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【合集】我的好伙伴作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
我有一個(gè)好哥們，他叫楊皓深，他很活潑，有一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)非常有神，他有一張小小的嘴，兩只小耳朵，瘦小的身子。當(dāng)我們第一次見(jiàn)到他時(shí)，我覺(jué)得他很聽(tīng)話(huà)，很伶俐，看起來(lái)很內(nèi)向，沒(méi)太大的動(dòng)力，但后來(lái)發(fā)生的事情，讓我完全改變了對(duì)他的看法。讓我覺(jué)得很變了一個(gè)人似的。
我上了一個(gè)籃球班，在我上了不久后，他也來(lái)了，他剛來(lái)的時(shí)候，大家都不太重視他，把他忽略�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，他掌握了基礎(chǔ)技能和稍難的動(dòng)作了，就開(kāi)始向大家展示他的強(qiáng)勢(shì)了，有一天的比賽中他的技術(shù)和速度得到了全面發(fā)揮，讓我們都刮目相看。又過(guò)了一段時(shí)間，他的速度更快了，比賽中大家一得到球，就以自己最快的速度向籃板飛去，而且心里很慌張，因?yàn)橹灰凰s上，，球就會(huì)被他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的飛速搶走，而我們只有等他進(jìn)球的份了。
有一天，一位同學(xué)搶到了一個(gè)球，飛速向籃板跑去，而楊浩深飛奔過(guò)去，一個(gè)箭步，把球搶走了，而那個(gè)同學(xué)被弄得目瞪口呆，對(duì)旁邊的我說(shuō)：”這，這快得也太過(guò)頭了吧！”我想：”真沒(méi)看出來(lái)，原來(lái)他這么有動(dòng)力，這么快！”
在籃球班他一樣很愛(ài)搞惡作劇，有一天，我和他從籃球館里出來(lái)，因?yàn)槲覀兂鰜?lái)的比別人出來(lái)的'早了很多，所以門(mén)口沒(méi)有一個(gè)人。突然，他向一個(gè)黃色的山地車(chē)奔去，(車(chē)的主人還沒(méi)來(lái))對(duì)我說(shuō)：”你去幫我一下看門(mén)，有人來(lái)了就叫我�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)到門(mén)口，我心想：他要干什么，難道是惡作��？我心里正想著，他突然說(shuō)：”好了！”我扭過(guò)頭看到他正把眼睛瞇成一條縫的看著那個(gè)車(chē)，我走過(guò)去，一看原來(lái)他把車(chē)的檔數(shù)調(diào)到了最費(fèi)力的檔上了，他對(duì)我笑了笑，讓我騎上車(chē)到一旁等著，過(guò)了一會(huì)兒車(chē)主來(lái)了，我們騎著飛快逃走了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，突然聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)大叫：“誰(shuí)把我的檔調(diào)了！”聽(tīng)到這，他情不自禁地仰天長(zhǎng)笑。
楊浩深就是這樣的人，雖平時(shí)非常愛(ài)搞惡作劇，但我還是很喜歡他，他永遠(yuǎn)是我的好兄弟。
我的好伙伴作文2
他！我的好伙伴，好朋友，好同學(xué)，一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、自信樂(lè)觀(guān)、可愛(ài)、陽(yáng)光、帥氣的小男孩。他就是在我遇到困難時(shí)，向我伸出援助之手，給予我?guī)椭淖钣H密的好伙伴——宋錦文。
從二年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鏈條就把我和宋錦文緊緊地連在一起，我們?cè)谝黄鹜嫠�，我們�(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，相互幫助共同進(jìn)步，親密的就像一家人似的。我和他要好，不僅是他品學(xué)兼優(yōu)，更重要的是他樂(lè)于幫助同學(xué)的精神深深地打動(dòng)了我。記得有一次班里進(jìn)行關(guān)鍵的數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都已做好了考前準(zhǔn)備，只有幾分鐘就要開(kāi)考了。我打開(kāi)鉛筆盒，拿出鉛筆和尺子，卻忽然發(fā)現(xiàn)橡皮忘帶了�？荚嚊](méi)有橡皮怎么能行呢！于是我便向前后排的同學(xué)借，只要誰(shuí)有多余的能借給我，考完試我一定買(mǎi)新的還給他，可是得到答復(fù)都是“沒(méi)有”或“不借”！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，耳邊響起了宋錦文的聲音：“你怎么了”？我當(dāng)時(shí)心急如焚地說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)忘記帶橡皮了，都怪我沒(méi)有檢查”。他一聽(tīng)便立刻回到自己的`座位上，拿出了他媽媽新買(mǎi)的帶有漂亮圖案和香味的橡皮，快速走到我身邊。從容地把橡皮掰成了兩塊，把其中一塊放在了我的手心里，我被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，說(shuō)：“這不是你心愛(ài)的橡皮嗎？你怎么把它掰斷了呢？”他沖我微微的一笑，說(shuō)：“快拿去用吧，考試比橡皮重要！”說(shuō)完，他便回到自己的座位上，一股暖流涌遍全身，我被他的舉動(dòng)深深地感動(dòng)著……
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出了那半塊橡皮，仔細(xì)端詳著，在我眼里它現(xiàn)在不僅僅是一塊帶有香味的普通橡皮，它凝聚著同學(xué)之間濃濃的情意，更體現(xiàn)了他善良，熱情，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，我決定把它珍藏起來(lái)，讓這塊小小的橡皮時(shí)刻鞭策著我，指引我在成長(zhǎng)的道路上迎著陽(yáng)光，伴著溫暖，茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候我會(huì)力所能及地伸出援助之手，給他人帶去一絲溫暖……
宋錦文，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友、好同學(xué)、好伙伴，每當(dāng)看到半塊橡皮的時(shí)候，你幫助他人的畫(huà)面仿佛就在我眼前展現(xiàn)……我要學(xué)習(xí)你那種助人為樂(lè)的精神，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，力所能及地幫助更多需要幫助的人！
我的好伙伴作文3
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚(yú)兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書(shū)。如果把知識(shí)比作海洋的話(huà)，那么書(shū)就是海洋上一只只滿(mǎn)載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。
書(shū)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話(huà)世界，讓善良的白雪公主、可愛(ài)的海的女兒和我歡聚一
堂;書(shū)，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
我愛(ài)問(wèn)各種各樣的為什么，書(shū)總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次，我和同學(xué)到草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，我看見(jiàn)一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，就非常好奇。為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天給我買(mǎi)的四套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住了。
啊，這應(yīng)該歸功于書(shū)，是書(shū)幫我解開(kāi)了心中的謎。
書(shū)，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營(yíng)養(yǎng)。
有一次，放學(xué)回到了家，就隨手拿起了一本書(shū)——《居里夫人》，便埋頭看了起來(lái)。我聚精會(huì)神地看著，被居里夫人的故事深深地感動(dòng)了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她不重視金錢(qián)和榮譽(yù)，卻無(wú)比地珍惜時(shí)間。她把每天的事情安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，走路、做飯、看孩子……無(wú)論什么時(shí)候都在想著科研上的問(wèn)題。甚至在醫(yī)院治療時(shí)，居里夫人都在不停地思考著。我想：平時(shí)我
拖拖拉拉的.，老師經(jīng)常教育我們，可我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜時(shí)間，不管做什么事都要專(zhuān)心認(rèn)真。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!
“愛(ài)書(shū)吧!它是知識(shí)的源泉!”這句話(huà)的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上永往直前。
我的好伙伴作文4
“哦，太棒了！”只聽(tīng)我這樣叫道，原來(lái)由于鋼琴老師要懷寶寶了，不能養(yǎng)狗，所以就要把她家的一只狗狗送給我，天都知道，我最?lèi)?ài)小狗狗了，這可真是天上掉下個(gè)大餡餅，喜從天降啊。
雖然，剛開(kāi)始我和它還有點(diǎn)不熟。但漸漸地，它就會(huì)追著我跑，跟著我跳了，看它那么機(jī)靈，一個(gè)好聽(tīng)又好記的名字，立刻浮現(xiàn)在我腦海里————靈靈。
靈靈有一雙葡萄般水靈靈的黑眼睛，一對(duì)可愛(ài)的招風(fēng)耳，一身烏黑光亮的毛，還有一條每時(shí)每刻都在甩來(lái)甩去的尾巴，誰(shuí)看了都忍不住想去摸一摸。這時(shí)，它就誰(shuí)討好地伸出舌頭來(lái)舔舔你的手，真讓人忍俊不禁。它的右后腳還多長(zhǎng)了一個(gè)腳趾，有點(diǎn)奇怪奧。它的膽子很小，連樓梯也不敢爬，大概怕摔跤吧。
先看看靈靈活潑的一面吧。聽(tīng)，這不，它又在它的窩里“翻箱倒柜”，搞得“慘不忍睹”————它的睡籃被掀翻了，枕頭被揉成一團(tuán)了，墊子被它正在使勁撕咬著……哎，這還不算，晚上帶它去暨陽(yáng)湖的時(shí)候，它一會(huì)兒瘋跑，搞得我追都追不上，手里的繩子也差點(diǎn)松掉，一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，害得我差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃泥”，讓我拿它沒(méi)辦法。
再看看它安靜的.一面吧。玩累了，也不顧“三七二十一”，往地上一躺就睡了，任由我怎么拍它、揉它都“紋絲不動(dòng)”，真跟它剛才活潑的時(shí)候“判若兩人”啊。而在我彈鋼琴的時(shí)候，它也會(huì)很安靜地趴在我腳旁，聆聽(tīng)著，好像陶醉在我的鋼琴聲中。
最后再看看它搗蛋的一面吧。前天早上我剛一起床，便發(fā)現(xiàn)我、爸爸、媽媽每人一只拖鞋都不知道被這個(gè)“小壞蛋”叼到什么地方去了。當(dāng)我費(fèi)了“九牛二虎之力”從沙發(fā)底下找到我的拖鞋時(shí)，又發(fā)現(xiàn)它把媽媽的毛線(xiàn)團(tuán)撕扯得“七零八落”一團(tuán)糟。更“可惡”的是它在陽(yáng)臺(tái)、廚房、衛(wèi)生間各撒了一泡尿。我氣不知道往哪兒撒，就輕輕低踢了它一腳，它知道自己錯(cuò)了，低下了頭，“嗚嗚”叫了兩聲，跑到我面前，我點(diǎn)了點(diǎn)它濕濕的鼻頭，笑道：“你這小東西�！�
這就是我的好伙伴—————靈靈，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
我的好伙伴作文5
我是插辦到第十九幼兒園的，每天放學(xué)后，我和我們班上的一個(gè)叫伊萌的小女孩一起玩到靜園才走。這樣慢慢的我們倆人就成了好伙伴。
有一天，我把媽媽新給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)帶到了幼兒園，向伊萌炫耀：“我有《白雪公主》的童話(huà)書(shū)，你有嗎？”伊萌用羨慕的眼光看著我，小聲對(duì)我說(shuō)：“彬彬，借我看看行嗎？”我說(shuō)：“不行！我還沒(méi)看呢！”“那讓我摸摸行嗎？”我想了想說(shuō)：“好吧！但是只能摸一下書(shū)皮�！币撩雀吲d地說(shuō)：“行!行!行！”我把童話(huà)書(shū)遞給了伊萌，讓她摸一下。她拿到書(shū)后，不僅摸了書(shū)皮，還打開(kāi)書(shū)看起了圖片來(lái)。這下我可急了，“你說(shuō)話(huà)不算數(shù)，不是只說(shuō)摸書(shū)皮嗎？誰(shuí)讓你看里面圖片的！”說(shuō)著，我就去搶伊萌手里的書(shū)。她使勁地往懷里護(hù)著，就像是自己的書(shū)一樣，只聽(tīng)“喳”的一聲，童話(huà)書(shū)的書(shū)皮被撕掉了一個(gè)角�？粗夷切膼�(ài)的書(shū)被弄成了四不像，我傷心地大哭起來(lái)，大聲嚷著要她陪書(shū)。
這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，看到我們的情況，幫我們調(diào)解，并用膠帶幫我把書(shū)粘好了，還讓伊萌給我道了歉。表面上我接受了她的道歉，可是從此我再也不和她玩了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要告別幼兒園去上小學(xué)了。在歡送會(huì)結(jié)束后，我坐在第一排，伊萌坐在我的.旁邊。我用眼睛看看他，正好她也看著我，我們一起笑起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她抱著一個(gè)鼓鼓的小書(shū)包。這時(shí)她說(shuō)：“上星期日是我的生日，我媽媽送給我一套童話(huà)書(shū)。今天我把它送給你了，你收下吧！以后留作紀(jì)念�！彼皇职涯菚�(shū)遞給我，我接下了。過(guò)了一會(huì)兒，我們不約而同地說(shuō):“以后我們要能見(jiàn)面的話(huà)，我們還是好朋友!”
過(guò)了一年，聽(tīng)姥姥說(shuō)，伊盟和她的媽媽去河西上小學(xué)了。
現(xiàn)在，這套有著非凡意義的童話(huà)書(shū)一直在我的書(shū)架上珍藏著，看見(jiàn)那本書(shū)就像看見(jiàn)了伊萌臉上永遠(yuǎn)抹不掉的笑，就想起了我和伊萌深厚情誼；就會(huì)想起了和伊萌在操場(chǎng)上做游戲時(shí)的情景，在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)的美好又難忘的三年的童年時(shí)光。
我的好伙伴作文6
我有一只毛絨鴨，它可是通過(guò)我的努力得來(lái)的呀！
有一回考試我只考了70多分，回家的路上心里也非常難受，就在我一抬頭的時(shí)候，突然就看見(jiàn)了這只毛絨鴨——它無(wú)精打采地趴著，頭耷拉著，小小的眼睛瞇得都快閉上了，大而扁的嘴巴緊緊地閉著好像不愿意多說(shuō)一句話(huà)一樣，總之渾身透露出失落。真像故事里的“丑小鴨”呀。它是被哥哥姐姐欺負(fù)了，餓著肚子才這樣的嗎；它是沒(méi)有聽(tīng)話(huà)被媽媽訓(xùn)斥了嗎；還是像我一樣沒(méi)有考好呢？看到它，我真有一種同病相憐的感覺(jué)呀，郁悶的心情也瞬間好了一半，心里就想把它買(mǎi)回來(lái)，可是轉(zhuǎn)念一想：媽媽會(huì)同意嗎，這次考這么差，媽媽不批評(píng)我就算謝天謝地了，還想要買(mǎi)玩具就比登天還難了吧？就在我自己在心里嘀咕的時(shí)候，我和媽媽已經(jīng)快走過(guò)這個(gè)櫥窗了，我腳步開(kāi)始慢了起來(lái)；眼睛就沒(méi)離開(kāi)那只毛絨鴨；腦子里在不停地想該怎么對(duì)媽媽說(shuō)；心里在不停地積聚著勇氣。終于，我還是鼓足了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻麓挝铱汲龊贸煽?jī)，就給我買(mǎi)那只毛絨鴨，好不好？”媽媽似乎也看出我對(duì)那只鴨子的喜愛(ài)，摸摸我的頭堅(jiān)定地說(shuō)：“可以！”
聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我瞬時(shí)充滿(mǎn)力量和自信，從此以后我每天都認(rèn)真地聽(tīng)課，不會(huì)的就趕緊問(wèn)老師或是同學(xué)，生怕自己會(huì)漏掉哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，放學(xué)一回家就拿出作業(yè)一心一意地做起來(lái)，心里期盼著考試趕緊到來(lái)。媽媽看到我的變化也很驚奇，笑著說(shuō)：“毛絨鴨的魔力真大呀！”終于，我這段時(shí)間的努力有了回報(bào)，我考了90分。第一節(jié)課發(fā)完卷子，我就想快點(diǎn)放學(xué)，這樣就可以去買(mǎi)毛絨鴨了。終于放學(xué)的鈴聲響了，我飛一樣沖出教室把試卷交給媽媽。抱著這只鴨子，我感到了勝利的.喜悅。我把它放在床頭，每次我還沒(méi)做完作業(yè)就想去玩的時(shí)候，一看到它，我就打消了這個(gè)念頭，從此以后，毛絨鴨成了監(jiān)督我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的毛絨鴨不僅可愛(ài)，還能督促我學(xué)習(xí)，我真喜歡它呀。
我的好伙伴作文7
音樂(lè)可以帶給人美的感受；音樂(lè)可以使人心情舒暢；音樂(lè)可以催人入眠；音樂(lè)可以······
七歲那年，我報(bào)的是電子琴，電子琴有許多音色，彈起來(lái)也不吃力，但這時(shí)我還不愛(ài)彈呢,更別提鋼琴了！心想：媽媽呀，千萬(wàn)別讓我學(xué)鋼琴啊。后來(lái)，我害怕的事情還是發(fā)生了，媽媽把電子琴課調(diào)成了包老師的鋼琴課。
說(shuō)起鋼琴，我還真有點(diǎn)陌生，這次還是我第一次接觸鋼琴呢！雖然有點(diǎn)兒不情愿，但還是蠻興奮的。哇！原來(lái)鋼琴這么大呀！它是立式鋼琴，也就是上音樂(lè)課用的鋼琴，不是三角琴。它外觀(guān)是黑色的，打開(kāi)琴蓋一看：有88個(gè)鍵，其中有52個(gè)白建，36個(gè)黑鍵，黑白相間，真是好看。
上第一節(jié)課時(shí)，由于我之前學(xué)的是電子琴，所以手形不對(duì)，我總彈錯(cuò)，而且聲音很小，很飄。我難過(guò)極了，這也嚴(yán)重挫傷了我的自尊心。下課后，我對(duì)媽媽一五一十的敘述了事情的經(jīng)過(guò)，諸如：沒(méi)勁啊，落不到底呀，折指呀等等。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)秒y呀，我不想學(xué)了。”連晚上睡覺(jué)，我想的都是鋼琴，我實(shí)在不想學(xué)了，但我又不想半途而廢，我就躺在床上，望著天花板掙扎著。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到了心靈深處的兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“鋼琴那么難，彈起來(lái)手指又疼，一點(diǎn)兒也不好，你還是不要學(xué)了吧，把學(xué)琴的時(shí)間拿去玩兒多好啊�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)持，把學(xué)鋼琴當(dāng)作一種享受，用心去聆聽(tīng)鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)的美，相信你會(huì)把鋼琴當(dāng)成你的好伙伴的�！�
經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我還是下定決心好好學(xué)琴。學(xué)了一段時(shí)間后，我終于愛(ài)上了鋼琴，我要感謝住在我心里的那個(gè)“小人”，同時(shí)也要感謝所有鼓勵(lì)我的`人。沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，我恐怕早就放棄了學(xué)琴。
一晃一年多了，有那么一次機(jī)會(huì)，我居然站上了舞臺(tái)，為大家彈奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲。我很是激動(dòng)，我終于可以為大家展示我的風(fēng)采了。
鋼琴，你是我的好伙伴，有了你的陪伴，我的生活不再枯燥了；有了你的陪伴，我的每一天都像你彈奏出來(lái)的旋律一樣開(kāi)心、快樂(lè)。
我的好伙伴作文8
我有一個(gè)陪伴我一起學(xué)習(xí)的一個(gè)玩具——“出氣包”，“出氣包”是一個(gè)沙包，它是我去觀(guān)看CBA現(xiàn)場(chǎng)球賽時(shí)，一個(gè)主持人丟過(guò)我們座位那附近的時(shí)候被我用我的“龍抓手”凌空給抓住的。
“出氣包”的造型我個(gè)人認(rèn)為蠻帥氣的，主色是藍(lán)色，正面上中部分寫(xiě)著幾個(gè)英文：Leopard，是豹子的意思，正好是東莞馬可波羅的標(biāo)志。英文之上還有一個(gè)像箭頭似的標(biāo)志，這是李寧的標(biāo)志，（李寧，CBA籃球贊助商，專(zhuān)門(mén)提供球衣、球褲、球鞋什么的體育用品）。李寧標(biāo)志右邊有一個(gè)豹子頭，張開(kāi)那大大的嘴咆哮著，那個(gè)樣子栩栩如生，非常霸氣，還帶有一點(diǎn)王者氣概。從整體上看的話(huà)是一件廣東東莞隊(duì)的球服。
“出氣包”它的材料是珍珠棉，如果你用手去揉它的話(huà)就像是把綠豆抓一把在手里摩擦的感覺(jué)一般，舒服得很呢！寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得手酸了的話(huà)，揉一揉“出氣包”感覺(jué)就好了許多，手就沒(méi)有那么酸了。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)得手累了也常常這么干。
“出氣包”也可以用來(lái)當(dāng)手套，它的反面有 一出開(kāi)口，可以放3只手指下去，如果手很小的話(huà)可以把五只手指都插進(jìn)開(kāi)口里。冬天冷的話(huà)可以把手指插下去，如果你有2個(gè)的話(huà)效果更佳喲！我自己在冬天寫(xiě)作業(yè)時(shí)手寫(xiě)字長(zhǎng)期在冷空氣下，有時(shí)候太冷了就把手指插在“出氣包”里，插3、4分鐘就會(huì)暖和很多，我在冬天寫(xiě)作業(yè)也不用害怕手冷了。“出氣包”也幫了我大忙，我就不怕做作業(yè)因?yàn)槔涠龅寐掏塘恕?/p>
“出氣包”也可以用來(lái)當(dāng)鑰匙扣，在它最上面有一條黑色的帶子連著鑰匙扣的環(huán)，那環(huán)可以按得下去，如果你身穿T恤，下身穿牛仔褲，頭上戴一頂拉風(fēng)的帽子，在把才“出氣包”扣在牛仔褲上面，想想都覺(jué)得很帥。
我與“出氣包”的感情十分深，每次星期五我回到家，因?yàn)樘脹](méi)有回家，就有一種不想寫(xiě)周末作業(yè)，只想玩的心理，但是我是個(gè)好學(xué)生，每次都會(huì)堅(jiān)持要自己寫(xiě)，寫(xiě)一部分就休息，不用全部都寫(xiě)完，寫(xiě)5%2就可以玩了。我在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候難免會(huì)有點(diǎn)心煩意燥，不想寫(xiě)，只要拿起“出氣包”向墻壁扔幾次，那股很煩的感覺(jué)消除了許多。我又卷土重來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
“出氣包”是我的好伙伴，雖然是發(fā)泄類(lèi)型的玩具，但如果少了它的存在，我星期六就得要加班寫(xiě)作業(yè)了。“出氣包”是我不可失去的好伙伴。
我的好伙伴作文9
在鄉(xiāng)下奶奶家，有一只白貓，它陪我成長(zhǎng)，給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣，它就是我的好“伙伴”小白。
小白有著一對(duì)尖尖的耳朵，十分靈敏，一雙藍(lán)寶石般的眼睛嵌在眉宇之間，它早上的瞳仁猶如棗核般大小，中午瞇成了一條縫，晚上像兩盞藍(lán)色的小燈泡。一張小小的嘴巴含著一口嫩白的小齒，幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的白胡須，一扇一扇的十分神氣，一身潔白如雪的毛，一條細(xì)長(zhǎng)的'尾巴在地上耷拉著，悠然自得。
小貓是一種性格安靜溫順的動(dòng)物。它溫順的時(shí)候比誰(shuí)都溫柔可親，它圍著你撒嬌，像被寵壞的孩子，讓你給它撓癢，四肢伸展，懶洋洋地趴在地上，當(dāng)它感到舒服的時(shí)候便用它那小巧可愛(ài)的小嘴叫幾聲，叫得那么溫柔，那么舒服，那么享受。
小白捕食時(shí)又是那么兇猛，那么靈捷，那么機(jī)智。我雖然沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它捕老鼠的情景，但我卻親眼目睹過(guò)它捉麻雀的場(chǎng)景，真是歷歷在目，驚心動(dòng)魄。
那是一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，睡完午覺(jué)的小白，四肢平扒，尾巴翹得高高，伸了個(gè)懶腰，然后朝雞圈走去。我很納悶，于是悄悄躲在墻角，一探究竟。這時(shí)，我看見(jiàn)一群麻雀在雞圈里歡呼雀躍，有的在里面自由自在的飛來(lái)飛去，有的吃著食，尖尖的小嘴巴一啄一啄，每吃一口都高高地昂著頭，樣子十分得意。小貓卻屏息凝視地躲在雞圈籬笆邊的一個(gè)小洞口一動(dòng)不動(dòng)，等待著“酒足飯飽”的麻雀成為自己的美餐，忽然一只毫無(wú)防備的麻雀，從那個(gè)洞口往外飛，小貓瞬間前爪一躍猛得撲了起來(lái)，用尖利的爪子，捉住了麻雀，麻雀不知所措，聲嘶力竭叫著，那聲音尖銳而刺耳。還拼命地拍打著翅膀，最終還是一命嗚呼了。我不禁感嘆到真是：“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！
這就是我的好“伙伴“小白，它有時(shí)那么溫柔，有時(shí)那么兇猛，可無(wú)論是哪種性格，我都喜歡。
我的好伙伴作文10
一身雪白的絨毛，一雙水汪汪的大眼睛，嗅覺(jué)靈敏的小鼻子，四條“小飛毛腿”，又小又軟的小爪子，哦，對(duì)了，還有那靈活的小尾巴，這就是我調(diào)皮好動(dòng)的寵物狗---多多。
多多還有一個(gè)外號(hào)-----“大皮蛋”。為什么呢？平常呀，多多總是閑不住，一會(huì)兒跳上床，在被子上玩“蹦蹦床”；一會(huì)兒又跳上桌子，尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，嘴里還“汪汪”地叫著，像個(gè)小哨兵似的，警惕地環(huán)顧著四周，可不一會(huì)兒它就累了，干脆直接趴在桌子上。你瞧，它多調(diào)皮，多可愛(ài)呀！
多多不僅調(diào)皮、可愛(ài)，嗅覺(jué)還很靈敏呢！
有一次，我?guī)е喽嗳魃酵�。吃中午飯的時(shí)候，我吃了兩塊排骨，還特意留了點(diǎn)肉。嘻嘻，我這是在為“嗅覺(jué)檢測(cè)”做準(zhǔn)備呢！多多對(duì)這周?chē)男迈r事物特別感興趣，上躥下跳，一刻不停，連我在吃飯都察覺(jué)不到了。不一會(huì)兒，多多餓了，它便跑回屋子，圍著我一會(huì)兒往左跑一會(huì)兒往右跑的，我只是給多多喂了平時(shí)飯量的一半，沒(méi)急著喂飽它。多多一嘗，今天的飯“減半兒”了，便瞪著疑惑的大眼睛，蹲在我腳邊，搖搖尾巴，嘴里不�！巴敉簟钡亟兄�，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)有吃飽呢!我還要！”嘿嘿，我要是喂飽你了，你可哪來(lái)找骨頭的食欲呀！
我不慌不忙地吃完飯后，就把多多關(guān)在小屋子里，飛快地沖出去，找到一個(gè)比較隱蔽
的地方，把骨頭放到了一個(gè)淺淺的洞里，埋上土。我從屋里把多多抱到院子里，它便迫不及待的跳了下來(lái)，用鼻子嗅了嗅四周，便朝著那個(gè)角落飛奔過(guò)去。突然，它在一小塊土地停了下來(lái)，接著，多多就用它鋒利的小爪子不停的刨，不停的扒，呀！找到骨頭啦！多多的小尾巴快速的搖著，高興極了！
我輕輕地走到多多的身邊，蹲下來(lái)，靜靜的看著它吃骨頭，多多的'小腦袋左移移，右動(dòng)動(dòng)，它先用尖銳的小牙齒把骨頭上的肉都啃光了，有些啃不出來(lái)的肉，多多就用牙咬住肉，往上拉，用小爪子摁住骨頭，肉就出來(lái)了。雖然動(dòng)作有點(diǎn)笨，但這個(gè)方法還是挺聰明的！現(xiàn)在多多就開(kāi)始品嘗骨頭了！它用舌頭仔細(xì)的舔著，這邊舔一下，那邊舔一下，可有趣了呢！
多多的調(diào)皮、可愛(ài)，給我的生活帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)，多多可真是我的好伙伴呀！
我的好伙伴作文11
談到伙伴，我便毫不猶豫想到他，那個(gè)時(shí)而乖巧時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而惹人喜愛(ài)時(shí)而讓人煩燥的小伙子——我的弟弟。
一如既往，放學(xué)回家，與平常不同的是：今天，弟弟和爸爸媽媽開(kāi)著咱家的“藍(lán)鳥(niǎo)”來(lái)接我了，真是激動(dòng)呀！覺(jué)得不一樣就對(duì)了，我還買(mǎi)了一盒水晶泥，現(xiàn)在可流行了。其實(shí)弟弟早就聽(tīng)我天天念叨水晶泥之類(lèi)的了，我和弟弟都非常期待第一次玩水晶泥是怎樣一種感覺(jué)。
“上車(chē)，走，去鄉(xiāng)下！”爸爸說(shuō)。我與弟弟擠在一起，一說(shuō)到水晶泥，他的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，竟然連連鼓起了掌。打開(kāi)蓋子，他的眼睛直勾勾地盯著水晶泥。開(kāi)始現(xiàn)流行玩法，戳戳戳，弟弟那小巧的手指在水晶泥上這碰碰，那摸摸，看來(lái)還是經(jīng)驗(yàn)不足啊，但最后經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)，還是學(xué)會(huì)了，孺子可教也。我們一起戳戳戳，一個(gè)字——爽！
經(jīng)過(guò)一路玩耍，我們終于來(lái)到了期盼已久的鄉(xiāng)下啦！
弟弟寫(xiě)完作業(yè)，就把目光鎖定在了電視上，打開(kāi)，選臺(tái)，終于調(diào)到了弟弟的`“最?lèi)?ài)”——熊出沒(méi)。看到一半，弟弟突然間朝我走來(lái)，靠著我的頭，似乎要說(shuō)什么悄悄話(huà)，可并不是這樣，他靠了一會(huì)兒，便走開(kāi)了，身子背對(duì)著我們。我看了看電視，又看了看弟弟，嗯……依我來(lái)看，是看光頭強(qiáng)被感動(dòng)了！以前，弟弟看見(jiàn)熊出沒(méi)里有一些動(dòng)人的情節(jié)，也會(huì)流淚，弟弟可是一個(gè)情感豐富的人哩�？吹侥切┫矂∑餆狒[歡悅的情節(jié)，他總會(huì)不由自主地小笑起來(lái)！
輪到播放廣告時(shí)，播到啥，弟弟就說(shuō)，我想吃這個(gè)，我想玩那個(gè)，這天真無(wú)邪的孩子，還真有些讓人頭疼。
弟弟和我之間有許多稀奇的事，例如有一次：剛看完電視，我正在手機(jī)上做著作業(yè)，弟弟走過(guò)來(lái)看了看，又轉(zhuǎn)身離開(kāi)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)謾C(jī)在哪里喲？”我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得。
弟弟在我心目中是那樣童真，一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋，一顆天真無(wú)邪的童心，這怎能不使我喜愛(ài)呢？
我的好伙伴作文12
其實(shí)在我的內(nèi)心深處，有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿，強(qiáng)健的體魄；他英俊瀟灑，高大魁梧。他是勇敢的典范，力量的象征，正義的化身。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，讀著他曲折離奇的故事，我漸漸安然入睡。他，就是“叢林之王”——人猿泰山！
話(huà)說(shuō)有一對(duì)年輕的夫婦因?yàn)橐馔鈦?lái)到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久，夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此，他就過(guò)上了以虎狼為伴，與猿猴為友的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了父親遺留在小木屋里的書(shū)籍，他開(kāi)始如饑似渴地自學(xué)，這為他以后順利和人類(lèi)交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于長(zhǎng)期的叢林生活練就了一身的本領(lǐng)。僅僅用一根繩子和一把小刀，他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無(wú)比的獅子。并因此當(dāng)上了“叢林之王”。
然而，作為人類(lèi)的泰山卻有著熱愛(ài)媽媽之心。他本能地、無(wú)限慷慨地把自己的尊敬、關(guān)心和愛(ài)戴都給予了這位猿媽媽?zhuān)ㄒ簿褪强ɡ�。他從�?lái)不知道自己還有另外一個(gè)母親。因此，他默默無(wú)語(yǔ)地把對(duì)母親的一切情感都給予了卡拉。當(dāng)泰山看見(jiàn)自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長(zhǎng)嘯一聲“嗷”，無(wú)限的悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳，捶打著自己結(jié)實(shí)的胸膛。然后，他撲倒在卡拉的`尸體上，嗚咽著，向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。
泰山穿過(guò)叢林，在樹(shù)枝間飛躍，他尾隨著那個(gè)黑人。當(dāng)黑人快踏進(jìn)村莊時(shí)，隱藏在樹(shù)上的泰山悄悄垂下一根繩子，它緊緊勒著黑人的脖子，直至他斷氣。他終于為他的母親報(bào)仇了。
在我的眼中，泰山是如此的偉大，我認(rèn)為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜：當(dāng)我遇到困難時(shí)是他的勇敢鼓勵(lì)了我，讓我敢于面對(duì)一切；當(dāng)媽媽臥病在床的時(shí)候，是他對(duì)母親深深的愛(ài)震撼了我，讓我毅然擔(dān)當(dāng)起照顧媽媽的責(zé)任；當(dāng)我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時(shí)候，是他的勤奮好學(xué)激勵(lì)了我，我又堅(jiān)持每天閱讀一個(gè)小時(shí)，在提高寫(xiě)作的同時(shí)也拓寬了自己的知識(shí)面……
我的好伙伴作文13
我有許多的小伙伴，都與我關(guān)系很好，在小小踐行家的活動(dòng)中，能見(jiàn)到他們的身影；在上學(xué)時(shí)，也能與他們見(jiàn)面。這次小小踐行家的溫州生存挑戰(zhàn)營(yíng)我就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好伙伴，今天我就講幾個(gè)小故事，讓你們了解一下他們。
首先，我介紹的小伙伴他叫高嚴(yán)鑫垚，一米五七的個(gè)頭，圓圓的臉，大大的眼睛，在小小踐行家之溫州生存挑戰(zhàn)營(yíng)時(shí)與我成了好朋友。他在第四組當(dāng)老總，經(jīng)常樂(lè)于助人。有一回，他組里的'一位女同學(xué)不見(jiàn)了一支黑色水筆，別人都一副愛(ài)理不理的樣子，只有小高伸出了援手，幫她一起尋找。小高仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)她帶著筆去過(guò)哪些地方，又向老師借來(lái)名單，萬(wàn)能房卡，在四樓仔細(xì)尋找，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，終于在蜜桃姐姐房間的椅子下發(fā)現(xiàn)了丟失的水筆。那位女同學(xué)連聲說(shuō)：“謝謝，太謝謝了，高總，你真好！”小高不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀�！币�?yàn)�，小高得到了三枚蜜桃姐姐發(fā)的勛章——合作之星呢！
還有一個(gè)小伙伴他也是我的好朋友。他也有一張胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，他就是張馮異奇，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。有一次，別組的孫錦浩拿著工資開(kāi)開(kāi)心心地往酒店走，沒(méi)走幾步，就不小心摔了個(gè)跟頭。腿上的皮都破了，痛的他直哭。小張正好路過(guò)，馬上過(guò)去安慰他，并用濕紙巾小心地幫他擦拭傷口，又拿出創(chuàng)可貼，輕輕地為他貼上。孫錦浩很感動(dòng)，對(duì)他連聲道謝，小張擺擺手說(shuō)：“不客氣，下次可要小心看路，別再摔著了�！�
最后還有一個(gè)身材中等，熱心腸的同學(xué)，他叫井子俊，也是我的好朋友。我們坐大巴的時(shí)候，有一位同學(xué)暈車(chē)，井子俊立刻讓他躺下，叫他盡量別看地板，以防更加頭暈想吐。下車(chē)時(shí)，他又扶著那位同學(xué)，還拿出礦泉水讓那位同學(xué)喝，很快那位暈車(chē)的同學(xué)就恢復(fù)了。大家都夸井子俊熱心，而他卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，花要葉扶，人要人幫嘛！”
我之所以會(huì)與他們成為好朋友，是因?yàn)樗麄兌紭?lè)于助人，盡自己所能幫助別人，我要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)心、幫助同學(xué)，成為大家的好伙伴！
我的好伙伴作文14
是誰(shuí)在漆黑的夜里給你雙倍的光明，是誰(shuí)在你傷心的時(shí)候陪你訴說(shuō)心事；是誰(shuí)在你被欺負(fù)的時(shí)候挺身而出；是誰(shuí)在你做錯(cuò)事的時(shí)候幫你糾正錯(cuò)誤；又是誰(shuí)在成功路上做你的嫩葉，來(lái)襯托你這開(kāi)得茂盛的花兒？
正是有泥土，花兒才開(kāi)得茂盛；正是有翅膀，小鳥(niǎo)才會(huì)展翅飛翔；正是有溪流，江河才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；正是因?yàn)橛心�，我才沒(méi)迷失方向！
宋詞里有句話(huà)說(shuō)得好：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！笔前。θふ易罱K對(duì)的人，卻不知最終的那個(gè)人，往往會(huì)錯(cuò)過(guò)。
我們不知是在錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人，還是對(duì)的時(shí)間遇上錯(cuò)的人。不過(guò)，無(wú)論如何，此生遇見(jiàn)你，便好了。
我們既是閨密，又是戰(zhàn)友。有時(shí)又是對(duì)手，有時(shí)又是伙伴。我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那得要追尋到上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)了。那時(shí)，老師任命你為班長(zhǎng)，老師還專(zhuān)門(mén)派我這個(gè)少言寡語(yǔ)的女孩做你的同桌，說(shuō)是讓你帶動(dòng)我融入這個(gè)大家庭，從此，我的生活中便出現(xiàn)了一個(gè)活蹦亂跳的你。
一開(kāi)始，我一直不怎么說(shuō)話(huà)，你也拿我沒(méi)有辦法。但是漸漸的，我的生活中便習(xí)慣了你的存在，我的笑臉也一天天地多了起來(lái)。以后，我們便成了朋友，玩多了便變成了閨密。
像你這樣的女生，肯定和男生們打成一團(tuán)。當(dāng)然，還得讓我來(lái)幫助你了。在你揍他們的`時(shí)候，我便用苦口婆心的話(huà)去勸說(shuō)他們，最后他們只得投降，我們這對(duì)戰(zhàn)友還算有默契的吧！
當(dāng)然，你我成績(jī)?cè)谀昙?jí)上都名列前茅，我們輪流爭(zhēng)第一，但決不傷和氣。不過(guò)，有了你這個(gè)對(duì)手，我的成績(jī)也不斷進(jìn)步著。
情敵就不要誤會(huì)了，我們喜歡上了同一個(gè)偶像，每次買(mǎi)名片時(shí)都搶著要同一個(gè)明星。
我們，就像灰姑娘和水晶鞋，沒(méi)有了水晶鞋，王子也找不到灰姑娘；就像兔子和烏龜，沒(méi)有烏龜，兔子哪能學(xué)會(huì)謙虛……謝謝你，我的好伙伴。
我的好伙伴作文15
周響長(zhǎng)得美若天仙。一張白皙的小臉，十分秀氣，雙頰紅潤(rùn)，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)柔順飄逸。柳月眉黑黑又彎彎，就似一彎新月。水靈靈的大眼睛一眨一眨，靈動(dòng)極了，就似一汪清澈的湖水，也好似會(huì)說(shuō)話(huà)。小巧玲瓏的鼻子又白嫩又筆挺，一張紅艷艷的櫻桃小嘴上經(jīng)常掛著甜美的笑容，而且笑起來(lái)兩腮就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的，圓圓的小酒窩，甚是美麗。晶瑩如玉的皮膚像雪一樣潔白無(wú)瑕。
周響愛(ài)看書(shū)
中午，周響坐在桌旁看書(shū)，此時(shí)的她，就似一只溫順乖巧的小綿羊。周響愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，而且書(shū)中暗藏著那么多的哲理，她又怎能不著迷呢？只見(jiàn)她纖細(xì)靈巧的手指翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，口中不時(shí)輕輕地念著什么，哦，她真是太愛(ài)看書(shū)了！
周響愛(ài)朗讀
坐在一個(gè)小教室里，我們開(kāi)始朗讀。我很快就讀好了，開(kāi)始關(guān)注周響。其實(shí)周響也是讀得很棒的，她的'聲音和我比毫不遜色，而且她不漏字，不添字，讀得準(zhǔn)確極了。呵呵，最后我心甘情愿地把朗讀大王的位置讓給了她。
周響愛(ài)彈琵琶
琵琶教室里，周響那行云流水般的演奏吸引了所有人，所有人都注視著她。聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，看著她靈巧的手指，感覺(jué)讓人如臨仙境。舞臺(tái)上，周響身穿藍(lán)色紗裙，手抱琵琶，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，周響就開(kāi)始演奏了，多么好聽(tīng)呵！
周響愛(ài)跳舞
舞蹈室里，一個(gè)貌美如花的女孩正在跳著舞，她的舞姿那么優(yōu)美，那么曼妙，讓人都著了迷，其實(shí)，她也是周響。周響從小就愛(ài)跳舞，也許這是她的天賦�？嗑毩诉@么長(zhǎng)時(shí)間，周響跳舞越來(lái)越好了。舞臺(tái)上，周響正在跳著《蝶韻》這支舞，最后旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，她旋轉(zhuǎn)得好極了，是那么輕盈，那么美麗，所有人都驚呆了，忘了鼓掌，嘿，這也是周響！
周響做主持人
嘿，這一次，周響又成了主持人。只見(jiàn)她神采飛揚(yáng)，落落大方，加上臉上化了妝，身上又穿了漂亮精致的裙子，感覺(jué)她就像一只美麗的小天鵝。主持的時(shí)候，周響主持得也很好，因?yàn)樗刑鹈狼宕嗟穆曇艉途臏?zhǔn)備的動(dòng)作，自然主持得很好啦，哈哈！
呵，我喜歡我的小伙伴周響！美麗的她，愛(ài)看書(shū)的她，愛(ài)朗讀的她，愛(ài)跳舞的她，愛(ài)做主持人的她……
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