我心中的校園作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我心中的校園作文，歡迎大家分享。

我心中的校園作文1

　　我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小花圃。萬(wàn)年青像衛(wèi)兵一樣圍在花圃的四周。花圃里有幾株牡丹和月季，那些月季花含苞待放，花骨朵像極了害羞的小姑娘。

　　突然耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的響聲，抬頭一看，只見(jiàn)一群蜜蜂正在采蜜。��！原來(lái)櫻桃樹開(kāi)花了，那淡紅色的花從樹枝開(kāi)到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹枝晃了一下，好象在說(shuō)；“快來(lái)看呀，這兒有漂亮的花呀！”蜜蜂飛落在了花瓣上，花也禁不住似的動(dòng)了動(dòng)，好象在說(shuō)：“嘻嘻別鬧了，弄得我直癢癢！”

　　又一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里夾雜著濃濃的花香，引來(lái)一群又一群小朋友在樹下嬉戲，玩耍，一張張粉嘟嘟的臉上洋溢著開(kāi)心的'笑容，像要和櫻桃花比燦爛似的。

我心中的校園作文2

　　我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線。當(dāng)然，我覺(jué)得最具代表性的地方就是操場(chǎng)上有棵老槐樹。

　　春天時(shí)，操場(chǎng)中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上，好似一個(gè)練功的`老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時(shí)，孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。

　　夏天時(shí)，老槐樹經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬后仍就堅(jiān)強(qiáng)地站立著，上體育課時(shí)，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹下承涼，這時(shí)，老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來(lái)陰涼。

　　秋天時(shí)，老槐樹的樹葉黃了，很單調(diào)，我們跑起步來(lái)也無(wú)精打采的，心情也很低落，沒(méi)有了歡快的鳥啼，也就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一切的一切都低落下來(lái)。

　　冬天時(shí)，下雪了，老槐樹不怕嚴(yán)寒仍就昂然挺立著，下課時(shí)，孩子們更來(lái)勁了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。

　　老槐樹下，多少年來(lái)有歡聲笑語(yǔ)，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，一串又一串的笑聲與歡樂(lè)。

我心中的校園作文3

　　浩瀚的夜空中，星星頑皮地沖我眨眼睛。我坐在窗前，一顆一顆的數(shù)著，朦朧中，一個(gè)美麗動(dòng)人的小天使出現(xiàn)在我眼前，帶我來(lái)到我心中那個(gè)美麗又高科技的學(xué)校。

　　我心中的校園是一座美麗的校園，校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的`五星紅旗，一幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園里綠樹成蔭，繁花似錦，中央有一座假山屹立在水池中，池中栽種著睡蓮，活潑的金魚在水中自由自在地游來(lái)游去。

　　我心中的校園不僅美麗，而且還是一座高科技的校園，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著幾個(gè)金字：“歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！”乘手扶電梯來(lái)到教室，只見(jiàn)教室有許多微小的針孔，這些針孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里安裝的是水晶體屏幕黑板和太陽(yáng)能電池板的燈，既環(huán)保，又漂亮。乘坐電梯來(lái)到頂層，全信息的圖書館寬敞明亮，里面藏著各式各樣的紙質(zhì)圖書和電子圖書。

　　我心中的校園真是一座美麗的，高科技的學(xué)校�。�

我心中的校園作文4

　　我眼里的校園，是五彩繽紛，生機(jī)勃勃的。

　　走進(jìn)校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態(tài)，有的.像媽媽的卷發(fā)，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的娃娃。

　　更引人注意的是操場(chǎng)四周的柿子樹，小柿子你擠我碰，把樹枝都?jí)簭澚�，小小的柿子像過(guò)年的紅燈籠，直想摘一個(gè)嘗嘗呢！我們校園里還有紅紅的石榴，石榴樹有好多棵，等到石榴成熟的時(shí)候，石榴咧開(kāi)嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛(ài)啊！走到小園子里，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來(lái)，同學(xué)們有的在撿拾樹葉做標(biāo)本，有的把樹葉做成小扇子，園子里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。

　　我們校園是一個(gè)碩果累累的校園，也是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，這就是我眼里秋天的校園。

我心中的校園作文5

　　我們學(xué)校的校園環(huán)境是五顏六色。多姿多彩。各種各樣。變化多端。不信你看！

　　一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是正方形的花壇，里面生長(zhǎng)著許多花仙子，牽�；�。太陽(yáng)花。喇叭花。等等每到夏天都爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己獨(dú)特的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，姹紫嫣紅美麗極了。

　　再往東邊走，就是小藝術(shù)家的天地了，人物畫。山水畫。動(dòng)植物畫。形成了一幅亮麗的風(fēng)景、眨眼的，打盹的，描繪的.神氣活現(xiàn)，惟妙惟肖。讓人流連往返

　　再往南邊走，就看到了讓我們每一個(gè)人為之驕傲的五星紅旗屹立在那里，上面漂著八路軍的鮮血，飄著中國(guó)人民的鮮血，他們的犧牲換取了今天的幸福生活，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的。

　　一直向前走，看到了教學(xué)樓，那里就是我們學(xué)習(xí)的地方，每天都能聽(tīng)到老師的粉筆聲，同學(xué)們的讀書聲，風(fēng)聲，雨聲，聲聲入耳，家事，國(guó)事，事事關(guān)心，都在你追我趕，奮力拼搏著。

　　這就是我心中美麗的校園，你們說(shuō)說(shuō)美不美？

我心中的校園作文6

　　在我的心目中，想象出的校園非常美麗，而且空氣很清新，有很多綠化，環(huán)境也很好。同學(xué)們，讓我來(lái)給你們講講吧！

　　走進(jìn)校園的大門，是千萬(wàn)盆盛開(kāi)的鮮花，有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱得上是花的王國(guó)，有時(shí)候看起來(lái)他們似乎在開(kāi)比美大會(huì)呢！

　　教學(xué)樓里，同學(xué)們不會(huì)追逐打鬧，因?yàn)橥瑢W(xué)們被教學(xué)樓外不遠(yuǎn)處的荷花池吸引了，春天，那里的水非常平靜，像一面鏡子，旁邊的小花都在那照鏡子；夏天，荷花開(kāi)了，那里的噴泉也開(kāi)了，陽(yáng)光下，里面出現(xiàn)了彩虹。

　　在教學(xué)樓旁有一棵柳樹，在春天的陽(yáng)光下，一棵棵柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，像一位穿綠色衣服的'少女，在起風(fēng)時(shí)，她就開(kāi)始梳理頭發(fā)。

　　在操場(chǎng)上，各種運(yùn)動(dòng)器械都有，還有紅色的跑道右側(cè)，是一排開(kāi)著粉紅色的櫻桃樹，跑道左側(cè)，有一個(gè)足球場(chǎng)，用來(lái)給足球運(yùn)動(dòng)員比賽。

　　你們一定也想象出來(lái)了，那是多么美麗的景色呀！可是現(xiàn)在沒(méi)有這樣的校園，這種校園只能在我們心中回蕩。

我心中的校園作文7

　　在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛(ài)的學(xué)�！�—安昌路小學(xué)。

　　安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書聲，操場(chǎng)的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學(xué)校增添不少色彩。

　　走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的.葉片是針狀的，隨便摘一根下來(lái)，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬(wàn)根的葉片的手臂，好像在向新來(lái)的小學(xué)生招手，歡迎他們來(lái)到安昌路小學(xué)似的。

　　它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望，它們能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，成為頂天立地的大雪松。

　　我愛(ài)可愛(ài)的安昌路小學(xué)，更愛(ài)那迷人的雪松。

我心中的校園作文8

　　我的校園叫北海，我是一名北小的學(xué)生，我們的校園生活很生動(dòng)。

　　不信，你瞧：

　　早上，我到學(xué)校把作業(yè)交上去，就開(kāi)始跟著領(lǐng)讀課文，生字和古詩(shī)。

　　到了上課時(shí)間，我們會(huì)準(zhǔn)備語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課了，我先上廁所做好課前準(zhǔn)備，就和任嘉旭玩騎馬游戲，我們?cè)诙潭痰膸追昼妰?nèi)玩得很開(kāi)心。

　　中午，吃飯了。我們都把全部飯菜吃完，絕不能挑食。吃完飯，我們可以玩。等到自修的'時(shí)候，我們可以看課外書，畫畫，折紙等作業(yè)。

　　下午我們上完體育課，理好書包，在老師的帶領(lǐng)下排好隊(duì)，高高興興等媽媽來(lái)接。

　　一天的校園生活就這樣過(guò)去了。校園生活是美好的，是開(kāi)心的，是豐富多彩的。我熱愛(ài)校園，更愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我心中的校園作文9

　　在我美麗的校園中，我最喜愛(ài)的就是在東邊小叢林里的音樂(lè)噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的小魚，小魚身上有金光閃閃的魚鱗，看著可真可愛(ài)。水中還有一根根銀光閃閃太陽(yáng)照在上面還會(huì)反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀，有像飛翔的`雄鷹、有像舞動(dòng)的小蛇、還有像憤怒的大象。型態(tài)萬(wàn)千非常美麗。但是主要美在一個(gè)個(gè)噴泉帶著魚兒噴向天空魚兒又帶著水柱，旁邊又響起優(yōu)美的音樂(lè)，在空中翩翩起舞。這事你就會(huì)感覺(jué)，你仿佛走進(jìn)了大自然中，和少數(shù)民族人在一起唱歌跳舞，旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕，又看見(jiàn)地上的小草的腰突然的直了，地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說(shuō)我們真想變成人啊。

　　可是快樂(lè)的時(shí)光總不非常的短暫，一會(huì)公夫就又要上課了，但是我希望讓下課的時(shí)間多停一會(huì)啊。

我心中的校園作文10

　　每個(gè)人都有自己心中美麗的校園，那么你知道我心中的校園嗎？好的，我就告訴你吧！

　　一進(jìn)校門，你就能看見(jiàn)兩旁各站有一個(gè)機(jī)器人，在歡迎來(lái)校的老師和同學(xué)，就像招才貓一樣。

　　來(lái)到校園，有一家便利店。那里有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，和一些好吃的零食。

　　便利店的兩旁有一個(gè)又干凈又充滿香氣和有電視看的廁所。

　　在校園中央，有一座先進(jìn)的教學(xué)樓，共有五層。走進(jìn)教室你一定會(huì)大吃一驚，每個(gè)人的`座位上都有一臺(tái)電腦。只要坐在板凳上電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。老師也再不用寫黑板了，方便極了。

　　教學(xué)樓的右邊是一座食堂和一臺(tái)刷卡機(jī)。只要輕輕地刷一下，刷卡機(jī)的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)菜單，點(diǎn)一下菜單上的食物，食物就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。

　　我心中的校園美吧！長(zhǎng)大后我一定要造一所這樣的校園。

我心中的校園作文11

　　校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來(lái)參觀一下這個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，迎面你就會(huì)看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨，同學(xué)們背著書包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著，好像在說(shuō)：同學(xué)們，早上好呀！走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì)看見(jiàn)有很多教室，進(jìn)157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫、語(yǔ)文課上漂亮的習(xí)字作品，還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào)，展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)比一比欄，老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊，在班上開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，它們的頭頂上都貼著我們的'戰(zhàn)利品。每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長(zhǎng)。

　　這就是我心中的美麗的校園，它永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)！

我心中的校園作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，平安天使來(lái)到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫："同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會(huì)很危險(xiǎn)的.嗎？"是�。∫粊�(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn)；二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的，因此一定要保持疏通，千萬(wàn)不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。

我心中的校園作文13

　　同學(xué)們，你們的校園都有風(fēng)景線吧，可他們也都有很多缺點(diǎn)，那么我就和你們分享一下我心中的校園風(fēng)景線是什么樣子的吧。

　　雖然我們的校園現(xiàn)在在南京街，但我希望它在未來(lái)會(huì)漂浮在空中。我還希望校園的設(shè)施也有改進(jìn)，比如說(shuō)：學(xué)校里的樓梯可以改成激光電梯，咻的一聲就能到達(dá)指定樓層，這樣就不會(huì)有同學(xué)因踩空樓梯而發(fā)生事故了；教室里也可以添加花壇，這樣同學(xué)們即使在教室里也能呼吸到新鮮空氣和花草芳香的氣味了……

　　但是，我最希望改進(jìn)的還是我們的'體育館了，我希望體育管理一感應(yīng)到?jīng)]帶球拍的同學(xué)就會(huì)從墻壁里彈出球拍，自動(dòng)送給那個(gè)同學(xué)；還有機(jī)器人球網(wǎng)，它一感應(yīng)到同學(xué)發(fā)球姿勢(shì)不對(duì)，就會(huì)變成機(jī)器人狀態(tài)糾正他的姿勢(shì)，一感應(yīng)到有同學(xué)跨網(wǎng)，它就會(huì)報(bào)告給老師……

　　這就是我心中的校園風(fēng)景線，美吧！你們心中的校園風(fēng)景線是什么樣子的呢？

我心中的校園作文14

　　在我心中，校園里最美的風(fēng)景線就是我們充滿生機(jī)與活力的操場(chǎng)。

　　我們的操場(chǎng)是橢圓形的，上面鋪著舒適的'塑膠。操場(chǎng)的中間是一塊很大的籃球場(chǎng)地，經(jīng)常有許多高年級(jí)的學(xué)生在那里打籃球，他們充滿活力的身影是操場(chǎng)上一道動(dòng)人的風(fēng)景線。操場(chǎng)的南邊有一排挺拔的大樹，西邊有一個(gè)小花壇，里面種著玫瑰月季牡丹等植物，每當(dāng)花開(kāi)時(shí)節(jié)，操場(chǎng)上總是洋溢著淡淡的芳香。操場(chǎng)東邊有一些體育健身器材，下課時(shí)有很多同學(xué)在上面爬來(lái)爬去，既鍛煉了身體，又玩的很開(kāi)心。上課時(shí)，操場(chǎng)上十分寂靜，仿佛在耐心地等待著我們的到來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)玩起來(lái)，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　現(xiàn)在，我們的操場(chǎng)還有一些不足的地方，比如缺少一個(gè)廣闊的足球場(chǎng)，有的地方有很多垃圾，健身器材也不是很多。我想，以后操場(chǎng)上應(yīng)該鋪一片草地，擴(kuò)建一個(gè)足球場(chǎng)，再添加一些健身設(shè)施，變得干凈一些。

　　這就是我心目中一道美麗的風(fēng)景線，它陪著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

我心中的校園作文15

　　一進(jìn)校門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的西北角有一條小路，這就是通向植物園的小路。

　　小路的兩旁種著許許多多的雛菊花：有白的，有粉的，有紅的，還有粉白相間的，色彩繽紛。

　　當(dāng)你正津津有味的欣賞著路邊的雛菊時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)地到了植物園的門口。

　　植物園的門口旁邊有一棵高大的桃樹，它就像守衛(wèi)植物園的戰(zhàn)士。春天正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候，一片片被春風(fēng)吹落的花瓣，把植物園打扮得更加妖嬈。

　　走進(jìn)植物園，一眼就看見(jiàn)了紅彤彤的一串紅，再向前走植物便越來(lái)越多：橙色的君子蘭，藍(lán)色的瓜葉菊，金黃色的'金杯菊，黃色的花葉甘蘭，紫色的紫玉蘭和紫荊花，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　看著，看著，我的腦海中便浮現(xiàn)出了未來(lái)植物園的景象：一條常常的走廊直通前方，走廊兩旁是五顏六色的花朵，花朵上的蝴蝶高興地吸吮著花蜜。讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這樣美麗的景色怎能不讓人陶醉呢？

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