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知心朋友作文

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知心朋友作文15篇【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的知心朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知心朋友作文15篇【精華】

知心朋友作文1

  讀了《布拉格的鳥》,我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:在布拉格城的一座廣場上,一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食,有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面!

  布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮,四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴,交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里,還是在庭院上空,都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀,有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢?連布拉格人自己也說不清。我想:布拉格真不愧為鳥的城市。

  我真的很羨慕布拉格的鳥,它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥,但沒有一只鳥籠子,人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里,總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著,拿它們當(dāng)清閑的玩物,使本來活潑的鳥沒了生氣,變得呆板,還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥,捕捉鳥,才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥,也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方,讓鳥兒自己來吃。他們希望藍天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機的小鳥。正如文章說的.一樣:“這才是真正的愛鳥啊!”

  通過閱讀這篇文章,我了解到布拉格的鳥之所以生機勃勃的另一個重要原因是人們愛護自然環(huán)境,每個人都要盡自己的力量保護大自然,這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多,捕捉害蟲量大,所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思:什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。

  指導(dǎo):

  小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥,這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人!暗高@一天能早日到來!边@是一個孩子心中的呼喚,令人警醒。

知心朋友作文2

  書的海洋,是五彩繽紛,多姿多彩的。童話、科譜、神話、寓言……可是,我認為,最適合我們小學(xué)生閱讀的,還是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。為何,它對我來說,是這么有吸引力呢?因為呀!遨游《小學(xué)生導(dǎo)讀》,會讓你感受到,生活是有趣的,世界是美好的。并且,它的內(nèi)容十分廣泛,有:敘述類,有抒情類,有時還會冒出兩個小幽默來,簡直是太有趣了。

  在我記憶中最深的`一篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是一篇搞笑的文章,里面的語句風(fēng)趣幽默,生機動人。比如說其中的一段:“一位同學(xué)跑過來,不小心踩翻了水盆,水正好潑到了幽默大王項仲濤身上。那位小同學(xué)不禁:“啊咦!”這時幽默大王說:“我又不是女孩子,你叫我阿姨干什么?”大家哈哈大笑。結(jié)尾,又用一句爆笑語言結(jié)束。整篇文章,活靈活現(xiàn),感覺把一個個小伙伴寫活了一樣。記得這一篇文章選自20xx年6期。

  在我三年級的時候,每次從老師手中領(lǐng)回《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我都會輕輕地打開,仿佛它是一塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來,新穎的內(nèi)容和生動的畫面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來,忘記了吃飯,忘記了睡覺!缎W(xué)生導(dǎo)讀》像一位知心的朋友和老師,到我遨游人生的海洋!缎W(xué)生導(dǎo)讀》不僅讓我學(xué)到了知識,更讓我學(xué)會了人生的哲理。你不僅是我的好朋友,還是一個時刻陪伴著我不會說話的朋友和老師。

  啊6小學(xué)生導(dǎo)讀》,我應(yīng)該怎樣感謝呢!你用生動的語言向我們講解著在教科書中無法了解的知識,展現(xiàn)著現(xiàn)代的文明社會,傳播著怎樣做人道理…

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》,我愛你這位不會說話的知心朋友!

知心朋友作文3

  每當(dāng)我看到“沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人!边@句話我就會想:我就是那個真正孤獨的人。我很想擁有好多的朋友,不想自己一個人玩,可我一個知心朋友也沒有,沒有了知心朋友就等于沒有人和我共同分享我的快樂,也沒有人和我分擔(dān)我的痛苦和煩惱,我只好把自己所有的感受,所有的心情全都埋在自己心底的最深處,這種感覺太難受了,就是再開心,那也不是過得很滋味。

  我,我好想有個知心朋友那是一件多么美好快樂的事啊!我可以與他一起學(xué)習(xí),一起分享學(xué)習(xí)的心得,當(dāng)我們遇到困難時,可以互相幫助,教導(dǎo)對方,但我并不是需要那一些,我只是想擁有一份關(guān)心,一份鼓勵。如果當(dāng)我考試考咋了,心情十分沉重,很失意時,要是有個知心朋友安慰我,鼓勵我,伴隨著我,在我們的人生的道路上與我共同努力,共同進退。如果他發(fā)生什么事時,我也可以幫他分擔(dān),互幫互愛,但事實總與我相反,當(dāng)我開始考試砸時心情如給刀絞,就像被困在籃子里的受傷小鳥,痛哭著,感到無助,感到孤獨,在那一刻,我總是想:要是有一個知心朋友能給我一點關(guān)心,把我從籃子中就走,那該有多好。

  記得在我投稿失敗時,心情如給刀絞,好像一陣狂風(fēng)把我吹倒,我痛哭著,我感到無助,感到孤單。在那一刻,如果有一個朋友能給我一點的關(guān)心,把我從風(fēng)雨中扶起,在漆黑的路上,點上一盞明亮的燈,我會是多么開心!那時,我將會是世界上最幸福的人。

  我在比賽中獲獎了,像只快活的.小鳥,心頭噴射出燦爛的火花,在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊,我可以緊握她的手,告訴她好消息,一起跳,一起笑呀!

  財富不是朋友,而朋友,一個知心的朋友則是財富,我好想有一個知心的朋友。

  我好想有個知心朋友,知心朋友,你在哪?

知心朋友作文4

  因為有愛,所以感動;因為感動,所以感恩。

  朋友可以在你需要關(guān)心的時候,幫助你;在你無助的時候,用力量包圍你。然而,朋友又像那嚴肅的老師,在你犯錯誤、暴露缺點的時候,提醒你。

  我是個熱情、大方的人,故而生活中有很多朋友?蓪τ谖襾碚f,他們都不是特別知心的朋友,因為他們只會在我開心時討好我,在我失落無助的時候詆毀我,卻不會在我最需要安慰時幫幫我。因此,我下定決心要交一個真正的.知心朋友。

  就如俞伯牙與鐘子期那樣,一個善鼓琴,一個善聽。一起演繹真情不斷、友愛長存的動人旋律,稱為了千古佳話。

  經(jīng)過兩個月的辛勤努力,憑借自己的真誠與善良,感動了一個識大體、懂包容的兄弟,種下了屬于我們倆的友誼種子。

  兩個月前,我的叔叔和他的兒子小強一同從外省回來。剛到我家,小強顯得非常的尷尬,不說話也不吃東西。就是吃飯的時候也只悄悄的躲起來,從不主動的加入熱鬧的場合。而我,就主動的往他碗里夾菜,頓時,他的臉就像紅彤彤的蘋果,好似被窩的“突襲”給弄得無地自容了,馬上,我又主動的和他交流,談心。終于,他開口說話了,還漸漸的詢問一些我的情況,和我一起看電視,玩游戲。

  皇天不負有心人,他,漸漸的明白了我的心意,逐漸逐漸的和我混成一塊兒了。就是現(xiàn)在,他會經(jīng)常的給我打電話,詢問我的學(xué)習(xí)情況,每逢長假期,他就會來我家玩兒,只為了我們兄弟倆的情誼。

  小強,用他的行動詮釋了什么是友誼,讓我更懂得知心朋友就是我們健康成長的伙伴;就是我們在人生道路上遇到挫折而迎難而上的標桿;就是我們生命中不可或缺的美妙音符。

知心朋友作文5

  你是我最要好的朋友。你品學(xué)兼優(yōu),我卻數(shù)學(xué)偏科;但你還愿意和我做知心朋友。朋友千千萬,知心有幾人?

  去年因為你沒來赴約,我沖你發(fā)脾氣,你卻不記前嫌幫我補習(xí)功課。那時,我約了你一起去玩。在街邊的小巷子里,我早早到了那里,不時的張望著,希望見到你的身影?墒,眼見夕陽西下,我?guī)Я艘欢亲拥膼灇馐鴼w,心里發(fā)誓再也不和你做朋友了。周一早上我來到你的桌邊質(zhì)問你。你卻紅著臉吞吞吐吐的說對不起。我的悶火一截一截的升高,也不管你發(fā)紅的眼眶中正在打轉(zhuǎn)的淚水。沖著你就喊我再也不要和你交朋友了!話一出,你的淚水順著臉頰流了下來,同學(xué)們聞聲紛紛向前,不一會你身邊圍滿了安慰的同學(xué)。

  班長指責(zé)著我,讓我跟你道歉,同學(xué)們也附和著班長。我緊咬著下唇,手漸握成拳,沉默的盯著你,你依舊小聲啜泣,一言不發(fā)。

  從那以后我們的關(guān)系逐漸僵硬。你一味的對不起令我厭煩?墒窃诓痪玫脑驴贾,你還是那個令我望塵莫及的第一名。我卻被遠遠的甩在了后面。

  同學(xué)們都知道了我的成績。他們私底暗暗的議論著。我跑出教室,眼淚開始順著臉頰不爭氣的流下來。你拿著紙巾輕輕來到我的.身后。輕輕的說你擦擦眼淚吧。聽到你的聲音,我胡亂的抹了眼淚,轉(zhuǎn)過身,沖著你沒好氣地說:你都知道了吧,你跟他們一樣也是來嘲笑我的吧?

  你低著頭一點愧疚,嘴上還是對不起,我一臉的不耐煩,你接著又說那天下午其實其實我我奶奶要回老家了,所以我聽了你的話,我的悶氣全都煙消云散了。

  從那以后我們又成了好朋友。你常幫助我的學(xué)習(xí)在期中考試中,我有了一個突飛的進步,我考進了前十名,與你只差幾個名次。當(dāng)我被提名表揚,你為我拍著小手鼓掌。我當(dāng)時清楚地看到你臉上洋溢的笑臉。

知心朋友作文6

  我渴望有位好朋友,而且這個好朋友能夠和我朝夕相處,千萬不能夠由于某件事而背信棄義。不要像我以前交友不慎那樣,被她耍得團團轉(zhuǎn)。

  我希望這位好朋友能夠理解我,善待我,尊重我。能夠一年四季都在一起,永不分離。

  春天到了,燕子從南方飛回來,柳樹的嫩枝正在萌發(fā),而有的都發(fā)出新芽了。大地上一片生機勃勃的景象是多么美麗!這時候,我就會主動邀請這位好朋友,來到草地上放風(fēng)箏,在一起嬉戲,打鬧。一天下來,我們已經(jīng)筋疲力盡了!春天使我們有著充足的活力,所以我們還是盡情地玩耍著。等到太陽快要落山了,我們才要依依不舍地回到家里。

  夏天,知了在外面叫個不停,太陽火辣辣地炙烤著大地,絲毫不留一點人情。這時候,我會跟我的好朋友說:“天氣太熱了,我們倆就別出去玩了,好嗎?”好朋友爽快地答應(yīng)了。我們就看起了電視,我們被電視里小丑的滑稽樣逗得哈哈大笑。等到傍晚時分,我們就幫媽媽做家務(wù)去了。媽媽還直夸我們兩個是她的得力助手呢!

  秋天到了,有一些植物的葉片都變黃,落下來了。這時候,我會邀請好朋友,一起去秋游,感受大自然的氣息。并一起去采集一些標本,做為秋游的.紀念。我們還會一起去田野里,采一些果實,感受采摘果實的樂趣,并感受自己的勞動果實的滋味,畢竟“一分辛苦一分甜”嘛!

  冬天來了,大地上的氣候都漸漸變冷了。人們都穿上了毛衣和外套,我和好朋友也是這樣,有的動物們也都要進行冬眠了。但是我們并不會被嚴寒輕易地嚇倒,我們會每天早上起來做各種各樣的運動,這樣就不會感到寒冷了。

  我渴望有一位這樣的好朋友,這樣我的生活將會感到快樂和充實!

知心朋友作文7

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正承受痛苦,請你想起我,如果你正享受幸福,請你忘記我!边@一首朗朗上口的歌曲,有多少人都沒有忘記,一直到現(xiàn)在都在舞臺上演唱,因為這首歌正是描寫朋友。朋友,一個并不偉大的人,但他能給你帶來一份溫暖。他,并不需要太完美,只需要有一顆善良的心。他,也不需要太富裕,只要能夠關(guān)心你。

  也許,每個人都會有朋友,但你可曾想過你有沒有知心朋友。有些人從未有過知心朋友,只有一些酒肉朋友,其實知心朋友一生中有一個都很難得。一個真正的朋友是絕不會在你富裕時巴結(jié)你,在你貧困時拋棄你。你有知心朋友嗎?其實我就有一個,她就是陳陽。

  記得我在三年級時,我總貪玩、懶散、拖拉,老師不喜歡我了,老師一不喜歡我,全班的同學(xué)也都疏遠我、冷落我。那時,我是多么自卑,多么需要朋友呀!就在我心情最低落時,我忽然發(fā)現(xiàn)在我身邊還有一個同學(xué)從來沒有放棄我,那個人就是陳陽。有一次,我被老師說了一頓,心情十分的.不好,一天都愁眉苦臉的,還偷偷地哭了。就在這時,陳陽發(fā)現(xiàn)我的心情十分不好,就前來安慰我。于是她放棄了體育課跳皮筋的時間來和我談心,她告訴我,以后要及時完成作業(yè),不要老拖到下午放學(xué),也不要再在上課時做小動作……總之她和我說了許多許多,最后我終于不傷心了。

  我想我三年級以后的變化有三分之一都和友誼有關(guān)。是朋友鼓勵了我。我感謝那些在我行走人生道路摔倒時那一個個扶起我的人,更感謝我的知心朋友――陳陽。

  朋友,我一生珍惜你。

  朋友,一路都好……

知心朋友作文8

  我養(yǎng)過很多小動物,比如小狗,小貓,小雞和小兔,但我最喜歡的是藍泡泡和菠菜,聽到名字你一定會問藍泡泡和菠菜是什么呢?那就讓我來告訴你吧。

  藍泡泡和菠菜是兩只可愛而又聰明的小鳥。藍泡泡是藍色的,它很貪吃,所以胖乎乎的。而菠菜是綠色的,很瘦小但很靈活,他們都有一個像綠豆一樣的眼睛和一個尖尖的嘴巴。每天天亮?xí)r他們都會嘰嘰喳喳的叫我起床,我起床后先去洗手間洗刷,做完我的.事情后不由自主地去跟他們一起玩。我們經(jīng)常一起玩游戲,比如我讓他們上我的手指上玩,或者把門打開,讓它們站在我的肩上,帶他們一起出去玩,真是太有趣了。

  泡泡和菠菜是一對非常好的朋友,因為雖然藍泡泡很貪吃,但是一有吃的就會分給菠菜一半,賣家告訴我他們是同一個父母的孩子,怪不得他們都懂得為對方著想,他們不但是相親相愛的好兄弟,而且還是我的知心朋友。有一次我沒有考100分,垂頭喪氣地回到了家,藍泡泡飛過來嘰嘰喳喳地叫著,似乎在安慰我。菠菜也飛過來,還站在我的肩上,似乎在說沒事兒的,下次努力一定能考100分的,既然菠菜都安慰我了,那我下次一定要考100分。

  有一天早上我本來應(yīng)該聽到嘰嘰喳喳的“鬧鐘聲”,可是卻沒有聽見一點聲音,我下床一看,籠子里空蕩蕩的,門兒也開著,看到這個情景我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于忍不住掉了下來,原來藍泡泡和菠菜飛到更廣闊的世界去了。

  晚上我做了一個夢,夢見菠菜和藍泡泡飛了回來對我說“我們喜歡大自然,外面的天好藍呀,森林也好大呀,這個世界這么美麗。沒事兒,我們會;貋砜茨愕摹!笨吹絻芍恍▲B這么開心我也放心了,天空和森林才是 它們真正的家,我會想念你們的,再見!我親愛的知心朋友。

知心朋友作文9

  從幼兒起,書就悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時代。

  那時,年幼無知的我經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店,讓爸爸媽媽買一些童話故事,每天晚上由媽媽講給我聽。通常,一個故事我都要聽好幾遍。那時,年幼的我,經(jīng)常為善良的白雪公主而熱淚盈眶,為虛心的烏龜而拍手稱快,為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時起我愛上了書,書也成為我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。

  上了三年級后,爸爸媽媽給我買來了好多本《意林》,讓我從中受到啟發(fā),懂得做人做事的道理。不久,我便愛上了《意林》,每天對它愛不釋手。

  一天,媽媽有事出去了,囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著,在書中的.世界歡騰著,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了一切,絲毫沒有聽見窗外的滴答聲。當(dāng)我看見一篇描寫兒時回憶的文章時真如身臨其境一般,一條清澈見底的涓涓細流在身邊悠悠的流淌著,兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細手為這美如畫的景即興伴舞,曼妙動人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪里尋找著大魚小蝦,他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子,一切是那么的詩意……

  不知過了多久,媽媽回來了。走到陽臺,衣服已經(jīng)濕得能擰出水了,我卻依然在看書!鞍,怎么啦?衣服怎么濕透了!”這時我才反應(yīng)過來:“我,我……我忘記了。”媽媽哭笑不得:“你呀!看書看呆了!”我不好意思地笑了笑。

  我愛書,無論怎樣的好書,都能給我?guī)砀杏^于心靈的愉悅。

知心朋友作文10

  他,一頭烏黑的短發(fā),那濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,透露著智慧的光芒,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。

  他就是我的知心朋友——我的王老師。

  也許,“老師”這個詞在你們心中只是普普通通,平平淡淡而已,可是在我的心中卻不是這樣,如果讓我把“老師”做一個比喻的話,那么我會把它比作成“知己”。在我的心中,老師就是我的一個朋友,而王老師就是我的知心朋友。

  因為他,我也改變了很多。 以前,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的'性格。可是有一次評選班干部,老師和同學(xué)們卻選中了我。當(dāng)時我真的很疑惑;老師和同學(xué)們應(yīng)該讓那些膽子大的學(xué)生做班長,可是,怎么可能是我呢?在想想既然老師和同學(xué)們已經(jīng)評選出我是班長,那么我也不可能去拒絕,唯一的辦法只有努力去做好我的任務(wù),不辜負老師和同學(xué)們的期望。

  自從做了班長,和他交流的機會也多了,對他的理解也多了。每一次在我最困難的時候,腦子第一個出現(xiàn)的就是他,真正幫助了我的也是他。自從做了班長讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。我很感謝您,老師。若不是您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。

  我的知心朋友——王老師,是我我逆流而上的力量。當(dāng)我在困難面前愁眉不展時,當(dāng)我在遭遇挫折一蹶不振時,是他在不斷鼓勵我,讓我重新振作、知難而進;是他在循循開導(dǎo)我,牽引我披荊斬棘、搏擊風(fēng)浪。他的愛,就像那能讓我忍辱負重、堅忍不拔、永不言棄的一雙柔情而有力的雙手,牽著我翻越千山萬水、趟過沼澤泥濘。

知心朋友作文11

  懵懵懂懂的我不知不覺地在小學(xué)地度過了六個春秋,然而回望過去,心中甚感慚愧,父母在我身上撒下的種子,并沒見到多大收獲。然而,所幸的是,正處在人生轉(zhuǎn)折點而感到對學(xué)業(yè)無可奈何的我卻找到了一位良師益友-----《初中生之友》。

  《初中生之友》是我們初中生名符其實的好友。它蘊涵了大自然的神奇,讓我傾聽同齡人的心聲。我相信有了它,我的明天會更精彩;我的生活會更多姿,我的學(xué)習(xí)會更上一層樓。

  《初中生之友》確實改變了我。初中學(xué)習(xí)生活伊始,我便有些不適應(yīng),就像一個在深山老林里饑腸咕轆的樵夫,七八門課程就像七八匹狼,它們從四面八方蜂擁而來,讓我招架不住,只好任憑它們將我的軀體啃食。正當(dāng)我“奄奄一息”時,《初中生之友》這位老獵人扛著一支槍走了過來,利索地板幫我處理好了這些狼。現(xiàn)在,我不再面對課程表恐懼了。每天,我都快快樂樂地迎接每一位老師的到來。這都是《初中生之友》的功勞,是它傳授我學(xué)習(xí)的“心法”,鼓起我學(xué)習(xí)的干勁。我不再是江面上艱難行駛的帆船,在等待風(fēng)的到來;也不再是沼澤地中掙扎的旅人,在等待他人的救助。我成了一只雄鷹,在浩瀚的藍天上傲然地同風(fēng)雨搏斗。這時,我也是春天的竹筍,奮力地吮吸著《初中生之友》給我的點點滴滴的.甘露。我相信,在它的幫助下,我一定能到達理想的彼岸。

  《初中生之友》不僅是我的良師,也是我的益友。它是同齡人展示自己的舞臺。在這個舞臺上,我可以靜心地板傾聽同齡人的心聲,閱讀它,就像和一位好朋友坦誠地打開心扉交流。在這位朋友的幫助下,我學(xué)會了與他人相處,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。它總能在我最需要它的時候出現(xiàn),指引著我前進的方向,讓我避開了前進道路上的深淵,順利地踏入前景光明的遼闊平原……

  《初中生之友》,我需要它,我離不開它。在漫漫人生路中,有這位朋友來相伴,我心亦坦然,此生無遺憾矣!

知心朋友作文12

  其實,不是每一個人都會有一個知心的好朋友,比如說我,我就沒有一個知心的好朋友。

  有一天,我和表妹小梅在一起玩跳繩比賽,我說要200個滿,但表妹小梅不同意,她說要500個滿,我說的她不同意,她說的我也不同意,之后咱們便爭吵起來。吵了一會兒咱們都吵累了,我便“哼”了一聲就走了。她頭也不回,走回家了。

  我嘟著小嘴走回家了,回到家里后媽媽看見我不高興,便問我:“女兒,你怎么啦?”我說:“我和表妹跳繩,意見不一致,吵架了!眿寢層终f:“你真是小肚雞腸,一點也不大方,就為這件小事而爭吵,再說她也是你表妹,姐姐就應(yīng)該讓著妹妹!蔽野l(fā)火了,對媽媽說:“她才是小肚雞腸!比缓笪遗芑刈约旱姆块g,把門“咚”的一聲拍上了。然后自己在房間里哭了起來。

  過了幾天,表妹來找我玩,我卻裝作沒聽見,不答應(yīng),媽媽聽見了走過來就對我說:“你看,你表妹都不生氣了,你干嗎還要氣呢!”聽了媽媽的話我覺得有道理,就趕緊跑出去,走到表妹面前,我紅著臉低著頭向她說:“表妹,對不起!我不應(yīng)該生你的'氣,請原諒我好嗎?”她笑著對我說:“沒關(guān)系。”之后咱們到別處去玩了。

  還有一次我和鄰居小蘭一起把小貓捉到一塊在玩,咱們正玩得高興時,突然小蘭家的小貓把我的手抓傷了,鮮血直往外涌,小蘭趕緊對我說:“小麗,對不起!蔽铱拗f:“對不起,又有什么用啊,反正我的手被你家的小貓抓傷了。說一聲對不起,傷能好嗎?”然后我便哭著跑回家了。

  過了幾天,我的手好了,小蘭又來跟我說:“對不起。”我說:“沒關(guān)系!痹蹅冇趾秃萌绯趿恕L焯爝在一起玩。

  我很想知道為什么我總是沒有一個知心朋友呢?為什么?為什么?現(xiàn)在我終于明白,每次我就是和她們爭吵之后才會和好。可能真的是我錯了。說實話我真的很需要一個知心的好朋友啊!

知心朋友作文13

  每一個人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴;朋友,是與你同路,在困難中共進退,是前進的源動手;朋友,在你失敗時激勵你。

  我也有一個好朋友,她叫查昕蕓:一張白皙的瓜子臉,粉紅色的嘴唇,粗糙而暗黃的頭發(fā),有些像營養(yǎng)不良。總愛穿牛仔褲。她非常熱愛生活,也非常熱愛朋友。

  她對生活也充滿了微笑,傷心時也笑,生氣時也笑,碰到開心事時更加笑得燦爛,每天盡管她回的不是她自己的家,而是托管中心,每到雙休日才能見到父母親,她依舊笑呵呵的,并不抱怨她的'父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長,依然微笑面對。

  記得有一次,在學(xué)校里,我正打完籃球回來,發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙地在收作業(yè),而臉依舊是微笑著,微笑時不時的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙,她依然微笑著,這是為什么呢?有什么訣竅嗎?她意見到我回來,沖我燦爛的一笑。

  “諾,水和毛巾我早已為你準備好了,猜想你快回來了吧!”

  她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的,總是讓我回味無窮。我問她:“你每天都很忙,為什么總為我準備水和毛巾,其實,這些可以我自己來得!

  “因為我們是朋友。 弊屛乙徽,多么簡潔的話語,概括了我心中的疑問,也包含了溫暖的真情。

  “那你覺得不麻煩嗎?”

  “不麻煩,我可以在百忙之中找到屬于自己的樂趣呀!“又是一個讓人吃驚的回答,她的笑,不是為了討好他人,而是為了那真正的友誼!她的笑,一點也不虛偽、不拘束,多么真實而快樂的笑呀!她又匆匆地跑去交作業(yè)了。

  總是在逆境中微笑,總是在百忙中抽出時間為朋友做些小事情——這就是她,熱愛生活的她,喜好交朋友的查昕蕓。

知心朋友作文14

  從小到大,我身邊除了家里人,就是學(xué)校里的老師、同學(xué),雖說范圍廣,但卻只是點頭之交,每天和同學(xué)在一起幾乎都是玩玩鬧鬧,偶爾吵吵架,交情十分普通。一有困難,想找人幫忙都難。有些事即使是父母或老師都幫不上忙,唯有同齡朋友才有可能幫得上忙。小學(xué)階段還好一點,現(xiàn)在呢,面對父母的不理解與嘮叨,或是想向別人訴說心事,遇到挫折、麻煩,我都會感到恐懼、孤獨。面對這種情形,我真不知如何是好?而且心里總會想;怎么辦?怎么辦?……

  雖說朋友多,但如果要找個知己,可以說比登天還難呀!不是嗎?孔子云:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”這句話一點也沒錯,但卻不能滿足我們交往的需要。朋友除了一般朋友外,還有知心朋友,能夠交到這樣的朋友,可以說是每個人前世修來的福分呀!

  有的人說,能成為別人的知心朋友是幸運的,能交到知心朋友是幸福的。這個觀點我很贊同。的確,但是成為別人心目中的知心朋友是困難的,交到知心朋友更難。你只要自幸擁有其中的一個,你就是幸運的.,幸福的。不是嗎?

  “我好想有個知心朋友”。這是我?guī)啄陙砦ㄒ坏脑竿渌乙膊桓以僭趺瓷萃。倘若能實現(xiàn)這個愿望,我一定會好好珍惜這一份真摯、難得的友誼。我真的好想有個知心朋友。有了知心朋友,我就可以隨時發(fā)泄內(nèi)心的困擾,可以傾訴我的煩惱。隨之,我的困難、麻煩也會迎刃而解,而后,我就能擺脫困苦、擺脫煩惱,我的心情也可以從中得到一定的緩解,每一天都保持心情愉快。對于我來說,知心朋友在我的生活、交往中有著十分重要的作用,這個作用不管是現(xiàn)在還是將來都很有影響,而且是多方面的。

  我在幻想著有了知心朋友以后的生活,那一定是豐富多彩的,包括喜、怒、哀、樂,因為在與朋友交往時,這些都會發(fā)生,知心朋友也是如此,不管是喜,還是憂,在交往時,它們也會變得很有懷念價值。

知心朋友作文15

  她,是一個大咧,而又搞笑的好伙伴;她就是一個認真學(xué)習(xí),積極向上的好學(xué)生;她身材高挑是個高顏值的*……

  她就是孫雯。

  孫雯看上去一副書生范,但還是藏不住她內(nèi)心中的幽默,簡單的說她就是一個*。每次哪個女孩不開心,她只要一個小小的動作就能逗翻全場。

  她成績優(yōu)秀還很樂于助人。期中考試的`腳步逐步臨近,整個班中都壓著一片緊張的氣氛,當(dāng)然我也是很緊張的。每當(dāng)有不會的題目時,我的“私人教師”--孫雯立馬在線解答“這道題先設(shè)x……”“孫雯,你成績那么好,也會緊張嗎?”我很疑惑,她每一次考試前都很放松,但試卷上卻很少出現(xiàn)紅叉叉。“嗯--,緊張也是有的,但要放松了,別太緊張了,以你的實力一定能夠的!蔽以谒难劬χ锌闯隽藢ξ业墓膭睿有對我的肯定!拔抑懒恕!

  考試很輕松的過去了,考完試我們都仿佛從心中御下重負一樣!敖裉煲煤梅潘桑黄鹑ゴ颉跽邩s耀’唄!焙芏嗄猩歼@么說。我和孫雯一對視,點了點頭,一起奔出教室開瘋啦:“哈哈哈,終于考完啦,哈哈耶!”“你看,我就說吧,不能太緊張啊……”孫雯又開始像一個老教授似的,根本停不下來了。

  中午,我們看到一份試卷,孫雯不懷好意地走了過去,翻了翻試卷又故意逗我的樣子:“潘同鞋,你這次考得不錯哦,九十七點五,盡情地歡呼吧!蔽毅蹲×,一時沒反應(yīng)過來,最后才激動地跳了起來。

  伙伴,就是你童年的一部分,是不可少的重要的一部分。像孫雯這樣的知音朋友,真的要好好珍惜,開心伴你笑,傷心安慰你,整天如意相隨。

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