一場(chǎng)籃球賽作文15篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一場(chǎng)籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一場(chǎng)籃球賽作文1

　　那是一個(gè)天氣晴朗的下午，和煦的陽(yáng)光靜靜的照耀著操場(chǎng)，我校的籃球預(yù)備校隊(duì)舉行了一場(chǎng)籃球賽。

　　我們隊(duì)的兩位“強(qiáng)勢(shì)人物”——黃越祥與蒲思君分別帶領(lǐng)兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽。首先是猜拳選隊(duì)員，經(jīng)過(guò)幾分鐘后，隊(duì)員選好了，比賽就要開始了。

　　此時(shí)，陣陣火藥味已從新鮮出爐的`兩支籃球隊(duì)伍里冒了出來(lái)。樹木在周圍輕輕的搖曳，陽(yáng)光從天空中射下，樹枝上那些無(wú)數(shù)指甲狀的葉子，一半成了黑影，一半?yún)s被照透如同碧玉，斑斑駁駁，綠意蔥蘢，我們就將在這里進(jìn)行籃球賽。

　　我們選取了一人做裁判，裁判在中場(chǎng)將球高高向上一拋，開球了！蒲思君縱身一躍將球拍入敵方陣地，接著吳其霖接住了球，向黃越祥隊(duì)的籃筐發(fā)出沖鋒。

　　這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金——吳其霖他并沒(méi)有減速，只見他帶球跑在前面，將籃球先向右邊一拉，防守他的隊(duì)員也向右一跑，結(jié)果那只是一個(gè)假動(dòng)作，吳其霖迅速將球左一拉，球換到左手上立馬就將那人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后方。

　　之后來(lái)了一個(gè)高個(gè)子，將吳其霖守得死死的，無(wú)奈之下，他只好把球傳給了隊(duì)員。那個(gè)隊(duì)員打得不是很好，一拿到球就被對(duì)方搶了過(guò)去，還好蒲思君反應(yīng)快，將球又奪了回來(lái)，緊接著一記長(zhǎng)傳球，吳其霖一把接住球，轉(zhuǎn)身投籃！球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，正在大家都提心吊膽時(shí)，球進(jìn)了！

　　就這樣，進(jìn)了一球又一球，終于以12：8的成績(jī)，蒲思君隊(duì)贏得了勝利。

　　這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽��！

一場(chǎng)籃球賽作文2

　　“五一加油！”“五一加油！”原本該寂靜的校園響起了一陣陣吶喊助威之聲。這是為什么呢？哦，原來(lái)是我們五一班和五三班在打籃球賽的決賽呢！

　　上半場(chǎng)開始了，雙方的爭(zhēng)搶都非常激烈。這時(shí)，只見黃浩洋一邊運(yùn)著球一

　　邊突破對(duì)方球員的重重阻攔，跑到籃筐下，向上一躍，手腕用力，便把球投向了籃筐。我們視線緊緊地盯著那個(gè)籃球，籃球直沖籃筐而去，球進(jìn)了！場(chǎng)下的我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。比賽還在繼續(xù)，我們場(chǎng)下觀眾的呼聲是越來(lái)越高了：“五一加油！”“五一必勝！”這聲音似乎讓地都抖了三抖。這呼聲使場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員更加努力了。但隨之而來(lái)的意外，發(fā)生了。李林傳奇在和對(duì)方球員搶球時(shí)，不慎摔倒了，雙膝都碰出血了，但他依舊堅(jiān)持上場(chǎng)，實(shí)在是讓我們吃了一驚。這時(shí)，隨著一聲哨響，上半場(chǎng)的比賽結(jié)束了。

　　中場(chǎng)休息時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)就到了下半場(chǎng)的比賽。這時(shí)，曹浩然拿到了球，迅速跑了起來(lái)，帶著球到了籃筐底下，雙腳起跳，手腕用力，球進(jìn)了。場(chǎng)下的觀眾都?xì)g呼起來(lái)。下半場(chǎng)的比賽非常激烈，得分比以前更加困難了。但我們班的同學(xué)依舊在努力著，記分牌的數(shù)字也在一點(diǎn)一點(diǎn)的累積。到了最后三秒，全班同學(xué)一起倒數(shù)“3、2、1！”比賽結(jié)束了！我們班以40：23的比分戰(zhàn)勝了三班。

　　放學(xué)了，吵鬧的校園回歸到了寂靜之中。

一場(chǎng)籃球賽作文3

　　我校第一屆籃球賽開幕了！第一場(chǎng)比賽我班大勝三班。第二場(chǎng)，我們將迎戰(zhàn)年級(jí)最強(qiáng)的對(duì)手二班。

　　我們“先發(fā)五虎”懷著怦怦直跳的心來(lái)到比賽場(chǎng)地，進(jìn)行投籃訓(xùn)練。毛浩天由于太過(guò)緊張屢投不進(jìn)，手感極差。于是他改變策略，不再投籃，而是開始練習(xí)傳球。

　　比賽開始了，首先是開場(chǎng)跳球。俞皓然勉強(qiáng)把球拍下，給了毛浩天。但不知怎的，“不乖”的球離開了毛浩天的手，飛向了二班隊(duì)員的.手里。毛浩天窮追不舍，想將功補(bǔ)過(guò)，但還是無(wú)功而返，我們0：2落后。落后的我們不但進(jìn)攻沒(méi)起色，而且毛浩天還出現(xiàn)了多次致命失誤，反讓對(duì)方三步上籃連續(xù)命中，比分進(jìn)一步拉大。我們0：6落后。

　　下半場(chǎng)一開始，毛浩天爆發(fā)了。他“穿針引線”，先把球傳給了我。我接球后，轉(zhuǎn)身回傳給毛浩天。他連過(guò)四人，殺入三分區(qū)，把球傳給了俞皓然。俞皓然抓住時(shí)機(jī)，將球投進(jìn)，給了二班同學(xué)一個(gè)下馬威。毛浩天還鼓勵(lì)我們：“一切皆有可能！只要相信自己，就能創(chuàng)造奇跡！”之后，我們防守防得更專注、兇悍，進(jìn)攻攻得更堅(jiān)決、果斷，很快就追平了比分：6：6。比賽還剩十秒時(shí)，大家都認(rèn)為要打加時(shí)賽了，沒(méi)想到毛浩天拉出空位，傳出一個(gè)很有想象力的球：球飛過(guò)防守隊(duì)員的褲襠，飛向了俞皓然。在后者無(wú)人盯防下，俞皓然三步上籃命中，完成準(zhǔn)絕殺！我們完成大逆轉(zhuǎn)，8：6。

一場(chǎng)籃球賽作文4

　　四年級(jí)的情況下，我們班和401班舉辦了一場(chǎng)籃球賽。那一場(chǎng)比賽，深深觸動(dòng)著場(chǎng)中的選手和賽場(chǎng)下的每一位觀眾們的心，那猛烈的角逐每一個(gè)球的場(chǎng)景迄今令我令人難忘。

　　上場(chǎng)比賽了。最先由教師發(fā)球，一班的陳梓杰以迅雷不及掩耳之勢(shì)先奪來(lái)到球，傳輸給了同班同學(xué)的遠(yuǎn)城，我們班的拉拉隊(duì)趕快喊起“四（2）班給油，四（1）班滲油”。我們班的同學(xué)們猛然填滿能量，遠(yuǎn)城緊閉眉梢，全力朝凱城跑去，必然要奪到球。他上下互動(dòng)飛奔，“yes！”遠(yuǎn)城搶來(lái)到球，在三分線躍出，隨后便是一個(gè)好看的投球。大伙兒的臉部綻開花朵般燦爛的笑容。但見場(chǎng)中的選手的汗液如同水流一般滴在衣服上。永強(qiáng)盡管跑得一身汗，但卻分毫不覺(jué)得累。球在他手上如同一個(gè)聽大呼小叫的小精靈轉(zhuǎn)個(gè)不斷�？谏诼曧懫鹆耍�前半場(chǎng)告一段落，大家以9：6斬獲前半場(chǎng)的獲勝。

　　二十分鐘后，后半場(chǎng)開x始了，這是一個(gè)重要的.時(shí)刻。雙方的拉拉隊(duì)都喊起了分別的宣傳口號(hào)。足球運(yùn)動(dòng)員又提前準(zhǔn)備頑強(qiáng)拼搏了。遠(yuǎn)城和永強(qiáng)這兩個(gè)“配演”簡(jiǎn)直夠強(qiáng)的，一上場(chǎng)就來(lái)了一個(gè)大灌籃，壓根不給一班的一切機(jī)遇。這一扣籃又獲得了己方拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)與呼喊。

　　賽事進(jìn)入了當(dāng)然白日化環(huán)節(jié)，彼此工作人員都高寬比警醒，大家都注視另一方，要是另一方一有哪些聲響就按耐不住。

　　最終，大家以11：9獲得這次球賽的獲勝。難忘那一場(chǎng)精彩紛呈的球賽，難忘足球運(yùn)動(dòng)員們雄健的影子，難忘粉絲們那團(tuán)隊(duì)的凝聚力，一場(chǎng)一般的球賽，卻令我意猶未盡。

一場(chǎng)籃球賽作文5

　　一天，體育老師帶著我們班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽分兩隊(duì)，分別叫閃電隊(duì)，小牛隊(duì)，一隊(duì)八人。我是閃電隊(duì)的一號(hào)。

　　比賽前幾分鐘，我的心情既激動(dòng)又害怕，生怕球投歪了，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼;又怕自己隊(duì)輸了，丟了面子。

　　比賽在我的.胡思亂想中開始了。老師當(dāng)裁判。清脆的哨聲一響，戰(zhàn)斗就拉開了序幕。。賽場(chǎng)上隊(duì)員個(gè)個(gè)聚精會(huì)神。場(chǎng)外的觀眾呼聲更是一浪高過(guò)一浪。閃電隊(duì)加油!“、“小牛隊(duì)加油!”……那聲聲助威聲讓我漸漸找到感覺(jué)，開始像頭猛虎一樣，充滿力量，迎接挑戰(zhàn)。

　　閃電隊(duì)先發(fā)球。剛開始，小牛隊(duì)氣勢(shì)挺猛的，一個(gè)球接一個(gè)球的傳。后來(lái)，我們隊(duì)使出了八卦陣，小牛隊(duì)怎么也搶不到球，只好棄球。接著，我隊(duì)八號(hào)邱鵬把球傳給我，我連忙跳了起來(lái)，雙手緊緊抓住球架旁的電線桿，在上面翻了幾圈，把籃球投向了籃筐。籃球像個(gè)調(diào)皮的孩子，在考驗(yàn)著我的心理承受能力，一直在筐邊打轉(zhuǎn)。我低下頭，閉上眼，心想：唉，這球肯定沒(méi)戲了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼聲，隊(duì)友們說(shuō)：“這球也能進(jìn)，張藝桐可真牛!”我聞?dòng)嵦ь^一看：呀，球竟然在繞過(guò)幾圈之后又戲劇性地進(jìn)了。我抑制住內(nèi)心的狂喜，從電線桿上跳了下來(lái)，和隊(duì)友們擊掌。

　　球賽還在進(jìn)行，精彩不斷發(fā)生。

　　這次籃球賽，讓我學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒的精神。

一場(chǎng)籃球賽作文6

　　今天是星期四，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。下午第2節(jié)是一節(jié)體育課，作為體育課代表的我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)到操場(chǎng)等待陸老師上課。熱辣辣的陽(yáng)光照射著操場(chǎng)，大家等了良久都有些無(wú)精打采了，去叫老師的同學(xué)傳回消息說(shuō)，陸老師帶足球隊(duì)出去比賽了，但是陳老師說(shuō)要來(lái)帶我們打籃球，于是大家又興奮起來(lái)。不一會(huì)兒，我們的陳老師便邁著大步走來(lái)了。有人提出進(jìn)行一場(chǎng)男女對(duì)決，陳老師同意了，但是他卻加入了女生隊(duì)。

　　激烈的比賽開始了！只見我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)任謝喆單手運(yùn)球，逐漸逼近籃筐，起身投籃，卻被陳老師靠著身高優(yōu)勢(shì)攔了下來(lái)。隨即陳老師拿球轉(zhuǎn)身自己投籃，只見籃球在空中劃出了一道美妙的弧線，直奔球框而去，就在我們大家以為剛開局陳老師就要得分的.時(shí)候，那球卻擦著網(wǎng)飛了出去，真是太好了！主動(dòng)權(quán)終于回到了我方手中，我方一位隊(duì)員正在運(yùn)球，陳老師撲了過(guò)去，但是這位隊(duì)員卻迅速將球傳給了任謝喆。任謝喆接球飛身而起，球進(jìn)了！我方終于率先拿到了兩分。隨著比賽的繼續(xù)進(jìn)行，場(chǎng)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的“走步”“腳球”“兩次”之類的聲音。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后大家的投籃的命中率明顯降低，就連陳老師也是幾連投不中。最后我們男生隊(duì)以6:2的分?jǐn)?shù)打敗了女生隊(duì)。

　　充滿陽(yáng)光的下午雖然汗如雨下，氣喘吁吁，緊張不已，但也留下了成功的喜悅。

一場(chǎng)籃球賽作文7

　　星期四，我們與六三班打了一場(chǎng)精彩的籃球賽。

　　我們班的那幾個(gè)“熱血男孩”聽到這個(gè)消息后，激動(dòng)得跳了起來(lái)，因?yàn)榕c六三班打一場(chǎng)籃球賽是他們?nèi)找箟?mèng)寐以求的呀。

　　只聽“嘟”的一聲，上半場(chǎng)開始了。現(xiàn)場(chǎng)開始混亂起來(lái)，我們和六三班陷入了苦戰(zhàn)。球首先傳給了曾景光，六三班的隊(duì)員立馬涌了上來(lái)。我們的'啦啦隊(duì)大叫起來(lái)：“曾景光加油，曾景光加油……”曾景光聽到喊聲，鼓足了勇氣，靈巧的左閃右閃，沖過(guò)了六三班的包圍圈。又把球轉(zhuǎn)給了黃廷品。好一個(gè)黃廷品，那到球便投。只見球在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，掉到籃板上�！斑恕薄斑恕鼻蛩噧A斜就掉入了籃筐�！耙�！球進(jìn)啦！”我們班高喊起來(lái)。正好上半場(chǎng)結(jié)束，我們以2：0的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先六三班。

　　我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)士氣高昂，讓我們放心不少，對(duì)這場(chǎng)比賽也有了點(diǎn)把握了。

　　下半場(chǎng)開始了。果然不出我所料，不出五分鐘我們班又進(jìn)了一個(gè)球。過(guò)了一會(huì)兒球又傳到我們對(duì)員手里。只見曾景光運(yùn)著球，直奔籃板，想以一個(gè)三分上籃來(lái)得分，可惜因?yàn)槠鹛鴷r(shí)沒(méi)把握好位置，與籃筐擦肩而過(guò)。眼看球就要被三班把球奪走了，我們的心提到了嗓子眼。不愧是曾景光，他快速的把球傳給謝和斌，正好謝和斌那沒(méi)人防守，他快速一投。球進(jìn)啦！我們終于放下心來(lái)。

　　最后我們以7：2的比分獲得了勝利。我真是喜出望外，因?yàn)檎l(shuí)不知道我們班上場(chǎng)的都是矮子。能贏六三班讓我意想不到。

一場(chǎng)籃球賽作文8

　　老師們常說(shuō)“助人乃快樂(lè)之本”，可我一直都只知道表面意思，從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)它真正的意思。但是在星期六，我體驗(yàn)到了老師講的“助人為樂(lè)”的意思。

　　那天上午，我在學(xué)校里上籃球課。終于到了我們最愛的籃球賽時(shí)間了，老師讓我們低年段的`先開始比賽。

　　比賽開始了，老師讓我先發(fā)球。我?guī)е�球繞過(guò)敵方后，毫不猶豫地把球傳給了晨星。我把球傳給他后立刻進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)開賽。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，晨星突然陷入了和4個(gè)敵方球員搶球的境地。我見大事不妙，立刻沖過(guò)去。當(dāng)時(shí)我很著急，不是因?yàn)榕虑虮粨屪�，而是�?dān)心他受傷。因?yàn)閿撤降?個(gè)隊(duì)員都十分強(qiáng)壯，他們步步緊逼，這次又將晨星絆倒了。在這樣下去，他遲早會(huì)受傷，我立刻擠了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你把籃球傳給我，我們兩個(gè)分散他們的進(jìn)攻力。”他可能沒(méi)明白我要他把籃球給我的原因，說(shuō)：“我可以突出重圍，進(jìn)球就讓我來(lái)吧！”

　　正在這時(shí)，敵方隊(duì)員的腿不小心又將他撞了一下，他立刻皺起了眉頭。我著急地說(shuō)：“讓我?guī)е�籃球走，不然你會(huì)有危險(xiǎn)的。”他只好用力一躍，將球傳給了我。他邊跑，還一邊回頭看我。后來(lái)，我們兩個(gè)合作，終于躲過(guò)對(duì)方球員的攻擊。

　　比賽結(jié)束后，我在意的不是我們隊(duì)是否贏了，而是晨星有沒(méi)有受傷。當(dāng)我看到他沒(méi)受傷時(shí)才舒了口氣，他也十分感激我在危急的時(shí)刻幫了他。

一場(chǎng)籃球賽作文9

　　“好球！耶！”

　　“場(chǎng)上比分是41：10。”

　　“215班獲勝！”裁判說(shuō)道。

　　今天是我班與213班之間的籃球賽，比賽開始了，裁判把球高高拋起，隨著“嘟”的一聲，雙方球員向上一躍，激烈的籃球賽開始了。一轉(zhuǎn)眼，球到了我們班球員姜覲燁的手中，只見他旋風(fēng)般地轉(zhuǎn)身晃過(guò)了對(duì)方兩名球員，接著是一個(gè)大跨步，把球投向籃筐，球進(jìn)了！

　　“姜覲燁好樣的.！姜覲燁好樣的！”我班同學(xué)高呼著，“加油！加油！”

　　雙方球員見況忙轉(zhuǎn)身接球，可我班任晨陽(yáng)也不是吃素的，一個(gè)假動(dòng)作便搶到了球，使對(duì)方撲了個(gè)空，他雙手舉球凌空躍起，只見籃球不上不下、不左不右地向籃筐飛去，大家都屏住呼吸，不敢發(fā)出任何聲響，睜大眼睛注視著籃球，那球就沿著弧線乖乖地鉆進(jìn)了籃筐。

　　“嘿！好球！”“任晨陽(yáng)你最棒！”“加油！”

　　大家都慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，第二場(chǎng)開始了，不過(guò)這場(chǎng)球我班球員出師不利，沒(méi)搶到球，對(duì)方連進(jìn)了三個(gè)球，現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是28：6，我班開始有些緊張了，大家相互激勵(lì)著。

　　第三場(chǎng)、第四場(chǎng)大家都發(fā)揮出了最佳水平，最終比分是41：10。

　　我們勝利了！

　　“215班最棒！”“215班最棒！”整個(gè)操場(chǎng)又沸騰起來(lái)，響起了雷鳴般的掌聲與喝彩聲。

　　同學(xué)們，you are best！

一場(chǎng)籃球賽作文10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的�；@球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。

　　比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場(chǎng)邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場(chǎng)已被人潮淹沒(méi)，運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、啦啦隊(duì)，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術(shù)，有的載歌載舞為運(yùn)動(dòng)員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點(diǎn)兒上演。

　　隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場(chǎng)上隊(duì)員默契配合，你爭(zhēng)我搶，巧妙運(yùn)用各種技戰(zhàn)術(shù)阻礙對(duì)方隊(duì)員的進(jìn)攻，盡力為自己的隊(duì)友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場(chǎng)上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進(jìn)交替上升，場(chǎng)外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。

　　與比賽同樣精彩的還有場(chǎng)外啦啦隊(duì)員的表演，他們有的喊著整齊的口號(hào)為自己的球隊(duì)加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓勁，那認(rèn)真的神情、精彩的表演，簡(jiǎn)直拉風(fēng)的不要不要的。

　　不知不覺(jué)中，比賽已接近尾聲，同學(xué)們的心情也因?yàn)楸荣惖慕Y(jié)果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的'卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。

　　其實(shí)，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運(yùn)動(dòng)，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識(shí)，讓我運(yùn)動(dòng)、我參與、我健康、我快樂(lè)的理念深入每個(gè)人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個(gè)人的人生道路。

一場(chǎng)籃球賽作文11

　　今天的體育課上，我們和五(3)班進(jìn)行籃球比賽。我們班先派出中等水平的同學(xué)上場(chǎng).比賽開始不久，我們班的金陽(yáng)一記漂亮的投籃，球進(jìn)了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊(duì)員的士氣，我們喊得也更起勁了。這時(shí)。很快，上半場(chǎng)在裁判的哨聲中結(jié)束了，我們班暫時(shí)以2比0領(lǐng)先。

　　隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流浹背，滿臉通紅，紛紛來(lái)拿水喝。班主任金老師開心地對(duì)籃球隊(duì)員說(shuō)：“加把勁，再堅(jiān)持一下就可以取得最后的勝利。我相信你們一定能行！”

　　可是時(shí)間一點(diǎn)也不等人，五分鐘的`休息時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。下半場(chǎng)的比賽開始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們班同學(xué)的情緒也更加緊張了。隊(duì)員們都會(huì)抓住每一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)攻，當(dāng)然對(duì)方也會(huì)機(jī)靈地防守�？墒�，分?jǐn)?shù)的差距越來(lái)越大。但是，我們老師還是在鼓勵(lì)著籃球隊(duì)員。

　　陳老師一吹哨子，比賽馬上結(jié)束了。這一次非常可惜，我們班輸了。班主任金老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再努力，爭(zhēng)取拿第一！

　　但是我相信，我們以后再多多練習(xí)，憑我們的努力，一定可以打敗五（3）班！這也使我悟出了一個(gè)道理，那就是我們要不求最好，只求更好。

一場(chǎng)籃球賽作文12

　　今天下午，我們班要和二班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。比賽前，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，活動(dòng)筋骨。我想：二班的實(shí)力不能小瞧！

　　上半場(chǎng)開始了，先開始跳球。只見劉長(zhǎng)寬和二班隊(duì)員一起跳起，可是誰(shuí)也沒(méi)摸到球。這時(shí)，一旁的孫卓銳搶過(guò)球去，剛一轉(zhuǎn)身，看見后面有一大群人，連忙把球傳給了劉長(zhǎng)寬。劉長(zhǎng)寬接到球后，來(lái)了一個(gè)三步上籃。哇，進(jìn)了！我們班的觀眾歡呼雀躍。但是二班的.老師好像很不開心，大聲喊道：“你們?cè)趺床环朗匕　�…�?/p>

　　輪到二班發(fā)球了。二班隊(duì)員用力一扔，球正好扔到我班田峻霖的懷里。他一個(gè)轉(zhuǎn)身，繞過(guò)對(duì)手，再來(lái)一個(gè)助跑，用力把球往籃筐上一扔。只見“球?qū)殞殹痹诨@筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，好像在跳舞一樣，我的心一下子提了起來(lái)。忽然，“球?qū)殞殹焙孟窭哿�，一頭鉆進(jìn)了籃筐里�！耙�，進(jìn)了！四班，加油！”我們啦啦隊(duì)員一陣歡呼吶喊。

　　到了下半場(chǎng)，該我上場(chǎng)了。二班發(fā)球，二班隊(duì)員先把球傳給薛景澤。薛景澤把球又傳給了另一個(gè)人。他見我和田峻霖向他跑去，連忙抱住了球。我蹲下身把球一轉(zhuǎn)，球就跑到了田峻霖的手里。田峻霖又把球傳給了孫卓銳。孫卓銳舉起籃球，朝籃筐一投，可是球沒(méi)有進(jìn)，反而一下子落到了我手里。太棒了，終于我有投籃的機(jī)會(huì)了。我用了九牛二虎之力對(duì)準(zhǔn)籃筐使勁一投。啊，球沒(méi)中，太可惜了后來(lái)，我班越打越猛。

　　最終，我們以34：18贏了這場(chǎng)比賽。我真是太開心了。

一場(chǎng)籃球賽作文13

　　“鈴、鈴、鈴”教室外響起了鈴聲，我第一個(gè)抱著籃球沖出教室，向?qū)掗煹牟賵?chǎng)跑去。

　　在那等著，一直到裁判和隊(duì)友們都下來(lái)打一場(chǎng)“少年世界籃球杯”。我們10個(gè)人分為每隊(duì)5人，剛開始由我隊(duì)最高的`黃平帆和敵隊(duì)的李真濤挑球。裁判把球拋向上方，一聲哨響，比賽開始。我方的黃平帆先挑到球，之后控球，包涵接球在場(chǎng)上率領(lǐng)我隊(duì)“上陣殺敵”，球傳給了石家瑜，石家瑜一個(gè)假動(dòng)作準(zhǔn)備上籃，一看兩人上來(lái)包夾，正好在底線的朱稀棚有空位，一個(gè)跨下傳球，朱稀棚接到球后，一個(gè)背傳身打板球進(jìn)了，大家高興的跳了起來(lái)。

　　裁判把球給了敵方發(fā)球，對(duì)方把球傳給了一個(gè)中鋒，眼看球投偏了，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈，飛了出來(lái)，敵方的大前鋒李振濤仗著人高馬大來(lái)了個(gè)凌空補(bǔ)籃居然進(jìn)了。

　　到了第四節(jié)比分68比70，我方還落后對(duì)方2分。球到了我的手里，我很想擺脫對(duì)方的防守隊(duì)員，可怎么也擺脫不了。我對(duì)了三分球的0度角，那里是個(gè)死角球，穿不出去。我想了想。既傳不出去，又投不進(jìn)去，那就亂投一個(gè)吧，我在三分線里背投三分，球居然進(jìn)了還是空心哪！這下可把我樂(lè)壞了。

　　最后我們以1分險(xiǎn)勝對(duì)方，獎(jiǎng)杯就是每個(gè)人一瓶“佳得樂(lè)”。

一場(chǎng)籃球賽作文14

　　“耶——”，又到星期五了。今天是新學(xué)期的第一個(gè)周末，我們幾個(gè)小伙伴都拿著零食下樓慶祝。

　　劉義龍拿著籃球，建議大家一起玩。恰好對(duì)面小區(qū)也來(lái)了五個(gè)小孩，要和我們5個(gè)人打比賽。我們接受了挑戰(zhàn)。

　　比賽開始，劉義龍單槍匹馬搶過(guò)球沖到對(duì)方球籃旁，對(duì)方的一個(gè)黑臉隊(duì)員沖了上去，想一把奪過(guò)球�？蓜⒘x龍也是個(gè)訓(xùn)練有素的球員，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，將球傳給了吳佩宏。吳佩宏沖了過(guò)去，在二分線定了定神，眼看對(duì)手的一個(gè)巨人沖了過(guò)來(lái)，吳佩宏又把球傳給了三分球幾乎百發(fā)百中的陳聰。陳聰早就在三分球線等待多時(shí)了，他一個(gè)跳投，球進(jìn)了！

　　3：0。

　　對(duì)手的.一個(gè)長(zhǎng)臉沖了過(guò)去，接到了別人傳給他的球，只見他沖過(guò)了劉炳樞的第一道防線，我的第二道防線在大家看來(lái)都沒(méi)有用了，因?yàn)槲矣值陀中��？晌艺�在他投出球的那一剎那，跳起一拳打落了球。劉義龍撿起球，拋下了一句“好樣的”，立刻沖到了三分線上，手起球落，可只砸到了籃板。但球被陳聰一把抓下，在二分線一個(gè)撲投，又進(jìn)了。

　　5：0。

　　對(duì)手又努力反攻，扳回了一分。可我們五個(gè)人來(lái)了一個(gè)球形陣，球一直都在我們的掌控之中。吳佩宏的2分投，我的1分投，劉義龍的3分投。11：1，對(duì)手打不下去了，只得認(rèn)輸。

　　11：1，一個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，對(duì)面小區(qū)的小孩再也不敢輕易向我們挑戰(zhàn)了。

一場(chǎng)籃球賽作文15

　　今天，我的心情格外舒暢。那是因?yàn)榻裉煳覀儼嗯c五年級(jí)二班打了一場(chǎng)籃球賽，我們以34：18的比分大勝二班。

　　隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。我方球員劉長(zhǎng)寬搶到了球，一個(gè)箭步?jīng)_到籃球架下，雙手一投，籃球就乖巧地進(jìn)入了籃筐。那姿勢(shì)仿佛只是伸了一個(gè)懶腰，便輕松得到了兩分。頓時(shí)，人群中爆發(fā)出了一陣歡呼聲。我們班興奮的吶喊聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)。

　　孫卓銳像是在與劉長(zhǎng)寬比功勞似的。他帶著球來(lái)到了籃下，輕輕躍起，與此同時(shí)籃球從他的手中飛出。在他落地的時(shí)候，籃筐發(fā)出“唰”的一聲脆響，球又進(jìn)了。我們班的啦啦隊(duì)好不歡喜。笑著、跳著、嘴里不停地發(fā)出一陣陣的“加油”聲。

　　比分的差距越來(lái)越大，4：0、6：0、8：0、12：2。我們班的吶喊聲響徹校園，與一聲不吭的二班形成了鮮明的.對(duì)比。我們的嗓子喊啞了，手掌拍麻了，也不能表達(dá)我們的喜悅。而二班呢？球員們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨，顯得力不從心。啦啦隊(duì)員的加油鼓勵(lì)，也不見效果。他們班偶爾能進(jìn)幾個(gè)球，卻無(wú)濟(jì)于事。

　　這場(chǎng)籃球賽最終在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，比分是34：18。我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲勝了，一雪前恥。