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最是難忘那表情作文

時間:2024-01-27 08:08:40 好文 我要投稿

最是難忘那表情作文【范例15篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的最是難忘那表情作文,希望對大家有所幫助。

最是難忘那表情作文【范例15篇】

最是難忘那表情作文1

  你,我的朋友,歲月沖不淡回憶,時光改不了過去,兩年沒有見你,你還好嗎?是瘦了,還是高了?忘不掉你的聲音,忘不掉你的容顏,忘不掉你善變的表情。

  還記得嗎?我的朋友。曾經(jīng),我們手拉手,共同栽下的櫻花幼苗,已長得枝繁葉茂。我們捧著兩杯熱茶,就像捧著兩顆炙熱的心,彼此傾訴著各自的故事。

  我的朋友,你在哪呢?

  四月里的微笑

  “有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍……”教室里傳來朗朗讀書聲,映襯得校園內(nèi)外一片學海風范。坐在前排的你偷偷舉起書本,慢慢轉(zhuǎn)過頭來,朝我明媚地一笑,沾著霧氣,漾著柔波,似把我內(nèi)心的不安和害怕驅(qū)散了,我淺淺一笑,哪知卻被老師看見了。下課后,我和你從辦公室一起出來,沒有被批評的不快與傷心,只有你我如銀鈴般的笑聲,最是難忘那微笑。

  六月里的喜悅

  六月是你的生日,簡簡單單,就我和你一起過。逛街吃飯樣樣不少,玩瘋了的你頗有李白的萬丈豪情,將整個蛋糕直往我頭上砸,愣愣的我忘記了跑,結(jié)果……你很是悲慘地被我“修理”了一頓。你的笑透著喜悅,有一種朋友陪在身邊的安心,最是難忘那喜悅。

  九月里的苦笑

  “滿地黃花堆積”。說的正是秋天,當我開學來到教室卻不見你的`身影。放學后,你來了,握著我的手,撲進我懷里痛哭了起來,哽哽咽咽地說我要轉(zhuǎn)學,我心里倏地疼了起來。你安靜了,擦干我的淚,擠出一個笑臉對我說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我們還會相見的。然后,你哭著跑開了,我望著你的背影,在陽光下若隱若現(xiàn),直到消失,最是難忘那苦笑。

  一月里的重逢

  父親工作調(diào)整,我們搬了家,我敲響鄰居家的門,希望他們能夠幫忙。開門的是你,你見到我,一臉吃驚,我還沒有認出你,你佯裝生氣,沒有理我。我笑著說,是你,你摟著我,在我臉頰上啵了一口,問我怎么來的。我解釋了,你開心地說我們又能在一起了,你熱心地幫忙,看著你忙碌的背影,我笑了,也很是感動,最是難忘那重逢。

  一顆心、一個夢,近在咫尺。直到現(xiàn)在,與你分別了近兩年,櫻花樹下依舊放著兩杯奶茶,一杯還是熱的,一杯卻涼了……

  我的朋友,你在哪呢?

  最是難忘那表情,到了異地,形形色色的人、形形色色的事,你的表情卻永生難忘。

  我悄悄地將這份情埋在心里,藏在那個鮮為人知的角落……

最是難忘那表情作文2

  秋風颯颯,落葉凋零,偶爾的北風呼嘯而過,吹的人們瑟瑟發(fā)抖,但依舊無法吹滅那年,那事,那表情的燭火。

  記得那一次,就是在那個門口,就是在那棵香樟樹下,我看見了你遠去的背影,看見了你那強裝快樂的表情,這時,我終于明白了。

  “回來啦!餓了嗎?我菜都燒好了,先去吃飯,吃完再寫作業(yè)!”“來嘍,有什么菜呀?”“都是些你愛吃的!蓖馄判Σ[瞇的對我說。當我吃完時,我開始變得心事重重,連寫作業(yè)都無法集中注意力了。外婆似乎看出了什么,走到我的身邊,問道:“怎么了?什么事讓你不開心了?”一聽這話,我眼眶中的淚水再也擋不住了,一下子全涌了出來。她有些驚訝的問:“你怎么了?是不是有人欺負你了?”“不是不是,其實,其實我,我這次的***考差了,不敢和你們說!闭f完,我便慢吞吞地從書包里抽出那張寫著85分的卷子,拿到她的面前,她仔細地看了一看,又轉(zhuǎn)過來看著我,對我說:“這次考差了沒有關(guān)系的,只要下次考好就行了!蔽覍λ幕卮鸶械皆尞悾坏珱]有打我反而還鼓勵了我,和媽媽就是不一樣。我正想著呢,房門卻被用力推開。

  媽媽進來了?匆娝请p充滿憤怒的表情,我頓時覺得有一把火向我襲來。她拿起我的試卷,看了又看,用吼叫的聲音對我說:“你怎么了,靠這么差,還好意思哭,你到底是為誰讀書的,是為我嗎?不可能,你讀書就是為了你自己……”她正說著我呢,我打斷了她“你就知道分數(shù),都不關(guān)心我!眲傉f完,外婆插話了“就是呀!你考這么點分,以后可怎么辦啊!”我頓時感到了一股涼意向我撲面而來:她為什么不幫我說話,剛才明明不是這樣的`呀!我感到很難過,便關(guān)上房門,好一會兒才出來。

  在房間的這段時間中,我聽到了一個十分震驚的消息:她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上,想:走就走唄,有什么呢?

  第二天一早,我早早起床,去找外婆,但她不在。我想起了昨天的那段話。

  我趕緊下樓,看見她就坐在那輛車上。在我的視線中,除了那輛車,似乎就只剩下那棵香樟樹和那個強裝快樂的表情了。

  又是一年秋季,所有的都變了,只有那棵樹沒變,那個微笑沒變,即使那個微笑是假的,我也愿意相信她是真的,愿意……

  那是我永遠都忘不了的。

最是難忘那表情作文3

  在記憶的最深處,有一抹無比難忘的表情。記憶轉(zhuǎn)瞬即逝,我急忙跑上去,追趕那無比珍貴的記憶。抓住了,一件平凡而難忘的往事悄然鉆入我的心靈。

  我的語文老師是一位神情和藹但是不怒自威的女老師,很多同學怕她,尤其怕她那一雙明亮透徹的眼睛,那一雙眼藏在鏡片后面,一望向你,便像是兩道銳利的白光直攝人心,心里面的任何一點小想法都會被她讀心似的提出大腦,然后她一瞇眼睛,眼鏡片一反光,嘴里便吐出一連串令人嚇到戰(zhàn)栗的話語:“xxx你又走神了!不——聽——講!”仿佛目光一下穿透了你。我雖也有些怕她,但我總覺得她和一般的老師不一樣——沒有原因,遇到她的`第一眼就覺得她不一般。

  “這節(jié)課,我們寫一個小練筆——”這是一節(jié)語文課,老師站在講臺上,眼睛刷刷地掃著四十多位同學。同學們本想哀嚎,剛與她對上眼神,那聲馬上要發(fā)出的驚天地泣鬼神的聲音戛然而止并立即轉(zhuǎn)成一聲不可聞的嘆氣聲。我自認倒霉,扁扁嘴摸出一張紙放在桌上,抓起筆卻一個字也寫不出來。我本來在語文方面的學習就不怎么樣,再加上老師的“突擊”,竟連一丁點兒思路都沒有。周身的同學們思量許久后都快速寫了起來,真讓人抓狂。偏頭望向窗外,秋色極美我卻無心觀賞,轉(zhuǎn)頭無助地望向講臺上批改作業(yè)的老師。

  老師像感應到了我的目光,唰的一下抬起頭。我慌忙低下頭去,卻倏然感到頭頂上一陣發(fā)麻。糟了,肯定是老師看過來了。我發(fā)怵地抬起頭……

  老師目光灑了過來。我本應該害怕,但剎那間并不似往常的目光相遇還是讓我繼續(xù)看著她?諝夥路痨o止了……那是怎樣一束目光,怎樣一個表情。∑綍r無比“犀利”的眼睛在鏡片后散發(fā)出一股柔和,再也沒有往常那銳利,充滿著平和。光芒進入我眼眶,一股暖流涌進我內(nèi)心,蕩漾到心田。陽光鉆過她發(fā)間的縫隙,灑落在她眉間,撫平了那個地方常有的嚴厲。她像是很愉悅似的,嘴角掛著一絲小小的笑。老師就用這個不常見的表情看著我。一股信任與鼓勵的力量直達內(nèi)心。

  窗外陽光正濃,映入教室,停留在老師的發(fā)梢旁跳躍起伏,牽起老師的頸旁的幾縷黑發(fā)。我不禁為那個表情動容。想必那瞬間的表情,只我一人在意到了吧。這珍貴的瞬間像一枚印章般雕刻好,印進內(nèi)心。老師那無比難忘的表情一直刻在心中,從不能忘卻。

  最是難忘那抹表情。那仁愛和藹的眉間,那充滿鼓勵的目光,給予我力量的笑容,永遠停留在內(nèi)心珍貴的記憶中,不忘。帶著老師的期望與鼓勵,我直面困難,昂然前行。

最是難忘那表情作文4

  涼風習習,一陣陣微風從外面飄進來。飄到我的臉上。現(xiàn)在正是秋天,看著外面枯黃了的樹葉,讓正坐在考場上的我不禁想起一個人。

  這個人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋,冬天穿著路色的軍大衣,帶著一頂已經(jīng)有些破舊卻不舍得換新的的帽子。他的臉上的皺紋都是年輕時風吹日曬的印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因為窮苦而感到不滿。他也是經(jīng)常這樣教導我的,他說:“孫女啊,等你長大了可不要像那些視錢如命的人一樣。∑狡降倪^一輩子,多么安逸!不過能有出息的話也不錯。但是不要以錢的基礎(chǔ)。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心,因為為某些事不開心的話沒有用的。”說著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮,讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有,我還是個小孩,天天都因為學習的事犯愁啊!有事找不到方向了就去找爺爺說說話。讓爺爺給我找找路。

  有一次,就快要考試了,可是我真的什么也不會。這段時間也沒用心。我心想:這下完了這次可是真的完啊。我要是考不好,該怎么辦啊?亞歷山大的啊。當時,我就萌發(fā)了一種作弊的念頭。心想:就這一次,老天保佑吧!保證沒下次。于是,臨考前一晚,我把覺得挺重要的知識點都寫在了一張紙上,準備明天拿去考場。第二天,考試的時候我趁沒人注意,把紙拿出來剛準備要抄。結(jié)果,老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問,我被發(fā)現(xiàn)了。不僅同學老師指責我,就連爺爺這次也……回到家,我不敢見爺爺,可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑,而是極其嚴肅。我害怕了!爺爺問我為什么抄?我回答不上來。就看了爺爺一眼,我看到他前所未有的嚴肅和無法形容得可怕眼神。當時還小的我哭了。爺爺說:

  “下次不許這樣了,這是可恥的.行為!彪m然爺爺說的不多但是我真的怕了

  從那時后的考試,我沒有在作弊,每每想起爺爺?shù)谋砬,我的心里五味雜陳。 現(xiàn)在的我又坐在考場里了,爺爺?shù)谋砬橛忠淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里。

最是難忘那表情作文5

  他深棕色的皮膚上平直的兩道眉蹙了起來,就像隸書的“八”字。眉弓上閃爍著一雙大眼睛,為未消的稚氣抹上了一層成熟。他的眼睛是閃亮的,瞳孔的墨漆同樣跳躍著陽光。他的嘴唇一抿,輕輕地顫動起來,眼中立刻盈滿了淚水……

  他是個伊朗的孩子——-萬阿里。

  影片《小鞋子》中的他與六、七歲的妹妹早早地當起了家。阿里為妹妹補鞋后買菜時,鞋子不慎被雜貨販子當做了垃圾收走。他知道負債累累的家沒有可能再為妹妹買雙新鞋;丶視r充滿了內(nèi)疚與歉意。此時,我看見,他充滿真誠的大眼睛里凝上了寶石般晶瑩的淚。這些眼淚久久地停留在眼眶里,似乎是湖水在風中,蕩漾著漣漪。溫熱的淚水淌進了我們的.心,也融化了我們的心。他幾近嗚咽地向妹妹發(fā)誓,一定會給她一雙鞋。

  此后的許多日子,迫于經(jīng)濟。妹妹上學必須穿上家里唯一的一雙哥哥的舊球鞋,放學后還得立刻交換給哥哥,然后哥哥再去上學。這使得阿里連續(xù)遲到幾天,被學校主任誤解為貪玩,沒有責任心的人,要被趕出校門。這時,他的眼中浸潤了委屈與無奈,如同簾子上凝滿清晨的寒露。此時,他眼中的淚水有著與上次不同的東西,那是一名優(yōu)秀的學生對學校的熱愛。最后,經(jīng)班主任的解釋,他終于還是留在了課堂。

  媽媽說:他們的生活就如同自己兒時的生活一般。孩子們早早學會了獨立。幼小的他們早已初嘗生活的磨難與坎坷。這讓尚未成熟的他們眼中有了大人的穩(wěn)重,有著被艱辛磨練后的堅毅。

  最后,阿里為了得到長跑季軍的獎品——-一雙新球鞋,含淚向老師請求獲得參賽資格。在比賽中,他經(jīng)歷了外校學生的作弊,摔倒了重新爬起來。因為,他心中燃著希望的火,那是他給予妹妹的承諾,一定要給妹妹一雙新鞋子。然而,天總是不如人愿。他得到了冠軍,而冠軍的獎品卻不是鞋子!在本該令人振奮的鏡頭下,他深深地埋下了頭,心中充滿了難過。當他艱難地抬起頭,面對采訪的鏡頭時,嘴角開始顫動,心里的悲傷難以掩飾,淚水已經(jīng)急著要相繼涌出……

  一個看似莫名其妙的結(jié)局,其實道出了當時社會的不公與無奈?础-阿里——-的表情,哭訴著生活的艱難與悲鳴,但同樣也讓我們讀出了他不斷地努力,與命運抗爭的決心,并處處透露著年少的他絕不會向挫折彎腰的堅定。他的表情,成了刻在我心底的信念……

最是難忘那表情作文6

  有個微笑的表情在我的記憶里最是難忘。

  學校寢室要裝空調(diào),我在寢室里看書,聽著陽臺上有節(jié)奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。

  我看完了書,坐了起來,靠在寫字臺上,望著陽臺上為我們安裝空調(diào)的民工。他們身上的衣服很臟,不過干他們這一行的,如果不臟就不正常了,我想。

  陽臺上有兩個人,一個在打孔,一個在地上清理灰塵,看到他們熟練的動作,就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。

  沒有多久敲擊聲變小了,隨后就停止了。很顯然,他們今天的工作也就結(jié)束了。我很自然地向陽臺上看去,發(fā)現(xiàn)兩個民工也在收拾自己的工具。不一會兒,那個清理垃圾的民工從陽臺走了進來,準備離開。就在這個時刻,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是那么的年輕,年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子,個子不高,瘦瘦的,稚嫩的臉非常白,頭發(fā)很整齊,但是被蒙上了一層塵灰,失去了原有的光澤。眼睛不大,但卻給人一種充滿活力的感覺,所以也顯得非常好看。

  他真的很年輕,我用驚訝的目光打量著他,他沒有發(fā)覺,只是低著頭顧著自己走路。

  當他走到我們身旁的時候,他抬起了頭,瞬間看了看我,然后和諧地調(diào)整了自己臉上的肌肉,就這樣他笑了笑。這是一個陌生的笑容,是因為人陌生還是因為笑容陌生,這個問題我一直沒有答案。笑容在瞬間熄滅,他很快從我身邊走過,然而我感覺到他的身體還在笑,這是對生活滿懷信心的笑,是對人生無限憧憬的笑,也或者只是來自內(nèi)心對于陌生人的禮節(jié)。

  從此,他的微笑在我的記憶中定格:純真,干凈,自信,無憂,直接。人是一個會微笑的動物,但人的微笑卻隨著時間漸漸磨滅。或許這個年代,微笑最多的地方就是商店了,只是浮現(xiàn)在服務員臉上的那種職業(yè)化的笑容不夠生動。當然,如果你在街上跌倒,也會換來路人的笑,可那是令人難堪的笑,是缺乏人情味的幸災樂禍的笑,是有違人格品質(zhì)的笑。

  所以,乍見他的笑,有一種久違的感覺。

  回憶中,我會想到他在骯臟的.環(huán)境中工作,盡管已是疲憊不堪,

  在他布滿灰塵的臉上卻能表現(xiàn)出來一個美妙的微笑。這個微笑,是那么的率性自然,那么的至真至純,又是那么的明朗感人。

  他的年輕告訴我他家庭的貧苦,他的工作告訴我他生活的艱辛,但他的微笑卻告訴了我他對生活的態(tài)度、對人生的理解,也同樣證明了他內(nèi)心的美好。

  多么難得的微笑呀!

最是難忘那表情作文7

  落日的晚霞,映照在每一個人的臉上、身上、心上。背著書包走在望不到頭的長街上,霞光照在眼角的一滴淚珠上,折射出與彩霞無異的色彩……

  千絲萬縷的惆悵交織在心頭,蓋住的是那一份喜悅,殘留的是無限悲傷!腦子里留下的只有外婆的身影,那個背朝著我,轉(zhuǎn)頭而走的外婆……

  “你的病好得差不多了,那外婆可以回去了!”“不行!”“好了,不許鬧!”見媽媽要發(fā)怒了,我只好強忍著不情愿,答應了!晚上,外婆走到房間門口,剎住了腳,一邊把正想跨進房門的那只腳收了回去,只是微傾著身子,朝房間探了探頭,一邊輕聲地說:“外婆明早陪你打完針,就回去了。 。我窩在被窩里,強忍著哽咽,回了聲“哦”,聽著外婆躡手躡腳離開的腳步聲,我的眼淚便不聽使喚地打在枕頭上。

  窗外狂風胡亂地吹,細雨也被打得亂了章法,七零八落地打在玻璃或打在樹葉子上,“叮當”、“沙沙”的聲響顯得燥亂,而房間內(nèi)卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應……被窩里的我心中滿是別離的'悲涼,為什么外婆要走,就不能再陪我?guī)滋靻幔空l能告訴我?

  打完針,該來的終究是來了,外婆送我到校門口。我一把抱住外婆,頭拼命地往她懷里鉆,一吸一頓地說:“外婆,你不走行不行?”外婆拍了拍我的背,只是笑笑,什么也不說。

  依依不舍地走進校門,我轉(zhuǎn)頭一看,隔著圍欄外婆正笑著沖我擺手。那是我最難忘的表情:眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形,只留下了一條細細的縫;本就凌亂的頭發(fā)被微風吹的更亂了,細小的頭發(fā)被幾粒汗水粘在額頭上;嘴角微微上揚,報以最慈祥的笑容望向我,卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯,我依舊像個傻子一樣,看不見!布滿老繭的手在空中,為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的陽光…

  在難以忘懷的表情中,既有對孫女難舍的愛又有那決絕的狠心,百感交集,仿佛外婆想對我說的話都匯聚在這表情上。終究,外婆還是走了……

  晚霞下的落淚,不僅僅只是那一絲感傷,更多的是那一種表情刺激了我內(nèi)心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號……

最是難忘那表情作文8

  如果人的眼睛是一部照相機,那我會按下快門,讓那一個畫面,永遠定格在我的鏡頭里。

  小學六年級是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。之前的我,個性張揚,對自己的要求無限放低。因為一次意料之外的家訪,我對班主任萬老師有了一種害怕加抵觸的心理。雖說在教室難免見到老師,但課外我會盡我所能逃避一切能與老師見面的'機會。

  好似生活在同一海域里的鯊魚和小魚,以前是無話不說。一次小魚看到鯊魚吃了自己的同類,開始害怕,四處躲藏,以為自己躲得天衣無縫,可它卻從沒想過:鯊魚找到它不是輕而易舉嗎?

  那一次我走回教室,發(fā)現(xiàn)萬老師在講臺上坐著改作業(yè),我想從后門悄悄地繞進教室。本以為自己可以再次避免與萬老師照面,卻沒想到她主動走了出來。萬老師拍了一下我的肩膀,說話的聲音和動作一樣輕柔:“你最近干嘛老躲著我呀?”

  鯊魚對小魚的疏遠十分不解,但又怎么會就此放棄?

  我一時語塞,有些話以我的性格,實在說不出口。出于禮貌,我應當看著說話的人,但我不敢。老師說出的每一個字都像是棒槌一樣捶打在我的心上,擾得我的心更加凌亂。

  小魚能怎么說?說它怕鯊魚吃了自己?躲,好像沒用。死,也要死得痛快。

  我終于抬起了頭,正視著萬老師,渴望著用那一絲強裝出來的鎮(zhèn)定掩飾自己的內(nèi)心?删褪沁@一眼,讓我永生難忘。萬老師臉上的表情異常復雜:她的嘴角帶著一抹和善的微笑,本就立體的五官顯得更加突出?伤鄣椎牟唤,眼神中的著急卻沒能掩飾住。像一個初出茅廬的演員,她拙劣的演技出賣了她自己。那一瞬間,我慌亂的心居然變得冷靜,什么都不重要了。

  小魚突然想明白了,鯊魚要想吃自己,何必等到現(xiàn)在?

  我開始反思。萬老師她什么都沒有做錯,她并沒有在家訪時把我的劣跡告訴父母。自始至終,都是我在把莫須有的罪名往她身上扣,我認為是她阻止了我張揚個性,是她讓我身邊的好友阻止了我的年少輕狂。我開始意識到,若是換個人去家訪,還被甩臉子,不抽兩下都算是好的了,還會有誰反過來委屈求和?

  小魚和鯊魚言歸于好。

  那一個表情,像是一個催化劑,化解了堵在心口的積石;那一個表情,像冬日里的陽光,明亮了陰暗的角落;那一個表情,教會了我寬容,讓我變得成熟。

  謝謝您,萬老師!

最是難忘那表情作文9

  記憶像是有生的載體、無生的律動。是磅礴降至的一場大雨綿延。曾幾何時,記下了無數(shù)個面龐?回憶是一部詩經(jīng)歌頌生活的樂趣,不忘一顆真摯熱衷的心。為你,我記下了所有表情。

  祖父是兵,一個年邁、清寡的老人。前半生打過戰(zhàn),經(jīng)歷過腥風彈雨好不容易存下一條命。四方人說他是福大命大,我也這樣信了。南京的那次戰(zhàn)役,在祖父臉上劃下了一道長長的疤,我說那是英雄的象征。他面杰嚴峻很少有過笑意。父親母親年少時常常帶我去看祖父,我能做的只是逗祖父笑。父親打趣說:你能逗爺爺笑我就給你甜甜的糖果!我樂得歡呼雀躍,竄著往祖父身上蹭,像一只不倦的貓,捏著祖父的背。最后卻敗得一發(fā)不可收拾。

  從此我便得出一個結(jié)論——逗祖父笑簡直比登天還難!那年三十晚上,一桌子圍在一起吃飯,其樂融融。我至今還記得我們一家子等著小叔回家?墒呛髞碜娓甘盏叫∈迨宓碾娫挘骸鞍郑覀兿瘸灾,今晚陽東不會回來了,說明個初一回來!闭f罷,原本祖父嚴峻的臉更失了色。他說:“那吃吧,別等了!蔽夷菚r候還不懂這個等,一等就是一輩子。祖父給我碗里夾菜,以堆滿成了小山:“爺爺,別夾了,滿了呢!”祖父恍神:”哦哦……"無敢嘩者。

  于是第二天,祖父又懷著一腔驚喜早早等在門口。窗上結(jié)著一層冰,霜至瓦上,堆了那么高。他望著遠方的車輛眼中滿是喜悅。左顧右盼的徘徊,可果不是如此那車輛過往門前,他眼中星子光芒又暗淡無光。我守了一晚上的年歲,空氣彌漫著團圓的爆竹味!盃敔敚∈迨鍟貋淼腵。爸爸說數(shù)一百下就會到的!蔽覔u著祖父粗糙的手!昂,爺爺會數(shù)一百下,一、二、三……”祖父蹲下來,我分明看到這一夜他的他的頭又多了銀絲。他的眉逐漸開來,我能感受到他心中的喜悅,還有等待至愛的兒子的迫不及待。

  不久,一輛車子開到了家門口,是小叔叔回來了回來了,是祖父的光芒回來了!父親走出來欣欣然的說:”咱爸都等急了!"祖父說還是我的大孫女神,他向我豎起了大拇指,提著唇瞇著眼。祖父笑了,我一顆熱衷的心也跟著笑了。

  未曾想過這是最后一次看祖父笑,以后就再沒有回南京看他。祖父寄來一封信,說他現(xiàn)在養(yǎng)了一只貓,說往他身上蹭的時候特別像我。祖父寫這信的時候一定笑了,眼睛都瞇成了月牙……

最是難忘那表情作文10

  何時才能忘記那表情?我無法回答,只因那分沉厚的愛已隨南方迷蒙的煙雨印在我心中。

  記得那是個春日,正值南方的梅雨季節(jié),微微的雨絲打在茶館的遮雨棚上,愜意、安詳。忽然,雨中一個幾乎不可見的黑色身影蹣跚地走到廣告?zhèn)阆,脫去外衣放在地上,坐下,身旁一個白色泡沫箱插著花朵。他靠在傘桿,抽著一個煙鍋,眼睛稍閉,眼皮的縫隙中,幾份無法掩飾的柔情與疲憊突兀地融合。

  出于好奇,我打著傘走近,一個黝黑結(jié)實的北方老人在南方賣花!我不禁開口問其緣由。老人抽著煙鍋,閉上眼,仰起頭,蹙著眉。嘴角處不見絲毫笑意,呼出一口煙氣,老人說出了他的故事。

  老人有個孫女,大學畢了業(yè),不顧全家反對,出來賣花。只帶了幾千元與一套畫具就離開了家,沒曾想,再見時孫女在病床上奄奄一息,全部積蓄都似打了水漂。只能延長孫女的.痛苦似的。他親手停掉了她的呼吸機……

  老人仍靠在傘桿,眼睛緊緊地閉住。頭抬得更高了,眉頭擰成一團,沉默中,我注意到他的鼻頭泛著紅色,透過他有些銹色的皮膚顯得格格不入?焖,輕微抽動的鼻翼好似一面在風中擺動的旗幟,宣示著他的內(nèi)心已被痛失所愛的悲傷占領(lǐng)……

  良久,老人才有所動作。打開的花箱,夾層中一疊畫,是花,每一張上,都是各種的花。他輕撫它們,眼中充滿柔情,又帶些滄桑,似在細品一壺承載回憶的陳年烈酒。

  他輕輕地抽出一張,畫面中,一束野花美麗動人。他拿出一束花,野花。同畫中一樣,放在畫中,遞給我。條件反射似的遞出去幾十元卻被他攔下。他仍然眼含柔情地看向畫們:“你如果喜歡花,那就送給你了,小伙子。”

  接過畫與花,畫紙一角一處被沾濕的地方讓我不由自主地回頭望去,還是那副悲傷、溫柔的神情。唯一的變化,是他的眼角流下兩滴渾濁的淚水。承載著他沉重的回憶緩緩落下……

  老人的鼻音厚重了許多,他說,孫女的最后一句話是:“我……愛花!备嗳丝础褪恰竿蔽易齑綇埡,卻不知能說些什么,帶著花與畫,離開知道他為孫女愿望而選擇了賣花。

  至親的愛,總是最濃厚。又最容易被忽視,我想,我們也許該改變了不是嗎?

  老人深深的愛印刻在心,他的那表情又反映出他內(nèi)心的柔情與悲傷。那個突兀又不突兀,也感人至深的表情與故事和煙雨共同深入我心,難以磨去。

最是難忘那表情作文11

  “為什么又打架?”老師把課本扔在講臺上,怒不可遏地質(zhì)問我。而我選擇保持沉默,看著他那怒目圓睜的樣子,覺得很可笑。至于嗎?“讓你家長給我打電話!蹦钦鸲@的聲音仿佛要震破我的耳膜,很痛。

  走在回家的路上,我想的并不是怎樣交代與解釋。澄不澄清又能怎樣,我就是這么一個孩子!對我來說,沒什么大不了的。“聽話”這個詞對我來說簡直是天方夜譚。有人說我“沒心沒肺”,不過我從來不會在意那些,我清楚的明白,別人的言語對我沒用。

  慢悠悠的“晃”回了家,父親正在做飯,我向他說明了一切。說的那么自然,就像訴說一件不屬于我的`事情。父親不曾言語,到房間里去打電話,我甚至可以想象到老師會怎樣的嚴厲批評,而父親會怎樣的道歉討好。可我不想去在意那些。

  許久,父親打完電話,坐到了我對面,像是要和我談談,我用不耐煩的眼神看了他一眼!罢f什么,快說!”我丟下這么一句話,不情愿地看著他。父親未曾言語,淡淡的看著我,嘆了一口氣。這時,我正好抬頭看向他,我看到了父親的臉上是那么痛苦,包含了多少無奈、嘆息、憤怒和難過。那表情仿佛一把重錘在我心中重重擊下了,回音是那么沉重。一時,我感到那么無助,不知該怎么辦。愧疚和自責無聲無息的從四面八方包圍了我,沉重,壓得人喘不過氣來。“爸,我錯了,我對不起您,我下次再也不了”!許久之后我哽咽著開口。我看到父親的眼神中流露出一絲欣慰,我沒有等到批評和訓斥,父親只是拍拍我的肩,“快去吃飯吧”。隨后去了廚房。我的眼淚頓時砸在手背上,響亮!別人的拳頭沒有讓我落淚,而今天們面對父親的沉默,我真的難受了。我欠他的太多了,以至于這輩子都還不清,所以我要努力成為父親心中想要的樣子,成為一個更好的我!最是難忘那表情600字。

  多年以后,我仍忘不了父親那表情,它會在我想要放棄時激勵我奮發(fā)前進。因為它包含著父親對我滿滿的愛。相信以后的以后,我會變得更好,為了我自己,也為了父親。我一定不會再讓他失望了。我會好好用實際行動表達我對父親的愛!

最是難忘那表情作文12

  昏暗的房間里,兩個女孩就著黃色的臺燈拼搭著什么,暖黃色的柔光灑在她們略顯嚴肅臉上……

  “姐姐!姐姐!來陪我玩拼圖吧!”表妹睜大的眼睛里透著興奮,雙手上下?lián)]動著大聲說道。表妹豆豆這段時間居然愛上了拼圖。我瞟了她一眼說:“我才不會玩這種游戲呢,太無聊了吧!笨伤粯芬,用力瞪著她圓溜溜的眼睛,嘟著嘴巴硬拉著我進了她的房間。

  好久沒到表妹家玩了,沒想到她的房間變化這么大,琳瑯滿目的拼圖擺滿了書架,小的只有巴掌那么大,大的居然有半個玻璃窗那么大。豆豆揚起眉毛,插著腰,驕傲地說:“我厲害吧,都是我自己拼的!”她站在書架旁,欣賞著自己的作品,不時地點頭,好像一位將軍在欣賞著自己眾多的戰(zhàn)勛,她的眼里閃爍著亮光,仿佛有什么能量要爆發(fā)出來。嘴角微微上揚,像一把剛剛出鞘的彎刀。這是我從未看到過的表情,頭一回見到那么斗志昂揚的表妹。

  豆豆從書柜底下拖出一個盒子——星空,碎散開來的拼圖片兒堆積在盒子里。我一瞅,估計里面至少有個百八十片。“注意嘍,小心別弄掉了,這是五百片的,如果丟了很難配新的!彼従彽卣f。什么?五百片?對于我這個新手,這簡直是一個天文數(shù)字。而她卻不以為然,自顧自的開始拼邊框。豆豆雙手翻找著,原本就粗粗的眉毛皺在一起,似乎縮成了一字眉,圓溜溜的眼睛,光芒依舊不減,反而增加了一種能量——專注。豆豆咬著下唇上的皮,不停地思索著。我看著她那么專注,自己居然也被這種情感傳染了。不由自主的拼起來。

  “我來幫你。”

  “哦。好的!

  兩人,一燈,一大盒拼圖。我們無聲地合作著,不斷地拼接著,我時不時看幾眼豆豆,她眼里的專注不減,眉毛依舊連在一起。我旁邊坐著的.,似乎不是一個只有四年級的小學生,而是一位嚴肅莊重的學者正在思考著一道學術(shù)題的答案,心無旁騖,不受絲毫影響。

  時間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼就到了晚上一點。星空的最后一片貼了上去。我們癱倒在椅子上,豆豆嘴角的笑意也回來了,她笑盈盈舉著星空,眼里似乎也含著一片星辰大海,閃閃爍爍。她笑嘻嘻地露出白色的牙齒:“終于拼好了,這可是我最想拼的一幅!”她又恢復成一個小學生,托著拼圖雀躍、跳動著,嘴里哇哇地大叫著。

  那之后,我腦海里常常浮現(xiàn)表妹那嚴肅專注的表情。那副表情似乎擁有魔力,每每想到,也會讓我變得專注起來。!那表情是多么令人難忘。

最是難忘那表情作文13

  那樣的笑容我從未見過,從前沒有,后來也沒有,不知道怎樣去形容那個笑容。丑,不好看,還很怪,很痛苦,但是特別親切。后來,我一直很想再看看那個表情,哪怕只一眼,但是它再也沒有出現(xiàn)過,連同做這個表情的人,在我的記憶中逐漸淡去……

  把記憶的閘門打開,又回到那個噩夢般的夏天。

  九十六歲的太太被車子撞倒了,骨盆骨折。病情一步步地惡化。

  我坐在沙發(fā)上,努力地回憶著關(guān)于太太的一切……

  童年,她是我的玩伴,甚至可以同我追逐打鬧,她可以用孩子的語言同我交流……我打扮成小護士,她就是我的病人;我打扮成理發(fā)師,她就是我的顧客;她教我折金元寶、折飛機;她偷偷給我買糖吃;她允許我喝她床邊她最喜歡的汽水;她悄悄地在我的枕邊放壓歲錢……

  可是,這是童年,我現(xiàn)在已經(jīng)許久未見她了,陪我玩鬧的太太倒下了。一滴悲傷的淚滴在心中平靜的湖面上,漾起一圈一圈的痛。

  離開家,同爸爸媽媽來到病房,走進去。

  滿房的鮮花與我手中的汽水格格不入,我慢慢走近病床,看到了太太。

  太太膚色偏黑,所以我看不出她臉色的`好壞,但太太的精神遠不如從前了。見我走近,太太輕聲喚我:“囡囡,到這里坐!

  我木訥地走過去,坐下,不知說什么好。許久,我開口問:“太太,汽水,喝么?”太太無力地擺擺手,示意我不要,我更加不知所措了,笨手笨腳地把汽水放下,忽然很無知地問太太:“疼嗎?”

  兩三秒的寂靜,伴著其他人的抽泣,太太笑了下。那哪里是笑?比哭還難看,皺紋都擠到了一起,我從未見過那樣的笑,從前沒有,后來也沒有,不好看,很奇怪?粗苡H切,卻似乎很痛苦。

  太太笑著,說不疼。

  哭的人更多了,聲音更大了。

  再后來,太太走了,我很難受卻哭不出來。也許在別人眼里,我失去的是太太,但是在我的眼里,失去的是朋友,童年與我玩耍的朋友,長大被我冷落的朋友,自己很疼怕我難受卻說不疼的朋友。

  那個表情,那個笑容,是她對我無限的寵愛,她隱藏著所有的疼也不愿讓我難過的寵愛。那不是最美的笑容,但是我最難忘的笑,是我想再看看的笑,是我再也看不見的笑。

最是難忘那表情作文14

  (1)命題作文

  在我們的記憶深處,珍藏著許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動人表情。這些表情或興奮,或痛苦,或驚訝,或憤怒觸動著你的心靈,描畫著愛的感動,傳遞著正能量,鼓勵我們直面人生,振作精神,昂然前行。

  請以最是難忘那表情為題寫一篇文章。

  (2)情境作文

  圍繞下列三個情景要素,發(fā)揮聯(lián)想和想象,自擬題目,寫一篇文章。

  節(jié)日我掌聲

 。ǚ段模

  最是難忘那表情

  那是一個冬日的清晨,街燈昏暗,寒風刺骨.我一個人站在車站旁,等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中,不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮,而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個清晨平添一絲寒意。(提分點:環(huán)境描寫,展現(xiàn)了故事發(fā)生的背景,為下文作下強有力的鋪墊。)

  忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

  那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹得嚴嚴實實的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報紙的.黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車,身子也隨之左右擺動,每蹬一下,車子便會疲乏地響一下,這樣的姿勢在平時看來,總有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏。(提分點:詳細對人物進行刻畫,外貌、動作、神態(tài),使人物形象豐滿。)

  在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是格格不入的,我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。

  我愣住了。

  那是多么樸實而生動的表情!在這個城市里,也許有無數(shù)個這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重擔的丈夫生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈。(提分點:我的思索和感悟,讓人物形象更加鮮明,讓文章主題更加深刻。)

  生活中有許多苦難,她卻默默地承受了,但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛,這樣勤勞而堅強的女人,一直在努力融入這個城市,努力去生活,去愛、去微笑。(提分點:針對人物和事件作精辟的議論,與前面的敘述相得益彰。)

  我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者,給了我最深刻的啟迪.

最是難忘那表情作文15

  看著這個題目,我腦海里出現(xiàn)了一副猙獰的面孔,那是我六年級時的同桌小張。

  小張同學成績十分穩(wěn)定,次次都是倒教第一,家里人似乎放棄了他,不管不顧,甚至連家長會都不參與。小張在班里實在沒有幾個朋友,但我算是其中之一,F(xiàn)在想來,我也僅僅只是和他聊聊天,就仿佛對待一只小動物,只有無事可做時才去逗逗他。他呢,總是笑嘻嘻的,即使每次考試后都被打板子,他也樂呵呵的。于是就有人給他取了個外號,稱他為“笑瘋子”。即使這樣,我也從未見到他生氣。

  直到那次期末考試前。那天老師照例對每個人提出了分數(shù)的要求。也許是期末的緣故,老師的要求比往常都要高,很多人聽了都悶悶不樂,唯獨小張還是不在乎地笑笑。于是,有人開始發(fā)牢騷:“我真羨慕他,一點兒負擔也沒有,真是輕松又自在啊!

  很快就有人接話了:“你想,一個父母都不管的人,能不愉快嗎?”

  很快,我發(fā)現(xiàn)小張的臉變黑了,一貫的笑容消失了。他盯著之前接話的同學,咬牙切齒地說:“你再說一遍!”那個接話的同學開始還沒作聲。于是小張又抬高了聲音:“說啊!”所有人都被嚇到了,平日總是笑嘻嘻的一個人突然發(fā)怒,任誰也很難反應過來。

  可不知怎么回事,那個接話的同學居然又接上了,他大聲說:“說就說,大實話還不……”“不”字還沒出口,小張跑過去就是一巴掌,然后拽著那個同學扯到地上,又一拳砸在他肚子上。同學們在短暫吃驚后都反應了過來,十多個男生一起拉住了他。小張同學掙扎了幾下,猛地回頭一退,又往前一沖,當即甩開了眾人?神R上又有幾個男生抓住了他,死死地拽著他的胳膊。他仿佛知道掙扎無用,又好像是沒有了力氣,他不再試圖掙脫,只是抬起頭,無比猙獰地盯著那個接話的同學。那是逆來順受后的怒氣,那是真真正正的`不被理解不被重視的痛。同桌兩個學期,我仿佛第一次認識他。

  小學畢業(yè)后,又一次談起這件事。我問他,當時是怎么想的。他告訴我:“學習方面,我不行,那些人的話的確在理。但是,人總歸是有尊嚴的,他的話已經(jīng)觸犯了我的底線!蹦且豢涛也呕腥淮笪颍骸八腥硕紩蕾p小丑的微笑,但唯有見過小丑哭泣,才真正懂得小丑。”

  那個最難忘記的表情啊,希望那是它最后一次現(xiàn)身。

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