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追夢(mèng)路上作文

時(shí)間:2024-01-11 20:20:44 好文 我要投稿

追夢(mèng)路上作文15篇(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的追夢(mèng)路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追夢(mèng)路上作文15篇(熱)

追夢(mèng)路上作文1

  湖波泛泛的湖,有著童年折疊的小紙船,載著我堅(jiān)持不懈的目光,在柔柔的風(fēng)的伴隨下,駛向我的夢(mèng)想——在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪冠!}記

 。ㄒ唬

  六年前,剛上小學(xué)一年級(jí)。那日是我們半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一個(gè)身影映入我眼簾。輕盈的起跳,完美的落地,劃出一道優(yōu)美的曲線,而架子上的橫桿絲毫未動(dòng)。一系列動(dòng)作深深地抓住了我的眼球,讓我陷入其中,無法自拔。

  “媽媽,這時(shí)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?”懵懂的我天真的問!澳鞘翘撸阋窍矚g可以學(xué),就是很辛苦,你可以嗎?”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此后,每天放學(xué),在體育館里,都能看見一個(gè)身影。一次次的助跑,一次次的起跳。夢(mèng)想的種子已經(jīng)鉆進(jìn)了心里,開始發(fā)芽。

 。ǘ

  三年前,已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,我一路過關(guān)斬將,直通決賽。

  我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手由于心里壓力越來越大,比賽中出現(xiàn)了失誤,我的腳掛到欄桿上,劃出了一道很深的口子,疼的我哭了起來!霸趺礃樱繘]事吧!要不然別跳了!眿寢屌苓^來急切的問。難道就這樣了嗎?不!這是我的'夢(mèng)想,我不會(huì)放棄的!加油!我能行。

  這時(shí),我看到心中的那顆小苗正在茁壯成長。

 。ㄈ

  現(xiàn)在,已然是一名初中生了。第一次代表學(xué)校去參加比賽,心情十分激動(dòng)。

  我又遇見了他——第一次打敗我的人,內(nèi)心是即緊張又興奮。但這次我不會(huì)膽怯了,我要拿出我最好的狀態(tài)來證明自己——我能行。輪到我了,不能緊張,我暗暗為自己加油。助跑、起跳、翻桿、落地、一氣呵成。。∥医K于成功啦。

  清涼的月光,裊裊飄舞著落入枝葉間,滲透著淡淡的光芒。輕然捧起我小小的愿望,默然輕放在晶瑩剔透的睡夢(mèng)里,它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng),垂掛在綠葉上。

追夢(mèng)路上作文2

  墨跡點(diǎn)染,世界安靜了下來

  從七年級(jí)步入初中起,已有二年余了。在這之中,有歡笑、有淚水、有期待、更有失望,但唯一不變的,就是那一顆熾熱的、追夢(mèng)的心。

  曾幾何時(shí),七年級(jí)的晚自習(xí),帶著初上中學(xué)的好奇,一晚上,效率很低,處處能聽見同學(xué)們輕聲耳語,坐班老師也是常常大發(fā)雷霆。

  但如今,各自懷著一心考上心儀高中的愿望,晚上,我竟聽不到一點(diǎn)聲音,只是那一點(diǎn)點(diǎn)筆尖滑過作業(yè)紙上輕輕微響。心靜了,效率自然也上去了。我知道,同學(xué)們已經(jīng)在改變了。

  剛學(xué)函數(shù)的時(shí)候,我怎么也不能理解自變量的范圍到底是a>0呢,還是b>0呢?心中很是著急,我邊想邊自言自語到。當(dāng)然是a>0了,你看,它在一三象限聽到了同桌的話,我豁然開朗。同桌的三言兩語讓我倍感溫暖,我們同在追夢(mèng)路上,互相幫助,讓目標(biāo)更近。

  中午,坐在講臺(tái)上的我,很驚訝同學(xué)們的`午間表現(xiàn):到點(diǎn)就能準(zhǔn)時(shí)安靜下來,即使有個(gè)別仍在講話,但稍稍一提醒,也就安分了。我常常聽到老師說:你們已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)校中的老大哥了,要為七八年級(jí)的學(xué)生樹立榜樣我相信,大部分同學(xué)會(huì)將這句話深深記入心中。九年級(jí)了,再不博,更待何時(shí)?此時(shí)的我深感壓力之大,人生中的第一個(gè)分界點(diǎn),即將來臨。

  追夢(mèng)路上,我們與奮斗同在、與拼搏同在,正如校歌所唱:尋找我生命中的港灣!

  我們要大聲喊出同在在追夢(mèng)路上!

  世界安靜了下來,墨跡點(diǎn)染。

追夢(mèng)路上作文3

 。ㄒ唬

  七歲那年,我剛上小學(xué)。

  那天,媽媽帶我去看電影。走進(jìn)影院的大廳,一眼就看到四周的墻上貼著許多畫,尤其是那畫上的魚活靈活現(xiàn),就像從水里游到畫上,深深地吸引了我。我盯著那條魚,想象著自己握著馬良的神筆,在紙上兩三下就能畫出一條游動(dòng)的魚。媽媽走過來說“這是水墨畫。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說“想學(xué)嗎?”這次我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  那條魚游進(jìn)了我的心海,抵達(dá)中心的孤島,變成一顆夢(mèng)想的種子,沐浴陽光,吮吸雨露,生根,發(fā)芽,綻放……

 。ǘ

  八歲的春天,畫畫成了我的日!肮ぷ鳌薄

  春光無限好,微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)。我坐在窗前一遍又一遍地畫著那幅畫。眼看就要畫完了,我的`手一抖,一滴墨汁落在紙上。我不耐煩的把畫扔掉,趴在床上,懊惱不已。這時(shí),媽媽走過來,撿起那幅畫,打開一看,說“其實(shí)這幅畫也挺好的呀,只要把這黑點(diǎn)稍微改造一下,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦。你要知道,偉大的作品不單單只是靠力量,而且還需要靠堅(jiān)持來完成的!

  媽媽的話讓我茅塞頓開,我騰的一下坐起來,若有所思的看著畫,突然,我靈機(jī)一動(dòng),頭也不抬……

  (三)

  “李××,一等獎(jiǎng)!”頒獎(jiǎng)典禮上主持人喊出了我的名字。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿過獎(jiǎng)狀。那一刻我開心極了,而那畫上的魚好像也在為我高興得搖著尾巴。下了臺(tái),我笑的都笑出了表情包。我知道,是魚和堅(jiān)持讓我得到一等獎(jiǎng)。

  追夢(mèng)的路上,我失敗過,動(dòng)搖過,但最后鍥而不舍的堅(jiān)持讓我戰(zhàn)勝了所有,不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還學(xué)會(huì)了許多有用的東西。下面的路我不知道還會(huì)怎樣,我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布:追夢(mèng)路上,我不會(huì)放棄!

追夢(mèng)路上作文4

  夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來說是遙遠(yuǎn)而又不可及的,然而有的人在他們追夢(mèng)的路上,不斷努力著,奔跑著,終于他們成功了,完成了他們的夢(mèng)想。

  在以前,我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人,因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么,而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者,我通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是只說說就能實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我需要努力拼搏,因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在,倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你,就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn),你要相信只要堅(jiān)持,勝利就在前方。

  還記得上個(gè)星期,我看到一篇文章,主要講的是一位老師的艱辛,歷程,看完后我不禁感嘆做老師真難,可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的,哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

  其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過當(dāng)老師后的情景,假如你講課講的不太好,學(xué)生會(huì)怪罪;你的脾氣太大了,學(xué)生們又會(huì)討厭你,所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。

  因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊,我開始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心,也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長之路鋪路的人,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋(gè)年少無知的.孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。

  有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說“親愛的老師謝謝您的付出!币舱且?yàn)槿绱,我才更要努力奔跑,去?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  其實(shí),人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路,而在我看來只有選擇了適合自己的路,才能通向成功,并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以,努力吧追夢(mèng)者,在追夢(mèng)的道路上奔跑!

追夢(mèng)路上作文5

  我們一齊奔跑在追夢(mèng)的道路上,一齊仰望璀璨的星空銀河。一抹芳香,一片蔚藍(lán),一陣清風(fēng),一點(diǎn)綠茵,構(gòu)成了我們五彩斑斕的追夢(mèng)人生。

  追夢(mèng)道路上如同峭壁上頑強(qiáng)生長的翠翠青松。我們通過自己的努力,腳踏實(shí)地,用心血與汗水鋪好通往成功的道路。小時(shí)候,老師總問我們:“你們將來想要干什么呀?”還記得同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,七嘴八舌:“宇航員!”“醫(yī)生!”“超人……”我幸運(yùn)的被老師點(diǎn)了起來,在萬眾矚目和老師的和藹微笑中,我手心不爭(zhēng)氣的冒出了汗,“我……我……我不知道……。”頓時(shí),全班哄堂大笑,我坐下來,羞愧難當(dāng),周圍的目光仿佛針扎一般落在我的身上,使我坐立難安,我很難過,仿佛沒有夢(mèng)想是什么丟人的事。我開始迫切的追尋自己的夢(mèng)想,只有在追夢(mèng)的道路上,我才像是個(gè)活生生的人,心里眼里都充滿光彩。

  追夢(mèng)道路如同野火燎原后的點(diǎn)點(diǎn)綠茵。我們畏懼困難,卻為了夢(mèng)想不得不面對(duì)它,鍛煉出我們堅(jiān)實(shí)的步伐。初入初中,成績總是不盡人如意,當(dāng)我再次面對(duì)母親盛怒的目光,也無法找出理由為自己開脫。我總有一種迷茫的感覺,在朝氣蓬勃的時(shí)代,仿佛只有我像只迷途的羔羊,但不久我便擺脫了這種迷惘,是因?yàn)閴?mèng)想。它牽著我走出黑暗的`迷霧,它督促我邁過人生的臺(tái)階,它告訴我:“夢(mèng)想是不會(huì)發(fā)光的,發(fā)光的是追夢(mèng)的你!”

  追夢(mèng)道路如同一年風(fēng)霜后的累累碩果,我們正視前方,一切努力,一切磨難,都是為了更加美好的明天,老師的教誨,父母的叮嚀,朋友的關(guān)心,都成為了推進(jìn)我們成功的道路。還未成功,卻已感受到了成功的點(diǎn)點(diǎn)輝光。

  我們奔跑在灑滿陽光的原野中,我們親吻在嬌艷花苞的露珠上,讓我們向著夢(mèng)想仰望,向著夢(mèng)想前進(jìn),向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

追夢(mèng)路上作文6

  你如清風(fēng),如天上潔白的云朵;你如朝霞,如生生不息的希望;你如夢(mèng)如花,一路上的風(fēng)景有你。我的追夢(mèng)路上,有你。

  指向標(biāo)

  “該收心了,孩子。”

  初三,一個(gè)熟悉又陌生的名詞,就這樣在悄然無息中到來。第一個(gè)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),媽媽把這件事看得格外重要,我還在吊兒郎當(dāng)?shù)耐嫠r(shí),她的出現(xiàn)就給我敲響警鐘!霸撌招牧耍⒆!蔽夷斫馊プ龅剑业哪繕(biāo)就是考上最好的高中,為了自己,也為了媽媽。我未來有時(shí)間去享受生活,但媽媽沒有了,她的時(shí)間已經(jīng)在我身上消耗太多,而我能做的是跟隨她的引導(dǎo)走去。在我的追夢(mèng)路上,媽媽是警示牌,是方向,是指向標(biāo)。

  陽光

  “向前沖!加油,孩子”。

  站在紅色跑道上,周圍的冷氣呼呼吹來,冬天的跑步晨訓(xùn),讓人難熬。在跑步時(shí),唯一給我精神支柱的是媽媽,她的話在我耳邊回蕩:向前沖,加油,孩子。我拼命向前沖,努力跑著。此時(shí)陽光刷得照在我身上溫暖如春,似賦予我力量,而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道,而是人生的追夢(mèng)之路。陽光可能會(huì)被烏云遮住,但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,在我心中散發(fā)光芒,溫暖我、鼓勵(lì)我。在我的追夢(mèng)路上,媽媽是陽光,是心頭的暖意,讓我永不害怕。

  港灣

  “我相信你,孩子”。

  臨近考試,焦慮不安充斥著我的內(nèi)心,我小心翼翼的'問:“媽媽,我退步了,怎么辦?”媽媽笑著說:“媽媽相信你!蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住鼻頭的酸澀,默默下定決心,我要努力學(xué)習(xí)。在我的追夢(mèng)路上,媽媽就是我的港灣,就是我的心靈慰藉的歸宿。

  追夢(mèng)路上坎坷重重,但我對(duì)我來說,媽媽你就是我的指向標(biāo),陽光,港灣。

  在追夢(mèng)路上,有你,我就會(huì)勇往直前。

追夢(mèng)路上作文7

  夢(mèng)想,是我人生路上的推進(jìn)劑,有了夢(mèng)想,我就有了前進(jìn)的方向,夢(mèng)想,也是我航行的燈塔。

  化學(xué),啥東東?

  六歲的一天,窗外刮著大風(fēng)。

  我失落的打開電視,心想:今天又出不去了,還是看會(huì)電視吧!猛地,我看到電視上有一個(gè)人正在向一個(gè)大瓶子中到花花綠綠的藥水。我的注意力被吸引過去,感覺電視上的人好酷,心里便已暗下決心想要成為他那樣的人。媽媽回來后,我便向她描述了我的所見,媽媽告訴我那是化學(xué)家。

  一個(gè)很陌生的詞躥入了我的腦海,留下了深深的印記。

  化學(xué),這么難!

  十歲的時(shí)候,媽媽為我買來一套化學(xué)實(shí)驗(yàn)的.玩具,我對(duì)它愛不釋手,我離我的夢(mèng)想更近了一步。

  我在家里按說明書做實(shí)驗(yàn)。一不小心手一滑打碎了一瓶重要的試劑,我立刻開始清理現(xiàn)場(chǎng)。我灰心喪氣地坐在地上!鞍Γ瑢(shí)驗(yàn)又做不成了!边@個(gè)實(shí)驗(yàn)我做了好多次,可都失敗了。這次好不容易通過了難關(guān),可又打碎了瓶子……

  那天,窗外風(fēng)雨大作,小樹都被刮彎了腰;瘜W(xué)!怎么這么難!

  化學(xué),我懂了!

  十四歲了,上初二,學(xué)校多開了一門新課程——化學(xué)。

  這是我們第一次來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們找到了自己的座位,開始了實(shí)驗(yàn),我一切都遵循著老師的教誨,每走一步都小心謹(jǐn)慎,終于,我成功地完成了實(shí)驗(yàn)。

  窗外仍是陰沉的天氣,我的心里卻充滿了興奮與激動(dòng);瘜W(xué),原來如此簡(jiǎn)單。

  現(xiàn)在,我很慶幸幼時(shí)誕生的那個(gè)夢(mèng)想——成為化學(xué)家。

  我相信我們都會(huì)有夢(mèng)想,而我們也會(huì)在不同的追夢(mèng)路上漸行漸遠(yuǎn)。追夢(mèng),在路上。

追夢(mèng)路上作文8

  我的夢(mèng),從畫一輛大汽車開始。

  一輛輛轟鳴的跑車在路上疾馳,流線形的車身,馬力十足的引擎。那么威風(fēng),那么神奇。我沖出屋門,大聲嚷道:“我要畫大汽車!贝藭r(shí)父母一臉詫異,然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。

  那年,我6歲。

  一張卷邊的紙,紙上一個(gè)用粗拙的線條勾勒的六棱錐,沒有黑白灰,只有變了樣的灰,畫紙上的東西看起來像別人撒上一層濃重的鉛粉,可這才是夢(mèng)想的剛剛起步,我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫與車可能相差甚遠(yuǎn),可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。

  那年,我10歲。

  線條的由簡(jiǎn)及繁,繁重復(fù)雜的上色過程。一次次地憤怒,磨得發(fā)燙的手指,削筆時(shí),筆尖的一次次崩折,擦得粉碎的橡皮,磨鈍的刀片,愈變愈黑的畫紙,逐漸變臟的畫板,都見證著我一次次的跌倒,一次次的爬起,一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后,兩輛嶄新的汽車印在紙上,我的'第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。

  那年,我11歲。

  可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝,畢業(yè)考試來臨之際,繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫學(xué)習(xí),又使我無法再次重新繪制,但夢(mèng)想不會(huì)破滅,一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁?荚嚱Y(jié)束,初中生活又要來臨,夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上,要靠汗水才能把它再摘下來。

  夢(mèng)想的成真,不會(huì)棄我而去,可我在心底留住它。

  如今,我12歲。

  一輛汽車從我身邊飛馳而過,繁雜的聲音將我喚醒,使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天,使我重溫那個(gè)夢(mèng),使我不斷前行。

  追夢(mèng)路上,我在奮斗。

追夢(mèng)路上作文9

  耳畔聽風(fēng),風(fēng)在肆意地吹著,我坐在窗口,眼前的一幕幕,讓我感受到夢(mèng)想的力量,其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。

  “文明”無聲惜細(xì)流

  一個(gè)小朋友帶著銀鈴的笑聲,走在回家的路上,突然塵土飛揚(yáng),漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞,如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰,撿起了地上的垃圾,彎腰撿起,丟進(jìn)垃圾桶,不知重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作,地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶,一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類,讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。

  “科技”才露尖尖角

  風(fēng)輕撫著陽光……

  小女孩陪著媽媽去買菜,扎個(gè)小辮子,搭配著她蘋果一般的臉頰,十分可愛動(dòng)人。她牽著媽媽的手,在菜市場(chǎng)中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間,媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿載而歸了。媽媽熟練地掏出手機(jī),微信掃一掃,結(jié)賬完畢。她看著媽媽,撒嬌著說:“媽媽,我來幫你提。”媽媽笑盈盈地說:“不用,媽媽有網(wǎng)購的購物籃,提東西可省力氣了!眿寢屘嶂鴶r著,拉著她的手,笑容在她們的臉上飛揚(yáng)。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的.力量。

  早有“夢(mèng)想”立上頭

  夕陽的余暉下,陽光灑在小男孩的身上,他坐在草地上,耷拉著腦袋,手上的書吸引著他的目光,他的手認(rèn)真地翻動(dòng)著書本,書聲在陽光里猶如最美的樂曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著,安靜地看著孩子在翻閱書本,笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語,男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻,我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。

  歲月在時(shí)光里流轉(zhuǎn),時(shí)代在改變著。在我們筑夢(mèng)的路上,因?yàn)橛辛嗽S許多多的美好,我們相信夢(mèng)想就在眼前……

追夢(mèng)路上作文10

  我的夢(mèng),從那本中國神話開始。

  “媽媽、媽媽!給我讀故事來嘛!媽媽,媽媽!”媽媽微笑著走向我的小床,坐在床邊,我偎依在媽媽身邊,靜靜聆聽那可笑的揠苗助長,堅(jiān)持不懈的夸父追日,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女媧補(bǔ)天。那時(shí)的我鐘情于神話故事,每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。

  一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話,顯現(xiàn)在我面前;一幅幅神奇的畫面一一閃過。神話里裝滿著我小小的心,點(diǎn)燃了我讀書的欲望。那一年,我五歲。

  放下書,扭頭望著一邊的.媽媽,一臉嚴(yán)肅地問:“媽媽,您說那里還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎?”媽媽思考了一陣,繼而對(duì)我說:“嗯……應(yīng)該不會(huì)有了,那里已經(jīng)變得富有,強(qiáng)大了。不過……非洲那邊有不少難民吧,他們的遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧!蔽页聊耍杏X到了自己的渺小。

  合上書,躺在床上,不久,便又爬起來,找到日記本,無比虔誠地寫下一句話:愿世上再無賣火柴的小女孩。那一年,我八歲。

  字里行間中,傳來一聲凄涼的嘆息!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀園的朱門,門悄然開啟,空間扭曲,一陣眩暈,一許迷茫,神態(tài)鮮活,個(gè)性分明的人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病,惹人憐惜的林妹妹;平日喜與姐妹玩鬧的寶玉;潑辣灑脫的鳳姐;慈祥目善的賈母;晴雯、襲人……

  看著《葬花吟》,不僅鼻子一酸,不由傷感起來;ò隉o情的落下,離開了枝芽的呵護(hù),就如同長大的孩子,離開了母親的臂彎,黛玉將它們收集起來,如同他們找到歸屬的港灣。這一年,我十三歲。

  夢(mèng)想雖然觸手可得,但卻少不了我們的努力,在追夢(mèng)的路上,可能遇到無數(shù)的岔路,我或許在十字街口迷茫過,但我決不放棄,我會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前,不言放棄。

追夢(mèng)路上作文11

  夢(mèng)想,匯成路,我追逐著遍地陽光!}記

  一個(gè)個(gè)夜,未眠;一個(gè)個(gè)夢(mèng),破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽光,似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中,門窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。

  就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽光融進(jìn)了我的心中,我心頭一震。離開高樓鼎立的城市,邁進(jìn)鄉(xiāng)村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對(duì)太陽笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進(jìn)我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見,但卻不為所動(dòng),原來,這么美!

  向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽光,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小太陽在我面前閃耀,這情景令人覺得美不勝收,全身充滿陽光。金黃的`花瓣綻放開,中間棕黃色的花蕊中已經(jīng)微微長出葵花籽;那挺直的綠莖,說細(xì)不細(xì),說粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛?缛胩镩g,在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情;ㄟ,彌漫著陽光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。

  霎時(shí),我釋然了。陽光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽光的魅力,就蘊(yùn)含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想,填充空空的內(nèi)心,陽光,化作動(dòng)力。

  向日葵也如陽光,灑滿了生活的每一個(gè)角落。遍地陽光,我也擁有。

  追夢(mèng)人,出發(fā)吧!在陽光小路上追逐著美好的夢(mèng)。

追夢(mèng)路上作文12

  相信大家一定都學(xué)過舞蹈吧,比如:街舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……而我學(xué)的就是大名鼎鼎的拉丁舞。

  拉丁舞也分為很多個(gè)舞種,如:桑巴、恰恰、倫巴、牛仔……當(dāng)我捧著眼前好不容易才考到的銀牌證書,往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

  學(xué)拉丁舞有苦、有辣、有酸、當(dāng)然也有甜。

  苦!在熱氣騰騰的教室里,我們重復(fù)地做著同一個(gè)動(dòng)作,挺胸、抬頭、揚(yáng)下巴……我們?nèi)斡衫蠋煹母癯咴谏砩锨么颍顾疂u漸濕透了上衣,還在不斷地練習(xí)著、練習(xí)著……

  辣!在寒風(fēng)刺骨的冬天,一旦被打,凍僵了的皮膚就像被挖出了一塊肉一樣,疼得火辣辣的。一旦冬天過去,肩上、胳膊上到處都是一道道暗紅的“烙印”。

  酸!當(dāng)高年級(jí)組總是被老師點(diǎn)名領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí),我的`心里不知道從哪里飄來一股“酸味”,酸得我兩眼發(fā)紅、咬牙切齒。

  甜!當(dāng)我慢慢地升入高年級(jí)組舞蹈班時(shí),我的舞蹈技術(shù)也越來越嫻熟了,而舞姿也變得越來越優(yōu)美了。老師有時(shí)也會(huì)讓我上臺(tái)領(lǐng)舞,有時(shí)候,我就像一只小鹿一樣活蹦亂跳,好像在說,你來追我呀!有時(shí)又會(huì)像一只小孔雀一樣高傲地抬起了頭,好像在說,我才是跳得最好看的!當(dāng)音樂聲停下來時(shí),所有人都在為我鼓掌,我的心里好像吃了蜜一樣甜,我就會(huì)認(rèn)為之前吃了多少的苦都是值得的!

  在追夢(mèng)的路上,我在哪,我的舞臺(tái)就在哪兒,心有多么得大,舞臺(tái)就一定有多么大!

追夢(mèng)路上作文13

  雨夜飄零,追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過,期待在路過的季節(jié)里繽紛綻放。我注目前方,步履輕緩,卻有些沉重,掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。

  在這樣一條路上,害怕殘缺,卻也害怕完美。無論是我,是你,都在這樣的空間中追尋,糾結(jié)著痛苦和無奈;在這樣一條路上,沒有詩意江南,沒有壯美北國,有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春;在這樣一條路上,你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā),可人聚人散,卻沒人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過的路時(shí),你才發(fā)現(xiàn),這里沒有歌舞升平,山清水秀,有的只是無盡的崎嶇與荊棘。

  這樣的過程,像淘米的'篩子,嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的磨礪下,便都被這無色的網(wǎng)篩下來,叫苦,喊累,悲嘆,流淚,都不屬于這條路,這條路上永遠(yuǎn)只有一言不發(fā)急急趕路的人。當(dāng)你在這條路的盡頭觀賞滄海桑田時(shí),你才會(huì)明白:生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難,灑遍痛苦和汗水,才能筑成永恒。

  生命本是渺小的,只有踏上了這樣一條路,才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著青春與決心上路,即使決心被磨蝕得幾乎消失,即使青春變成了耄耋,但當(dāng)你一遍遍溫習(xí)在你心底長成大樹的夢(mèng)想,當(dāng)你流下汗水與血淚終于離目標(biāo)越來越近時(shí),你眼中的爍光在昭示:我,勝利了!

追夢(mèng)路上作文14

  認(rèn)識(shí)國際象棋是一個(gè)偶然。

  還是在幼兒園中班的時(shí)候,媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》,畫報(bào)中有謝軍阿姨講國際象棋的欄目,還附帶著碟片。碟片上動(dòng)畫版的國際象棋,兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我,從此我迷上了國際象棋。

  媽媽為我買了一副木制的國際象棋,我愛不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子,幼兒畫報(bào)上的國際象棋知識(shí)已經(jīng)不能滿足我了,于是媽媽為我買了一本真正的國際象棋書《圖解國際象棋入門》,我如饑似渴地看完這本書后,媽媽又幫我買了謝軍的《國際象棋開局一點(diǎn)通》、《國際象棋中局實(shí)戰(zhàn)》和《國際象棋殘局策略》,這些書我都反復(fù)閱讀了很多遍,使我的象棋知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的'長進(jìn)。也了解到一些國際象棋界的頂尖高手,有加里?ㄋ古亮_夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等,他們都是國際象棋世界冠軍。

  我最崇拜的是加里?ㄋ古亮_夫,他在1985年至20xx年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國際象棋奧斯卡獎(jiǎng)。他是國際象棋史上的奇才,被譽(yù)為“棋壇巨無霸”。他能講15國語言,還是一位數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍(lán)”等進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)、一人對(duì)抗世界五萬名愛好者、成立世界職業(yè)國際象棋協(xié)會(huì),這位國際特級(jí)大師生平充滿了傳奇色彩。他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最大的夢(mèng)想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀(jì)錄的人,我曾不止一次的夢(mèng)想能與這位國際象棋世界冠軍面對(duì)面的下一盤國際象棋。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我正一步一個(gè)腳印的走在追夢(mèng)的路上。

追夢(mèng)路上作文15

  夢(mèng)想呢,我不知道,不是不知道自己的夢(mèng)想,而是,夢(mèng)想太多,找不出真正的夢(mèng)想,那個(gè),你明白么?

  有很多人對(duì)我說,你怎樣怎樣,你不怎樣怎樣,是,孩提時(shí)總有太多單純的想法,我要干什么,我就是要干什么,別人說我要干什么,我就需要去干什么,也不會(huì)感到累,因?yàn)槟菚r(shí),夢(mèng)想還未誕生,我們的心就像空曠的原野,遺忘了瞬間存在的煩惱,那是怎樣一種令人羨慕的純真,即使是接收到了如何如何話里帶話的小人之言,也不會(huì)有任何反擊,那樣的心態(tài),至少是現(xiàn)在的我們所羨慕的,每天活在這個(gè)世界上,忍受著必要的或不必要的苛求,是,的確像某些人所說,為了夢(mèng)想,繼而為了生存。

  夢(mèng)想是自己的,也只有自己能明白,在他出現(xiàn)的過程中,我們變得踏實(shí),也許你沒有發(fā)覺,因?yàn)榛蛟S那只是一點(diǎn)點(diǎn)的.變化,積累著,這就是我們所謂的成長了,心中裝著一個(gè)小小的蛋,一個(gè)正在等待破殼而出的蛋,心靈之蛋,你保護(hù)好他了么。

  心靈之蛋是有生命的呀,你決心不堅(jiān)定,內(nèi)心會(huì)動(dòng)搖,他也會(huì)拋棄你的,所以我用了“他”而不是“它”,你需要尊重夢(mèng)想。為什么心靈之蛋會(huì)被擠呢,因?yàn)閴?mèng)想太多,因?yàn)槟愕拿糟不蛟S是因?yàn)槟銉?nèi)心的五彩繽紛。

  那么,相對(duì)來說,就會(huì)活得太短,人生在世,何言放棄,只在自己。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想接鐘而至?xí)r,在你無法確定你的夢(mèng)想時(shí),收起所有不好的情緒,相信吧,天生我材必有用,你安靜了,夢(mèng)想會(huì)排排隊(duì),你成熟了,用那份沉穩(wěn)的心態(tài)去思慮,你的心在哪里,你的夢(mèng)想就在哪,隨緣自適吧。

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