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電風(fēng)扇作文[集錦15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的電風(fēng)扇作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
電風(fēng)扇作文1
小主人的臥室里有三樣?xùn)|西,分別是:空調(diào)、電風(fēng)扇和蒲扇。
一個(gè)烈日炎炎的下午,小主人出去玩了,空調(diào)正在睡大覺(jué),卻被一陣吵鬧聲吵醒了,它慢吞吞地睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)是電風(fēng)扇和蒲扇在吵架。
“我既輕便又能使人涼快,我厲害!”蒲扇說(shuō),擺出一副誰(shuí)不聽(tīng)它的,它就和誰(shuí)拼命的架勢(shì)。
“不對(duì),是我厲害!我的風(fēng)力大,還省力,只需要插上電源,再按一下我的`開(kāi)關(guān),就行了。”電風(fēng)扇故意提高了嗓門(mén)。
就這樣,它們吵了好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),電風(fēng)扇終于忍不住了,喘著粗氣說(shuō):“空調(diào),你來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理!
“嗯,你們嘛……”剛剛在一旁沉默不語(yǔ)的空調(diào)開(kāi)口了,慢條斯理地說(shuō),“你們都有自己的長(zhǎng)處與短處。每個(gè)人都一樣,不要炫耀自己的長(zhǎng)處,也不要指責(zé)別人的短處。你們還是和睦相處吧,何樂(lè)而不為呢?”
電風(fēng)扇和蒲扇聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。
電風(fēng)扇作文2
在我去椒江的幾天后,我們迎來(lái)了一場(chǎng)“電風(fēng)扇大掃除”。
早上,小弟弟跑到了我的面前,只見(jiàn)他手里拿著一塊藍(lán)色的干凈的小抹布,對(duì)我說(shuō):“哥哥,你跟我們一起去洗電風(fēng)扇吧!蔽倚南耄骸笆裁矗措婏L(fēng)扇,終于有活干了!币宦(tīng)見(jiàn)要洗電風(fēng)扇,我的'血液馬上在我的身體里沸騰起來(lái)。此時(shí),他又說(shuō)了一句:“哥哥,這是給你洗電風(fēng)扇的毛巾!蔽乙徊蛔,二不休,接過(guò)毛巾后,馬上跑向陽(yáng)臺(tái)。此時(shí),他們正在拆電風(fēng)扇,不一會(huì)兒,我也和他們一起在那兒拆著電風(fēng)扇。
拆好電風(fēng)扇后,便開(kāi)始清洗了。我先把導(dǎo)風(fēng)頁(yè)拿過(guò)來(lái)放在一個(gè)裝著水的大臉盆中,再轉(zhuǎn)它幾個(gè)圈,大部分的灰塵都從上面“跑”到水里去了。緊接著,我手拿著抹布在導(dǎo)風(fēng)頁(yè)的外面仔細(xì)擦了又擦,直到確認(rèn)沒(méi)有一點(diǎn)的灰塵。然后,我就繼續(xù)擦導(dǎo)風(fēng)頁(yè)縫隙旁邊的灰塵,我覺(jué)得我的手指太大伸不進(jìn)去,只好把它放在在水里猛地轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)得我手都酸了,拿上來(lái)一看,灰塵還是在那里,沒(méi)什么效果,這個(gè)方法失敗了。我只好老老實(shí)實(shí)地忍著疼痛,挨個(gè)兒慢慢地擦干凈。
這就是我第一次擦電風(fēng)扇。
電風(fēng)扇作文3
“嗚嗚嗚”這是什么聲音呢?原來(lái)是電風(fēng)扇的聲音。今天就讓我們走近“點(diǎn)滴實(shí)驗(yàn)室”,探索電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理吧!
實(shí)驗(yàn)材料是底座、木條、馬達(dá)、螺旋槳、電池、電池盒、雙面膠、扎帶。首先拿去兩根短木條,把雙面膠粘在一個(gè)大木條的'兩側(cè),把它們粘在木條上,然后拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條。突然,我發(fā)現(xiàn)我們中的木條沒(méi)法擰進(jìn)去,然后老師也發(fā)現(xiàn)了,老師拿出說(shuō)明書(shū)仔細(xì)觀(guān)看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)材料改良了,直接用扎帶把它扎起來(lái)就可以了。然后就開(kāi)始穿線(xiàn),正在我們做的熱火朝天的時(shí)候,突然一個(gè)聲音冒了出來(lái),小錢(qián)說(shuō):“今天我放棄!卑嗉(jí)哄堂大笑。之后,我們將線(xiàn)串到馬達(dá)上,將電池裝在電池盒里,再將單片裝上去就完成了。最終小錢(qián)也成功了。
我回家查了一下,知道原來(lái)是電池產(chǎn)生的電能,通過(guò)馬達(dá)轉(zhuǎn)化成為機(jī)械能,帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的涼風(fēng)。
今天,我不僅提高了自己的動(dòng)手能力,還懂得了一些科學(xué)知識(shí)。
電風(fēng)扇作文4
一天,空調(diào)和電風(fēng)扇為了一件小事吵得不可開(kāi)交。
“你這個(gè)不實(shí)用的家伙,怎么跟我比!”空調(diào)傲慢的對(duì)電風(fēng)扇說(shuō)。
“你太耗電了!你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)節(jié)約用電嗎?”
“跟你這種老土的人說(shuō)話(huà),真沒(méi)面子!”
“有本事我們來(lái)比一比!”
“比就比!我就不信我會(huì)輸!”
“那好,我們先比誰(shuí)的.風(fēng)大!
空調(diào)和電風(fēng)扇使出全身吃奶的力氣吹風(fēng),可想而之,風(fēng)扇把風(fēng)速調(diào)到了三檔,結(jié)果風(fēng)扇贏(yíng)了,空調(diào)輸了。
空調(diào)雖然輸了,但是他不服氣,對(duì)風(fēng)扇說(shuō)“這次是我讓你的!我們比誰(shuí)吹出的氣冷些!”她一定比不過(guò)我,空調(diào)暗想。吹冷氣可是我的強(qiáng)項(xiàng)!果然,不出空調(diào)所料,空調(diào)贏(yíng)了!
“你們不用比了!”這場(chǎng)比賽唯一的觀(guān)眾---------風(fēng)爺爺說(shuō):“你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們都必須為你們的主人服務(wù)!
從今往后,空調(diào)和電風(fēng)扇成了一對(duì)好朋友,再也沒(méi)聽(tīng)到他們的吵聲了。
電風(fēng)扇作文5
小明家里有一把蒲扇、空調(diào)和電風(fēng)扇。
夏天的一天晚上,小明家里嘰嘰喳喳地原來(lái)是空調(diào)和電風(fēng)扇吵起來(lái)了。比比誰(shuí)的做用大。
空調(diào)說(shuō):“我既能放熱氣,又能放冷氣,所以我的`作用最大!”電風(fēng)扇又說(shuō):“我能放冷氣,環(huán)保又節(jié)約,我的作用才最大”!“都別吵了,每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處我們應(yīng)該……”一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音傳了出來(lái),原來(lái)是蒲扇?照{(diào)和電風(fēng)扇一起說(shuō):“住嘴”!因?yàn)槊考颐繎?hù)同時(shí)在用空調(diào)和電風(fēng)扇,發(fā)電站供應(yīng)不過(guò)來(lái),所以停電了。
空調(diào)和電風(fēng)扇沒(méi)電了,房間里又變熱了,小明拿起蒲扇扇風(fēng)。
空調(diào)和電風(fēng)扇慚愧地低下了頭,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。
忽然,大花貓猛地跳出草叢,準(zhǔn)備吃了老鼠。老鼠見(jiàn)大花貓那么巨大,心里想:“它一定很笨,不夠機(jī)靈,多拾幾粒也不是問(wèn)題!毕胪,便繼續(xù)拾,沒(méi)想到老鼠太貪心了,一直想多拾藍(lán)莓,可他錯(cuò)過(guò)了唯一一個(gè)逃生的機(jī)會(huì),大花貓一口咬住了老鼠。
老鼠自言自語(yǔ)道:“早知道我不那么貪心了,這真是害了我的命!”
電風(fēng)扇作文6
“呼呼——”頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇響著,更攪得人心煩意亂。身上,手心的汗被吹干,只留下一層薄薄的鹽殼和膽顫的'冰冷,像千萬(wàn)條毒蛇噬咬著我的心房。
別緊張,一緊張就發(fā)揮不好。我在心里為自己打氣。但仍是徒勞無(wú)功。這畢竟是小升初呀!是呀,小升初又怎么!爸爸不常說(shuō),努力了,不后悔就可以了。想著,往事又歷歷在目……
雨沒(méi)完沒(méi)了地下著。風(fēng)刀霜?jiǎng)Υ檀┻@單薄的身體。但與內(nèi)心的寒冷相比,只是小巫見(jiàn)大巫。第二十九名,這奪命數(shù)字,將媽媽與我的笑容封鎖起來(lái)。
這是一模的失利,母子二人走在路上,一片死寂!鞍㈢,你在這次考試努力了嗎?”最先打破寧?kù)o的是媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)!班牛瑡寢。”我用羞愧的語(yǔ)氣回答。
“別用那種口氣。你努力了,媽媽也確實(shí)看到了,這樣的話(huà),我們就算沒(méi)考好,我們也不后悔,記住,只要努力了,不后悔,就好了!眿寢層萌岷偷哪抗馔。
只要努力了,就算沒(méi)成功,也不后悔。這句話(huà)在我腦海中回蕩。
接著,考試前我與同桌使勁復(fù)習(xí)的情景,再一次映入眼簾。我已經(jīng)很努力了,我怕什么?我無(wú)怨無(wú)悔!
雙手有力地握住筆,心里立起了主心骨。風(fēng)扇不再嘈雜,是風(fēng)扇變了?不,是我改變了,風(fēng)望著我,露出欣慰的笑容。
電風(fēng)扇作文7
搬新家了!搬新家了!在炎熱的夏天,空調(diào)和電風(fēng)扇隨著主人一同也搬進(jìn)了新居,主人十分偏愛(ài)空調(diào),冷落電風(fēng)扇把它放在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)的角落里不理睬它。主人把空調(diào)裝在最顯眼的地方還特地把這房間叫做空調(diào)房。有一天家里來(lái)客人了主人就眉開(kāi)眼笑的把客人迎接到空調(diào)房里急不可待地打開(kāi)空調(diào),廁所里的洗衣機(jī)手舞足蹈嬌聲嬌氣的說(shuō):“空調(diào)大哥你英俊瀟灑,身強(qiáng)力壯,風(fēng)度翩翩比那個(gè)搖頭的電風(fēng)扇好個(gè)一百倍。”廚房里的冰箱說(shuō):“是啊,是啊!笨照{(diào)開(kāi)始驕傲空調(diào)傲慢的`說(shuō):“嘿,嘿你真懦弱”。電風(fēng)扇不出聲默默地忍受著。空調(diào)好日子不長(zhǎng)家里的小主人生病了急忙去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“是的了空調(diào)病!敝魅说陌职植蛔屝≈魅碎_(kāi)空調(diào)。電風(fēng)扇得重用。家用電器又開(kāi)始奉承電風(fēng)扇。電風(fēng)扇并沒(méi)有驕傲他和顏悅色的說(shuō):“哥哥你別傷心了。我們各有所長(zhǎng)不要看外表。”空調(diào)聽(tīng)了感到非常內(nèi)疚。
從此以后空調(diào)和電風(fēng)扇言歸與好,盡心盡力的為主人服務(wù)。
電風(fēng)扇作文8
今天,我為大家介紹一下我發(fā)明的“羊羊”電風(fēng)扇。
我們需要的材料有:泡沫塑料、電池、銅線(xiàn)、馬達(dá)、透明膠、剪刀。
首先,我把電池用透明膠固定在泡沫塑料底部,再用兩根銅線(xiàn)的一頭分別纏繞著電池的正極和負(fù)極,然后把銅線(xiàn)另一頭用膠帶粘在泡沫塑料側(cè)面。在泡沫塑料的.頂部穿一個(gè)小洞,把馬達(dá)穿進(jìn)去。然后,再拿兩根銅線(xiàn)一頭與馬達(dá)連接,一頭與連著電池的兩根銅線(xiàn)連接。這樣,馬達(dá)就可以轉(zhuǎn)動(dòng)了。接下來(lái),我還要做風(fēng)扇葉片,我把兩塊透明膠粘在一起,用剪刀剪成葉片形狀,這樣風(fēng)扇葉片就做好了。我又把這對(duì)扇葉粘在馬達(dá)的軸上,這樣,一個(gè)小電扇就完成了。我把四根銅線(xiàn)連接起來(lái),可怎么不轉(zhuǎn)呢?原來(lái)連接馬達(dá)的一根銅線(xiàn)掉了,我把這根銅線(xiàn)重新接好,又試了一次,成功了!我還把這個(gè)風(fēng)扇的泡沫塑料部分貼上了美羊羊的圖案,所以給它取名“羊羊”電風(fēng)扇。
怎么樣,我發(fā)明的這款電風(fēng)扇是不是既實(shí)用又美觀(guān)呢?
電風(fēng)扇作文9
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),電風(fēng)扇也就漸漸地走進(jìn)了我們的生活。
夏日炎炎,酷熱的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,許多人都不想踏出家門(mén)一步?墒蔷痛诩依镆粍(dòng)不動(dòng),還是很熱,這時(shí)候,電風(fēng)扇自然而然就成了各家各戶(hù)的'“避暑神器”,我和它幾乎形影不離。
電扇它是由兩個(gè)網(wǎng)罩、扇葉、發(fā)動(dòng)機(jī)和控制裝置等部件組成。網(wǎng)罩上整齊地排列著烏黑的小鋼條,里面還有3片扇葉,身體上有4個(gè)按鈕,分別標(biāo)記著0、1、2、3。除0之外的按鈕,其它一按下去,三片扇葉就會(huì)飛速地運(yùn)轉(zhuǎn),涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。
在他們的頭頂上還有一個(gè)按鈕,按下它就可以讓電風(fēng)扇180°來(lái)回地旋轉(zhuǎn)著。知道嗎?電風(fēng)扇還可以定時(shí),我們可以按照自己的需求來(lái)設(shè)定時(shí)間,晚上進(jìn)入睡眠的時(shí)候,有的人吹電扇會(huì)感冒或者頭痛,這時(shí)候定時(shí)的好處就體現(xiàn)出來(lái)了,自動(dòng)關(guān)閉省了爬起來(lái)關(guān)電扇的功夫,多方便啊。
這就是我喜歡的電風(fēng)扇,它不僅比空調(diào)環(huán)保,還比空調(diào)實(shí)惠。夏天就靠它度過(guò)啦!
電風(fēng)扇作文10
今天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)電扇,打開(kāi)一看,原來(lái)是一些散的零件。于是,媽媽就叫我來(lái)組裝,還說(shuō)成功了有獎(jiǎng)勵(lì)。
這可是我第一次裝電風(fēng)扇,但是我有信心把它裝好。于是,我按照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始裝了。我仔細(xì)地按照說(shuō)明書(shū)上的說(shuō)明,一步一步地把各種零件安裝在起來(lái),一堆零件慢慢地變成了一臺(tái)電風(fēng)扇,就在快要大功告成的時(shí)候,問(wèn)題來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)裝好的電風(fēng)扇沒(méi)有辦法提起來(lái),原來(lái)是我把提手裝反了。于是,我趕緊把螺絲釘拆了下來(lái),重新安裝。當(dāng)我正要把螺絲釘擰緊的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題,“美的”的.標(biāo)牌怎么也裝反了,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但是我希望做的十全十美,所以決定拆了重裝。這樣,裝好后的電風(fēng)扇看起來(lái)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了,最后還要通電試一下。我把電風(fēng)扇的插頭插上電,打開(kāi)開(kāi)關(guān),電風(fēng)扇搖著頭轉(zhuǎn)了起來(lái)。“耶!”我大叫一聲:“成功了!”
媽媽表?yè)P(yáng)我做事有信心,有恒心,不怕困難。外公外婆也夸我是個(gè)聰明的孩子。今天我真高興,這是成功給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
電風(fēng)扇作文11
今天,我們和孔老師在課堂上玩了“電風(fēng)扇”的游戲。
首先,老師把我們分成三組,再講了一些規(guī)則。;因?yàn)槲沂堑谝唤M,所以我們先玩。
游戲開(kāi)始了,老師叫我們第一組上來(lái),我和其他同學(xué)都很高興地上來(lái)了。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)‘電風(fēng)扇’?”我們都說(shuō)董晟杰。董晟杰說(shuō):“好!我來(lái)當(dāng)‘電風(fēng)扇’!倍山芏琢讼氯,我們把手放在他頭上,一邊轉(zhuǎn),一邊說(shuō):“電風(fēng)扇,電風(fēng)扇,誰(shuí)一碰就觸電!碑(dāng)聽(tīng)到“電”,同學(xué)都擺了一個(gè)動(dòng)作,我想當(dāng)超人,所以我就擺了一個(gè)超人的動(dòng)作!半婏L(fēng)扇”起來(lái)了,我心里緊張地想:“別動(dòng),別動(dòng)!蔽覀兇蠹s站了兩分鐘。終于我看見(jiàn)有人頭動(dòng)了,哈哈,他要當(dāng)“電風(fēng)扇”了。接著,第二局開(kāi)始了……然后是第三局。一直到游戲結(jié)束我都沒(méi)有當(dāng)“電風(fēng)扇”。我笑著回到座位上,我贏(yíng)了。
今天,我們這一組玩得真開(kāi)心。
電風(fēng)扇作文12
最近天氣比較熱,媽媽準(zhǔn)備給家里買(mǎi)一個(gè)電風(fēng)扇,我高興極了。
終于,電風(fēng)扇來(lái)到了家里。電風(fēng)扇的底部有一根像木棍一樣的東西,這叫做支管。在它的中間有許多按鈕,分別是低風(fēng)、中風(fēng)、強(qiáng)風(fēng),這是用來(lái)操控電風(fēng)扇的。最上面的是它的“大腦”,也是整個(gè)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的核心部門(mén),它又大又圓,里面有5片大扇葉,它又大又圓,外面還有許多條黑色的.線(xiàn),它旋轉(zhuǎn)起來(lái)似乎看不到里面的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng),似乎它也愿意給我們扇風(fēng)呢!每當(dāng)我看到這里,就忍不住給它伸出大大的贊,是為了它的精神點(diǎn)贊。
我給你說(shuō),它的用途可大了呢!讓我來(lái)給你們講一講。一是可以為人們扇涼。二是能節(jié)省費(fèi)用,功能齊全,就不會(huì)再花錢(qián)了。你首先要找到低風(fēng)、中風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)的位置,就在最上面的一行里去選擇檔次,然后你要讓它搖頭的話(huà),就要找到搖頭的操縱鍵在哪。如果要讓它開(kāi)或者關(guān)的話(huà),就要找到總電源按下去就可以。
我愛(ài)我家的電風(fēng)扇。因?yàn)橛辛怂藗儾粫?huì)熱了;有了它,就給人們的生活增添一份色彩,讓人們的生活很愉快。它為人們默默的奉獻(xiàn)著,從不會(huì)為任何事情抱怨,我們要學(xué)習(xí)電風(fēng)扇無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。我愛(ài)你,你就是我獨(dú)一無(wú)二的電風(fēng)扇。
電風(fēng)扇作文13
暑期的一個(gè)晚上,我們?nèi)页赃^(guò)晚飯,正準(zhǔn)備打開(kāi)空調(diào)在房里看回電視。突然間,眼前一片黑暗伸手不見(jiàn)五指。哦no!又停電了,還好家里有幾只沒(méi)用的蠟燭。洗過(guò)那悲慘而又刺激的.冷水澡后,我便迅速地鉆進(jìn)房間。可是到了晚上,我便熱得睡不著,于是拿出了我的珍藏品——一個(gè)小蓄電風(fēng)扇。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)扇了起來(lái),可沒(méi)五分鐘,這個(gè)電風(fēng)扇也“罷工”了。我最后的防線(xiàn)也沒(méi)了。只好自己給自己來(lái)了個(gè)人工版的了——搖扇子。
第二天上午,我便想自己做一個(gè)蓄電量大的電風(fēng)扇。于是我把我那架已經(jīng)“報(bào)銷(xiāo)”的直升飛機(jī)給拆了,把發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳拼在一起安在一個(gè)廢舊的飲料瓶里,然后把電池盒安在瓶外,再找節(jié)電線(xiàn)和一個(gè)開(kāi)關(guān)器安上,一個(gè)電風(fēng)扇便做好了。我試試,能轉(zhuǎn)一兩個(gè)小時(shí)呢,我高興地不得了,立馬叫媽媽來(lái)看看我這個(gè)“杰作”,心里想:這該死的停電,我再也不怕你了,因?yàn)槲矣羞@個(gè)迷你版電風(fēng)扇了,就是沒(méi)電了也只要找個(gè)新電池就OK了。停電——有本事你再來(lái)呀!
雖然我現(xiàn)在造的都是一些非常簡(jiǎn)單的東西,但是總有一天,我會(huì)造出更有科技含量更實(shí)用的東西。
電風(fēng)扇作文14
我家有一臺(tái)可愛(ài)的小風(fēng)扇,我非常喜歡它.
夏天時(shí),非常熱,我家也是如此,簡(jiǎn)直就像個(gè)烤爐一樣,家人一直發(fā)愁,但誰(shuí)都不能拿出什么好主意來(lái),可是當(dāng)我家新買(mǎi)了一臺(tái)點(diǎn)風(fēng)扇后,這情況可就大不一樣了.自從爸爸把它買(mǎi)回家的那一天起,我就喜歡上了它,數(shù)十根晶亮的鋼條組成的罩子,綠色的扇葉,真像一片翠綠欲滴的荷葉啊,看著就覺(jué)得清涼.自從有了它,無(wú)論外面多么的夏日炎炎,只要你一走進(jìn)房子,就可以立刻享受到五星級(jí)賓館的待遇,涼風(fēng)習(xí)習(xí),舒適宜人,有一種如沐春風(fēng)的'感覺(jué).難道你不相信嗎?只要你把電風(fēng)扇的電源接通,它的小腦瓜這么一轉(zhuǎn),保證讓你滿(mǎn)意,它這個(gè)腦瓜轉(zhuǎn)得可真好啊,解決了我們每年夏天害怕熾熱的老大難問(wèn)題,居然讓我開(kāi)始有喜歡夏天的感覺(jué)了,不過(guò)也確實(shí)苦了它,我們涼快了,它每次休息的時(shí)候可是兩眼冒今星,頭腦發(fā)熱的,我真感謝它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.
我喜歡這樣的電風(fēng)扇!
電風(fēng)扇作文15
今天我們來(lái)到“點(diǎn)滴實(shí)驗(yàn)室”,做小電風(fēng)扇,我們開(kāi)心極了。老師還要我們知道其中的科學(xué)原理。
我們準(zhǔn)備的材料有雙面膠、扎帶、木板、馬達(dá)、電池盒、葉片。老師把材料分發(fā)給了我們,說(shuō):“如果沒(méi)有弄好的話(huà),會(huì)發(fā)生短路,更可怕的`話(huà)只會(huì)當(dāng)場(chǎng)‘爆炸’。”我們聽(tīng)后不禁的大叫了一聲:“媽呀!”有的人半信半疑,都說(shuō):“能做好嗎?”
制作開(kāi)始了,楊老師和我們一起做。首先,在兩個(gè)最短的木棒的上方粘上雙面膠,再把它們倆粘在底板上,然后拿出一根長(zhǎng)木棒,用扎帶穿過(guò)底板,固定木棍。這時(shí)有一個(gè)細(xì)小的聲音,說(shuō):“我堂堂男子漢可能做這東西嗎?”這時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。再把紅線(xiàn)接馬達(dá)左邊,黑線(xiàn)接右邊,這時(shí)我感到我好像一個(gè)工程師。最后粘上電池盒和扎帶固定馬達(dá),再裝上葉片。
這可是很難的一步,我小心地把電池裝上去,可它沒(méi)動(dòng),這時(shí)我想:不會(huì)吧!我做錯(cuò)了嗎?這時(shí)我看到一塊兒小鐵片,我摁了一下,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)了,我開(kāi)心極了!
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)道理:電風(fēng)扇是利用電能和機(jī)械以及自然能的轉(zhuǎn)化原理。做電風(fēng)扇,不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們了解其中的科學(xué)真理。