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我們班的學霸作文15篇（集合）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我們班的學霸作文，歡迎大家分享。
我們班的學霸作文1
她，矮矮的個子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚�？伤缬幸浑p犀利的眼，一個聰慧的大腦，江湖人稱“學霸”。
她習慣了與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂，那些簡單的小題她三下五除二就可搞定，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風輕，還真以為自己天下無敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對她的`看法……
那是讀書節(jié)活動中的“漢字聽寫大賽”，作為有著深厚語文功底的我，被選中光榮參賽。當然了，我們這個團隊中還有一名不錯的男生，以及她。比賽開始了，我們沉著應戰(zhàn)，主持人所報的一個個詞語來沒難倒我們。
“哼，真是小兒科的題目�！蔽彝低得榱怂谎�，只見她臉上毫無表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的時候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進行加時賽。比賽由評委老師隨機出題。聽見第一個詞語時，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著大腦，怎么辦，沒聽過這個詞�。【驮谖壹钡每於迥_的時候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。
當評委老師報出“chūqízhìshèng”時，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字，我瞬間反應過來，我錯了，最后幾個詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。
事后，我問她為何有那么詞匯量時，她只是笑笑：“沒什么，多看了幾本書罷了。”看來，學霸不僅是實力派，還夠謙虛�。∥覒摱嘞蛩龑W習！
我們班的學霸作文2
提起“學霸”這個名稱，在許多同學與家長的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運，我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學霸。
梅夢心這學霸可不是浪得虛名。每一次學校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因為平時下課，我們都出去瘋玩的時候，只有梅夢心還在教室里復習當天所學的內(nèi)容。其他時間更不用說了，她總是抓住每一分每一秒認認真真地學習，一刻也不放松，一點也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說起學霸梅夢心，她令我們班里的每個人都聞風喪膽卻又服服貼貼呢！因為身為班長的她把我們班同學的名字都記遍了，所以同學們對她是既害怕又敬畏。
說起她的處事風格，那簡直是孫猴子的臉——說變就變。
梅夢心上課時就像個小老師，一臉嚴肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學無一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來，梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來：“上課了！老師來了！”我真是拿她一點辦法也沒有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩，這時我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的.玩具，我正準備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過，罵也罵不過，還是讓他玩會吧�？晌彝烂穳粜目床幌氯チ�，她以學霸強勢的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺得她是多么地可愛，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，好可惜��！我們班少了一個別人家的孩子——學霸。
我們班的學霸作文3
我們班的學霸，性格開朗，愛與人交往，對他人熱情友善，因此她的朋友就有很多。當然，我也是其中一個喲！
我有一個學霸朋友她就熊晨妍，她語、數(shù)、外、科、品五科，在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的'長發(fā)，發(fā)尾后帶點小卷，總愛扎兩個羊角辮。她有時活潑好動，有時嚴肅面無表情，還有時激動得左蹦右跳的�？伤荚嚂r，冷靜、謙虛，做完后一題題認真檢查，都做得很棒！
我常常想向她學習，并問她：“你的學習為什么那么好呀？”她不驕傲、冷淡自如的回答：“只要你想學習，愛學習，對作業(yè)、試卷用心做，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。平時多看書豐富知識就行了！”
聽了她的描述我，我覺得好成績，也沒有那么難，于是我努力朝著熊晨妍所說的去做。慚慚的，我的語文成績有所提升，有所進步，也受到了家長與老師的表揚與鼓勵。我對語文充滿了信心和好奇，有了新的目標。
除了學習，她為人處事也很值得我學習。她活潑、誠實、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學習生活中。記得有一次，我去老師辦公室送作業(yè)時，因作業(yè)本太多，上樓梯時，不小心掉了。于是，我急忙蹲下來，一本一本拾了起來。這時，路過的學霸看見了，她連忙蹲下來幫我拾起作業(yè)本，并對我說：“李昱涵，我?guī)湍阋黄鹚腿グ桑 蔽艺f：“好呀，謝謝你！”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里，我發(fā)現(xiàn)她還有樂于助人優(yōu)點。
這就是我們班的學霸，一個性格“古怪”，卻討人喜歡的小學生，我希望她能多幫幫我，讓我也能成為同學們公認的“學霸”好嗎？
我們班的學霸作文4
說起她呢？我還真不知道該怎么寫！她呢？跟我老打不相識。但是，也跟我做了6年的老同學了。
她呢？從一年級到六年級他都留著又長又長的長發(fā)。他長著瓜子臉。又長著又亮又大的大眼。還有一張櫻桃小紅嘴。
但是，她從一年級到六年級，只要考試隨便一考就是前三名。
當然她的優(yōu)點呢？不止一提，她的優(yōu)點是非常多的。
其實。她的好朋友也是非常多的。她有一個男閨蜜。就是劉美麗。她的好朋友呢，是很多很多。比如：繆可言，房柯佳，潘茜子，蔣詩源，黃子琪。
她的成績呢？也不值一提。是非常好的。有時候他在學校，就是在做手賬，幾乎下課，我沒有怎么學習，但是她為啥每次考試都考得非常好呢？她雖然在學校沒怎么學習，但是她在家肯定花了10倍的時間來學習吧！而且，她每次考試成績都能考到110分以上。一個班里有這樣一個學霸，也是很少見的喲。
她畫畫也畫得非常好。有一次，走過她的座位，看見她的畫，簡直是不看不知道，一看嚇一跳��！
而且，她除了畫畫呢？也愛做一些手賬，每到下課，黃子琪就會來她的.座位上，跟她一起做手賬，下課后，她就會把自己的所有膠帶拿出來，她的膠帶真的是多的不能再多。
而且，學校每一年的校三好，區(qū)三好，大隊委……統(tǒng)統(tǒng)都拿下來了。
這就是我們班上所謂的學霸———何豐亦。
我們班的學霸作文5
我們班可是一個風水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當然少不了我們班的學霸。
她不高不矮，有一點微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長長的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個發(fā)夾，非常好看。
她在學習上是我們班的第一名。我記得有一次，我們班的練習冊上出了一道課外題，在老師講到那里的時候，我們下面沒有人回答�？墒峭蝗挥幸粋�清脆的'聲音從下面?zhèn)鞒鰜�，當時我就覺得這是誰呀？我轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是她，老師還夸獎了她呢！當時我就很佩服她，我下定決心一定要向她學習，遇到不會的題要借助學習工具來查答案。
還有一次我們班進行考試，可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題，當時我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎么寫的，當時我聽著她讀的這么流暢，我覺得她是對的。老師終于把試卷改好了，發(fā)試卷的時候，我一看那一題還是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對了。我情不自禁地對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
這就是我們班的學霸，姓胡名瀟予，她還有很多故事，你還想聽嗎？如果想聽的話，那么就來五（1）班找我吧！我們班還有很多學霸哦!
我們班的學霸作文6
今天，我要在這張紙上寫一位同學。
他個子并不高，臉上長著一些痣，性格比較外向。開學的前些日子，他并沒有什么特別的，因此我并沒有太注意他�？蓵r間一長，就成功地讓我看清了他的真面目——調(diào)皮鬼。他喜歡捉弄別人，尤其是我們公認的學霸劉XX。他經(jīng)常抓著劉XX的肩膀邊晃邊喊“學霸啊學霸”，在寢室里偶爾也會打擾劉XX學習。一次，他居然站在我床上，隔著蚊帳去捉弄我們的學霸，學霸怒了，抓住“調(diào)皮鬼”的手，緊緊地攥著，一連問了那“調(diào)皮鬼”幾個問題，“還上不上我的床？”“不了！”“還打不打擾我？”“不了！”這才放開他�？伞罢{(diào)皮鬼”好了傷疤忘了疼，又繼續(xù)捉弄。說他“欺負老實人”吧，他要生氣；他要說我不老實，我會說：“你連不老實的都欺負，倒是上天��！”
如果他成績不好，我完全可以罵他“厚顏無恥之徒”。其實不然，他成績優(yōu)異，一到這個班上就名列前茅。虛心的他經(jīng)常向他人求教，我也不例外。他喜歡和劉XX談論學習并一起學習。他上課專注，這更是他能夠考好的`原因之一。劉XX是我們公認的學霸，但他成績不是最好的；我的成績并不出色，但也有人叫我“學霸”；而他呢，沒有人叫他學霸，但誰也不能否認他成績好。他告訴了很多學習上的道理，比如考試的發(fā)揮等問題，是我學習的向?qū)е弧?/p>
讀到這里，你們知道他是誰了嗎？
我們班的學霸作文7
我們四班什么奇人都有，有吃貨，有調(diào)皮鬼，有“傻子”，有學霸，我們四班的學霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的頭發(fā)，又清爽又干練，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身體里，她正纏著她大大的知識全班人都稱——學霸。
叮鈴鈴，上課了，曾涵墨回到了座位上，什么課？是數(shù)學課。全班都吵轟轟的，你說一句，我接一句的，只有曾涵墨安靜的看書等待著老師，沒一會兒，老師來了，大吼了一聲：“別吵了，安靜！全班肅靜下來。老師先出了一道題目，在我們這些人眼里就是一堆亂碼，毫無頭緒，薛老師說有誰會這道題嗎？我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨，他嘴中念念有詞，忽然，他舉起了手說我會，老師有點不信說：那你來回答！“曾涵墨胸有成竹的站起來，一步一步把題目解在了黑板上，好了，”曾涵墨說，底下的同學木都目瞪口呆，經(jīng)過老師的`批改，完全正確，太厲害了。
下課了，曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”，他改作業(yè)時很慢，恨不得，把答案揪下來看一遍，可她改卷時又一點不手軟，看見有錯就反手一個大紅叉，如果你學習不怎么樣，試卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕會因為她眼中的小細節(jié)而合格不了！
哦，學霸還有一個特點，就是有點小吃貨的樣子，有一次我?guī)Я艘话灨扇W校，想餓的時候吃，剛打開包裝，一個小黑影竄過去，原來是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天沒吃飯一樣，可憐巴巴的盯著我說，給我來一點吧，你要是不給他，他絕不會動一步，仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里，直到你實在耗不過他了，給他一點后，他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的，既聰明，又有點小貪吃的學霸曾涵墨，你若是想和他比試比試就來，我們五年四班，到時候可別輸?shù)镁�，才認識到他有多厲害哦。
我們班的學霸作文8
我們班有個傳奇的人物——貪玩的學霸！大家肯定覺得矛盾，按常理，貪玩的人學習都不怎么好，既然是學霸，就肯定不會貪玩！
一年級時，第一天開學，老師讓我們自我介紹。每個人都規(guī)規(guī)矩矩地介紹。但輪到他時，他卻在新書本上畫起了畫，遲遲沒有走上臺去完成老師布置的第一個任務。等老師走到他的桌前，拍了拍他的肩膀，他才反應過來。只見他不慌不忙的走上講臺，開始摸摸這兒，又抓抓那兒，調(diào)皮的他還在講臺上給我們做鬼臉哩！逗得大家哈哈哈大笑，這真讓老師哭笑不得！我們都認為不聽話的他以后會拖我們班的后腿，讓老師非常操心他！
三年級時，“幸運之神”降臨在我身上一我和他坐同桌。下課了，他像瘋了似的和那些男同學一窩蜂地跑出去，開始瘋玩的'節(jié)奏。上課了，他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。后排的同學惡作劇拍了他一下，你們一定認為他會毫不猶豫地扭過頭去說小話吧？那你就大錯特錯了！他沒有一點反應，絲毫沒有受到任何干擾，繼續(xù)認真地做著筆記！他弓著腰，眼睛一動不動地看著書，我從側(cè)面偷偷看他，他那專注的深情和手上一搖一晃的筆，把我深深吸引住……后來才發(fā)現(xiàn)，這么獨特他，每次考試都會上95分。記得有一次，他數(shù)學原本得了100分滿分，可他的字實在是難看，被扣了2分書寫分。拿到卷子后，雖然是全班第一，但他竟然流下了眼淚！從那以后，你會偶爾看到課間多了一個默默練字的身影......
這就是我們班的風云人物古朝震一一貪玩的學霸。
我們班的學霸作文9
她是我們班的同學，人稱“學霸″。這個名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學霸″會輕松走出考場，本以為“學霸″會露出勝利微笑。
誰知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學霸″也有失誤的時候？可成績出來后，事實不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學霸的氣場不同，“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”�？纯�，她第一名，你第幾名？你學的`也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種說不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學霸”稱號，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時，絕不是臨時抱佛腳。
每當那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準備離開那充滿學霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學霸”就是這樣啊，老師的好學生、好助手；作業(yè)與學習的好朋友、好閨蜜啊！
她，一個普普通通的地球上的小學生，但卻是一個名副其實的“學霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
我們班的學霸作文10
每個班都會有一些傳奇人物，我們班當然也不例外，接下來就讓我來介紹我們班的三大學霸吧。
剛進初中時，我們班每個同學都是在同一起跑線上，可通過一學期的學習，和私底下的不懈努力，這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學課代表——鄧桓，可謂休息和學習集于一體的學神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生，可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人看起來就像是一個不問世事的書生，可恰恰相反的是學神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當老師問問題時他都會不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學羨慕嫉妒恨呀！
名列前茅的風趣人物——張瑾葳，可謂是寫得出一手好字，交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字，他的一手字成了他最具有特色的標簽。他也和鄧桓一樣，下課之后在走廊上必定會看到他們的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰知道他們在私底下付出多少努力，上課時的.專心致志，回家后的練習題可都是他們能考出好成績的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬，可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩，給人一種不是學霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個好朋友，她可是我們班女生學習上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
三大學霸云集可謂是給我們增添了很大的動力，在成績上你追我趕，下課后還是很好的伙伴，這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去啊！
我們班的學霸作文11
王明是我們班的學霸，也是我們年級的學霸。
從一年級開始，我們就是一個班級的同學。只是在大家的記憶中，王明是一個不怎么愛學習的同學�？煽呻S著年級的增長，王明的成績確實剛剛的好啊！
自從上了四年級以后，期中考試回來，老師的臉上洋溢著美美的笑容，“同學們，告訴大家一個好消息，我們班的王明被評為市里的三好學生。不僅是品學兼優(yōu)，她的考試成績是大滿貫！”老師說。
“大滿貫”這個詞我記得看比賽的結(jié)果，比賽各項都是第一。而這個詞語竟然從老師的口里說出來。接著老師讀考試成績，原來他每科的成績都是滿分��！我好希望給他找出缺點，好希望是老師判卷的時候有遺漏，可，徒勞了，我們的敬佩之情油然而生。
以后只要是考試，成績都是復制的，期中考試年級第一，期末考試年級第一……這次的'期末考試，聽老師說，監(jiān)考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁上，判卷的時候，奇跡又發(fā)生了，五科，五科啊，每科都是滿分的成績。連校長，科教主任都認真的檢查了他的卷紙。滿分！
大家對他的成績簡直就是膜拜。因為和他是同學，所以，也了解了他的平時生活，他是一個做事認真靈活的人，不認同死里，當然，有的時候也能夠舉一反三。每次老師的課上，總能聽到他不同的見解。所以，課堂上的他也是活潑的。
課后的操場上，他和我們一樣，嬉笑，游戲，踢球，瘋跑�？桑麨槭裁磿谕瑯拥臅r間學得這么好呢？我們不約而同的回答“他就是為學習而生的！”
當老師把成績發(fā)給我們的時候，我們不是看自己的成績，在名次里找第一名，大滿貫：王明。
學霸，我們服你了！
我們班的學霸作文12
季木天很胖，有點兒像岳云鵬的搭檔孫越，這樣的一個小胖子，卻是校園里一個了不起的小學霸，你信嗎？
季木天，經(jīng)常瞇縫的眼，看上去似聽非聽，一到上數(shù)學課，他就像變色龍遇到獵物一樣突然來了神兒，同學們還在思考，他早就舉起了手，同學們舉起了手，他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過程。
“季木天，說說你的想法。”
“其實，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，隨后2×4等于8，這種辦法比較簡單。”這么簡便的方法，我怎么就沒想到呢？
遇到難題時，他這個數(shù)學小能人可就放光了，上星期，一道很難很難的雞兔同籠問題難住了同學們，老師又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假設16只都是雞，那么該有16×2＝32只腳，但實際上有44只腳，比假設的情況多了44－32等于12只，出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當成雞了，如果我們再用同樣數(shù)量的兔子換成雞……”講完了，雖然還有好多同學似懂非懂，但大家對季木天佩服得五體投地。
這次提高班的.數(shù)學考試，季木天沒有意外地考了全年級第一，也是唯一一個90多分的同學，我問他，你為什么這么厲害？他的回答讓我大吃一驚：
因為我上了很多課外課，在學校完成作業(yè)以后，晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導班的作業(yè)，每天晚上少則九點多，有時要寫到十點甚至十一點。
聽他這么一說，掰著手指算算，天哪，季木天花在數(shù)學上的時間，每天有三個小時！我一直以為他的數(shù)學才能是天生的，看來，沒有天生的學霸哦。
我們班的學霸作文13
我們班有一個“全能學霸”，他的名字叫石恩宇。他濃濃的睫毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼神里時常帶著睿智。他的臉黑黝黝的，經(jīng)常一副沉思的表情，好像在解一道什么樣的難題。
他是個名副其實的“學霸”。一次數(shù)學考試，因為題目非常難，我寫著寫著手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉(zhuǎn)頭看看周圍，同學們有的.在唉聲嘆氣，有的看著卷子發(fā)呆......只有他，略作沉思后輕松答題，第一個做完交給了老師。下午，老師把批改完的試卷發(fā)了下來，全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈，高興得不行。這是為什么呢？因為全班就他一個人考滿分！因此老師發(fā)給他一張獎狀，鼓勵他再接再厲！
“全能學霸”不但學習成績好，體育成績也很厲害。一次體育課上，老師宣布：“今天進行400米跑比賽！”“啊——不要啊”同學們一個個像霜打的茄子一樣“痛不欲生”。“不過，有獎勵喲！”一聽到有獎勵，全班同學頓時來了勁，大家開始積極熱身。比賽開始，老師拿起發(fā)令槍，喊道：“預備！”“砰”的一聲，只見石恩宇后腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去。他快速地擺動著雙臂，雙腳不停地加速，就像裝了馬達似的。他不斷向前沖刺著，超過了一個人、兩個人、三個人、四個人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終，他贏得了第一名，獲得了本次比賽的獎品。
全能學霸，名副其實，是同學們學習的好榜樣！
我們班的學霸作文14
我們班有一個女生，她既不像王錦筠愛過于夸張的說笑，也不會像書呆子一樣每天坐在座位上內(nèi)心毫無波瀾，每天除刷題外默默無聞。她，善于言笑，卻又靜心穩(wěn)重。這位女生，就是我們班公認的優(yōu)秀學生--余奕辰！
余奕辰臉比較圓，整日戴著一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學一樣，除了吃午飯外，就喜歡在學校戴一天口罩。她有時會模仿兔子，而她也有跟兔子一模一樣的`兩顆門牙。
余奕辰學習很靜心。只要她學習，無論周圍多么喧囂，她都不會受到任何影響，甚至你主動去叫她，不喊個幾遍，她都像沒有聽見似的，頭都不抬。這時，你別以為她在發(fā)呆，看她手中的筆，猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰，令人驚嘆！
余奕辰學習很自覺。完成課堂作業(yè)那是小兒科，除發(fā)語音外，連背誦她也能在學校用課余時間完成。更重要的，是她寫課外作業(yè)的積極性。她的課外作業(yè)呀，真是一沓一沓的。記得上個學期元調(diào)前，一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻著：她時而拿著黑色筆書寫，時而拿著紅筆批改，時而拿著藍筆訂正鉤劃做筆記……
我問余奕辰：“你不累嗎？光看你翻書我都覺得累�！�
余奕辰楞了下，笑了：“刷題使我快樂！”
不負昭華，未來可期！這就是我們班優(yōu)秀的學霸--余奕辰！
我們班的學霸作文15
說起我們班的宋明智，那真是無人不知，無人不曉��！他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級，是大家公認的“速度之王”，是咱班的學霸級人物。
下課鈴聲響了，同學們有的在說笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此時在做些什么呢？我走到他旁邊，看到他在寫《計練》。午后的陽光在他桌前跳躍，溫暖的照射在他長長的睫毛上。我不解的問道：“老師今天并沒有布置這項作業(yè)�。俊彼^也不回的回答道：“這項作業(yè)遲早都是要寫的，但若現(xiàn)在寫完，回到家就可以利用空閑時間去做自己的事情了�！蔽蚁肓讼耄前�，與其此時說說閑話，傻高興一場，還不如利用這個時間提前完成作業(yè)，會收獲頗多。說罷他抬頭看了看我，烏黑的雙眸，水靈靈的眼睛，是那樣沉靜。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也開始認真的寫起了《計練》。當老師下午布置作業(yè)時，剛好是我寫完的作業(yè)，我暗自竊喜，嘿嘿，那些傻高興的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的輕松。
“速度之王”極其聰明，遇到什么問題，他只有思考一會便有解決的方法。
這不，老師布置了一道數(shù)學思考題，大家都被難住了，鬧哄哄的互相討論，他則坐在那一動也不動，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛緊緊的`，盯著書本上的題目，兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會兒，我們怎么冥思苦想也毫無頭緒，只見一只手堅定地舉了起來，是“速度之王”！結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽了他的結(jié)題步驟，我們佩服的五體投地。下課我好奇地問：“宋明智你的智慧哪里來的？”他一本正經(jīng)的說：“毛爺爺說：多思出智慧”！
這就是我羨慕的小伙伴，我們班公認的“速度之王”！
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