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震撼的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的震撼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
震撼的作文 篇1
一輛破舊的三輪車上，一把竹枝掃帚、一匝塑料水管、一桿長柄鐵鍬、一只棉布拖把……還有與這些工具一樣樸素、已被多家媒體報(bào)道為小鎮(zhèn)“美容師”的他——一身土灰色陳舊的衣褲，一頂嚴(yán)重褪色的藍(lán)布太陽帽、一雙開了膠的黑色高筒套鞋、一副老式的深色邊框眼鏡，幾乎是他終年不變的裝扮；奔波于社區(qū)二十多個(gè)公廁之間，佝僂著腰，踏著三輪快速前進(jìn)的身影，是他永恒如一的造型；廁所內(nèi)鏟、掃、沖、拖，是他人生固定的動(dòng)作……二十年如一日。
他，是一位廁所清潔員。因?yàn)閷W(xué)校的兩個(gè)廁所也在他的工作范圍之內(nèi)，所以我們便能經(jīng)常在校園中見到他的身影，聽到他操山東口音，用沙啞的嗓音在廁所外叫喊：“有人嗎？”在多數(shù)人眼里，也許他只不過是一位處在社會(huì)最邊緣的小人物，然而他忠于職守、開朗樂觀的.精神面貌卻時(shí)常感染著我和我的同學(xué)們。
每次在廁所與他謀面，他總是用燦爛的笑容迎接我們，然后便埋下頭，認(rèn)認(rèn)真真地工作。記憶中，學(xué)校的廁所一直是潔白、明亮、無味、無塵的。常聽同學(xué)們這樣感嘆：辛苦他一人，溫暖千百人呀！
我曾經(jīng)和同學(xué)們一起為他算過一筆賬：如果打掃一個(gè)廁所要十分鐘，二十多個(gè)廁所就是二百多分鐘，一天兩次就是四百多分鐘，加上花費(fèi)在路上的時(shí)間，每天兩個(gè)輪回下來就是十多個(gè)小時(shí)。不算不知道，一算嚇一跳！敬佩之情在同學(xué)們的心中油然而生。
照例又到了星期一早晨的升旗儀式，升旗的口令剛剛發(fā)出，他騎著三輪匆匆趕路的身影便進(jìn)入了我的視線。當(dāng)雄壯的國歌聲響起時(shí)，他觸電般從三輪車上跳了下來，立即脫下帽子，整理衣著，抬頭挺胸?cái)[出立正的姿勢(shì)，深情地注視著國旗冉冉升起。平時(shí)一向佝僂著的腰，突然間變得格外挺拔；灰色的衣著似乎也一下子有了色彩。我想，此刻，他的心中一定充滿著神圣和莊嚴(yán)，一定貫注著自豪與榮耀，一定系念著祖國和人民……于是，我下意識(shí)地調(diào)整腳步、聳聳肩膀、挺挺胸脯，以最飽滿的熱情，滿懷敬意地向著國旗行注目禮。更令我驚訝的是，同學(xué)們都在調(diào)整姿態(tài)，凝望國旗，其神情似乎從來也沒有這樣專注過。
于是，我想起了天安門前每天清晨莊嚴(yán)的升旗儀式，想起了奧運(yùn)健兒登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)激動(dòng)人心的升旗儀式，想起了香港回歸祖國那令世界矚目的升旗儀式……這些升旗儀式，雖然場合不同，但圣潔、崇高的愛國情懷卻是相同的。一位處在社會(huì)最邊緣的小人物，胸懷如此博大的真摯感情，怎能不令人震撼？
國歌聲停，他戴上帽子，踏動(dòng)三輪，由一種神圣奔向另一種責(zé)任。我們都在目送他遠(yuǎn)去的背影，心中蕩起的漣漪久久不能平靜。
震撼的作文 篇2
“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙沖進(jìn)教室，等待老師的到來。
老師跨進(jìn)教室，走上講臺(tái)。“同學(xué)們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來做一個(gè)游戲�！崩蠋焽�(yán)肅地說。聽到“游戲”這兩個(gè)字，我們不知道到底要做什么游戲。老師接著說:“請(qǐng)寫出你認(rèn)為最疼你，你最喜歡的親人三至四個(gè)�！蓖瑢W(xué)們按照游戲規(guī)則，一邊思考，一邊寫下來。我也先后寫了四個(gè)最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫爸爸的原因是爸爸會(huì)在我無聊的時(shí)候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的'人，她總是花很多時(shí)間來教育我。外婆呢！每天都會(huì)炒我愛吃的蔬菜。至于阿姨，她每次從外地回家都會(huì)帶我愛吃的火龍果、廣東柚子，還給我買我喜歡看的書。
我們寫完后，老師說：“現(xiàn)在你們從中畫掉一個(gè)，記住，你的筆就是一把刀�！比囝D時(shí)鴉雀無聲，叫我們?nèi)サ粢粋�(gè)，這太難了！我們寫的都是最愛的人，該畫去哪一位呢？過了幾分鐘，我的目光才變得堅(jiān)定。我畫去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買菜做飯卻總是離不開她，我是那樣的舍不得，但是按照規(guī)則必須畫去一個(gè)，我的筆只好落在外婆的名字下。
之后，老師又叫我們從剩下的三位中再畫去一位。我的心顫抖了，我想他們?nèi)欢际俏覀兩胁豢苫蛉钡挠H人，然而又必須按照老師的要求做。我覺得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫去了。
剛剛強(qiáng)忍悲痛又畫去一個(gè)，老師再次要求道:“從剩余的兩位中，再畫去一位�！碧炷�！這可是難上加難了，我清清楚楚地聽見教室里一片抽泣聲。我心中充滿了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個(gè)字上方顫抖，但還是無奈地選擇了這兩個(gè)字。雖然爸爸經(jīng)常出差，但回來總是少不了給我?guī)гS多好吃的，平時(shí)還幫我補(bǔ)英語，但是與媽媽比起來，我畢竟更需要母親無微不至的關(guān)愛。
最后，老師居然說：“假如這最后一位親人也被畫掉了呢？”聽到這句話，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來，因?yàn)槲抑肋@是一堂親情實(shí)驗(yàn)課，把他們都畫掉，等于我就成了孤兒。不僅是我，全班同學(xué)都無力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。
是呀，我們平時(shí)一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關(guān)愛，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們?cè)撛鯓由�？“叮鈴鈴！”又是一陣鈴聲，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應(yīng)該百倍珍惜！
震撼的作文 篇3
“你怎么又不及格啦”，隨著這一聲怒吼，我和媽媽的感情也隨著破裂了。
“哐”，我離家出走了，每次一考試，四面八方的壓力像山洪一樣向我奔流而來，壓在我的身心上，真的好重啊!但是每一次考試成績總是事與愿違，每次考試后，媽媽總會(huì)大發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)打我的左手。好的是只是僅僅幾下而已，可這次不僅大罵，而且還狠狠打了我好幾下，臉紫了，還火辣辣的疼。
我離開家已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)，我像一只無頭蒼蠅在街上閑游，見爸爸媽媽沒有追來，我便繼續(xù)往前走，到了小姨家，便跟溫柔的小姨吐了吐苦水。我哭泣著說道：“小姨，我媽媽根本不了解我的難處只想著要我考出個(gè)好成績，但是也要看我的基礎(chǔ)好不好，有沒有這個(gè)能力啊!”小姨連忙解釋道：“你不要只看媽媽表面的嚴(yán)厲，其實(shí)她是很疼你的，……”，可是我一句話也沒聽進(jìn)去。
第二天，我依舊去學(xué)校上課，今天，我們有音樂課，大家都很高興，我們興致勃勃的跑進(jìn)音樂室，拿起書本，沒想到我們學(xué)習(xí)的第一首歌竟然是《世上只有媽媽好》，老師在前面一遍又一遍的唱著，不知怎么了，我這時(shí)的心情竟然如此沉重，這里面的歌詞讓我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。
放學(xué)后，我走在幽靜的的小路上，心想：難道是我錯(cuò)了?是我意氣用事，不體諒父母的苦心?是我錯(cuò)了嗎?
不知不覺我已來到了小姨家，一陣哭泣聲打斷了我的思緒，我跑進(jìn)屋一看，弟弟跪在墻角，左手被打得流了血，兩滴晶瑩的淚水在紅撲撲的臉頰上滑落。
我我準(zhǔn)備為弟弟“申冤”，我跑去跟小姨理論，小姨語重心長的.說：“不是我狠心，是他不聽話犯了錯(cuò)，就應(yīng)該罰�！蔽覞M臉疑惑的說：“為什么您也打弟弟左手?”“因?yàn)樗沂忠獙懽盅健�，小姨笑著答道。她接著說道：“你媽媽不是也打了你的左手嗎?那也是愛護(hù)，照顧你呀!望子成龍，是全天下父母共有的一個(gè)心愿呀!你應(yīng)該諒解你的父母呀!”
霎時(shí)間，我恍然大悟，原來是我錯(cuò)了啊!但在這時(shí)我愣住了，我哪里還有臉回去見媽!直到耳畔傳來：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶 ……”婉轉(zhuǎn)的歌聲舅舅在我耳邊回蕩。我明白了于是我立刻抄起包飛快地跑回了家。
媽媽端坐在椅子上凝望門檻，仿佛在等待什么似的�！笆郎现挥袐寢尯谩蔽页@首歌回到了家，回到了媽媽溫暖的懷抱。
《世上只有媽媽好》，。一首觸動(dòng)心靈的歌。
是啊只要人人獻(xiàn)出一份愛，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天。我們都要向這位阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)心里有愛的人。
震撼的作文 篇4
這震撼人心的饋贈(zèng)讓我難以忘懷。 七月的海邊舒爽，海風(fēng)習(xí)習(xí)，使得海邊不像內(nèi)陸那樣酷暑難耐，早早起來，甚至還有些清冷，雖說有些不適，但海邊的日出卻萬萬不能錯(cuò)過。 頭腦稍有感覺，便忽的從床上坐立起來，還未洗漱便迅速躥到寬闊的陽臺(tái)上，拉開窗戶，太好了，太陽還未從大海升起，我便揀定張座椅望著海邊，靜靜地等待那奇麗的景象，那自然給我們的心靈沐浴。
漸漸的，深黑無底的大海緩緩有了光澤，昏黑的天空不知不覺中恢復(fù)了原有的容貌，這一切都預(yù)示著那一壯觀的景象即將來臨。 果不其然，不久，海天之交便泛起金色的光輝，霞光便透射天空與大海，原本有些死氣沉沉的天地重獲生機(jī)�？烧�(dāng)我翹首以盼，希望那朝陽能快點(diǎn)升起時(shí)，它卻變得不緊不慢了。 不知是時(shí)間過得太慢，還是我太心急，那已經(jīng)顯出金光的太陽卻變得若有所思，卡在那海與天的'交界處遲遲不動(dòng)。
先是僅僅吝嗇的露出一塊小如月牙的一角，然后漸漸上升，仿佛將壓迫他的天空漸漸頂起，卻又像在喘息般緩下腳步，露出一塊金黃的月餅，最后又忽的從海底跳起來，昂然屹立海天之間，照亮世界，震撼人心。 這雖僅僅是一剎那間的事，卻給我以啟迪。沒有哪種成功是一蹴而就的，它需要恒久的耐心和不竭的動(dòng)力，才會(huì)有最后的一現(xiàn)。 這震撼人心的饋贈(zèng)給我以無限的動(dòng)力和希望。
震撼的作文 篇5
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。一切都復(fù)活了，冰雪融化，鳥類聚集在一起，到處可見生意。這時(shí)，小草還害羞地低著頭，欣賞著美麗如畫的風(fēng)景。
在田野中，在路邊，在公園的開放空間中，到處都可以看到樹木，簇集和小片草叢。他們直立并隨風(fēng)搖擺。在這個(gè)世界上到處都可以看到草，它雖然不起眼，但命運(yùn)卻極其非凡。
數(shù)千年來，無數(shù)文人和作家將筆和墨水潑在草地上，“青川有漢陽樹的日歷，而香草躺在鸚鵡島上”。強(qiáng)風(fēng)不能使草屈服！盡管冬季嚴(yán)寒使它暫時(shí)退縮，但每當(dāng)春天的微風(fēng)吹拂時(shí)，草叢叢生。
隨著“裂紋”的轟鳴，閃電在天空中閃爍，這肯定是即將到來的暴雨的序幕。果然，大粒的豆粒雨滴從天上掉下來……大雨就像一陣粉撲，雨中的.草仍然沒有產(chǎn)出，盡管它們的小身體還不是那么直立。
大雨過后，小草的身體被緊緊地壓在了地上，他渾濁的身體感覺很恐怖。他們只是放棄了嗎？不要！當(dāng)孫神父再次露出善良的表情時(shí)，小草逐漸站起身子。水滴在陽光下閃閃發(fā)光，草更可愛，色彩繽紛，如新奇而耀眼。水難道不是他們臉上流下了為克服困難哭泣的淚水嗎？
堅(jiān)強(qiáng)而自豪的草在冷風(fēng)中，草在暴雨中勇敢地站起來，你深深地震動(dòng)著我，感染了我！您是我心中的英雄，也是學(xué)習(xí)的榜樣！
震撼的作文 篇6
生命，目前是地球上僅有的東西，是神奇的東西，是美麗的東西，是最最珍貴的東西。有了這多彩多姿的生命，地球才會(huì)變得這么美麗、富饒。
生命，是珍貴的。每個(gè)東西的生命都只有一次，它是脆弱的，不小心就會(huì)失去它。人類的生命更為珍貴，因?yàn)槿祟愂锹斆鞯�、偉大的、有感情的。失去一位名人、科學(xué)家，就是對(duì)國家的損失。當(dāng)我們失去它時(shí)，我們的親人就會(huì)非常傷心。為了人類的感情、社會(huì)的發(fā)展，我們要珍惜這脆弱而珍貴的生命。
生命，是非常頑強(qiáng)的。有脆弱的'生命，也有頑強(qiáng)的生命。小草，就是一個(gè)很好的例子。我覺得小草是世界上最頑強(qiáng)的了。它踩不死，燒不死，吹不倒，沖不走，還有超強(qiáng)的繁衍能力。草坪上每天都有來來往往的人，人走過后，他雖然低下了頭，但過不了幾天，又會(huì)重新站立起來。大家都聽過：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句千古名句吧，火只能燒掉它的表面，而它的根，是燒不到的，所以過幾天，它又會(huì)發(fā)出新芽，重新成為綠綠的小草。
生命，是美麗的。春雨過后，滿山遍野都會(huì)開出一些花花綠綠的，叫不出名字的小野花。它們美麗嗎？當(dāng)然，它們是自然的顏色，是生命的顏色，是……
生命，創(chuàng)造了美麗而又富饒的星球，我們的母親——地球。讓我們?yōu)樯鴼g呼，為生命而贊嘆，因?yàn)樯屛覀冋鸷常?/p>
震撼的作文 篇7
有一次，我看見一條腿朝上的甲蟲，正緩緩地向土坡上移動(dòng)。好奇心驅(qū)使我探個(gè)究竟，走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來是一群螞蟻在搬運(yùn)它。
在“大甲蟲”的周圍，有許多只螞蟻，它們有的從后往前推。有的從下往上拽……螞蟻越來越多，看它們奮力地搬運(yùn)。對(duì)它們來說甲蟲是無比龐大的，因?yàn)閷?duì)螞蟻而言甲蟲的體重是螞蟻的幾百倍或者上千倍，這對(duì)于我們?nèi)祟愂遣豢赡艿?。
聽到了它們有力的“號(hào)子”，我感到由衷的敬佩。
土坡上的洞口，有一部分螞蟻在清掃場地，以便大部隊(duì)順利通過。
待大部隊(duì)到達(dá)洞口附近時(shí)，我撿起一根小木棒，輕輕一撥，“大甲蟲”便滾下了土坡。螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜地看著食物跑掉，白忙了。它們好像彼此對(duì)視了一下，一副手足無措的樣子。但是，另我意外的是，它們只是稍微停了一會(huì)兒，便又來到土坡下，再次吃力地將“大甲蟲”搬上了土坡。我索性又一次地將甲蟲打落到土坡下，螞蟻們卻再次將食物重新搬上土坡。
不管我打落多少次，螞蟻們總是不倦怠，不猶豫，齊心協(xié)力，重復(fù)的做著自己的工作。
我的心不知何時(shí)發(fā)出了一種震撼的聲音：螞蟻如此弱小的生命，卻具有著世界上最寶貴的東西??毅力！
震撼的作文 篇8
8月10日奧運(yùn)射擊賽的頒獎(jiǎng)儀式上，有這樣兩位運(yùn)動(dòng)員吸引了世界的目光，她們是銅牌得主格魯吉亞的薩魯克瓦澤和銀牌得主俄羅斯的帕杰琳娜。薩魯克瓦澤先向帕杰琳娜伸出了手，兩個(gè)人握手致意。隨后，薩魯克瓦澤走到帕杰琳娜身邊，親吻帕杰琳娜的'臉頰，兩位前蘇聯(lián)時(shí)期的隊(duì)友擁抱在一起向現(xiàn)場的觀眾致意。
這一個(gè)場景，成為這次北京奧運(yùn)最令人震撼的一刻，這是因?yàn)�，就在兩位運(yùn)動(dòng)員在賽場上進(jìn)行著激戰(zhàn)時(shí)候，她們兩個(gè)人的祖國也正在南奧塞梯激戰(zhàn)著。那里的激戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比賽場上殘忍，因?yàn)橘悎錾现挥休斱A，而戰(zhàn)爭意味著相互殘殺，意味著生命的消失。
正是因?yàn)檫@樣，兩個(gè)人從握手致意那一刻起，就震撼了世界，她們用自己的行動(dòng)在告訴全世界，也告訴自己所在國家的那些掌握著權(quán)力，掌握著國家和民眾命運(yùn)的人們，我們不需要戰(zhàn)爭。
這樣的時(shí)刻，才是奧運(yùn)會(huì)最值得驕傲的時(shí)刻，因?yàn)橥瑯右彩瞧矫竦倪\(yùn)動(dòng)員，沒有用口號(hào)，也沒有用憤怒，而是用自己的肢體語言，讓全世界人民感受到了他們的心愿。這個(gè)時(shí)候，不知道那些如果此時(shí)此刻在觀看著比賽的政客們，會(huì)有怎樣的感觸？反思？感動(dòng)？還是震撼？
震撼的作文 篇9
燈光下，我在奮筆疾書。時(shí)間隨著鐘表的走動(dòng)匆匆流去了——我感到異常疲倦。終于，在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中，我趴在課桌上睡著了，走進(jìn)了夢(mèng)……
這是在鄉(xiāng)村，似乎是老姨家所在的村子。我漫步在蜿蜒的鄉(xiāng)間小道上，信步向前走著。不知不覺，我走上了高高的架在水渠上的石橋——眼前是一望無盡的田與天，因?yàn)檎镜酶�，便覺得自己是天空與大地的融合。我又向前走，走下了渠，走上了凹凸不平的土路。漸漸地，村莊離我遠(yuǎn)去，我便置身于廣闊的田野之中，寬廣的天空之下了！
太陽在天空中照耀著大地，放射著自己的光芒，送著大地上的一切生靈；風(fēng)不斷地吹，吹得田野上的莊稼綠波一般滾動(dòng)！此時(shí)，沒有別人，只有自然的聲音——靜。我忽然感到自己的渺小，由此我感到無比的.恐懼，以至于讓我充滿敬畏地去叩頭跪拜上天！因此，我又把頭低下，去看腳下的路。
路上布滿了麥秸，走在上面，軟軟的，很舒服。我感到一股莫名其妙的溫暖與安心！我便坐了下來，坐在倒下的麥秸上。我拿起一根麥秸，仔細(xì)地看它：它最外層的一層皮上沾滿泥土——那是一季風(fēng)霜帶給它的。我小心地剝開兩層外皮，不禁感嘆：多么美麗的金黃色！多么燦爛的金黃色！想不到外表丑陋不堪的麥秸，竟有金子般的心！我想起它從去年秋天在土地中休憩，然后努力地頂開頭頂?shù)纳笆�，在天空下辛苦而努力地生長，在驕陽似火的夏天中結(jié)下了沉沉的麥子。這是多么美好而有意義的啊！可是就在那一天，你的果實(shí)被收割機(jī)席卷，只剩下你孤獨(dú)地站在地上，等待死亡。我為你悲傷起來。哦！可憐的麥子！悲傷地麥子！麥子回答我，我不悲傷，我很快樂，因?yàn)槲以鴦?chuàng)造，創(chuàng)造了就足夠了。我此時(shí)才懂得麥子為什么有金子樣的內(nèi)心。
我把手放在膝上，仰望前方的天空。飛鳥在天空中翱翔。我回想起我的生活：雖然付出了努力，收獲了成果，但那些努力的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我意念中的程度。我想，我做的每一件事要像斯巴達(dá)克那樣的干法，我要拼盡我的全力。無論以后我從事什么事業(yè)，我都要體現(xiàn)出人類史上空前的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、冷靜、毅力、脫俗、來實(shí)現(xiàn)我生命的意義！這是一種追求，是一種信仰，這是心靈永遠(yuǎn)純凈的保證。我知道，勇敢的飛鳥有一天會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨煎熬。我現(xiàn)在祈禱苦難更多的來臨，給我磨練，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我的生命更美好！
此時(shí)，突然風(fēng)起云涌，遮蔽了太陽，地面上頓時(shí)昏暗得可怕。在我面前出現(xiàn)了兩條路：一條通向云層之上，可以讓我輕易地在云上觀看美麗的夕陽；一條通向荊棘滿布的叢林，那里的世界隱秘誘人。我選擇了后者，我相信，這會(huì)讓我的生命更美麗，并且，努力得來的美好會(huì)比前者的美好更美！
我醒了，眼前仍是臺(tái)燈下未寫完的作業(yè)，一切都沒變，可是一切將改變！
震撼的作文 篇10
上天給了萬物生命，生命是何等可貴，眾生皆得度過生老病死；生命那么平等，不論高低貴賤，只是在自然界中講究一條適者生存罷了；生命也很偉大，而且生命的偉大無處不在，并且時(shí)時(shí)都能夠震撼人心……
如果你認(rèn)為生命的偉大僅限于人類的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在很多時(shí)候，在很多決定性的重要關(guān)頭，其他生命的行為舉止要比人類明智到千倍以至于萬倍。
那天回到老家，我習(xí)慣性地到河岸邊的田野上散步。春天就是美麗！田野上早已泛起一層朦朧的新綠，令我心曠神怡，而那些勞動(dòng)的`農(nóng)民們也成了一道靚麗別致的風(fēng)景線……呼吸著新鮮的空氣，欣賞著眼前的美景，我的心情妙不可言！
來到一座斜坡前，望著坡下干活的人們。有個(gè)人抬起頭來，那不是阿姨嗎？哦，旁邊那個(gè)，不正是我的小侄女嗎？我向他們打過招呼，然后從坡上滑下去，阿姨正忙呢，小侄女在那豈不是給他們添亂？因此我?guī)闲≈杜谔锕∵呁嫠Ｆ饋�。玩了一�?huì)兒，小侄女起身將另一邊田埂上的一塊臉盆大的石頭搬下來，石頭滑在了地上，我一邊驚異她有如此之大的力氣，一邊假裝生氣地呵斥：“萬一石頭砸傷了腳可怎么辦？”
她卻毫不理會(huì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著石塊原來的位置。我好奇地走過去，瞧了瞧，不由得大吃一驚：那里有密密麻麻的螞蟻和數(shù)不清的蟻卵，它們呈白色顆粒狀，較大。那些螞蟻即刻就發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)的存在，立馬跑起來，我以為他們這是要各自逃命。哪曾想有兩只螞蟻爬上了中間兩顆植物芽上，四下轉(zhuǎn)動(dòng)著，好似發(fā)布指令一樣，下面的螞蟻三五個(gè)成一群搬動(dòng)著一窩里的螞蟻，即使孤身一只，也要憑著一己之力把蟻卵拖進(jìn)洞穴。我以為進(jìn)了洞穴的螞蟻，不會(huì)再爬出來了，我卻又一次錯(cuò)了，他們?cè)诎卜藕笪浵伮押�，又急匆匆地跑出洞穴繼續(xù)搶救螞蟻卵，從未停歇……我看得正出神，頑皮的小侄女卻拔下一根雜草，一根對(duì)她來說微不足道的雜草，卻會(huì)給這個(gè)螞蟻群帶來滅頂之災(zāi)。小侄女打拿著草對(duì)住螞蟻群亂搗，被我喝止住了，螞蟻卻早已死的死，傷的傷，其余的多半都倒在了地上，卻仍舊爬起來掙扎著繼續(xù)工作。
我被深深震撼了，螞蟻，何等的渺小，可它們?nèi)绱祟B強(qiáng)，那種互助團(tuán)結(jié)，不畏險(xiǎn)阻，實(shí)在叫我佩服！在想想，如果在這種場合，人會(huì)怎么做？大叫，哭泣，為了生存，甚至犧牲別人。人，自私自利，能大公無私，為他人著想的人，又有幾個(gè)？當(dāng)人受到一連挫折時(shí)，還會(huì)再站起來嗎？不，在這些方面，人類輸了……
我愣愣地想著，好心情全部煙消云散。我沉默著回到家，良久，似乎明白了什么才是生命的偉大……
震撼的作文 篇11
人的一生也許沒有什么震撼心靈的事，但是，一個(gè)博物館卻改變了我對(duì)生命的看法，就像一句話所說的“活著真好”震撼心靈，震撼了我們的一生。大家還記得去年5·12嗎?時(shí)間可以淡忘過去，卻淡忘不了地震帶給我們的警示和國傷。
建地震博物館，是為了留下沉痛的災(zāi)難記憶和災(zāi)難中閃光的民族精神。在這里，有著5·12的記憶，有著喚醒民族力量的源泉，一方有難八方支援。地震中那些孤兒的照片，孤兒的書包，和那些死去人們的遺物，一次次震撼了我的心靈，有些人追尋著幸福，有些人找不到幸福，但和那些地震中的人們相比，我們很幸福!博物館中，有體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)抗震的物品，有著小英雄的話語，有著······的物品，最令我感受到地震災(zāi)害的還是地震現(xiàn)場還原，看到解放軍叔叔們?cè)谂尵戎吹揭驗(yàn)榈卣鸲彝ブщx破碎的人們，我再一次對(duì)我們的生命引起深思。
你們知道嗎?8.0級(jí)大地震相當(dāng)于4000萬枚原子彈同時(shí)爆發(fā)，可見這威力非同小可，有著剛強(qiáng)的毅力的武警叔叔們，你們用自己的生命挽救了四川人民們，在這里，請(qǐng)接受我對(duì)您崇高的敬意，謝謝您!人很堅(jiān)強(qiáng)，豬也很堅(jiān)強(qiáng)，在地震中“豬堅(jiān)強(qiáng)”只吃木炭和滴下的'水生活了36天，從300多斤瘦到了100多斤，當(dāng)救援隊(duì)挖出“豬堅(jiān)強(qiáng)”時(shí)，大吃一驚，還有這么堅(jiān)強(qiáng)的豬呀?對(duì)呀，豬都有對(duì)生命的渴望，何況人呢?地震無情人有情，我們用自己的團(tuán)結(jié)，證明了中華民族的力量，重建四川，重新讓我們的中華民族更加亮麗!
震撼的作文 篇12
那天，我和往常一樣去少年宮上課，下了車一看時(shí)間還早，就坐在路邊的石椅上休息。
這時(shí)一輛三輪車緩慢駛來，闖入了我的視線。車在一個(gè)路口處停了，下來一個(gè)三十多歲的男人。走路一瘸一拐，他緩慢地走向車后，打開了車廂。只見車廂里擺了兩箱酸奶，他在車廂里拿了個(gè)小椅子坐在車旁，靜靜地注視著來來往往的行人。原來他是賣酸奶的。
不一會(huì)兒，一位老奶奶領(lǐng)著一個(gè)小女孩走了過來。他熱情地站了起來，用雙手艱難地拿起一杯酸奶，遞給小女孩。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的手指和其他人不一樣，五個(gè)手指伸不直，整個(gè)手掌奇怪的扭向一方。老奶奶接過酸奶，扎了半天吸管卻沒有扎進(jìn)去。只見中年男子接過酸奶，用不靈活的手指，一下、兩下……終于扎開了，他笑瞇瞇地遞給了女孩，目送著小女孩蹦蹦跳跳地離開后，他又安靜地等待著下一個(gè)顧客的`到來。
此時(shí)正是周日的午后，不時(shí)從公園里傳來一陣歡鬧的聲音，而我卻被眼前的一車一人所打動(dòng)。命運(yùn)不公，讓他先天殘疾，他卻沒有向命運(yùn)低頭。他的自強(qiáng)深深地感動(dòng)了我，他用自己的行動(dòng)告訴我，這就是生命的價(jià)值！
震撼的作文 篇13
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
——題記
那一刻，我局促地站著，抿著唇。待視線不再模糊，聽歲月的檐雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋果，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。
說吧，十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè)，別的同學(xué)也早已回到母校多次，我卻一次也沒有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒有成熟的綠蘋果，如今已盼我到搖搖欲墜。
因?yàn)槟撤N原因，我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市，選好了六個(gè)紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。
那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的.小山，綠色洶涌——校園的景色真是令人留念，卻終究無法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的沖向老師的辦公室。
終于，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì)，還是打開了門。沒想到，老師就在我的面前！由于這次是“暗訪”，事先沒跟老師說一聲，使得老師見到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。
師生二人，分離數(shù)月仿佛已十余年未見，都激動(dòng)的說不出話來。我突然反應(yīng)過來，把蘋果遞給老師，有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋果。老師卻善解人意：“這既然是學(xué)生的一片好心，老師也就不推辭了�！辈桓蚁嘈�，這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個(gè)小小的蘋果！
心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義�，F(xiàn)在，我的蘋果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿著濃濃謝意，是它們無法替代的；它無疑震撼了我的內(nèi)心，震撼了老師的內(nèi)心。
隨后，又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”；眼圈略略發(fā)紫；眼旁一道道魚尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵，到了分別的時(shí)候�！靶≡S要經(jīng)常來��！”老師眷戀的說。
“一定的！”
微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣，手向口袋里一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋果。一定是老師還給我的！就是這么一個(gè)蘋果，一個(gè)普通卻不平凡的蘋果，弄得我的眼睛酸酸的，有點(diǎn)模糊，不知什么，慢慢的滑過面頰……
感謝這些蘋果在我最需要它時(shí)出現(xiàn)，讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。
震撼的作文 篇14
震撼心靈的場面，往往是會(huì)讓人驚嘆或者難忘的故事。
我曾看過一篇報(bào)道。一個(gè)關(guān)于野生鳥類被捕殺的節(jié)目。
視頻一開始，主持人介紹了一位護(hù)鳥志愿者。我很敬佩這些愛鳥人士，隨后鏡頭轉(zhuǎn)移到了一個(gè)鄉(xiāng)村部落，這里有大量的鳥類飛來，因?yàn)檫@里西邊有樹林，東邊有小溪。但是志愿者的表情變得凝重，低聲講道：“后來村里的人們見著鳥越來越多，就開始大量下捕鳥網(wǎng)�！庇浾咭苫蟮靥釂枺骸安而B網(wǎng)是什么樣的.？”
隨后，視頻中出現(xiàn)了一張張很大的網(wǎng)，用麻繩綁在電線桿或是樹上，這就是捕鳥網(wǎng)。鏡頭放大后，可以清楚地看到鳥的羽毛在那張大網(wǎng)上。
志愿者們馬上開始行動(dòng)，把這些大網(wǎng)給剪斷了。一位護(hù)鳥工作者還親眼看到一只鳥被鳥網(wǎng)給殺死，它耷拉著腦袋，像是睡著了一般。
這時(shí)，一位怒氣沖沖的農(nóng)民走了過來，質(zhì)問志愿者們：“你們?yōu)槭裁窗盐业木W(wǎng)給剪斷，你們知不知道這是我們的財(cái)路�！敝驹刚吣托牡亟忉專赊r(nóng)民們不聽。
鏡頭又跳到了幾天后，來到同一個(gè)地方，捕鳥網(wǎng)又在電線桿上重生。每張網(wǎng)上都會(huì)有幾只鳥被勒死，其中有稀有鳥類，國家一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)的保護(hù)野生鳥類，護(hù)鳥志愿者們眼含熱淚�？吹竭@里，我心里充滿了憤怒、悲傷和無奈，誰能告訴我，鳥兒們的未來到底在哪里？
鳥是人類的朋友，如果沒有鳥誰在四季給我們歌唱，人間世多么孤獨(dú)、多么悲涼！
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