘀咕著“她媽又來了�！蔽铱酥浦约�，感覺心被絞了般疼痛。
念小學時，家里近，我媽總是接我放晚自習回家，冬天時，我媽照樣雷打不動，我心里清楚，我媽小小的人兒，穿梭在冬日漆黑的夜中，冬日小路被霜覆蓋著，特別滑，在路上，我不知她摔過多少次，在路上，我知道她害怕，在路上，我知道她想我�？墒堑浆F在，我從來沒對她說過簡單的“我愛你”，因為在我心中，早已不是答案。
記得有一年，放學回家的路上，我像只飛快的兔子，跳來跳去，渾然不知下一秒將會發(fā)生什么。一輛小摩托飛快閃過，只記得我被一只手抓住了衣裳，把我重重地摔倒在地，只記得她瘦小的身影定定地站著，下一秒，她跑過來抱住我，像個孩子般嚎淘大哭。后來，我已懂得，沒有我，她的世界便已落幕。
那天回家后，她第一次懲罰了我。我傷心地舉起了小手哭著說：“我下次一定不亂跑了，以后我要牢牢地拉住媽媽的手�！彼�，撲哧笑了。笑得那樣美麗，可我還是發(fā)現她老了。
從此以后，上學放學這條路上，我都會牢牢地抓緊她的手，在路上，我不再害怕。我知道縱使這條路很長，但也無須害怕。
不是嗎？她靜靜地陪我走完這條路，今后的日子，這一生太長的路要走。以后，我要緩緩地牽著她的手，在她的耳邊輕聲說：“媽媽，我愛你！”
在路上，陽光如此強烈，水波如此溫柔，這路的盡頭，我相信，我也終將抵達。
在路上作文 30
開始出發(fā)，帶著信仰，帶著夢想，帶著希冀，為最好的未來做主，讓我的人生不一般！
行走著，我?guī)狭说谝环荻Y物——夢想。小時候，我的夢想多簡單，只要有家，有糖果，有一起數星星的小伙伴就可以了；現在，我長大了，夢想也變了模樣：我立志做一名學者，好好建設祖國，讓中國成為經濟，科技，軍事發(fā)達的大國，“做好實事，不說空話”大力宣傳科學，為民族振興做出貢獻。更多的是我希望世界沒有戰(zhàn)爭，唯有和平，全人類團結尊重，眾志成城，共同進步。為了這些簡單而又偉大的夢想，我一直一直在努力，只希望離夢想愈來愈近，未來能愈來愈美。有了這個激勵自己的夢想，我前行的信心更足了。
行走著，我又尋找到第二份禮物——感恩。媽媽從小就告訴我要學著感恩，感恩世間最美麗的詞匯，默念它就可以感受到濃郁的愛。是的，我需要去感恩許多東西。祖國給了我們平等自由尊重和平的空間，給了我們受教育，得福利的權利，這正需要我們去感恩。感恩父母給了我一個幸福溫暖的家；感恩上帝給了我足夠的力量和勇氣；感恩老師教育我，讓我一步步走向智慧，教會我為人處世的真諦，為夢想插上翅膀；感恩我素不相識的陌生人的熱心腸！我需感恩幫助過我的每一個人，謝謝你們，帶給我正能量和幸福。帶著這份禮物，行走的路上多了一道風景線。
行走著，我發(fā)現我還擁有著最棒的禮物——青春。青春是我正擁有的，而人生中也只有一次，是昂貴的'禮物。那么我就要珍惜它，趁青春年少，好好地過，好好地學習，不浪費一分一秒，做好自己能做和想做的事情，努力書寫人生的美篇，實現自己心中的目標，不讓10年后的自己為此時后悔，讓生活有價值，有意義。別放棄，別叫苦，青春是回不去的記憶，忘不了的美麗。擁有著這份禮物，前行成了一種享受。
行走著，上帝送給我一份特別的禮物——挫折。上帝會把它送給每一個孩子，只是它份量的多少。不經歷風雨怎能見彩虹，逆境出英才，它的確很特別，它讓人經歷磨難和坎坷，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”其實也是考驗人的意志，堅持下來的人便是找到了成功的方向，贏得未來競爭賽的入場券。所以我也會善待這份禮物。帶著這份禮物，前行的路上我學會了堅強、堅定、堅持。
我想，有這么多的禮物，似乎有點重，但我確實是快樂的。每一件禮物都有它本存在的意義，帶著它們，行走在人生的路上，每一步都是有價值，有能量的。所以在人生這條漫漫道路上，我還將尋找各種各樣的禮物，同時去珍惜擁有的禮物。在明天，在未來，有它們會更美好！
在路上作文 31
長這么大了，我覺得我每天都生活在親人的關心與愛護中，是他們讓我快樂的成長，讓我了解著這個多彩的世界。
三歲那年
三歲，還很小的，記得在一次幼兒園的評選中，我得到了“好孩子”的獎狀。當我高興地把紅彤彤的獎狀拿給媽媽看時，媽媽笑了，也夸我是個好孩子。我更高興了，吵著媽媽要給我買好吃的，媽媽答應了。
走在路上，我一路都高興的想著自己是個好孩子，“媽媽，我是個好孩子，對不對。”我用稚嫩的聲音問媽媽�！皩Γ娜缡莻�好孩子�！眿寢屨f�？墒俏覅s分明看到媽媽的臉上閃出現了嚴肅的表情。“媽媽，你怎么了，我得了‘好孩子’，你不高興嗎？”我瞪大眼睛問媽媽。
“傻孩子，媽媽當然高興了。不過你要記住一句話——驕傲使人落后，虛心使人進步�！眿寢屝χf。媽媽的話好深奧哦，怎么我聽不懂呢？但是我還是記住了。
六歲那年
“六一”兒童節(jié)快要到了，老師問我要不要參加“六一”兒童舞蹈比賽，我猶豫了很久，都沒有做出決定。所以我決定回家問一下爸爸的意見。
“爸爸，你說我要不卻參加舞蹈比賽呢？”回到家，我很認真地問爸爸。
“這個可要問問你自己啊，你想去嗎？”爸爸沒有回答我，又把問題拋回了給我。
爸爸怎么不告訴我呢？我心里想著，有些不高興了，“爸爸，我就是不知道才問你的呀！”我撒嬌地對爸爸說。
“心如，你都六歲了，這些事情你可以自己拿主意了。在人生的道路上，你不能每次都問別人的想法，很多事情都是要自己做決定的，別人可以給你意見，但是決定還是得自己做。你知道嗎？就像這次比賽，你想去就去，不想去的話就不去。”
爸爸的話起來也好深沉啊，不過聽完爸爸的話，我也做出了我的決定。
九歲那年
當我第一次和書法接觸里，我就決定要在書法這條路上取得一定的成績。所以每次到書法老師那學書法的`時候，我都會很認真的學習，只是效果都不是很好。
有一次我寫得很不好，老師開玩笑說我沒有學書法的天賦，我聽了很沮喪，也很失望。在老師的批評下，我差點就對書法失去了信心。怎么我這么認真的學都學不好呢？真的不想學了。也許真的是沒天賦吧，我想著�？墒俏颐看稳ド险n，老師都還是很細心地教我哪一筆要寫粗，哪一筆要寫細，從來不嫌煩。
“其實，你還是很有書法細胞的，好好學。”是老師的這句話，讓我對學習書法的腦細胞又活了過來。我也明白了老師說的一句話——不經歷風雨，怎么見彩虹！
在成長的道路上，有了爸爸媽媽、老師，我走得更暢快了，因為是他們指引我向前方走去。
在路上作文 32
在我們成長的過程中，有過很多激動人心的回憶：親人的關懷，老師的教誨，同齡人的啟蒙，書香的熏陶等等。這些回憶像春雨一樣滋潤著我們；雨露呵護著我們；陽光溫暖了我們。我們的心靈得到了更好的教育。成長路上的`陽光，有書香的熏陶滋養(yǎng)著我們的心靈。
我四歲的時候，就認識幾個字。很簡單，很普通。記得，我爸說爺爺書法很好。這引起了我對寫毛筆字的興趣，以及對能像爺爺一樣寫好毛筆字的向往。之前只是聽說現在可以借回國拜年的機會，看看這位看似有大書法家魅力的老人，但和王羲之、顏真卿、蘇軾等等比起來，應該是天壤之別！親眼所見，爺爺一手寫著書法，一個個畫著字，從主筆畫，到主偏旁，到結構，這是一個循序漸進的過程，真的很奇妙。我們回來也不想打擾他，只是默默的看著。“哇，爺爺寫得真好！”我不停地跳起來拍手稱贊他。爺爺并不得意，只是說：“要不要學寫毛筆字？我該怎么教你？我毫不猶豫地說：“好，好�！拔也淮_定我只是想變得新鮮，還是屬于小孩子的好奇心。
我記得爺爺牽著我的手，一個個的寫著，中國五千年歷史的毛筆字，是一張白米紙渲染出來的。剛學完兩三個星期，我很得意，不耐煩地在宣紙上亂涂亂畫，氣得把毛筆扔在桌子上，生氣地說：“爺爺，你怎么老是教我寫‘一’遍？我不想寫“一”。我只想寫下我的名字和我認識的字。”爺爺笑了起來，有理有據，一本正經地說：哈哈哈，傻姑娘，你說剛出生的小鳥，還沒學會在地上走路，就想在空中翱翔嗎？我靜靜地抽泣著，洗耳恭聽。
初中最特別的是一周有兩次興趣小組活動，大家根據自己的愛好來選擇。我參加了“書法”項目。因為有熟悉的味道。但是，同樣的足跡，老師也在走同樣的路。兩三個星期過去了，老師還是像爺爺一樣教我們寫‘一’。他開玩笑說：“一個字是基礎，只寫‘一’字，你寫的其他字自然，可以寫對聯！”但是，老師照例會分成五組，在講臺上講課后，一個一個地進行指點。我記得，有一次書法比賽，老師選了參賽的考生，只有四個名額。我猜，我一定是選舉失利了，心里有點不爽。他讓我們每個人寫一兩個字，他看著我的“陽”字看了很久，心里時而緊張，時而高興。他拿起我的宣紙說：“這個字寫得真好。問我以前學過沒有�！蔽液敛华q豫地自豪地說：“我爺爺會寫書法，是他教我的。”我非常感謝爺爺對我童年的啟迪。畢竟我是被選中的。不過，我會利用業(yè)余時間練習。最后，每一次努力都有回報。在比賽中，我意外地獲得了第一名。老師肯定了我這幾天的努力，夸了又夸：我有目標，努力前進�！叭巳耸安窕鹧娓�，十指滿拳！”成長路上的陽光，因為爺爺和老師的教導，獲得了不一樣的收獲。
成長路上的陽光讓我們把它儲存得更有價值，也讓我們記住它。
在路上作文 33
“叮鈴鈴”放學的鐘聲悠然響起，同學們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室，惟獨我一人低頭，緩緩走出教室。
一路上，不知為何，曾一度讓我喜悅的草木對我頓時失去了吸引力，那清脆的蟲鳴鳥叫也沒能讓我恢復熱情，我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著，難道我真的做錯了嗎？下午的那一幕幕又浮現在我眼前……
這是一個晴朗溫暖的下午，方才人聲鼎沸的'班級頓時變得鴉雀無聲。為什么？原來今天要舉行一場摸底考試！老師不慌不忙地發(fā)下試卷，之后便是一片寧靜，在老師森嚴的目光下，只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。
憑著自己的高智商，我一路“過關斬將”，風卷殘云般揮筆做完了前面的“小兵”——簡單題，不一會兒，便只剩下最后那一只非同小可的“攔路虎”了。
這時，我也犯了難，咬著手指頭出神。但，為了奪“第一”，我那不服輸的勁兒又涌了出來。經過一番冥思苦想，我終于找出了一點頭緒，我趕忙拼命計算起來，又是列等式，又是找關系式，手忙腳亂之后，這最后一個難題也被我攻克了。我高興地拍拍手，伸了個懶腰，哼著“功夫不負有心人”的自創(chuàng)小曲，又投入緊張的檢驗當中。
“陳卓——，陳卓——”忽然，我耳邊傳來一陣輕微地呼喊。我聞聲望去，原來是我很要好的一個朋友——A君正向我叫喊。
“什么事��？”我同樣輕聲回應，老師的嚴厲，我可是很清楚的。
這時，他卻沒有回答了，反而認真地盯著卷子，手中的圓珠筆在紙上來來回回，忽而出神地望天花板，可是就在老師轉身的一剎那，他迅速將一張紙捏成團，向我扔來。我皺了皺眉頭，“這是干什么？難道想……”想著，我猶猶豫豫地撿起紙團，緩緩打開了它。果然不出我所料，最后一道題難住了他，他想向我求救！我的眉頭一時間打起了結，沉思起來：“這道題我到底要不要告訴A君呢？告訴他？唉，那豈不是害了他？不告訴他？他可是我很要好的朋友��！我可不忍心……”人情這道選擇題要比這思考題難得多！斟酌再三，我依然沒有得出結果。時間一分一秒地過去了，小學思品老師的那番耐人尋味的話又在耳邊縈繞：“真正的友誼可以散發(fā)出萬丈金光，它不是包庇，它不是縱容，它是幫助，它是真心地幫助朋友！”
我茅塞頓開，鼓起勇氣后，便堅定地向A君搖了搖頭，心里卻感到亮堂堂的。
下課了，我向A君走去，可是他滿臉怒氣地看著我，“哼”的一聲走開了，只留下我一人獨自徘徊……
“難道我真的做錯了嗎？”我又一次問自己�！皼]有！”堅定的回答在我的心頭漾開。我再次邁開大步，在滿鋪夕陽的放學路上向前進行起來……
在路上作文 34
走出去了解外面的世界是我們得以成長的必修課程，沒有體驗的過程就不會成長，不能吃苦就不能接受挑戰(zhàn)，永遠也不會成長。
——題記
一個人得以成長，既要讀萬卷書，也要行萬里路。不斷地行走在萬里路上，我們才會得到鍛煉和獲得成長的能量。
“在美國的東方有至高無上的自由女神傲然屹立；在法國的中部有舉世聞名的維納斯展現著殘缺之美；而中國，則有屹立在首都的人民英雄紀念碑銘記著我們悲壯而慘烈的近代史，它沉默，嚴肅，讓人警醒，又讓人心生敬仰。”這是我第一眼看到人民英雄紀念碑時的感覺。
當我看到“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的'人民英雄永垂不朽！三十年以來……”，不由得想起那時候受苦受累的戰(zhàn)士們，在侵略者的壓迫下，在不平等地位的逼壓下，他們開始自發(fā)的鍛煉自己，組建軍隊，希望強大后的他們能夠改變國家的命運，驅逐侵略者……他們是一群弱小而又剛強，淳樸而又機智，痛苦卻又執(zhí)著的人。因為他們有足夠的勇氣和毅力，所以，他們成功的捍衛(wèi)了我們的祖國！敬佩之情，油然而生！眼前的人民英雄紀念碑，不僅僅是一座建筑，更是一種象征，象征著革命英雄們奮斗拼搏的精神，象征著他們寧死不屈、視死如歸的氣概，他們用自己的熱血捍衛(wèi)了祖國。正是因為他們我們才能擁有這樣和平美好而幸福的生活。
而生活在和平年代的自己，總是抱怨課業(yè)的繁重，卻不知熟能生巧；總是埋怨生活的平淡，卻不知平凡的真實可貴；總是痛恨目標的難達，卻不知理想是一個人的動力�；蛘吆芏鄷r候，自怨自哀，認為世界處處針對著我，總是讓我錯過機會，總是剝奪我展現自我風采的權力！卻忘了……“你對世界有多少懶惰，世界就還你多少錯過�！�
望著眼前的人民英雄紀念碑，我有點痛恨我自己，痛恨自己只知虛度光陰；也有點后悔，后悔沒有盡力做好我能做的每一件事。你又自怨自哀！腦中突然閃過的念頭驚醒了陷入悲傷的我，我愣怔在了那里……過了很久，夕陽西下，我堅定地望著眼前那仿佛充滿壯烈的紀念碑，心中下定了決心……
孟子曾說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！币粋�人要想得到成長，就必須經受住各種考驗和挑戰(zhàn)，吃得苦中苦。我們現在在學習中所吃的苦，與那些革命烈士們比起來又算得上什么呢？他們拋頭顱灑熱血保衛(wèi)了祖國，保衛(wèi)了家園，保衛(wèi)了千千萬萬的同胞，他們是我們的驕傲，我們也應該繼承他們的寶貴精神，為自己的祖國、為我們的中國夢、為自己的家人而努力奮斗。所以最好的成長永遠是在路上，成長永遠是正在進行時。
【在路上作文】相關文章：
在路上作文06-27
在路上的作文08-01
在路上作文(精選)07-21
路上的作文08-13
【精選】在路上作文09-01
在路上作文[經典]01-26
[經典]在路上作文09-18
【經典】在路上作文12-14
（精選）在路上作文01-04
在路上作文（精選）04-25