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遇見的作文15篇（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的遇見的作文，歡迎大家分享。
遇見的作文1
很想回到民國時(shí)期，看一人著青衫，揮筆潑墨，寫下千古佳文。
很想再去綠意盎然的百草園，窺一孩童與女長工的快樂時(shí)光。
可我回不去，又怎能表達(dá)對(duì)他的嘆惋？而他的愁緒、勇氣、力量、信念，都穿梭在字里行間。
魯迅是我從小就聽說過的，可過于年幼，還從未接觸過他的文章。直到八歲時(shí)，去書架“偷”走一本父親的書——《吶喊》。我讀著，沉思著，卻怎么也琢磨不透作者的用意，但無知的我卻仍能感覺到一種特殊情感的洪波在這幾頁紙與文字之下涌動(dòng)著，時(shí)刻會(huì)噴涌而出，直擊我的心靈。那時(shí)，魯迅先生已經(jīng)在我稚嫩天真的心靈中樹立高大而挺拔的形象了。
后來，我無比期望再遇見他。果不其然，一上初中，老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過程中，出現(xiàn)的卻是一位純潔頑皮的孩童時(shí)的魯迅。我仿佛看見了一個(gè)梳著清朝長辮的`男孩子，前額坦露著，在百草園里找蜈蚣，尋怪蟲，拔枯藤，邊玩邊順手抓起一個(gè)覆盆子，隨意而瀟灑地丟進(jìn)嘴了，隨即，臉上便浮現(xiàn)出快樂幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工長媽媽處，卻驚喜地得到了一本《山海經(jīng)》……可時(shí)光飛逝，他來到了三味書屋上學(xué)，緊接著卻是瑣事與悲痛一個(gè)個(gè)到來。我看到他手中的風(fēng)箏飛走了，消散了。個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)長高，臉上的皺紋與溝壑卻一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，展開，最終盛滿了愁思。他的目光也一點(diǎn)點(diǎn)變得堅(jiān)定，冷靜，仿佛在沉思，又宛若在惆悵感嘆，我好像望見他執(zhí)著筆，在臺(tái)燈下，在書桌前，在紙頁間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時(shí)。他卻把文字淬煉成匕首和長槍，投擲它們擊中敵人。將美與丑，善與惡，真實(shí)與虛偽，光明與黑暗在每個(gè)字甚至每個(gè)筆畫中揭示了出來。
我凝望他的面孔，心中感慨萬千，沒有誰能將現(xiàn)實(shí)的黑暗如此有力蒼勁地刺穿，也沒有誰能把未來的光明如此溫柔輕緩地帶來。
只有魯迅先生。
在初一美好的時(shí)光里，我遇見了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅(jiān)定的臉，便是最美的遇見。
遇見的作文2
我想在最美好的歲月，遇見你。
——題記
游蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。
一個(gè)少年看見秦始皇車隊(duì)浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣�！北銕е倌甏掖译x去。這大漢怎會(huì)想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。
領(lǐng)8000江東子弟，巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的.少年已成為領(lǐng)率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會(huì)稽嶺，騁望瑯邪臺(tái)，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯(cuò)？無錯(cuò)。
“吾可取而代也�！蔽也唤哉Z。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”垓下之圍，四面楚歌，項(xiàng)羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢(mèng)、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來未可知！”
敢于征程的人，在前頭，引領(lǐng)時(shí)代；膽小懦弱的人，只一個(gè)坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項(xiàng)羽亦是前者。
四大名著，四書五經(jīng)，八股之文，讀，遇見美好的你。
孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情，《大學(xué)》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義，諸葛孔明三把火三分天下，運(yùn)籌帷幄。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”毛主席的一句詞，把我的思緒拉回�？矗裉斓臒o產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，遇見你們，我的榮幸。
誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。
遇見的作文3
嫩芽遇見水分，才能孕育繁茂的枝葉；火柴遇見砂紙，才能綻放熊熊的火焰；琴弓遇到琴弦，才能奏出華美的樂章。遇見，難以預(yù)料卻令人難忘。
人面櫻花相映紅
你與我是鄰居，但平時(shí)也只是互相幫忙收快遞的交情，初次有印象之時(shí)，是初春的時(shí)節(jié)，你穿著淺粉色外衣，在最大的那棵櫻花樹下，扶著樹干，嘴里喃喃的不知道在說些什么。櫻花那時(shí)已經(jīng)零零散散開了不少，你走在樹下，活像一個(gè)花仙子。你轉(zhuǎn)過頭來，看到了在另一棵櫻花樹下，同樣是淺粉色外衣的我，眼睛一亮，猶豫了一會(huì)兒，便走過來，開口道：“你也喜歡櫻花？”“嗯，不過除了櫻花我也喜歡很多花�！蹦阊劬τ质且涣�，靦腆的笑道：“那以后我們可以一起看花咯�！边@般一來二去的，我們也就成了好朋友，春天觀賞“縱被東風(fēng)吹作雪”的梨花，夏日望“映日荷花別樣紅”，秋天“采菊東籬下”，冬日踏雪尋梅。
折櫻寄故人
后來，你搬了家，臨走之時(shí)正是百花盛開的季節(jié)，你要替我折一枝櫻花，養(yǎng)在我家花瓶里。因?yàn)槟阕類鄣谋闶悄切∏闪岘嚨臋鸦�，就讓它作我們之間友誼的見證。剛好，小區(qū)里有一棵櫻樹，雖然樹不大，且開的花不是你喜歡的玫紅色，是淡淡的粉白色，但開的及其茂盛，折下一枝來，扦插在淺藍(lán)色半透明的細(xì)莖花瓶里，襯著花更嬌艷欲滴。我們揮手告別，不知道以后還能不能再見。
落花時(shí)節(jié)又逢君
再見之時(shí)，已經(jīng)是新一年的`春末，早櫻已經(jīng)凋零，晚櫻開得正盛。我們已經(jīng)兩年多未見了，只是在手機(jī)上還偶爾有些聯(lián)系。我去植物園散心，也不知怎的，走著走著，走到了櫻花林，好巧不巧，看到一個(gè)熟悉的背影。你怎么來了？我揉了揉眼睛，滿臉疑惑的看著她。依舊是一身粉衣，站在落英繽紛的櫻樹下，轉(zhuǎn)過身來，怔愣了一下，眼眶微紅，飛奔過來，有點(diǎn)哽咽，臉上卻擠出微笑：“我們又見面了。”
花瓣紛飛，繪出一幅畫卷；花枝為證，見證一段真誠的友誼。遇見，只憑著一顆真心，便能稱作是，最美的遇見。
遇見的作文4
“這是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子，別試了�！眿寢寭崦业念^，溫和的說。
然而，既然已經(jīng)遇見了它，那就義無反顧地，把它深埋入泥土，用心地用水灌溉，靜待它的發(fā)芽吧……
一年后，種子還是靜靜地躺著，沒有什么變化。我的心有些難過。
難受的時(shí)候，就喜歡看看書。我從書架中隨手抽出一本《孩子，你慢慢來》，趴在軟綿綿的床上，借著燈光閱讀。我翻開書，用手撫摩著書頁。
書中的第一個(gè)故事，叫《蝴蝶結(jié)》……
一個(gè)五歲的小男孩，在售貨店里，用稚嫩的手指，打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。
他失敗了，他繼續(xù)嘗試。
就這樣嘗試了許多遍，他也并沒有成功。
這時(shí)會(huì)不會(huì)有人對(duì)他說：“這點(diǎn)小事都做不好！你就是一顆不會(huì)發(fā)芽的種子嘛！”
售貨員都要急得罵起來。然而，好在這個(gè)五歲的小男孩遇見了龍應(yīng)臺(tái)――平日，她豪情萬丈，筆揮筆處，波濤洶涌；此時(shí)，她只是一位平常的母親……
龍應(yīng)臺(tái)說：“我可以用一生的時(shí)間等待他打好一個(gè)蝴蝶結(jié)，用他五歲的手指�！�
男孩又繼續(xù)嘗試……
最后，男孩成功了沒有，書中沒有告訴我們。但是這并不重要，因?yàn)榉N子，遲早有一天會(huì)發(fā)芽的……
遇見《孩子，你慢慢來》又給予了我新的希望。嗯，只要這是一顆種子，就遲早會(huì)萌發(fā)出翠綠的'幼芽，我堅(jiān)信……
盡管――
媽媽說：“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的。”
爸爸說：“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的！”
哥哥說：“這顆種子是不會(huì)發(fā)芽的……”
我只是用水澆灌出一道道絢麗的瀑布，并以耐心和理解賦予它新的力量。
種子��！既然你遇見了我，就一定不要辜負(fù)我的殷情期望�。》N子，你慢慢來！
當(dāng)有一天種子真的破土而出，煥發(fā)生機(jī)的時(shí)候，家人很驚訝，瞪大了眼問我：“你是怎么做到的？”
而我，只是咧嘴一笑：“因?yàn)檫@顆種子遇見了我――我也是一顆會(huì)發(fā)芽的種子啊！”
遇見的作文5
青春飛揚(yáng)。在成長中，我有許許多多的遇見。每一次遇見，都承載了不同的意義，都為我們的人格、認(rèn)知、情感添上絢麗的一筆。在眾多遇見中，有一個(gè)使我十分難忘。
經(jīng)過祈年殿，我匆匆忙忙走入后花園。在這次天壇游中，我好像十分匆忙，不曾停下感受歷史的絢麗與滄桑。突然，一曲優(yōu)美的二胡聲傳來，停下了我匆匆的腳步。這二胡拉得動(dòng)聽極了，樂聲促使我去尋找那位拉二胡的人。他會(huì)長什么樣呢？是一位老藝術(shù)家嗎？我邊走邊想。跟隨樂聲的指引，我見到了那位拉二胡的人了——一位老大爺。他挺直了腰板坐在長椅上，頭戴一頂氈帽，抱著一把二胡拉著樂曲。那二胡做工精細(xì)，但大概因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久了，已有些磨損。我打量著這位老大爺，突然一個(gè)小小的物品映入我眼中，我注視著它，久久凝望——大爺?shù)耐壬嫌幸粔K墊著二胡的小布片！這是一個(gè)較為古老的傳統(tǒng)，為的是不讓拉二胡時(shí)掉下的木屑弄臟自己的褲子，但現(xiàn)在只有很少人注意到這點(diǎn)。我暗道：“講究！”一曲余音未落，一曲又起。這時(shí)，旁邊站著的`另一位老爺爺用略帶滄桑但動(dòng)聽的聲音唱道：“莫道長坂歌……”他的臉上布滿了皺紋，一副老花鏡騎在鼻梁上，背微駝，頭發(fā)花白，但一雙眼睛炯炯有神。他邊唱邊慢慢揚(yáng)起手，抬起腳，伴著自己的歌聲與二胡的聲音搖動(dòng)、比劃些動(dòng)作�？粗@兩位老爺爺?shù)幕盍�，與他們悠閑、體驗(yàn)美好生活的樣子。我鼻頭一酸。對(duì)于從小長大的這座北京城，我一直感到是匆匆的、忙碌的。上班族早出晚歸，學(xué)生們總是要做許多題，但這次在天壇的遇見，讓我看到了從未發(fā)現(xiàn)的老北京城悠閑，融于生活的一面。
我想這便是皇城根下的北京城，它不僅有600多年的歷史，更是充滿生活氣息，有著一份“閑”。悠閑的市井生活，或許就體現(xiàn)現(xiàn)在清晨一碗餛飩，中午一碗炸醬面，傍晚一根糖葫蘆，深夜一盤豌豆黃。
是這次遇見，讓我更了解北京，讓我在閑暇時(shí)走一走北京的名勝古跡，體驗(yàn)北京胡同生活。如此，我便期待著每一個(gè)遇見，讓我的人生更豐富多彩。
遇見的作文6
人生有多少次的遇見，我們不得而知。但每一次的遇見都是緣分，如賈寶玉和林黛玉的遇見，注定了他們的一生都會(huì)有羈絆；楊絳先生和錢鐘書在清華的遇見，是他們愛情萌芽的開始；海倫·凱勒和莎莉文老師的遇見，給海倫·凱勒帶來了極大的鼓勵(lì)……
有時(shí)候擦肩而過的遇見也會(huì)碰到我們最重要的人，一個(gè)不言而喻的緣分就此開始了。回憶三年前，剛剛高考結(jié)束，面對(duì)著空閑的兩個(gè)月時(shí)間，我不得不逼迫自己找點(diǎn)事干，一來是可以鍛煉自己的能力，而是可以靠自己的勞動(dòng)來獲取報(bào)酬，這也是自己自立的開始。
我開始在網(wǎng)站上大片的撒網(wǎng)，看有哪一個(gè)是適合自己工作的。剛開始什么都不知道，只覺得有工作就行了，看時(shí)間和工資合適我就做。后來一個(gè)螺螄粉的負(fù)責(zé)人看到了我的招聘信息，打電話問我有沒有興趣來，我說可以，第二天我就在店里面進(jìn)行面試了。負(fù)責(zé)人說看到我的第一眼感覺還不錯(cuò)，是個(gè)能吃苦耐勞又有責(zé)任心的小姑娘，就把我安排在了其中一家店里面工作。
他有時(shí)間的時(shí)候回來店里面考察，每次見到我也會(huì)問我工作得怎么樣，還習(xí)慣嗎等問題。我覺得我還是可以接受，畢竟店長和店里面的阿姨對(duì)我也是不錯(cuò)的，各方面來說還是可以的`，只是每次工作完回家的時(shí)候，身上都不免有一股螺螄粉的味道，但后來也漸漸的也接受了。沒有哪一份的工作是好做的，只有堅(jiān)持，才能到最后。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過去，我拿到了我的第一筆酬金，我覺得很開心，讓我遇見了很多好的人，雖然工作有點(diǎn)辛苦，但也是靠自己的勞動(dòng)獲得的，我也滿足了。等我暑假放假的時(shí)候，店長在微信里面問我還愿不愿意來工作，店里面正缺人，如果我愿意，她會(huì)為我保留這一位置，等著我。那時(shí)候我覺得一次偶然的遇見，竟然保留了那么多的聯(lián)系，從陌生人到一個(gè)相信你工作能力的人，都是靠自己獲得的。
遇見的作文7
相遇，是美好的。
萍水相逢即是緣。世界這么大，而我們總能碰上一些人，一些事�；蛟S，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：今天天真藍(lán)��！于是你遇見了蓬松柔軟的云朵，明媚的陽光，以及一個(gè)好心情。
成長的路上總有不如意，這時(shí)，你可能會(huì)傷心。我也不例外。一個(gè)失誤造成的，是家長如暴風(fēng)雨般的責(zé)備，令我郁悶、難過，心里像壓著塊大石頭，幾乎令我喘不過氣來。
周末的早上，我騎著車，在大街上無聊地閑逛。無意間，我闖進(jìn)了一個(gè)新建成的小區(qū)。在胡亂地繞了幾個(gè)彎后，突然映入眼簾的，是一片花圃。微風(fēng)襲來，輕輕拂動(dòng)著花朵，使它們自然地?cái)[動(dòng)起來。是的`，自然而不失美麗。陽光很暖，輕柔地灑下光輝。瞇著眼望去，仿佛一切都成了金色的，陽光給花朵鍍上的金邊使它熠熠生輝起來。一切都仿佛定格成了一幅畫，時(shí)光也慢慢悠悠地、在縫隙間緩緩流淌。一只蝴蝶飛了過來，從遠(yuǎn)處款款飛了過來，仿佛已排練過了一樣，從容地、隨和地，一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地飛了過來。隨后，悄無聲息地、優(yōu)雅地，慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在陽光的照射下，顯得那么透明，那么美麗。
陽光、花朵、蝴蝶在我的眼前構(gòu)成了一幅畫，這是一幅自然、真實(shí)的畫，甚至讓人不敢去驚動(dòng)它的美麗。溫暖的陽光總是能融化一切的，包括內(nèi)心的寒冷。
我霎時(shí)覺得心變得寬廣了起來，一次失誤又算什么呢？一切總會(huì)過去�；蛟S，憧憬美好的未來，才是最佳的選擇。我們要學(xué)會(huì)展望明天，而不能總是回憶昨天。
回去的路上，我情不自禁地哼著歌，覺得眼前一切都美好了起來——天更藍(lán)了，云更白了，曾經(jīng)棱角分明的建筑也變得柔和起來，線條不再那么堅(jiān)硬了。
或許，這就是好心情的表現(xiàn)吧，黑暗過后的黎明，總是美好的。我還沒成年，還沒長大，還有很多事情等著我去做，何必在意這點(diǎn)小事呢？
遇見花開，遇見蝴蝶飛來，遇見陽光，遇見溫暖。
遇見，多么美好。
遇見的作文8
遇見，仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽初露，輕風(fēng)吹拂，在如夢(mèng)如幻的清晨，我遇見了你。
隨著鈴聲的輕響，教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來，我們靜靜等著你的到來。一襲長裙，長發(fā)披肩，帶著溫暖笑意的你，快步向我們走來。
“咚咚”腳步聲近了，當(dāng)你邁入教室那一刻，時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞，觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來，遇見是神奇的`。
你開始為我們傳遞知識(shí)，手一邊指著黑板，一邊為我們講述，而我們坐在下面，聽你娓娓道來，如同小鳥們遇見鳥媽媽，傳達(dá)出無限的溫暖與熱情。
當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)，你會(huì)為我們做好標(biāo)注，清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般，帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒，引領(lǐng)我們向前去。
下課了，你那高大的身影走出教室，消失在了盡頭，雖然只是這短時(shí)間的遇見，但我的心中早已充滿了無限的激動(dòng)。
就像我遇見了你一一老師，是一次心與心的交流，是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切，都是遇見。在合適的時(shí)機(jī)遇見不同的人或物，都會(huì)給你帶來不同的收獲，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用發(fā)展的眼光看待它們，與它們進(jìn)行心與心的深刻交流，你就能感受遇見的魅力所在，讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。
或許預(yù)知的見面也能帶來不同的驚喜吧，就像我遇見了老師，有了溝通的橋梁，感受到了新的意義，其實(shí)不論遇見什么，或許是命中注定，可能是機(jī)緣巧合，但只要你用心感悟，就會(huì)使你遇見的每個(gè)人都有意義！
遇見的作文9
只在最美的時(shí)光遇見一個(gè)最好的你。
——題記
都說班主任唯一沒有騙我們的就是，三年真的很快。是啊，怕是我們?nèi)暌粍e，終生不見了，但我還是會(huì)記得你，我也不會(huì)后悔在三年前那個(gè)細(xì)雨綿綿的秋天與你的相遇，就是那次美麗的相遇才有了我們后來那么多的故事
三年前的那個(gè)早上，我遇見了身著一件白色T恤，穿著深藍(lán)色牛仔褲再配一雙小白鞋打著一把淺綠色雨傘的你。那時(shí)我還非常害羞，面對(duì)新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境無從適應(yīng)，只能愣愣地拿著書包站在教學(xué)樓下看著進(jìn)進(jìn)出出的老師同學(xué)，心里糾結(jié)了幾次到底上不上去呢。這時(shí)你輕輕地走過來了，對(duì)我說，同學(xué)，你也是來報(bào)到的呀，幾班的呢？我的臉都紅了，小聲地說6。6班。你莞爾一笑說，真巧我們一個(gè)班，一起去吧！你的一笑的確讓我一見自難忘。我想如果不是遇見了你，我都不知道怎么去報(bào)名。
沒想到后來我們竟成了同桌，我便更深入地了解了你。你上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，哪像我從來不敢主動(dòng)舉手回答問題，就算是被老師點(diǎn)名回答我的臉就會(huì)憋得通紅，支支吾吾半天說不出來；你關(guān)心班集體，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，哪像我平時(shí)學(xué)校舉辦的文藝表演和運(yùn)動(dòng)會(huì)我都從不參加，我還有睡懶覺的'習(xí)慣，老是遲到給班上抹黑；你還關(guān)心弱者，非常有愛心，經(jīng)常主動(dòng)幫助班上的同學(xué)做勞動(dòng)輔導(dǎo)功課等，而我總是事不關(guān)己高高掛起，有同學(xué)問我題我都說不會(huì)。跟你坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)了自己有好多缺點(diǎn)需要改正，而你也不是對(duì)我冷漠，總是耐心地幫我。
你總是在每個(gè)星期五下午一一地告訴我哪科有哪些作業(yè)，因?yàn)槲覐膩矶疾粫?huì)記；你總是在每天下午放學(xué)時(shí)提醒我第二天是否需要掃地，因?yàn)槲铱偸琴嚧玻粫?huì)早起；你總是會(huì)在每次月考前檢查我的筆袋跟我說什么筆沒有了，督促我早點(diǎn)買，因?yàn)榇中牡奈依鲜菚?huì)忘記。這三年我都習(xí)慣了你對(duì)我無微不至的關(guān)心，都不知道怎么謝謝你。
都說中學(xué)時(shí)代是人的花樣年華，我想我是被上天眷顧的，很幸運(yùn)我在我的花樣年華里遇見了最好的你。
遇見的作文10
她站在太陽里，臉白的像是多年前我故意惡作劇大晚上拿手電筒往她臉上照的一樣。烏黑的長發(fā)乖巧的攏在耳朵后面，滿眼笑意靜靜地看著我。果然，她還是一如既往的好看。
“好久不見�！蔽以噲D讓自己看起來變得文藝了些�？伤龔堁牢枳Φ膭�(dòng)作瞬間就破壞了這童話般的美感�！昂佟Ｑb啥裝。什么叫好久不見，我昨天還發(fā)了自拍呢!”她走上來，挽住我的手臂，一如舊時(shí)。
“不過誒，說實(shí)話也真的是好長時(shí)間沒見了啊�！彼龑⒉恍⌒幕角懊娴拈L發(fā)撥到腦后�！耙皇墙裉煊鲆�，不知道什么時(shí)候才能見到你這個(gè)大忙人一回�！彼Z氣親昵地一如舊時(shí)摸樣，可我真的是有點(diǎn)尷尬和拘束，畢竟我們真的好久沒有這么親密過了。也許，自從兩個(gè)大人的爭吵;也許，自從我家搬家;也許，自從媽媽叫我不要再跟她出來玩了的時(shí)候，我這個(gè)十幾年來循規(guī)蹈矩聽話的小孩就這么沒有主見的放棄了這段不長不卻短真真切切的`友誼。
“嗯�！蔽业偷偷貞�(yīng)了聲，心稍稍皺縮，像是被人悄悄地澆上檸檬汁微微泛酸�！澳氵�住城區(qū)東苑嗎?”我問�？墒窃拕傄怀隹诰秃莺莺蠡�，在心里咒罵自己一句，我這不真的很像是擺明了掀起以前那些不愉快不光彩的事嗎，我這不真的弱智地把氣氛拉低嗎。我以為她挽在我臂上的手會(huì)慢慢放開，我以為她一如既往美妙的笑容回暗淡�！皩�(duì)呀不然上哪去。像你們家那么有錢啊?去不去逛街，下午你有事嗎?”他的笑容依舊很明媚啊，在陽光下漂亮的有點(diǎn)晃眼。
“沒，走吧，好久沒有一起出來玩了�！蔽乙凰查g似乎卸下來所有爸爸媽媽帶給我的包袱，緊了緊手臂，換上跟她一樣明媚的表情大踏步向前走。
很感謝那個(gè)晴天，很感謝那個(gè)遇見。再次看見許久未見的明媚笑臉，讓我每天都是艷陽天。
遇見的作文11
人生這場(chǎng)旅行，總是奇妙又驚喜的，上天注定要我們“遇見”，遇見各種各樣的人，遇見四季，遇見花開……只是，每一場(chǎng)遇見我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?
陽春三月，仿佛看著春雪在指尖漸漸消融，只余留下一縷沁涼的雪意，垂柳抽芽，湖水泛冰，空氣中似都氤氳著朦朧的春意，幾許清風(fēng)掠過，輕描些淡濃的綠意，沁人心脾。
在楊柳依依的水畔，我遇見了陽春。
夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來，挺拔蓬勃的大樹，灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎，細(xì)摹夏的容顏;路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮亮的小花，打點(diǎn)美麗的大地;枝上活躍的知了，歌頌熱情的時(shí)節(jié)……坐于樹蔭下，翻開一卷書本，靜聽夏日的低語，順教清風(fēng)識(shí)字。
在綠意盈盈的樹下，我遇見了盛夏。
秋天，落葉肆意地打著旋兒，與枯葉蝶共舞秋風(fēng)，共話秋月，那掬熱烈而鮮艷的菊花，盡情綻放自己最美的容顏，所謂錦繡時(shí)節(jié)，也不過如此。
在熱烈沉靜的秋葉下，我遇見了深秋。
雪花總帶著一身晶瑩涼意而來，覆了整個(gè)世界，那洋洋灑灑的純白，可是雨的轉(zhuǎn)世?無從知曉，唯有靜默，那一場(chǎng)純白的'遇見。
在純白盈冰的雪花下，我遇見了三冬。
每一場(chǎng)遇見，都有它存在的意義，或悲凄、或希望，他們的到來，或許只為遇見我們。
遇見孤獨(dú)，遇見歲月，遇見明天，也遇見你，既然世間緣分都已注定，也便不必抱怨，平常以待，安暖相遇，傾心相隨，再揮手自去。
明麗時(shí)，便珍惜世間所有的遇見;失意時(shí)，也不要忘了每一場(chǎng)遇見，都可以收獲一種感動(dòng)和力量。
正如耳畔邊清風(fēng)曉月的低語，人生是一場(chǎng)最盛大的遇見，你若懂得，就請(qǐng)珍惜。
遇見的作文12
書桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，臺(tái)燈下，一個(gè)男孩雙眉緊蹙，只見他時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強(qiáng)撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對(duì)，也許這樣，人生才會(huì)顯得更有意義！
他，沒有自帶光環(huán)的才華，沒有耀眼顯赫的家勢(shì)，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風(fēng)光，教他學(xué)會(huì)欣賞；怡人的民族風(fēng)情，動(dòng)情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！
球場(chǎng)上，一個(gè)瘦小的'身體一度被隊(duì)友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續(xù)跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場(chǎng)，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強(qiáng)大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強(qiáng)！
幾個(gè)月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢(mèng)想！多年的堅(jiān)持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時(shí)候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結(jié)過后，終于還是選擇繼續(xù)奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。
遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對(duì)于一個(gè)平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時(shí)間的積累去成就那就太遲了！
感謝遇見！每一次收獲，每一次強(qiáng)大，每一次成長，都是因?yàn)橛鲆娏嗣篮�，遇見了心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣！
遇見的作文13
每一幅藝術(shù)品，都有它獨(dú)特的風(fēng)格魅力，它會(huì)吸引你，遇見一幅藝術(shù)品，就像遇見了一個(gè)嶄新的繪畫世界，就像達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇把蒙瑪麗莎的微笑畫成了永恒的美的象征，又像《最后的晚餐》，達(dá)芬奇描寫了各種人類面對(duì)叛徒，面部表情，再像倫勃朗的《夜巡》擁有了應(yīng)該用不世俗的眼光去欣賞。
在一次偶然的機(jī)遇下，我在柯橋銀泰城參加了一次奇妙的畫展，它是以迷宮形式的走進(jìn)去，你就永遠(yuǎn)沉浸在這奇妙的迷宮里，里面的畫雖然不是著名的`畫家畫的，但是它們也擁有它們獨(dú)特的風(fēng)格魅力，比如說有一幅畫叫《豐收》里面的人物摘蘋果的樣子和人物，那美麗的笑容就像感受到秋天的氣息，走著走著，時(shí)間已經(jīng)慢慢流逝了會(huì)要走到迷宮的盡頭時(shí)，在快要走出迷宮時(shí)，一幅美麗的畫把我深深的吸引了。
這幅畫的名字叫做《星星》他畫的并不是星星，而是跟星星一樣璀璨發(fā)光的珍珠，它是一張由24k的紙畫成的，是由一個(gè)蚌殼和五顆珍珠組成的一幅畫，蚌殼占了這幅畫的2/3，蚌殼的顏色是用肉色打底，再要粉紅色的彩鉛，畫出條紋，然后按著這條紋慢慢的變淡，貝殼總體是可以看做成三角形的，你可以先畫成三角形，只要三角形的那三個(gè)角畫圓就行了，還有他有一條紋也要畫圓，因?yàn)榘鰵さ念伾容^淡而珍珠又是白色所以我們要認(rèn)為光照在蚌殼那，這樣的話，珍珠的顏色就要用黑色的彩鉛涂膜沿著一條線慢慢的變淡，最重要的是要留白，這樣整體看來，就不會(huì)那么亮，也有了陰影，整個(gè)色調(diào)是粉白黑，顯得十分的好看。
遇見一幅藝術(shù)品，慢慢的研究它，你會(huì)被它的藝術(shù)魅力所吸引。
遇見的作文14
我遇見了你，你遇見了我，你教會(huì)我成長，我喜歡上了你。
暑假，我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的，你是一本舉世聞名的作品。我對(duì)你傾慕已久，我輕輕地?fù)崦愕募y路，細(xì)細(xì)地品味你的構(gòu)成，靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午，是我與你第一次的相遇。
隨后的幾天，我一刻也離不開你，而你卻“無聲勝似有聲”，向我訴說著一個(gè)有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎，講述了老人在海上冒著生命危險(xiǎn)去捕魚，遇到困難不放棄，不向命運(yùn)屈服的故事。你十分吸引我，單從開頭這簡潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。
看到故事的中間，我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個(gè)像老人那樣的人！你那精美的文字與語言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著神一般的魔力，把我拉進(jìn)這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋，無法自拔！
堅(jiān)韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，讓我學(xué)到了堅(jiān)持；單純善良的男孩在你的語句里變得更加鮮活，讓我學(xué)到了善良；你的'嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語句，細(xì)膩的描寫，讓我學(xué)習(xí)了寫作的技巧。不知不覺中，我更加喜歡你了。
整個(gè)暑假，一有時(shí)間，我就會(huì)到書房里，捧起你仔細(xì)端詳，光是盯著封面就可以想半天。而你也確實(shí)不讓我失望，我只覺越看越過癮。我著了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個(gè)底！
遇見，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。
你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動(dòng)證明了遇上上你一，是我這個(gè)暑假最美好的遇見。
我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與�！罚�
遇見的作文15
初春，冬天的寒冷還未褪去。在這樣的季節(jié)里，我遇見了春天。
出了房門來到小區(qū)，一縷香氣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。不像別的花香，它并非撲鼻而來，而是清新淡雅，沁人心脾。
我循著香氣往前走了幾步，看到一株臘梅立在墻邊。是啊，正是臘梅！在這春寒料峭的季節(jié)，在草木仍顯枯黃時(shí)，是它率先冒出花苞，展開琥珀般的花瓣，吐出花蕊，在風(fēng)中怒放。我想起兩句詩：“俏也不爭春，只把春來報(bào)�！庇眠@詩形容臘梅，再合適不過了。
告別了小區(qū)的臘梅，我便往外走，來到一處草坪邊�，F(xiàn)在的草還保持著冬天的枯萎模樣，黃黃的，干干的，凌亂地伏在地上。忽然，一絲綠意映入眼簾，我抬頭一看，一棵綠草挺立在枯草之間。在這些倒地的干草中，它顯得那樣生機(jī)勃勃，我走近仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)那草與其他殘留著深綠的草不同。這棵草的綠色，是如此明亮，如此純凈，仿佛被水洗過一般。這是新冒的草哇！在這如冬的`寒冷日子里，這如碧玉一般的草是那樣的美麗。我仿佛感受到了它破土而出時(shí)那旺盛的生命力。我又想到，在這棵草之后，還會(huì)有第二棵、第三棵……千千萬萬的草，在春天的感召下，都會(huì)沖破土壤，頂開石頭，舒展翠綠的葉子，沐浴那溫暖的陽光，在春風(fēng)中搖曳……春天已經(jīng)來了！
回到家中，來到陽臺(tái)，望見幾只麻雀停在鄰家窗臺(tái)上，嘰嘰喳喳地叫著，傳遞著春的消息。它們不像冬天時(shí)那樣怕人，在我接近時(shí)，仍嘰喳“談”得正歡，或許，它們已把我當(dāng)作老朋友了吧。
在這初春的日子里，我看見的是臘梅，是青草，還有麻雀，更是春天！
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