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一步一個(gè)腳印作文

時(shí)間:2024-01-26 15:55:43 好文 我要投稿

[通用]一步一個(gè)腳印作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的一步一個(gè)腳印作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[通用]一步一個(gè)腳印作文

一步一個(gè)腳印作文1

  學(xué)期的鐘聲已漸漸遠(yuǎn)去,這一學(xué)期,我們的記憶里留下了深刻的印象,成為了我們指尖翻過(guò)的一頁(yè)。

  人在,在流逝,不經(jīng)意間,時(shí)間沖破了我們的思想,行為,語(yǔ)言,悄悄遠(yuǎn)去了,讓人抓也抓不住。

  雖然散學(xué)式上,們依舊如以前那樣打打鬧鬧,但是,誰(shuí)都不會(huì)忘記。當(dāng)我們的指尖又翻過(guò)一頁(yè)時(shí),小學(xué)生涯即將結(jié)束,等待我們的是分離是新的,新的,新的。

  留戀這里的什么呢?的`味道,真摯的情感,的力量,勝利的笑臉·····所以才舍不得!有人曾經(jīng)告訴我,分離是一件很好的事。它能讓你學(xué)會(huì)珍惜,懂得,開闊眼界。在離別面前,要學(xué)會(huì),失去了還有,不是嗎?

  為這種事而傷心,是不值得的。昨天已經(jīng)過(guò)去,不會(huì)在回來(lái),昨天的一切只能成為回憶,過(guò)去的也一樣,必須抬起頭,向更的明天大步邁進(jìn),為美好的未來(lái)留下許多回憶。

  一步一個(gè)腳印,踩下去了不可能再收回來(lái),你可以回頭看看自己的腳印,回味那過(guò)去的酸甜苦辣。

一步一個(gè)腳印作文2

  在人生的道路上,在通往成功的道路上,有一些人,正在氣喘吁吁地向前奔跑著,有些人還守候在原地。

  一部分人,為了要成功,拼命地跑!這種在路上奔跑的人很多,可他們未必成功。這種現(xiàn)象很普遍,也很常見。這些瘋狂奔跑在路上的`人,大多都是成績(jī)不好,于是試圖用比別人多的努力去追趕。

  可是,你沒有掌握到學(xué)習(xí)進(jìn)步到成功的方法,只顧往前奔跑,再努力也是白費(fèi)。大家也許會(huì)發(fā)現(xiàn),上了小學(xué),有三種人;一種是差生;他們大多都是放棄,學(xué)習(xí)不再認(rèn)真。少數(shù)在發(fā)奮圖強(qiáng)地努力,也只是稍稍的提高了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。

  一種是成績(jī)中等的學(xué)生,他們幾乎所有人都試圖成為優(yōu)等生。可是,無(wú)論怎么努力,就是達(dá)不到成功的彼岸。

  還有一種,就是優(yōu)等生,他們看上去沒怎么努力,但他們的功課、成績(jī)一直是那樣好。上了初高中,成績(jī)依然名列前茅,他們的這種現(xiàn)象就是——用對(duì)學(xué)習(xí)方法。

  因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)上不來(lái)的學(xué)生,迫使他們用比別人多一倍的時(shí)間不停地在學(xué)習(xí)的路上奔跑。可他們樂意,好像很滿足,他們認(rèn)為這樣可以彌補(bǔ)方法上的差距。

  其實(shí),不是的!

  成功需要你一步一個(gè)腳印慢慢地走,你要好好品味成功路上的所見所聞。比賽勝者未必最快,就像龜兔賽跑。

一步一個(gè)腳印作文3

  七年級(jí)下冊(cè)開學(xué)初,語(yǔ)文老師按慣例讓我們好好設(shè)計(jì)自己作文本的封面。聽到這消息,我心中一動(dòng):上學(xué)期我的作文本封面設(shè)計(jì)的并不出色,幾乎拿不出手,多少有些遺憾,這次一定要做好。

  抱著這種心態(tài),將要用的卡紙,瓦楞紙和雙面膠都準(zhǔn)備齊了。

  匆匆寫完作業(yè),接下來(lái)就要開始我的“偉大工程”了。有了上學(xué)期僅有的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我果斷地拋棄了以卡紙作為封面背景的想法,采用了相對(duì)堅(jiān)硬的瓦楞紙。可是,瓦楞紙凹凸的.表面,幾乎將雙面膠的粘性化解光。無(wú)奈,只能在原來(lái)基礎(chǔ)上有追加了好幾條,才固定住了封面。

  用什么圖案呢?之前迫不及待地開始制作的我,卻忘了構(gòu)思圖案。想了會(huì),便決定用符合作文足跡的腳印。為了使腳印更加逼真,便翹起腳放在卡紙上用筆描下,再用剪刀剪了下來(lái)。有了前次貼瓦楞紙的經(jīng)歷,索性在腳印上添了好幾條雙面膠。果然,貼的牢固多了。

  最后在腳板周圍貼上4個(gè)草綠色、深綠色、金黃色和蔚藍(lán)色的氣泡,以示春夏秋冬,我的“大作”便順利“竣工”了!

  看著我寫在腳印四根腳趾上的“成長(zhǎng)足跡”,發(fā)覺任何事都要經(jīng)過(guò)自己的努力,一步一個(gè)腳印才是王道。

  如果有人問我這學(xué)期的第一篇作文是什么,我會(huì)回答:是作文本的封面。

一步一個(gè)腳印作文4

  著名作家三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路!痹趯(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,沒有人可以一夜成名,也沒有人可以不付出任何努力就能得到回報(bào)。理想的實(shí)現(xiàn),的的確確需要我們一步一步的堅(jiān)實(shí)的去走。

  20xx年,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),很多人都在贊嘆她的一夜成名,殊不知這背后到底付出了怎樣艱辛的努力,屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)了不計(jì)其數(shù)的實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)是從無(wú)數(shù)次失敗之中才找到提取青蒿素最好的辦法,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們甚至?xí)耙陨碓囁帯,這種為醫(yī)學(xué)而奉獻(xiàn)的'精神是多么的可貴。正是有了這一步步扎實(shí)的實(shí)驗(yàn),一步步的向理想邁進(jìn),才會(huì)有最后造福世人的研究成果。

  現(xiàn)在處于青少年的我們,不應(yīng)該僅僅是做一個(gè)大夢(mèng)想家,我們要做一個(gè)理想家,并為之付出努力,不要去幻想一夜成名,理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,不是用來(lái)吹的,既然設(shè)立了理想,就應(yīng)該一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它,屠呦呦這種偉大的科學(xué)家都在一步步的去完成自己的理想,更何況我們,我們更應(yīng)該扎實(shí)做事,踏實(shí)做人,一步步的去靠近我們的理想,即便最后沒有實(shí)現(xiàn),那我們也不會(huì)后悔。

一步一個(gè)腳印作文5

  天空中掛著一個(gè)火球,炙烤著大地,空氣悶得要死,感受不到一絲涼意。森林中,能躲的動(dòng)物都躲了起來(lái);會(huì)游泳的就全跳進(jìn)了水里避暑,整個(gè)森林感受不到一點(diǎn)生機(jī),只有一只小蝸牛在森林中艱難地爬行……

  小蝸牛爬呀爬呀,爬到了一個(gè)“蝸牛之家”的地方。它見到有一只沒有背殼的蝸牛,它走了過(guò)來(lái)對(duì)小蝸牛說(shuō):“喂,蝸牛兄弟,你干嘛還背著那笨重的殼啊?現(xiàn)在是科技時(shí)代,可以把殼摘掉了,來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)湍悖 薄拔也灰!毙∥伵7瘩g道,“我媽媽說(shuō),這個(gè)殼是用來(lái)保護(hù)我們的,不能摘!”“好吧,那你就跟我比一比吧!”另一只蝸牛說(shuō)。

  比賽開始,它們比誰(shuí)先到達(dá)前面的湖泊就算獲勝。

  沒背殼的小蝸牛一路勢(shì)如破竹,一馬當(dāng)先;而背了殼的`小蝸牛只能在后面緩慢爬行。就在沒殼的小蝸?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,一只蜘蛛蹦出來(lái)吃掉了它。而另一只小蝸牛因?yàn)橛袣さ谋Wo(hù)活了下來(lái),贏得了勝利。

  事實(shí)證明,做事不能拋棄任何東西來(lái)取到便利,有時(shí)會(huì)有反效果。

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