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我的知心朋友作文常用(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的知心朋友作文1
說起我的知心朋友,還真不少。有:xx(周伯通)、xxx(楊文武)、xxx(章魚)、xxx(小魚)。我們形影不離,情同手足。
xx,號(hào)稱周伯通,是深知我心的知音。他活潑愛笑,性格開朗,不過有點(diǎn)小肚雞腸。他長的矮矮的個(gè),一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)滿臉孩子氣的面孔上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,黑黑的眼珠一轉(zhuǎn),準(zhǔn)一定想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他還有一個(gè)翹翹的鼻子和大大的嘴巴,他特別愛笑,所以取名為周笑。
xxx是我的好哥們,號(hào)稱楊文武。他是一個(gè)性格內(nèi)向的人,寡言少語。他長的黝黑,一頭油光光的頭發(fā)下,長著一對(duì)濃眉大眼,顯得很深沉。一個(gè)筆挺的鼻子上架著一副大大的眼鏡。
xxx,號(hào)稱章魚,是我的八拜之交。他是一個(gè)誠懇正直的人。他張了一個(gè)剛針般的頭發(fā),一個(gè)國字臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。一個(gè)魁梧的身材,是一個(gè)名副其實(shí)的大哥哥。他和他的'同桌嚴(yán)秋彤是一個(gè)死對(duì)頭。
最后一位是我班的飛毛腿xxx,號(hào)稱《絕世雙驕》上的小魚兒。他長了一頭濃密柔潤的頭發(fā)滿臉稚氣,一雙閃爍有神的大眼睛,還有一個(gè)大嘴巴。他是我的偶像,不過自己也喜歡裝酷,以為自己是周杰倫哦!
這就是我的鐵哥們!
我的知心朋友作文2
咯噔,呀,十分”,每天下午放學(xué)后,這樣的聲音就在我家響起。哈,這是我在給家里的兩只烏龜跳水打分呢。
綠綠的硬殼,小小的眼睛,短短的四肢,這就是我家兩只小烏龜?shù)男蜗。他們可是我的知心朋友,離開他們就如同魚離開了水,樹離開了土。我每天有什么難過的事或者快樂的事,都會(huì)向他們?cè)V說,當(dāng)我向他說考試沒考好時(shí),他們就縮進(jìn)殼里,仿佛在為我傷心;當(dāng)我向他說運(yùn)動(dòng)會(huì)上又取得了一個(gè)好成績時(shí),他們就活蹦亂跳,好像在為我而歡呼;當(dāng)我平淡地給他們講故事時(shí),他們就趴在那里,似乎在聽我演講。
有時(shí)我心情好,便和他們玩耍,跳水、攀登、捉迷藏……可開心了。我最喜歡讓他們跳水,首先讓我的`兩位跳水健將站在臺(tái)子上,接著讓他們跳水,每“人”跳三次,根據(jù)水花濺起的高低打分,水花越低分越高,分加起來最高的就是贏家,作為獎(jiǎng)勵(lì),就多給他一些好吃的“美食”。有一次,較大的烏龜濺起的水花都濺到我的臉上了,于是,我以故意傷害裁判的罪行讓他“罰站”,誰讓他濺起那么高的水花呢!
這兩只烏龜帶給了我無窮的快樂,我一定會(huì)好好的喂養(yǎng)他們。
我的知心朋友作文3
我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——語文張老師。
提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上,老師把時(shí)間留給了我們自己,我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭》,津津有味地讀了起來。剛讀到一半,張老師的影子飄了過來,我沒有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過了我手中的書,對(duì)我說:“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書先放我這,等考完試了再還你!”我的心一下子就沮喪了起來,心想:這可是我從圖書館里借來的呀!這可怎么辦?
但過了一會(huì)兒,我就明白過來,張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個(gè)好成績。當(dāng)然,平時(shí)他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),可班上的'同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個(gè)笑話,讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來,立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。
你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!
我的知心朋友作文4
每個(gè)人都有朋友,但是要有一個(gè)知心朋友卻不是很容易!但是,我卻有這么一個(gè)知心朋友,一位在學(xué)習(xí)上你追我趕的知心朋友,她就是——王千。她是一個(gè)人見人愛的小女孩,亭亭玉立,眉清目秀。她的個(gè)子和我差不多高,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎著個(gè)小馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛看起來會(huì)說話,展現(xiàn)出她的機(jī)靈與可愛。
她經(jīng)常穿著休閑服,顯得樸實(shí)、端莊。她也是一位文靜典雅的小淑女,知書達(dá)理,從不大大咧咧。說起話來輕聲細(xì)語,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,言行舉止總是十分的優(yōu)雅。她更是一位多才多藝的小才女,能歌善舞,比如說:每次的班會(huì)活動(dòng),都能被她組織的`井井有條,而且她的學(xué)習(xí)成績特別好,每次都能進(jìn)年級(jí)前十名,獲得了不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì),連我都快要嫉妒死了!
在課外,她很愛看書,而且一看就著迷,雷公公也吵不了她。因?yàn)樗┯[群書,所以“上知天文,下知地理”,老師常說她天生就是塊讀書的好料子!這就是我的知心朋友,一個(gè)人見人愛、文靜典雅、多才多藝的小女孩!你愿意和她交朋友嗎?
我的知心朋友作文5
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的,是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)飾物。可我卻把它當(dāng)作一位朋友,一位知心的朋友。
我上二年級(jí)的時(shí)候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永遠(yuǎn)地陪伴著我,提醒著我。
雷鋒叔叔有一句名言:人的'生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個(gè)光榮的稱號(hào),那就是少先隊(duì)員,他們的任務(wù)是助人為樂。有些話說得好:幫助別人,就是快樂自己;贈(zèng)人玫瑰,手有余香。要做好事,就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙,紅領(lǐng)巾提醒道:不能亂扔垃圾,趕快把它撿起來。我聽到后乖乖地把紙撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;我不小心撞到了一個(gè)小姑娘,由于事情緊急,我不去管她,紅領(lǐng)巾說:“小妹妹都哭了,把她扶起來吧!”我又跑過去把小妹妹扶起,再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
我的知心朋友作文6
她叫李依依,是我的知心好友。
她長著一張可愛的圓臉蛋,上面有一對(duì)黑寶石般閃閃發(fā)亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的,不算很好看。那張?zhí)一ㄗ炖镎f出來的除了笑話還是笑話。每一回,她說出來的笑話都要“笑死人”。
李依依的`愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮,但看起來也不錯(cuò)。這幾天,聽她說下學(xué)期開學(xué)不想學(xué)畫畫了,真有點(diǎn)替她可惜!
記得有一次,她一節(jié)課作文才寫八行,放學(xué)后老師叫她帶回家接著寫完。一路上,我教她怎樣寫作文,什么寫人要寫外貌,寫特點(diǎn),寫愛好呀等等都講了一遍,我想:這一下她的心理負(fù)擔(dān)應(yīng)該減輕一些了吧?結(jié)果下一次上作文課時(shí),她又把作文本子忘記帶來了。唉,真拿她沒辦法!
我還有許多好朋友,但我覺得沒有一個(gè)人能比得上李依依。我和她在學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,要是沒有她,我根本不知道如何取長補(bǔ)短。
李依依,有你做知心朋友,我真的很幸運(yùn)!
我的知心朋友作文7
蘇琦是我們班的副班長,蘇琦長著一張瓜子臉,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,很可愛的。
我們倆從上幼兒園就在一個(gè)班里,算起來在一起也有四年的'時(shí)間了,可我總覺得我們之間沒有很深的感情?墒窃谏隙昙(jí)的時(shí)候,有一件事卻改變了我的想法。
在二年級(jí)期末考試的時(shí)候,由于我感冒發(fā)燒,結(jié)果考試只得了第十三名。返校的那天,我情緒很低落,很想找個(gè)人說說心里話,可是不知道找誰,只是靜靜地坐在那等著老師留作業(yè)。放學(xué)站排的時(shí)候,蘇琦給了我一封信,上面寫著:“崔佳唯,我相信你一定能考第一,我祝福你!雖然,這次你考了第十三名,可別灰心呀!我相信通過你的努力,你永遠(yuǎn)是最棒的!蘇琦!弊x到這里,我被蘇琦的真誠所打動(dòng),眼睛也濕潤了。
通過這件事,使我明白,真心朋友之間,不需要太多的話語,而在于行動(dòng)。
蘇琦,我永遠(yuǎn)的知心朋友……
我的知心朋友作文8
我的床頭柜上有一只可愛的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時(shí)大媽媽送給我的呢!我十分鐘愛這只泰迪熊。
它有著金黃的長毛,在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒,猶如一條條巧奪天工的絲綢,閃閃發(fā)光,十分美麗。兩只烏黑發(fā)亮,炯炯有神的眼睛時(shí)不時(shí)就會(huì)映出一些銀色的光芒,十分動(dòng)人。它的脖子上還佩戴了一個(gè)格子花紋的蝴蝶結(jié),腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布,既典雅,又精致。
它是我的知心朋友,為什么這么說呢?因?yàn)樵陔y過時(shí),我愿意向它傾訴,它是我排憂解難的`朋友;在高興時(shí),我愿意跟它分享,它是和我開懷大笑的朋友。每天晚上,它陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每天早上,我都能看到它的身影。
我喜歡我的泰迪熊。因?yàn)樗粌H是一個(gè)可愛的泰迪熊,更是我的知心朋友!
我的知心朋友作文9
知心朋友,你真好!有你的日子沒悲傷;有你的天空色彩斑斕;有你的生活充滿樂趣……她就是我的知心朋友——姜子涵。
有一次,數(shù)學(xué)考試,我只考了99分,而姜子涵卻考了100分。我非常失望,這時(shí),姜子涵蹦蹦跳跳地來了,看到我只考了99分,霎時(shí)間變得愁眉苦臉的,不過還好,她安慰我說:“沒關(guān)系,你考了99分,但你也已經(jīng)盡力了,不要再傷心了,你哪里錯(cuò)了,下次考試小心一點(diǎn)就是了!边@話使我一瞬間變得信心百倍。我想:我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),下次考試我一定能考100分的。果然不出乎我的'意料。第二次,我真得考了100分!爸x謝你,知心朋友,是你的友誼鼓勵(lì)我,使我得到了勇氣,感受到了友誼的力量。
還有一次,我摔倒了,她急匆匆地跑來,扶我回教室休息,好一會(huì)兒我才覺得不疼了。我對(duì)姜子涵說:“真感謝你,你是我見過最好的朋友!彼α,露出了兩排牙齒。
瞧!這就是我的知心朋友,在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我受“傷”的時(shí)候關(guān)心我……有了她,我的生活變得五彩斑斕。
我的知心朋友作文10
我有一個(gè)好朋友,每當(dāng)我遇到困難或煩惱的時(shí)候,它就會(huì)馬上出現(xiàn)在我的面前,它就是書!
記得有一次,我在家里做數(shù)學(xué)題,做著做著就遇到麻煩了,有一道題我不會(huì),草紙用了許多,可是還是算不出來。這時(shí),我有點(diǎn)不想做了,但是我又想起了我的朋友——書,我這個(gè)朋友很聰明,我問它什么,它都會(huì)。于是,我找來《全解》看了看目錄,終于找到那道題了,經(jīng)過我和我的“朋友”一起努力,終于把那道題做出來了,我高興極了。
書不但能在我遇到麻煩的.時(shí)候幫助我,而且還能讓我在煩惱時(shí)快樂起來。有一次,我考試沒有考好,爸爸媽媽說了我一頓,我急得哭了起來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一本笑話書,我就如饑似渴地讀了起來,讀著讀著,我就把剛才的事忘了,看到高興處竟哈哈大笑起來,姐姐看見了,說:“小妹,你是怎么回事?一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的?”過了一會(huì)兒,我們家的飯做好了,可是我看書看得太入迷了,連吃飯的時(shí)間都忘了,媽媽看我看得這么入迷就沒有打擾我。
一本書就是你的朋友,也是你的家,所以我們要愛讀書,多讀書,千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!
我的知心朋友作文11
在我的床上,有許許多多布娃娃,有小兔、哈士奇但你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這一堆娃娃中,有一只并不精致的小熊,永遠(yuǎn)放在正中間,它,就是我的好朋友泰迪熊。
它的耳朵是半圓形的,小小的,一雙黑溜溜的大眼,炯炯有神,它的'毛發(fā)并不整齊,可是軟綿綿的,摸起來非常舒服。它小小的,完全不引人注目,但它,卻承載著我滿滿的回憶。
其實(shí)它是一個(gè)小罐子,可以往里面裝東西,去旅游時(shí),雖然我很丟三落四,但在我的背包里,一定少不了它,那就要從兩年前我剛得到它時(shí)來說了。
那時(shí),一個(gè)住在我家樓上,很好的朋友,因?yàn)榘謰尮ぷ髟,只好搬家去河西。聽到這個(gè)消息的我,整天低著頭,在她要搬走的那天,送給了我陪伴她兩年的小泰迪熊。
從那以后,我便除了上學(xué),每天帶著它走,在它的身邊,總有一些便利貼,一有時(shí)間,便把之前的回憶寫成作文放入泰迪熊罐子里,每當(dāng)我看著它那雙大眼睛盯著我,仿佛它是活的,能看懂我寫的話,當(dāng)我這樣想時(shí),大腦里如同放電影一般,回想以前的歡聲笑語。
泰迪熊它承載了我滿滿的回憶,也成為了我形影不離的好朋友。
我的知心朋友作文12
有人認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯;有人認(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品;有人又認(rèn)為書像體操一樣鍛煉身體?墒俏抑徽J(rèn)為書是漂浮在大海上的小舟,是我最知心的朋友。
從咿呀學(xué)語起,我就開始看《幼兒畫報(bào)》。那時(shí),我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主,堅(jiān)強(qiáng)不息的七個(gè)小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂的好品質(zhì)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級(jí)的不斷升高,我讀的書也在不斷升級(jí)。我那小小的書房里被擠得喘不過氣來。
現(xiàn)在,我已是四年級(jí)的學(xué)生了,我對(duì)書的渴求更是與日俱增。深夜,我打開一本皺巴巴的書,發(fā)現(xiàn)作者當(dāng)年那個(gè)年輕的.少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說:“孩子,你應(yīng)該讀書破萬卷,下筆才能如有神。 笔前,我怎么沒有想到?在月光下,我含著感恩的淚花,向著這位知心的朋友訴說……
“讀萬卷書,行萬里路!蔽覑圩x書,書是我的知心朋友。所以,我想呼吁大家:“讀書吧,書是知識(shí)的源泉!”
我的知心朋友作文13
我是一個(gè)不折不扣的小書迷。
記得有一次,我晚上洗完澡后又把頭發(fā)洗了,為的是能看會(huì)兒書,雖然我知道晚上洗頭不好,但我愿意這樣做。過了一會(huì),媽媽催促我趕緊睡覺,我反駁說:“頭發(fā)還沒干呢,濕著頭發(fā)睡覺不好!眿寢尶赡芸闯隽宋业男乃,答應(yīng)讓我再看十五分鐘。一個(gè)又一個(gè)十五分鐘過去了,我還是沒有關(guān)燈睡覺。媽媽接著說:“你再不睡我就把書給別人了!蔽抑缓藐P(guān)燈睡覺了。我迷迷糊糊的睡不著,心里想著,接下來發(fā)生了什么事?看來這個(gè)問題只好明天再解決了。
上了五年級(jí),我讀的'書也越來越厚,越來越多了。低年級(jí)時(shí)我每天有很多時(shí)間去看我的朋友——書。但隨著年級(jí)的增長,時(shí)間不允許我成天泡在課外書里,我只能在完成各項(xiàng)作業(yè)后才能偷偷欣賞我那親愛的伙伴——書。
我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥,為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火;為那位純真善良的小美人魚悲慘的結(jié)局而感到遺憾……
書,讓我暢游在知識(shí)與智慧的海洋里,它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地感知這個(gè)世界,認(rèn)知這個(gè)世界,它是我成長路上的指南針!我愛讀書!
我的知心朋友作文14
我的知心朋友是肖蔚銘,她和我以前是同一個(gè)幼兒園同學(xué),現(xiàn)在又是同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班的好朋友。
她長得高高的,有一點(diǎn)兒胖,頭發(fā)幾乎跟我沒什么兩樣,都是小短發(fā),她長得很漂亮,有著一個(gè)圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,紅潤潤的嘴巴,靈敏的耳朵,真配,真好看。
她喜歡的顏色是粉紅色,很喜歡貼紙,愛看書、愛游泳,性格非常文靜,從來不打鬧,跟她一起玩游戲的時(shí)候,她好像從沒說過話似的,光聽到我們?cè)趪\嘰喳喳講話呢。
我的知心朋友對(duì)我特別的.好,當(dāng)我上課時(shí)不聽話,被老師批評(píng)的時(shí)候,我就會(huì)一個(gè)人生悶氣,連上課也沒心情上了,她(肖蔚銘)一下課就笑瞇瞇地走過來安慰我說:“不要生氣嘛,好啦,好啦,我們?nèi)ネ姘!”看著她的笑臉,我也?huì)高興的笑了。
你看,她對(duì)我是不是特好啊?我喜歡她,我的知心朋友,她是我永久的伙伴!
我的知心朋友作文15
從小到大,書一直都陪在我身邊,他是我的知心朋友。
小的時(shí)候媽媽給我買了一本笑話書,那本書真的很好看,可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了,我去問媽媽為什么把我的書給丟了?她說“這本書你都看了好幾遍了,還看下去,不厭嗎?“我不假思索地說“不,媽媽,書沒有看不厭的,只要用心去看,就等于學(xué)到了一半的知識(shí)了。”
在我7歲那年,叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的`歷史書。我每天晚上做好作業(yè),吃晚飯,出去散步后,就是洗臉?biāo)⒀,上床看書。在燈下?xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤,荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動(dòng),司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。
書你是我一生最好的知心朋友,我有困難,就找你,我有時(shí)傷心,也找你。
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