豆蔻年華作文經(jīng)典[12篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的豆蔻年華作文，歡迎大家分享。

　　豆蔻年華作文 篇1

　　友誼是烈日當(dāng)空的一片樹蔭，為你送去一片清涼；友誼是黑暗之中的一盞明燈，為你送去一片光明；友誼是人生旅途的一方驛站，為你送去一片風(fēng)景。

　　每當(dāng)回憶起兒時的事情，都會陶醉在流連忘返的溫暖中。

　　小學(xué)即將畢業(yè)的時候，班上轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，她是一位個頭不高體型微胖的女生，有著詩一般的名字——張靜瀅，年齡和我一般大小。留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，摸起來如絲綢般光滑；一張鵝蛋似的圓臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴櫻桃般紅潤，笑起來嘴角的兩個小酒窩十分可愛。

　　她轉(zhuǎn)來不久，我就和她成了形影不離的好朋友，我們倆在學(xué)習(xí)上彼此交流，生活上互相幫助。有一次，我踏著晨曦來到學(xué)校，不知什么原因，班里的幾個男生笑嘻嘻的罵我，剛開始我沒理他們，故意裝作聽不見�？尚睦锛{悶：這是怎回事呢！我又沒招惹他們！漸漸地，他們得寸進(jìn)尺，還有人對我指指點點，我臉上的無所謂瞬間消失，一股怒火由衷而發(fā)，使勁拍了一下桌子，站起身來，指著他們生氣地說：“我又沒招惹你們，你們?yōu)槭裁匆�罵我，也得給我個理由吧！”他們一臉奸笑地說：“沒什么理由，就是覺得好玩�！蔽覍嵲谌滩蛔×�，就回敬了他們幾句，誰知他們罵得更兇了，我堅持住，眼睛一熱潸然淚下，趴在桌子上，抱頭痛哭。張靜瀅急忙跑過來安慰我，用她那輕柔的.聲音對我說：“不要理他們，權(quán)當(dāng)一群蒼蠅嗡嗡……”聽到她的話，我心靈上的創(chuàng)傷撫平了一半，不再覺得那么難受。

　　后來，每逢我遇到困難，她都挺身而出或竭盡全力幫助我，她成了我的依靠。雖然我們相處的時間只有短短的一個學(xué)期，卻讓我刻骨銘心�，F(xiàn)在，我已步入初中，一想起她，一幕幕往昔在腦海中就會涌現(xiàn)，猶如昨天。我想：這就是我在豆蔻之際的收獲，這種溫暖的感覺叫——友誼！

　　豆蔻年華作文 篇2

　　有什么意見都可以提出來哦…第二集上了一天的課，終于混到了放學(xué)，紫萱、小橘加上我（就是楚銀），我們都各自回家了。我和哥哥走在路上，不知道怎么的，桃花忽然開了，并且一瓣瓣的落了下來，我不知不覺的想要盯著哥哥看，“哥哥，如果我們不是兄妹，你會喜歡我嗎？”我脫口而出地這句話讓我的臉紅了起來。“呃··什么？傻丫頭，你是不是發(fā)燒了�！备绺缯J(rèn)為我是在開玩笑，還配合我摸了摸我的腦袋。我羞愧地說不出話來。一直以來，我都是喜歡哥哥的，可是我知道，哥哥一直把我當(dāng)妹妹看待，從來沒有男女之情。回到家，我不知是生氣還是不舒服，立馬就回了房，倒在床上，幻想著：“楚銀，我喜歡你！”“哥··哥哥，你··你是真的喜歡我嗎？”“恩··我真的喜歡你··！”“你不吃飯嗎”哥哥的這句話把我的“美夢”一下子打碎了。不知不覺地，我睡著了。什么事也不知道，連哥哥幫我蓋被子也不知道。

　　第二天早上，我隱約聽見一個女孩的聲音。“子毅！你不下來嗎？”“哦··你等一下，百蝶！”【金百蝶，是一個長的超級漂亮，又很有錢，是子毅的女朋友，很喜歡攀比】

　　我的心情一大早就被這個來叫哥哥上學(xué)的百蝶給打亂了。和哥哥走在路上，顯得無比尷尬�！案绺�，那個··那個百蝶是誰��？”“哦，是我的女朋友，金百蝶�！备绺绲脑捳Z刺得我的心一下子難過起來，停住了腳步，對哥哥說：“哥哥，我有點不舒服，我今天可以不去上課嗎？”“怎么了？頭暈嗎？”“不是，就是有點不舒服··”“哦，那好吧，你先回去吧”就這樣，我回到了家，倒在床上，開始抽泣著。突然聽見敲門聲，“是誰？”“是我！紫萱”我打開了門，一臉疑惑地問：“你··你不是上課嗎？、？怎么會有空來我家？”“呵呵，這你就不懂了吧，我家是班卡奴學(xué)院的股東，只要我不想上課，任何一個校長都不能拒絕！”我沒有理會�！霸趺戳�？你不舒服？”“不是，我··”“說吧！我就是你的垃圾桶，把你不好的心情都統(tǒng)統(tǒng)丟給我吧！”我突然覺得紫萱像是我的姐姐，開始痛哭起來�！白陷妫�！哥哥··哥哥他有女朋友了！”“�。�?是誰？”“是··是··是金百蝶。”“什么！?就是那個稱班卡奴學(xué)院�；ǖ谝幻�的金百蝶，楊子毅怎么這么好命！能攀上金百蝶！”“紫萱��！你怎么可以稱贊金百蝶！”“不是！金百蝶她真的是太好了嘛！還有，你怎么知道金百蝶是子毅的.女朋友？”“今天上學(xué)的路上，我問哥哥金百蝶是誰，他親口說百蝶是他的女朋友！”“咳··你也別太難過��！說不定他們一會兒就分手了！你不知道，金百蝶這個人是妖嬈動人，許多男生都圍著他轉(zhuǎn)的，很多男生都被她耍了，還死心塌地的跟著她！”“是真的嗎？”“哼！這還有假！算了吧，你也不用請假不來呀��！”“哦�！薄昂昧�，總算確定你是不是生病了，我也該回去上課了！記得明天是星期六，要來班卡奴學(xué)院門口集合哦··”“為什么？”“因為我們明天要去玩�。�！”

　　我笑了。也許是因為紫萱的安慰吧。

　　豆蔻年華作文 篇3

　　“帶傷的豆蔻，常�？床坏窖�跡。卻能不禁懷念起過往的心血來潮。

　　悵然的年華，常常毫不留痕跡，卻能真實的悼念起無悔的綠色夢幻和夢想。

　　追憶似水流年，回眸昔日的輕狂，冀望回到過去，卻終必成空。唯一的選擇，瀟灑前行。

　　在桅子花香的`路上，我背著永遠(yuǎn)等質(zhì)的行囊。走著，跑著，疲倦時翻開裝在行囊里的信念。堅強(qiáng)與理想。一路撒滿淚水，留下來不及揩干的痕跡，遺落笑容，來不及刻下的喜悅。曾經(jīng)的成功，失敗都成為過去，沉淀在歷史中，如蒲公英一樣飄然而來，飄然而去。不留一絲痕跡。

　　擦身而過的過客，他們的身影在眼瞳中越漸越短，最后看不見圓點。走著各自的路，未曾脫軌。偶爾的路路相交形成的十字路口是我們相遇的地方，不要驚訝，不要傷心，在來來去去的離別中看到自己眼淚，看透人生際遇中緣分的長短。所有的錯過，遺憾都不是人造的結(jié)果，一切冥冥中注定，時間賦予樂我們相遇與等光明無法羈留，我也不甘愿為時間羈絆，不做駐足與徘徊，走出重重疊疊成迷宮的路，悟淡也雋永，乘著晨風(fēng)的翅膀越過理想的窗靈

　　不在為命運所擔(dān)憂。

　　人生的日出日落并不多，只能珍惜每一天的黎明與黃昏。在走過的歲月里，有很多很多的記憶已被塵封，有些已經(jīng)模糊不清了，沒有了棱角，像發(fā)霉的膠片，喀噠喀噠，播不出，也不能刪折。不要擔(dān)心在以后的日子里，記憶會相碰撞而引發(fā)的震撼，轟動心弦，記憶自然會傾瀉而去

　　別嘆息，青春在自己的筆下譜寫，描繪，我是自己的作者，經(jīng)歷是回憶錄，童年是封面，純真夢幻：青春是前言，擁有無盡的遐想與追求，未來是一段省略號，我在寫著，文中有錯碼，更多是精彩。

　　豆蔻年華，青春飛揚，文字飛揚，我的心飛揚……

　　豆蔻年華作文 篇4

　　十三四歲的天空沒有悲傷

　　開始成熟的生命夢想飛揚

　　打開寧靜的天空當(dāng)作紙張

　　寫上精致的詩句創(chuàng)造輝煌

　　讓輝煌的青春詮釋陽光

　　讓陽光的溫暖充滿希望

　　讓希望的焰火點燃夢想

　　讓夢想的船兒駛向遠(yuǎn)方

　　———————題記

　　“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯�！倍罐⒛耆A是徐志摩筆下?lián)胃輰�夢的瀟灑；“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落�！倍罐⒛耆A是鄭愁予筆下蓮花開落的幽雅。豆蔻年華的我似乎有揮霍不完的陽光與熱情，每一天都充滿著濃郁而快樂的氣息。天空藍(lán)得一塌糊涂，陽光燦爛得像盛開的笑靨，一切的一切是如此夢幻而美好，因為豆蔻年華無煩憂。

　　豆蔻年華的我們總是很隨意。思想如白云般瀟灑，快樂像青草般萌芽。我們可以大聲哼叫著“紅豆，大紅豆”騎著自行車從山上奔下；我們可以在書店里泡上一整天，只為了看一些過了十年八載后仍會在某個黑夜突然想起的恐怖故事；我們可以坐在電腦前噼里啪啦的與網(wǎng)友聊得昏天黑地，日月無光�？荚嚥恍摇吧硗觥绷�，沒關(guān)系，輕輕擺擺手，下次再來嘛；走在路上，不幸被球場上的“不明飛行物”擊中，也沒關(guān)系，說不定明天會喜從天降哦，只是后悔沒有把那個球踢個十萬八千里，讓他們跑個來回。沒辦法，豆蔻年華就是如此瀟灑。

　　豆蔻年華就像一杯可樂，我們就如同被壓入其中的二氧化碳，一旦有空隙，我們便會釋放能量，演繹激情的豆蔻年華。豆蔻年華的我們雖然有時瘋得像個野丫頭，但我們心中熾熱的夢想與希望卻是任何力量都無法摧毀的。我們會為了自己的夢想努力，努力，再努力，哪怕希望渺小得看不見，我們也會為了它而咬緊牙關(guān)挺過去，即使失敗一百次，我們也會有一百零一次的堅強(qiáng)站姿，因為我們堅信著只要堅持下去，希望就不會太遙遠(yuǎn)；因為我們堅信著豆蔻年華無煩憂，只要夢想還在，一切就都可以重來。

　　“娉娉裊裊十三余，豆蔻枝頭二月初�！倍罐⒛耆A泛指十三四歲的女生。十四歲的我不再喜歡纏著媽媽講那耳熟能詳?shù)?26ltlt；安徒生童話%26gtgt；，也不想停留在那幼稚而浪漫的'動畫片。因為我們的思想不再像魯迅先生筆下的童年一樣“無奈的觀望四角的天空�！币驗槲覀兿矚g杜甫的凝練，李白的飄逸，李清照的蒼涼，辛棄疾的豪放。因為我們懂得了坎坷的路要唱著歌走，只有夢的翅膀才能帶著自己去飛翔，我們不再是幼稚無知的小女孩，我們是自強(qiáng)自立，熱情飛揚的中學(xué)生，只有超越自我，戰(zhàn)勝自我才是豆蔻年華的宗旨。

　　豆蔻年華的我們有著太多太多的夢想與激情等著發(fā)酵，沒有憂愁，更沒有煩惱，就像十四歲的天空，那么明媚，那么純真。我們用熱情融化著寒冬的凄涼；用汗水收獲著秋季的驚喜；用夢想詩化了被風(fēng)吹過的夏季，用歌聲講述著春天故事的結(jié)局。一切的一切都是如此完美無缺，那是因為—————豆蔻年華無煩憂。

　　豆蔻年華作文 篇5

　　上天賜給我這樣一副軀殼讓我經(jīng)歷了十七年的悲歡。一些人，一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中，而我的豆蔻年華帶給我的一切便是這人生旅途中最奪目的一道風(fēng)景。

　　十三四歲的季節(jié)里，沒有躁動，沒有波瀾，沉靜得如一杯香茗，只有品過之后方覺唇留余香。整日與書為伴，用友情澆灌的生活的確有些平淡，但日日感到充實。雖偶爾懵懂，日子卻還是充滿希望。

　　一

　　每天都會經(jīng)過校園那一排挺拔的廣玉蘭，那是去教室的必經(jīng)之路。每每上課的時候，校園小道上便沒有了奔跑的身影，沒有了喧嘩，只剩下一株株玉蘭樹在那里悄悄生長。到了春末夏初之時，廣玉蘭盛開碩大的花朵，大片大片瓢狀的花瓣裹在一起，細(xì)膩潔白似一只只精美的瓷器。這是一種桀傲的植物，往往只將花朵盛開在枝尖。但清晨的時候在草地上會發(fā)現(xiàn)一兩片凋落的花瓣，瓢狀的凹槽里盛滿昨夜的露水，像一汪小小的湖泊。

　　原來就算孤傲的心也會有寂寞的時候，就像這玉蘭花，無論曾經(jīng)多么驕傲地怒放在枝頭，也終有與大地接近的時刻。而我也因了這花的啟示，向友情邁出了第一步，認(rèn)識了開朗自信和我一樣喜愛玉蘭花的她，而且一直堅信我們的友情會天長地久。

　　二

　　迎春花修長的枝條總是最先觸摸到春的氣息，蓄了一冬的熱情噴薄而出，一朵朵鵝黃的小花肆意開放，繼而，光滑如綢子般的葉子瘋長起來，似乎沒個止境，一直到那醉人的綠色濃得化不開。

　　每次從那一壇迎春身邊走過，總是不自覺地用手輕輕拂過那些花和葉的.臉龐，涼絲絲的感覺便如同冰水從指尖一直滲到心底。有時手上的皮膚會被枝條戳傷，我驚訝于這看似柔弱的植物竟然也有剛強(qiáng)的一面。

　　數(shù)不清有多少個傷心的夜晚，懷著那個季節(jié)里特有的憂傷，獨自坐在迎春花茂盛的葉叢中，輕輕落淚。風(fēng)兒拂過，綠葉窸窣，我側(cè)耳靜靜聽著它們帶給我的優(yōu)美旋律，恍惚間競有了朋友似的感覺。

　　三

　　偌大的操場上，長長的跑道邊，不知什么時候競生出了一大片綠油油的草。這種草在別的地方很少見，每株草都只長有三個圓片狀的葉子，像極了傳說中的三葉草，據(jù)說誰要是找到有四片葉子的三葉草，誰就是最幸運的人。

　　在那個充滿幻想的年齡里，沒有人會去考證傳說，而操場邊卻多了不少四葉草的尋找者，大部分都是些女孩子，一臉的天真與虔誠。那樣的畫面一直定格在我的腦海里。但一直到畢業(yè)，似乎也沒有聽說誰找到四葉草，不過關(guān)于四葉草的傳說卻被學(xué)弟學(xué)妹們傳承下來。

　　真是一段美妙又易于滿足的時光！那里曾經(jīng)有我單純又快樂的身影。

　　日子在指縫間悄悄溜走，花開花又落，不知不覺就已步入十八歲的殿堂。不會再優(yōu)雅地穿過綠蔭，不會再躲在花叢里偷偷落淚，不會再天真地憧憬著擁有四葉草的幸�！�…只是在閑暇的日子里，重拾那些記憶的碎片，回憶豆蔻年華的美好。

　　豆蔻年華作文 篇6

　　草樹茵蔥，炎日夏夏，在這蔚藍(lán)的晴空下，長成了一株綠色的豆蔻。黑燕隨風(fēng)，豆蔻迎雨，它們陪著校園內(nèi)十二三歲的孩子成長。

　　豆蔻 溫馨

　　八寸的畢業(yè)照里，坐著三排笑歪了嘴的孩子，他們十三四歲，是我記憶中最溫暖的曾經(jīng)。

　　在那豆蔻的懵懂年華里，我們擁有一群不受名利牽制，不分你我的朋友。他們愛開玩笑，愛吃我吃過的東西，然后整個人搭在我背上罵我傻瓜。最后，在我受傷難過時，伸出一雙能驅(qū)走黑暗的手。

　　在那豆蔻的青澀年華里，我們天真無邪，穿上白蕾裙，偷抹唇蜜，然后在自己暗戀的少年面前晃蕩。少年的背后，是一群可愛的'同學(xué)，他們露出牙齒，大笑我們的傻樣。

　　干干凈凈，單單純純，能因一雙新襪子刮爛而大哭，能因騎單車摔倒而大笑。不為未來的生計而煩躁，不受生活的折磨。

　　總是以為吃掉蘋果核頭上就會長蘋果樹，總是以為在屋內(nèi)撐傘就會長不高，總是以為指著月亮就會被割耳朵……

　　豆蔻 告別

　　如今，十五六歲的年齡，早已告別了豆蔻年華，已經(jīng)知道蘋果核在體內(nèi)的歷程是消化，在屋內(nèi)撐傘是犯傻，指月亮割耳朵是老人的迷信。未來，夢想是煩燥，生活是折磨。

　　當(dāng)年的青澀，暗戀的少年，可愛的朋友，無邪的笑容，已化為塵煙。我們是世界里的迷茫塵埃，徘徊在高樓大廈間，飄渺不定，隨風(fēng)起落。

　　知道自己對那段美好的年華，有千般不舍，卻也只能看著它，越來越離我們遠(yuǎn)去。告別了那段把荷葉當(dāng)做雨傘的年華，告別了那段把長草編成鞋的年華，告別了溪水蜻蜓，告別了稻鄉(xiāng)蟈蟈，告別了那些純真的夢鄉(xiāng)。

　　有一天，當(dāng)我們成家立業(yè)，長眠入土?xí)r，伴隨我們度過孤獨的，是時光的溫暖，記憶的溫存。

　　杜牧曾寫過一首詩，名《贈別》�！版虫逞U裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，正如他所說，最美好的階段，莫過于豆蔻年華。如今要我忘記年少的風(fēng)華，大概是我離開這個世界的那一刻了。

　　豆蔻年華作文 篇7

　　就在幾天前，我度過了我的十六歲生日。有人說十八歲生日是最重要的，我卻覺得十六歲才是最重要的。

　　十六歲，一個不大不小的年紀(jì)，不會被人說太小不適合做一些事，也不會被人說大了不應(yīng)該做某些事。

　　在我看來十六歲是人一生中最美好的年華，十六歲了，要學(xué)會小小的打扮自己，要學(xué)會和陌生人自然而然的談話，要學(xué)會自己努力。

　　十六歲生日那天我許的愿望是：做好自己，什么事情隨心而來，不再顧及別的東西，不怯懦，不畏懼，成為更好的自己。

　　現(xiàn)在的我也許正在努力吧！結(jié)果會不會成功我不知道，未來會怎么樣我也不知道。我只想好好地享受我的青春，享受屬于我的一切。

　　在古代，人們稱十五、六歲少女的年齡為豆蔻，正值豆蔻年華的我，不想去遵循莫名其妙的規(guī)矩，不想墨守成規(guī)的完成我應(yīng)該做的一切，只想要做一個真實的自己。

　　想要做一個溫柔的人，就像夏目那樣溫柔的人。想要做一個朋友喜歡的人，就像小綠那樣溫和的人。想要成為一個傻乎乎的元氣少女，就像奈奈生那樣緣結(jié)神了的幸運的人的。

　　或許你聽不懂我說話，不認(rèn)識我說的人，但是他們都是我超級喜歡的人，是我想要成為的人呢！

　　豆蔻年華，多么美好的一個詞語，就連所代表的`寓意也很美好，豆蔻是指初夏盛開的花朵，初夏是溫和的，花朵盛開蝴蝶飛舞，卻又不會太熱。

　　豆蔻年華是你可以肆意妄為的年齡，是你毫無煩惱的年齡，是你最有活力的年齡。

　　所以，不要再因眼前的小事而煩惱萬千，不要因一時的失敗而喪失斗志，不要因與朋友的不合而優(yōu)柔寡斷。

　　你是最有活力的少女，是世界上最可愛的人，是家人朋友最喜歡的人！

　　我珍惜如今的我，或許幾年后我會被許多許多大大小小的事困擾，或許某些事還會因為現(xiàn)在錯誤的選擇而發(fā)生改變，但我絕對不會后悔如今的我所做的任何事。

　　因為到那時，這些事會變成美好珍貴的回憶呀！

　　加油，少女！你是最棒的！

　　豆蔻年華作文 篇8

　　瑣碎的年華，游離的色彩，在冥冥之中粘得緊緊的。

　　——題記

　　年華泛著色彩，色彩浸透年華。

　　豆蔻年華，淡綠淺青。

　　那一年，這一天，豆蔻在生長，青澀的友情也在生長。我小心翼翼地綻放笑顏，你落落大方地伸出左手，友情的溫度在手心來回傳遞。

　　我的名字叫玉瑩。

　　我的名字叫婷婷。我輕聲地應(yīng)答著。

　　兩個短發(fā)的女孩，相依相偎。我和你，會在同一個平凡的瞬間不約而同地宣泄無端的情緒；我和你，會在同一個無聊的問題上不約而同地爭執(zhí)著各自的任性；我和你，會在同一個絢麗的黃昏中不約而同的享受偷閑的樂趣；我和你，會在同一個寂寞的'黑夜中不約而同地?fù)芡▽Ψ降奶柎a。

　　我們有太多的不約而同了。

　　同學(xué)說，你們太像了。

　　我說，我像找到了一顆相同的豆蔻。

　　你說，我們永遠(yuǎn)也不分開。

　　我們手中都握著一顆豆蔻，這淡綠淺青的小生命，在等待著成長。

　　第一次的分別，只有一節(jié)課。那兩雙浸濕在委屈中的淚眼，久久地凝望了整整一節(jié)課。老師無故地把你調(diào)到了第一行，這激起了我心中莫明的沖動。我告訴你，別擔(dān)心，有我在！而當(dāng)站在老師的面前時，我卻不爭氣地流下了眼淚，剛剛的理直氣壯此刻竟被淚水吞噬了。雖然才和你做了短短一個月的同桌，但我和你的友情卻超越了多年的知己。我的無言抗議換來了老師的理解。我們終于又在一起了！只是我們得挨著墻角，瞇著眼睛看幾乎與我們平行的幻燈片上課。你愧疚地望著我，直到我紅了臉，你紅了眼睛。

　　最后一次的分別，是在一年后的今天。那節(jié)課，我們面對面，無語凝焉。填寫分班志愿表前，信心十足；填寫志愿表后，默默無語。刺耳的鈴聲切斷了你我的思緒。我們不約而同地向左右散開。左邊的同學(xué)需要你完美的數(shù)學(xué)解題思路，你帶著微笑傳遞著經(jīng)驗，右邊的同學(xué)需要我對賈寶玉人物性格的分析，我?guī)е�自信闡述了觀點。那張桌子，空著兩個座位；那顆豆蔻，帶著兩抹色彩。你選擇了理科，我選擇了文科；兩抹色，淡綠、淺青。

　　我們的愛好、興趣在這一年的學(xué)習(xí)中都慢慢地確定了方向。我的頭發(fā)已習(xí)慣綁成兩條調(diào)皮的辮子，而你，還是老樣子；你的無端情緒已喜歡用心來將它密封，而我，還是老樣子，我在無聊的問題上已學(xué)會了禮貌退讓，而你，還是老樣子；我和你，很久沒有享受偷閑的愉悅了；我和你，很久沒有思念對方的沖動了。你喜歡理科，喜歡用緊密的邏輯來推斷事物；我喜歡文科，喜歡用優(yōu)美的詞句來表達(dá)感情。

　　在豆蔻的年華中，我們都在成長。

　　同學(xué)說，其實你們一點也不像。

　　我說，我們曾經(jīng)擁有過一段相似的色彩年華，那是豆蔻年華中的淡綠淺青。

　　你說，我們的心永遠(yuǎn)不分開。

　　笑，笑著面對暫時的別離；哭，哭著懷念逝去的年華。即使分離在今天，我們卻共同分享了昨天，共同期待著明天。

　　濃濃淡淡的友情中，我們交換了真誠的心靈。

　　忙忙碌碌的成長中，我們共享了淡綠淺青的豆蔻年華。

　　豆蔻年華作文 篇9

　　浮躁讓我們關(guān)掉窗子，其實很多東西都在慢慢褪色，甚至消弭得沒有了蹤影。于是窗外有——如幻的童話，如夢的境遇，如花的花事。慢慢地推開窗子，就可以聽到花開的聲音……

　　時間仿佛游游停停，看過了悲歡離合，看過了陰晴圓缺，經(jīng)過了物轉(zhuǎn)星移，夢幻般地長大。到頭來，不過咫尺瞬間。

　　有時候，我會試想——我的年華里到底夾雜了什么顏色。是詩意般的暖橙么？是清新的綠色么？或是憂郁的灰色么？也或者是空白么？某些事在某些階段讓不同的人記憶猶新。我們的豆蔻年華不也是這樣么？

　　當(dāng)我們不停地輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，我們是否會懷戀那段逝去的美好？它，真的消失了嗎？

　　是的，它消失了。

　　“你離去的那條路線消失在地平線，時間在旁悄悄捏碎從前�！�

　　無數(shù)次在夢中夢見她的音容相貌，她是兒時的我么？粉紅色的'裙子搖擺著，伴著風(fēng)的吹拂，星的閃爍，水的流動，在夢中囈語。

　　時間在指間的縫隙中緩緩地流淌，年代在堆滿塵灰的桌子上慢慢沉積……我好希望不要長大，就像小王子手中的玫瑰，不會變老，不會凋謝，默默地看著萬物開始新的輪回，看著花開花敗……

　　我們的哭泣，我們的傷心，我們的高興是年華里一些令人沉醉的紛飛蝴蝶，它們飛揚著，飛在我心房里某個脆弱的地方，那般的如癡如醉……

　　我的年華，有許多第一次，幻化成我心中的淡淡傷痕—

　　第一次，品嘗鹽的味道，咸咸的。

　　第一次，看到雨后彩虹，暖暖的，純純的。

　　第一次，站在臺上拿獎，開心的。

　　第一次，讓媽媽哭，很傷心的。

　　第一次，去老家，很熱鬧的。

　　………………

　　漸漸地我已經(jīng)明白，在這個喧囂的世界里，有實在的東西，有夢幻的東西，而屬于我們的年華就是折疊的夢。略帶羞澀，略帶清新，慢慢地飛……

　　PS：很不容易吶。

　　不知道我們都背負(fù)著的桎梏有沒有減輕，只是知道我打下了這些鍵。希望大家能紛飛在自己的年華里！

　　……

　　豆蔻年華作文 篇10

　　如果說我們五（3）班是一座小花園，那么我們這些正處于豆蔻年華的女孩們，就是園里最最鮮艷的花朵……

　　先來說說“仙人掌”——天使炫（陳炫伊）吧。你別看這個名字挺雅氣，聽著像個小淑女，其實則不然。她是我們班周一的值日班長，也是俺班最厲害是“女大王”。要是把她惹火了，呵呵，你就等著吧！“本小姐很生氣，后果很嚴(yán)重！”這時，她那原本溫柔的小眼睛里立馬會射出仇恨的怒火，伸出一雙看似瘦弱無力的“九陰白骨爪”，使出渾身力氣給你來個“降龍十八掌”，絲毫不留情面！這時，即使強(qiáng)壯如《淘氣包馬小跳》里的張達(dá)，也得向她退避三舍，連連討?zhàn)�，否則可有好果子吃啦！

　　接下來，再表表“百合花”——小婉君（尹鈺）�！鞍俸习俸�，百變組合！”這花可是和小婉君太像了！小尹性情不定，時而像豪邁大氣的江湖俠女，時而像多愁善感的林黛玉。眼下，她正津津有味地和幾個“壞”小子操練飛卡呢，那神情，那動作，仿如女中豪杰“花木蘭”，大有“誰說女子不如男”的瀟灑氣概。硝煙散盡，不知是誰，怎么就不小心觸動了她那根柔軟的神經(jīng)啦，這不，她忽地又跑到座位上抽泣起來，哭得真叫一個慘哪，兩肩聳動，嚶嚶而泣，毫不讓人憐香惜玉！趕緊去安慰安慰吧，誰叫我們是情同手足的好姐妹呢！

　　然后，再聊聊這朵溫婉細(xì)膩的“芙蓉花”——天使菲菲（劉夢菲）。這個被淚水泡大的女孩呀，不論遇到什么情況都要掉“金豆豆”，想姥姥了，哭，受委屈了，哭，考試成績不理想，哭，就連喜獲“博腕兒”的殊榮，也哭了個稀里嘩啦，唉，她的淚腺咋就那么發(fā)達(dá)呢？這朵“出水芙蓉”，皮膚白皙，眼睛底下還長了兩顆淚痣，好朋友都打趣說她皮膚好，都是因了淚水的浸泡，她呢，也不否認(rèn)。不過，菲菲也有剛強(qiáng)堅毅的一面，她是第三小組的語文組長，要是有“懶蟲”耍賴想逃避作業(yè)，或者偷工減料，她一定會鐵面無私，像個“白臉包公”一樣！他們小組的.語文成績格外優(yōu)秀，菲菲當(dāng)記首功呢！

　　最后，再給大家侃侃這朵明媚燦爛的“太陽花”——快樂的小云朵（吳若陽），聽聽人家的芳名——“吾若陽”，可不就昭示于天下——我就像太陽！真是名副其實呀！咱們小吳長得嬌小玲瓏，戴一副可愛的粉紅框兒小眼鏡兒，見誰都是一張燦爛的笑臉，兩顆大大的白兔牙時�！氨┞对谕狻�，即使是你心情再不悅，一旦碰到這么一輪溫暖耀眼的“小太陽”，馬上就會陰霾全消，驟然天晴！

　　我們班的34朵金花各有各的豐姿，各有各的芬芳，我今天在這兒呢，只是粗略地介紹了四朵，你要是來到紅衛(wèi)小學(xué)五年級三班，保證會感到一片春色迎面而來，“亂花漸欲迷人眼”，人不醉倒花自醉！

　　豆蔻年華作文 篇11

　　車子像一頭咆哮的困獸，在無邊的公路上孤單地前行。

　　車廂里靜悄悄的，唯一的幾個乘客帶著滿臉的倦意倚著。只有一扇車窗大開著，靠窗的女孩靜靜地趴在窗臺上，用一雙清澈的雙眼看著窗外單調(diào)的風(fēng)景。女孩名叫歐陽豆蔻，是個剛剛升上初二的中學(xué)生。她長得很漂亮，兩撇細(xì)長的眉毛，水靈靈的雙眼，小巧的鼻子，櫻紅的嘴組合成的這張白皙的臉就像一件優(yōu)秀的藝術(shù)品。車子仍在努力前行，淡淡的空氣里透著初秋清晨的別樣清涼，輕輕浮動，靜謐而又安詳。然而，豆蔻的心卻是浮躁不安的，她忽然有種失去了目的的惶恐，她不斷地問自己：我將要去的會是一個怎樣的地方？可是，誰知道呢？誰知道前方會是怎樣的？

　　豆蔻的前方是一所口碑很好的'貴族學(xué)校，就在昨天晚上，母親忽然打來一個電話，決定讓豆蔻轉(zhuǎn)學(xué)。清晨，天還蒙蒙亮的時候，她就踏上了這班車，駛向那個未知的前方�？墒�，剎那間，豆蔻的心中卻充滿了不舍，親愛的家人，可愛的同學(xué)，雖然破舊卻充滿了美好回憶的學(xué)校還有這片從未離開過的故土，這一切都曾經(jīng)是那么地熟悉，可是卻在此刻漸行漸遠(yuǎn)，只留下一個模糊的輪廓還嵌在心里。

　　清風(fēng)浮動，撩起豆蔻的發(fā)絲，輕舞飛揚。眼前又出現(xiàn)了那張熟悉的臉龐，豆蔻有股想哭的沖動漫上心頭。他是豆蔻心中最美好的秘密，流言滿天飛的日子里，彼此相互喜歡卻都把秘密暗藏在心底。然而年少的情感就像一顆脆弱的種子，還沒有發(fā)芽就被這樣扼死在變幻無常的生活中。想到再也不能相遇，連一句道別的話也沒有，就這在心中少了一個人的空蕩蕩的感覺讓豆蔻感到想哭�？墒恰�—她卻忍住了，而是努力地去想些未來的事，這樣多少能減少心中的遺憾和縷縷莫名的傷感。

　　車子還在前行，天卻慢慢亮起來了……

　　豆蔻年華作文 篇12

　　杜牧有詩云：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初�！背踔腥�年早已成為過往云煙，而我始終忘不了那些人，那些事，那些一起走過的日子。

　　——題記

　　小學(xué)生活終于結(jié)束了，本以為可以擺脫媽媽的照顧的我卻得知媽要調(diào)去一個我從未聽說過的學(xué)校：SG中學(xué)，而我卻要和她一起去。當(dāng)我真正站在這所名不見經(jīng)傳的學(xué)校，我才知道當(dāng)初的選擇錯得有多離譜。

　　一向膽子很大的我看著一張張陌生的面孔后悔不迭，我甚至想逃回家，自己一個人孤獨而又謙遜的做一個安分的中等學(xué)生，但是我的自尊心告訴我：你不能就這樣逃跑了！就這樣，我莫名其妙地留了下來。

　　媽怕我因為她是老師而胡作非為，所以讓我到另一個班去讀。不出一個月，媽又由于不放心把我還是調(diào)到了她所在的班，這就注定了我與四班的不解之緣。

　　我進(jìn)班的那天，媽幫我搬的桌子，這便使得我的身份一下子暴露了。坐在第一排的一個叫陶勇的男生把他的座位讓給了我，我的新同桌是一個叫程庚的很聒噪的男生，第一節(jié)課是老媽的課，我便因為上課與程庚講話而不幸地被點起來站了一節(jié)課。這便是我這個優(yōu)雅故事的`一個并不美麗的開始。

　　進(jìn)入這個班已有一段時間了，第一次月考過后我便與程庚分道揚鑣了�！巴瑢W(xué)們，下個星期我們班要派八個人去參加學(xué)科競賽，現(xiàn)在我們把名單確定出來吧。”我正在享受午后溫暖的陽光的撫摸時，忽而聽到了班主任老潘渾厚的聲音�！皩W(xué)科競賽耶，不知道花落誰家呵！”我的同桌一驚一乍地說道。說實話，我是一點興趣也沒有。

　　名單出來了，是我，王楠，葉夢，施悠以及其他四個男生。得到消息的我那時正在太陽下看貓打架。兩個星期后我們的成績出來了，成績都還不錯，都得了獎，老潘笑得臉都僵了。順理成章地，我成為了班干部中的一員，此時我的暴力傾向已初見端倪。

　　這段時間很流行抄歌詞，在我的語言暴力以及行為暴力下，王楠總算答應(yīng)了幫我抄第一首歌。其實我也沒有對她做什么壞事，頂多就是上老潘的課的時候在桌子下踹她掐她威脅她而已，真的，這些在我看來簡直就是家常便飯的手段卻把王楠整得痛不欲生。下午放學(xué)后，我站在門口等她，她正在忙著抄那一首“十年”，此時的太陽還未收盡殘照，金色的光縷落在她烏黑的頭發(fā)上，將她變成了一個金娃娃，三年后當(dāng)我和她談起那一天的情景時，她居然一點感覺都沒有，她不知道那一刻的她儼然就像一個金色的天使，美極了！

　　看完了郁秀的《花季。雨季》，我和葉夢都想寫一本自己的小說，我連名字都取好了《豆蔻年華》不錯吧，可是還沒有動筆那本小說就夭折了，這便成為我寫這篇文章的源泉。

　　故事寫到這里也該結(jié)束了。每個人的少年都有自己的故事，那故事是說不完的。酸甜苦辣，笑與痛，我們都曾經(jīng)歷過，現(xiàn)在的我們該學(xué)會將那些美好的記憶珍藏起來，某年某月某一天再拿出來曬一曬，那感覺溫暖無比！

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