[精品]猜猜她是誰作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　她愛好畫畫。每次畫畫都非常認真。有一次她帶來一張畫，上面有一架飛機，紅色的.機身，白色的螺旋槳，上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇，飛機太逼真了，好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。

　　她還喜歡幫助別人，有一次寫語文卷子時，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我：“你怎么了？”我說：“我的橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮給了我，下課了我走到她面前對她說：“謝謝你�！彼�說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　聽了我的介紹，你們猜猜她是誰呢？猜對了，這就是我的好朋友程紫易。

猜猜她是誰作文2

　　在我們班上有這樣一個同學(xué)——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的'。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖�桌邊笑邊說。

　　有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的分數(shù)比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。

　　她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。

　　她經(jīng)常買薯條，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催��！”

　　說到這里，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

　　她的優(yōu)點很多，同學(xué)們都很佩服他。

　　首先要夸夸她的'字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè)，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。

　　此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學(xué)都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。

　　你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她個子高高的，而且很瘦。有一頭烏黑的長發(fā)，猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。

　　她是一個愛畫畫的人。有一次，下課了。她想把同學(xué)在操場上活動的.場面畫下來，她拿出畫紙和鉛筆，一筆一畫地開始畫了起來。她先用鉛筆畫輪廓，畫錯了，就用橡皮擦掉，一口氣把橡皮沫吹掉。然后開始勾線，接著就給畫上色，開始是輕松地涂，涂到邊上了，眼睛盯著紙，輕輕地涂，生怕涂到外面。不一會兒，一幅完整的畫就畫完了。周圍的同學(xué)看了，不由自主地豎起大拇指。

　　她也是一個樂于助人的人。有一次，大家正專心致志地聽著課，“哇”的一聲，班上有人吐了，別人都捂著鼻子，離得遠遠的。只有她去安慰生病的同學(xué)，還趕緊拿來拖把拖地，消毒……累得滿頭大汗，看到地上干干凈凈了，才松了一口氣。老師看見了，還獎了她一個金獎。

　　請你們猜一猜她是誰，沒錯！她就是我。

猜猜她是誰作文5

　　她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個子高高的，還留著長辮子呢，她是我的一個好朋友。她很聰明，樂于幫助同學(xué)，還是一個組的語文組長呢。

　　她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說：“第54遍，第55遍，數(shù)個不停�！蹦阋欢ㄏ雴査�在那數(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學(xué)不聽話，去弄壞黑板報，她只是一遍又一遍的'補著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟，如果你是男生，無法補救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補救，光補上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！

　　她很聰明，數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題，幾乎第一個舉手的全是她，答對的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！

　　她不但聰明，還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會，去問了好多人，他們都不會，這時讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣？她很樂意幫助同學(xué)吧！

　　你應(yīng)該想出她是誰了吧？對啦，這就是我們班的李心悅。

猜猜她是誰作文6

　　她是一位美麗的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔，喜歡樂于助人。

　　有一次，她看見了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上，媽立馬走上前去，對說婆婆說：“老婆婆，我來幫你提吧。”她今天戴了一頂漂亮的小草帽，草帽上的蝴蝶飄帶在陽光下的微風(fēng)中快樂地舞蹈著。老婆婆說：“謝謝你，小姑娘”。她說：“不用謝了婆婆�！�

　　突然雷鳴轟響，小公主怕老婆婆淋到雨，趕緊拿下自己的帽子給婆婆帶上，生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來，小公主的'裙子濕了，就這樣，小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的，雨停了，天空出現(xiàn)了絢麗多彩的彩虹，你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘，送給了她一個大紅蘋果。小公主的故事告訴我們一個道理：幫忙別人，快樂自己。樂于助人是有好結(jié)果的。

　　你來猜猜她是誰？她就是小公主蘇菲婭。

猜猜她是誰作文7

　　我有一個好朋友，她是一個女生。因為她愛干凈，所以我很喜歡她。

　　她每天一到學(xué)校就會左洗右洗，把桌子擦得干干凈凈，她可是我們班的最佳干凈女生，我們大家都叫她“最佳干凈班干部”。一次寫作業(yè)時，有個男同學(xué)一不小心碰了她一下，她就大叫：“好你個臭東西竟然碰我，看我不告老師�！彼�說完，就會用帶的紙擦上幾十次。她中午一到家，不管三七二十一。就去認認真真的'洗了個熱水澡，連洗二十多分鐘呢！她可真愛干凈。

　　下午下課時，她去衛(wèi)生間上廁所，人有點兒多，有個同學(xué)一不小心碰了她一下，他就怒火中燒道：“好惡心啊，又臟又臭還敢動我，走開走開！”于是，她反反復(fù)復(fù)地把那兒用水洗了個一干二凈。還有一次，她自己不小心用鉛筆碰了自己一下。他又開始罵自己了：“下次小心點兒，鉛筆多臟啊！”她在晚上睡覺前，還要認認真真、仔仔細細地洗個澡才肯睡覺。

　　反正對她來說干凈第一，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文8

　　有一個姑娘，她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛，而且那對眉毛還會跳舞呢，一上一下地動起來，神奇極了！會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來的時候就會瞇成一條細縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。

　　她最大的.缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停，可她怎么也關(guān)不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子里，她想：這下，它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒，她又開始了她的美夢，等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因為這個缺點，她遲到過好幾次呢，現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。

　　雖然她有愛睡懶覺這個缺點，但她也有優(yōu)點，比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試，同學(xué)們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時，只有她考了100分哦。

　　你們一定很奇怪，我怎么會對她這么了解呢？告訴你一個秘密吧，其實這個姑娘就是我！

猜猜她是誰作文9

　　我們班有個多才多藝的女孩，下面我來給你介紹一下這個小才女吧！

　　她烏黑的頭發(fā)又直又順，像黑瀑布似地閃閃發(fā)光；紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話似的；秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴，講起故事來惟妙惟肖，每當她講故事時，同學(xué)們都沉醉在她有趣的.故事里。

　　她的愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、唱歌，還會演奏樂器，還是我校民樂團的一員呢！她的舞蹈特別好，去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽，每當班里有文藝活動，她總是第一個到老師那兒報名，而且每次表演時都落落大方。

　　她不但多才多藝，還很關(guān)心班集體。每當同學(xué)們有問題請教她，她總是會耐心講解，講完還細心的詢問同學(xué)聽懂了沒有；每當大掃除時，她總是搶著干最臟、最累的活；每當班級有活動，需要帶東西時，她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手，幫助老師管理班級事務(wù)。

　　讀了這篇文章后，你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

　　她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領(lǐng)巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。

　　她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。

　　到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！

　　我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的`小女孩不是她，還能有誰？��！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“��？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了�！�

　　這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。

　　她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的'彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢！

　　她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次，我們在小區(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文12

　　她的頭發(fā)黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴。說話的時候嘰嘰喳喳，像一只小麻雀，有時特別招人喜歡，有時也十分讓人生氣。

　　她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的成績不是我們班最優(yōu)秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時候，兩只腳離地面一點點，只用腳尖著地，非常輕巧。黑黑亮亮的.馬尾松在后面一甩一甩，像靈動的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學(xué)都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！

　　她上課愛做小動作，有時和后面的同學(xué)說話，差不多每次上課老師都會批評她。還特別愛哭，動不動就哭：不小心碰到了她，或者說了她的一點點不對……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會以為她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！

　　說到這里，同學(xué)們應(yīng)該猜出她是誰了吧！

猜猜她是誰作文13

　　她是誰？照片說：“她是個活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的蘋果，笑起來的時候兩顆大門牙特別引人注目。”

　　她是誰？舞臺說：“她是個多才多藝的小女孩�！币淮危�她當上了護旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　她是誰？老師說：“她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！鄙险n時，她認真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時，她審題仔細，答題認真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的.喜愛。

　　她是誰？同學(xué)說：“她是助人為樂的好同學(xué)�！逼綍r，同學(xué)們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病，她會上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會第一個跑過去幫忙。

　　她是誰？你猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文14

　　瞧！一張紅撲撲的小臉上襯著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一幅紅色邊框的`眼鏡，一張伶牙俐齒的小嘴無時無刻地在歡快著哼著小曲兒。

　　她是我們班最高的女生，外表看上去很溫柔嫻靜，其實她的性格十分暴烈，說她暴烈是因為我們班男生隨時都要聽從她的指揮，服從她的命令，男同學(xué)都特別怕她，我也不例外。

　　雖然她是一個厲害角色，但她也是個樂于助人，努力學(xué)習(xí)的好女孩。記得有一次考試我做錯了一道題，正想改卻發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了，急得我直撓頭，仿佛熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔給了我，讓我順利地答完試卷，我很感激她，而她卻認為這是她應(yīng)該做的。

　　說她愛學(xué)習(xí)，是因為上課的時候，總看到她在認真聽講，跟著老師的思路思考問題，課間時，你�？吹剿�伏在桌上寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課的身影，放學(xué)時，她還常和同學(xué)們討論問題。

　　同學(xué)們，她就是那個樂于助人，熱愛學(xué)習(xí)的女生。你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文15

　　我們班有這樣一個人，她的個子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來就像熟透了的紅蘋果一樣，可惹人喜愛了。她還有一頭又黑又長的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的'眉毛，漂亮極了。

　　她是班里勞動最積極的一個了。她負責(zé)的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來可細心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來。只見她先用手摸了摸瓷磚，發(fā)現(xiàn)臟的，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒一會兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續(xù)回來擦，連一絲灰塵都不放過。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！

　　她除了勞動積極，學(xué)習(xí)也很認真。有一次上英語課的時候，老師讓我們寫字母，老師說我們寫得都很不錯。但是當老師走過她旁邊的時候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因為她寫得太漂亮了。她肯定是把老師說的要點牢牢記在心中了。

　　這樣一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好孩子，你能猜出她是誰了嗎？

【猜猜她是誰作文】相關(guān)文章：

猜猜她是誰08-24

猜猜她是誰作文06-27

(經(jīng)典)猜猜她是誰作文12-05

【經(jīng)典】猜猜她是誰作文11-29

猜猜她是誰？作文08-17

猜猜她是誰的作文08-09

猜猜她是誰作文03-06

猜猜她是誰作文(精選)10-02

（經(jīng)典）猜猜她是誰作文10-07

【精選】猜猜她是誰作文11-03