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我和書的故事作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事作文 1
我家的書柜，是我的一片書海，那里有許多種類的書，也有很多的知識(shí)。我非常喜歡看書更愿意和它們一起度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)光。
有一個(gè)詞不是叫學(xué)海無(wú)涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句�！缎ω埲沼洝防锏那楣�(jié)，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學(xué)校讓我覺得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險(xiǎn)、刺激�？墒敲恳粋�(gè)故事的背后都有非常不可思議的`真相，讓我學(xué)到了凡事不能只看表面也要細(xì)心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過(guò)飯以后，我拿起《笑貓日記》開始看，看著看著我就哭了起來(lái)，還沒(méi)有一會(huì)我又笑了起來(lái)，我媽媽偷偷的跑到門口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書里面的情節(jié)讓我內(nèi)心流露出的真實(shí)感受。
這本書看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺了，我才依依不舍的放下書，去睡覺。我要把書柜的每本書都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書都背下來(lái)。書上的知識(shí)可是數(shù)不勝數(shù)喔！每本書都讓我回味無(wú)窮！
我和書的故事作文 2
我是一個(gè)愛讀書的孩子。自然，家里有很多書，這些書里都藏著一個(gè)個(gè)故事，每一個(gè)故事都很難忘。但讓我最難忘的，還是我和那一本《成語(yǔ)故事》的故事。
那本《成語(yǔ)故事》，是我考試第一次得滿分，爸爸給我買的。我還記得故事書的`封面是這樣的：一個(gè)小牧童靠著一座小假山，手上捧著一卷書在讀著。牧童的嘴角微微上揚(yáng)，看得出來(lái)，他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫面很簡(jiǎn)單，卻讓我深深地體會(huì)到：書是甜的，書里的知識(shí)也是甜的。擁有一本好書，整個(gè)世界都會(huì)是甜的。
我為了早些讀完這本書，幾乎廢寢忘記比如上課時(shí)偷偷地看，吃飯時(shí)邊吃邊看，就連睡覺前也要看上半個(gè)小時(shí)。其中最令我印象深刻的就是上課時(shí)偷看的事了。記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我將書放在抽屜里，每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫板書時(shí)，我就會(huì)把書拉出來(lái)一點(diǎn)，偷偷看。我越看越投入，膽子也越來(lái)越大了，甚至老師面對(duì)我們講課的時(shí)候，我也還在看，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師以為我在認(rèn)真地聽講。不過(guò)，要想人不知，除非已莫為。我自以為偽裝得很好，不想還是沒(méi)躲過(guò)老師的“火眼金睛”。有一次，老師突然點(diǎn)了我的名字，讓我來(lái)答題。我支支吾吾了半天，才把題目答出來(lái)。老師走到我面前，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“愛讀書是好的，但要安排好時(shí)間�！蔽也挥傻脩M愧地低下了頭。從此以后，我再也不敢在上課時(shí)看課外書了。
“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上一樣�！备郀柣倪@句話讓我們領(lǐng)悟到書重要。但我們也要合理地安排讀書時(shí)間，什么時(shí)候讀什么書，不然適得其反，對(duì)自己反倒不利。
我和書的故事作文 3
古人云“至樂(lè)莫若讀書，至要莫若教子”，這句話說(shuō)得太對(duì)了。我就和書成了形影不離的朋友。
記得從三歲起，媽媽就開始給我讀童話故事。那些童話故事的神秘色彩和一幅幅精美的插圖成了我童年記憶中不滅的快樂(lè)。
受媽媽的影響，我從三歲半起就上學(xué)了。雖然我不愿意離開他們，但是我還是十分喜歡上課。因?yàn)槲抑�，上學(xué)可以識(shí)字，識(shí)字可以讀書。在僅僅三歲時(shí)的觀念里，對(duì)于書，我只有這淺淺的意識(shí)。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了自己讀書。一寫完僅有一兩行的作業(yè)，我就開始沉浸在書的'世界了。
小學(xué)后，尤其是到了四年級(jí)，我開始讀起了小說(shuō)。小說(shuō)里生動(dòng)曲折的情節(jié)更另我著迷。
上個(gè)月過(guò)生日，媽媽給我買了一本《居里夫人傳》。剛一收到禮物，我就津津有味的讀了起來(lái)。書中的居里夫人在與埃比居里先生結(jié)婚前，她的名字叫瑪麗。她小時(shí)候父親是老師，母親有四個(gè)孩子，其中瑪麗是最小的。那時(shí)，英國(guó)占領(lǐng)了自己的國(guó)家，母親也因病去世。從那時(shí)起，瑪麗變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她在上英國(guó)老師的課時(shí)與同學(xué)們一起搗亂，她快恨死英國(guó)了�？伤齾s沒(méi)有想到，自己在二十七歲時(shí)卻與英國(guó)人結(jié)婚了……讀罷后，不禁令人心生感慨，世事真是變化無(wú)常啊。從她的故事中，我看到了愛國(guó)的精神�，旣惖男闹兄挥袑W(xué)習(xí)和發(fā)明鐳這兩件事，她在艱苦時(shí)期的堅(jiān)持，令我欽佩不已。
當(dāng)然由于讀書太過(guò)專注，也鬧過(guò)不少笑話。記得有一次，我正在看《女兒的故事》時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去把我的圍巾拿一下�！蔽乙贿吙磿贿叢恢雷テ鹆耸裁礀|西就遞給了媽媽。“哈哈哈……”媽媽邊笑邊說(shuō)，“你自己看看，你拿來(lái)了什么？”我一看，哎呀！媽媽叫我拿來(lái)圍巾，我卻把我的杯子拿了過(guò)來(lái)。媽媽哭笑不得，無(wú)可奈何地說(shuō)：“算了算了，我自己去拿，你看書去吧�！蔽乙宦犛謽�(lè)的讀我的書了。
說(shuō)起與書的故事，我數(shù)也數(shù)不清，誰(shuí)讓我是個(gè)小書迷呢。從書中，我收獲了力量，自信，知識(shí)……更收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。我要“讀書好，多讀書，讀好書”！
我和書的故事作文 4
書是我們的朋友，書是我們的老師，書是一處我們隨時(shí)想去就去的故地，書的好處是無(wú)盡的。開卷有益，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是一把鑰匙，可以打開文學(xué)之門，可以讓我們吸取無(wú)數(shù)知識(shí)。
從三年級(jí)開始我就十分愛看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書。不過(guò)那些書我只是在圖書館借閱的，從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的動(dòng)物之書，看著班上的人都有自己喜愛的書，我便求媽媽給我買一本沈石溪的書。
媽媽耐不住我的一再求情，終于答應(yīng)我在新華書店挑一本沈石溪的書，我左挑右選終于找到了一本《雪域豹影》，媽媽看了看便把它買了下來(lái)。
媽媽剛付過(guò)錢，我便把書拿過(guò)來(lái)開始讀了，漸漸地兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也把那本書看完了，滾雪球真是一個(gè)有金子般心的`父親，花月亮雖然捕食技能強(qiáng)大，但是卻有一顆丑陋的心，它為了獲取阿燦霞的芳心，殺死了四個(gè)孩子之一的麻老四，但是卻被阿燦霞發(fā)現(xiàn)，最終阿燦霞?xì)⑺懒怂某鹑嘶ㄔ铝�，“有仇不�?bào)非君子，殺子之仇難以忘記”，這是那上面的一句話，花月亮實(shí)在是太壞了，我不敢相信新一代雪山豹主竟然會(huì)死在一只母豹的手里。
書是我們的老師，我們有什么不會(huì)的可以請(qǐng)教他，有不懂的也可以請(qǐng)教它，它是知識(shí)的來(lái)源地，還可以幫助我們學(xué)習(xí)，我希望所有的人都能多看看書。
我和書的故事作文 5
記得莎士比亞有一句名言：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)頭！我認(rèn)為讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，開闊自己的視野，豐富自己的思想，提高自己的修養(yǎng)，讓我們永遠(yuǎn)保持一種良好的心態(tài)，關(guān)鍵是還可以讓我們過(guò)上越來(lái)越好的生活。而我和書，還真是有著一段記憶深刻的故事吶！
在我很小的時(shí)候，我就經(jīng)常捧著一本《三國(guó)演義》翻來(lái)翻去，可當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)識(shí)像“大，小，山，天……”這樣的獨(dú)體字，于是我便纏著爸爸給我講，但是爸爸講到曹操百萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，總是會(huì)說(shuō)“過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，過(guò)了一個(gè)又……”我當(dāng)時(shí)心里想：“這么多兵，得走很長(zhǎng)時(shí)間吧？”我掰了掰手指頭，一會(huì)兒我就睡著了。現(xiàn)在我知道了，這是爸爸哄我快快睡著覺的手段。
有一次，我生病了，醫(yī)生說(shuō)要給我輸液，我便被嚇得趕緊躲在媽媽身后，怎么也不肯把手伸向給我打針的醫(yī)生，媽媽說(shuō)：“你忘了關(guān)公刮骨療毒的故事嗎？你要做一個(gè)勇敢的人還是一個(gè)膽小的人呢？”聽媽媽這樣說(shuō)，我便鼓起勇氣咬著牙把手伸向了醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生還夸我很勇敢呢！自從那次以后我再也不害怕打針啦！
后來(lái)我上小學(xué)了，由于我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，于是乎，我便再次拿起這本《三國(guó)演義》看個(gè)不停，里面的一個(gè)個(gè)片段都讓我明白了許多的'道理。一年級(jí)時(shí)，我英語(yǔ)很差，只能考七十多分。于是我想到了劉備等人最初的經(jīng)歷，賣拖鞋的，殺人犯，屠夫四處打工，可還是成為一代雄主和名將！我便讓媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課外班，當(dāng)時(shí)的我心里想：“我也要努力呀！”現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到九十六七分啦！
時(shí)間過(guò)的真快啊！我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，但依舊喜歡讀書，時(shí)不時(shí)給自己補(bǔ)充更多的能量和營(yíng)養(yǎng)。我相信書——這個(gè)默默無(wú)聞的朋友會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我風(fēng)雨兼程的。
我和書的故事作文 6
正如高爾基所說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵總�(gè)人或多或少都讀過(guò)書，有的人用“眼睛”讀書，好像是隨便看看玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進(jìn)心里;有的人閑的沒(méi)事了，就用書消磨時(shí)光；有的人有事沒(méi)事也讀書，仿佛每天都要吃飯一樣，如果不吃飯，就會(huì)餓得慌。我也十分喜歡讀書，我和書之間的故事也有很多很多。
那是在暑假里的一天，火辣辣的`太陽(yáng)掛在高空，嬸嬸騎著小電車帶著1歲的小堂弟來(lái)到我家。嬸嬸對(duì)我說(shuō)﹕“燕荷，我把弟弟托付給你，你幫我照顧他一會(huì)兒，我去辦點(diǎn)事。”
“好!”我萬(wàn)分不情愿地說(shuō)，因?yàn)槲业墓适聲趴吹揭话搿Ｕf(shuō)罷，嬸嬸立馬關(guān)門就走，為了能照顧好堂弟，我跑進(jìn)房間里，拿出了我的玩具和我最心愛的書———《童話故事大全》。我把玩具給弟弟玩，我迅速地一把拿起書，坐到沙發(fā)上如癡如醉地看起來(lái)。
當(dāng)我沉浸在童話世界，“啊～～啊～～”小堂弟的哭聲一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小堂弟是不是餓了？肯定是餓了，要不干嘛哭那么大聲。我立馬放下書本，像離弦的箭一樣，沖到廚房洗點(diǎn)水果給他填飽肚子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這時(shí)在客廳里玩耍的小堂弟似乎看到了新玩意——我的書�！八弧钡囊宦曅√玫馨盐易钭钚膼鄣臅o撕爛了，聽到聲兒后我立刻沖出廚房，“天哪！”我驚訝地說(shuō)，“小堂弟呀！你真是太頑皮了！”我立馬跪在地上，拉著小堂弟的手，火冒三丈地說(shuō)：
“小祖宗呀！你怎么可以掉我的書�。 �
“這可是我的寶貝呀！”
“嘿嘿嘿～”
“你還笑�！�
“罰你不得吃水果！”欲哭無(wú)淚的我只能小心翼翼地?fù)炱鹑釉诘厣系臅?yè)。撿完書頁(yè)后我走到廚房端出水果，放到茶幾上，我氣沖沖地吃著水果，小堂弟只能可憐巴巴的看著我。像在乞求我給他吃一點(diǎn)。我一把扭過(guò)頭，繼續(xù)吃著水果，小堂弟只能在一旁玩玩具了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書之樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮，鐘愛讀書，今生無(wú)憾也！
我和書的故事作文 7
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”我覺得這個(gè)比喻特別貼切。
記得四五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買了許多《識(shí)字書》給我看，從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草�！蹲R(shí)字書》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。
到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說(shuō)一類的`書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來(lái)越多，使我得到的知識(shí)也越來(lái)越多。
書陪伴我走過(guò)了八年的歲月，它似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，帶我攀登那知識(shí)的高峰�？傊�，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就等于知識(shí)，知識(shí)是從書中學(xué)到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識(shí)的樂(lè)園更豐富。
書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的賽道。
我和書的故事作文 8
宋朝詩(shī)人蘇軾說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華�！币馑际钦f(shuō)只要飽讀詩(shī)書，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，光彩照人。所以我一直很喜歡讀書，每天最愜意的時(shí)光就是晚上做完作業(yè)后靜靜地讀書，我讀《不一樣的卡梅拉》，讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，讀沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)……我常常和書中的人物一起歡樂(lè)一起悲傷。我愛讀書，我和書之間發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲，墻上的鐘表“滴答、滴答”地響著。我正津津有味地看《長(zhǎng)襪子皮皮》，奶奶叫我關(guān)燈睡覺了，可是我還想看書，在奶奶的再三催促下，我極不情愿地關(guān)上了燈�？墒俏曳瓉�(lái)覆去怎么也睡不著，書中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中，好像一個(gè)可愛的小精靈在呼喚我。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)一個(gè)好辦法——躲在衣柜里看書。我借著月光找到了手電筒，輕輕地推開衣柜，躡手躡腳地躲進(jìn)衣柜，輕輕地關(guān)上門，打開手電筒，掛在衣架上，全神貫注地看起了書……直到很晚，我上眼皮和下眼皮打架，才關(guān)上手電筒，上床睡覺。
一個(gè)炎熱的中午，我想上廁所，可是我又想看書，我把書藏在衣服里，急匆匆地跑向廁所，聚精會(huì)神地看起了書，一看就是一個(gè)小時(shí)。
最近我迷戀上《三國(guó)演義》，每天一回家就迫不及待捧起書。一次我因看到曹操和孫權(quán)、劉備打仗，孫權(quán)、劉備贏了，我激動(dòng)地大叫了一聲：“耶！”在一旁的奶奶驚訝地說(shuō)：“你怎么了？”我笑著趕緊捂著嘴。
書帶著我走進(jìn)了另一片天地，增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)，我知道了：曹操是三國(guó)中魏國(guó)的開創(chuàng)者，劉備是三國(guó)中蜀國(guó)的開創(chuàng)者，關(guān)羽是劉備的武將，也是劉備的結(jié)義兄弟；孫權(quán)是三國(guó)中吳國(guó)的`第一位君主；張角是發(fā)動(dòng)“黃巾之亂”的禍?zhǔn)祝欢鴿h靈帝是東漢末年的皇帝，治國(guó)無(wú)能，親信宦官，造成帝國(guó)的衰落……
冰心奶奶說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！币粋�(gè)人的人生是很有限的，但我們卻可以通過(guò)讀書去領(lǐng)略書中人物不同的人生，感受他們的喜怒哀樂(lè)，讓自己的生命也變得五彩斑斕！
我和書的故事作文 9
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這世界，是誰(shuí)讓我懂得了做人的道理，是讓我開闊了視野，也是書教會(huì)了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著流量的增多而漸漸增多。
星期天的時(shí)候，我記得有一次去圖書館了，我在圖書館里看了一本書，我看見所有人都走了，然后我們也走了。回家的`時(shí)候，路過(guò)了書店，我讓媽媽停車，媽媽把車停住了我看了看那一本《班級(jí)奇人》這本書很好看我讓媽媽給我買了這本書，然后回家看了，不久這本書被我的一個(gè)好朋友借走了，可是現(xiàn)在都沒(méi)有還給我，我也沒(méi)有像我的那個(gè)好朋友要那本書《班級(jí)奇人》。
這就是我和書的故事，你們喜歡看書嗎？喜歡的快告訴我吧！
我和書的故事作文 10
我有一個(gè)好朋友，他的肚子里有許多新奇的知識(shí)，他能讓我變得更加聰明。他每天就安靜地躺在我家的書架上、床頭邊、沙發(fā)上？我每時(shí)每刻都能見到他，他就是‘書’。
有人說(shuō)，‘書是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品’，我想說(shuō)，‘書更是我的開胃菜’。當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)拿起一本關(guān)于狼的書，走進(jìn)我最喜歡的狼的世界，走進(jìn)大草原，讓自己的心情放松下來(lái)。直到媽媽來(lái)催我，我才會(huì)依依不舍地放下書，開始做作業(yè)。
我還會(huì)被書上的美食誘惑，一次看到書上說(shuō)，“它把肉粥吃完了，還忍不住把碗里的湯汁添個(gè)一干二凈�！蔽胰滩蛔「鷭寢屨f(shuō)：“我也要吃肉粥！”我以前都不喜歡吃粥，這是我第一次向吃粥發(fā)起挑戰(zhàn)，竟然吃得津津有味。書真是名副其實(shí)的.開胃菜呀！
有時(shí)候書還會(huì)變成好朋友來(lái)逗我。一天，我考試不理想，爸媽一起說(shuō)我，說(shuō)得我借口也找不到。過(guò)了一會(huì)兒，他們的怒火平息了，我卻懷著一顆受了傷的心進(jìn)了房間，那里有我的好朋友一一書，我隨手就拿起一本書看了起來(lái)，看著看著我竟開心地笑了，走出房間，我己經(jīng)滿血復(fù)活。
書真是我的好朋友呀！我會(huì)讓他永遠(yuǎn)陪著我的。
我和書的故事作文 11
每個(gè)人都有自己的興趣和愛好，我呢，從小就喜歡讀書，我覺得在緊張的學(xué)習(xí)之余，讀書是我最放松，最開心的事，每當(dāng)我捧起一本書，專心致志的遨游在書的海洋中，我會(huì)忘了一切煩惱和勞累。
讀書已陪伴我五六個(gè)年頭了，在我三四歲上幼兒園那時(shí)起。我就被圖文并茂的彩色書吸引了，總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫中的意思，我聽得津津有味，七歲上一年級(jí)了，我漸漸認(rèn)識(shí)了許多漢字朋友，我就自己安靜的讀書，我最喜歡讀的是童話故事書，一個(gè)個(gè)人物深深地住進(jìn)了我的腦海中，有美麗善良的白雪公主，有心狠手辣的后母，有勇敢善良的'漢斯兄弟，有乖巧孝順的小紅帽……
在這些故事中，讓我明辨了美丑，懂得了好壞，知道了許多做人的道理�，F(xiàn)在我升入五年級(jí)了，我更用心的去讀一些小學(xué)生優(yōu)秀作文，從中感悟小作者的寫作方法，并借鑒運(yùn)用到我自己的作文中，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，四年級(jí)時(shí)，還獲得學(xué)校組織的征文比賽二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我也讀名家名篇，冰心奶奶的《在寄小讀者》、亞米契斯《愛的教育》、丹尼爾、笛�！遏敒I遜漂流記》等書籍，開拓我的視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)面，讓我從中受益匪淺�，F(xiàn)在我最愛做的事就是買書讀書了，把大量的零花錢都用來(lái)買書，家里的書柜里，整整齊齊的排放了我從小到讀過(guò)的書，書陪伴我一起成長(zhǎng)。
讀書讓我從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的天地間，同學(xué)們，讀書吧，讀書是一件非常愜意的事情。
我和書的故事作文 12
小時(shí)候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。
有一次在玩耍的時(shí)候，又看見了這本書——《《三國(guó)演義》》，這本書里面的人每一個(gè)都具有自己的'特色和精神。都有自己色彩繽紛的故事。使我深陷其中無(wú)法自拔。
我和書的故事作文 13
書是我最好的伙伴，我一有時(shí)間就看書。最近我迷上了一本叫《水滸傳》的書，我是一有時(shí)間就看，但就是因?yàn)樗�，耽誤了我寫作業(yè)的時(shí)間，結(jié)果被媽媽批評(píng)了。
周六早上，我突然又想看《水滸傳》，就想，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，反正也就看一會(huì)兒。我拿起書，很認(rèn)真地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，看見我在看書，就叫我去寫作業(yè)。我剛好看到武松打虎的精彩段落，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛好看到武松打虎，我把這里看完就去寫作業(yè)。”
“嗯……，好吧，快點(diǎn)。”說(shuō)完就走了。
我看完后，去寫作業(yè)，沒(méi)寫幾題，就在想：武松打虎后就是武松怒殺潘金蓮，為兄報(bào)仇了，真想把這篇看完呀！看一下吧，看快一點(diǎn)就是了。
我拿起書又看起來(lái)了，看到潘金蓮和西門慶幽會(huì)時(shí)，聽見門外響起的腳步聲，我趕緊把書藏起來(lái)，裝作很認(rèn)真的樣子寫作業(yè)，媽媽看見我寫作業(yè)，就放心地走了。
說(shuō)是放心地走了，其實(shí)她心里想：怎么寫這么少呀？肯定有問(wèn)題。她就守在門外，把耳朵貼在門上聽我的動(dòng)靜，聽到我沒(méi)動(dòng)靜了，就開了一點(diǎn)點(diǎn)門縫看我，看我在看書，就推進(jìn)門來(lái)。
那時(shí)我正看到武松去酒樓上殺西門慶那一章，武松推開門來(lái)準(zhǔn)備去殺西門慶，媽媽也推開了門。我以為武松來(lái)了，嚇得我向后跳了一步，媽媽像武松一樣氣勢(shì)洶洶地到我面前，大罵了我一頓，但最后還是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你喜歡書是好的'，但是要寫完作業(yè)再看�！�
“哦，好吧�！蔽医邮芰藡寢尩囊庖姡瑢懲曜鳂I(yè)后才看書。
我喜歡閱讀。以后我寫完作業(yè)，就光明正大地讀書，再也不用偷偷摸摸看了。
我和書的故事作文 14
長(zhǎng)追墨趣氣脫俗，細(xì)品書香人自明。
自打兒時(shí)起，我便與書籍不期而遇。在那個(gè)星辰懸滿天的夜晚，聽著媽媽溫柔甜膩的閱讀聲，我安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。枕邊的《安徒生童話》傳出一陣書香，它伴著清風(fēng)，飄進(jìn)我的美夢(mèng)。我夢(mèng)到我變成了那位美麗的白雪公主，與白馬王子攜手走進(jìn)婚姻禮堂；我夢(mèng)到我變成了那個(gè)可愛的美人魚，在無(wú)邊無(wú)際的大海中自由游蕩；我夢(mèng)到我變成了那只小巧的夜鶯鳥，在玫瑰的伴隨下歡快歌唱那是我與書籍第一次相遇，它無(wú)聲地在我幼小的心靈中播種下一粒名為書香的種子，它在等待著我的耐心澆灌，直到開出一朵美麗的花。
進(jìn)入小學(xué)，我開始迷上了唐詩(shī)宋詞。在細(xì)品詩(shī)詞的過(guò)程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷離的詩(shī)詞之境。詩(shī)仙李白的一首《靜夜思》，訴說(shuō)出了多少游子的鄉(xiāng)愁；面對(duì)蕭條零落的祖國(guó)，杜甫寫下國(guó)破山河在，城春草木深，那是國(guó)殤；皓月當(dāng)空，蘇軾望著玉盤道出了但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿在唐詩(shī)宋詞的滋潤(rùn)下，那名為書香的種子開始吐露嫩芽。
如今，我上了初中，名著閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。書中深?yuàn)W的哲理與我的思緒一次又一次地摩擦，產(chǎn)生火花。祥子的悲劇，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公與黑暗；《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)略到凡爾納無(wú)與倫比的想象力的同時(shí)，更加深了對(duì)殖民者的`痛恨；欣賞過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我明白了人生的價(jià)值與意義我伴隨著主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。那顆種子已開出了一朵絢爛的花，它還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大。
書籍，像一個(gè)蠟燭，照亮了黑暗的世界；像一位領(lǐng)路人，帶我走上光明的道路；像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，使我登上成功的殿堂。細(xì)品書香，它真的帶給我了太多美好！
我和書的故事作文 15
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢姽湃藢�(duì)書是多么的熱愛。我也一樣，熱愛讀書，可是我媽媽不許我看課外書。不過(guò)魔高一尺，道高一丈；上有政策，下有對(duì)策；看看我和媽媽誰(shuí)更高。
第一計(jì)：暗度陳倉(cāng)。我上廁所時(shí)把書放到衣服里面，偷偷帶進(jìn)去。一進(jìn)去，我馬上把門關(guān)上，把書拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。正看的.起勁，媽媽突然進(jìn)來(lái)洗手，發(fā)現(xiàn)我在看書就把我狠狠的打了一頓，還讓我寫一篇檢討，當(dāng)時(shí)我心里無(wú)比的生氣！
吃一塹，長(zhǎng)一智。我又換了一計(jì)，這一計(jì)叫瞞天過(guò)海。我在睡覺時(shí)，偷偷下床把門一關(guān)，把燈打開，像小偷一樣看起書來(lái)，還時(shí)不時(shí)朝門口看看有沒(méi)有情況。哈，這次沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。第三天，我依然如此，可是這回卻沒(méi)有前兩日幸運(yùn)。媽媽起來(lái)上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)我的房門關(guān)著，就把門打開，就這樣，我偷偷看書的事又被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
直到現(xiàn)在，我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是沒(méi)有結(jié)束，可是為了看書，我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?/p>
我和書的故事作文 16
書，是人們邁進(jìn)成功大門的鑰匙；書，是人類進(jìn)步的階梯。書，可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我們走進(jìn)更廣闊的天地。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了人生當(dāng)中的第一本書──《龜兔賽跑》。那是一本沒(méi)有多少字的連環(huán)畫，那生動(dòng)形象的動(dòng)畫圖片深深地吸引了我。媽媽買回家后，我就津津有味地看了起來(lái)，看完一遍，覺得余興未盡接著再看一遍。從此，我便慢慢地喜歡上了讀書。
上二年級(jí)之后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，于是天天嚷著讓媽媽給我買書看，媽媽也很支持我看書，只要喜歡的書，媽媽便毫不猶豫地給我買回來(lái)。買的書多了，漸漸地，我就有了一個(gè)屬于自己的小書架，上面擺滿了我喜歡的`各類圖書，每天寫完作業(yè)，我都會(huì)徜徉在書的海洋中。
上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候，一個(gè)朋友送給我一本《公主故事》，一看書的封皮我就被吸引住了──上面是一個(gè)金發(fā)碧眼的美麗公主，于是我趕緊讀了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)命令我說(shuō)：“快期末考試了，這段時(shí)間就不要讀課外書了！”看到媽媽嚴(yán)肅的表情，我不得不忍痛割愛把它放回了書架上。晚上，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺，眼前浮現(xiàn)出一幅幅《公主故事》的美麗圖畫，于是我悄悄地把《公主故事》拿出來(lái)，回到床上偷偷地看了起來(lái)，直到把這本書看完我才安心地睡覺。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子！一個(gè)小書蟲！無(wú)論怎樣，誰(shuí)都不能把我和書分開！
我和書的故事作文 17
每當(dāng)說(shuō)起書，我心中就禁不住浮現(xiàn)出一年前的一次我如饑似渴地讀書的經(jīng)歷。至今想起來(lái)，記憶猶新，歷歷在目。
那天，我和媽媽去百貨樓的書店買書。到了書店，買完了選定的幾本書后，我的目光又被書架上沈石溪的小說(shuō)《刀疤豺母》所吸引，這本書我從我的同桌那里看到過(guò)，我想看，但是她非常喜歡看，還不能借給我看。這次，我終于可以大飽眼福了！于是，我拿起這本書，坐在書店的椅子上，忘我地讀起來(lái)了，沈石溪那精湛的手法，那生動(dòng)具體的文字，讓我仿佛置身于書中所描繪的精彩章節(jié)中，好像我就是作者，經(jīng)歷著這一處處扣人心弦的事情。此時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有任何喧嘩能阻擋我在書的王國(guó)漫步，諾大的'書店好像只剩下我一個(gè)人，安靜到了極點(diǎn)，我就像是饑餓的人吃到了香甜的面包一般。不知不覺，已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。在媽媽的催促下，我才合上書，我意猶未盡地隨著媽媽回家了�；氐郊遥铱纯寸姳�，都四點(diǎn)了，我記得我們是在兩點(diǎn)出去的呀，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在書店讀了一下午書��！”一歲的妹妹跑過(guò)來(lái)，咿咿呀呀地叫，還像在問(wèn)我“哥哥，你干什么去了？怎么用了那么久？”晚上睡覺，書中的一些情節(jié)還在我腦海里揮之不去！
愿好書伴我們成長(zhǎng)，愿我以后有更多的時(shí)間能讀到這樣引人入勝的好書！
我和書的故事作文 18
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是尋找童年樂(lè)趣的東西，我很喜歡看書。
我一看上書就對(duì)里面的內(nèi)容很癡迷。記得有一次我在看《夏洛的網(wǎng)》，數(shù)學(xué)老師突然叫住了我的名字，因?yàn)槟且还?jié)課上數(shù)學(xué)課，老師在后面的桌子上改作業(yè)，所以我就立馬走到老師面前，老師面帶慈祥的笑容教育著我�？晌业男囊琅f不在數(shù)學(xué)上，而是在書上。窗外，蒙蒙細(xì)雨落地的聲音，我仿佛都聽得見。
記得還有一次我在看法布爾的《昆蟲記》，這本書使我如醉如癡，不久媽媽便把飯給做好了，我聞著炒菜的香味似乎已經(jīng)飽了，媽媽叫我吃飯。我卻是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽叫了我兩、三回，可我還是一句話，“等一會(huì)兒”。媽媽忍不住了就對(duì)我說(shuō)，你要再不吃，以后也就別吃了。
我立馬跑回餐桌旁邊大口大口的吃起來(lái)，到了晚上我還在讀《昆蟲記》，媽媽卻來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“明天再看吧，今天已經(jīng)很晚啦，早點(diǎn)兒睡吧。明天還要上課�！碑�(dāng)媽媽走后我津津有味的讀者那本書。但我有些地方讀的囫圇吞棗。過(guò)了30分鐘我可算是讀完了。
睡覺時(shí)我悟出了一點(diǎn)道理：書就像知識(shí)的.海洋，我就像一條無(wú)帆的小船，自由自在的向大海駛?cè)�。書就像是一架望遠(yuǎn)鏡，我就是那觀望遠(yuǎn)方的人。我需要知識(shí)，我愛讀書，書就是我的伴侶，就是我的精神支柱，也是一位優(yōu)秀的教師。
我和書的故事作文 19
俗話說(shuō)的不錯(cuò)：“月風(fēng)為益友，詩(shī)書是良友�！笔前�，博學(xué)多才能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛書也會(huì)讓我鬧出很多笑話來(lái)。
有一次，我正津津有味的再度英國(guó)作家笛福寫得《魯賓孫漂流記》，姨媽忽然說(shuō)：“給你十元錢，去買兩包鹽回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心的回答一句：“好�！边^(guò)了大約十分鐘，姨媽見我一動(dòng)不動(dòng)便怒氣沖沖的說(shuō)：“還不去，小心我不給你吃飯！”我一溜煙的奔向市場(chǎng)，買了兩袋味精。我買完便飛快地跑回家，心想可以安心的看書了。沒(méi)想到姨媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽啊！快去！”我又奔了出去。這回可算買對(duì)了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一不小心，水倒在了書上�！鞍ミ希趺崔k呢？”別急別急，慢慢想辦法�！庇辛擞辛�！上次看了一本書，說(shuō)慢慢倒掉水，再放在冰箱冷凍層理，就可以了。我照做了，兩小時(shí)后，這本書完好無(wú)缺的展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處了。
書，我學(xué)到了它豐富的知識(shí)，就因該學(xué)以致用。我以讀書，在會(huì)完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己就是書中的某個(gè)角色。書是我形影不離的'好朋友，我彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
我和書的故事作文 20
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。在我的生活中，也離不開書籍，說(shuō)起我和書，這中間還有一段故事呢！我上三年級(jí)的時(shí)候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書，這樣就能提高寫作水平，我把父親的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一次，老師讓我們寫作文，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)�？醋魑模晕覍懙淖魑闹杏玫脑~匯很少，即使用了也不恰當(dāng)。寫了那次的作文后，我被老師說(shuō)了一通。
為此，我對(duì)自己說(shuō)，一定要把寫作水平提上去。有一次，老師說(shuō)小紅寫的作文最好。于是，等到下了課，我就去問(wèn)小紅：“作文怎么那么好？”她告訴我：“要想把寫作水平提上去，就必須多看一些書�！庇谑�，我想：下一節(jié)就是作文課了，我為何不趁現(xiàn)在先看一會(huì)作文呢。有了這個(gè)念頭，我就干了起來(lái)，不看不知道，一看下一跳。里面的內(nèi)容非常豐富，而且還有講解，使人一看就懂。我如饑似渴的看了起來(lái)，我最喜歡的是童話，因?yàn)槔锩娉錆M了想象。
我寫作文的時(shí)候，想到了很多好詞。這次，老師說(shuō)我的.作文有很大進(jìn)步。我聽了很高興，就想：我以后一定要多看一些作文書。于是，看書成了我每天必須干的事情�，F(xiàn)在，我有很多書了，可我還讓媽媽給我買書。書，成了我生活中的一部分，書，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書。
我和書的故事作文 21
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲”這些話道出了讀書的萬(wàn)般好處，我雖沒(méi)有這樣的感慨，但也品到了讀書的樂(lè)趣。
以前，我并不喜歡讀書。有一次，語(yǔ)文老師——倪老師，送給我一整套百科全書，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“讀書會(huì)使你寫作文進(jìn)步的�！遍_始我還是不大愿意看書，一直到有一天。記得那一次，我一個(gè)人在家。天漸漸暗了下來(lái)。我十分很害怕。我總覺得家里有妖魔鬼怪，嚇得躲到了床上。忽然，手碰到一本書，打開燈，原來(lái)是倪老師送給我的《百科全書》。為了打發(fā)時(shí)間，我拿起它，漫不經(jīng)心地看起來(lái)�？蓻](méi)想到我越看越有味道，越看越覺得自己被吸引了……
一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼，發(fā)現(xiàn)了可口的`食物，貪婪地“吃”著。看著看著，我仿佛看見：美國(guó)的“阿波羅”號(hào)的宇航員——“哈姆斯特朗”正在向我招手；金字塔出現(xiàn)在我眼前；“響尾蛇”導(dǎo)彈正……
忽然，我感覺有人拍我肩膀，原來(lái)媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間，真沒(méi)想到，已經(jīng)足足過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。從此我喜歡上了書。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！卑土_也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰著者。是啊，只有讀書才能進(jìn)步。我也漸漸地體會(huì)到了讀書對(duì)我的好處。從今天起，我要花更多的時(shí)間，更認(rèn)真地去看書！
我和書的故事作文 22
我十分愛讀書，是一個(gè)不折不扣的小書蟲，我吃飯看書，走路看書，睡覺前看書，就連上廁所，我也要見縫插針地看上幾段話。為了看書，我這個(gè)小書蟲，還挨了媽媽一頓批呢！那時(shí)五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期六，我像往常一樣，騎車去打乒乓球，可是到了那里，才發(fā)現(xiàn)我來(lái)早了半個(gè)多鐘頭，于是我想，先到新華書店看會(huì)兒書，半小時(shí)后再回來(lái)練球不遲。
書一頁(yè)一頁(yè)地翻了過(guò)去，時(shí)間也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了。終于，書看完了，我抬起了已經(jīng)累酸了脖子的頭。猛然發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)快黑了，我便慌忙擱下書，騎著車飛速回了家�；氐郊�，已經(jīng)七點(diǎn)半了，正好是乒乓球訓(xùn)練結(jié)束的.時(shí)間。媽媽見了我，以為我打完乒乓球回來(lái)了，就問(wèn)：“打得怎么樣啊？”我慌忙應(yīng)聲道：“嗯，打得不錯(cuò)�！睕](méi)想到，我竟幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫。我心里正暗暗得意，媽媽手機(jī)響了，接過(guò)電話，媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云了，回過(guò)頭質(zhì)問(wèn)我：“老實(shí)告訴我，你下午去哪了？”“練球了，不是說(shuō)了嗎？”我還想蒙混過(guò)關(guān)�！斑�想說(shuō)謊騙我！”媽媽嚴(yán)厲了，我一看勢(shì)頭不對(duì)，就老老實(shí)實(shí)地把看書忘了練球的事全招了。媽媽語(yǔ)氣緩和了，告訴我剛才是教練打電話來(lái)詢問(wèn)我下午沒(méi)去練球的原因，然后告訴我，愛看書是好習(xí)慣，可是不能因?yàn)榭磿⒄`了別的事，更不能說(shuō)謊話。我愛看書，徜徉在書的海洋里，我就像條小魚一樣暢快。書，帶給我快樂(lè)，開闊我的視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)，還提高我的寫作水平。你想和我這個(gè)小書蟲交朋友嗎？
我和書的故事作文 23
我家里買了很多書，剛開始的幾天我還每天堅(jiān)持看，可過(guò)了一個(gè)星期我就把書放在書柜里，再也沒(méi)看過(guò)了。
一天，我和同學(xué)去青少年活動(dòng)中心的圖書館看書。我們走進(jìn)書店，便看見了擺在書柜上密密麻麻的書，雖然這里人不多，但是書的種類很多。
這時(shí)，我看見了一些有利于成長(zhǎng)的書，我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著看著入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要媽媽叫她起床，幫她穿衣服。有一次，她的媽媽覺得身體不舒服，便去了醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)是得了癌癥，苗苗的媽媽不想讓苗苗知道，就沒(méi)有告訴她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的媽媽做了一個(gè)計(jì)劃，最后苗苗有了很大的改變，變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動(dòng)中暈倒了，送到醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。苗苗這才知道原來(lái)媽媽得了重病，苗苗后悔的'說(shuō)：“以前我不應(yīng)該不聽話，如果我讓媽媽省點(diǎn)心，媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年了�！边@時(shí)，我從這美好而又悲傷的故事中出來(lái)了。我想，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊，我們一定要靠自己創(chuàng)造奇跡。
通過(guò)這次看書我便從此愛上了書，我把以前買了沒(méi)看過(guò)的書反反復(fù)復(fù)的看了一遍。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)書中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我以后一定要做一個(gè)愛看書的雅學(xué)生。
我和書的故事作文 24
高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽揖头浅Ｏ矚g看書。我的小書架上排放了很多圖書，比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《大語(yǔ)文》……其中，我和書還有一個(gè)小故事。
有一天，我去圖書館買書。到了圖書館，人山人海，所有人密密麻麻地?cái)D在了一起。我費(fèi)了好半天的勁兒才擠進(jìn)去，尋找我要買的書《大語(yǔ)文》。我抬頭一看，看到了許多牌子，有科學(xué)類、管理類、兒童文學(xué)類等，我心想：《大語(yǔ)文》是什么類的呢？對(duì)了，是兒童文學(xué)類！我猛地想起來(lái)了，朝著兒童文學(xué)類走去。到了那兒，我找了半天才找到這本《大語(yǔ)文》�？墒�，它放在最高層。怎么辦呢？在我正在想拿下書的方法時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)�！靶∨笥�，是想要那本書么？”大姐姐問(wèn)到�！笆恰！蔽液π叩卣f(shuō)。“那我?guī)湍隳孟聛?lái)吧�！贝蠼憬氵呎f(shuō)邊把書拿下來(lái)放到我的手里�！爸x謝你�！蔽倚÷曊f(shuō)道，害羞的跑開了。到了前臺(tái)，我付好錢后高高興興地準(zhǔn)備回家�？蓜傄怀鲩T，就下起了大雨。“怎么下雨了？”我說(shuō)到。把外套脫下來(lái)，緊緊地裹著書，我抱著書狂跑。雨水一滴一滴地流進(jìn)我的`衣服里，使我不禁打了個(gè)冷顫�？赡芤�?yàn)橄掠晏炻诽�，我一失腳，掉在了水坑里�！皼](méi)事�！蔽易约喊参孔约海鹕砝^續(xù)狂跑。到了家，媽媽說(shuō)：“你怎么澆成這樣？”我卻開心地叫到：“買到了，我買到了！”換好衣服后，我津津有味地看起書來(lái)，心里也非常開心。
我喜歡看書，書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更豐富了我的生活。
我和書的故事作文 25
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶”
培根說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”這些話。但我不像別人—-喜歡讀書。
我隱隱約約的記得，在我五歲的時(shí)候，爺爺在看報(bào)紙，我問(wèn)爺爺：“爺爺你看的什么呀？”爺爺說(shuō)：“這是報(bào)紙，能告訴我們國(guó)家大事呢�！蔽掖蛄恐�，就像羅丹打量作品一樣。然后我伸出小手接過(guò)報(bào)紙，看了看，全是和螞蟻一樣大的黑字，密密麻麻的，很沒(méi)意思，于是我就放下了。
上小學(xué)了，我的.寫作總也提高不上去，媽媽開始強(qiáng)制性的規(guī)定我讀書時(shí)間，每天看書半小時(shí)。慢慢的我走入了書的世界。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
現(xiàn)在寫完了該寫的作業(yè)，我會(huì)找一個(gè)舒適明亮的地方，坐在沙發(fā)上或床上，靜靜地讀書。我會(huì)進(jìn)去書的世界，傾聽書的話語(yǔ)，和書默默交談。而此時(shí)，我便擁有了一份真正的快樂(lè)。
如今，書的世界是我的精神食糧。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的思想漸漸成熟了起來(lái)，對(duì)事物的理解也漸漸深刻了。書不僅提高了我的知識(shí),并且提高了我的思想覺悟,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì),與書交友讓我更好地認(rèn)識(shí)了世界,我與書的故事仍在上演…….
我和書的故事作文 26
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書”。是啊，書是幫助我們學(xué)習(xí)的工具，也是認(rèn)識(shí)好朋友的橋梁，我就和書有過(guò)一段這樣的故事。
我從小就喜歡讀書，但因?yàn)檠劬Σ缓�，媽媽不讓我長(zhǎng)時(shí)間地看書，這可真是雪上加霜啊，不過(guò)我有辦法。
每當(dāng)放學(xué)后，我總是趕緊回家，一看見父母不在，就背著書包沖進(jìn)書房，扔下書包，拿出課外書，便津津有味地讀起來(lái)。時(shí)光在不斷流逝，不知不覺中媽媽回來(lái)了。這時(shí)候，我又趕緊把書扔進(jìn)桌子里，從書包里拿出作業(yè)，假裝正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。等媽媽走開了，我又拿出書，如癡如醉地讀起來(lái)。
有時(shí)候媽媽害怕我偷偷看書，便盯著我寫作業(yè)，但是我會(huì)趁媽媽喝水的時(shí)候，悄悄地把書藏在床底下，然后把衛(wèi)生間的燈打開，把門一關(guān)，假裝我在衛(wèi)生間，其實(shí)我正趴在床底下看書呢。但是不大一會(huì)兒，我就覺得脖子好酸，真想有一個(gè)桌子，上面還擺著各式各樣的.小點(diǎn)心，而我沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，手中捧著心愛的書，一邊品嘗著美食，一邊欣賞著美文，那該是一件多么幸福的事��！
我像一匹餓狼，每次都既恐懼又快樂(lè)地從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
我最喜歡的書是林海音寫的《城南舊事》，百看不厭。在一次作文中，我模仿書中的好詞好句用到了作文當(dāng)中，老師還給了我一個(gè)好評(píng)呢！
通過(guò)《哈利波特》這本書中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的哈利波特，和同樣熱愛讀書的郝敏，我們成了最好的朋友。
書，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，謝謝你，書！
我和書的故事作文 27
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！崩蠋熣f(shuō)：“書籍是火把照亮，我們的讀書之路�！倍艺f(shuō)：“書籍是我快樂(lè)的源泉。”不知是從何時(shí)起，我和書結(jié)下了不解之緣。
記得小時(shí)候我總喜歡抱著色彩斑斕的繪本，讓媽媽講述書上的一個(gè)個(gè)故事。從書里我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的卡通形象，怕熱的小豬，聰明的小紅帽等。我和他們一起冒險(xiǎn)，一起快樂(lè)，一起感動(dòng)！
很快，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多的.漢字，便開始向童話書“進(jìn)軍”。有時(shí)我和大人一起去圖書館借書，有時(shí)我與同學(xué)交換書看，還有時(shí)同學(xué)借我書，同學(xué)姓我一天內(nèi)看完我只好奮筆疾書，把作業(yè)寫完，如饑似渴的看了起來(lái)。清早，還沒(méi)有上學(xué)，我也會(huì)抓緊時(shí)間多看幾頁(yè)，雖然只看了大概的意思，但我也覺得十分享受。
記得有一次，我拿了一本《三國(guó)演義》盤腿坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。漸漸地，我被《三國(guó)演義》吸引住了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了書中的畫面……我看著看著忘了時(shí)間，忘了自我。過(guò)了好久，我突然驚覺，便站了起來(lái)，我的腳已經(jīng)麻木了，連站都站不穩(wěn)。一看時(shí)鐘已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽等我吃飯已經(jīng)等了好久了。我只好邁著麻木的腳上樓去。
我和書還有許多故事，講也講不完……莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前。埵俏疑眢w上的支柱，而書是我精神上的支柱。
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