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多變的情緒作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的多變的情緒作文，希望對大家有所幫助。
多變的情緒作文1
情緒是一幅七彩的油畫，情緒是一本精巧的書，情緒是五味瓶。
高興時，代表紅色。每當考了100分或者什么比賽獲獎了，那時候我認為紅色代表高興，每當回答正確老師的問題，被老師表揚的時候我認為也是紅色的。
灰色，代表的是委屈。每當別人做錯事，卻怪在你的頭上時，我會覺得整個世界到處都是灰蒙蒙的；每當做好人，卻被別人冤枉時，心里滿是委屈，那個時候心里也是灰色的；每當老師不分青紅皂白地批評我，那時候天也變得灰蒙蒙的。
而綠色，代表的是憤怒。每當同學們笑著鬧著叫著我的綽號，那時候我覺得是綠色的；每當別人取笑我的時候，我覺得憤怒像植物一樣在我的身上潛滋暗長，所以代表的.是綠色。
藍色，代表的是愉悅。每當和小伙伴們做游戲時，我都不由自主地看看天空，天是淺藍色的，就如我的心情一般，清新活潑。
白色，代表的是平靜。每當看見那兒有個人靜靜地坐著，就覺得他像是被幽靈帶走了靈魂，只留著一具不會動的身體，所以覺得白色是平靜的。
黃色，代表的是后悔。每當吃完一根香蕉，把皮往外扔，自己踩到后，重重地摔了一跤后，覺得十分后悔，這是自作自受。
一個人，因為有的喜、怒、哀、樂才能快快樂樂地生活著。喜怒哀樂時時刻刻地陪伴著人們，人們也時時刻刻地需要著它們四兄弟。
多變的情緒作文2
春天，一個給人溫馨和浪漫的季節(jié)；春天，一個使人愜意和舒適的時節(jié)；春天，一個讓人擁有無限遐想的世界。春天，她總是那么美好，那么溫情，可是今年的春天卻變了許多，她怎么了？
今年的春天是多愁的，似乎是因為人們對它的贊頌太多，使得夏，秋，冬都對她有所敵視，這是春天在今年特別的孤寂和寥落，她哭了，開始她哭得那么柔軟，那么脆弱，使天空下起了綿綿小雨，漸漸地，漸漸地，孤獨占據(jù)了她整個心，她哭得那么厲害，那么猛烈，頃刻間，天空下起了傾盆大雨，使得出行的人們不停地逃竄，躲避，給人們也帶來了煩惱和不便，春天看到了，為自己的過錯深感痛心，剎那間，電閃雷鳴，雷雨交加，一場場無情的災害即將在春的眼前上演，他慢慢地，慢慢地，克制了自己，僅僅在那里低聲的嘆氣......
今年的春天也是活力的，似乎是因為出于對自己過錯的自責，春天給予了人們新的.空氣和陽光，讓大地上的花草們得以滋潤和美艷，新的生命開始誕生，新的生活得以開始，那一場早已逝去的雨似乎給了大地不少的好處，讓生活重新開始，讓生命不斷延續(xù)，春天用她完美的轉(zhuǎn)折化解了與其他季節(jié)的仇恨，讓希望的花在絕望的土壤中堅強地成長，讓大地的子孫在這個季節(jié)下歡聲，快樂，而她也僅僅在那無聲中開心地微笑……
春天，一個讓我們不斷流連忘返的好季節(jié)，她有她的煩惱，她也有她多愁善感的一面，可盡管是多愁的春天，也依然給我們留下溫馨的回憶和無限的懷念。
多變的情緒作文3
憤怒
多變的情緒讓我時而憤怒、時而哭笑、時而冷漠，還有傷心和難過。
看，媽媽的叨嘮又來了：哎呀，我今天看你不爽，快走開！別以為我是你媽你就可以使喚我，我就不走，我命令你！在三秒鐘之內(nèi)離開我的視線，不然，我就不帶你去吃KFC！我就……什么？去吃KFC……。好，好，我走�？粗鴭寢尵痈吲R下沖我笑的樣子，然后又補上一句：“趕緊給我寫作業(yè)，小心你的KFC！”“好！”我甩上門，不滿地嘀咕一句：“什么嘛！下午肯定是不帶我去吃。”嘀咕歸嘀咕，我的行動還是蠻誠實的，我居然很配合的.開始寫作業(yè)了。唉，我沒作業(yè)了，寫完了，我又開始玩電腦……
“今天我不帶你去吃KFC了，我?guī)惚砻萌�！”說罷，媽媽真帶上我表妹走了。我又是摔門又是打枕頭，后來還打不倒翁，憤怒極了。我的氣還沒有消，還真不帶我去��？我就這樣翻白眼翻了三個小時，翻得我暈頭轉(zhuǎn)向。這時表妹回來了，提著個袋子。
高興
情緒來得快，也去得快，看著表妹提著的袋子，就知道是給我的。我打開一看，哇！是KFC！來不及說謝謝就開吃了，一邊吃一邊跟表妹說謝謝。吃完后，我開心的笑著對表妹說：“今天我愛死了！”
傷心
記得有一年，我養(yǎng)了一只小白兔，沒有多久，它死了，我很傷心，我埋葬了它，為此，我哭了三天，眼睛都哭腫了。現(xiàn)在想起來眼角都還是濕濕的，好心疼我的小白兔。
難過
有一次，我和我的朋友小諾，楊羽鬧別扭了，我們有一段時間很冷漠，我們在一起上課都不說話。我很難過。后來，我對她們說了一句：“對不起！”，最后……笑了一下，我們都和好了。
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