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局外人作文

時間:2024-01-13 20:52:41 好文 我要投稿

局外人作文精華(4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的局外人作文,希望能夠幫助到大家。

局外人作文精華(4篇)

局外人作文1

  細雨纏綿,溫柔地打在我滿是淚痕的臉龐。我想起了那一個雨夜……

  我如一只受驚嚇的小貓,渾身瑟瑟發(fā)抖,蜷縮在路邊。雨,依舊淅瀝瀝地下,淚水打濕了我散亂的長發(fā),雨淹沒了我的哭聲。

  我的臉,被昔日校友一拳拳地砸著,她們完全不顧我的哭泣,她們就是要看到我那狼狽的模樣。我的心在悲鳴,只是生活中細碎的小事,為何這樣待我!

  是你,你的眼睛清澈如水,面容溫婉清秀。你竹葉一般纖細的手掏出一張潔白的.紙巾,為我拭淚。

  是你,弱不禁風的身子擋在她們面前,你充滿怒火的眼神和緊握的雙拳使她們倉皇逃離?梢晦D身,目光里又充滿憐憫!澳阄宜夭幌嘧R,為何幫我?”你笑而不語,一雙玉手在包里急切地翻找著!斑@個給你,涂在傷口上!蹦氵呎f邊把小瓶子放進我的口袋里。我看到你哭了,你突然撕心裂肺地怒吼:“我恨她們,我恨以大欺小……”尖銳的聲音穿透厚厚的雨簾,響徹夜空。“一定要學會保護自己!蹦愕穆曇糁饾u哽咽。我抱著膝蓋,怔怔地望著你的背影消失在雨夜。

  “又下雨了。”我喃喃道,眼淚情不自禁落下來。這眼淚,融合著關于你的記憶。

局外人作文2

  在鋪滿紫藤羅和櫻花里,我們打馬而過。

  無論是攤開還是緊握,時光就那樣從指縫間流逝。

  書桌下的第一格抽屜似乎從來都那么安靜,里頭有很多信,很久之前,未再翻過的。

  昨天和阿婷打電話,我讓她猜我選的是文是理,她沒想便答:理。我問:為什么。她說:這用腳趾頭想想都知道!对葡傻目陬^禪》,感動,因為所有人以為,我一定會選文。

  也少了很多話,除了寒暄,只剩寒暄。怕無聊了別人,不停地說話。阿婷耐心聽的,她就是如此一個不愿傷害別人的人。不嬌生慣養(yǎng),永遠心懷感激。

  都說人老了,過去的事情就會一一重現,和放電影似的。如今那些泛黃的舊書頁重新翻起。而我,已不愿用新的紙再去雋抄。

  現在的感覺是越來越像一個大人了。對日常生活厭倦麻木,骨子里始終剛烈不起來。愈發(fā)愛睡覺了,眼睛那樣閉著很舒服。

  木子菜快遞給我一只大白熊,那是補生日禮物的'。晚上睡覺三分之一被那只熊占了,然后又只能苦逼地大袋小袋拖回家。

  不覺得滄桑了嗎?

  倒是少發(fā)呆了,因為很長一段時間都在看天才。高一下學期就要分班了,只求千萬別分到五班。怕被他們班女生孤立。現在倒是分明一個膽小鬼了。

  怎么能說自己沒變呢?這話假的連自己都不屑說了。時光之外,我早被時光長河,渡成了局外人?磩e人渡過與渡不過,自己卻怎么,也無法

  再去涉足,那條曾經屬于我,又或是我們的那條鋪滿紫藤羅的路。

  過去的,過去了。

局外人作文3

  我們班有一個對外面的世界一點點興趣都沒有的人,那就是局外人——高xx。

  他坐在最終后一排,很胖,長了一身肥肉,因為他總是面無表情,所以有一個外號叫“高冷面”。

  有一次,上語文課,他一直在底下看他的漫畫書,老師正在用PPT放成語讓大家讀,老師讓他讀,他讀到一半就不讀了,嘴里支支吾吾說著一些我們聽不懂的話,老師生氣地吼他:“你把話說完呀!別在那支支吾吾,浪費同學們的時間!”。高xx仍然不說話,老師又生氣地說:“那你就站到下課吧!”。高xx寧愿站著也不說下一段成語。

  一天,老師告訴我們:“明天去春游!甭牭竭@一消息,全班都非常開心,只有高xx一人,沒有任何反應,在那里一個人發(fā)呆,似乎大家的狂歡跟他沒有任何關系,又似乎春游對他來說只是小兒科罷了。

  第二天,我們坐上客車,開往草莓園,大家都在車上說說笑笑,可是我回頭一望,高xx坐在最后一排,正趴在窗邊,看著外面的風景。瞧!什么都可以帶走他的`注意力。

  到了目的地,我們都在找巨無霸草莓,可是,他卻是坐在一旁的石塊上,只摘著伸手可得的草莓。

  瞧!這就是我們班的局外人——高xx。

局外人作文4

  “徐子,你給我站起來!”老師大聲喊道!靶⌒欤⌒,別再折紙了,快站起來!”我小聲說道。她站了起來,“什么呀!煩死了,我還沒折好呢!”她不耐煩地說。全班都哈哈地笑了起來。

  “徐子?L,你來回答一下這個問題吧!”“老師你剛才又沒有告訴我什么問題,我又怎么知道呀!”她一臉無辜的表情!澳氵嘴硬!你剛才聽沒聽呀!這么不認真,上我的語文課還在玩折紙,給我!”老師特別生氣,“送你了!”小徐開心地說,我想全班都會想,徐子?L呀!臉皮真厚。

  老師讓徐子坐下了,可這孩子不知道知錯就改,又拿出折紙玩得不亦樂乎。老師又讓她站了半節(jié)課。真是自討苦吃呀!可是她站了起來還是在折紙,折完了又玩起了斗尺。老師都讓她去前面站著了,她還是亂動。

  最后,老師只能隨她去了,讓她和我們不一樣,做一個語文課上的局外人。

  她拿出一張正方形紙,左折一下,右折一下,很快折出了一雙兔子鞋和東南西北,自己在座位上玩了起來?墒撬嫱炅,又覺得沒意思,就扔到了地上。又拿出一張長方形紙,照樣對折、對折再對折,往左折了一角,往右折了一角,再對折,一架迷你鋼琴就折好了?墒牵媪艘粫,她覺得不好玩,又玩起了斗尺,她從筆袋里拿出了兩把小尺,拿出一只鋼筆,“砰砰砰”刺耳的聲音傳了過來,同學們的'目光都轉向了她。

  這個個子高高的、眼睛小小的、總愛與大家反著來的女生到底要干什么?

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