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神奇的雞蛋作文【合集】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的神奇的雞蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的雞蛋作文1
早晨小螞蟻和小蟲子在綠油油的草地上醒來了，太陽光一照，哇，小草上的水珠晶瑩剔透，真漂亮��！
小螞蟻和小蟲子往旁邊一看：“哇！有一個大大的雞蛋殼�！毙∥浵佌f。小蟲子提議：“那我們是不是可以做一個蹺蹺板玩呀？”小螞蟻問：“怎么玩？”小蟲子回答：“我先找一個木板，你把雞蛋殼翻過來�！比缓笮∠x子把木板搭在雞蛋殼上，一個簡單的`蹺蹺板就做好了，他們開心的玩了起來。
過了一會兒，一只紅蜻蜓被它們吸引過來了，它說：“我們?nèi)ヌ炜丈贤姘�！天空上的景色更美�！毙『业搅艘恢恢挥幸话氲臍馇�，小蟲子找到了幾根蜘蛛絲，小螞蟻用雞蛋殼當籃子用，做了一個熱氣球飛到天空中去了。小螞蟻和小蟲子興奮的大叫：“哇！這里的景色好美呀�！庇谑撬鼈冊诰驮诳罩型媪似饋�，玩了好久它們才下來。
到了下午，突然下起了狂風暴雨。小蟲子說：“我們快點走呀，不然要淋濕了�！毙∥浵佌f：“就不能不跑了嗎？雞蛋殼也可以當做雨傘讓我們避一下雨呀�！奔t蝴蝶第一個同意了：“好主意！”于是它們把雞蛋殼搬到了它們頭頂，雨一下子就停了，小蟲子夸小螞蟻：“小螞蟻你真聰明呀！”
天黑了，小螞蟻和小蟲子還有紅蝴蝶都困了，好想好想睡覺了，它們找來一片葉子，把雞蛋殼當床，葉子當成被子，蓋在了小螞蟻和紅蝴蝶身上，最后小蟲子也鉆進葉子下進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
美好而快樂的一天就這樣結(jié)束了。
神奇的雞蛋作文2
星期二的下午第三節(jié)，是我最喜歡的文學社課，我飛快的跑著來到了教室，等待著老師的到來。
老師終于來了，只見老師神秘兮兮地來到了講臺。手里拿了三個“法寶”：第一個“法寶”是一瓶清澈、透明的熱水，第二個“法寶”是圓溜溜的雞蛋，第三個“法寶”是鹽。
老師說:“今天我們做一個既有趣又好玩的小實驗�！�
于是，同學們開始七嘴八舌議論起來，突然只聽老師大聲說:“開始做實驗�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，同學們都目不轉(zhuǎn)睛的.盯著老師。
只見老師先打開蓋子，小心翼翼的拿起了一個雞蛋，然后，老師把雞蛋輕輕的放入熱水里，雞蛋像一個潛水員一樣游到了“大�！崩镆粯樱阆聛�，老師說:“我可以讓雞蛋飄起來，像小魚一樣游到了“海面”上，那你們信嗎？”
同學們用半信半疑的眼光看著老師。
老師首先放入第一小勺鹽，雞蛋仍舊沉在杯底一動不動。這是教室里又低聲議論，接下來老師又把一盒鹽倒入了杯子里。哈！雞蛋像睡醒一樣果真，慢慢從杯底升起來了，我們齊聲歡呼起來。
我們都冥思苦想的，不知道是什么原因雞蛋上升了？老師語重心長的說:“在清水中加入了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就會浮上來了。
這么奧秘的原理呀！
同學們聽了老師的解釋，恍然大悟，科學世界的奧秘真多，我一定要做一個善于觀察，勤于思考的學生。去發(fā)現(xiàn)更多自然奧秘。
神奇的雞蛋作文3
早上，風和日麗，小蟲子和小螞蟻從甜蜜蜜的夢里醒來。
他們一塊出門去公園玩游戲，在路上撿到了一個雞蛋殼和一塊木板，就用小刀把雞蛋殼切成兩半，把木板切成條形，然后把木板放到了一般雞蛋殼的上面，做成一個蹺蹺板玩。他們的臉上露出了燦爛的笑容，嘴里傳出嘻嘻哈哈的笑聲，那笑聲吸引了美麗的小蝴蝶，小蝴蝶說：“我也想跟你們一起玩，行嗎？”小蟲子和小螞蟻點了點頭，表示可以跟他們一起玩游戲。
過了一會兒，他們覺得沒意思，就找來一塊手帕，把手帕弄成圓形，又找來幾根蜘蛛絲，用蜘蛛絲連著雞蛋和手帕，就好像就好像好朋友和好朋友拉著手一樣，很親切！
一陣風吹來了，熱氣球往上升了，“哇！天空好美呀！”小螞蟻說道。天空中的云朵，有各種形狀，有的像一朵鮮艷的小花，有的像一只可愛的小狗，有的像一個美麗的小姑娘，還有的像他們一樣，是三個最好的好伙伴！
到了下午，他們要回家了，但是，天上下起了蒙蒙細雨，慢慢的雨越下越大，他們沒法回家，也不能去風雨連廊里避雨，于是想到了用雞蛋殼來當傘的辦法。
天黑了，月亮升上來了，月亮彎彎的.、細細的、亮閃閃的，美麗極了！天空中，星星困得眨眼睛，他們把雞蛋殼當做搖籃，用一片綠油油的葉子當做被子，然后就甜甜的進入夢鄉(xiāng)了。
神奇的雞蛋作文4
一天天氣晴朗，燦爛的陽光照著大地，大樹吐出了一點點嫩芽，小草也發(fā)芽了。
早上小蝴蝶、小蟲子準備出去玩，半路上看到了小螞蟻，就也叫上了它，于是它們?nèi)齻�拉著手一起去廣場玩，它們看到了一個雞蛋殼，又撿到了一個小木塊，它們用雞蛋殼和小木塊組成了一個蹺蹺板，玩了起來。瞧！他們在比賽誰壓得低呢？
蝴蝶是裁判，小蟲子身體一拱就下去了，小蟲子說：“瞧看我多有力氣呀！”小螞蟻跺跺腳說：“哼，就是比力氣而已嘛，我也會！”小螞蟻用他全身的力氣一蹦就下去了。小蟲子說：“我才有力氣呢，你必須要全身的力氣才能壓下去，我身子一拱就能下去了！”就這樣，他們倆就開始吵起來了。小蝴蝶生氣的.說：“你們倆別吵了，我們都是好朋友�！庇谑撬麄冊谛『膸椭掠趾秃昧恕�
到了下午，三個好朋友又用雞蛋殼做了一個熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐在熱氣球上，小蝴蝶飛在藍藍的天空上，他們驚訝地說：“我從來沒有見過這么美麗的天空��！我們可真開心��！”它們玩累了，休息了一會兒。
過了一會兒，天陰沉沉的，突然下起了一陣大雨，它們忘記帶傘了，淋得像落湯雞一樣。但是怎么才能不淋雨呢？它們一直在想辦法……突然它們眼睛一轉(zhuǎn)就想到了，可以用雞蛋殼來擋雨。果真就淋不到雨了呢！
時間過得真快，天黑了，三個好朋友又用雞蛋殼做了一個搖籃，把搖籃上撲了一片葉子，它們睡在搖籃里面，看著美麗的星空，看著看著它們都睡著了。
神奇的雞蛋作文5
一天早晨，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。小毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶三個小伙伴一起走出了家門。忽然，小毛蟲被一個東西絆了一下，它一下子摔倒了。小螞蟻和小蝴蝶見了，來到小毛蟲身邊關(guān)心的問：小毛蟲，你沒事吧?小毛蟲從地上爬起來，說道：“我沒事，謝謝你們的`關(guān)心�！本驮谶@時，小蝴蝶忽然大叫起來，小毛蟲和小螞蟻跑過來問：“怎么了?”小蝴蝶說：“看，那是什么?”小螞蟻說：“那是雞蛋殼�！�
小毛蟲說：“我們把它做成蹺蹺板來玩吧�！薄斑@個主意不錯，”小螞蟻和小蝴蝶答道。于是，三個小伙伴一起合力做了一個好玩又好看的蹺蹺板，累得它們滿頭大汗。小毛蟲和小螞蟻一起坐上蹺蹺板，你上我下，你下我上，好玩極了。
不一會兒，到了中午。小伙伴們又在一起商量著把雞蛋殼做成什么來玩更有趣。小毛蟲提議把雞蛋殼做成吊床，說躺在上面搖搖晃晃就是舒服�！安恍校珱]意思了，”小螞蟻和小蝴蝶反對道�！拔覀儾蝗绨阉龀蔁釟馇虬�?”小螞蟻說�！拔铱催�行，”小毛蟲和小蝴蝶回答說。于是，三個小伙伴又開始忙碌起來。熱氣球做好了，小伙伴們坐上了熱氣球，它們在空中飛啊飛啊，開心極了。
到了下午，天空陰暗下來，開始下雨了。三個小伙伴沒帶雨傘，怎么辦呢?小伙伴們左思右想，忽然靈機一動，想出了一個好辦法，它們把雞蛋殼向下一翻，雞蛋殼立即變成了一把雨傘，它們一起鉆到傘下，避免了被大雨淋成落湯雞。
夜幕降臨了，天空漸漸黑了下來，星星困得開始眨著眼睛，夜空真美呀!天空中的一彎新月散發(fā)出一絲絲月光，小伙伴們該睡覺了。這時，它們一起把雞蛋殼做成了漂亮的小床，再摘來一片葉子當被子。小伙伴們爬上小床，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
這個神奇的雞蛋殼，有趣極了。
神奇的雞蛋作文6
早上，一只可愛的小蟲子來到了一片綠綠的草地上，小螞蟻也來到了這里。它們發(fā)現(xiàn)了一個巨大的雞蛋殼。在充滿好奇中，它們圍繞著雞蛋殼轉(zhuǎn)了一圈，想出了一個好辦法，它們找來一塊竹片放在雞蛋殼上面，高興地玩起了蹺蹺板游戲。正巧飛來了一只花蝴蝶，它歡呼著：加油！加油！
過了一會兒，它們覺得有點無聊了，它們又把雞蛋殼推翻過來，把雞蛋殼做成了熱氣球。這可不是一般的熱氣球，因為這可是它們用了九牛二虎之力才完成的呀！伴著花蝴蝶的歌聲，小蟲子和小螞蟻乘著熱氣球飛上了天空。小蟲子嚇得直發(fā)抖說：我怕高，我不會飛�；ê苛松砍岚�，安慰著小蟲子：小蟲子，別怕，我來保護你們，萬一有危險，你們就趴在我背上，我?guī)銈兿氯ァ?/p>
轉(zhuǎn)眼間又到了下午，天上突然下起了大雨。這時，小蟲子說：怎么辦？天下雨了！小螞蟻說：不要著急，讓我想想。有了，我們可以把這個雞蛋殼當著雨傘，就可以躲雨了。外面雨雖然下得很大，可是它們?nèi)齻�躲在雞蛋殼里，卻安然無恙。
天黑了，星星困得眨眼睛，還沒有玩盡興的小蟲子和小螞蟻都不想回家�？伤鼈儧]有睡覺的地方，這可怎么辦呀？它們想啊想，終于，小螞蟻想到了一個好辦法。小蟲子，我們把雞蛋殼做成一張大床，這樣我們就有地方睡覺了。就這樣，它們?nèi)齻�躺在用雞蛋殼做成的大床上，用一片寬大的樹葉當被子。在月光地照耀下，數(shù)著滿天的星星：一顆、兩顆、三顆
雞蛋殼慢慢地擺動著，它們就像躺在媽媽的.搖籃里，多么溫暖舒適，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，嘴角上露出了甜美的笑容。
神奇的雞蛋作文7
一天早上，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶在草叢中找到了半個雞蛋殼，它們覺得這半個雞蛋殼很有用，蝴蝶說：“我們用它做蹺蹺板的支點吧�！毙∥浵佌f：“剛剛我在路上看到了一根雪糕棒，我去把它搬來�！毙∠x子說：“我去找蜘蛛哥哥借一根絲把雪糕棒粘在雞蛋殼上�！钡人鼈兏髯悦ν炅俗约旱幕顑汉�，小蟲子就和小螞蟻跳到蹺蹺板上玩了起來�？墒�，總是小蟲子在下面，小螞蟻在上面，這可怎么辦呀？蝴蝶說：“小螞蟻，你跳一下試試�！毙∥浵佁艘幌�，果然，小螞蟻這邊往下降了。就這樣，它們玩得很開心。
過了一會兒，蝴蝶說：“我?guī)銈內(nèi)ヌ焐峡纯窗�，那兒的景色可美了�！彼鼈儧Q定用雞蛋殼來做一個熱氣球的.底座，小蟲子去找了四根繩子，小螞蟻去找了一個紅色袋子，它們用這些東西做了一個熱氣球。熱氣球升起來了，哇，天上的景色真的好美��！小蟲子說：“一看到白云，我就想到家鄉(xiāng)里的蟲蟲棉花糖，連口水都要流出來了�！�
下午，天陰了下來，眼看就要下大雨了。小螞蟻說：“要下雨了，可是我們沒有雨傘呀！蝴蝶，你快想想辦法吧�！焙f：“這半個雞蛋就可以當我們的雨傘呀�！庇谑�，它們把雞蛋殼罩在了自己身上，就在這一瞬間，大雨下了下來。就這樣，雞蛋殼幫它們躲過了這場大雨。
晚上，雨停了，小動物們要回家睡覺了，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶也要睡覺，于是，它們又用這半個雞蛋殼做了一個床，它們還用小草和葉子做了床單和被子。月亮姐姐在天上看著它們，好像在說：“希望你們睡個好覺哦�！�
這真是愉快的一天��！
神奇的雞蛋作文8
你們見過摔不碎的雞蛋嗎？今天我就給你們見證一下奇跡。
老師讓我們說一說保護雞蛋的方法，同學們議論紛紛。有的同學說給雞蛋穿一件厚厚的保護服，讓它掉下來的.時候不會破。有的同學說給雞蛋做一個安全屋，讓它舒舒服服地躺在安全屋。還有的同學說讓雞蛋背一個降落傘，讓它安全著陸。同學們奇思妙想，辦法有很多種。
葉老師卻說今天做實驗要用一張A4紙和雙面膠保護雞蛋。這怎么可能，紙這么薄，怎樣保護雞蛋呢？有的同學半信半疑，有的同學說雞蛋會完好無損，還有的同學根本就沒有聽葉老師說話，只顧著做小動作，就安全摸不著頭腦。葉老師說的是真的嗎？這個問題讓我們興奮過頭了。同學們都七嘴八舌地討論起來。葉老師把A4紙卷成一個漏斗狀，用雙面膠把“漏斗”固定好，再把雞蛋小心地放了進去。雞蛋會粉身碎骨還是完好不損呢？同學們都想知道雞蛋的秘密。葉老師把手一松，雞蛋“啪”的一聲掉到了地上，我們把它拿起來仔細檢查，發(fā)現(xiàn)雞蛋破了一個大洞，蛋清都流出來了。第二次也不算好，雞蛋受了一點點的皮外傷。第三次同學很緊張，心都提到了嗓子眼。葉老師也為雞蛋捏了一把汗�！芭尽钡囊幌�，雞蛋落了下去。在我們氣都喘不過來的時候，雞蛋跳著舞蹈了出來，實驗成功了。我們高興得像只猴子，一蹦一跳的。
生活里的神奇是有很多，只要多觀察，多嘗試，有些不可能的事情也會成功。
神奇的雞蛋作文9
神奇的雞蛋今天我做了一個小實驗，準備了一壺水、一枚雞蛋、幾勺鹽、一個水杯。 我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋在水杯中沒有什么變化，加入水后沒有多大的變化，只是從側(cè)面看變大了，從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面，看不出有什么變化。加了鹽后，從側(cè)面看哇塞！雞蛋變成了三個，飄在水面上，下面還有一個特大變了形的雞蛋，好像有“分身術(shù)”一樣。但從杯口往下看，依舊還是一個雞蛋靜靜地冒著泡。這是什么原理呢？如果這是只熟雞蛋，又該是什么樣的現(xiàn)象呢？這使我想起了萬花筒，它是由三個玻璃面組成的，轉(zhuǎn)動起來能形成各種各樣的畫面。但是這個橢圓的雞蛋放在水杯中周圍都形成了反光面，我還是想不通想不明白這是什么原理，我的知識太少了，還要努力學習啊。 世上還有很多講不通說不明白的原理，例如埃及金字塔怎么蓋起來的、天池中的'水怪是怎么一回事、神農(nóng)架野人是什么樣子……我們所知的世界只是人類經(jīng)過實踐總結(jié)出來的，更多的科學知識還需我們探索研究。努力學習，研究吧！
1、我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋在水杯中沒有什么變化，加入水后沒有多大的變化。
2、加入水后沒有多大的變化，只是從側(cè)面看變大了，從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面，看不出有什么變化。
3、往水里加鹽。
4、繼續(xù)加鹽。
5、把手指放入加鹽的水中，我的手指好像腫了一樣。
6、繼續(xù)觀察。
7、加了鹽后，從側(cè)面看哇塞！雞蛋變成了三個，飄在水面上，下面還有一個特大變了形的雞蛋，好像有“分身術(shù)”一樣。
8、好神奇�。�
神奇的雞蛋作文10
聽說，鹽可以讓雞蛋在水里浮起來，于是我做了個實驗來探究它的真?zhèn)巍?/p>
首先，我將準備好的水杯裝滿水，然后小心翼翼地把雞蛋放到水杯里，只見雞蛋緩緩地沉到了水底。我拿起一根筷子輕輕地攪拌幾下，雞蛋浮起來又沉了下去，我用勺子加了幾勺鹽，不停的攪拌，可雞蛋就是不動。
我覺得自己攪拌得太快，又放慢了速度，可雞蛋依然沒有浮起來，難道這個理論不準確？或者我做的哪里不對？
為了找到原因，我決定再試最后一次，這一次我加了3、4勺鹽（中間沒有攪拌），看看雞蛋沒有動靜，就跑去看電視了。過了好一會兒，我才回來看看最后的結(jié)果，這一看，我驚訝得下巴都要掉到地上了：雞蛋浮了起來！
為了驗證它是真的浮起來了，我就用一根手指用力的`往下按它，不管我怎么按，只要一松手，它還是會飄飄悠悠的浮上來。太神奇了！我馬上又加了幾勺鹽，以免它再掉下去。
之所以知道用鹽可以讓雞蛋浮起來，是因為我看一本書上寫著“死�！�，因為死海含鹽較多，人在里邊游泳不會沉下去，接著我就想：如果人能浮起來，那么比人輕的雞蛋還浮不起來嗎？我決定通過實驗來驗證一下，沒想到成功了。
做實驗是一件多么神奇的事情��！它可以幫我們驗證好多科學道理，雖然這次沒有看到雞蛋浮起來的過程，但我也已經(jīng)心滿意足了，下次做實驗，我一定要更耐心一點！
神奇的雞蛋作文11
兩個星期不見的作文老師，竟然變成了魔術(shù)師。我充滿好奇，不知道老師變什么魔術(shù)。只見老師一變變出了圓溜溜的雞蛋，二變變出了一個晶瑩剔透的玻璃杯，三變變出了一把長長的勺子，我的心里又更加好奇了。
老師叫一位同學用玻璃杯裝好水，并對大家說：“我現(xiàn)在要將雞蛋放入這杯清水中，會發(fā)生什么情況呢？誰能猜一猜？”同學們想了想，有的說會沉下去，有的說會浮上水面。見證奇跡的`時刻到了，老師把蛋放進水里，雞蛋迅速跳入水中，可愛乖巧的雞蛋在水中呼呼大睡。
同學們看見了，滿是疑惑。老師說：“我在裝滿水的杯子里放一些鹽，又會發(fā)生什么變化，請同學們猜一猜�！庇械耐瑢W說可能會浮上來，還有的同學說可能雞蛋會在水中跳舞。那么，究竟會有什么不一樣的現(xiàn)象呢？同學們睜大眼睛，老師把雞蛋放入水中，雞蛋竟然從杯底浮了上來，同學們大吃一驚。
老師在杯子里放了更多的鹽，同學們目瞪口呆，只見老師又把雞蛋放入水中，同學們發(fā)現(xiàn)水位高了一點點，雞蛋也一下子就浮上了水面，好像一個從夢中醒來的寶寶，露出可愛的小腦袋。
雞蛋為什么會浮在水面呢？原來，在水里加了鹽，水的密度增大，浮力也會變大，雞蛋自然就會上浮，老師真是太厲害了，變的魔術(shù)也很神奇呢！今天真是開心極了。
神奇的雞蛋作文12
早上，小毛毛蟲，小螞蟻和小蝴蝶一起在樹林里散步。走著走著，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了路邊有一個很大很大的雞蛋殼�！巴�，好大的一個雞蛋殼呀！我們拿它來做游戲吧！”旁邊的小蝴蝶和小毛毛蟲說：“這個怎么玩，雞蛋殼沒有用，你還是扔了吧！”小螞蟻說：“不，它很有用，我們可以找塊木板，搭在上面就可以做成一個蹺蹺板�！毙『托∶x都不可思議地夸獎道：“小螞蟻，你真是太聰明了，我們都沒想到這么好的主意！”于是，它們齊心協(xié)力地做好了蹺蹺板，毛毛蟲和小螞蟻坐在木板兩頭，小蝴蝶是裁判。只聽小蝴蝶一聲令下，“一、二、三，開始！“毛毛蟲用力一壓，把小螞蟻抬得老高老高的。它們玩得非常高興，樹林里回蕩著它們歡快的笑聲。
過了一會兒，它們玩累了。小螞蟻對小蝴蝶說：“我真羨慕你啊，可以飛得那么高那么遠，飛翔的感覺一定很棒吧？“小蝴蝶靈機一動，說：”我想到一個好辦法，我可以帶你們飛起來！“于是，它找來一個大氣球，把雞蛋殼吊了起來，小螞蟻和毛毛蟲坐在雞蛋殼里面，飛上藍天去。天上的風景真美呀，小螞蟻和毛毛蟲都不想回家了。
到了下午，傾盆大雨突然從天而降。它們趕快把雞蛋殼翻過來，躲在雞蛋殼下面避雨。它們心想：多虧了這個神奇的雞蛋殼，要不然我們肯定會被雨淋濕的！
天黑了，彎彎的月亮升起來了，皎潔的月光照耀著大地，好漂亮的`風景呀！它們一起鉆進蛋殼里，采了一片樹葉當做被子，數(shù)著數(shù)著那鉆石一般的星星，慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文13
一天，早上風和日麗，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，他立刻跑去找小青蟲和小蝴蝶，說：“我找到了一個雞蛋殼。我們一起把它做成一個翹翹板吧�！闭f干就干，他們找了一塊木板，平放在雞蛋殼上，一個翹翹板就做好了。于是小螞蟻和小青蟲分別坐在蹺蹺板的兩端。小青蟲向下用力一壓，小螞蟻差點掉了下去。到底誰贏了呀，小青蟲和小螞蟻拿不定主意，小螞蟻說：“讓小蝴蝶來評評理吧�！毙『f：”我宣布小青蟲勝！”小螞蟻重重的嘆了一口氣，小青蟲走過來說，勝不驕敗不餒，小螞蟻馬上又開心了起來。
過了一會兒，小蝴蝶說：“在空中飛時看到的景色可美了，你們要試試嗎，我可以當你們的向?qū)��！彼麄儺惪谕暤恼f好。小螞蟻去找了幾根蜘蛛絲，小青蟲去找了一個塑料瓶蓋。他們是要干什么呢，原來是要做個熱氣球呀。很快，熱氣球做好了，小青蟲和小螞蟻坐上了熱氣球，一陣風吹過，他們飛了起來。飛過高山。他們看到小鳥在林中穿梭，老鷹在空中翱翔。飛過大海，他們看到活潑的魚兒游來游去，多美啊。不知不覺，他們又回到了原先生活的那塊草坪。
到了下午，下起了傾盆大雨，他們連忙把雞蛋殼倒扣在地上當雨傘。他們一會兒聊今天的'經(jīng)過，一會兒聊著大雨什么時候停。天黑了，晚上出奇的冷，他們想方設(shè)法找到了一片大樹葉和一把小草鋪成了床。他們看著閃爍的星星和月亮進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
神奇的雞蛋作文14
一天早上，天剛蒙蒙亮，小蟲子、小螞蟻還有小蝴蝶一起到郊外散步。突然它們在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，小螞蟻提議道：“我們把雞蛋殼做成蹺蹺板玩吧。”說干就干！它們找來了一根小竹竿，架在蛋殼上，蹺蹺板做好啦！小蟲子和小螞蟻分別坐在蹺蹺板的兩端，小蝴蝶在天空中手舞足蹈地為它們加油打氣！
過了一會兒，它們玩膩了，小蟲子說：“我還沒有去天上玩過呢，要不我們將蛋殼做成熱氣球吧！”于是它們找來了繩子和粉色的布，蛋殼熱氣球做好了！小蟲子和小螞蟻坐進蛋殼，熱氣球升空了！小蝴蝶翩翩起舞，為它們指引路線呢！小蝴蝶一邊飛，一邊為它們介紹著天空中的美景。
到了下午，烏云密布，天空中響起了“轟隆隆”的聲音，頓時下起了傾盆大雨。三個小伙伴同心協(xié)力把蛋殼翻了過來，它們躲進了蛋殼里說起了悄悄話。小蝴蝶說：“這個蛋殼用處真大，還能當雨傘遮風擋雨呢！”
天黑了，雨停了，月亮出來了，星星困得眨眼睛。玩了一天的.三個小伙伴累壞了，于是機智地把蛋殼做成了搖籃，它們躺進蛋殼里緊緊地擁抱在一起。風姑娘怕它們太冷了，輕輕地吹落一片樹葉蓋在了它們身上，它們很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
雞蛋殼可以做蹺蹺板、可以做熱氣球、也可以做雨傘，更可以做搖籃，真神奇！它給三個小伙伴帶來了很多很多天真快樂，也留下了很多很多美好記憶……
神奇的雞蛋作文15
今天，我們班上了一節(jié)介紹雞蛋的公開課。
上課了，老師魔術(shù)般變出了一個長方形的盒子，問我們：“猜猜里面有什么？”同學們高高地舉起了自己的小手，爭先恐后地想要回答，但沒猜對。老師打開了盒子，里面有個袋子，裝著幾只新鮮的、橢圓形的小雞蛋。老師拿出了一只小雞蛋，說讓我們把雞蛋放在掌心，五指合攏，每只手指均勻用力，看誰能把它抓破，就能給自己的小組爭得100分。
老師先選出我們班的“小矮人”何韻桃，她用盡了全身力氣，手抖動得非常厲害，結(jié)果沒能把雞蛋抓破。于是，老師請出了我們班高大威猛的大力士韋兆東，他也用盡全力，還是沒能把雞蛋抓破。老師又讓勞蘊瑤在后面請一位老師幫忙，她千挑萬選，終于找出了一位男老師，他是聞主任，他似乎不想輸給小朋友，使出了吃奶的力氣，嘗試把雞蛋抓破，可還是沒有成功，他還說：“我這次用的力氣比拔河時用的`力氣還要大！”老師問我們：“知道為什么會這樣嗎？”我們都疑惑不解。老師告訴我們：原來是因為蛋殼是橢圓的，我們手指用的力氣，都會分散到雞蛋殼的各個部分，所以每個位置只剩下一點點力量，所以抓不破。
我想：昨天，建筑師們從雞蛋的結(jié)構(gòu)中得到啟示，建造了很多又堅固又節(jié)省材料的美觀建筑，明天，我將從其他事物身上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，發(fā)明更多的東西為人們服務。
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