這樣做不好作文【共15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的這樣做不好作文，歡迎大家分享。

這樣做不好作文1

　　記得在一次語(yǔ)文考試中，我的同學(xué)——?jiǎng)Ⅺ惣驯灰坏李}給難住了，就做出了一個(gè)不好的行為：她先是東瞧瞧，西望望，見(jiàn)沒(méi)有人注意，便偷偷地看起了語(yǔ)文書(shū)。

　　其實(shí)她所做的這一切早就被老師發(fā)現(xiàn)了。見(jiàn)她在課堂上鬼鬼祟祟地低著頭，老師悄悄地走到了她的身旁，看見(jiàn)她正在看語(yǔ)文書(shū)，便對(duì)她說(shuō)：“考試結(jié)束后到辦公室來(lái)一下！”這時(shí)，劉文麗緊張地抬起了頭，臉頰通紅通紅的，慚愧地低下了頭。

　　“叮叮�！�…”下課的鈴聲響了，劉麗佳心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的砰砰直跳。她腳步緩慢地走到辦公室門(mén)口，見(jiàn)老師正在批改試卷，于是走了過(guò)去。語(yǔ)文老師先讓她坐下，然后拿起她的'試卷當(dāng)面批改給她看。雖然整張?jiān)嚲砩蠜](méi)錯(cuò)一題，按理應(yīng)該得滿分，但老師還是在100分得分后面又減了10分。看到這里，劉麗佳哭了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你覺(jué)得老師給你的分對(duì)嗎？考試只是對(duì)你平常學(xué)習(xí)的知識(shí)的一次檢測(cè)，不會(huì)的我們?cè)谡n上還可以重新再學(xué)，如果想從考試中投機(jī)取巧，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！”劉麗佳低下頭，后悔地說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了！”老師聽(tīng)了這句話，笑了。

　　劉麗佳雖然犯過(guò)錯(cuò)，但她知錯(cuò)能改，在老師心目中依然是個(gè)好學(xué)生。

這樣做不好作文2

　　星期六，天氣晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云，在遠(yuǎn)處的高山上有一座漂亮的亭子，碧綠的草坪像一塊綠色的地毯。有三位小男孩在草坪上踢足球。這時(shí)有一位大姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)："要愛(ài)護(hù)草坪，不能在草坪上踢球，這樣會(huì)破壞草坪的，小男孩們聽(tīng)后紅著臉說(shuō)："原來(lái)會(huì)破壞草坪的`呀，好吧，我們到球場(chǎng)上玩，謝謝姐姐的提醒。"于是他們離開(kāi)草坪去找球場(chǎng)玩了。

　　第二天早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，媽媽在水池邊洗白蘿卜，水開(kāi)得很大，從盆里滿了出來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)"快把水龍頭關(guān)了，水都滿出來(lái)，我們要節(jié)約用水，水比金子更寶貴。媽媽回答我說(shuō)："對(duì)不起，寶貝，媽媽錯(cuò)了，不該浪費(fèi)水，寶貝真是個(gè)好孩子。"于是把水關(guān)了。

這樣做不好作文3

　　我有一個(gè)朋友，名叫xxx。她有一次來(lái)我家玩上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)壞毛病——吃飯之前不洗手。

　　星期四晚上，她媽媽有事，叫我跟她打完球之后一同去我家吃飯。當(dāng)時(shí)我倆都很高興，高興的都跳了起來(lái)。打完球，她跟我一起來(lái)到了家中。媽媽見(jiàn)到她也很十分高興，連忙叫我們洗手吃飯，我興沖沖地跑進(jìn)衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭的那一瞬間，我左看右看，就在納悶：xxx跑哪兒去了。我慢慢悠悠的.走進(jìn)餐廳，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在哪兒了，我就驚奇地問(wèn)她：”你為什么不去洗手？“她笑了笑說(shuō)：”吃飯之前我從不洗手的。“我咽了一口口水，對(duì)她實(shí)在無(wú)話可說(shuō)了。

　　其實(shí)，我實(shí)在想跟她說(shuō)：”吃飯之前如果不洗手，手上有許許多多微小的細(xì)菌，他們就如一個(gè)大病魔，吃進(jìn)肚子里去，會(huì)染上許多病，所以十分不衛(wèi)生。還有，當(dāng)你拿起筷子或湯勺夾菜打湯時(shí)，那些“小病魔”就會(huì)沾在上面，隨著你的筷子湯勺順入湯中。別人如果夾同一道菜，喝同一盆湯，這些細(xì)菌就會(huì)自動(dòng)分解，一傳十，十傳百，百傳千……就會(huì)讓更多人染上。我希望你早日明白我的心意，不要再次讓“它”出來(lái)為非作歹，危機(jī)到別人了�！�

　　有些話我說(shuō)不出口，如果她能看出我的心思就好了。小朋友們注意，別有我的好朋友這樣的毛病呦！

這樣做不好作文4

　　星期六下午，天氣晴朗，明明、小剛、和小峰約好一起到人民公園踢足球。他們找了一塊大草坪，在大草坪上三個(gè)人跑來(lái)跑去踢足球。

　　正當(dāng)他們踢得正起勁的時(shí)候，有一位大姐姐走過(guò)來(lái)了。大姐姐大聲地跟他們說(shuō)：”三個(gè)小朋友，請(qǐng)你們過(guò)來(lái)一下好嗎？“三個(gè)人一聽(tīng)，還以為是什么事情，就連忙跑到大姐姐旁邊。明明問(wèn)：”大姐姐，叫我們有什么事情呀？“大姐姐說(shuō)：”小朋友，草坪上是不能踢足球的，也不能亂踩的�！靶》鍐�(wèn)：”為什么呢？“大姐姐說(shuō)：”在草坪上亂踩，踢足球的話，會(huì)踩痛小草，還會(huì)踩死小草的.�！按蠼憬阌种噶酥概赃叺囊粔K木牌說(shuō)：”這牌子上寫(xiě)著‘愛(ài)護(hù)草坪’四個(gè)字�！按蠹乙豢矗�旁邊真的有這么一塊牌子。小剛撓了撓頭說(shuō)：”原來(lái)是這樣的。大姐姐，謝謝你，我們以后再也不到草坪上踢足球了，也不會(huì)亂踩草坪了。“大姐姐說(shuō)：”不用謝！如果以后你們看到其他人在草坪上亂踩的話。也要跟他們說(shuō)哦�！叭齻�(gè)人齊說(shuō)：”好的！“

　　說(shuō)完，他們就跟大姐姐說(shuō)再見(jiàn)，然后高興地回家了。

這樣做不好作文5

　　我們生活中，每個(gè)人都有做得不好的時(shí)候，當(dāng)我們做不好的時(shí)候，要及時(shí)去改正，而今天，我們就來(lái)看看他人做得不好的`地方吧。

　　他做得不好，就在今天，我在路過(guò)垃圾池是，有個(gè)人手里邊走手里一邊拿著香蕉在吃香蕉，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人吃完了，那是他離得垃圾池只有2步遠(yuǎn)�？墒�，他卻把香蕉皮隨手一扔，便扔在了街道邊上。我看見(jiàn)了，心里深深譴責(zé)那個(gè)人：有垃圾桶不放，放在街上，就那么幾步遠(yuǎn)，也不舍得走嗎？難道時(shí)間就那么緊嗎？看著那人揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，我真討厭他，如果你是這個(gè)隨便扔垃圾的人，你是不是打心底的譴責(zé)自己呢。

　　他做的不好，每天我上學(xué)時(shí)都要見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)，他總是很邋遢，而且經(jīng)常咬筆頭，周?chē)�的同學(xué)都勸他改正，這樣做不好，可是，他還是不改。我覺(jué)得他這樣做不好。

　　我們身邊的這樣做不好，還有很多很多，比如說(shuō)：亂扔紙屑、亂扔垃圾、大聲說(shuō)話、上廁所不沖水……我們應(yīng)該及時(shí)改正這些不良行為，這一個(gè)各方面都好的好孩子。

這樣做不好作文6

　　春天的早上，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新。

　　丁丁和同學(xué)們一起去公園里郊游。一走進(jìn)公園，哇，里面春意盎然一片生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處的山上，蔥蔥郁郁的小樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在那里歡唱，綠油油的草坪上開(kāi)滿了五彩繽紛的花兒，發(fā)出陣陣清香，引來(lái)一只只美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。

　　丁丁和同學(xué)們一起來(lái)到草坪邊，丁丁說(shuō)：“這草坪真像一個(gè)足球場(chǎng)��！要不，我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽吧！”他們說(shuō)干就干，丁丁拿起一個(gè)足球扔到草坪上和同學(xué)們開(kāi)始踢球。他們玩著玩著，一位少先隊(duì)員大姐姐看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的，會(huì)破壞綠化的。你瞧，那里不是豎著一塊小牌子，要愛(ài)護(hù)草地。”丁丁他們聽(tīng)了都低下了頭對(duì)大姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了�！彼麄兏�大姐姐說(shuō)了再見(jiàn)就各自回家了。

　　回到家剛走進(jìn)院子里，就聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音，丁丁看見(jiàn)媽媽正在洗菜，媽媽把水龍頭開(kāi)得那么大，盆里的水都溢出來(lái)了，丁丁就對(duì)媽媽說(shuō)：“你把水龍頭開(kāi)得那么大，盆里的'水都溢出來(lái)了，你不知道嗎？北方那里可是干旱��！”媽媽聽(tīng)了丁丁的話，把水龍頭關(guān)了，對(duì)丁丁說(shuō)：“乖寶貝，你真懂事。”

　　今天，丁丁學(xué)到了許多道理：要愛(ài)護(hù)綠化、節(jié)約用水。這真是有意義的一天��！

這樣做不好作文7

　　那天，我有點(diǎn)咳嗽，媽媽帶我上醫(yī)院。在醫(yī)院的走廊上，我看見(jiàn)了一個(gè)衣著華麗的小姐，她的手拿一個(gè)挎包，頭發(fā)一卷一卷的.，穿著高跟鞋，傲慢地走在醫(yī)院的走廊上。只見(jiàn)她突然朝地上吐了一口痰，看上去好惡心！這時(shí)，一位衣著樸素的老奶奶走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)那位姑娘說(shuō)：”姑娘，請(qǐng)不要隨地吐痰。“那位姑娘瞪了老奶奶一眼，說(shuō)：”哼，我吐痰關(guān)你什么事？真是狗抓耗子——多管閑事！“說(shuō)完便昂起頭走了。那位老奶奶沒(méi)吭聲，默默地從口袋里拿出一張紙，蹲下身子，把地上的痰跡擦干凈了，又把紙丟進(jìn)了垃圾箱。大家都向那位老奶奶投去了敬佩的目光，我還聽(tīng)到了一些人的議論：”那位姑娘太不像話了！“是啊，怎么能讓老人家擦自己吐的痰呢？”我心想：“那位姑娘真不應(yīng)該這樣做��！”

　　她這樣做不好，我們一定不要學(xué)習(xí)她，我們要做一個(gè)有禮貌、有公德心的好學(xué)生。

這樣做不好作文8

　　翻開(kāi)童年的日記，回憶起童年的往事，我不由地想起了一件值得大家深思的事。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我興高采烈地走在去小麗家的路上。一路上，花兒沖我微笑，草兒向我點(diǎn)頭，我情不自禁地贊嘆道：“好一番美景！”

　　快到小麗家了，我加快了腳步。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊圍著一伙人，好像在議論著什么。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是出事故了：一個(gè)青年男子，騎著自行車(chē)，仗著自個(gè)兒技術(shù)好，將兩只手都放開(kāi)，一位老奶奶被撞了，一場(chǎng)悲劇上演了。

　　大家議論著，都認(rèn)為他應(yīng)該賠償老奶奶�？墒�，青年男子不同意，隨后，在眾人的逼迫下，便假裝要賠，然后又說(shuō)要回去拿錢(qián)。大伙兒不放心，叫了幾個(gè)人跟去，青年男子答應(yīng)了，拉起車(chē)子，沒(méi)等眾人反應(yīng)過(guò)來(lái)，便消失得無(wú)影無(wú)蹤……而此時(shí)，我剛才那高興的心情也拋到九霄云外了。

　　眼前的一幕使我感到憤怒。我深深地為青年男子的.行為感到可恥。要不是因?yàn)樗�逞�?qiáng)，也不會(huì)有此等悲劇發(fā)生，但那時(shí)，還是有彌補(bǔ)的余地的，可惜他一錯(cuò)再錯(cuò)，仍不思悔改。最后，要不是一位好心人叫了救護(hù)車(chē)，他可能就害死了一條人命。

　　難道這件事，不值得大家深思嗎？

這樣做不好作文9

　　課堂上，我們班總有一個(gè)睡覺(jué)大王。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我。

　　才上第一節(jié)課，老師的催眠曲唱響。我的眼睛快要睜不開(kāi)了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我把書(shū)本豎起來(lái)，頭趴在課桌上，瞇上了眼睛。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我和同學(xué)們一起玩耍；在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我采摘著美麗的花；在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我和朋友跳著歡快的舞蹈。長(zhǎng)長(zhǎng)的口水流了下去，快要滴落在地。

　　老師看見(jiàn)了我，眼睛里冒著憤怒的火花。他站在講臺(tái)上，從粉筆盒里拿出一個(gè)粉筆頭，對(duì)準(zhǔn)我的腦袋，砸了過(guò)來(lái)。咚的一聲，我的腦袋似乎被磕了一下。

　　睡夢(mèng)中的'我哪里知道是老師，以為是同學(xué)戲弄我，立馬站起來(lái)大叫：誰(shuí)用東西扔我。

　　是我，怎么啦！老師狠狠地說(shuō)。我一看是老師，立馬蔫了。同學(xué)們也笑話我，像看一場(chǎng)猴戲。

　　下課了，老師叫我去她辦公室。我害怕起來(lái)，腳都一直在抖。到了辦公室，老師說(shuō)：課堂是學(xué)習(xí)的地方，不是睡覺(jué)的地方。下次再睡覺(jué)，看我怎么收拾你。

　　我堅(jiān)定地點(diǎn)頭。從此，我吸取了老師的教訓(xùn)，再也不敢上課睡覺(jué)了。

這樣做不好作文10

　　在我們身邊，有許多人做的事情不文明、不禮貌，然而我們卻熟視無(wú)睹，從不指出缺點(diǎn)，批評(píng)他們。我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

　　有一天間操，我們正在操場(chǎng)上走隊(duì)列，幾圈兒過(guò)后，我們應(yīng)該隨著隊(duì)伍進(jìn)樓回到班級(jí)了，就在我們離開(kāi)教學(xué)樓還有十多米的時(shí)候，一只手忽然摁住了我的肩膀，這時(shí)，一個(gè)低沉而又熟悉的聲音從我耳旁響起：”給我讓開(kāi)！“緊接著，一個(gè)身影飛快地從我的身邊擠過(guò)去，又?jǐn)D過(guò)另一個(gè)人，我險(xiǎn)些被他擠倒，還好，我及時(shí)扶住了前面的同學(xué)，才沒(méi)有摔倒。我抬起了頭，定睛一看：原來(lái)是他！他從排尾一直擠到了前面，剎那間，他已經(jīng)消失在我的眼前。我愣了半天，才清楚地意識(shí)到：這不是開(kāi)玩笑，這純粹就是搶排、加塞！

　　我的心中充滿了怒火，但我努力壓了下去，我正在思考，他為什么要搶我們的排呢？難道只是為了逞一時(shí)之快？難道只是為了出出風(fēng)頭？事后，我問(wèn)他為何搶排，回答我的只是一句”我搶不搶排你管不著！“我失望地嘆了口氣，走開(kāi)了�？傊�，我認(rèn)為他這樣做不好。

　　我覺(jué)得要想成為一名好學(xué)生，懂禮貌、講文明是最重要的'。他這樣做怎么可能成為一名好學(xué)生呢？又怎能成為受大家歡迎的人呢？”你這樣做不好，希望你能改正�！斑@是我現(xiàn)在最想對(duì)他說(shuō)的話。

這樣做不好作文11

　　生活中，人們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，這種時(shí)候是不是只有改正錯(cuò)誤才是正確的呢？

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那一層樓很安靜，只有人們翻書(shū)的聲音，和輕微走路的聲音。我正站在一個(gè)書(shū)架面前選書(shū)，這個(gè)時(shí)候，身后傳來(lái)很重的腳步聲，我回頭看了看，只見(jiàn)兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)搶一本書(shū)，還發(fā)出了很大的聲響，吵的我們都不能安靜的看書(shū)。我掃視的附近，好多的人都在看著那兩個(gè)小孩子，仿佛在說(shuō)：“他們兩個(gè)那道不知道要安靜嗎？這里是書(shū)店，不是操場(chǎng)，怎么能大聲喧嘩呢？”

　　過(guò)了一會(huì)，那兩個(gè)小孩子終于停了下來(lái)，樓層又恢復(fù)了原先的`安靜。

　　我覺(jué)得那兩個(gè)小孩子不應(yīng)該那么做，明明知道在書(shū)店或者圖書(shū)館不應(yīng)該大聲喧嘩，可是他們卻沒(méi)有把它放在心上，在書(shū)店里打打鬧鬧，讓其他人也不能安靜的看書(shū)，這樣讓他們兩在別人的心里留下了不好的映像。所以我們不能學(xué)習(xí)他們這樣不好的習(xí)慣。

這樣做不好作文12

　　我的妹妹小寶今年5歲，是個(gè)胖胖的調(diào)皮蛋。

　　有一次，我和小寶正在玩游戲。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候呢，突然她從房間里拿出了我最喜歡的'玩偶，我就奇怪地想：她為什么要把我的玩偶拿出來(lái)玩呢？她也很喜歡它嗎？這邊想著，也就沒(méi)時(shí)間更理睬她。而一旁的妹妹正把我的玩偶放在地上，然后去房間里找出了剪刀，拿著它向我的玩偶剪去。我看見(jiàn)了，立刻“跑”去阻止，但已經(jīng)來(lái)不及了——玩偶被小寶用剪刀剪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

　　看到我最心愛(ài)的玩偶受傷，我狠狠地打了一下妹妹的手，給我的玩偶“報(bào)仇”。妹妹委屈地嘟嚷著：“姐姐打我，姐姐打我！”氣得我差點(diǎn)流出了眼淚。我用微帶怨恨的眼神看了一下妹妹，又心疼地看了一下玩偶，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉！誰(shuí)叫妹妹是個(gè)小孩子不懂事兒呢？如果她能乖乖地玩游戲，我的玩偶就不用付出如此慘痛的代價(jià)了！

　　哎，我看我妹是上天專門(mén)派來(lái)對(duì)付我的……小寶，你什么時(shí)候不要這么調(diào)皮了好嗎？別這樣做好不好？

這樣做不好作文13

　　記得我們?cè)谏纤哪昙?jí)的時(shí)候，我們?nèi)�班還踢球的男生遭到過(guò)一次襲擊。

　　那是因?yàn)槟菐臀迥昙?jí)的同學(xué)們先故意搶我們的球，而且還動(dòng)手打我們。我們受不了這番冤屈，于是，我們就“抄起了家伙”就要和他們干。但是有我們的個(gè)頭不如他們高，還有我們的速度也跟不上他們，我們無(wú)能為力。只能眼睜睜的'看著他們來(lái)耍我們。我們?cè)僖淮伟l(fā)飆了。孫匯瑋緊緊地追著他們，劉鵬博想攔截他。那個(gè)大哥哥傳了球，沒(méi)想到傳到了一個(gè)大胖子手里，我說(shuō)：“你們防人我來(lái)追他�！毖劭次覀兙鸵�追上了，上課鈴響了，朱老師來(lái)了，誰(shuí)也不敢動(dòng)彈了。就連那幫五年級(jí)的也沒(méi)有逃走。劉鵬博站在最邊上，那幾個(gè)五年級(jí)的就欺負(fù)他，劉鵬博也不敢還手。

　　朱老師說(shuō)：“你們啊你們，跟人家五年級(jí)打什么打，你們打得過(guò)人家嗎？”說(shuō)著，旁邊那幾個(gè)五年級(jí)的笑了笑。接著又說(shuō)：“你們要是好好的站隊(duì)，要個(gè)足球不是很方便嗎？我一句話的事�！薄霸趺粗�，受傷了。”孫匯瑋點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，老師并沒(méi)有讓我們自由活動(dòng)，而是讓我們跑步。

　　我覺(jué)得：這件事情是他們五年級(jí)嫌犯的錯(cuò)誤。他們這樣做不好。不但欺負(fù)了我們，而且，更重要的是，對(duì)他們自己以后的人生，帶來(lái)了不變的傷害。

這樣做不好作文14

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨小丁和小楊還有小輝三個(gè)好朋友一起來(lái)到公園玩，公園里的小草綠油油的，風(fēng)景宜人，小楊說(shuō)我們就在這塊草地上來(lái)一場(chǎng)激烈的.球賽吧，說(shuō)完小楊放下了足球開(kāi)始踢球了，他們?cè)诓萜荷贤娴脻M頭大汗，這時(shí)來(lái)了一位少先隊(duì)員的姐姐，大聲的向他們喊“小朋友們別在草地上踢球”，小楊和兩個(gè)小朋友跑去到了小姐姐身邊，小姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們想想看，小草被你們踩得東到西歪了，如果我們都不愛(ài)護(hù)花草，那么我們的環(huán)境就被破壞了，公園里就沒(méi)有這么好的風(fēng)景。”小丁摸了摸頭說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了，不該在草坪上踢球，不能因?yàn)樽约悍奖愣鴵p壞公共財(cái)物�！�

　　告別了小姐姐，小楊回到了家里，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)院子里有個(gè)阿姨在洗菜沒(méi)關(guān)水龍頭，水“嘩嘩嘩”的往外流，于是他上前很有禮貌的說(shuō)：“阿姨，水桶里的水滿了，都溢到外面了，應(yīng)該把水龍頭關(guān)了，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水資源了。阿姨滿臉通紅，羞愧地說(shuō)：”小丁你真是個(gè)懂事的孩子，阿姨應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！�

這樣做不好作文15

　　星期天，我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)早餐。

　　“咚咚咚……”我剛跑到樓下，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，咦？那不是我們班的“幽默大王”張絲語(yǔ)嗎？她在干嗎呢？

　　我?guī)е�一肚子的疑惑走了過(guò)去，一看原來(lái)是這么一回事：張絲語(yǔ)在路上騎自行車(chē)撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)老人看起來(lái)快八九十歲了！誰(shuí)知道，張絲語(yǔ)張嘴就說(shuō)：“你真是的'，走路不長(zhǎng)眼睛�。　碑�(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了她的話一陣驚訝，心想張絲語(yǔ)平時(shí)可不是這樣的，今天她是怎么啦？

　　更讓人想不到的，后來(lái)張絲語(yǔ)竟然騎著自行車(chē)偷偷逃走了！我想她也不應(yīng)該這樣做！后來(lái)，周?chē)�看熱鬧的好心人帶老人去了醫(yī)院，拍了片子，報(bào)告說(shuō)老人骨折很?chē)?yán)重。唉，張絲語(yǔ)怎么能這樣？想著想著，我突然想起媽媽還叫我買(mǎi)早餐呢！急急忙忙到附近一個(gè)小吃店里買(mǎi)好了早餐回家。

　　媽媽問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái)，是不是路上出了什么事？見(jiàn)媽媽很關(guān)心的樣子，我吞吞吐吐地告訴了媽媽自己在路上的見(jiàn)聞。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“現(xiàn)在不講理的小孩多得是，以后呀，不要理她就是了！”我想：張絲語(yǔ)在這件事上本來(lái)就有錯(cuò)在先，她更不應(yīng)該找理由推脫責(zé)任！

　　第二天上學(xué)，我把老人受傷的情況告訴了張絲語(yǔ)，她羞愧地低下了頭。

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