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我與書的故事

時(shí)間:2024-01-24 14:41:39 好文 我要投稿

我與書的故事(實(shí)用15篇)

我與書的故事1

  書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好,最喜歡的書,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了,在我的記憶中,讓我最難忘的一本書是《歡歡和欣欣》。

我與書的故事(實(shí)用15篇)

  《歡歡和欣欣》是我奶奶在我6歲的時(shí)候買的?墒牵幸惶,奶奶把書放在了小店里,結(jié)果,跑去找的時(shí)候已經(jīng)不見了。過(guò)了幾個(gè)月,我家樓下開了一間小書店,我拉著奶奶跑到下樓,去小書店,讓奶奶幫我買,可奶奶說(shuō):“錢沒帶夠!崩习逭f(shuō):“沒關(guān)系,你可以經(jīng)常來(lái)看!蔽腋吲d的說(shuō):“真的'嗎?一定是真的!睆哪且院笪医(jīng)常去小店看書。當(dāng)然,我的父母很快也知道了這件事,就在我8歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)禮物,那就是這本書啦!《歡歡和欣欣》那一刻,我喜出望外。

  是書開闊了我的眼界;是書啟迪了我的智慧;是書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平,我要堅(jiān)持閱讀,將來(lái)是書為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。

我與書的故事2

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書有很多好處,我就十分喜愛讀書。

  8歲時(shí),我要上一年級(jí)了。所以,媽媽就教我拼音,并叫爸爸去圖書館給我借幾本有拼音的'連環(huán)畫、童話書。當(dāng)我會(huì)所有的拼音時(shí),我很高興!因?yàn)槲医K于可以讀書了。以前,總是聽比我大的孩子對(duì)我講:“書可好看啦!可惜你不識(shí)字,連拼音都不會(huì)!爆F(xiàn)在,我終于可以看書了!第一次接觸到的是《金瓜湯銀瓜湯》,一看到這美麗的封面,我就迫不及待地打開書,一頁(yè)、二頁(yè),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著,此時(shí)此刻,我已完全被這本書吸引住了。

  我經(jīng)常看書忘記了時(shí)間,也忘記了自己。

  一次夏日,我正在書房看書,已經(jīng)忘了自我。“你去買一下蜂蜜、玫瑰、牛奶糖!眿寢寣(duì)我說(shuō)?墒俏铱磿吹锰朊,根本沒有聽見這句話。大約過(guò)了5分鐘,媽媽見我還沒有出家門,就再次大聲對(duì)我說(shuō)了那句話,我終于聽見了。走出家門,走著走著,突然想:“媽媽叫我買什么?噢!是蜂蜜,百合,牛奶糖!”買了這些,走回了家,交給了媽媽。媽媽一看,就大聲對(duì)我說(shuō):“是玫瑰,玫瑰,玫瑰!不是百合。”于是,我又再去買玫瑰。

  讀書使我快樂!

我與書的故事3

  故事,可以讓人浮想聯(lián)翩;故事,可以讓人感到快樂;故事,更可以讓人明白許多道理。而我和書,有著說(shuō)不完的故事。

  在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)跟我講一些繪本故事,讓我的生活過(guò)得很充實(shí)。有一次,媽媽在講的過(guò)程中,我看見媽媽講得很認(rèn)真。她的聲音很動(dòng)聽,像百靈鳥清脆的歌唱,而且每次講故事,都會(huì)讓我聽得如癡如醉,讓我聽得不想睡覺。媽媽講的小紅帽故事,讓我懂得了做人要善良;媽媽給我講的'白雪公主故事,讓我隨著白雪公主游歷山林,幫助七個(gè)小矮人,斗敗了狠心的皇后;媽媽給我講三毛流浪記的故事,也讓我看到了那個(gè)時(shí)代,三毛的生活多么艱辛,F(xiàn)在的我們,衣柜里有著穿不完的新衣服,我們可以上學(xué),而三毛卻什么也沒有,只能到處流浪。這時(shí),我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,幫助貧苦人民造福。

  當(dāng)在我讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽就不給我講故事了,而是幫我買了一些注音版的書。有了拼音的幫助,我可以讀懂書中的內(nèi)容了,拼音就像一只魔法的手,給我打開了一個(gè)神奇的世界,讓我對(duì)書愛不釋手!

  記得有一次,我洗完澡,坐在床上,拿起一本書就開始看起來(lái),媽媽看見我正在看書,便一臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“咦,你怎么在看書呀?你不睡覺嗎?都這么晚了!蔽冶銓(duì)媽媽說(shuō):“我看一下就睡覺,你先睡,我自己關(guān)燈。”媽媽關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“好,那你記得早一點(diǎn)睡覺啊!”我又不耐煩地說(shuō):“我知道了。”

  我又聚精會(huì)神地看起來(lái)了,身體靠在枕頭上,把書放在腿上,目光在一段段文字中游走,手指在一行行文字間劃動(dòng)。書中的故事太精彩了,我一會(huì)兒看見仙女蜜兒帶著我飛翔,一朵朵白云在我身邊飄過(guò),她帶我遨游世界。我看見幾個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái),送我一對(duì)翅膀,我們一起在花叢間飛舞,一起在樹林間玩耍。

  “還在看書!”一聲炸雷在我的耳邊響起。天哪!媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了,我怎么不知道呢?媽媽又嘮嘮叨叨說(shuō)了好半天,無(wú)非是“不能睡覺時(shí)看書”,“不能影響休息”,“不能傷害眼睛”,還把我的書沒收了。唉!這讓我委屈極了。

  這,就是我和書的故事!書給了我快樂,給我了知識(shí),我和書的故事有很多很多,像天上數(shù)不完的星星!我和書的故事,將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)繼續(xù)下去!

我與書的故事4

  我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。

  那次,媽媽要去市場(chǎng)買菜,擔(dān)心我自我走丟了,就先送我到書店讀書,一進(jìn)書店,我就一頭鉆進(jìn)書里。

  我津津有味的讀起來(lái),好像來(lái)到了書的世界里!鞍!”我叫著,我喜歡的'名人故事全都在那里,還有無(wú)數(shù)名人的`故事。

  我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真厭惡,打攪我讀書?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說(shuō)著:“我就要名人故事書!被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我立刻破涕為笑。

  我喜歡書,我喜歡讀名人故事。

我與書的故事5

  書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在我的心中,書是陽(yáng)光,讓我們沐浴在七彩的世界里;書是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良藥,可以醫(yī)治我們的“頑疾”。

  記得有次放學(xué)后,我像匹脫韁的野馬,急匆匆地跑回了家;氐郊液螅夷闷稹逗5變扇f(wàn)里》,跟隨著“尼摩船長(zhǎng)”的步伐,再次踏上了美妙而又神奇的海底大冒險(xiǎn)。這一次,我們來(lái)到了危機(jī)四伏的大西洋。在這里,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn),誰(shuí)知道我們遇上了可怕大章魚的恐怖襲擊。我在心中默默祈禱:一定要獲勝啊!終于,在全艇隊(duì)員的奮力反抗下,將這些“海妖”打敗了。我情不自禁喊出:“精彩,太精彩了!”忽然,“嗒嗒嗒”的腳步聲在我的耳邊回蕩,原來(lái)是媽媽來(lái)“收書”了,我看到時(shí)鐘已經(jīng)指向21點(diǎn)了,才依依不舍把書放回了書架,慢吞吞鉆進(jìn)被窩里睡覺。

  夜晚,我也夢(mèng)到了在與大章魚打架。我用余光看了一下,手邊正好有一個(gè)斧子,正想伸手去拿,不料它朝我噴了一團(tuán)墨汁,我在墨汁里張牙舞爪,生怕大章魚突然襲擊,卻不小心把頭撞到了“甲板”上!鞍 蔽覒K叫了一聲,媽媽聽見便趕來(lái)了。可我又以迅雷不及掩耳之速往媽媽身上踢了一腳,她帶著憤怒,把我從夢(mèng)中搖醒,還因此變得暴跳如雷,吼道:“你這個(gè)小丫頭,睡覺就好好睡覺,亂撲騰啥呀!還踢我一腳!”從夢(mèng)中醒后,我臉紅了,眼淚還止不住地往下流,委屈地說(shuō):“媽媽不要生氣,我做惡夢(mèng)了,不是故意要踢你的!眿寢屄牶蟛簧鷼饬,給了我一個(gè)大大的擁抱。

  記得有一個(gè)周末,我和媽媽到姑姑家串門,我被哥哥房間書柜里嶄新的《假如給我三天光明》吸引住了,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“東北獅子吼”擁有者——媽媽把我拉離了書的`海洋,我心不甘、情不愿地吃了一口米飯,可“出師不利”呀!我竟把米飯塞到鼻子里了。大家哈哈大笑,媽媽忽然開口:“都別笑了,一會(huì)兒她又要哭了!钡@并不起作用,大家還是笑得前仰后合。我臉紅了,快速地跑進(jìn)了哥哥房間。

  一本好書,就像黑夜中的啟明燈,帶給我們溫暖和光明;一本好書,就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;一本好書,就像一位慈祥的老爺爺,告訴我們生活的真諦。

  我愛讀書,書是我最好的朋友。

我與書的故事6

  書,是人們生活中不可缺少的伙伴,是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進(jìn)步的階梯”,一句話,沒書,就沒有未來(lái)的成功者。

  我愛讀書,因?yàn)闀刑N(yùn)藏著豐富多彩的知識(shí),那里有五彩繽紛的世界。

  我生長(zhǎng)在一個(gè)不是很富欲的城市,從來(lái)沒有見過(guò)祖國(guó)的'名勝古跡,更沒游歷過(guò)祖國(guó)的名山大川。是書,這位出色的“導(dǎo)游”使我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)遼闊雄壯的大好河山;使我了解了氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切,激起了我對(duì)神州大地的熱愛。是書告訴了我,祖國(guó)是偉大的、壯美的;我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強(qiáng)的祖國(guó),更愛勤勞勇敢的人民,更為自己生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家而感覺到無(wú)比自豪。我愛讀書。

  我愛書,因?yàn)樗o予我力量和信心。

  有一次,學(xué)校舉行作文競(jìng)賽,當(dāng)成績(jī)揭曉后,我知道自己已經(jīng)落后了,我開始悲觀失望了,連課也沒心思聽,總是提不起精神來(lái),結(jié)果,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

  后來(lái),我讀到了一遍《為人民服務(wù)》。書上說(shuō):“我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣!睍俏业牧碱}益友,使我跌倒了又重新爬起來(lái)。在學(xué)校的第二次競(jìng)賽中我終于獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

  有一次畫畫比賽,我獲得了全班第一名,同學(xué)們都十分羨慕。因此,我對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),我態(tài)度很傲慢。從此,同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了,我就像一只離群的大雁,心里很不是滋味。后來(lái)還是書這位無(wú)言的老師教育了我,幫助我這只離群之雁又回到集體中來(lái)……

  書!是你使我學(xué)到了知識(shí),鞭策我進(jìn)步……朋友!愛書吧,因?yàn)闀肋h(yuǎn)是我們向著美好未來(lái)翱翔的翅膀。

我與書的故事7

  學(xué)校圖書館每學(xué)期都會(huì)給各班分書,我這個(gè)書的忠實(shí)“粉絲”,當(dāng)然是不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了!

  記得有一個(gè)學(xué)期,學(xué)校分下來(lái)40本書!我這個(gè)圖書管理員,守著這么多書,嘿嘿,不起“歹心”才怪呢!

  有一節(jié)課,老師讓我們看書,只有一種書《愛的教育》,這是一本很好看的書。這難得的機(jī)會(huì),我當(dāng)然要抓住,雖然我已經(jīng)看了很多次了,但仍然愛不釋手。

  我倚著那鐵皮工具柜,雙手捧著書。書已經(jīng)不太好了,很多字跡模糊不清,可我仍然連猜帶認(rèn),專注地看書。

  因?yàn)槔蠋熞?guī)定,每個(gè)人必須看,有些同學(xué)們不愛看,拿著書 瞎 翻。我對(duì)他們,有幾分惋惜,也有幾分羨慕,因?yàn)橥瑢W(xué)們都是坐著舒適的'座椅,我是倚著工具柜,真是天壤之別!不過(guò),我仍然專注地看著,盡管腿站的酸疼。

  “借書!”一個(gè)聲音把讀書的我嚇了一大跳,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)來(lái)借書。那時(shí)的我已是火冒三丈,因?yàn)槲艺吹骄手?梢姡菚闶嵌嗝醋屓嗣詰佟?/p>

  我又接著看起來(lái)。站得太久,腿很麻了,身體也軟了。讀書的時(shí)間總是很快,一轉(zhuǎn)眼,都下課了,不過(guò)我卻全然不知,眼淚都流出來(lái)了,因?yàn)槲铱吹娇〉哪赣H去世了!澳阍趺戳?下課了,收書!”我一驚,抬頭一看,老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢!唉!

  讀書,讓我很快樂,那書香,讀得越多,越讓人迷戀。

我與書的故事8

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書籍可以是一束陽(yáng)光,溫暖人們的心房,書籍可以是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)我們的心田;書籍可以是一陣溫暖的春風(fēng),撫平我們心中的傷痛。而我,則有幸與書交上了好朋友。

  在我七歲的時(shí)候,一位大哥哥送給我一沓子老版的《兒童文學(xué)》,一回到家便饒有興趣地讀了起來(lái)。一翻開書,我便被里面精彩的文章和優(yōu)美的詞句吸引了眼球,但都讀不太懂,只是粗略地“看”了一遍。直到年前一陣子,當(dāng)我再?gòu)臅苌夏贸鲞@些雜志的時(shí)候,才真正愛上了它?蓴(shù)量實(shí)在太少,讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù),每次都是正讀到精彩部分時(shí),突然戛然而止,只好帶著對(duì)下文無(wú)盡的懸念死死盯著那四個(gè)字——“未完待續(xù)”。

  長(zhǎng)期處在這種強(qiáng)烈的求知欲望的“折磨”下,我一次又一次地央求媽媽給我訂《兒童文學(xué)》這部雜志。終于,媽媽同意了。

  我盼星星盼月亮,天天問媽媽到貨沒有,連寫作業(yè)的時(shí)候都豎著耳朵留心有沒有人敲門,連媽媽接個(gè)電話都要在旁邊聽著。短短幾天度日如年,終于有一天,正當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),突然聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲。

  我眼睛一亮,立馬撂下手中的筆,跑過(guò)去開門,一看,果然是我夢(mèng)寐以求的《兒童文學(xué)》!我一把搶過(guò)快遞員手中的包裹,用手使勁地撕開包裝紙,就像一匹餓狼而給它喂食的時(shí)刻就要到了,我拿起書,往小床上一趴,開始了遨游書的三國(guó)的旅行。

  我如饑似渴地吸食著書中的營(yíng)養(yǎng),讀著讀著,我仿佛來(lái)到了浩瀚的宇宙,那一顆顆閃耀著璀璨光芒的星星,就是一段段優(yōu)美的詩(shī)句;那一團(tuán)團(tuán)如真似幻的.星云,就像是一條條流芳千古的人世真諦,正等待著我們?nèi)荛_云霧;而那顆太陽(yáng),就是《兒童文學(xué)》,讓我們永遠(yuǎn)沐浴在它溫暖的陽(yáng)光之中。

  《兒童文學(xué)》里無(wú)數(shù)的詞句,使我可以欣賞其他人的文章,汲取其中的營(yíng)養(yǎng),再將其轉(zhuǎn)化為自己的。這里就像一個(gè)大展臺(tái),而任何人都有權(quán)利觀賞它。我從中獲取知識(shí),在應(yīng)用到我的作文當(dāng)中,使我的作文時(shí)常得“優(yōu)”。我既獲得了精神上的愉悅,又收獲了知識(shí)上的滿足,真是一舉兩得。

我與書的故事9

  書是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識(shí)的海洋!

  是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!

  我是一個(gè)小書迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑,讓我無(wú)法有很多的書去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書房,書應(yīng)有盡有,我從未見過(guò)這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來(lái)!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們?cè)谥,而我卻悠閑的讀書。

  月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?”我支支吾吾的說(shuō):“我......我......我去讀書了!”爸爸說(shuō):“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書的海洋中!

  如今,我已經(jīng)看了許多的書,也增長(zhǎng)了不少的'知識(shí),我與書,書與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!

  書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無(wú)比!

我與書的故事10

  書,就像一個(gè)多姿多彩的樂園,我愿做一名游客,不斷探尋書中的樂趣;書,就像一處百花齊放的花園,我愿做一只蜜蜂,不停吮吸書中的知識(shí)。我愛讀書,愛這位隨時(shí)愿與我傾心交談的朋友。

  一天放學(xué)回到家,我立刻換上拖鞋,丟下書包,迫不及待地往書房里跑,一不小心腳趾踢到了飯桌,可我一點(diǎn)兒都不覺得疼,因?yàn)槲业男乃荚缇惋w到書架上了。看著書架上琳瑯滿目的書,我急切地尋找那本我最喜歡的《父與子》。咦,去哪兒呢?!原來(lái)在這里!我急忙翻到上次讀到的那一頁(yè),像一匹餓狼貪婪地閱讀著,一頁(yè)、兩頁(yè)……我一邊讀,一邊禁不住哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“快去做作業(yè)!”說(shuō)罷,用手拍拍我的書,做威脅狀。我只好乖乖拿出作業(yè)。正當(dāng)我慢悠悠地準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),只聽媽媽說(shuō):“你快點(diǎn)寫作業(yè),我去做飯。”看到媽媽走出書房,系上圍裙,我如釋重負(fù):這可是看書的.好時(shí)機(jī)。我又輕輕抽出《父與子》,津津有味地讀起來(lái)。

  那一幅幅幽默風(fēng)趣的畫面讓我忍不住笑起來(lái),不過(guò),因?yàn)橛辛饲败囍b,我只敢小聲地笑。不知過(guò)了多久,我深深地沉浸在書海中,無(wú)法自拔。當(dāng)我做著美妙的白日夢(mèng)時(shí),突然一只手?jǐn)囁榱宋业拿缐?mèng),我的思緒飛出了書本,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。定睛一看,原來(lái)是媽媽!看看墻上的時(shí)鐘,時(shí)間已從六點(diǎn)走到了七點(diǎn)半。媽媽像只發(fā)怒的獅子似的問:“作業(yè)呢?”我看看作業(yè)本,上面只躺著少得可憐的幾個(gè)字!皼]……做……”我吞吞吐吐地說(shuō)出了兩個(gè)字。“沒做完作業(yè),不許看書!”說(shuō)罷,媽媽把我最心愛的《父與子》拿走了。失去了書,我就像失去了靈魂。我噘著嘴做作業(yè),寫了半個(gè)小時(shí),終于寫完了。我心愛的書終于回到了我的手中。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我愿在這階梯上不斷攀登;書是人類無(wú)窮的寶藏,我愿在尋寶的路上不斷前行!

我與書的故事11

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊怨乓詠(lái),有許多詩(shī)句告訴我們要讀書,讀好書。于是,不知從幾歲起,我與書就結(jié)下了不解之緣。

  聽媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,當(dāng)他們看書時(shí),我就會(huì)在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)湊過(guò)去,想看看上面到底寫了什么,有時(shí)還一把抓過(guò)爸媽看的書,咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停。

  漸漸的,我會(huì)認(rèn)一些字了,便迫不及待地拿起書來(lái)自己看?墒,我會(huì)認(rèn)的字不多,所以經(jīng)常去問媽媽。之后,媽媽也無(wú)法靜下心來(lái)看書了,她干脆一把拿過(guò)我的書,一字一句的讀給我聽,我在旁邊聽得津津有味,也隨著媽媽的讀書聲搖頭晃腦。

  后來(lái),我上小學(xué)了,平時(shí)最喜歡的就是拉著爸爸媽媽的手,去書店看書、買書,有時(shí)候一個(gè)星期去好幾次呢!一次,媽媽幫我在網(wǎng)上買了許多我喜歡看的書,當(dāng)天晚上我興奮得在床上滾來(lái)滾去,睡不著覺,心想:我的書什么時(shí)候才到?會(huì)不會(huì)要很久呢?第二天早上,我頂著兩個(gè)黑眼圈出門,媽媽見了,問:“寶貝,怎么了?眼圈那么黑,都快成大熊貓了!庇谑俏野炎蛱焱砩衔倚睦锵氲氖虑樵颈镜腵告訴了她,媽媽聽了之后哈哈大笑:“看來(lái)我以后得多買點(diǎn)書給你看!”聽了媽媽的話,我開心得一蹦三尺高。我慢慢長(zhǎng)大了,藏書也越來(lái)越多,放滿了整整兩個(gè)書架,里面的每一本書我都看過(guò),有的甚至還看了5、6遍呢!這時(shí)媽媽總說(shuō)我是書呆子,可我明明看到她笑了,笑得很欣慰。

  這就是我與書的故事,從小到大,我一直都喜歡書,有一句話說(shuō)的好:讀好書,好讀書,讀書好,書讀好。書就像一只小船,帶著我駛向知識(shí)的海洋。

我與書的故事12

  人是活的,書是死的,但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書蟲”,書已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書的'時(shí)候,我自己也融入其中了。

  記得四五歲的時(shí)候,開始讀一些故事書,如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時(shí),那些少兒書像磁石一樣吸引著我?破瞻倏迫珪媸翘每戳耍裁吹厍,月球、行星讓我看的如癡如醉,其內(nèi)容有趣極了,可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書買回來(lái)了,我就愛不釋手,先親三下,就開始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺時(shí)也得翻上十頁(yè)!

  書讓我明白了許多道理,一個(gè)愛書的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。

我與書的故事13

  書,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像是我的好朋友。只要有它在,一切煩惱都影響不了我,F(xiàn)在回起來(lái),第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。

  幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。

  一年級(jí)只有十幾本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴我。

  二年級(jí)各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類,把我?guī)нM(jìn)了書的世界。

  四年級(jí)讀了多期《故事會(huì)》、《唐詩(shī)300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。

  四年級(jí)暑假,我把以往讀的書又重新讀了一遍!稒C(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假,我讀的書很多,因?yàn)槲易x書的'速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書有著濃厚的興趣,手只一要有一本書,我就非在一天內(nèi)看完。

  爸爸的書架中我讀了多期的《中國(guó)歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

  書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。

  我想跟它一直相伴下去!

  我看過(guò)很多書,雖然我還不能算是個(gè)“書迷”,但和書可以說(shuō)是成為了一日不可缺少的朋友,通過(guò)看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理,正因?yàn)槲姨珢劭磿,我和書之間發(fā)生了很多故事,其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。

  我從一年級(jí)開始就喜歡閱讀中國(guó)的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國(guó)演義》好像著了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上,我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn),媽媽照例拿出書來(lái)讀給我聽,讀著讀著,我正聽得津津有味的時(shí)候,忽然,媽媽“啪”的一聲把書合上了,我覺得很奇怪,便問道:“媽媽,您為什么把書合上呢?”媽媽有點(diǎn)不高興,說(shuō)道:“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了!蔽胰鰦傻卣f(shuō):“媽媽,求您了,再讀一會(huì)兒吧!就一會(huì)兒,好不好?”“你都這么大了,應(yīng)該自己看書了,不要老纏著媽媽!”媽媽變得嚴(yán)肅起來(lái)。我一聽急了,連忙拉著她的手說(shuō):“我就喜歡聽您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的手,說(shuō):“要看就自己看!闭f(shuō)著就關(guān)上燈和門,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開燈,拿起了那本書……。從此以后,我就一個(gè)人看那本《三國(guó)演義》。

  在讀書的過(guò)程中,我有許多字不認(rèn)識(shí),那時(shí)就得學(xué)作文網(wǎng)。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍,有時(shí)實(shí)在不懂就去問爸爸,也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時(shí)候三天也看不了一回,本來(lái)是一本干凈潔白的書,結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于把《三國(guó)演義》看完了,我感覺收獲真不少。

  書,你給我?guī)?lái)知識(shí)和哲理,我要永遠(yuǎn)和你做朋友。

我與書的故事14

  在四年的學(xué)習(xí)生涯中,我與書發(fā)生了許多故事,大家不妨來(lái)聽聽我與書的故事吧!

  記得那是一個(gè)周末,我到濟(jì)寧圖書館去看書,圖書館門口川流不息,來(lái)回走動(dòng)著看書的人群。我慢悠悠地走進(jìn)去,墻上掛著的鐘表顯示是下午2點(diǎn)30分,于是我按照程序刷卡進(jìn)入圖書館。瞧!圖書館里的安靜簡(jiǎn)直和外面的喧鬧成正比,走到地下一層,我好像進(jìn)入了書的“海洋”,成千上萬(wàn)本書頓時(shí)撲面而來(lái),我選擇了一本自己比較感興趣的《地理科學(xué)問答》。真不錯(cuò)!我津津有味地看了起來(lái),“澳大利亞位于哪個(gè)洲?”太簡(jiǎn)單了,肯定是大洋洲。中國(guó)人口和面積居世界第幾? 哈哈,答案是“人口第一,面積第三”,這本書一共562頁(yè),當(dāng)看到454頁(yè)時(shí),突然聽到外面有人喊:“里面還有人嗎?馬上就要關(guān)門了!蔽疫@時(shí)才發(fā)覺自己已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)的書了。

  噢,圖書館阿姨該下班了,我整理好書放回原處,依依不舍地走出圖書館,當(dāng)晚霞照到我略帶疲倦的身體時(shí),心里卻有一種滿滿的.收獲感。我雖然有點(diǎn)累,但是我很開心。

  這就是我與書之間的故事,至今讓我難忘。同學(xué)們一定也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,大家都寫出來(lái)交流一下吧!

我與書的故事15

  說(shuō)起讀書,大家都有不同的見解。莎士比亞說(shuō):“書箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”很多人都喜歡書。我也喜歡書,因?yàn)闀俏页砷L(zhǎng)歲月里最親密的伙伴。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,“聽書”是我最大的樂趣。我三歲還在上幼兒園時(shí),有一次發(fā)燒住院,在醫(yī)院實(shí)太無(wú)聊,媽媽就買了一本厚厚的《101個(gè)童話》,每天讀給我聽,我在童話的世界里忘記了扎針的疼痛。出院后我便迷上了童話,纏著媽媽陸續(xù)買了好幾本,什么《安徒生童話》、《格林童話》……腦子里全是童話的世界,有時(shí)候興致來(lái)了,還自己編寫童話。

  等我慢慢長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)了許多字詞,自己看書就更有趣了!队變寒媹(bào)》、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好伙伴。那時(shí)候,我每天晚上睡前都要看一個(gè)故事,不看睡不著。有時(shí)候,爸爸媽媽看的書我也稀里糊涂、不求甚解地翻一翻。

  二年級(jí)時(shí),幾乎每節(jié)活動(dòng)課,同桌都拿出來(lái)幾本不同的“哭”貓日記。終于,我忍不住了,便向她借:“李詩(shī)嘉,你有那么多‘哭’貓日記,借我一本吧!”“好啊!你自己選吧!”于是,我挑了我看的第一本楊紅櫻作品《虎皮貓,你在哪里》。突然,李詩(shī)嘉大叫起來(lái):“什么?你剛才說(shuō)什么日記?”“《哭貓日記》呀!”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了,“是笑——貓日記!”哎!那個(gè)封面上的“笑”字寫得還真像“哭”呀!

  三年級(jí)“六一”前夕,我偶然發(fā)現(xiàn)郭雯婕有一本關(guān)于當(dāng)時(shí)我最喜歡的電腦游戲“洛克王國(guó)”的書,全名叫《洛克王國(guó)魔法偵探》,于是,我的六一節(jié)禮物就是一本《洛克王國(guó)》……

  現(xiàn)在,我的書桌上已經(jīng)堆滿了課外書,有《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《再見野駱駝》……還有兒童文學(xué)綜合版《月亮上找到你的'笑》,這個(gè)系列一共有三本,書店里已經(jīng)沒有賣的了,媽媽費(fèi)勁地從淘寶網(wǎng)上買到《坐在大樹上聽童話》,我高興極了,遺憾的是缺的那一本哪兒都買不到了。

  在我家里,書是我最好的伙伴,隨處陪伴我。書桌上、床頭柜上、茶幾上,電腦桌上,甚至是地板上,哪里都有書的“蹤影”。

  讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。書,是通往未來(lái)的知識(shí)橋梁,是一盞明燈,照亮了我的童年。

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