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（薦）換一個(gè)角度作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的換一個(gè)角度作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
換一個(gè)角度作文 篇1
換一個(gè)角度思考。人生無常，心靈多少次在黑暗的抑郁中沉重，又多少次在喜極的旋渦中輕浮。然靜下心來，換一種角度思考呢?
人生就像一本書，書里面有許多的題，也許這些題我們不會(huì)，但是最后還是要一一解決，也許做題的過程中有許多迷惑你的條件，使你走到了死胡同，明明前面有光明，可是就是找不到。從而浪費(fèi)了你的`美好時(shí)光，到頭來落的一場(chǎng)空。
但是，有的人不被這些表面而迷惑，撥開云霧，找到問題的核心，去破壞它，摧毀它，最后解決它。
為何有這么大的差距呢?
只因?yàn)槲覀兯枷胩^于死板，只懂得按照他人給的線索而前進(jìn)，不懂得找新的突破口，致使你在一個(gè)誘惑中全軍覆沒，所以，在面對(duì)任何事物中，我們應(yīng)該多角度，多方面的去思考。
看過三國(guó)的人都應(yīng)該知道火燒博望坡，這是諸葛亮第一次用兵，他看到了叢林，高坡。從而想到了克曹軍的辦法，而劉備天天在那里，為何沒有想到。我猜，因?yàn)橹T葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形，而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒有諸葛亮的計(jì)策，結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同，想法也就不同。
有一個(gè)故事是這樣的：從前有一位母親，他有兩個(gè)兒子，大兒子是瓷匠，小兒子是傘匠。一天。大兒子就對(duì)母親說，媽，你向佛祖上上香，保佑天天都是好天氣，這樣我就可以多造出瓷器了。果真，以后兩天太陽紅紅的。小兒子也回到了家，對(duì)母親說，媽，你也保佑陰天多一些，這樣我就可以多賣出幾把傘了。母親這下就犯愁了，怎么辦呢?陰天一多大兒子生意就不好了，可是晴天一多，小兒子生意就不好了。這是，她的鄰居就說了：“你為什么不這么想想，陰天多，就說明小兒子的生意好了，晴天多，就說明大兒子的生意好了。”母親聽后覺的也對(duì)啊，心態(tài)就變的開朗了一些。當(dāng)晴天的時(shí)候她就問大兒子生意怎么樣。大兒子就說生意很好。當(dāng)陰天的時(shí)候他問小兒子生意怎么樣。小兒子說生意很好。從此母親再也沒有煩惱過了。
這兩個(gè)故事，說明了換一種角度對(duì)待事物，不僅可以解決它，還可以改變自己的心情。所以當(dāng)我們有什么困難或者是心情不好的時(shí)候，我們要想“我們要換一種角度去對(duì)待”。
有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，生活就變得更加美麗。
換一個(gè)角度作文 篇2
春游，多么讓人欣喜的字眼，在我初中三年的學(xué)習(xí)生涯中畢竟只有一二次。盼了一個(gè)學(xué)期，終于迎來了這個(gè)日子。交唱著動(dòng)人的歌，食物的香味四溢，同學(xué)們互相共享著各自的幸福，我們向中國(guó)漁村出發(fā)了！
一路上的歡聲笑語，歌聲飄蕩在車上，彼此享受著友誼的幸福。轉(zhuǎn)眼間，我們到了漁村，多美的風(fēng)景，真像一幅充滿自然氣息的名畫。
舉目遠(yuǎn)望，摩天輪緩緩地在旋轉(zhuǎn)，一種熟悉的感覺怡然而生，我細(xì)細(xì)回味起了童年時(shí)爸爸將我舉起時(shí)的滋味。今天爸爸不在身邊，而且我也長(zhǎng)大了。讓我再享受一次一覽眾山小的.滋味吧。我上了臺(tái)階與另兩名同學(xué)一起做上了摩天輪，我望著四周，遠(yuǎn)離了地面，心跳就這樣加速，仿佛在一點(diǎn)一滴地離開地球表面，同伴握著我的手有一種溫暖撲面而來，雖然還磨滅不了我的恐懼但已讓我心安。忽然，作為劇烈搖擺一陣后停了下來，風(fēng)吹過我的耳邊，這一刻我相信我永遠(yuǎn)也忘不了——我們來到了最高處。廣闊的海面讓我忘卻了恐懼。為了這樣的美景就是走得艱難一點(diǎn)又有什么呢？
相比之下，令我印象更深的時(shí)海盜船。
雖然不是第一次坐了，以前我也曾嘗試過它的驚心動(dòng)魄的滋味，但執(zhí)著的我還向去嘗嘗中國(guó)漁村號(hào)的風(fēng)味。上了船，開始了輕輕搖擺，起先，我還望著藍(lán)天白云享受著美好春光。速度卻在幾秒后加劇了，為安全起見只有低下了頭，劇烈的風(fēng)吹著我的頭發(fā)，讓我感受到了凌空飛起了的滋味，自有無束，歡樂并存。到了高潮時(shí)，我不由自主地閉上了眼睛，在以一起一落中感受心臟一陣緊一陣松的滋味。耳邊時(shí)一陣接一陣的尖叫聲。起伏越來越激切，我仿佛來到了另一個(gè)美麗的世界，身邊環(huán)境似乎有如天堂。搖擺幅度在慢慢變小，結(jié)束之際
我看到了同學(xué)們的歡聲，聽到了同學(xué)們的笑語。一個(gè)同學(xué)說：“簡(jiǎn)直是死去活來�。 贝蠹叶妓闪丝跉庀碌么瑏�。這又時(shí)一種美。
快樂的春游，多彩的活動(dòng)，這次時(shí)間時(shí)那么成功。原來走出校園我們也可以瘋狂無比。生命意義就在于此，愈時(shí)激切便愈可以感受到平淡的美麗。這種感覺在日常風(fēng)清云淡的日子中是體察不到了。生死之距很短，但很寬，過程才是其中的美，走過風(fēng)雨就會(huì)有彩虹，把握現(xiàn)在，生命之美恰就在于兩者俱全。
換一個(gè)角度作文 篇3
我站在蔚藍(lán)的天空底下，太陽已經(jīng)西斜了，遠(yuǎn)處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。下午的熱氣散去，涼涼的海風(fēng)吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香……
房間里，我還在為明天的考試緊張地復(fù)習(xí)。突然，“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來是爺爺，“怎么樣，累了出來飲茶吧�！�
我隨爺爺走到客廳，爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢，看著茶葉還在慢慢展開，就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。
我輕輕地抿了一口，霎時(shí)間，我的口像是被灌入了苦味劑一樣，味覺上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動(dòng)了一下。
“哦？很苦嗎？我泡的.可是第二遍的茶水啊。”爺爺帶著疑惑的眼光看著我，他的目光深邃而沉靜，他的手指停在滿是皺紋的額頭，一動(dòng)不動(dòng)。
“也許我們?cè)撆菀淮涡碌牟杷��！蔽宜贫嵌卣f。
于是，我興致勃勃地開始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后，把茶葉沖了一下。水倒掉，將泡得半展開的茶葉放入茶壺。
我問爺爺：“要等多久？”爺爺說大概五分鐘吧。我拿來桌上的鬧鐘，開始計(jì)時(shí)。在等待的時(shí)間里，我滿是期待。
時(shí)間到。中國(guó)茶水獨(dú)有的清香飄散了出來。
我斟了一杯遞給爺爺，說：“請(qǐng)�！彼蛄艘豢�，不假思索地說這茶真苦。
我被爺爺?shù)难哉Z驚到了，我拿起杯子，抿了一口，閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣，這次的茶水更為甘甜和清新。
哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說：“一諾，茶水是一樣的茶水，你感覺好喝只是因?yàn)槟愕男木撑c剛才有所不同。”
我瞬間明白了。人生就如飲茶，感受不同，感觸不同僅是因?yàn)榻嵌炔煌�。從另一個(gè)角度看事情，可能我們最終都會(huì)從“山重水復(fù)疑無路”之中走出來。
從另一個(gè)角度去品嘗茶水，讓我深刻地感受到心境對(duì)個(gè)人感受的影響是如此之大。
我走到海邊，任憑海風(fēng)吹拂我。太陽也西斜了，遠(yuǎn)處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。涼涼的海風(fēng)吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香。
換一個(gè)角度作文 篇4
換一個(gè)角度看件事，也許你有不同的收獲，也許你早已放棄。
當(dāng)老師剛開始跟你說，初中階段要記三千多個(gè)單詞時(shí)，你是否想放棄這一門學(xué)簡(jiǎn)呢？但你現(xiàn)在回首，你是否感慨原來這就是所謂的三千，如果當(dāng)初你看到這一點(diǎn)，也許英語成績(jī)就不會(huì)爛，所以看待一件事時(shí)，你要全方面的考慮，也許經(jīng)過你這樣一考慮考慮“蜀道之難，難于上青天”這一說法，就早已不在話下了。
換一個(gè)角度看待一件事，也許你看全了，也許你看偏了，因?yàn)槲覀儾⒎鞘ト�，不是所有的事物我們都能看透，都能一一的明白，例如孔子這一位偉大的圣人，當(dāng)他的學(xué)生因救一個(gè)孩子接受了獎(jiǎng)賞而遭人議論時(shí)，這一位偉大的圣人卻說他做得對(duì)，因?yàn)榭梢怨膭?lì)更多的人去救人，可圣人并非都有孔子這樣的“看透”，因此會(huì)留下所謂的議論，為什么學(xué)生不能拒絕？也許可能有另一個(gè)說法，第一是贊揚(yáng)他對(duì)于救人，第二有獎(jiǎng)也可以鼓勵(lì)更多的人，第三他有很高尚的品德，不會(huì)認(rèn)為他貪心，但是他接受了獎(jiǎng)賞，所以孔只能因此來讓世人明白救人可以得到獎(jiǎng)賞，孔子是一個(gè)圣人，他能很明白的“看透”，這不是換個(gè)角度。
有時(shí)候，我們避免不了一件事都很多角度，正是因?yàn)榻嵌忍�，�?jīng)至于我們無法選擇，但是朋友你會(huì)放棄利益嗎？多角度并不是一件壞事，至少你可以么充分的選擇，哪一件事對(duì)你的利益最大，你就可以選擇哪一件，當(dāng)然利益不僅僅是對(duì)個(gè)人而言，如果不是普羅泰格拉提出“人是萬物的尺度”，那么人類信仰神將持久到什么時(shí)候，還有蘇格拉辰提出的“有思想的死法，他們提出這樣的思想，并不是為他們自己創(chuàng)造一個(gè)揚(yáng)名的機(jī)會(huì)，而是領(lǐng)導(dǎo)人類上一步臺(tái)階，如果不是他們換一個(gè)角度的思考，又何來的讓我們?nèi)祟惖臍v史上增添一個(gè)華麗的色彩呢？所以換一個(gè)角度后，你所選擇什么樣的”利益是很重要的。
換一個(gè)角度，不管是正，是反，或是利，不管是俯視，仰視，只要能看清，能著透，都可以做一個(gè)偉大的'圣人，一個(gè)普羅格泰拉，一個(gè)蘇格拉辰等等，一些偉大的人物，當(dāng)然相對(duì)的，我們就可能犯錯(cuò)誤，但錯(cuò)誤可改，角度可改，同樣的事，不同的角度很待，就有不同的做法，就會(huì)有不同的結(jié)果。
換一個(gè)角度作文 篇5
永不止步
古語曰：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。”意思是距離近且地勢(shì)平坦的地方會(huì)有很多游人，而遙遠(yuǎn)且地勢(shì)險(xiǎn)要的地方就不會(huì)有多少人去了。而“瑰怪非常之觀”，能欣賞到的人就更少了。
尼采曾說：“不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個(gè)世界真美好。”我卻不這么認(rèn)為，我更欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！薄皬陌敫咛幦タ础鳖H有中國(guó)古代中庸之感，不求于萬人之上，也不落于眾人之后，只求居中，做“人中人”。這樣固然能看到美好的世界，卻失去了許多趣味。
假如有這樣一座山：
山麓山林茂密，郁郁蔥蔥，小溪潺潺，蜿蜒流淌。更多游人正向這里趕來。
山腰山花遍野，蝴蝶飛舞，游人如織。
山頂怪石嶙峋，白雪皚皚，眾山都被踩在腳下，白云仿佛伸手可觸。
來到山麓固然輕松，能看到生機(jī)的山林，但看到的，也僅是山林而已。如果你愿意多花些力氣來到山腰，不僅能欣賞到漫山遍野的花，還能看到腳下的'山林和遠(yuǎn)山，離藍(lán)天白云近了幾分；如果經(jīng)過山腰，登上山頂，白云煙霧繚繞，遠(yuǎn)山連綿起伏。既看過山麓之景，也賞過山腰之美，何樂而不為呢？俗話說，人往高處走，水往低處流。不止步于山麓，不止步于山腰，便能探訪眾人不常見之景。世界如此精彩，為何不勇敢地攀援，領(lǐng)略俯瞰蒼茫大地的快感？
每個(gè)人就住在一個(gè)小山峰上，但人外有人，山外也有山，總有更高的山峰等待著被征服。正如紀(jì)伯倫所說，當(dāng)高興與悲傷變大了，世界就變小了。不能只隅于自己那片小小的世界，放開眼界，才能走向更高的山峰。
胡適一生苦學(xué)，修了35個(gè)博士學(xué)位；居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)牌給女兒玩，不止步于已有的成功，終于獲得第二枚諾貝爾獎(jiǎng)；袁隆平院士不顧自己步入耄耋之年，將自己創(chuàng)下的雜交水稻畝產(chǎn)紀(jì)錄翻了一番又一番。不止步于已有，才獲更大的成功。
人各有志，在不同的領(lǐng)域有不同的巔峰，有不同的“瑰怪非常之觀”�！耙亩闭撸巳丝尚蕾p，大千世界，“險(xiǎn)而遠(yuǎn)”也許有更吸引人的美。當(dāng)欣賞過山麓與山腰的美后，也應(yīng)不止于此，勇于攀登，登上人生的一個(gè)又一個(gè)高峰。
換一個(gè)角度作文 篇6
“飛蛾撲火”的道理誰都懂，又有幾個(gè)人明白飛蛾的心，在我眼里，“飛蛾撲火”不是一無所有，它得到了光得到了熱，在它生命的最后一刻，它得到它所想要的，這又何嘗不是它追求理想的最高境界。
換個(gè)思維，換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間萬物都在遵循一定的規(guī)律，都擁有存在的意義�？吹铰愤呉恢粍偲评O的蝴蝶，你會(huì)是興奮的，但一會(huì)兒你就會(huì)傷心的，因?yàn)槟阍谝娮C它的'誕生時(shí)，也同時(shí)預(yù)見到了它的死亡，蝴蝶的生命是短暫的，它一生都在努力地想要破繭而出，像個(gè)好奇的寶寶一樣，想要提前預(yù)知這美麗的世界�？墒菗Q個(gè)思維想想，我們得為它高興才對(duì)，因?yàn)樗玫搅艘娮C其美麗的我們，得到了在平行時(shí)空里被凝固的那一瞬間，成為了美麗的永恒。
換個(gè)角度看世界，看朋友，看親人，看古人，又何嘗不是一種方法，陶淵明，我們并不陌生，最讓我們佩服的是他那“不為五斗米折腰”的精神和一心想要?dú)w隱田園生活的品質(zhì)。他的行為在當(dāng)時(shí)定是不為別人所接受的，認(rèn)為他這是在自毀，是在自暴自棄，甚至于是到現(xiàn)在都會(huì)有人認(rèn)為陶淵明先生的最后結(jié)局，是他自己一手造成的，但當(dāng)我們換個(gè)思維想一下時(shí)，恐就不會(huì)這樣想了，其實(shí)，陶淵明身上的一些品質(zhì)是我們這些后輩學(xué)不來的，比如，他可以為了想要過自己安逸的田園生活，可以拼棄官場(chǎng)的俸祿，放棄原本安寧的生活，卻是過上了有一頓沒一生活，再拿到現(xiàn)在來說又有幾個(gè)人可以做到清廉正直，這都是個(gè)問題，所以，當(dāng)我們看不清一個(gè)人時(shí)，就換個(gè)角度來看，來對(duì)待一個(gè)人吧。
換個(gè)角度看世界，當(dāng)你在難過在傷心，甚至于是處于絕忘的境地時(shí)，別忘了換個(gè)角度來看世界，俗話說得好“上帝在為你關(guān)掉一扇門時(shí)，一定會(huì)再為你開一扇窗�！碑�(dāng)你是個(gè)聾啞人時(shí)，你應(yīng)該想至少你還有一雙手可以向大家傳遞你的話語，有一雙眼睛，可以替你重新審視這世界，當(dāng)你因?yàn)榭荚嚥焕鴤碾y過時(shí)，你應(yīng)該想，至少你還有努力的機(jī)會(huì)，至少你還會(huì)有成功的希望……所以，當(dāng)你有煩惱時(shí)，別總有成功的希望……所以，當(dāng)你有煩惱時(shí)，別總抱怨世界的不公，千萬別去羨慕別人所擁有的，因?yàn)檎f不定別人也在羨慕你所擁有的。
換個(gè)角度看世界，會(huì)讓我們知道一些為人外世的道理，會(huì)讓我相信，世界是美麗的，我們是美好的。
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