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氣象科普館作文

時(shí)間:2024-01-21 18:28:41 好文 我要投稿

氣象科普館作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的氣象科普館作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

氣象科普館作文

氣象科普館作文1

  走進(jìn)座落于杭州市饅頭山頂?shù)臍庀罂破阵w驗(yàn)館,就像是走進(jìn)一條陳列著中國(guó)氣象文化的小道。

  我沖進(jìn)小道,進(jìn)入前大廳。這里有風(fēng)力自行車(chē)、雨滴的的形成、大氣分層……。其中,我最喜歡雷電通道了。雷電通道是一條陰暗的隧道,周?chē)幸粭l條銀色的霓紅燈。當(dāng)人走過(guò)時(shí),里面會(huì)響起一陣陣隆隆的雷聲,霓紅燈也會(huì)發(fā)出白色的光芒,如同道道白色的雷電。在入口處,還有許多張雷電的照片。第一張是在夏天,只見(jiàn)一條白色的閃電如同巨龍一般,從空中打了下來(lái)。第二張是在夜晚,無(wú)數(shù)條白色閃電從空中打了下來(lái),把夜空照得亮堂堂的。在第三張里,一條紫色的閃電劃破夜空。周?chē)教庨W著淡紫色的光芒。

  走過(guò)電閃雷鳴的雷電通道,我就來(lái)到了后大廳。在墻上還有各種照片。有的是燦爛的極光,它發(fā)出了蔚藍(lán)的光芒,有的是色彩艷麗的佛光,有的是鋪天蓋地的沙塵暴,有的.是被大雪覆蓋的大路,還有的是被臺(tái)風(fēng)連根拔起的大樹(shù)……。

  在后大廳里,還有放映院,里面播放著各種自然災(zāi)害。有驚天動(dòng)地的海嘯,有威力驚人的龍卷風(fēng),有漫天卷地的沙塵暴和雪白的暴風(fēng)雪。

  參觀好大廳后,我又來(lái)到了室外的草坪上。草坪上開(kāi)了許多黃色的野菊花。草坪上還有一個(gè)橢圓形的大雷達(dá)和各種儀器。

  很快,中午到了。我戀戀不舍地回了家。

氣象科普館作文2

  昨天下午,微風(fēng)輕輕吹拂,不時(shí)飄來(lái)陣陣小雨,使人感到一絲涼意。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,游覽了位于饅頭山頂?shù)暮贾輾庀罂破阵w驗(yàn)館。

  我們走進(jìn)大門(mén),筆直向前走一段路后右轉(zhuǎn),便來(lái)到了氣象觀測(cè)臺(tái)?諢o(wú)一人的平地上擺放著百葉箱、風(fēng)速儀等各種類(lèi)型的氣象觀測(cè)儀器。我好奇地看著風(fēng)速儀,它就像一只螺旋槳慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí),走來(lái)一位叔叔,來(lái)測(cè)量降水量。只見(jiàn)他拿起雨量器,一邊仔細(xì)端詳著,一邊記錄著數(shù)據(jù)。

  從氣象觀測(cè)臺(tái)下來(lái),正前方便是體驗(yàn)區(qū)。我們不約而同地跑向最近的`“風(fēng)力自行車(chē)”。騎車(chē)人的速度代表了不同的風(fēng)力等級(jí)。大家都迫不及待地要去感受一下,只見(jiàn)趙恬睿翻躍上自行車(chē),身體前傾,雙腳不停交換地踏著,一陣風(fēng)立刻迎面吹來(lái)。她神色緊張,越踏越快,就像是踩著風(fēng)火輪,最后以最快的騎車(chē)速度取得了小組第一,我真佩服她!

  結(jié)束“風(fēng)力自行車(chē)”的體驗(yàn),筆直往里走,就來(lái)到了“雷電通道”。隆隆的轟鳴聲和刺眼的白光把我嚇了一跳,我情不自禁地抖了下身體,雷電的威力真大,可不要招惹雷電伯伯哦!

  穿過(guò)“雷電通道”,左邊便是模擬人工降雨的游戲。我眼睛緊盯屏幕,不斷移動(dòng)鼠標(biāo),發(fā)射子彈,擊落了朵朵烏云。游戲結(jié)束,我打了95。5mm的降雨量,屬于暴雨。

  這次游覽氣象科普體驗(yàn)館的活動(dòng)真有趣,通過(guò)親身體驗(yàn),讓我了解了許多氣象知識(shí),普及了我的知識(shí)面。

氣象科普館作文3

  “走嘍,去‘冬游’嘍!”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲,全班熱血沸騰起來(lái)。

  全班開(kāi)始了熱烈討論起來(lái):“喂,喂,我們?nèi)ツ睦锒文??/p>

  王老師給我們揭開(kāi)了謎底:原來(lái)是去葉篤正生平陳列館和氣象科普館。但是葉篤正生平陳列館和氣象科普館在哪兒?而且,葉篤正是誰(shuí)呢?

  老師讓班長(zhǎng)帶我們?nèi)ト~篤正生平陳列館。我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)七街,到了葉祠路,我們跟著老師去了一個(gè)大廳里。

  我們列隊(duì),面向前方,主持人在介紹參加儀式的嘉賓以及各校校長(zhǎng)。講完了,我們一個(gè)個(gè)拿上筆在留言版上寫(xiě)下了自己的名字。我也鄭重地簽下我的大名,好有儀式感。

  我們排隊(duì)走進(jìn)了氣象科普館,墻上很多電腦熒屏滾動(dòng)播出氣象科普知識(shí)。這時(shí)一位導(dǎo)游來(lái)迎接我們,走到了中間,他神神秘秘地對(duì)我們說(shuō):“大家停下,抬頭看上面,你們看到什么?”大家很好奇抬起頭一個(gè)宇宙星空出現(xiàn)在大家的眼前。

  “上面寫(xiě)著蛇夫星,還有一個(gè)巨蛇星。最亮的星星是什么?”導(dǎo)游說(shuō)。“篤正星!”我們齊聲說(shuō)。

  導(dǎo)游解說(shuō):“大家看到那條比較亮的弧線軌道,那是篤正星天體運(yùn)行軌道。”

  “大家看這個(gè)地球。”地球在宇宙上,怎么跑到這里來(lái)了,難道他會(huì)像孫悟空的“定身術(shù)?”導(dǎo)游解開(kāi)謎底,原來(lái)這是一個(gè)3d模仿的地球。

  老師又把我們帶到一個(gè)像廟的'地方,是葉篤正生平陳列館。那個(gè)導(dǎo)游又出現(xiàn)了,這次他帶我們沿路解說(shuō)葉老生平事跡,參觀了葉篤正的辦公室。我們還看了他的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。我們由衷感慨:葉篤正爺爺太偉大了,向他致敬,向他學(xué)習(xí)!

  回到學(xué)校,同學(xué)們都累得精疲力盡了,但收獲真大。

氣象科普館作文4

  星期三我們四一班去參觀了杭州市氣象科普體驗(yàn)館,氣象館坐落在萬(wàn)松嶺附近的饅頭山上,這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的科普體驗(yàn)館。

  我們進(jìn)了大門(mén),首先來(lái)到古代的氣象知識(shí)區(qū)。在這里,我認(rèn)識(shí)了相風(fēng)鳥(niǎo),它是最古老的風(fēng)向標(biāo),是公元前104年西漢時(shí)期發(fā)明的,比歐洲同類(lèi)風(fēng)向標(biāo)的`發(fā)明要早一千多年。古代人很愛(ài)動(dòng)腦筋,很早就在研究天氣了,并且發(fā)明了各種各樣測(cè)天氣的儀器。

  看完古代氣象知識(shí)區(qū),往前走,我們來(lái)到介紹地球的氣象知識(shí)區(qū)。在這里,我了解到有關(guān)酸雨的知識(shí)。酸雨會(huì)破壞土壤成分,使農(nóng)作物減產(chǎn),破壞植物葉面,甚至導(dǎo)致森林死亡。還有地球上的大氣分層,共有15層。還介紹了地球上的大氣、太陽(yáng)和四季、濕度、氣溫、氣團(tuán)和鋒,雪、雨、云、風(fēng),知道了雨滴是怎樣形成的等。

  走過(guò)氣象知識(shí)區(qū),來(lái)到另我們興奮不已的體驗(yàn)區(qū)。里面有風(fēng)力自行車(chē)和人工增雨,還有各種知識(shí)翻板和按動(dòng)搶答題。風(fēng)力自行車(chē)是最吸引我的,我玩了許多次,并且體驗(yàn)到了我的風(fēng)的速度差別。

  接著我們來(lái)到低炭廳,這里呈現(xiàn)著很多保護(hù)環(huán)境的方法,比如多種樹(shù),少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē),不要讓地球溫度升高等。平時(shí)我們要注意減少人工災(zāi)害,保護(hù)環(huán)境。

  最后我們又看了一本關(guān)于海底世界的4D電影,結(jié)束了既新奇又愉快的參觀之行。

氣象科普館作文5

  今天,老師帶我們?nèi)ヒ粋(gè)叫葉篤正博物館的地方。

  早上,我穿著校服到學(xué)校去。上課了,老師說(shuō):"大家先在外面排好隊(duì),等會(huì)去葉篤正博物館。"

  我聽(tīng)到要去博物館,這振奮人心的三個(gè)字,我就會(huì)激動(dòng)起來(lái)。我們隊(duì)站好了,出發(fā)了。

  哇!外面實(shí)在太美麗了,還路過(guò)我們小時(shí)候上的幼兒園呢!我們要經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū),穿過(guò)安慶七街,才能到那里。

  我們到了,咦,里面竟然還有葉祠小學(xué)的。看來(lái)這次參觀博物館有人陪了。可是,我以為博物館應(yīng)該高大的建筑物,可是在我面前的博物館,只是一個(gè)房子,我有點(diǎn)掃興了。但一會(huì)兒我就開(kāi)心了,我們還參加一個(gè)儀式,“百人簽名”,把自己的名字寫(xiě)在一個(gè)板上面,鄭重承諾做葉篤正精神的傳承人、宣講員和踐行者。我們兩個(gè)小學(xué)的學(xué)生都要簽字。

  我們看見(jiàn)一個(gè)氣象科普館(就是關(guān)于中國(guó)天氣的),一個(gè)導(dǎo)游帶著我們,邊走邊介紹。一開(kāi)始,他帶著我們看一個(gè)氣象的微電影。一會(huì)兒就看完了,這個(gè)電影可真神奇,教育我們要注意環(huán)境保護(hù)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他又帶著我們?nèi)ト~篤正生平陳列館,那個(gè)房子里面真大,差不多是我家的`三四倍。那里陳列擺設(shè)著許多稀奇的物品,有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,也有我見(jiàn)過(guò)的,如一些書(shū)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),還有葉篤正的身份證和葉篤正的銀行卡呢!

  參觀完后,我們回學(xué)校了。我想,那個(gè)博物館真好啊!

氣象科普館作文6

  周三下午,我們四年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了饅頭上的杭州氣象科普體驗(yàn)館。

  一爬上山頂,就看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。走廊右邊聳立一塊巨大的石碑,上面刻著二十四節(jié)氣,旁邊還配著一幅幅生動(dòng)的畫(huà),好像在告訴我們?cè)诿總(gè)節(jié)氣里應(yīng)該干些什么。

  穿過(guò)長(zhǎng)廊,氣象科普體驗(yàn)館就矗立在眼前。我們一窩蜂地涌進(jìn)大門(mén)。首先映入眼簾的是極限風(fēng)力自行車(chē),只要坐上固定的'座位,像騎自行車(chē)般地踩動(dòng)踏板,風(fēng)速就掌握在我們手中了。大伙兒一見(jiàn)這新鮮物兒,都忍不住搶著去體驗(yàn)一把。只見(jiàn)他們腳踩踏板,身體前傾,個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒,屏幕上的自行車(chē)立刻像一陣旋風(fēng)似的沖了出去。二班的倪地同學(xué)甚至創(chuàng)造出了10級(jí)風(fēng)速的記錄,我佩服得五體投地。

  離開(kāi)了風(fēng)力自行車(chē),我們便來(lái)到“雷電通道”。這是一條圓拱形的小隧道。走進(jìn)去,頓時(shí)能感受到電閃雷鳴,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),看來(lái)雷公電母可得罪不得!

  接著,我們到達(dá)了大伙兒最向往的4D電影院,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z最佳視角,觀看神奇的氣象電影《深海帝國(guó)》。我仿佛坐上了一艘深海潛水艇,在水里與人魚(yú)戰(zhàn)士搏斗,逃避魚(yú)怪的追擊,短短的十五分鐘,卻讓我們心驚肉跳!

  返校的時(shí)間很快到了,大伙兒都意猶未盡,紛紛贊嘆這是上學(xué)以來(lái)最最有意思的活動(dòng),真希望學(xué)校能多組織幾次!

氣象科普館作文7

  灰蒙蒙的天氣是最近的常態(tài),我常想為什么我們生活的環(huán)境成了這樣了呢?這不,今天我和同學(xué)們就在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了我們的第二課堂——杭州氣象科普體驗(yàn)館進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

  走過(guò)一段上坡,就來(lái)到了杭州氣象科普體驗(yàn)館的'外部場(chǎng)館。哇,在黃色的草坪上有各種各樣的氣象檢測(cè)儀器。此時(shí),熱情的館長(zhǎng)正向同學(xué)們介紹高高挺立的風(fēng)塔。微風(fēng)吹拂,風(fēng)塔上的四個(gè)小球在不緊不慢地旋轉(zhuǎn),館長(zhǎng)告訴我們今天的風(fēng)力在3級(jí),而且此時(shí)刮得是東北風(fēng)。我仔細(xì)觀察起來(lái),確實(shí),風(fēng)塔上的葉片正朝著東北方向。哈哈,真是太有意思了!懷著一份好奇,我們仔細(xì)地聽(tīng)著館長(zhǎng)的介紹測(cè)量天氣儀器名稱和用途。真是不看不知道,一看全明了!

  接著,我們來(lái)到氣象科普體驗(yàn)館的內(nèi)館,這里是宣傳普及氣象知識(shí)的地方。一進(jìn)場(chǎng)館,我們就以小隊(duì)形式分頭進(jìn)行參觀。氣象館里前大廳有風(fēng)速?gòu)d和雷電通道。讓我又怕又愛(ài)的就是雷電通道,因?yàn)樗車(chē)幸粭l條銀白色的燈布滿在閃電上,只要人一進(jìn)入通道,就會(huì)發(fā)出一道道霹靂閃電,十分逼真。

  通過(guò)電閃雷鳴的雷電通道,我就來(lái)到了后大廳。在墻上還有各種照片,在放映廳里面播放著各地近些年遭受的自然災(zāi)害,有驚天動(dòng)地的海嘯,有威力無(wú)比的龍卷風(fēng),有漫天卷地的沙塵暴,突如其來(lái)的暴風(fēng)雪……看到這些,我頓時(shí)覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該善待地球,減少碳排放,讓環(huán)境更美好!這樣就可以減少自然災(zāi)害的發(fā)生了。

  這次場(chǎng)館課堂,我收益良多!在今后我會(huì)努力做一個(gè)環(huán)保的宣傳者和踐行人。

氣象科普館作文8

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一天,我們幸運(yùn)星作文提高班全體同學(xué)迎著小鳥(niǎo)歡快明麗的伴奏,來(lái)到天門(mén)市氣象科普館參觀。

  氣象科普館可真氣派。≌麠潣怯腥龑,外墻是用棕色磁磚砌成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一座藝術(shù)品。

  我們走進(jìn)館內(nèi),首先映入眼簾的是貼滿氣象科學(xué)知識(shí)的展板,包括雷電、大雪、大風(fēng)、霧等異象天氣的代碼符號(hào)及防范知識(shí)。展板正上面的墻壁上端莊地立著八個(gè)醒目的大字:“觀云測(cè)天、服務(wù)社會(huì)!

  接著老師帶著我們來(lái)到了參觀室。參觀室有100多平方米,里面擺放著各式各樣的氣象探測(cè)儀器,琳瑯滿目,使人目不暇接。

  我們首先參觀了磁懸地球儀。說(shuō)起地球儀,大家肯定以為是用一個(gè)底座撐起的地球儀吧!不對(duì),不對(duì)!我說(shuō)的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什么呢?那就讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)榈鬃旅娣胖粋(gè)很大的`半圓形的吸鐵石,地球模型里面也放了很多吸鐵石,地球模型的中央有一個(gè)薄薄的小圓形,因?yàn)檫@個(gè)位置空間較大,所以大量吸鐵都石放在這里,只要將地球模型那個(gè)很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石里按,地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮,是利用了磁鐵同級(jí)相斥的原理。

  然后,我們又參觀了三球。三球儀,顧名思義,因?yàn)槔锩嬗腥齻(gè)球而得名,即地球、月球、太陽(yáng)。三球儀還能說(shuō)話呢?它告訴我們:地球自轉(zhuǎn)一周是一天,地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周是一年。它還告訴我們:月球是靠太陽(yáng)的余光變亮。月球明明是圓的,它是被地球擋住,所以有時(shí)看到的月球是眉月形的。

  接下來(lái),我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……

  這次去天門(mén)市氣象科普館參觀,我不但收獲了科學(xué)、地理知識(shí),還得到了成局長(zhǎng)送的有關(guān)科學(xué)、地理方面的科普?qǐng)D書(shū)。這次參觀真是收獲多多、驚喜多多呀!

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