說聲“對(duì)不起”作文（必備15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的說聲“對(duì)不起”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說聲“對(duì)不起”作文1
請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，老師，對(duì)不起！別人把您比喻成園丁，辛辛苦苦教我們知識(shí)，讓我們明白人生的道理。但是，那次我們?cè)诼犇v課時(shí)，我卻認(rèn)為您講的課乏味、枯燥，便悄悄地和同學(xué)說起話來，正當(dāng)我們說什么時(shí)候下課時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我和她啞口無言，我們慚愧地低下了頭，雖然當(dāng)初您沒有批評(píng)我們，但是那時(shí)我已經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的明白做錯(cuò)了。
請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，媽媽，對(duì)不起！您生我養(yǎng)我，讓我吃飽穿暖，我卻常常拿您當(dāng)出氣筒，真是不應(yīng)該。記得那次，我因?yàn)榭荚嚊]考好，對(duì)您發(fā)起脾氣來，您卻沒有說我，任意放縱我，當(dāng)我氣消了，我才發(fā)現(xiàn)，自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)您大吵大嚷，媽媽，對(duì)不起！
請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，清潔工阿姨，對(duì)不起！那次我去上學(xué)，吃完零食，就把空袋順手扔在您剛剛掃過的清潔的地面上，沒有珍惜您的勞動(dòng)成果，而是徒增您的'煩惱，真是對(duì)不起！
這些事雖然過去很久了，但是我心里一直很愧疚，我希望您們可以原諒我那當(dāng)時(shí)的幼稚、不懂事，在此我向您們說聲對(duì)不起，希望您們可以原諒我。
說聲“對(duì)不起”作文2
在生活中，人經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，在我的記憶中有件事讓我很愧疚，覺得很抱歉。
那是發(fā)生在我上幼兒園時(shí)候的事兒。鄰居陳奶奶是個(gè)慈祥的老人，她平時(shí)對(duì)我很好，很喜歡我。她家養(yǎng)了兩只小黃雞，尖尖的小嘴，亮晶晶的眼睛，毛茸茸的，非常可愛。我每次經(jīng)過這里，都會(huì)喂點(diǎn)餅干或者面包給它們吃，漸浙地他它們跟我也熟悉了，每當(dāng)我出現(xiàn)，它們就會(huì)嘰嘰喳喳的朝我叫，好像在跟我要吃的。一天陳奶奶不在，我照常在和小雞玩。小雞們四下亂跑，眼看一只小雞向我這邊跑來，我本想用腳把他攔拄，無奈抬腳過高，一腳落下（慘不忍睹）踩死了雞。我當(dāng)時(shí)心里很慌，趁著四下無人逃回家中，這件事我沒有對(duì)任何人說。以后看到陳奶奶時(shí)我都繞道走。后來陳奶奶搬家了，我因?yàn)檫@件事一直內(nèi)疚著。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得坦誠和道歉。知道了有些錯(cuò)誤只要你用百分之百的`誠意去道歉，是可以獲得別人的原諒的。如今的我再看到陳奶奶時(shí)，一定可以對(duì)她說：“陳奶奶，對(duì)不起”。
說聲“對(duì)不起”作文3
我的姥姥，她是一個(gè)和藹可親、慈祥的老人，不管對(duì)誰，她總是那樣的慈祥，給人留下深深的印象。
我的`姥姥在50歲的時(shí)候已經(jīng)去世了，我特別懷念我的姥姥，有時(shí)想得無法忍受。每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，都會(huì)想起小時(shí)候姥姥抱著我，哄我睡覺時(shí)的情景，那些情景總在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得我小的時(shí)候，很愛和那些上初中的人玩兒，可姥姥不喜歡讓我和他們玩兒，但不管姥姥怎么勸阻我，我就是不聽，他們都很喜歡打架，我跟著他們玩兒也漸漸地喜歡打架。記得又一次，我和他們幾個(gè)一起出去打架，當(dāng)時(shí)打的很厲害，而我不是故意的，把一個(gè)小女孩的臉弄流血了。打完以后，我們都跑回了家，而那個(gè)小女孩的家人要評(píng)理，姥姥知道是我做錯(cuò)了，所以就很禮貌地說服那個(gè)小女孩的家人，最后姥姥說服了那個(gè)小女孩的家人。她們走以后，姥姥沒有批評(píng)我，只對(duì)我笑了一下。
想一想小時(shí)候，讓姥姥操碎了心，我真后悔沒有聽姥姥的話，我好想對(duì)姥姥說對(duì)不起。
說聲“對(duì)不起”作文4
好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)慈祥的老師；好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)笑起來很迷人的女老師；好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)從來不會(huì)發(fā)脾氣的女老師……
那件事您一定還沒有忘吧！已經(jīng)快一個(gè)星期了，可是我一直想和你說聲對(duì)不起，一直不知道怎摸開口，或許是不知道該怎摸面對(duì)您吧。應(yīng)該是怕您生氣吧、應(yīng)該是怕您罵我吧！
老師對(duì)于那件事真的很抱歉。我知道說一次管用，說兩次管用，可是說多了會(huì)讓讓別人覺得虛偽吧？
在跟您承認(rèn)錯(cuò)誤之前，我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備，可您非但沒生氣，反而是靜下心來和我談?wù)�，老師您知道嗎，您這樣我會(huì)很愧疚。
上課一直問同桌老師還會(huì)叫我回答問題嗎？她說會(huì)。確實(shí)您一如既往的微笑的叫我回答問題，好像什麼都沒有發(fā)生似的。
老師我知道那件事您一定還沒有忘，還記得一清二楚吧？我知道您嘴上雖然沒說但您一定生氣了吧。老師想罵就罵吧，就像您所說的一樣想哭就哭吧！
好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)善良的.老師！好想和你說聲對(duì)不起，那個(gè)善解人意的老師！好想和你說聲對(duì)不起，我敬愛的劉老師……
說聲“對(duì)不起”作文5
“對(duì)不起”是一種禮貌的語言，是一承認(rèn)錯(cuò)誤的方式。
“對(duì)不起”是在人們犯錯(cuò)時(shí)，常用的第一句話。我也有一次這樣犯錯(cuò)的經(jīng)歷，那是在一個(gè)美好的`下午，我以箭一般的速度去看書，結(jié)果，撞到了一個(gè)一年級(jí)的小朋友，她故意似的倒在了地上不起來，為了快點(diǎn)去看書，我趕緊扶她去醫(yī)務(wù)室，還好沒事，不然我的小熊波利錢袋就要空了，連聲說完：“對(duì)不起！”之后，就跑去看書。也許這個(gè)“對(duì)不起”是個(gè)意外，還是不小心，但我們也要說出三個(gè)字：“對(duì)——不——起——。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，不論是誰，要承認(rèn)出錯(cuò)，就要說出來。
“對(duì)不起！”似乎是一個(gè)看上去十分簡單，實(shí)踐起來卻很難的一句話。
它也像素描畫一樣，要有近大遠(yuǎn)小的透視，看別人畫起來的即簡單又好看，可是自己畫起來的時(shí)候卻即難又丑陋，包括十分的枯燥。所以讓我們用平常的心態(tài)，去大膽地說出這三個(gè)字：“對(duì)不起�！�
“對(duì)不起”可能是你的朋友，可能是你生命中不可缺少的，但要記住要在適當(dāng)?shù)膱龊险f出這句話。
讓我們一同敢說“對(duì)不起！”這句活，也許是對(duì)你們的鍛煉，也許是對(duì)你們的幫助與鼓勵(lì)，但是，我現(xiàn)在告訴你，不管是什么，都要說出：“對(duì)不起！”三個(gè)字。
說聲“對(duì)不起”作文6
小荷朋友們：
你們好啊，呵呵．
首先要說：對(duì)不起，開始我知道小荷，那是因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)要寫作文，我實(shí)在太懶，就從網(wǎng)上找到了這個(gè)網(wǎng)站，，就隨便找了幾篇抄到我的作文本上了...... 后來我才發(fā)現(xiàn)這里的朋友們很熱情，而且大家都是憑自己的實(shí)力一步一步地前進(jìn)，寫作因此也就提高，我才發(fā)現(xiàn)自己的做法很＂卑鄙＂．不僅僅是因?yàn)樾『膳笥眩�有老師，我自己......
之后，我就在小荷申請(qǐng)了這個(gè)號(hào)，而第一篇作文，就想對(duì)小荷朋友說說我內(nèi)心的話，我明白，以前的做法不僅僅是對(duì)小荷朋友們的'一種不尊重，也是對(duì)老師的欺騙，同時(shí)也是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)，所以我想從這里向大家說聲對(duì)不起，希望大家能原諒我．同時(shí)也向我自己打一個(gè)警鐘，對(duì)大家啟示：我會(huì)以自己的實(shí)力寫出好的文章！
說聲“對(duì)不起”作文7
今天，聽說我妹妹要來玩，這下可把我高興壞了。因?yàn)槲覀兒镁脹]見面了，終于可以見見面，還可以玩玩。
我和苗苗妹妹在我家后面的小山上玩，大人里沒小魚、大魚、魚苗，各式各樣的，真讓人目不暇接。我和苗苗來到一個(gè)魚最多的地方網(wǎng)魚。我好不容易網(wǎng)了幾條，可苗苗就沒耐心了。就去玩望遠(yuǎn)鏡了……
當(dāng)大人們叫我們回家的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡不在了。我用致問的語氣對(duì)苗苗說：“我的望遠(yuǎn)鏡到哪里去了？”苗苗很忙然的.說：“不知道”。我著急的罵她：“你這個(gè)沒有的東西，連個(gè)望鏡都拿不好。”這個(gè)望遠(yuǎn)鏡是我爸爸從美國給我?guī)Щ貋淼�，不能弄掉。苗苗委屈地哭了。這時(shí)，大人們分頭去找，在我們玩過的花臺(tái)上找到了。這時(shí)，我不好意思的說了聲“對(duì)不起”。她自然地說了聲“沒關(guān)素”。
從此，我們的關(guān)系更好了。
說聲“對(duì)不起”作文8
對(duì)不起可以緩解矛盾，對(duì)不起也可以讓你的朋友更多。
我和朋友們一起玩，玩得非常激烈。沒想到我們之間會(huì)發(fā)生一些小摩擦，然后就干了起來。后來我明白了傷敵一千自損八百，結(jié)果兩敗俱傷，打完我就后悔了。當(dāng)我來到學(xué)校，他已經(jīng)來找我了，跟我說了一聲對(duì)不起，我也跟他道了歉。自從那件事以后，我們成了形影不離的鐵哥們。
出去吃飯，要了一碗面，我第一個(gè)搶到的，可是他們把面扣我衣服上了。我把他們一個(gè)個(gè)胖揍了一頓，然后氣哄哄地走了。后來他們突然說借我衣服，我借了。可是還回來時(shí)卻是干干凈凈的。他們跟我說了一聲對(duì)不起，這樣，我原諒了他們，也覺很不好意思。
對(duì)不起只是一句歉意的話，有時(shí)是萬能的'，但有時(shí)又不是萬能的。退一步海闊天空，這樣朋友會(huì)越來越多。一聲對(duì)不起可以把人的心里融化，對(duì)不起可以讓人心情變好。
說聲“對(duì)不起”作文9
我這個(gè)人一向很經(jīng)得起別人開我玩笑，但經(jīng)過一件事情的發(fā)生后，我理解到不是每個(gè)人都像我一樣，他或許可以任意開你的玩笑，卻一點(diǎn)也經(jīng)不起別人如法炮制的玩笑，踢到了這樣的鐵板，我感觸很深。
他一向很愛鬧我，我們彼此也經(jīng)常打打鬧鬧，下課的時(shí)候肆意的把緊繃的情緒，好好釋放一下，我覺得這是一種很健康的'紓解。
眼看他正要撞上我，我冷不防的扯下了他的褲子，當(dāng)下我覺得真是快要笑倒在地了，錯(cuò)愕的他，爆發(fā)出來的反應(yīng)，卻是讓我始料未及。
他怒不可遏的大發(fā)雷霆，激烈的對(duì)我狂吼，我這才意識(shí)到，他有多不喜歡我的這個(gè)玩笑，但我也被嚇傻了，呆愣在那里，也忘了要道歉。
接著，我們就開始冷戰(zhàn)了，我感慨萬分，曾經(jīng)這么好的交情，就為了我這個(gè)有點(diǎn)過分的玩笑，搞的水火不容，讓我后悔莫及。
我還是沒有跟他開口說對(duì)不起，也或許我心里并不是那么平衡，大家互相消遣是一件你來我往的互動(dòng)，為什么他的容忍就這樣差呢？
等我心情平復(fù)后，我會(huì)跟他道歉的，因?yàn)槲艺娴牟幌胧ミ@個(gè)好朋友啊！
說聲“對(duì)不起”作文10
那是以前的一件事，那時(shí)，我和妹妹都喜歡捕捉昆蟲，有空的時(shí)候，外公都會(huì)拿著一個(gè)塑料瓶，一個(gè)網(wǎng)兜，一瓶水和紙牌，帶著我們?nèi)ズ叢蹲嚼ハx。一捕，就是好多只，有蜻蜓、蝴蝶……特別是蝴蝶捕的最多，我們很開心！
慢慢地，我們懂得了欣賞和愛護(hù)。蝴蝶是那么的美麗，有些蝴蝶是多么的'稀少，甚至已經(jīng)滅絕。蝴蝶，身上長著美麗的斑文，五顏色六色，深受大家的喜愛。
我們把蝴蝶捕了，后面的人就欣賞不到，而且還會(huì)有許多人模仿我們?nèi)ゲ逗�，�?dāng)把它們放到塑料瓶里時(shí)，它們的氧氣會(huì)越來越少，慢慢的，沒有了空氣，它們只能在瓶中一直受苦，最后慢慢死去。它們的家人會(huì)很傷心很擔(dān)憂……
人們一捕到稀少蝴蝶，就會(huì)以高價(jià)賣給別人，在大自然中，它們是自由的，一但被別人捕了，它們的自由就會(huì)受到拘束。
蝴蝶，我對(duì)你說聲：“對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我和妹妹以前的過失，我們應(yīng)該保護(hù)你們，不應(yīng)該傷害你們，你們和我們一樣，有著和人類一樣的東西，我也向所有動(dòng)物說聲對(duì)不起。人類不應(yīng)該那么自私，為了自己的利義，出賣別人，傷害動(dòng)物。”
愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，從我們自己做起，共建美好家園！
說聲“對(duì)不起”作文11
我和馮宇豪的關(guān)系一向很好，他就坐在我的前面，但是經(jīng)過了那件事，我們之間有了隔閡。
那次，我正在寫著老師出的題，忽然，一個(gè)紙團(tuán)“飛”了過來，砸到了我的筆尖，我的'手抖了一下，在本子上劃出了一道深深的印痕。我很生氣，又把紙團(tuán)扔到了前位馮宇豪的哪里。下課后，馮宇豪找到我，問：“為什么亂扔垃圾？“，我白了他一眼，說：“你先扔的，所以，不——為——什——么！”，馮宇豪被我輕岐的語氣激怒了，我們吵了幾句，最后以絕交告終了。
現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去了很久，但現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新。現(xiàn)在覺得真可笑，就因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖聝壕徒^交了，在那之后，我心里一遍又一遍的對(duì)自己說：“如果你能心胸寬廣一些的話，就不會(huì)失去這個(gè)優(yōu)秀的朋友了。常言道：‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退了一步海闊天空�！@些你都做到了嗎？”。在此，我只想說：“對(duì)不起，朋友！”
說聲“對(duì)不起”作文12
有一次，吃晚飯時(shí)，有一個(gè)菜——青菜，我可是最不喜歡吃了！那滋味又澀又苦，剛吃進(jìn)嘴就想吐掉呀！
我吃飯比較慢，爸爸媽媽吃完后，就剩我一個(gè)人在餐廳里時(shí)，我想：這兩棵討厭的青菜桿子，真惡心，我把它們?nèi)恿税桑》凑裉煳乙渤粤送炼�、胡蘿卜了呀！扔了這個(gè)又怎么樣呢？于是，說干就干，我把嘴里含了很久的`兩棵青菜桿子吐了出來，把它們放到餐巾紙里包好，接著，我鬼鬼祟祟地走出餐廳，走到了廚房墻角的垃圾桶前，正準(zhǔn)備扔時(shí)，媽媽拿著碗盤走了過來，奇怪地問我：“琳琳，這餐巾紙里面怎么是淡綠色的？是不是你把菜扔了？嗯？”“不……不是……是的，媽媽�！蔽抑е嵛岬卣f�！鞍�！你明明扔了，干嘛還說不是呀？！”“媽媽，您別生氣，我……”我還沒說完，媽媽就咆哮起來：“還說不是是不是？你這個(gè)小孩，該學(xué)學(xué)別人！人家知錯(cuò)就改，可你……”我聽了委屈極了，我話還沒說完，媽媽就覺得我是在頂嘴，可是，可是我想道歉時(shí)媽媽卻不以為然。雖然我深知這件事是我錯(cuò)了，可是媽媽的不以為然使我非常難受。
媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了！請(qǐng)您原諒我，另外，您也別生我的氣了，好嗎？
說聲“對(duì)不起”作文13
有一件事情我一直念念不忘。對(duì)于這件事情，可能給別人留下了淡淡的印象。而對(duì)于我來說，印象卻很深，因?yàn)槟且淮危页搅俗约骸?/p>
幾個(gè)月前，我在上課的時(shí)候，旁邊的韓宇軒突然打了我一下。可能他要跟我開玩笑吧，我卻當(dāng)真了，上去就給他了一個(gè)耳光。就這樣，我們就我給你一拳，你踢我一腳的打成一團(tuán)�？吹骄謩菰桨l(fā)緊張，在一旁的老師和同學(xué)都急了，連連過來勸架，可就是勸不開。最后，我想：哼!想跟我斗，沒門!于是給他了一個(gè)“開山無敵腳”。結(jié)果這不踢不要緊，一踢可闖禍了。他的頭一低，我正好掃到了他的臉上。由于踢中的位置是眼睛旁邊，所以他沒有還手，而是哭了。老師終于忍不住了，怒吼：“孟業(yè)翀，快道歉!”我想：啊?關(guān)我事，他先打我的`，自作自受。
后來，我媽媽來了，她耐心地給我講道理：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不能打架，更不能往臉上踢，太危險(xiǎn)了!要是踢到眼睛上，眼睛就看不見了!”我也意識(shí)到事情挺嚴(yán)重的。第二天早上，我和媽媽去韓宇軒家賠禮道歉，看到韓宇軒的臉上、眼睛上又黑又腫，我很害怕，也很內(nèi)疚。好朋友，對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫野?
說聲“對(duì)不起”作文14
當(dāng)我看見那支“英雄”牌鋼筆式，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的時(shí)候，因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文，大家都覺得很累了，就在座位上休息，我從文具盒中拿出那只鋼筆，準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀，可我找了很久，翻遍了書包還是沒有找到鋼筆。我就想會(huì)不會(huì)有些同學(xué)一時(shí)好奇拿去玩了，問了同學(xué)誰也沒有拿。平時(shí)小鵬最喜歡那別人的東西，我把這件事情告訴了老師，老師狠狠地批評(píng)了小鵬，我在一旁笑了笑，當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心小鵬會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。
我站到小鵬桌前，他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆，不等小鵬解釋，我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過來，課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車的.時(shí)候，我突然想起那支鋼筆，好像是我借給小鵬的，是我一時(shí)性急誤會(huì)小鵬拿了我的鋼筆，我很后悔！我四處張望著，尋找小鵬的身影，想跟他說聲“對(duì)不起是我誤會(huì)你了”�？尚※i已經(jīng)坐著他爸爸的車子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我似乎看見小鵬那難過的樣子，我也十分傷心……
說聲“對(duì)不起”作文15
今天上午第一節(jié)課下課后，我和幾個(gè)同學(xué)照商量著去操場玩“三個(gè)字”游戲！經(jīng)過商議我們一致決定：最后跑到操場的當(dāng)貓來抓我們！
說完，大家爭先恐后的向操場跑去，結(jié)果李子杰最后跑到操場。他理所當(dāng)然當(dāng)了來抓我們的貓。你可知道，李子杰跑步的.動(dòng)作比蝸牛要快三倍，我們就可以慢慢的跑，一點(diǎn)也不好累，并且還可以左顧右盼。突然，李子杰跑出最快的速度把我抓到了，真是“驕兵必?cái) 毖�！我又抓到了楊俊鵬，但我的指甲把楊俊鵬的手劃破了，他沒有哭，就是嘴里不停地說：“好痛!好痛!"王智強(qiáng)對(duì)我說：“你快給楊俊鵬說聲對(duì)不起吧！要是他去告老師，你就完了�！蔽乙蚕胝f聲對(duì)不起，可是不知怎么回事嘴里像堵有一條毛巾似的，我連一個(gè)字也說不出來，臉頰火辣辣的。眼看楊俊鵬要大聲地哭了，我終于鼓足勇氣大聲說：“對(duì)不起，楊俊鵬�！睏羁※i平靜的回答說：“沒關(guān)系。”
一聲對(duì)不起能夠化干戈為玉帛，不是嗎？我們又在操場上快樂的玩“三個(gè)字”的游戲。
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