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我的一天作文(共15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的一天作文1
我的一天,又開(kāi)始了,這是相似的一天,卻也是完全不同的一天。原來(lái)我也想過(guò)我的今天和我的昨天好像沒(méi)有什么區(qū)別,可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一天都是完全不同的。
比如,昨天我也是早起去學(xué)校上學(xué),放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),今天也是這樣,但其實(shí)中間的過(guò)程已經(jīng)完全不同了。昨天我在上學(xué)的路上遇到了我的同學(xué),今天就沒(méi)有遇到,昨天我在課堂上聽(tīng)課非常認(rèn)真,今天卻差點(diǎn)聽(tīng)著聽(tīng)著睡著了;昨天和今天我都按時(shí)吃了一日三餐,但其實(shí)我這兩天的三餐都完全不一樣,就連我吃的多少也不一樣,昨天中午我勉強(qiáng)吃完了一碗飯,今天中午,偷偷告訴你,我一碗飯都還倒掉了一些。
再比如,我今天在美術(shù)課上得到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng),明天可不一定還會(huì)受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng),雖然也是每天去學(xué)校上課,但明天還真沒(méi)有今天的美術(shù)課;今天我晚上睡前會(huì)準(zhǔn)時(shí)喝牛奶,明天可說(shuō)不定了,本來(lái)我就不怎么喜歡喝牛奶,前天我就偷偷地倒掉了,明天我說(shuō)不定會(huì)讓我的爸爸幫我喝掉那杯睡前牛奶呢!
你看,是不是我的一天都是完全不同的一天呢?我們每個(gè)人的昨天、今天、明天,都是非常相似的一天,但實(shí)際上卻是完全不同的一天了。我們得在這樣看似單調(diào)乏味的一天里學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的的一切,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待我們的'每一天,這樣我們的明天才有可能比我們的今天甚至昨天過(guò)得更加有意義、有收獲。
我的一天,又開(kāi)始了,這是相似的一天,卻也是完全不同的一天。你還在為你每一天都在重復(fù)昨天而煩惱嗎?別煩惱了,你過(guò)得每一天都是相似卻完全不同的一天,要珍惜!
我的一天作文2
我的一天,極端自律,卻又極端放縱。也許這兩者矛盾,可這就是我的一天。
天剛蒙蒙亮,想著八點(diǎn)要上課,我只能艱難地起床,以飛快的速度洗臉?biāo)⒀。接著拿出了自己五天不?jiàn)的補(bǔ)習(xí)資料,坐在茶幾前,吞咽面包和牛奶。我熟練地背完了書(shū),吃完了早飯,隨后提著我的包到了補(bǔ)習(xí)班。
一看時(shí)間竟才七點(diǎn)半,30分鐘如流水般流走了。上課了,我認(rèn)真地抄寫(xiě)著筆記,面對(duì)老師的問(wèn)題我對(duì)答如流,我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,滿腦子只有知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間會(huì)跑呀,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課。
12:30,我匆匆吃了個(gè)午飯,便回了家;丶視r(shí)已是1點(diǎn),自律的我又打開(kāi)了學(xué)校作業(yè),瞬間,那作業(yè)猶如滔滔不絕的水向我涌來(lái)。在我自律的抵擋下,結(jié)束了這場(chǎng)惡戰(zhàn),用時(shí)四小時(shí)。
我回憶著自律的半天,想到了老師說(shuō)的話……“勞逸結(jié)合”。我已學(xué)了八小時(shí),放松放松應(yīng)該不過(guò)分吧?
思索著,手不自覺(jué)點(diǎn)開(kāi)了游戲。一聲“TiMi”,把我喚醒。我向上劃了劃屏幕,看現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了,正好是打巔峰賽的時(shí)間。我以極快的手法點(diǎn)開(kāi)了匹配,開(kāi)始了我的征途
隨著游戲開(kāi)始,我沉迷其中,時(shí)間滴滴答答過(guò)去了,而我卻沒(méi)聽(tīng)到,只聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友交流的聲音。我始終遨游在峽谷里,每一次團(tuán)戰(zhàn)都是我的心跳加快,手指在屏幕上不停滑動(dòng)著。直到巔峰賽結(jié)束,一看時(shí)間,午夜12點(diǎn)了。
打著刷會(huì)抖音放松眼睛的'旗幟,理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮蜷_(kāi)了“抖音”APP。我的手指尖不停在屏幕上劃下劃,點(diǎn)贊評(píng)論,已經(jīng)完全忘卻了還有時(shí)間在流動(dòng)。
“當(dāng)”的一聲。母親的房門打開(kāi)了,我心跳驟停了一刻。一看時(shí)間,已是凌晨四點(diǎn)半,我?guī)е脨狸P(guān)掉了手機(jī),結(jié)束了這矛盾的一天。
這一天,自律又放縱。
我的一天作文3
快樂(lè)、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福,我的一天就是由這些拼接成的,一件事就是一個(gè)碎片,當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時(shí)候,我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了。快樂(lè)幽默牽著手來(lái)啊!
天亮了,迷糊中的我因?yàn)樯,身體仍有些疲憊不堪,今天不知道情況怎么樣呢?我抱著疼痛的肚子躺在床上說(shuō)著。時(shí)間催著我起來(lái),不過(guò),等我慢慢悠悠的起來(lái)后,我卻請(qǐng)假了,主要是身體不舒服,唉,下午去吧!此時(shí)窗外的鳥(niǎo)鳴聲讓我清醒了好多,我跑到窗前,空調(diào)上有個(gè)鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢中坐著一只鴿子,它看到了我,不知道是好奇還是恐懼,它探頭探腦地看我,我看到它的樣子一聲笑了出來(lái),驚到了它,一下子飛走了,看著鳥(niǎo)巢快樂(lè)的感覺(jué)在心里油然而生,看來(lái)我要多了一個(gè)好朋友。悲傷冒出來(lái)一想到好朋友,我有些悲傷,想起來(lái)昨天的那些話。
昕玥,她總是說(shuō)你壞話,你也知道的,為什么還對(duì)她那么好?她總是做一些讓別人討厭你的事;有人丟東西她總是第一個(gè)看向你對(duì),這些我都知道,我也知道說(shuō)這些是讓我好受些,人總是要在逆境中成長(zhǎng)。我想讓自己開(kāi)心,可悲傷偏偏不想離開(kāi)?纯催@個(gè)房子,有她、有我、有他,卻沒(méi)有你—媽媽!
我不由的心酸,自從你走后,連空氣都變得冷淡,我想你了媽媽,我想念咱們談笑的時(shí)光;我想念你那溫暖的笑容;我甚至想念你的嘮叨,想到這些,我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來(lái)救我我又想到了媽媽激勵(lì)我的.話語(yǔ),不能再哭,必須去學(xué)習(xí)了,我恢復(fù)了常態(tài),想到媽媽回來(lái)時(shí)溫馨的場(chǎng)面,又快樂(lè)又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時(shí),我問(wèn)陳瑛可以到我家玩嗎?她居然答應(yīng)了,這讓我十分驚喜,因?yàn)槲壹液苌儆型瑢W(xué)來(lái)呢,這說(shuō)為離奇一點(diǎn)也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料,還玩了一會(huì)雙人小游戲,我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái),可是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阕尶鞓?lè)停駐而放慢腳步,陳瑛到點(diǎn)走了,可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂(lè)很快樂(lè)。
完美的一天啊,這一天很美,就這樣結(jié)束了,我要努力了,讓它更完美!
我的一天作文4
我每天睜開(kāi)眼,那就只有一個(gè)字:“忙”!就連星期天也不例外。
星期六一大早,我就被媽媽從溫暖的小被窩給揪了起來(lái)!翱炱鸫,小賴蟲(chóng),今天要去上舞蹈班呢!”我一聽(tīng)要上舞蹈班,就像彈簧一樣騰地坐了起來(lái)。上舞蹈班要坐公交車,晚了,可不得了。于是我匆忙穿好衣服,洗臉吃飯,飛奔路邊,等往市區(qū)的公交車。
公路上車來(lái)車往,望眼欲穿,七路公交車就是不見(jiàn)。我看看時(shí)間已是八點(diǎn),心里就想熱鍋上的螞蟻,好煩!
終于公交車來(lái)了,看看已經(jīng)八點(diǎn)二十分,到舞蹈學(xué)校,還是遲到了。老師雖然沒(méi)說(shuō)什么,但是我卻很難堪。練劈腿,練壓肩,練得渾身酸痛,練得汗流滿面。很辛苦的大半天。
中午,我狼吞虎咽的吃完媽媽做好的米飯,剛想躺在軟綿的沙灘上瞇一會(huì)兒眼,就又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“起來(lái)起來(lái),做作業(yè)啦!”咦?作業(yè)?對(duì),我上的還有美術(shù)班,明天又該交一張繪畫(huà)作業(yè)啦!趕緊的,鋪好紙,拿起畫(huà)筆,先勾勒,再涂色,油畫(huà)棒都像是一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小孩,任我使喚。終于一個(gè)大眼睛的`小女孩躍然紙上。我擦著我的小花臉,洗掉手上的顏料,把畫(huà)掛在墻上,這才松了口氣。
我躺在床上,不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本都變成了三個(gè)笑臉,好像都笑著朝我走來(lái),他們說(shuō):“小懶蟲(chóng),不要丟棄我,抓住我抓住我……”突然我醒了,吃過(guò)晚飯,我又坐在書(shū)桌旁,開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),一直做到九點(diǎn)。手臂酸酸麻麻,好困!
唉!我多想有一個(gè)快樂(lè)的星期天啊,能上山采野花,能下河摸魚(yú)蝦,痛痛快快的玩耍!
我的一天作文5
今天,我們同學(xué)們每人帶來(lái)了一條毛巾,這是昨天下午老師的要求,因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)火災(zāi)逃生演練。第二節(jié)課快要下課的時(shí)候,我本已忘記了這事,直到廣播響起,我依然記不起這件事,我甚至還以為跑操暫停了呢。但是我的想法不過(guò)一會(huì)就被廣播中的聲音打破了,廣播告訴我們演習(xí)的注意事項(xiàng),這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,想起了這事。我迅速地從塑料袋中拿出準(zhǔn)備好的`小毛巾,這毛巾的經(jīng)歷可有點(diǎn)多,我從幼兒園開(kāi)始就用它擦臉擦手,發(fā)燒的時(shí)候就總由它來(lái)裹著冰袋。過(guò)了一會(huì)廣播中傳出刺耳的哨聲,我們爭(zhēng)相跑出教室,彎下腰,拿著或干或濕的毛巾捂住了口鼻,跑到中間樓梯時(shí),我們發(fā)現(xiàn)樓梯上擠滿了人,而左側(cè)的樓梯空著,但是卻沒(méi)有一個(gè)人走,于是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候也在這邊擠一擠等一等,這時(shí),老師讓我們走左邊,我們有點(diǎn)猶豫,因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)人走啊,猶豫一會(huì)之后,我們還是從左側(cè)樓梯下了樓。
下到樓后,我們競(jìng)相奔跑,生怕被哪位老師逮個(gè)正著,好不容易擠到隊(duì)伍中,嘈雜的聲音讓我聽(tīng)不清老師的帶頭喊號(hào),我等了一小會(huì),才開(kāi)始喊號(hào),我喊的很大聲,但是還是淹沒(méi)在了嘈雜的聲音之中。
到了下午,我們跑完操,流著一身臭汗,等著體育委員的點(diǎn)評(píng)完畢。正當(dāng)一切正常的進(jìn)行之時(shí),突然,女生隊(duì)里飛出了一直不知道是什么綱目的昆蟲(chóng),前兩名女生尖叫著躲開(kāi)了,然后我也不明所以的躲開(kāi)了,但是它就奔著我來(lái)了。我躲開(kāi)之時(shí),感到了它趴在了我脖子上,我大手一揮,將它打到了地上,但這樣我還不解氣,我又對(duì)著尚有一絲喘息的它發(fā)動(dòng)了二向箔打擊——踩,在我的多次攻勢(shì)之下,它從3維立體變?yōu)榱?維平面。
當(dāng)我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師都在笑著看著我,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),因?yàn)閯倓偟氖率窃趲酌雰?nèi)完成的。正當(dāng)我發(fā)懵的時(shí)候,老師發(fā)話了:“好啦,蟲(chóng)子的故事到此結(jié)束,接著點(diǎn)評(píng)!”這讓我從尷尬之境中脫身出來(lái)。
我的一天作文6
20xx年3月5號(hào),老師讓我和弟弟帶著餃子皮,肉餡,碗,筷子……去時(shí)代教育包餃子吃。
我們迫不及待的趕到作文班,一想到要吃自己親手包的餃子,就口水飛流直下三千尺。
到了作文班,我們拿出工具,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子,老師一聲令下“開(kāi)始”各小組便開(kāi)始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮,攤開(kāi)在手上,拿勺子舀起一大勺肉餡,蘸一小點(diǎn)水,抹在餃皮周圍,把餃子對(duì)折起來(lái),眼睛目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注地盯著餃子,對(duì)折好了,放在手上,用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏,突然,餃子破了,我垂頭喪氣地心想:“怎么一個(gè)也包不好?”我疑惑不解。老師看見(jiàn)我唉聲嘆氣的樣子,大步流星地向我們走來(lái),不緊不慢地說(shuō):“同學(xué)們,別灰心,讓我來(lái)教你們,多學(xué)幾次就會(huì)了!
老師二話不說(shuō),拿起一張餃子皮,攤開(kāi)在手上,只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點(diǎn)水,對(duì)折起來(lái),輕輕的去捏,再把餃子壓緊,最終,老師不費(fèi)吹灰之力包出了一個(gè)像模像樣的餃子,看看其他人包的餃子,老師就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的`將軍統(tǒng)率著我們這群殘兵敗將。
自從看過(guò)了老師的訣竅之后,我們熟能生巧,信心滿滿地拿起一張餃子皮,用勺子舀了一小點(diǎn)兒肉餡,蘸一些水,抹在餃子皮周圍,對(duì)折了一下,輕輕地捏緊,不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后,跟老師一對(duì)比,簡(jiǎn)直一模一樣!
沒(méi)過(guò)多久,我們包的餃子便下了鍋,心想:“我拭目以待,下次包餃子,我要和老師一決高下,看誰(shuí)包得好,誰(shuí)包得香!”
看著鍋里香噴噴的餃子,我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來(lái)跳去,急得直跺腳,老師看到我們心急的樣子,就說(shuō):“同學(xué)們,心急吃不了熱豆腐啊!”
開(kāi)吃了,一咬,燙的我合不攏嘴,吃著自己包的餃子,熱氣騰騰,大家的臉上都洋溢著笑容。
我的一天作文7
要去打針!
清明節(jié)的假期回到家,莫名地感到昏昏沉沉,什么也不想做,什么也不想想。
一大早醒來(lái),渾身無(wú)力,躺在床上,想再睡一會(huì)兒。卻不得志,或許是春夏交界,這麻雀兒早起了不少,聽(tīng)聲音,該是在花園的桂樹(shù)上一展歌喉。我緩緩地蹭到床邊,踩著拖鞋,挨著扶手走下樓,去了院子。
桂樹(shù)顯得格外精神,去年的濃綠陳葉還未掉落,春初的黃青嫩葉便長(zhǎng)出了,幾朵花還未凋去,隱隱飄來(lái)淡綠色的香氣。
打針前,今天顯得格外忙碌,姑姑帶我跑了三趟醫(yī)院,診察、取藥、繳費(fèi)……一步一步弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
午飯后,姐姐陪我來(lái)打針,路上看到,許多鋪?zhàn)忧岸紨[了鮮花、塑料花,一盆一盆,白色菊花、紅色康乃馨,開(kāi)得是那樣熱烈――我身體的.這么些不適,與這花寄托的悲痛,似乎無(wú)法可比,顯得那樣微不足道了。
進(jìn)醫(yī)院門,我的目光久久停留在熾熱的山茶花旁,那一老一少……
孩子在打針,吊瓶輕輕掛在山茶的枝上,他沒(méi)有哭;在孩子面前,蹲著一位老人,是他的爺爺或外公吧,他不說(shuō)話。
孩子不哭,原來(lái)是在爺爺手上,手機(jī)中放映著他愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,他那樣專注,眼中也釋放著快樂(lè)。但,爺爺,您老人家不累?
也許,爺爺是不會(huì)累的,時(shí)間仿佛會(huì)定格在那幾個(gè)瞬間,他可愛(ài)的孫子,不哭,不鬧,歡樂(lè),喜悅――我是說(shuō),也許他會(huì)滿足。
我的心,真的平靜下來(lái)了,從昨晚的憤怒到現(xiàn)在的平靜。到底經(jīng)歷了什么?
針刺進(jìn)手中,很快,像父親所說(shuō)“螞蟻咬一樣”;找了個(gè)位置坐下,我抽出數(shù)學(xué)試卷,靜靜地思,慢慢地寫(xiě),不要多快,只是想,讓時(shí)間定格在那幾個(gè)瞬間――
今日,今時(shí),樹(shù)下的陪伴,手中的麻木,街上的喧鬧,姐姐一旁在讀書(shū),我,而我,只享受這份美好。
我的一天作文8
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,我有愉快的一天;有傷心的一天;有忙碌的一天;也有無(wú)聊的一天;更有開(kāi)心而充實(shí)的一天。
星期六的早上,晨光從窗戶里透進(jìn)來(lái),美好的一天開(kāi)始了。俗話說(shuō)得好,一日之計(jì)在于晨。雖然今天不上課,但我還是按時(shí)的起了床。洗漱完以后,我開(kāi)始享用美味的早餐。吃過(guò)早餐,媽媽對(duì)我說(shuō):你快把作業(yè)做完,中午我教你做紅燒雞翅。我滿懷期待。于是我認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái),其實(shí)做作業(yè)就是在知識(shí)的海洋里旅行,做過(guò)的題就像沿途的風(fēng)景:有選擇題、有連線題、有判斷題、有問(wèn)答題、還有開(kāi)拓練習(xí)、課內(nèi)課外閱讀,各種各樣,豐富多彩。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了,我終于做完作業(yè),可以學(xué)習(xí)做紅燒雞翅了。
我和媽媽走進(jìn)廚房,拿出事先準(zhǔn)備好的雞翅開(kāi)始清洗。清洗完以后,只見(jiàn)媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽回答:這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著我們開(kāi)始用蔥,姜,鹽,料酒對(duì)雞翅進(jìn)行腌制,腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過(guò)程中,媽媽拿出了油和糖在鍋里進(jìn)行翻炒,媽媽告訴我,這是在炒糖色,為了讓雞翅顏色更漂亮,味道更鮮美。糖色炒好以后,就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開(kāi)了,我們就把腌制好的雞翅放入鍋中,蓋上鍋蓋,用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后,雞翅已經(jīng)吸收了飽滿的湯汁,紅亮亮的非常誘人,一盤色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。
相比起上午,下午就是我的.休閑時(shí)光。吃過(guò)午飯,我看了一會(huì)兒最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,然后就開(kāi)始玩拼圖。玩了一陣子,我便開(kāi)始閱讀課外書(shū)。因?yàn)楣湃苏f(shuō)的好,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,只有多閱讀,多看書(shū),我才能提高自己的寫(xiě)作水平。我閱讀完以后,就主動(dòng)邀請(qǐng)媽媽跟我一起進(jìn)行體育鍛煉。于是我們拿著跳繩來(lái)到小區(qū)里找了一塊空地開(kāi)始高抬腿和跳繩比賽,結(jié)果我贏了。我臉上洋溢著得意的笑容,心里別提有多開(kāi)心。
這就是我開(kāi)心而充實(shí)的一天!
我的一天作文9
每個(gè)人都有自己的快樂(lè),那么星期六這天,會(huì)發(fā)生什么事呢?
星期六早上,我和弟弟媽媽在睡覺(jué),爸爸很早就起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽手機(jī)上的鬧鈴兒開(kāi)始叫我們起床。媽媽伸手把它一關(guān),接著睡起大覺(jué)。
快九點(diǎn)的時(shí)候,爸爸突然打開(kāi)門,不斷地催促我們起床,媽媽只好起床。不過(guò)我和弟弟還在睡,直到媽媽把衣服穿好我們才懶懶地開(kāi)始起床。
到了樓下,我三口兩口就把飯吃完了,"快把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)。"媽媽催促著我和弟弟。
媽媽的話音剛落,電話響了,原來(lái)是外婆。外婆打來(lái)電話說(shuō)我下午還有作文輔導(dǎo)班,讓我自己坐公交去城。媽媽一聽(tīng)讓我趕忙拿上書(shū)包,把書(shū)本收拾一下,拉我去外面。
剛到外面,遠(yuǎn)方就有一個(gè)公共汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽揮了揮手,車子停了下來(lái),老媽看我上車后就走了,在車上我看到了一位阿姨,她問(wèn)我是宋某人(爸爸)的女兒吧?我回答是的`。
坐到車上,司機(jī)師傅發(fā)車了,公共汽車上有很多位置,大約可以坐十幾個(gè)人吧!走到轉(zhuǎn)盤那里,車猛地剎了一下,把我拋了起來(lái)。在后來(lái)的路上車一直吱呀吱呀的響著,也不時(shí)的把我拋起來(lái)。
十幾分鐘后,我到了七彩柱那里,我和幾位叔叔一起下了車,一下車我就看見(jiàn)了外婆和表弟在路口接我。我跑過(guò)去一下把表弟抱了起來(lái)。
到了外婆家來(lái),我和表弟來(lái)到了小區(qū)的花園里玩兒,突然,一只黃色的身影從我眼前跑過(guò),仔細(xì)一看,是一只黃鼠狼,那只黃鼠狼飛快地跑到了樹(shù)上,好像要去捉小鳥(niǎo)。
我一看表到點(diǎn)了,只好戀戀不舍地離開(kāi)了花園,前往作文班。不過(guò)我覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。
我的一天作文10
清晨,新的一天的開(kāi)始,而我卻是一臉困意地起床,洗漱,穿戴——今天是周一,必須去上學(xué)。
說(shuō)實(shí)話,我不想上學(xué),只想安安穩(wěn)穩(wěn)地在家,吃,喝,睡,玩?墒遣恍,我得去!
進(jìn)了學(xué)校門,就是上課下課,頓覺(jué)壓力山大。為什么?作業(yè)太多,老師太嚴(yán),還有說(shuō)不出的其他壓力。到底是什么?我也說(shuō)不清楚,莫名其妙!
周一沒(méi)有早自習(xí),其他一如往常。不一樣的事情也有一些。中午大課間,因?yàn)榭诳剩M(jìn)教學(xué)樓取水杯的路上,我被打了——一只突如其來(lái)的礦泉水瓶子打在了臉上。一時(shí)間,竟沒(méi)有疼痛,只有委屈和郁悶涌上心頭。但我哭了,捂著臉——為了不讓人看見(jiàn)。有人關(guān)心我,也是一兩句無(wú)關(guān)痛癢的話。我調(diào)整了情緒,停住將要流出的眼淚,安撫下砰砰的'心跳,取了水杯就走,沒(méi)有一句話,麻木得如行尸走肉一般?赡芸鋸埩诵(dāng)時(shí)就是這么一種感覺(jué)。
回過(guò)神,我已經(jīng)在宿舍里。不同以往,我沒(méi)有跟任何人打招呼,直接奔向自己的床位,脫鞋,躺下,一系列動(dòng)作干凈麻利,快到很多人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
起床后,我恢復(fù)了原來(lái)的樣子。沒(méi)有去想自己的情緒為什么會(huì)那樣。也許感情這東西就像水的流動(dòng),一直不停,一直都在變化。
晚自習(xí),我也不喜歡?煽吹较﹃(yáng)西下,天空金黃而溫暖,心情有些放松。晚自習(xí)上語(yǔ)文課,一切都好,一切都是我所喜歡的。
一天將要過(guò)去,一天的疲累也將盡了。
夜晚真是個(gè)多愁善感的時(shí)刻。一群人聚一塊,說(shuō)起一天的煩心事,還有一些八卦,那道題不會(huì)做,上課有沒(méi)有犯困,吃了多少飯,睡了多少覺(jué)……和他們聊一陣子,什么煩心事都沒(méi)有了。
還算不錯(cuò)的一天。開(kāi)心就好。
我的一天作文11
校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了,帶著興奮的心情,我握緊了手中的號(hào)碼牌,開(kāi)啟了我的一天。
清晨,抬頭,我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵,輕盈,蓬松!凹佑团叮〉葧(huì)就要上賽場(chǎng)了!”好友拍了拍我的肩膀,給我打氣!胺判模医小痪o張’!”說(shuō)笑間,我學(xué)著她的樣子,一吸一呼。因?yàn)橛亚椋业男那橄袼{(lán)天一樣澄凈清亮,無(wú)所畏懼。
在正午的暖暖的陽(yáng)光下,我打開(kāi)背包,看到媽媽塞給我的巧克力,心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量!”撕開(kāi)包裝紙,把一塊巧克力放進(jìn)嘴中,香濃,絲滑,我被甜蜜包裹,被親情環(huán)繞。棕色,讓我找到了內(nèi)心的歸宿,像小船靠岸,像落葉歸根,家的.味道久久不散。
“上午表現(xiàn)不錯(cuò),下午繼續(xù)加油!”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵,濕潤(rùn)中透出幾份油油的綠意。綠色,那是土壤對(duì)植被的呵護(hù),是大樹(shù)對(duì)小草的照拂,是燭火對(duì)前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心,我又擁抱了瑩瑩的綠。
一天中怎能少了一些澎湃?沒(méi)錯(cuò),那就是紅,令人振奮的紅!
不管是紅色的塑膠跑道,還是觀眾席上一面面紅旗,那鮮艷的紅,讓我豪情滿懷!芭!”一聲槍響,人聲鼎沸!翱!快!”我跺著腳,為隊(duì)友鼓勁兒。沖過(guò)來(lái)的隊(duì)友一把遞過(guò)接力棒,我穩(wěn)穩(wěn)接住,邁開(kāi)雙腿,閃電似的沖向終點(diǎn),任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼,迎風(fēng)而戰(zhàn)!凹佑!加油!”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來(lái),我一鼓作氣,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)!這一刻,紅是拼搏的精神,是友誼的傳遞,是團(tuán)結(jié)的象征。
我如愿以償?shù)叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭,暖黃色的光線踮著腳尖,輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽(yáng)的余暉,我們所有運(yùn)動(dòng)員聚在樹(shù)下,定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里,凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。
這就是我的一天,多姿多彩,令人回味!
我的一天作文12
今天,8:40我們準(zhǔn)時(shí)考試。兩個(gè)監(jiān)考老師在講臺(tái)上和走廊上晃來(lái)晃去。如果你在我們班,那你只能聽(tīng)到鋼筆寫(xiě)紙上的“沙沙”聲,其他的聲音都被這個(gè)聲音吞沒(méi)了。
這時(shí),我有一道題不會(huì)做,怎么做呢?到底該怎么做呢?好像我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這道題呀!嗨,該怎么做呀?我一邊拍著我圓乎乎的`小臉蛋,一邊想!八懔税桑艞壈!我已經(jīng)絞盡腦汁地想了,可還是不會(huì)。”我自言自語(yǔ)道,開(kāi)始做下一題。
“叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了,我們要收卷了!澳銈兂鋈ィ蠋焷(lái)收,快點(diǎn)!”一個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)道。我們一窩蜂地跑了出去,玩起了“編花籃”。一邊玩,我們還一邊唱到:“編花籃,編花籃,看誰(shuí)編的花籃最漂亮,啊啊啊嗨”
“叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了,我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。呵呵,好簡(jiǎn)單,我都會(huì)做!我快速地答著題,一會(huì)兒就做完了。
“下課了!”當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí),同學(xué)們一起說(shuō)道,一個(gè)個(gè)興奮極了,飛快地清好了自己的書(shū)包跑了出去。
“等一等”,一個(gè)同學(xué)叫道“發(fā)獎(jiǎng)品了!”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室,拿獎(jiǎng)品,然后開(kāi)始抄家庭作業(yè),家庭作業(yè)抄完了,我們排好了路隊(duì),在6:00時(shí),準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
我自己回到家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),作業(yè)好多呀!到7:00鐘我才寫(xiě)完,寫(xiě)完干什么呢?對(duì),放假了,看電視吧!
我拿了一包薯片,打開(kāi)電視,調(diào)了一個(gè)恐怖片《鬼娃復(fù)體》,撕開(kāi)薯片,開(kāi)始邊吃邊看電視,一直看到了9:00,才看完。
我又去洗了澡,睡覺(jué)了!跋M芸紳M分吧!”我喃喃著,睡著了。
我的一天作文13
今天早上,一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子,然后,我快速的洗口洗臉,爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓,之后找到爸爸的車,上了車,爸爸的手表上顯示7:05分,我催爸爸快點(diǎn),我今天還要做清潔呢!
到了學(xué)校,早餐已經(jīng)送到教室里了,我便慌慌張張的吃完早餐,連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,在打鈴時(shí),老師還沒(méi)來(lái),班長(zhǎng)小A叫走上講臺(tái)管紀(jì)律。老師來(lái)了,看見(jiàn)班上很安靜,就表?yè)P(yáng)了全班,還說(shuō)我們班比其他班聽(tīng)話些……“叮叮叮”下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課,上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室,教室里很安靜。老師來(lái)了,她首先說(shuō)“上課!”班長(zhǎng)隨后喊起立,老師又說(shuō)“同學(xué)們好!”我們說(shuō)“老師好!”班長(zhǎng)又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩(shī)誦讀——舟夜書(shū)所見(jiàn)。
第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課,今天是畫(huà)機(jī)器人這一課。老師說(shuō)“這一課畫(huà)一個(gè)幫你做事的機(jī)器人,女生可以畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人。”老師的話音剛落,我就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),老師也在黑板上畫(huà)。
到了中午吃飯的時(shí)候,食堂的`工作人員把飯菜送來(lái),老師說(shuō)“小A你上來(lái)點(diǎn)名!毙第一個(gè)點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯,拿著掃把去掃地了。中午,是同學(xué)們看書(shū)和休息的時(shí)間,有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在打瞌睡。
下午第一節(jié)課是品德與社會(huì)課,主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂(lè)課,我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語(yǔ)課,只是默寫(xiě)了26個(gè)字母,很簡(jiǎn)單。
放學(xué)了,我回到了家中,快速寫(xiě)完作業(yè),吃完晚飯,然后又在網(wǎng)上看了《守護(hù)甜心》這部動(dòng)畫(huà)片。晚上9點(diǎn),我洗完澡,就上床睡覺(jué)了。我這一天就是這么過(guò)的,非常快樂(lè)!
我的一天作文14
我是一只切葉蟻,我生活在熱帶的大森林里。我每天過(guò)著快樂(lè)的生活。
我在一個(gè)大蟻巢里長(zhǎng)大。小時(shí)候,我的爸爸每天出去工作,我的媽媽和很多阿姨在家里照看我,我和許多一樣的小螞蟻在一起長(zhǎng)大,我們住在一個(gè)屋子里,一起吃飯,一起睡覺(jué),做什么都在一起。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,變成了一只小切葉蟻,我每天和我的'爸爸出去找食物,我們爬上果樹(shù),然后把水果的樹(shù)枝咬下來(lái),我們的牙可是非常鋒利的,我的嘴上長(zhǎng)有兩個(gè)大鄂。我們和其他切葉蟻一起咬了幾下,樹(shù)枝就被我們咬斷了,然后果子掉了下來(lái),我的爸爸發(fā)出信號(hào),讓其他的螞蟻過(guò)來(lái)搬食物,幾只強(qiáng)壯的成年切葉蟻來(lái)后,對(duì)我們說(shuō):“可真有你們的,一下子就把一個(gè)果子給咬了下來(lái),今天可有大餐吃了!比缓笪覀儙讉(gè)一起把食物堆到了糧倉(cāng)里。
今天的食物解決了,我們就開(kāi)始工作了,知道我們?yōu)槭裁唇星腥~蟻嗎?那是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶褪前讶~子切下來(lái)送到蟻巢里培養(yǎng)菌種。我和爸爸一起到了一個(gè)很茂密的“森林”里,我們看到了一個(gè)無(wú)比巨大的“樹(shù)”——一個(gè)非常大的葉子,我和爸爸爬到那個(gè)“大樹(shù)”上,我們兩面夾擊,從兩頭一起向中間咬,過(guò)了不一會(huì)兒,我們就把這個(gè)大葉子給咬了下來(lái),我們兩個(gè)從“大樹(shù)”上跳了下來(lái),我們兩個(gè)一個(gè)抬上面,一個(gè)抬下面。我們一起把葉子抬回了蟻巢的“菌種培育室”,那白色的長(zhǎng)著白色毛毛的就是我們的培育的菌種。那些樹(shù)葉就會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)讓菌種長(zhǎng)得更多。就這樣,我們完成了今天的工作,我們回到了家,和媽媽吃了一頓美味的晚餐。
這就是我一天,我只是一只普通的切葉蟻。
我的一天作文15
上學(xué)期期末考副科那天,可謂是我在本命年中最絕望的一天了。
早上,因?yàn)檫@是最后一天考試,所以我非常輕松愉悅地走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一開(kāi)始一切順利,可到了最后的拓展題,我便有些犯難了,可無(wú)奈時(shí)間有限,我只得寫(xiě)上一個(gè)看起來(lái)最正確的答案,被迫交卷。
當(dāng)我懷著忐忑的心情度過(guò)整個(gè)上午后,老師開(kāi)始報(bào)起數(shù)學(xué)答案,我緊緊盯著那一個(gè)個(gè)符號(hào),一排排算式,生怕出了紕漏。報(bào)到最后一題,我能清晰地感到心跳在加速,呼吸也變得急促,可再迫切的心情也無(wú)法使客觀的真理改變,那道題,我終究還是錯(cuò)了。
我有些頹然地聽(tīng)完評(píng)講,暈乎乎地走進(jìn)歷史考場(chǎng)。本以為理科失意文科總該得意吧,可我錯(cuò)了,這世上沒(méi)有最絕望,只有更絕望!我看著雪白的.試卷,略微掃了一眼題目,有些懷疑自己有沒(méi)有上過(guò)歷史課。我頂著滿腦子的問(wèn)號(hào)在那試卷上落筆,搜腸刮肚地把能想起來(lái)的年份、事件、影響通通填上問(wèn)答題,可效果可以忽略不計(jì)。看著那已經(jīng)寫(xiě)了三遍的同一個(gè)答案,我皺緊了眉頭,心下就開(kāi)始埋怨代課老師了:講什么不好非講野史!寫(xiě)什么不好非自己概括!竟然還問(wèn)我們"褒姒和貂蟬誰(shuí)美"?
埋怨夠了,還是要回歸現(xiàn)實(shí)。再難的試卷終歸要上交,再久的時(shí)間終歸會(huì)過(guò)去。等我交上歷史試卷,太陽(yáng)早已西斜,那本應(yīng)柔和的余暉在我眼中竟有些刺眼。
時(shí)間流到了晚上,我從沒(méi)這樣早地上過(guò)床,可身心的雙層疲憊讓我不得不妥協(xié),我只愿忘卻一切,沉沉地與棉被相擁,與煩瑣揮手作別,互不相擾……
午夜,柔柔的月光灑滿屋子,那月姑娘或許也在盡力撫平我在這沮喪的一天中,所受到的各種傷害吧。
好好睡一覺(jué)。
明天又將是新的一天!
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