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我不再害羞作文

時(shí)間:2024-01-04 09:56:46 好文 我要投稿

【集合】我不再害羞作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我不再害羞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】我不再害羞作文

我不再害羞作文1

  大上個(gè)周末我參加了20xx“夢(mèng)想舞臺(tái)”廣東省兒童才藝表演大賽,我參賽的是語(yǔ)言組朗誦。這是我長(zhǎng)大以來(lái)第一次登上這么大型的舞臺(tái),參賽地小朋友很多,媽媽總是擔(dān)心我這擔(dān)心我那,不停地和我說(shuō):兒子,媽媽就是讓你去鍛煉鍛煉,你只要能大方地站在舞臺(tái)上面表演,媽媽就很佩服你了,得不得獎(jiǎng)都沒(méi)關(guān)系。她不知道,其實(shí)我一點(diǎn)也不緊張,不害怕,當(dāng)然條件是只要不讓我第一個(gè)上就行,嘻嘻。。。其實(shí)我還是有些害羞的!比賽時(shí)媽媽一直守著我,爸爸很平靜地坐在臺(tái)下觀看,輪到我上場(chǎng)時(shí),我很鎮(zhèn)定,還選擇了手拿麥克風(fēng)而不要那種固定的,朗誦地聲音很大,動(dòng)作也很到位。比賽結(jié)束后爸爸出來(lái)很興奮地和我講:不錯(cuò),非常好!真沒(méi)想到!后來(lái)聽(tīng)爸爸和媽媽說(shuō):我旁邊坐的幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō),這個(gè)小孩表演地真好,挺厲害!當(dāng)時(shí)就看到媽媽臉上洋溢著驕傲地笑容,還不停地親我!之后,我就開(kāi)始期待著比賽的結(jié)果,每當(dāng)我問(wèn)媽媽的時(shí)候,她總是說(shuō):你很棒的,至少能得優(yōu)秀獎(jiǎng),雖然我不知道這是個(gè)什么獎(jiǎng),但聽(tīng)少年宮老師講只要參加了就能得到這個(gè)獎(jiǎng),可是我想象上一屆哥哥那樣得銀獎(jiǎng),很期待很期待!終于上周四媽媽興奮地告訴我:兒子,你得金獎(jiǎng)了!還給我看了手機(jī)上的'短信,我迫不及待地讓她告訴了爸爸。雖然我也很興奮也很驕傲,但是我在她們面前還是表現(xiàn)出了不驕不躁的樣子,靦腆地笑了。。。經(jīng)歷了這一次媽媽便長(zhǎng)說(shuō):你看,以后不要再害羞了,只有把你學(xué)到的東西大大方方地表現(xiàn)出來(lái),你只會(huì)贏得掌聲和贊揚(yáng),沒(méi)有人會(huì)笑話你的,我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,希望。。希望。。我不再害羞了!

我不再害羞作文2

  我到底要不要舉手呢?這問(wèn)題總是一度地出現(xiàn)在我身上!使得我總得在“要”與“不要”之間徘徊,害羞真是個(gè)壞東西!我不要再害羞!除了教室空無(wú)一人或者是在考試的情況下才會(huì)特別安靜,可是,這次是個(gè)例外,“這道題誰(shuí)來(lái)回答?”我們面面相覷,這不得讓老師尷尬的重復(fù)一遍,我心里想著:這道題我好像是會(huì)的,但是要到底要不要舉手呢?要不要呢……算啦!豁出去了!我龜速地舉起了手,“好,這道題你來(lái)說(shuō)!崩蠋熓窃诮形覇幔铱纯粗車,沒(méi)人舉手……怎么辦,我心里小鹿亂撞,怦怦直跳,我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,表面上從容不迫,鎮(zhèn)定自若,可我的雙腿卻像裝了個(gè)電動(dòng)似的抖個(gè)不停,心跳也加速運(yùn)行,好不容易說(shuō)完了,老師卻說(shuō):“你說(shuō)什么?再說(shuō)一遍。”哎呦,老師啊,您這是故意刁難我嗎?我只好站起來(lái)重新回答,當(dāng)我好不容易坐下來(lái)的時(shí)候,腿已經(jīng)麻了,手也在抖,整個(gè)人都軟綿綿的,但是有一種說(shuō)不出的喜悅油然而生,老師說(shuō)我回答的很好,并叫同學(xué)們給我鼓掌。我今天居然沒(méi)有害羞!

  那時(shí)的.一幕幕情景在我的腦海中來(lái)回蕩漾。我不再害羞了!我舉手發(fā)言了!“要”與“不要”從此在我的生活中消失了,我克服了自身的恐懼,我好開(kāi)心!下雨了,滴答滴的聲音真好聽(tīng),它們仿佛在辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),為我演奏。

  雨后,空氣清新,地面上的灰塵被雨水撣去,云朵露出了潔白的身影,雨水沾在花瓣上,顯得飽滿沉重,彩虹在天邊若隱若現(xiàn),好美。

我不再害羞作文3

  有很多人,都是因?yàn)楹π叨淮未问チ肆紮C(jī),我也是這樣的。看見(jiàn)熟人不打招呼,上課不敢舉手發(fā)言,都是因?yàn)槲曳浅:π摺5谝淮螖?shù)學(xué)課上,使我變得大方了?靵(lái)聽(tīng)我講講吧。

  那一節(jié)數(shù)學(xué)課,一開(kāi)始,老師問(wèn)的都是一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,所以我舒服地坐在椅子上,看著別人回答問(wèn)題。但差不多上課上到一半的時(shí)候,老師提出 了一個(gè)很難的問(wèn)題,一下子,班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲了。我下意識(shí)地看了看四周,同學(xué)們都緊鎖著眉頭。我心想:哈,這下慘了,萬(wàn)一老師叫到了我,那我不就慘定啦!

  其實(shí),我心里已經(jīng)有了一個(gè)答案,但我就是怕被教師叫到,快自己回答錯(cuò)了,當(dāng)眾出丑。我心里真是糾結(jié),到底要不要舉手呢?老師的目光掃了一圈,還是沒(méi)有一個(gè)人舉手。最后,老師的`目光定格在了我的身上,我的心“砰砰”直跳。無(wú)意中,我抬起頭來(lái),竟然老師還在看著我!我嚇得把頭埋得更低了。便即使這樣,也逃不過(guò)了。

  “錢書陽(yáng)!”老師終究還是叫到了我的名字。唉,這下慘,我慢吞吞地站了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)了起來(lái):“這道題目是……”漸漸地,我臉變紅了,心像一只小鹿一樣跳個(gè)不停。大約過(guò)去了一分鐘,我說(shuō)完了,答案是對(duì)的。我如釋重負(fù),快速地坐回了椅子上。

  通過(guò)這一節(jié)課,我不再害羞了,我發(fā)現(xiàn),只要你大膽去嘗試,就會(huì)變得更好!在我們的生活中,有許許多多地困難,但只要勇敢地面對(duì),認(rèn)真地克服,一切困難都是不堪一擊的。只要堅(jiān)持不懈,沒(méi)有什么困難是克服不了的。

我不再害羞作文4

  我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩,電視中那些精彩的舞蹈表演常常使我陶醉。可自己學(xué)的時(shí)候卻總是躲在最后一排,就像童話中的丑小鴨,總是躲著別人。老師讓同學(xué)上去領(lǐng)舞時(shí),我也總是低垂著頭,生怕老師會(huì)叫到我。上臺(tái)時(shí)表演我更膽小了,四年級(jí)表演時(shí)竟因?yàn)楹π咧惶艘恍《尉屠仟N地逃了回來(lái);還有一次是集體舞表演,卻因?yàn)楹π,腿都有些發(fā)軟,結(jié)果可想而知……幸好現(xiàn)在不會(huì)了,是那件事徹底改變了我。

  那天,我照常去學(xué)拉丁舞。自由風(fēng)格舞才跳了一半,蔡老師就讓音響閉上了嘴,我們都吃驚地看著他,以為他又要發(fā)表什么“高論”。沒(méi)想到老師卻說(shuō):“傅夢(mèng)奕,你留下,其它同學(xué)往兩邊把桿上靠。我看你的身體都快縮成一團(tuán)了,跳出來(lái)的動(dòng)作還像樣嗎?你既然不好意思一塊兒跳,那你就單獨(dú)給她們表演表演!”什么,要我一個(gè)人跳,這不要了我的命嘛!正想著,蔡老師已打開(kāi)了音響,只聽(tīng)見(jiàn)他喊“four one!蔽抑缓脴O不情愿地跳起來(lái)。

  剛開(kāi)始,我特別不好意思,因?yàn)橛袔资p眼睛正全神貫注地盯著我呢。我腦子里一片空白,老是出錯(cuò)?墒俏姨e(cuò)一遍老師就讓我重跳一遍,結(jié)果我不得不一遍又一遍地跳。到后來(lái)我想,反正丑也出了,索性豁出去了。我不再管同學(xué)們的`目光,而是盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn),這下終于讓老師滿意了——讓我歸隊(duì)。從此以后,我無(wú)論上課還是下課都顯得很灑脫,絲毫不會(huì)因?yàn)楹π叨惺覄?dòng)作也總是比別人做得標(biāo)準(zhǔn),老師總讓我去帶同學(xué)跳。今年的“六一”節(jié),我和俞潔還主動(dòng)要求表演拉丁舞。

  感謝蔡老師!感謝那次難忘的經(jīng)歷!現(xiàn)在的我變得不再害羞,成了一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。

我不再害羞作文5

  害羞一直是我的弱點(diǎn)。平時(shí)在課堂上我更害羞,我雖然知道問(wèn)題的答案,但是我就是沒(méi)有勇氣去舉手回答。

  我到底要不要舉手回答問(wèn)題呢?這個(gè)問(wèn)題總是困擾著我!我總是在“要”與“不要”之間徘徊,害羞真是個(gè)壞東西!我不要再害羞了。

  這一節(jié)又是枯燥的語(yǔ)文課,老師在黑板上寫了一道題,“這道題誰(shuí)來(lái)回答!崩蠋焼(wèn)。我們都面面相覷,這下教室里特別安靜,鴉雀無(wú)聲,老師又尷尬地再重復(fù)一遍。我心里想:這道題我會(huì)做,我到底要不要舉手回答呢?要不要呢……算了吧!豁出去了!我用烏龜?shù)乃俣扰e起了手,“好這道題你來(lái)回答。”老師是在叫我嗎?我看周圍沒(méi)有人舉手……怎么辦,心里像有一頭小鹿在亂撞一樣。我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),表面上從容不迫,鎮(zhèn)定自如,可我的.雙腿卻像不聽(tīng)使喚似的,一直在發(fā)抖,心跳也在加速,好不容易說(shuō)完坐了下來(lái)。老師卻說(shuō):“你說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)清,再說(shuō)一遍!蔽倚睦锵:哎呦,老師呀,您這是故意刁難我嗎?我只好再一次站起來(lái)重新回答,當(dāng)我回答完坐下來(lái)的時(shí)候,腿都已經(jīng)麻了,手也在抖,整個(gè)人都軟綿綿的,像一塊海綿。但是我有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅油然而生,老師說(shuō)我回答得很好,并叫同學(xué)們給我鼓掌,今天我居然戰(zhàn)勝了害羞。

  那時(shí)的一幕幕情景,在我的腦海中來(lái)回蕩漾!耙迸c“不要”終于在我的生活中消失了。走出教室,冬日的暖陽(yáng)照耀著我,真是如沐春風(fēng)!

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