[熱]夢(mèng)的翅膀作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)的翅膀作文1

　　“洋洋，最近讀了這么多的書，你最喜愛哪本呀？”每當(dāng)家人這么問的時(shí)候，我都會(huì)脫口而出：“夢(mèng)的翅膀”！

　　今年春天，陽光明媚，在這樣美好而舒適的的日子里何不愜意地讀本好書呢？就這樣，我來到了書架，拿出了一本已有些泛黃的書�？戳丝磿�名，呀！是《夢(mèng)的翅膀》，還是本地作品呢！我立即興致勃勃地揭開了它神秘的面紗……

　　真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！剛拿起，我就愛不釋手，連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí)，根本停不下來……我遇見了這本書，就好像遇見了書中活靈活現(xiàn)的`人物：憑自己的努力而得來榮譽(yù)的小沙，憑自己幽默而得來歡樂的牛牛等等，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海中。細(xì)細(xì)想來，小沙本是一位普通的農(nóng)村小孩，他憑什么能獲得學(xué)校的最高榮譽(yù)呢？人家是憑自己的努力得來的呀！想到這我趕緊翻到書的結(jié)尾處，可是還沒等我翻到，媽媽就走過來說：“每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn)，就是讓夢(mèng)的翅膀插在身上！”原來，媽媽也讀過這本書，而她說的話或許是我遇見這本書的最大價(jià)值吧！我突然愛上了這本書，愛上了這個(gè)啟迪！

　　不久，開學(xué)了。柳色青翠，花兒綻放，此時(shí)，我也帶著《夢(mèng)的翅膀》的啟示來到了校園。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼迎來了第一次月考，我早已定好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻有些恐懼，但當(dāng)我想起《夢(mèng)的翅膀》，想起它的啟示，我就信心百倍：努力，努力，再努力！就這樣，在沖刺的最后幾天時(shí)間里，我給自己定下了每一門的目標(biāo)分，發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力無比。最終，我戰(zhàn)勝了她！在面對(duì)成績的那一霎那，我的第一反應(yīng)是：感謝這本書，是這本書告訴了我人生真諦，是這本書告訴了我人生目標(biāo)，是這本書給了我人生動(dòng)力……

　　遇見《夢(mèng)的翅膀》將會(huì)是我終生難忘的，它帶給我的啟迪，使我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)都能插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀。遇見你，是我的榮幸！

夢(mèng)的翅膀作文2

　　今天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我手里有一個(gè)神奇的盒子，想到哪里就到哪里。

　　我按天空一號(hào)，我就來到了天庭。我來到了玉皇大帝這里。我恭恭敬敬地說：“大王好，你這里好美，好漂亮��！”只看玉皇大帝卻說：“我這里好什么好呀！自從有了你們這些人類，我這天庭就變得臟死了。你看看這天空原來都是白白的，現(xiàn)在呢；被人類排的二氧化碳弄得烏黑烏黑的了�！庇窕蚀蟮圻�想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。

　　這次，我按的是藍(lán)天一號(hào)，就來到了龍宮里。龍王讓蝦兵們把我請(qǐng)進(jìn)來了。我說：“龍王，你這龍宮好大��！好美��！”龍王嘆了一口氣說：“別提了，我原來的龍宮比現(xiàn)在大好幾百倍呢。自從世界有了人類，我的'龍宮就變得又臟，又臭，有小。人類隨便地向我的龍宮里到臟水，扔垃圾。我都沒辦法了，只好由著人類了。我看這樣下去，可能真的地球會(huì)在二零一二年世界滅亡啊！”龍王又嘆了一口氣。

　　我真想看看齊天大圣孫悟空的花果山�。“戳艘幌�，我來到了齊天大圣孫悟空的花果山，幾個(gè)毛猴看見了我，把我抬了進(jìn)去，說：“大王，這個(gè)人來路不明�！蔽亿s忙說：“齊天大圣，你好�！饼R天大圣讓他們把我放下，說：“你好�！蔽艺f：“大圣，你這就像人間仙境一樣�！贝笫フf：“我這里原來就是人間仙境，可是，你們這些人類把我這里的純凈，純白的水，都變成了渾濁的水。還往我這里扔垃圾�！饼R天大圣剛剛完。突然間，爸爸把我叫起來了，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，這是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥倚睦锇蛋档叵肴祟悜�(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境�。�

夢(mèng)的翅膀作文3

　　每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想長大以后當(dāng)一名老師，培育祖國未來的棟梁；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，拯救生命垂危的病人。追夢(mèng)的路上難免有一些曲折與坎坷，但那都不應(yīng)該成為阻撓我們前進(jìn)的理由，無論有多么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)定心中的信念，振起一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧�藍(lán)天。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我們的生命綻放色彩；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我們的生活留下奇跡；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)是使我們的歲月永駐光輝；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)使我們?cè)交钤骄�彩！因�(yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)使我們每天都快快樂樂的！

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，已不是簡(jiǎn)單地空想，我們還需要一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向那屬于我們的藍(lán)天，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們就必須堅(jiān)定自己的信念，勇往直前，不怕吃苦。

　　也許，在我們振翅飛翔的過程中，難免會(huì)有哭泣；也許，在我們振翅飛翔的過程中會(huì)流下汗水，可在這些汗水與淚水中，記載著感人的`故事；記載著歲月的行程；記載著青春的力量；多少名人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而留下了許多壯舉。

　　我想，如果沒有了一雙追夢(mèng)的翅膀，愛迪生就不會(huì)發(fā)明出“電燈”這一項(xiàng)震撼全世界的杰作；我想，如果沒有了一雙追夢(mèng)的翅膀，司馬遷就不會(huì)忍住胯下之辱，寫出一部震驚全世界的巨著《史記》；我想，如果沒有了一雙振起追夢(mèng)的翅膀，越王勾踐就不會(huì)忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，就因?yàn)樗�心中有�?mèng)想，所以他抒寫了社會(huì)奇跡“復(fù)國”有夢(mèng)想，才會(huì)有成功的希望；我想，如果沒有一雙追夢(mèng)的翅膀，毛主席就不會(huì)跋山涉水打江山，要沒有了他，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，所以，每個(gè)人都需要一雙追夢(mèng)的翅膀。

　　任何人都不要灰心。只要我們心中有夢(mèng)想，有堅(jiān)定的信念，就一定能找到屬于自己渴望的天空。從現(xiàn)在開始讓我們振起一雙追夢(mèng)的翅膀吧！讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，不要讓我們的人生有遺憾。

夢(mèng)的翅膀作文4

　　活潑開朗的凡，年少時(shí)也曾因?qū)W業(yè)的壓力，父母的嘮叨而煩惱，但直到那一刻，他找到了自我，找到了屬于自己的天空。

　　籃球那令人眼花繚亂的動(dòng)作，不知讓多少人夢(mèng)寐以求，追求個(gè)性的凡自然也一樣。一顆小小的種子，在凡心中慢慢了扎根。從此，在體育場(chǎng)上，又多了一個(gè)勤奮的身影，用汗水澆灌著那一顆夢(mèng)的種子，他堅(jiān)信，它一定會(huì)發(fā)芽。

　　可是，成功的路總是如此地堅(jiān)難，他的夢(mèng)卻那樣的可望而不可即。清楚地記得那場(chǎng)比賽，當(dāng)終場(chǎng)的哨聲吹響時(shí)，聽到的只有對(duì)手的'歡呼聲，而凡，只是孤獨(dú)地承受著失敗的痛，走過那漫漫長夜，不知何時(shí)才能迎來新的曙光。一次次風(fēng)雨的洗禮，一次次跌倒，又一次次站起來，又一次次跌倒，終于讓這個(gè)追夢(mèng)的少年再也無法承受，希望在一次次失敗的苦水中再也無影無蹤，留給自己得只有苦澀，痛楚，放棄的念頭一閃而過。

　　他獨(dú)自坐在球場(chǎng)邊，看秋風(fēng)瑟瑟，樹葉悠悠地飄零，不知應(yīng)該如何抉擇，就此放棄？那會(huì)失去什么，努力下去，又該怎樣去面對(duì)失�。恳粫r(shí)間，凡只有望著蔚藍(lán)的天空，直到她發(fā)現(xiàn)天空中的大雁，排著“一”字型的隊(duì)伍飛過天空。凡恍然大悟，正如那句話“有夢(mèng)就應(yīng)該飛翔”。

　　幾天后，一個(gè)熟悉的身影又回到了球場(chǎng)，是凡。他似乎變了個(gè)人，無論爭(zhēng)球，在場(chǎng)上的奔跑，一切那么積極努力。他沒有變，多的只是一樣?xùn)|西，那就是勇氣，追求夢(mèng)想的勇氣，他盡情地?fù)]灑著汗水，努力的證明著自己。

　　又一次迎來了比賽，凡沒有畏懼，他堅(jiān)信不移：只要努力，終會(huì)成功。雖然與對(duì)手強(qiáng)大的攻勢(shì)相比，凡顯得時(shí)如此弱小，有些力不從心，但他依然努力的抗?fàn)幹�。終于看到了希望，勝利的天枰向凡傾斜過來，一次渴望已久的勝利，他得到了。在那一刻，他好像擁有了一雙追夢(mèng)的翅膀，飛向那片屬于自己的天空。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想就是彼岸。只有經(jīng)歷挫折的翅膀，才會(huì)積蓄力量，劃破長空，飛向夢(mèng)的彼岸。

夢(mèng)的翅膀作文5

　　枝頭萌發(fā)的嫩芽是春孕育了一個(gè)冬天的夢(mèng)想，出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉，那灼灼紅楓是帶著濃濃傷感的秋天最美的寄托，美麗的雪花緩緩地從天空中落下，仿佛是一雙雙冬的白色翅膀。夢(mèng)想是充滿希望的，又是可愛的，我喜歡五彩斑斕的夢(mèng)想。

　　我覺得夢(mèng)想就像是地平線上一道沖破黑暗的曙光。帶給一個(gè)個(gè)身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽光，成為他們追求的夢(mèng)想的力量。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段人生的低谷期，這是一段或早或晚或長或短的經(jīng)歷。走過了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢(mèng)的旅程。

　　看過《簡(jiǎn)愛》的人都知道書里的“簡(jiǎn)愛”是一個(gè)卑微的人物，有的人即使自己低到塵埃里卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。

　　29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的`朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰能不為此感動(dòng)呢？夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。

　　朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。

　　耳聾眼瞎的海倫.凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮。耳目失聰?shù)呢惗喾�，用�?mèng)想把生命譜成樂章。兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。

　　讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。

夢(mèng)的翅膀作文6

　　輕輕地，翻開那本泛黃的影集，遙想我的夢(mèng)。

　　童年的我，常用夢(mèng)織成的翅膀，幻想自己飛到花果山，與孫猴子比武藝；幻想自己潛入海底，與老龍王話家常；幻想自己走在街角，與三毛同流浪；幻想自己飛回遙遠(yuǎn)的從前，瞻仰大唐盛世，領(lǐng)略漢武雄風(fēng)；幻想自己飛到神秘的未來，了解祖國興衰，展望美好未來；幻想自己到那宇宙深處，探索天文的神奇，地理的奧秘……就這樣，我用我夢(mèng)編織的翅膀，在童年無憂無慮的天空中盡情飛翔。

　　當(dāng)我跨出童年，邁向少年時(shí)，當(dāng)我獲取更多知識(shí)，走向成熟時(shí)，那些兒時(shí)美好的夢(mèng)，便同化為一雙金色的心靈翅膀，一直伴隨我成長。它的一扇稱為智慧，一扇名曰堅(jiān)強(qiáng)。

　　成功路上布滿荊棘與坎坷，正如生活中的那些小磨難，一次失敗，一次波折，阻礙我們前進(jìn)的步伐。而那如白雪般潔凈，如絲綢般柔軟的智慧之翼，賦予我智慧之劍，帶我披荊斬棘，奮發(fā)向前，指引我前進(jìn)的方向，開啟我成功的大門，讓我展翼翱翔，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，汲取源泉，戰(zhàn)勝自我。

　　而成功途中也不乏那些高山長河，它們?nèi)缟沉Ｖ�多，如海水之眾。而作家吳子由說過：“愿上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏斗，雖不一定取勝，卻也暢快淋漓�！眻�(jiān)強(qiáng)之翼就像那不壞金身，它比金剛石更堅(jiān)硬，比開山斧更鋒利，它凝聚了我的'夢(mèng)想，它動(dòng)力十足。帶我飛躍坎坷踏平波折，給我以信心，賦予我力量，使我看到勝利女神就在前方召喚，使我飛躍千山萬水，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，以一種最佳心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。讓我在戰(zhàn)斗中升華，讓我摘取勝利的桂冠！

　　回望我的成長旅程，那雙用夢(mèng)想編織的心靈羽翼一直伴隨我成長。

　　悄悄地，合上影集，回眸，我正用那雙夢(mèng)編織的翅膀，在無邊無際的蒼穹間飛翔……

夢(mèng)的翅膀作文7

　　泛藍(lán)色的空中，停留著色彩的足跡，如許的風(fēng)箏點(diǎn)綴在天與地的交匯點(diǎn)，空氣中，依稀殘留著夢(mèng)想的呼喚……

　　風(fēng)箏，一個(gè)從極薄的、極柔軟的紙，依偎著支架的鼓勵(lì)，繩索的牽引，在藍(lán)天中，得到了風(fēng)的扶持，蛻變成了一個(gè)能夠在空中自由翱翔的風(fēng)箏！

　　風(fēng)箏被希望所放飛，堅(jiān)韌的它因新生的好奇，倔強(qiáng)的拉著繩索，向著無邊際的.天空沖去！它的內(nèi)心深處，除了好奇之外，更多的，是情感及信念所累積的新生命，一個(gè)擁有愛的熱情和美好的渴望的生命！希望的種子，會(huì)在它的心底萌芽，夢(mèng)想的節(jié)奏，會(huì)被它譜寫成幸福的旋律！

　　是載著某種信仰飛上天空的，只是單單的渴望自己能不被樹枝所牽絆嗎？不，不是的！是夢(mèng)想！對(duì)未來的憧憬與渴望，全部注入在這個(gè)夢(mèng)想中。盡管有些不太真實(shí)，盡管還未脫離童真的遐想，但是我會(huì)記住，是風(fēng)箏，總會(huì)有飛上天的那一刻，是金子，總會(huì)有發(fā)光的那一天！

　　可是……

　　空中的瞬間美麗掙脫了繩索的羈絆，這一次，是真的自由了罷，少了繩索的牽引，被風(fēng)戲弄在空中。我不曾傷心，不曾惋惜，更不曾獨(dú)自一人躲在角落里偷偷的掉眼淚，繩索斷了又怎樣？至少我曾經(jīng)載著希望起飛過！更何況，繩索的折斷，并不代表著夢(mèng)想的破滅。夢(mèng)想會(huì)告訴我們，“我一定會(huì)回來的！”。是的，它真的回來過，你不曾發(fā)現(xiàn)它的存在。卻能感受到它的氣息，因?yàn)樗�要告訴你，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的唯一區(qū)別，是爭(zhēng)取與放棄的小小選擇！

　　請(qǐng)你不要再沉思，不要再沉默，也不要再墮落。不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)而放棄了機(jī)會(huì)，不要把任何的挫折都當(dāng)成一次不幸，不要把一次的成功都當(dāng)作永久的輝煌，我們依舊渺小，依舊在這個(gè)大世界中徘徊！

　　抓住信念的繩索，握緊希望的力量，拉近夢(mèng)想的距離！

　　下一秒，也許我會(huì)離開；下一秒，也許我會(huì)放手；下一秒，也許一切的生機(jī)都會(huì)衰退。請(qǐng)不要慌張，閉上雙眼，挺胸抬頭的向前方大步邁去——夢(mèng)想，仍在我心！夢(mèng)想的翅膀，仍舊堅(jiān)韌！

夢(mèng)的翅膀作文8

　　我是一只折翅的鷹。當(dāng)我艱難地從殼里掙脫出來時(shí)，母親第一眼看到我就忍不住哭了。我的身體十分勻稱強(qiáng)壯，唯一不足的是我身后的翅膀，與我的身體一點(diǎn)也不相稱，顯得丑陋不已。當(dāng)別人取笑我的翅膀時(shí)，我只會(huì)躲在一旁，自己默默地舔著傷口，為自己療傷。我孤僻怪異，沒有誰愿意理我，更別說與我交朋友了。

　　所以他們高舉頭顱，展示自我風(fēng)采時(shí)，我只能當(dāng)一個(gè)觀眾。他們的舞臺(tái)太高，是我?guī)啄晟踔翈资�年都無法攀登的高度。直到我遇見了上帝，上帝他看著我，說“你甘心嗎？”我甘心嗎？這四個(gè)字字字敲擊著我的心靈，拷問著我。我甘心這樣一直頹廢下去嗎？我甘心一輩子都被人遺棄嗎？不！我不甘心！我要證明給他們看，上天忘了給我一雙完好的翅膀，我要用自己的努力去創(chuàng)造一雙屬于自己的翅膀！

　　自那以后，我每天都拼命練習(xí)飛翔，鍛煉我那殘缺的翅膀�？墒呛芡�，背上仿佛有著千斤重的荊棘，很難受，但我知道沒人會(huì)幫我摘掉它，也沒有人有能力去摘掉它，我必須靠我自己。時(shí)光在我一次次痛苦的呻吟中流過，我依舊不會(huì)飛翔，我退縮了，我害怕了，為什么我的努力沒有結(jié)果？我吶喊，我高呼。上帝出現(xiàn)了，他笑著說：“因?yàn)槟愕呐�力不夠�！迸�力不夠嗎？我笑了，更加�?jiān)定了自己的信心，我要飛，我要遨游在自由的藍(lán)天，看著天空中飛翔的同伴，我展開了我的翅膀……

　　當(dāng)我終于有一天翱翔廣闊的`天空時(shí)，發(fā)出驚奇的叫聲時(shí)，那種愉悅的感覺簡(jiǎn)直無法表達(dá)出來。上帝又一次出現(xiàn)了，他很欣慰，一直看著我飛，看到眼睛生澀也不停歇。當(dāng)我停在上帝身旁時(shí)，上帝點(diǎn)著頭說：“摒棄了一切，包括自己的性命，卻會(huì)得到一個(gè)由自己靈魂構(gòu)成的軀體。你用你自己的努力，換取了屬于自己的翅膀！”

夢(mèng)的翅膀作文9

　　花蕾的夢(mèng)想是綻放最美的笑臉；鳥兒的夢(mèng)想是展才翅膀飛向最高的天地；山的夢(mèng)想是不斷長高，爭(zhēng)取沖入云端。它們的夢(mèng)想是多么明了！而我的夢(mèng)想?yún)s是那么迷離，在成長中不停地變化。

　　“夢(mèng)想，真是個(gè)深?yuàn)W的問題呀！你有嗎？”當(dāng)我去問一個(gè)哥哥：你有夢(mèng)想嗎？時(shí)，他如此回答。當(dāng)時(shí)，我一直在想，夢(mèng)想很深?yuàn)W嗎？怎么會(huì)呢？后來，我想通了。夢(mèng)想是伴我們成長的，夢(mèng)想是我們的喜好，我們未來中的一部分！選擇夢(mèng)想的同時(shí)，也就是在選擇我們的未來！沒錯(cuò)！我們的未來是無法判斷！但總有一顆不同與平常的倔強(qiáng)的'心吧！

　　年幼時(shí)，我的夢(mèng)想是多么簡(jiǎn)單。酷愛美術(shù)的我毫不猶豫的選擇當(dāng)美術(shù)老師。漸漸地，我長大了，我又改變了原來的夢(mèng)想，我想成為一名設(shè)計(jì)師。很快，現(xiàn)在的我，見過那次反問的我，又在深深的思考著我的夢(mèng)想！啊不！真缺點(diǎn)說是理想！我放棄了原來所有的夢(mèng)想，一直思考著。一次次的否定，讓我又清醒又迷糊，好像是這個(gè)又好像不是。就好像在做一道題是，找清了了一點(diǎn)源頭，卻不知下一步該怎么做？也像是被困在云霧里頭，知道終點(diǎn)在哪兒卻不知路該怎么走。

　　但至少我還年少，夢(mèng)想這事還很長，現(xiàn)在我只需圓夢(mèng)一分就夠了！哎！你想問吧！無夢(mèng)何以圓夢(mèng)？呀！怎么就不能圓夢(mèng)了呢？仔細(xì)想想。這夢(mèng)想像是要筑一座寶塔。有許多層樓。我就得從底層筑起，從根莖打起！先好好學(xué)習(xí)！考上一個(gè)好初中，好大學(xué)！把自己的知識(shí)打牢固，再想其他的事。當(dāng)?shù)讓庸潭ê昧撕�，再打造第二層，第三層，打造筑建時(shí)，就可以細(xì)細(xì)的去品味，思考。說不定，在某一年的某一天，聶夢(mèng)想就萌生出來了！再尋著夢(mèng)想的足跡，慢慢的靠近！

　　我在努力的打造著底層，相信總有一天，我能筑起最高層，圓了心中夢(mèng)。夢(mèng)想的翅膀也將帶我越飛越高！帶著我在全世界遨游！

夢(mèng)的翅膀作文10

　　夢(mèng)想是什么呢？手機(jī)成功的翅膀。

　　翅膀是什么呢？是成功前的堅(jiān)持。

　　我是一個(gè)蝶蛹，從蠶寶寶開始，我便夢(mèng)想著有一對(duì)美麗的翅膀，可以在萬花叢中盡情地嬉戲。于是，我拼命地吃著桑葉。忍著痛，承受著同伙的嘲諷，我開始吐出一根根銀絲，漸漸地將自己纏繞。從薄薄的，朦朧的一層到厚厚的，堅(jiān)實(shí)的蛹，從淡淡白到淺淺的黃，我的世界由些微光亮變得昏暗無光。多少次想放棄，但我仍有夢(mèng)想，仍有夢(mèng)想激勵(lì)著我。終于，我破繭成蝶，擁有了一對(duì)動(dòng)人的翅膀，也擁有了一對(duì)成功的翅膀。

　　我是一粒種子，從被埋進(jìn)泥土開始，我便夢(mèng)想成為參天大樹，可以為人們遮風(fēng)擋雨。于是，我努力地汲取著低下營養(yǎng)，將根部深深扎進(jìn)土壤中，巖縫里，我長出了第一根枝條，在這之前，由于疼痛想過放棄，但在這一刻，我變得堅(jiān)定。這一刻，我知道我不會(huì)成為參天大樹，不會(huì)成為人們遮風(fēng)擋雨的蔭蔽；我會(huì)成為一顆松，會(huì)成為人們前行的激勵(lì)。因?yàn)槟侵�條是松枝，我明白，這是因?yàn)槲业牟环艞�，我明白，�?jiān)持是夢(mèng)想成功的翅膀。

　　我是一個(gè)小小的花骨朵兒，從發(fā)出嫩芽時(shí)，我便夢(mèng)想著開出最絢爛的花。由于貪睡，我錯(cuò)過了最美的季節(jié)——春天，然而我迎來了碩果累累的秋季，迎著秋風(fēng)我長出了嫩芽，我奮力吸收著枝干中的.養(yǎng)料，終于，我成為了一個(gè)淡粉的花骨朵兒，日子在秋風(fēng)中一天天流逝，我變得脈絡(luò)分明，含苞待放。當(dāng)銀裝裹滿大地，所有的花都凋零，樹葉全部離開母親時(shí)，我綻放了收攏已久的花苞，成為一朵傲雪的梅，成為一朵最美麗的梅，我懂得；夢(mèng)想是成功的翅膀，堅(jiān)持為成功的翅膀。

　　蝶蛹?jí)粝霌碛幸浑p翅膀，成為一只美麗的蝶，種子夢(mèng)想成為參天大樹，最終成為一顆堅(jiān)韌的松，花骨朵兒夢(mèng)想成為最絢麗的花，綻放出了傲寒的梅，因?yàn)樗鼈儞碛腥松�的翅膀——�?mèng)想，擁有成功的翅膀——堅(jiān)持。

夢(mèng)的翅膀作文11

　　每個(gè)人都渴望擁有一雙"追夢(mèng)"翅膀。其實(shí)，我們不用幻想自己的翅膀是什么樣了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一雙翅膀。

　　記得小時(shí)候，看到小鳥在藍(lán)天上自由自在的飛翔，就希望自己也有一雙翅膀去藍(lán)天上遨游一圈，去看看外面的世界；而當(dāng)小鳥關(guān)在籠子里時(shí)，它就再也不能飛了，所以小鳥有一雙追求自由的翅膀�？墒牵�我現(xiàn)在長大了，我沒有一雙自由的翅膀，但我有一雙追夢(mèng)的翅膀。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想了。有人說：命運(yùn)是被上天安排的，僅管你是怎樣努力，它不想讓你做的`你也做不了。還不如不去奮斗，等著命運(yùn)安排呢�？晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X得通過我們自己的努力，奮斗是可以改變自己的命運(yùn)的。

　　我們心里光有夢(mèng)想是不行的，還要付出自己的實(shí)際行動(dòng)才行。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，因?yàn)樵谖业男哪恐�，老師就像蠟炬一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像辛勤的園丁，時(shí)刻修剪著我們。老師這個(gè)職業(yè)是多么無私��！可是我光有夢(mèng)想，不行動(dòng)是沒有用的。因?yàn)槲乙�是光說這自己要當(dāng)老師，而成天不學(xué)習(xí)，怎么當(dāng)一個(gè)老師呢？

　　所以，我現(xiàn)在要為我的夢(mèng)想奮斗，為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，我要在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，上課集中注意力，遇到難題或不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師，因?yàn)橹挥羞@樣，我才有豐富的知識(shí)。所以說，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，有的是追夢(mèng)，有的是追求自由，有的是追求獨(dú)立……總之，它是一雙神奇的翅膀，引導(dǎo)著我前進(jìn)，給我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　讓我們一起好好珍惜屬于自己的那雙翅膀吧！

夢(mèng)的翅膀作文12

　　曉玲叮當(dāng)姐姐是全國著名兒童文學(xué)作家,她聲音清脆,很親切，就像我們小孩子一樣,怪不得是"孩子王"。

　　那天，她向我們問好，多次叫我們是親愛的孩子.還給我們講了一個(gè)主題：抓住夢(mèng)的翅膀。

　　曉玲姐姐給我們講述了她自己的故事：以前，他們?nèi)�校只�?0多個(gè)同學(xué)，曉玲姐姐是一位超自卑的孩子。同學(xué)們給她取了許多外號(hào)：黑探頭、非洲難民。她還不知道自己是男的還是女的，因?yàn)樗�不喜歡和女生一起玩，而且好朋友都是男生，有時(shí)甚至喜歡和男生打架。后來，是書給曉玲姐姐指了一條明路。讓曉玲姐姐在心里種下一顆種子，慢慢發(fā)芽長大，現(xiàn)在長成了一朵美麗的花朵。曉玲姐姐說：“每個(gè)人都要有夢(mèng)想、有目標(biāo)�！睍粤峤憬愕膲�(mèng)想、目標(biāo)就是記者。她知道，想當(dāng)記者必須要有好口才，好的寫作能力。她每天都在家里努力，家里人都稱她是“無人收聽廣播站站長”。后來，經(jīng)過她的努力奮斗，終于考上了大學(xué)。

　　曉玲姐姐看過很多書，因此，她又想當(dāng)一位作家�，F(xiàn)在，她也如愿以償實(shí)現(xiàn)了。她說：“只要我們有夢(mèng)想，我們就一定能實(shí)現(xiàn)，這句話是真的.！”她還說：“敢于夢(mèng)想就成功了一半！落實(shí)我的夢(mèng)想，你的命運(yùn)由你掌控�！钡鹊鹊囊恍┰�。

　　當(dāng)有人問曉玲姐姐：“你為什么說讀你的書就像吃巧克力一樣呢？”曉玲姐姐不慌不忙，風(fēng)趣地說：“因?yàn)槲蚁矚g吃巧克力呀！”還有人問；“你是怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的？”曉玲姐姐誠懇地說：“只要挖掘心里的金礦，每個(gè)孩子都可以開始最美麗燦爛的花朵。”

　　抓住夢(mèng)的翅膀吧��！你我拭目以待！

夢(mèng)的翅膀作文13

　　天黑蒙蒙的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠(yuǎn)方微弱的燈光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，點(diǎn)綴這寂靜的黑夜。獨(dú)立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺心靈無從依附，靈魂像被抽干了似的，無所適從，只是呆呆地望向遠(yuǎn)方，想了很多很多……

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去了十幾個(gè)春秋，一個(gè)無形的黑洞將時(shí)光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個(gè)故事：一條魚為了完成它到達(dá)高原冰川的夢(mèng)想，穿過山澗，越過險(xiǎn)灘，躲過漁網(wǎng)，歷經(jīng)數(shù)月，終于到達(dá)了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢(mèng)想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。

　　我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現(xiàn)在給出了肯定的答案，人生不過短短數(shù)十載，怎能讓猶豫和對(duì)未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢？青春年少時(shí)追夢(mèng)的季節(jié)，擁抱著清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時(shí)間賽跑，與夢(mèng)想齊肩。可如今，能真正做到如此的人又有多少呢？有多少人是雷聲大雨點(diǎn)小，遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”；還有多少人在浪費(fèi)自己的生命、渾渾噩噩的`度日呢？在那條魚面前我們是那么渺小和不堪一擊，回頭來想想自己，頓時(shí)覺得無地自容，物猶如此，人何以堪？

　　現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治經(jīng)濟(jì)概念，對(duì)整張紙都寫不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個(gè)你寒窗苦讀十年追尋的夢(mèng)吧，它就在前方等待你的到來，不是嗎？

　　那熟悉的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。

　　思緒重聚，似解開了一個(gè)困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……

夢(mèng)的翅膀作文14

　　“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑……”

　　每當(dāng)聽到這首歌，和同學(xué)坐在校園的椅子上，我就喜歡仰望天空，看小鳥們自由自在的飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒滑翔，無拘無束，樂得自在。那時(shí)的我除了羨慕，就是希望自己也有一雙懷揣著夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧�藍(lán)天。

　　我好想展開夢(mèng)的翅膀，飛向美麗的西湖斷橋，站在橋邊，欣賞著“斷橋殘雪”的壯麗景象，橋之間連著的鎖鏈，被雪包裹著，在太陽的映襯下，露出絲絲寒光，數(shù)十里皚皚白雪，把大地裝點(diǎn)成了白色，隱隱約約中看到幾排參差不齊的腳印，一直通向茫茫白雪的盡頭。感受著白素貞與許仙純美的“人妖戀”……

　　我想飛向奇妙的西雙版納的深處，郁郁蔥蔥的參天大樹多得數(shù)不勝數(shù)，枝肥葉厚的芭蕉樹遮天蔽日……樹木蔥蘢，唯有一絲絲的陽光從樹葉的間隙中投射進(jìn)來，卻早已被星羅棋布的樹葉絞碎了，踩在松軟的樹葉上，發(fā)出好聽的聲音，不知是從哪吹過來的徐徐清風(fēng)，吹在樹枝上的“沙沙”聲和蟲鳴鳥語交織在一起，無人指揮，卻也配合的天衣無縫，奏響了一曲由大自然導(dǎo)演的交響樂�；蛟S還會(huì)吹在靜靜的湖面上，泛起陣陣漣漪，打破了雨林特有的悶熱。

　　我想飛向珠穆朗瑪峰的`最高處，觀看太陽剛剛踏出地平線時(shí)的壯麗美景：天邊只是暗暗的紅色，只能感受到一絲絲微弱的熱度，但是，越升越高，慢慢的就已經(jīng)升到了我們的頭頂，散發(fā)出耀眼的光芒，天空也霎時(shí)明亮許多。傍晚時(shí)分，太陽慢慢西沉，已經(jīng)不那么刺眼了，只是周邊的云霞也被渲染出了顏色：朱紅色、橙色、黃色、黃褐色、粉紅色、淡紫色……把天空裝飾的婀娜多姿，十分嫵媚。

　　我還要飛向浩渺的星空，化作天上的星星，給夜晚回家的人們照亮回家的路。

　　我還要飛向我的夢(mèng)中世界，和天上的鳥兒，水里的魚兒聊聊天；和路旁的小草，野花談?wù)勑模�保佑親人和朋友們永遠(yuǎn)健康……

　　此時(shí)耳邊又想起那熟悉的旋律：“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑……”

夢(mèng)的翅膀作文15

　　年少的心遺失在風(fēng)中，就像天空中的白云，飄忽不定。我站在青春的墻前，不知該如何描畫它的明媚，深綠的藤蔓斑駁了一季的憂傷。

　　我徘徊在時(shí)光的罅隙，不知該如何是好。無數(shù)次的失敗幾乎遮蔽了頭頂?shù)奶欤�仿佛不再�?huì)有陽光穿透，在我前進(jìn)的道路上涂滿了灰暗。一路的風(fēng)景幾乎變成了刺眼，更加襯托出我的落寞與憂郁。淚水積聚在眼眶，好久好久，終究沒有落下，害怕碎成一地的悲傷，一如我失落的心。

　　我獨(dú)自蹲在街心的角落，細(xì)數(shù)過往，瞬間的美好，泛黃的紙頁，成了最溫暖的對(duì)白。我揣測(cè)著成長的傷痛，告訴自己這就是成長，可終究還是解不開悲傷的結(jié)。

　　我開始愛上發(fā)呆，心中只剩下一腔惆悵，望著天空中飄忽不定的白云，憧憬能有一雙翅膀，帶我飛過彷徨。

　　終于有一天，就那無意的一瞥，那樣的風(fēng)景就注定在我心上停留。

　　那是怎樣的堅(jiān)持與頑強(qiáng)，那是怎樣的無所畏懼和生機(jī)勃發(fā)，就在墻角，一個(gè)被人遺忘的角落，我卻忽略了如此葳蕤的綠色。

　　那片是一墻的爬山虎。微風(fēng)吹來，它的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，層層疊疊，由淺綠到深綠，在墻角的最頂端，竟以它的藤蔓形成了花的姿態(tài)。那是怎樣一朵綠色的花，一朵怎樣盛開到燦爛的'花。

　　我愕然，驚異于它的生機(jī)勃勃，驚異于它對(duì)命運(yùn)的不屈，用它的渺小，詮釋了它的生命的姿態(tài)，綻放了它的美麗。

　　又一陣微風(fēng)吹來，望著起伏的綠色，我想，那些枝蔓就是它的翅膀吧。幫助他飛出了生命本來的意義，幫助它追逐到了夢(mèng)想……

　　我的心間開始有什么在汩汩流淌，我張開手，在風(fēng)中奔跑，我看見白云之上耀眼的光芒，我還看見眼淚中折射出的這個(gè)世界的絢爛——我知道，從此以后，我的青春不再那么憂傷，因?yàn)槲矣辛艘浑p翅膀，帶我去追逐希望，帶我去追逐夢(mèng)想。

　　那時(shí)，青春墻上的斑駁之上已開出了花，祭奠成長的傷。

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