我的特長(zhǎng)作文【精選15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的特長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的特長(zhǎng)作文1
現(xiàn)在的小學(xué)生都有屬于自己的一技之長(zhǎng)，當(dāng)然，我也不例外。
我的特長(zhǎng)有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺(jué)得驕傲的還是乒乓球。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候，已經(jīng)八歲了，所以我更要刻苦一點(diǎn)。開(kāi)始的時(shí)候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因?yàn)閯e人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，看不出教練對(duì)我的良苦用心，但教練不但沒(méi)有失望，反而對(duì)我更上心了。
隨著年齡地增長(zhǎng)，我的球技也隨之增長(zhǎng)，這個(gè)教練已經(jīng)不教我了，而是讓一個(gè)比他技藝還高的.教練教。
這個(gè)教練是我們學(xué)校的大校長(zhǎng)，我們都很怕他。但也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)了。在教練給我們發(fā)球的時(shí)候，我一絲不茍地去對(duì)待，生怕出了什么差錯(cuò)，逐漸的，我打得越來(lái)越好，乒乓球也給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
好不容易我們縣迎來(lái)了一場(chǎng)乒乓球比賽，每個(gè)學(xué)校都選出寥寥無(wú)幾的強(qiáng)手參加這次比賽。
比賽的日子到了，我是我們學(xué)校第一個(gè)上場(chǎng)的選手。我的對(duì)手打得不怎們樣，我很輕松地就贏了她，這樣我就輕松進(jìn)入了八強(qiáng)。
第二場(chǎng)比賽時(shí)，我的對(duì)手是球館的同學(xué)——閆冰。我們倆對(duì)抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡(jiǎn)直是扣人心弦，幾乎全場(chǎng)的人都來(lái)圍觀我們兩個(gè)的比賽，最終，我還是獲勝了。
經(jīng)過(guò)一輪一輪的淘汰賽，比賽終于打完了，我獲得了小學(xué)組全縣第一的好成績(jī)。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我知道了，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，即使一個(gè)很有天賦的人，不努力，也不會(huì)取得成功。我一定盡力讓自己在各個(gè)方面都做得更好！
我的特長(zhǎng)作文2
那是一個(gè)非常令人悲哀和傷痛的日子，那一天姥爺去世了，我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙著姥爺?shù)膯适�。我閑著無(wú)聊，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)太爺爺?shù)南笃宸旁诳贿叺南渖w上，我就亂抓到地上滾著玩。后來(lái)，太爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“小子，教你下棋，學(xué)不學(xué)？”“學(xué)”我說(shuō)。
不到一個(gè)小時(shí)，我就大體知道了象棋的基本玩法，并且從那時(shí)起，我開(kāi)始深深地愛(ài)上了象棋。
辦完姥爺?shù)膯适�，我們就回了靈臺(tái)，我沒(méi)有象棋下，棋癮大發(fā)，暗中將早餐錢和零花錢攢下來(lái)買了一幅大象棋，天天找機(jī)會(huì)下。
每天午飯和晚飯后我總要一抽一點(diǎn)時(shí)間跟院子里的孩子下一盤。那天，我找院子里的“象棋高手”李哲對(duì)陣，我要和他決一死戰(zhàn)，他一連走了好幾步重要棋步，我始終沒(méi)在意，到最后他將我的“軍”，我一下子愣住了，哇，我被死死地將住了，李哲不愧是個(gè)“棋道高手”，他可以從你的任何陣勢(shì)中找出弱點(diǎn)，一擊致命。從那以后，我開(kāi)始小心地走好每一步。
我曾經(jīng)多次“失蹤”在大街上，后來(lái)爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我， 他們并沒(méi)有指責(zé)我，而是輕聲說(shuō)： “還真是個(gè)小棋迷”。
每逢寒暑假，我總盼望著和弟弟、爺爺對(duì)陣，來(lái)一個(gè)狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂(lè)的“幸福時(shí)光”，我們小弟兄的對(duì)陣也在老家“小有名氣”。
象棋，是從古代流傳至今的古老的游戲。從下棋中，我體會(huì)到：它是一種文明的游戲方式，它不僅可以培養(yǎng)人們專心致志思考問(wèn)題的習(xí)慣，還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰(zhàn)場(chǎng)上鍛煉人們的.思維。它也讓我這個(gè)總是坐不住的小不點(diǎn)開(kāi)始有了“入迷的時(shí)間”。
我要和我這位新交的朋友搞好關(guān)系，讓它伴我一生。
我的特長(zhǎng)作文3
大家好，我的名字叫馬銳杰，是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，現(xiàn)在是美術(shù)室的一員，小朋友們想知道我是怎樣加入美術(shù)室的呢？好吧，聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
有一天美術(shù)課，老師教我們畫雞。下課后，老師對(duì)我講：“馬銳杰，你畫的很好。你再交一幅平時(shí)比較好的畫給我看一下�！�
第二天，老師說(shuō)：“馬銳杰，你中午來(lái)我辦公室一趟�！�
午休時(shí)間，我來(lái)到辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“馬銳杰，你愿意進(jìn)美術(shù)室學(xué)習(xí)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里很高興。就這樣，我加入了美術(shù)室。
我畫畫好，是因?yàn)槲耶嫷锰貏e仔細(xì)，也特別有耐心。我仔細(xì)地畫每一筆每一畫，仔細(xì)涂抹每一筆顏料。
除了學(xué)校里，我在家里也經(jīng)常畫畫。有的時(shí)候是老師布置給我的作業(yè)，有的時(shí)候是我自己對(duì)自己的要求。有的時(shí)候稍微有點(diǎn)晚了，媽媽會(huì)心疼的說(shuō)：“先睡覺(jué)吧，明天可以再畫�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“我一定要把作品完成�！�
老師有的時(shí)候看見(jiàn)我的作品會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，但有的時(shí)候也會(huì)指出各種各樣寶貴的意見(jiàn)。比如有一次我把畫交上去，老師把畫還給了我，他說(shuō)：“你這個(gè)人臉用肉色涂，再肉色加紅色，再加白色混合在一起，臉蛋的效果就出來(lái)了。竹子的`顏色再加深，讓它更加明顯�！庇谑�，我拿回去改。再交給老師后，老師笑著說(shuō)：
“這樣感覺(jué)就好多了�！�
我知道了學(xué)畫畫只要我努力，就一定可以進(jìn)步。當(dāng)然也少不了老師對(duì)我的教誨。我希望你們聽(tīng)了我的故事，更加珍惜自己的特長(zhǎng)，好好努力，一定有發(fā)光的一天。
我的特長(zhǎng)作文4
20xx年暑假媽媽帶我到深圳音樂(lè)廳看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)�；丶液笪覍�(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我想學(xué)習(xí)薩克斯怎么樣？”媽媽奇怪地看了我一眼，問(wèn)我為什么呀，我說(shuō)：“學(xué)習(xí)薩克斯不但可以學(xué)習(xí)音樂(lè)而且還能上臺(tái)表演呢！”媽媽想了想答應(yīng)了，但她告訴我學(xué)薩克斯不是一朝一夕的，得持之以恒。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)媽媽提著一個(gè)大箱子回來(lái)，便問(wèn)：“媽媽，你提的箱子里裝的是什么呀？”
“那是你的新薩克斯，明天老師就來(lái)給你上課。”我聽(tīng)后興奮得跳了起來(lái)。
第二天總算是把老師盼來(lái)了，終于開(kāi)始上課了，老師先教我怎么裝薩克斯，首先把哨片裝在笛頭上，再所它插在彎管里，最后把整個(gè)放進(jìn)薩克斯管里，再教我怎么吹……就這樣1個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了。
第二節(jié)課是我的第一次練習(xí)，一開(kāi)始，我吹的do、re、mi、fa，都可以，可是一吹到so時(shí)，不知是怎么回事，第一次不行，第二次不行，后面也一直不行，我愁眉苦臉地想：為什么薩克斯在老師嘴上吹的是那么的順口，到我這兒就不行了？就在這時(shí)，老師說(shuō)話了：“林灝，你不要緊張，先放松嘴巴，慢慢地吹�！蔽艺绽蠋煹囊缶毩�(xí)過(guò)了一會(huì)兒終于學(xué)會(huì)了。
就這樣我跟著老師一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)，很快我就會(huì)吹樂(lè)曲了。我每天放學(xué)回家就開(kāi)始練習(xí)。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我考過(guò)了三級(jí)，加入了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)。
終于，迎來(lái)了演出的`日子，我坐在舞臺(tái)上，臺(tái)下是很多的觀眾，就像那次我做觀眾看演出一樣，這次我成了舞臺(tái)上演奏者，我被大家的目光包圍著，我沉浸在音樂(lè)中，圓滿完成任務(wù)。最后我們管樂(lè)隊(duì)獲得了“金獎(jiǎng)”，那么，我就是金獎(jiǎng)得主哦。
我的特長(zhǎng)作文5
我叫田雨濃，我的特長(zhǎng)有很多，其中最突出的一項(xiàng)就是——跑步。
我的跑步很快，從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)就從來(lái)沒(méi)輸過(guò)，在我們學(xué)校里，不用說(shuō)小弟弟或小妹妹們，就算是師哥師姐們也不一定能跑得過(guò)我。在小學(xué)一年級(jí)，我們?nèi)雽W(xué)剛半個(gè)月，體育老師就要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，為了成為最優(yōu)秀的，我早在家樓下的小院里練過(guò)。但這一次不是全班比，而是分組比，共有4組，每組9人，我是第一組的'隊(duì)長(zhǎng)，作為小組組長(zhǎng)，可不能在小組面前丟臉，不僅我不能在小組里丟臉，而且還要起到表率作用。我才上一年級(jí)，還不知道一些關(guān)于跑步的技巧，測(cè)試那天我拼命地跑，夸張的來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)直就是玩命啦！雙臂快速地前后擺動(dòng)著，雙腿大踏步地跑著，沒(méi)有喘息的時(shí)間，直到我跑到終點(diǎn)時(shí)才肯大口呼氣�；仡^一看其他組員連一半還沒(méi)跑到，我的心才算平靜下來(lái)了。老師公布測(cè)試成績(jī)的時(shí)間到了，他大聲地對(duì)我們說(shuō)：“田雨濃8。72秒，第一名……”我一聽(tīng)，開(kāi)心地蹦了起來(lái)。
20xx年5月10日，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加賽跑這一項(xiàng)，我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢(shì)，老師把哨子一吹，四名賽跑選手就飛快地跑起來(lái)，我是起跑最快跑在最前面的。跑的過(guò)程中我還在左顧右盼，我可不是在注意安全，而是在看對(duì)手有沒(méi)有超過(guò)我而已，一看他們都被我甩在了后面，我就放心多了。到了終點(diǎn)回頭看，他們還離終點(diǎn)就有一米了，很慶幸最終我還是第一名。
怎么樣？我跑步跑得快吧！我還有許多特長(zhǎng)，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)再向你們一一介紹吧！
我的特長(zhǎng)作文6
每一個(gè)人都有自己特長(zhǎng)，而我也不例外，我的特長(zhǎng)就是跳舞！
在我8歲之前一個(gè)特長(zhǎng)也沒(méi)有，爺爺奶奶覺(jué)得我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好些外，其他的什么都不會(huì)，就把我送去少年宮去跳舞，在張老師的舞蹈班，我是從頭開(kāi)始學(xué)的，而從頭開(kāi)始學(xué)的人多半才6歲，所以我每個(gè)星期都有兩節(jié)舞蹈課，為的是趕上她們的進(jìn)度，
有一次，她們的家長(zhǎng)都把她們接回家了，就只有我的媽媽還沒(méi)有來(lái)，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我便自己在那邊練舞，原來(lái)是七點(diǎn)鐘放學(xué)的，可我媽媽來(lái)晚了，七點(diǎn)半才來(lái)，而我執(zhí)意要再練一會(huì)兒舞，到了七點(diǎn)四十幾才回家，回到家后，我還是很勤奮的練舞，因?yàn)槲业呐�，我之后舞蹈水平上升了好多，連舞蹈老師都在夸我學(xué)的.快，跳的好，自從那以后我開(kāi)始自信起來(lái)，
還有一次，我和張老師班其他的小孩子一起去揚(yáng)州比賽，在還沒(méi)有開(kāi)始比賽的時(shí)候，我很輕松，但在候場(chǎng)的時(shí)候，我緊張極了，上臺(tái)之后，我調(diào)整好心態(tài)，走上臺(tái)去，等待音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起，我一邊跳舞，一邊用余光掃射評(píng)委那里，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有在看我，渾身嚇出冷汗，突然想到，如果我再跳的專心一點(diǎn)呢，我不再用余光掃射評(píng)委那邊，一個(gè)月后，張老師把在揚(yáng)州比賽的名次告訴了我們，我竟然得了第一名。還得到一塊金牌，這太讓我興奮了，現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了！
我的特長(zhǎng)作文7
我是一名初中生，按理說(shuō)，我應(yīng)該埋頭學(xué)習(xí)的，可是，每個(gè)人都會(huì)有一些特長(zhǎng)，唱歌便是我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。
我愛(ài)唱歌，就像我愛(ài)我的媽媽一樣。因?yàn)槲矣X(jué)得，唱歌能給人帶來(lái)歡樂(lè)，消除疲憊，消除煩惱。
我喜歡唱歌，不分任何時(shí)間、地點(diǎn)。唱歌，是我最大的愛(ài)好。
記得那一次，學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，我去報(bào)名參加，每天練習(xí)，非常辛苦。比賽時(shí)，我信心滿滿，但宣布結(jié)果時(shí)，我卻緊張的把同學(xué)的手都掐青了。公布了，我的了三等獎(jiǎng)，雖說(shuō)只是三等獎(jiǎng)，但是我付出的努力并沒(méi)有白費(fèi)��！唱歌，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
有一次，我考砸了，難受的要命，哭的稀里嘩啦的。這時(shí)好友葉婉婷走過(guò)來(lái)，安慰我：“別哭了，你平時(shí)都怎么說(shuō)的？”我這才想起來(lái)，我最近老在說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)王心凌，我們要《不哭》，接著，我們就輕輕哼起了高潮部分：“忍住不哭，我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出，抬頭看進(jìn)云深處，等待那日出把故事結(jié)束，把從前一筆消除。忍住不哭，我要忍住不哭。不能認(rèn)輸，因?yàn)槲蚁嘈挪屎缈偢§F，會(huì)帶來(lái)幸福，在下一個(gè)叉路，陪我跳全新的.舞�！笔堑�，唱歌可以使我笑起來(lái)，不再難過(guò)。
還有一次，我和好友葉婉婷走在回寢室的路上，突然，她和我說(shuō)：“林釗豪，其實(shí)有你在我身邊也挺好的，你喜歡唱歌，我不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)你唱歌，心情也會(huì)好起來(lái)，就像MP3一樣�！本鸵�?yàn)檫@句話，我高興了好久。是的，唱歌可以消除煩惱。
在學(xué)習(xí)之余，感到累的時(shí)候，我也會(huì)哼幾句，就會(huì)覺(jué)得渾身精力充沛，非常精神。是的，唱歌可以消除疲憊。
我愛(ài)唱歌，唱歌可以使我感到快樂(lè)，那么你也一定可以，唱起來(lái)吧！
我的特長(zhǎng)作文8
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)有很多比如：畫畫、乒乓球、羽毛球、跑步、······其中最令我自豪的，就數(shù)我的英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)還有一個(gè)艱苦的故事呢！
記得從小學(xué)一年級(jí)起媽媽就開(kāi)始在外面學(xué)英語(yǔ)。一開(kāi)始我連英語(yǔ)是什么我都不知道。我每個(gè)星期六、星期天都要出去學(xué)英語(yǔ)。一開(kāi)始學(xué)的只是二十六個(gè)字母和一些最基本的打招呼用的簡(jiǎn)單語(yǔ)法，漸漸地學(xué)得越來(lái)越難。一開(kāi)始想自己把“好”這個(gè)單詞用英語(yǔ)讀出來(lái)我讀不好，自從學(xué)了音標(biāo)以后，我可以用音標(biāo)拼出這個(gè)單詞的讀音，就跟學(xué)漢語(yǔ)拼音一樣。簡(jiǎn)單極了我慢慢地開(kāi)始喜歡上它。
三年級(jí)時(shí)我還參加了全國(guó)超級(jí)英語(yǔ)實(shí)用聯(lián)賽。老師辛辛苦苦地幫我制做演講稿。真好那段時(shí)間作業(yè)也比較多，我有想過(guò)放棄，但我想我要是退出了比賽，那就辜負(fù)了老師對(duì)我的一片良苦用心。我在心底里暗暗下定一定要加油！再加油！
比賽了，我無(wú)比的緊張，我看著地面闖過(guò)了第一關(guān)，只是因?yàn)槲也桓铱丛u(píng)委，不過(guò)分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，緊張的時(shí)刻還沒(méi)過(guò)去。我一聽(tīng)見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)在前幾名，心里別提有多開(kāi)心了！下一關(guān)的比賽使我更加要信心了，不過(guò)成敗在企一舉了！
這次的比賽準(zhǔn)備我更加用心、更加努力一定要成功晉級(jí)去北京參加決賽。比賽時(shí)，我拿出了“看家本領(lǐng)”去迎接新的挑戰(zhàn)。最后分?jǐn)?shù)出乎了我的'意料，雖然，沒(méi)有達(dá)到我的理想目標(biāo)，但是也拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)。勝敗乃兵家常事，下次我一定會(huì)更加努力！
今年我又報(bào)名參加比賽了，同學(xué)們、老師們你們看著我會(huì)更加努力去迎接今年的比賽。
這就是讓我最自豪的特長(zhǎng)——英語(yǔ)。
我的特長(zhǎng)作文9
每個(gè)人的心里都有許許多多的心愿，那就像星星一樣多。比如夢(mèng)想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂(lè)之星、喜愛(ài)之星、特長(zhǎng)之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長(zhǎng)之星中的體育。
我的體育愛(ài)好里包括：足球、籃球、田徑、羽毛球、網(wǎng)球、臺(tái)球、乒乓球、排球等……里面這些項(xiàng)目大部分我都會(huì)，打的也不差。
有一次，我和兩個(gè)同學(xué)打乒乓球。我左防右攻，以6比0的比分完勝�？商萍仰蝸�(lái)了，他要跟我打，我一看，唐佳鑫又矮又瘦，怎么可能勝過(guò)我呢？再說(shuō)了唐佳鑫才學(xué)了幾個(gè)月，我心里已經(jīng)浮現(xiàn)出了勝利的笑容。我一向來(lái)者不拒，所以我倆打了一局。唐家鑫一會(huì)往這打一會(huì)往那打，一會(huì)近發(fā)，一會(huì)遠(yuǎn)發(fā)，把我調(diào)動(dòng)得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你這是聲東擊西��！我心想：“你可真狡猾，狡猾的像只狐貍�！笨晌矣玫�.是障眼法，我做了一個(gè)假動(dòng)作，唐佳鑫以為是往左，但我突然往右發(fā)球。唐佳鑫大叫“What（什么）？”然后我以3比2戰(zhàn)勝了唐佳鑫，我傲慢地對(duì)他說(shuō)：“想跟我斗，再過(guò)一百年吧。”
我除了會(huì)體育，我還懂生活中的養(yǎng)生。媽媽一下班就說(shuō)她全身都累，想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專業(yè)，還給了我五星好評(píng)。我突然想起了《賣油翁》的一句話“無(wú)他，但手熟爾�！�
我的特長(zhǎng)作文10
我的特長(zhǎng)是畫畫，我對(duì)它十分有興趣。
其實(shí)學(xué)畫畫還不是我主動(dòng)要學(xué)的，最初我對(duì)畫畫的興趣不是很濃，但爸爸、媽媽硬要讓我學(xué)，說(shuō)可以訓(xùn)練我的專注力。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，我開(kāi)始逐漸培養(yǎng)對(duì)畫畫的興趣，期間甚至還出過(guò)幾幅學(xué)習(xí)作品，讓我有點(diǎn)“沾沾自喜”。
開(kāi)始學(xué)素描的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)趣，因?yàn)槎际钱嬃Ⅲw圖形和明暗對(duì)比之類的。特別是我在學(xué)畫圓形的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，就是總修不好邊。于是我向老師求助，老師說(shuō)：“修邊的時(shí)候不能著急，要心平氣和�！�
可是，我怎么也靜不下心來(lái)，幾次畫了又擦掉，開(kāi)始有點(diǎn)著急上火了。氣急敗壞之余，我向四周張望，看到了一幅美妙的圓形畫，這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀！優(yōu)美圓潤(rùn)的線條，深深的倒影，白色的圓形帶一點(diǎn)淺灰色，太美了，而我畫的圓形跟這幅相比簡(jiǎn)直就……這時(shí)我理解到老師剛才跟我說(shuō)的，圓形修邊要心平氣和，于是開(kāi)始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無(wú)章的線條，仔細(xì)地修改著，圓形也隨著變的越來(lái)越美，亂線條也沒(méi)了，差不多要畫完了，我不由地飄飄然起來(lái)。
“老師，我畫好了！”我大聲叫道。
老師看了看我的'畫，說(shuō)：“該深的地方不夠深，影子繼續(xù)加深�！�
被老師這么一說(shuō)，我有點(diǎn)傷自尊了，加深？還不夠深嗎？我很不解。我只好按老師說(shuō)的做，用鉛筆繼續(xù)在倒影上畫，影子慢慢變得越來(lái)越深了，倒影效果變得更逼真了，最后終于大功告成了。
“不錯(cuò)！”老師點(diǎn)頭稱贊說(shuō)。
在學(xué)畫畫的過(guò)程中，我就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)取得進(jìn)步，在進(jìn)步過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)起對(duì)畫畫的興趣，現(xiàn)在它已經(jīng)變成我的特長(zhǎng)了，這得感謝爸爸、媽媽和老師，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫。
我的特長(zhǎng)作文11
我的特長(zhǎng)——跳舞
我的特長(zhǎng)是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個(gè)特長(zhǎng)已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。
學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)，我們伴著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會(huì)兒是一朵朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮艷的花朵，一會(huì)兒又是一只只聰明伶俐的小鳥(niǎo)，沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)中真是無(wú)比快樂(lè)。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎(jiǎng)的.好成績(jī)，抱著金燦燦的獲獎(jiǎng)證書，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇�！彼自捳f(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項(xiàng)基本功時(shí)候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動(dòng)作，緊接著，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著地的同時(shí)，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個(gè)動(dòng)作“后扳小燕”，結(jié)果我沒(méi)有控制好這個(gè)動(dòng)作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲抑罌](méi)有付出就沒(méi)有收獲。
舞蹈這項(xiàng)特長(zhǎng)已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長(zhǎng)大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，以后我會(huì)更加努力的!
我的特長(zhǎng)作文12
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報(bào)等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考！希望大家在新的一年取得好成績(jī)！
我的愛(ài)好很多，如:畫畫、音樂(lè)、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞，為什么說(shuō)我喜歡舞蹈，那要從二年級(jí)說(shuō)起。
一天，我和小伙伴們一起去大禮堂看表演，當(dāng)我看到精彩的舞蹈表演后，心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊(duì)，認(rèn)真訓(xùn)練要與這些演員門比一比。
后來(lái)，我如愿以償加入了舞蹈隊(duì)，當(dāng)然在訓(xùn)練中也會(huì)遇到困難的。例如一次，我壓腿壓得實(shí)在太累了，我就坐下來(lái)休息一下，被隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)我偷懶，還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣，一邊哭一邊跑回家�；氐郊液�，奶奶問(wèn)我為什么哭？我說(shuō)：“我以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了�！蹦棠陶f(shuō)：“孩子，做什么事都會(huì)遇到困難的，你一定要堅(jiān)持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶對(duì)你有信心�！甭�(tīng)了奶奶的`話，我又向?qū)W校跑去。后來(lái)，在比賽中，我的舞蹈得了第一名。
告訴你一個(gè)秘密，我希望中國(guó)的舞蹈走遍世界，沖出亞洲。不過(guò)，我暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲疫�只是班里的小小舞蹈家而爾！
我的特長(zhǎng)作文13
在學(xué)藝過(guò)程中，不免飽經(jīng)艱辛。曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，曾經(jīng)十分糾結(jié)，也不免有些磕磕拌拌。我也不過(guò)如此，但喜悅總會(huì)比煩惱多。一次次的堅(jiān)持使我明白了收獲的不易。這個(gè)樂(lè)器使我堅(jiān)持了三年——古箏。
幼時(shí)，與父母同去觀賞音樂(lè)賞演。只見(jiàn)手指在根根琴弦中微挑，接著又往下一彈。悠悠琴聲如流水般傾瀉而來(lái)。時(shí)而，如丁冬泉水般清翠，時(shí)而又像瀑布般澎湃。也正是這引起我的喜愛(ài)之情。
就這樣，我上了一個(gè)月的古箏班。起初，還帶著那三分熱度的情感。也不惜時(shí)間去將“撥片”貼在手指上，跟著老師的節(jié)奏，挑、拔、顫、壓……時(shí)常受到老師的贊賞。也能彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。
可是，我卻越來(lái)越不想彈，我已厭倦這種單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)。不想彈琴、不想練習(xí)，更不想上課。直至聽(tīng)了《梁�！愤@首曲子后，它仿佛一股清泉涌入心房。就像我的自信心使我重鼓士氣。于是，我堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)春秋過(guò)去了，我學(xué)的古箏卻從未間斷。
這纏繞在指間的琴聲，陪我度過(guò)了童年，也陪著千千萬(wàn)人度過(guò)了個(gè)難以忘卻的`童年。
這琴聲，讓我在學(xué)習(xí)的壓力下得到了放松。這琴聲，讓我在舞臺(tái)下更加勇敢。這琴聲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的動(dòng)力。我的舞臺(tái)上只有我最閃亮，我的路上的艱辛只有我知道。
我的特長(zhǎng)作文14
花兒的特長(zhǎng)是擁有自己獨(dú)特的芳香，魚(yú)兒的特長(zhǎng)是能在水中自由地玩耍，鳥(niǎo)兒的特長(zhǎng)是能在空中飛翔，遨游……然而我的特長(zhǎng)就是拉小提琴。
小提琴是一種外國(guó)樂(lè)器，也是一種高音樂(lè)器。它作為我的特長(zhǎng)，純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生，便讓我學(xué)小提琴，我一向很聽(tīng)媽媽的話，所以便茫茫然就開(kāi)始了我的小提琴之旅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)侯，我對(duì)小提琴很感興趣，上課專心聽(tīng)講，回家也加緊練琴，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。可到了后來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，小提琴占了我的許多玩耍時(shí)間。周末同學(xué)們可以玩兩天，我卻要抽出時(shí)間來(lái)練小提琴。我越來(lái)越覺(jué)得小提琴很枯燥，很沒(méi)意思，有不想學(xué)的念頭。
直到那次上課，老師好像看出了什么似的，把我叫到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你最近是不是有想放棄的念頭啊？”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個(gè)字:“是……是，有……有點(diǎn)兒�！毙南�:唉，被老師發(fā)現(xiàn)了，真是什么事都逃不過(guò)老師的火眼金睛��！我呆呆地站在那兒，看到老師臉上露出失望的`神情，氣氛很尷尬。終于，老師打破了沉默，說(shuō):“孩子啊，老師小時(shí)候也想過(guò)放棄，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，今天才能站在這兒當(dāng)你的老師。既然我可以堅(jiān)持，那你為什么不能堅(jiān)持呢？加油吧！老師相信你！”老師的話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我頓時(shí)覺(jué)得充滿力量，斗志昂揚(yáng)了。
就這樣，我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，從未放棄。
小提琴這個(gè)特長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在以后的日子里，我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的！
我的特長(zhǎng)作文15
我的特長(zhǎng)，也是我最值得驕傲的，就是我講話時(shí)非常流利，語(yǔ)音非常標(biāo)準(zhǔn)。也就是它，給我的學(xué)業(yè)生涯點(diǎn)綴上了絢麗的色彩。
我的特長(zhǎng)還得從我上幼兒園開(kāi)始說(shuō)起。上大班時(shí)，媽媽見(jiàn)我有一副好嗓子，就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時(shí)起，我的特長(zhǎng)之花就播下了種子。剛進(jìn)小熒星，面對(duì)著我的還是一張張冷漠的臉，因?yàn)槲疫�沒(méi)敢展現(xiàn)自己的才華呢。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我漸漸愛(ài)上了那里，我的`特長(zhǎng)之花也開(kāi)始綻出綠芽。
從此，我像一只小鳥(niǎo)，在特長(zhǎng)的天空中翱翔：我像一條小魚(yú)，在特長(zhǎng)的海洋里遨游；我像一朵小花，在特長(zhǎng)的花園中成長(zhǎng)。
真正發(fā)揮特長(zhǎng)的還是在四年級(jí)的時(shí)候，那是一次一年一度的演講比賽。那一天，陽(yáng)光明媚，大地萬(wàn)物好像在鼓勵(lì)著我，但我的心中總是很不安，當(dāng)然自信還是有的。走進(jìn)“多媒體”，評(píng)委生冷的面孔和臺(tái)上參賽者動(dòng)聽(tīng)的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著我的自信，我不禁出了一身冷汗。這時(shí)，章老師握著我的手，說(shuō)：“舒寧，不要懼怕，老師相信你。”一句甜蜜的語(yǔ)言，讓我信心倍增。這時(shí)，廣播里報(bào)到：“8號(hào)李舒寧……”我立刻邁著輕快的步伐走上臺(tái)，拿起話筒，演講起來(lái)。我的聲音高低起伏，抑揚(yáng)頓挫。一講完，臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲，評(píng)委們一下子也變得溫柔起來(lái)。不久，一等獎(jiǎng)的喜訊傳入我耳中。
我的特長(zhǎng)，是我的驕傲、我的自豪，它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。
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