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不一樣的愛(ài)作文（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的不一樣的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的愛(ài)作文1
一個(gè)善良的人不僅需要?jiǎng)e人的愛(ài)護(hù)與幫助，更需要把更多的愛(ài)給別人，在把愛(ài)給別人的同時(shí)，你也會(huì)體現(xiàn)到自己生命的意義和自己生命的價(jià)值。
有一種愛(ài)，讓人撕心裂肺，感動(dòng)天地，任何文字在它的面前都顯得那么渺小，如果要用幾個(gè)字來(lái)形容它，只有兩個(gè)字更貼切-犧牲！
2008年5月12日，四川省汶川縣，發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在短短的幾分鐘里，就有無(wú)數(shù)個(gè)生靈被推到生死線上。在發(fā)生地震的那一瞬間，張米亞老師跪撲在地，身體前俯，張開(kāi)兩臂緊緊的抱著幾個(gè)沒(méi)有逃出教室的'同學(xué)，她的雙臂就像一只雄鷹的龐大的翅膀。張米亞老師的后腦勺被掉下來(lái)的水泥板砸得血肉模糊，但她身下的兩個(gè)孩子還活著。
我們也可以感受到自己身邊的老師也在用各種方式保護(hù)著我們，向我們傳遞一種無(wú)私的愛(ài)，那就是師愛(ài)！
也許下面這個(gè)故事更能體現(xiàn)出母親為孩子而甘愿犧牲的偉大母親。
兒子愛(ài)上了一位居住在深山的姑娘，但不知道，她是一只化身為人的狐貍精。一天，兩個(gè)人在月光下散步，姑娘肚子餓了，竟然提出要他去把他母親的心捧來(lái)給她吃。更令人意想不到的是，兒子竟然答應(yīng)了。兒子跑了回來(lái)，拿起菜刀，將睡夢(mèng)中的母親殺了，然后又將母親那顆滾燙滾燙的心挖了出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，兒子竟沒(méi)有反悔的意思。于是兒子捧著母親的心朝姑娘飛奔而去。在跨越小溪的時(shí)候，被絆了一跤，這時(shí)只聽(tīng)一個(gè)聲音：“兒呀，快起來(lái)，摔疼了沒(méi)有？”誰(shuí)也沒(méi)想到，說(shuō)這話的竟是母親的那顆心。
也許你會(huì)認(rèn)為，這位母親很傻，在死后卻還用全部的愛(ài)去關(guān)心挖自己心的狠心的兒子。但真誠(chéng)的母愛(ài)，有時(shí)就是如此傻。甚至可以犧牲自己的生命。母愛(ài)是無(wú)私的，在生命時(shí)終結(jié)時(shí)，還想著自己的兒子。這就是母愛(ài)的偉大。
不一樣的愛(ài)作文2
我一升入初中，媽媽嘴更碎了，每天下班進(jìn)家第一句話就是，麗佳，寫(xiě)作業(yè)了嗎？一天傍晚，媽媽跨過(guò)家門(mén)，和往常一樣問(wèn)我，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”“全部都寫(xiě)完了
”我回答說(shuō)，“把老師留得數(shù)學(xué)作業(yè)再做一遍”媽媽說(shuō)，習(xí)慣的關(guān)上電視機(jī)，爸爸無(wú)可奈何的搖了搖頭，我回答說(shuō)，就讓孩子再看一會(huì)，正好今天數(shù)學(xué)老師沒(méi)留作業(yè)，爸爸用商量的語(yǔ)句說(shuō)，“就讓孩子看一會(huì)嗎！”爸爸的話，媽媽仿佛一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)剩對(duì)我說(shuō)“把上次學(xué)的幾首實(shí)在超兩邊”“早就回默寫(xiě)了”我無(wú)可奈何的回答，“上次我給簽字時(shí)”我還看見(jiàn)他一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)，爸爸為我作證，“那也要抄”媽媽折釘卯鐵的說(shuō)，“熟能生巧”。
爸爸又一次無(wú)可奈何的搖搖頭，我只好拎著書(shū)包走進(jìn)房間，把門(mén)關(guān)上，從桌子上拿出一本《湯姆叔叔的小屋》看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)吱的'一聲，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，笑著說(shuō)“多看幾遍也好給………�！闭f(shuō)著遞給我一個(gè)蘋(píng)果，剛要咬……。�！翱词裁矗俊鄙龑W(xué)考試又不考文學(xué)。說(shuō)這有把蘋(píng)果多了回去，我實(shí)在忍不住了，賭氣說(shuō)，不吃就不吃，媽媽生氣的走了，爸爸開(kāi)玩笑的做到媽媽身邊說(shuō)“你去做飯，我看著他抄”請(qǐng)放心，一定從嚴(yán)要求，媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。
爸爸插上門(mén)，坐在我旁邊說(shuō)“好了，我的乖女兒”來(lái)，先抄詩(shī)，吵完咱倆殺一盤(pán)，我菩涕微笑，很快抄完了，我們下一盤(pán)棋后，爸爸用嚴(yán)厲的聲音大聲說(shuō)“抄完了，吃飯去”我超爸爸做了一個(gè)鬼臉。這就是我的父母，他們用不同的方式來(lái)愛(ài)我，教育我，不過(guò)我還是喜歡爸爸的方式。
不一樣的愛(ài)作文3
從呱呱墜地到現(xiàn)在十四年了。在這十四年中我嘗過(guò)老師對(duì)我的愛(ài)，品過(guò)同學(xué)對(duì)我的情，擁抱著媽媽為我的付出，咀嚼著爸爸的關(guān)心。
從小我就與媽媽親，與爸爸疏遠(yuǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)爸爸給我的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。雖然表面上是不怎么關(guān)心我，其實(shí)私下里是最關(guān)心我的人了。小學(xué)時(shí)，我一星期回一次家，回家后，經(jīng)常和爸爸搶著看電視，我要看動(dòng)畫(huà)片，爸爸要看新聞，我們父子倆總是爭(zhēng)吵不休。有是，爸爸生氣了就說(shuō)：“你還是趕快回學(xué)校去吧，省得還得管你�！甭�(tīng)了之后，很不爽。常常會(huì)一個(gè)人到外面的臺(tái)階上坐一會(huì)兒。這時(shí)候，媽媽便會(huì)和我說(shuō)，“你別看你爸爸仿佛不想讓你回家似的，其實(shí)自打你走了以后，他就開(kāi)始盼你回來(lái)�！甭�(tīng)完之后我的心情好了許多。多日來(lái)的不順心也忘到九霄云外去了。
爸爸對(duì)我的生活不太關(guān)心，把我的學(xué)習(xí)看得比什么都重要。當(dāng)?shù)弥以谏蠈W(xué)期期末考試中失利，成績(jī)下降時(shí)，爸爸氣得都快成關(guān)公了。向我吼道：“你怎么學(xué)的，是不是，去了學(xué)校就是得過(guò)且過(guò)，過(guò)一天算一天了，照這樣的.話，干脆別上學(xué)了。念書(shū)也是白念。”爸爸憤怒的表情有一種不可抗拒的力量。我內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，不敢正視爸爸的眼睛。過(guò)了一段時(shí)間爸爸又和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子�。∧阋煤玫貙W(xué)習(xí)，我的這一生也就這樣了。我和你媽也不希望享什么福了，只希望你能夠有出息。不要像我們一樣每天面朝黃土背朝天地干活�！边@番話雖然簡(jiǎn)單，可是卻寄托著父親對(duì)我的希望。
爸爸雖然是個(gè)普通農(nóng)民，但他擁有了一個(gè)男子漢所應(yīng)有的誠(chéng)實(shí)、善良、淳樸、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
爸爸愛(ài)我，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不會(huì)熱情激烈，也不是驚天動(dòng)地，而是無(wú)私地奉獻(xiàn)，對(duì)我默默地支持。
我愛(ài)爸爸，感激他給我不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文4
父母的愛(ài)是不一樣的。
母愛(ài)總是如涓涓細(xì)流，是瑣碎細(xì)膩的。父愛(ài)總是如山般壯闊，是粗糙稀疏的。
那年夏天，我去參加比賽。母親天天給我打電話，還時(shí)不時(shí)插上一句‘你爸爸想你了’而我卻不在意的嗯了一聲。因?yàn)樵谖业挠洃浝�，母�?ài)是棉被，父愛(ài)是空氣。
沒(méi)想到爸爸當(dāng)?shù)轿一丶視r(shí)，爸爸把我打量一番，什么話都沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身就走了。但當(dāng)我生氣的離開(kāi)家時(shí)，母親匆忙的追上我道：“你爸爸病了”我拼了命的跑著，當(dāng)時(shí)我的`腦海里只有：爸爸為什么病了？為什么！為什么！為什么！
敢到醫(yī)院時(shí)，我才松了口氣。父親并無(wú)大恙，醫(yī)生說(shuō)他只是疲勞過(guò)度。媽媽對(duì)我說(shuō)是其實(shí)，每一次電話都是父親打的。只是父親一聽(tīng)我的聲音都會(huì)哭，所以讓媽媽代打，我呆住了。那父親為何加大工作時(shí)間？當(dāng)我提出疑問(wèn)時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)，有一天，我說(shuō)出想好好吃一頓飯時(shí)，爸爸很內(nèi)疚，所以拼了命的賺錢(qián)。我楞住了，天�。「赣H竟把我隨口的一句話當(dāng)真！父親啊，
我原想收獲一絲春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界
默誦著已經(jīng)背誦過(guò)千百次的詩(shī)句，我淚流滿(mǎn)面。是啊，父母的愛(ài)不同，可是如山般沉重。
我只是一片樹(shù)葉，現(xiàn)在，我應(yīng)該用怎樣的努力，才能會(huì)報(bào)森林給予我的愛(ài)？
因?yàn)楦改傅膼?ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)，同樣的溫暖。
不一樣的愛(ài)作文5
當(dāng)他還是一個(gè)孩子時(shí)，他貪玩、骯臟，一種玩世不恭的態(tài)度使他在貧民窟原本暗淡的生活變得黑暗起來(lái)。直到那一天，校長(zhǎng)改變了他。校長(zhǎng)說(shuō)：“看你修長(zhǎng)的手指，我知道你一定會(huì)成為州長(zhǎng)�！毙『Ⅲ@訝中有激動(dòng)。從小到大，只有奶奶讓他激動(dòng)過(guò)一次，說(shuō)他會(huì)成為五噸貨船的船主。沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)出這樣意想不到的話。從此，他開(kāi)始改變，他開(kāi)始變得干凈、有禮貌，一切行為都以州長(zhǎng)來(lái)要求自己。他在自己的心中樹(shù)起了一面旗幟，最終逐步走向成功。
校長(zhǎng)的話給了他一股震撼，讓他從渾渾噩噩、毫無(wú)意義的生活中醒悟過(guò)來(lái)；給了他一種信念，讓他決心改變自己的命運(yùn)，拋?zhàn)攥F(xiàn)在的“卑微”；給了他一份溫暖，讓他看到了未來(lái)光明的道路。是校長(zhǎng)那句毫不起眼的.話改變了他的命運(yùn)。其實(shí)，那是一份愛(ài)！一份憐惜的愛(ài)、一份激勵(lì)的愛(ài)、一份啟迪的愛(ài)�？赡芩谋磉_(dá)方式很平凡，但是卻給了孩子受益終生的一種人生追求。那份特殊的愛(ài)是受人尊敬的。
自然界中處處都有不一樣的愛(ài)：應(yīng)將子女推下懸崖；兒女犯錯(cuò)誤時(shí)，無(wú)語(yǔ)時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)而又責(zé)備的眼神。我們?cè)趷?ài)的澆灌下成長(zhǎng)。在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)看似平凡，卻都透露出一種期盼。
因?yàn)閻?ài)，路還在，夢(mèng)還在，我們還在。懷著一種感恩的心，感悟生活給予我們的愛(ài)。那是一份不一樣的愛(ài)，是我們的心靈變得純潔、美好。
遙望遠(yuǎn)方，美妙的夕陽(yáng)不再有強(qiáng)烈的光，而是溫柔的撫摸著大地，撫摸著、撫摸著······
不一樣的愛(ài)作文6
我是一片葉子，沒(méi)錯(cuò)，就是普通的植物上的一片普通的葉子.若按照人類(lèi)的思想，也許我應(yīng)該生活在森林，或者生活在沙漠，但是我的母親僅僅是一棵普通到不能再普通的行道樹(shù).我和同伴們春天生長(zhǎng)，秋天落下，一切都循導(dǎo)大自然繁衍生息的法則.我十分平凡，在母親身上我不是最漂亮的，也不是最出色的，可我有我獨(dú)特的想法，我也有我卑微的愛(ài).
我愛(ài)那個(gè)小婦孩.記得那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們都很渴，街上一絲風(fēng)都沒(méi)有，幾只蟲(chóng)子趴在我身上懶洋洋地叫.＂你們倒是舒服�。⑽也粷M(mǎn)地說(shuō).忽然我在昏昏欲睡之下聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音？＂媽媽?zhuān)怯幸恢晷?shù)�。Γ瓉�(lái)是忠我的樹(shù)媽媽呢，沒(méi)有我什么事.我閉上眼睛，忽然感到身體里在沸騰，心里有說(shuō)不出的.喜悅，是水！我猛地睜開(kāi)眼睛，看到小女孩提著一個(gè)綠色的水桶，正吃力地把水從桶里倒出來(lái).她大概五歲，臉上上小的汗珠被當(dāng)午的驕陽(yáng)映得晶瑩剔透.我望望前面的樹(shù)阿姨，看到她們臉上也露出了欣喜的笑容.我很想謝謝這個(gè)小女孩，但我不能說(shuō)話.她是唯一一個(gè)不認(rèn)識(shí)我卻給我澆水的人.也許這么多年后她早己忘記了我，可我心里一直有著對(duì)她的愛(ài).
人類(lèi)無(wú)情地砍伐了那么多我親愛(ài)的長(zhǎng)輩.可我卻愛(ài)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，這也許會(huì)讓我的同伴們恥笑.可是人類(lèi)破壞環(huán)境的今天，還能有為我們著想的人，我怎能不愛(ài)她？
不一樣的愛(ài)作文7
愛(ài)，這種不知是好還是壞的東西，它可以使人舍棄生命，可以使人“死去活來(lái)”，還可以使人歡喜快樂(lè)。然而它卻能使人生恨，一些因愛(ài)生恨，從而殺掉自己父母、親人、朋友的人們不正是鮮活的例子嗎？而我認(rèn)為愛(ài)是恒久忍耐、又有恩慈、愛(ài)是不嫉妒、愛(ài)是不自夸、不張狂、不做害羞的事、不求自己的益處、不輕易發(fā)怒、不計(jì)算人的惡、不喜歡不義、只喜歡真理、凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。
正如那個(gè)故事：有一群疲乏饑渴不堪的野駱駝群來(lái)到半月泉旁，但是水位太低，任憑跪臥、以胸貼地仍喝不到水，即使伸長(zhǎng)脖子還差半米。它們似乎有靈性，幾頭成年駱駝自動(dòng)聚在一起，一會(huì)搖頭、一會(huì)點(diǎn)頭、一會(huì)打噴嚏。接著與年幼駱駝長(zhǎng)時(shí)間摩挲，真如生離死別一般。
忽然，成年駱駝全身絨毛直立，眼睛瞪的如銅鈴一般，昂頭大吼，它們排成隊(duì)伍后退七八步，然后鼓足氣奔向半月泉，到了泉邊，它們象跳高運(yùn)動(dòng)員，用盡全身力氣向上跳躍，然后是震天動(dòng)地的.響聲，濺起的水花有十來(lái)米高。成年駱駝沉下去了，水位升高了，幼年駱駝走到泉邊，默默痛飲那滋潤(rùn)生命的甘泉，直到肚子漲鼓鼓了，最后排著隊(duì)，一步三回頭，消失在沙漠中。連動(dòng)物尚且都能擁有舍己的愛(ài)，更何況我們?nèi)四兀?/p>
一個(gè)懂得愛(ài)的人，是幸福的！
一個(gè)擁有愛(ài)的人，是快樂(lè)的！
不一樣的愛(ài)作文8
都不知道這是第幾次因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而挨打被罵了，媽媽怒氣沖沖地站在我面前，手顫抖著捏著我的數(shù)學(xué)基訓(xùn)，她的手表面暴露出青筋，皮膚非常干燥。我冷冷地盯著她的反應(yīng)，剛剛被暴力過(guò)的左臉火辣辣的疼，我不敢撫觸，只是快速的用右手摸了摸又回歸原位。
“你怎么老不按老師步驟做，自己瞎寫(xiě)，”媽媽生氣地將我的作業(yè)推給我，“按老師交的步驟從新改正，一步都不能少。”我委屈地站在原地不動(dòng)，用無(wú)言來(lái)反抗媽媽的命令，因?yàn)槲矣X(jué)得少寫(xiě)一步也不影響得數(shù)，何必多寫(xiě)一步呢？媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，抄起門(mén)后的掃把惡狠狠地說(shuō)，“給你三分鐘的時(shí)間，立刻重新寫(xiě)，否則……”為了少挨頓打，只能委曲求全，心存怒火乖乖地走進(jìn)自己的屋里。
第二天早上，我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，扒拉了兩口飯匆匆忙忙就上學(xué)了，剛到校門(mén)口，我的老同學(xué)跑過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)“你知道現(xiàn)在流行一句話嗎？不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳�！薄澳愣疾恢酪�?yàn)樽鳂I(yè)我挨多少打，”“是呀，我家也是，”我們倆有一種同病相憐的'感覺(jué)，相互安慰對(duì)方。最后都沉默了，思索了半天，我最先打破沉寂：“其實(shí)家長(zhǎng)都是為了我們好，因?yàn)槲覀兒透改赣醒夑P(guān)系，她們?nèi)莶坏梅稿e(cuò)誤，要求嚴(yán)厲的父母是沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的。”
是呀，世上沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲的父母是不愛(ài)自己孩子的，在每次因?yàn)閷?xiě)作業(yè)吵，打的背后，是用另一種方式來(lái)愛(ài)自己的孩子，這種嚴(yán)厲的愛(ài)激勵(lì)的我們成長(zhǎng)。
不一樣的愛(ài)作文9
每個(gè)父親都很愛(ài)自己的孩子，為了孩子的成長(zhǎng)，父親付出了全部的心血。養(yǎng)兒防老是中國(guó)的傳統(tǒng)觀念。當(dāng)孩子長(zhǎng)
大成人后，當(dāng)父親逐漸老去時(shí)，兒子對(duì)父親的親情與對(duì)自己兒子的愛(ài)形成了對(duì)比。這時(shí)，與父親、與兒子之間出現(xiàn)了
不一樣的愛(ài)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：已是孤身一人的老父親站在屋門(mén)外，看著已經(jīng)上車(chē)準(zhǔn)備帶著妻子和孩子去動(dòng)物園的兒子。
兒子說(shuō)：“爸，動(dòng)物園人多，帶著您也不方便,您就別去了�！薄鞍掷狭�，不去了，你們?nèi)ネ姘�！爸做好飯等著你們�！?/p>
老父親慢慢地說(shuō)道。車(chē)開(kāi)走了，望著遠(yuǎn)去的車(chē)，老父親的眼睛里溢滿(mǎn)了淚花，淚花在燦爛陽(yáng)光的'映射下閃著金光。一
輩子都不曾哭過(guò)的他，此時(shí)，眼淚不經(jīng)意地流了出來(lái)。
難道老父親真的是因?yàn)槔狭瞬挪蝗サ膯幔慨?dāng)然不是，老父親辛苦了一輩子，操勞了一輩子，難道就不想去因撫養(yǎng)
孩子一輩子都不曾去過(guò)的動(dòng)物園嗎？當(dāng)然想去�？蔀榱瞬唤o兒子添所謂的麻煩，他沒(méi)有去。
在兒子把車(chē)開(kāi)走的那一瞬間，他有沒(méi)有回過(guò)頭看一看他的老父親，有沒(méi)有想到父親對(duì)他的愛(ài)。父親把他養(yǎng)大成人，
付出了多少心血和愛(ài)；現(xiàn)在，他已為人父，是否也體會(huì)到了做父親的感受。他對(duì)自己兒子傾注了全部的愛(ài)的同時(shí)，
是否也想到了父親為他所傾注的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移，我們的長(zhǎng)大，我們是否也會(huì)對(duì)父親形成這不一樣的愛(ài)。
兒子是形成這不一樣的愛(ài)的源頭，如果他能像父親愛(ài)他一樣愛(ài)父親，不讓這父與子之間的親情減淡，那么就不會(huì)
有不一樣的愛(ài)了。
不一樣的愛(ài)作文10
我的父親是一位農(nóng)民。他很普通，普通得一走進(jìn)人群，就再也辨認(rèn)不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài)，既廣闊無(wú)邊，又深刻細(xì)膩，我每次想起來(lái)就不能不激動(dòng)。那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠(yuǎn)，但是父親執(zhí)意要送，我只好同意。路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照著。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛里布滿(mǎn)了血絲；頭上的草帽已摘下來(lái)，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。
那個(gè)坐在酒吧里藍(lán)色頭發(fā)的女孩叫小卉。小卉的母親在小卉很小的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)意外離開(kāi)了她。小卉的父親是個(gè)大老板，每天忙啊忙啊的，和全世界所有的大老板一樣，忙得甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己的親生女兒。一大堆朋友，一整間酒吧。像往年一樣，小卉的16歲生日依然沒(méi)有家人的陪伴。朋友們都碰著杯暢飲著各色當(dāng)下最流行的`酒水。小卉卻安靜的坐在那兒用吸管大口大口的吮吸著一種酒吧里沒(méi)得買(mǎi)的液體，那液體的顏色在五光十色的雞尾酒與香擯中顯得獨(dú)樹(shù)一幟，那是一杯沸氣騰騰的乳白色豆奶。說(shuō)來(lái)也怪，小卉每次生日都要喝豆奶，而且非要是用手磨的，大街上從機(jī)場(chǎng)出來(lái)后，他的表情很怪異，既像哭又像笑。車(chē)上，他一直回想著剛才女兒笑著向自己道別的模樣，除了溫暖還有幸福�；氐郊依铮瑳](méi)有一個(gè)人。少了女兒總像少了很多，空空蕩蕩，只有一只鐘還在兢兢業(yè)業(yè)毫不知疲倦地工作著，滴答，滴答......
不一樣的愛(ài)作文11
愛(ài)這個(gè)字，我們大家都應(yīng)該知道什么意思，有的人會(huì)贊美母親，有的人會(huì)贊美父愛(ài)。而我要說(shuō)一說(shuō)不與我相識(shí)的人對(duì)我的愛(ài)。
記得那天，下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我發(fā)燒已經(jīng)三天了，如果再耽誤一天，我怕我功課跟不上，于是我執(zhí)意走出家門(mén)。
我沒(méi)走一步，都覺(jué)得非常吃力，似乎天快落下來(lái)了，在我感覺(jué)天快黑了地快陷了。我無(wú)力的倚在一棵大樹(shù)旁，犬吠的喘著粗氣……
這是一個(gè)蹬三輪車(chē)的阿姨騎了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)你怎么了我無(wú)力的閉上了眼,這是只感覺(jué)一只凍涼得手扶住了我的額頭.
咦你發(fā)燒了，燒得這么厲害，快阿姨把你送到學(xué)校去，我先是極力不肯，可阿姨不由得說(shuō)，一下子把我拽上了車(chē)。
再看她在雪中飛費(fèi)力,等車(chē)的.情形,我哽咽了……
這是風(fēng)更大了，雪更猛了，不慎車(chē)子滑，我倆全倒了，我卻重重的也壓在了他的身上。
我生怕壓壞了她，忙問(wèn)疼嗎？他滿(mǎn)不在乎的撲撲身上的雪，說(shuō)：不疼。沒(méi)關(guān)系。
于是我們又繼續(xù)前進(jìn)，終于歷盡千辛萬(wàn)苦，到了學(xué)校。
她走了，臨走之前送我一句話好好學(xué)習(xí)，多么普通的一句話，多么飽含深意的一句話，這句話是我在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加勤奮，更加努力。
母愛(ài)是無(wú)私的，那么阿姨，不知姓名的阿姨對(duì)我的愛(ài)……，我該怎樣表達(dá)那？我不能表達(dá)，也表達(dá)不出來(lái)……
不一樣的愛(ài)作文12
隨著你一聲“哇”的啼哭，我的獨(dú)生子女生涯畫(huà)上了句號(hào)，而之前對(duì)你不打招呼就闖入我的生活引發(fā)的不滿(mǎn)，也因?yàn)槟愕奶淇�，化為烏有。你，就是我的`弟弟。
因?yàn)槟愕牡絹?lái)，家里開(kāi)始變得雜亂，到處都是你的專(zhuān)屬用品：房間里多出來(lái)一張小床和大包尿片，廚房里有你的“餐具”——奶瓶和“食物”——奶粉，客廳里的每個(gè)角落都能看到你的搖鈴和小汽車(chē)，沙發(fā)上有你的口水巾和小布鞋，就連我的書(shū)架上，也被你的玩具大搖大擺地入侵。
因?yàn)槟愕牡絹?lái)，大人們變得更加忙碌。爸爸再也沒(méi)時(shí)間打球，媽媽再也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。而我，又多了一個(gè)伙伴，每天逗你笑、陪你玩，讓我樂(lè)趣不斷，你那天真無(wú)邪的小臉讓我體會(huì)到了手足之情的美好。
當(dāng)然，你的到來(lái)也伴隨著一些煩惱：抓人、咬人，踢人，樣樣都會(huì)；抓起姐姐的雜志和練習(xí)本就撕；看見(jiàn)姐姐最鐘愛(ài)的娃娃就要搶過(guò)來(lái)大摔特摔；早上天不亮就起床，嘴里還不停地大聲地“啊嗚啊嗚”，好多次害得我頂著熊貓眼上學(xué)……不過(guò)，我也很快釋然，誰(shuí)叫你是我的弟弟呢！
因?yàn)槟愕牡絹?lái)，讓我學(xué)會(huì)了不一樣的愛(ài)。在你睡覺(jué)時(shí)，動(dòng)作要輕，不然會(huì)吵到你；在你喝奶時(shí)，不能逗你，不然很容易吐奶；即使你喜歡摔東西，我也愿意跟你一起分享；即使你看見(jiàn)什么都要啃一啃，我也愿意讓你抱著我的娃娃……誰(shuí)叫你是我的弟弟呢！
弟弟，以后，我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，姐姐會(huì)拉著你的手，和你一起走。你的到來(lái)，讓姐姐收獲了很多，也學(xué)會(huì)了很多：關(guān)心、分享、幫助……感謝你，讓我懂得了不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文13
一樣的天空一樣的大地，不一樣的是愛(ài)。
愛(ài)是什么？誰(shuí)能告訴我？小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。但媽媽卻解釋不清楚，我也就到現(xiàn)在也不知道。但我知道的是我也擁有愛(ài)
愛(ài)是我對(duì)別人的寬容，愛(ài)是我與你在一起時(shí)的快樂(lè)，也是我與他人的互相幫助。
媽媽告訴過(guò)我，愛(ài)是對(duì)別人的寬容，我想來(lái)想去不僅沒(méi)有明白反而更加的糊涂了，如果愛(ài)是他人的寬容那我豈不是可以無(wú)法無(wú)天得了。唉真是深?yuàn)W的問(wèn)題呀，
叮叮，鬧鐘響了打斷了我這片刻的沉思，讓我暫時(shí)解脫了出來(lái)，我一定會(huì)明白愛(ài)是什么的。不論答案是不是我想象中的那樣的完美，但我還是會(huì)一樣的追逐他。
唉，我怎摸又沉思了，又考慮這個(gè)問(wèn)題了，還是去問(wèn)問(wèn)她人吧.
我想來(lái)想去還是先去問(wèn)老師吧，畢竟他是老師懂得一定比我多，老師說(shuō)愛(ài)是相互幫助，只有你去幫子他人，別人才會(huì)幫助你�；貋�(lái)以后我還是不明白愛(ài)是什么。但我卻知道了幫助他人。
接下來(lái)我問(wèn)的'是朋友，他告訴我愛(ài)是彼此間的關(guān)心，只有你真心的關(guān)心他人，他人才會(huì)關(guān)心你。我似懂非懂地回到了家里，想了很久還是不明白。
接下來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有可以問(wèn)的了，我漫無(wú)目的走在家里的客廳中，妹妹來(lái)問(wèn)我怎麼了？我把事情告訴了她，她卻說(shuō)我已經(jīng)明白了什么是愛(ài)，她說(shuō)把這集中起來(lái)便是愛(ài)了，我這才恍然大悟。原來(lái)愛(ài)充滿(mǎn)了這個(gè)世界。
不一樣的愛(ài)作文14
母愛(ài)是三月的和風(fēng)，給人帶來(lái)?yè)嵛�；是冬日的暖�?yáng)，讓我的傷心飛走。可母親卻用另一種方式表達(dá)出來(lái)。
還記得二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡賴(lài)床，老媽就用獅吼功把我叫醒，我也就磨磨蹭蹭地洗漱好。媽媽便用冷冰冰地口吻對(duì)我說(shuō)：“今天我就不送你上學(xué)了�！痹緹o(wú)精打采的我變得更失望，但只得乖乖地背起書(shū)包上學(xué)。我看了一下表，已經(jīng)迫在眉梢了。
我瞬間像打了雞血一樣亢奮，使用豹的速度疾速奔跑。可這種奔放的感覺(jué)沒(méi)有維持多久，因?yàn)閿[在我眼前的是車(chē)水馬龍，人頭涌涌的馬路�？粗鞑幌⒌钠�(chē)，我這匹脫韁的野馬立即失去烈性了。但又想到：沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。于是便躡手躡腳地穿過(guò)馬路。突然，一輛輛汽車(chē)如離弦之箭從我身邊來(lái)回穿梭。我來(lái)回躲避過(guò)往的汽車(chē)，花了九牛二虎之力才來(lái)到馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí)的我是多么膽戰(zhàn)心驚，惴惴不安啊。
正所謂困難是連環(huán)擊，對(duì)付完一個(gè)又來(lái)一個(gè)。
我來(lái)到了到達(dá)學(xué)校的車(chē)站，車(chē)站上的`人推推搡搡，我也被他們激起怒火，也跟著這些大人擠來(lái)擠去，好不容易才擠上這水泄不通的公交車(chē)了，想當(dāng)然，我就沒(méi)有坐的份了。我被這些大人擠在狹小的空間里，連呼吸都異常困難，甚至覺(jué)得會(huì)窒息死亡。我乘著的公交車(chē)朝著終點(diǎn)的方向全力奔跑，奔向希望之光——學(xué)校。到了學(xué)校后，剛才的那驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷讓我調(diào)頭一望，才發(fā)現(xiàn)老媽一直在跟著我，當(dāng)看到我安全到達(dá)學(xué)校后，滿(mǎn)意地為我豎起了拇指。原來(lái)，這才是老媽的目的。
由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多種的，不一定是千篇一律的，但一定是偉大的。
不一樣的愛(ài)作文15
書(shū)，我愛(ài)你。盡管你讓許多人覺(jué)的乏味，可是我仍就愛(ài)你。
愛(ài)書(shū)的感覺(jué)，猶如是你最好的伙伴時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著你。它會(huì)用它的自信感染你，會(huì)用它的堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)你，會(huì)用它的孤獨(dú)陪伴你，會(huì)用它的語(yǔ)言指引你。
愛(ài)語(yǔ)文書(shū)。排比如潮，比喻如濤，夸張如浪，擬人如波，對(duì)偶如水。它們時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，時(shí)而奔騰，時(shí)而駐足。我與它共吟詩(shī)歌，共閱文章。在語(yǔ)文的大海里，我變得與眾不同。
愛(ài)數(shù)學(xué)書(shū)。探究數(shù)量，方程求值，因式分解，開(kāi)放變形，既復(fù)雜多樣，又有許多趣味。越探究，越深入，越有趣……直至成功。它使我艱辛但又快樂(lè)，所以我沒(méi)理由不愛(ài)數(shù)學(xué)書(shū)。
愛(ài)英語(yǔ)書(shū)。A的神奇，B的完美，C的包容，E的互動(dòng)……每一個(gè)字母都具有它獨(dú)特的意義。讓我有開(kāi)闊的視野，寬大的胸懷，深厚的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，使我遨游在其中。在英語(yǔ)書(shū)中的遨游，我變得視野開(kāi)闊，使我愛(ài)上的英語(yǔ)書(shū)。
愛(ài)物理書(shū)。其妙現(xiàn)象，夢(mèng)幻感受，觀察試驗(yàn)，博大深?yuàn)W，滲透著我的`大腦。驚嘆科學(xué)之偉大，實(shí)踐之真理，使自己的頭腦越發(fā)靈活，充滿(mǎn)智慧。在哪里，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，認(rèn)識(shí)了牛頓，認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦，認(rèn)識(shí)了……在物理的天空中飛翔，我如癡如醉。
在我眼中，還有什么低得上書(shū)的博大呢？書(shū)的溫度，升華了我的生命;書(shū)的廣博，鑄就了我的人格。望著那一張張書(shū)頁(yè)，我又陶醉于其中。
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