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(精選)我與她作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我與她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與她作文1
“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！苯裉�，我要給大家介紹一個(gè)我的好朋友，她，就是桐桐。
桐桐是我們隔壁班的同學(xué)，也是我的鄰居，更是我的好朋友。她那可愛(ài)的小圓臉上有一雙水靈靈的大眼睛，臉色紅潤(rùn)，腦袋后面總扎著一個(gè)粗粗的麻花辮。桐桐還喜歡穿著樸素大方的衣服，給人一種活潑開(kāi)朗、容易接近的`感覺(jué)。
桐桐很體貼，很大方。記得有一天我和她一起在樓下玩。當(dāng)時(shí)天氣很熱，過(guò)了一會(huì)兒我們倆就都大汗淋漓。于是，她就跑去買(mǎi)了一瓶水，她本想自己喝完，可看到滿頭大汗的我，就把水遞給了我，說(shuō)“我喝夠了，你也很渴吧，你把它喝完吧！”。其實(shí)，她可能比我還熱還渴。她為人的大方、體貼，都讓我很感動(dòng)。
她還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次，她幫了我一個(gè)大忙。我那天生病了，沒(méi)有去上學(xué)。我很擔(dān)心，也很著急，因?yàn)槔蠋熤v了新課，還留了作業(yè)，而且我的作業(yè)本好像還在學(xué)校！這時(shí)，門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)后，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——桐桐。她手上拎著一個(gè)袋子，臉上掛著微笑，然后問(wèn)道：“你怎么樣了，好點(diǎn)兒了沒(méi)有？”
“嗯，好多啦！你怎么來(lái)了？”
“哦，這些是你的作業(yè)，是我找人從你們班拿出來(lái)的。還有，你今天不是沒(méi)上課嗎？這次你們班講的課我們已經(jīng)學(xué)完了，我給你講講吧！”
“太好了，非常感謝！”我喜出望外。
她幫我講了一些新課文，看著我做完作業(yè)。我很感動(dòng)，我覺(jué)得，有這樣一個(gè)朋友是我的幸運(yùn)。
這就是我們之間的友誼。
我與她作文2
說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡讀書(shū)。我覺(jué)得看書(shū)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，可是老師下死命令了，暑假里必須要讀完一本書(shū)。于是我遇到了她——《我要做好孩子》。
初遇她時(shí)，我被她的名字所吸引了，多有共同語(yǔ)言的一本書(shū)啊，我也想做一個(gè)好孩子。于是我打開(kāi)了這本書(shū)，在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了金鈴:一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。成績(jī)雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰(zhàn)屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對(duì)老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時(shí)候需要父母的意見(jiàn)；她同我們一樣，經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的'故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是，后來(lái)，她懂得了，通過(guò)自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到“我要做好孩子”了。。
當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過(guò)如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。以后，所經(jīng)歷的每一件事，所聽(tīng)到的每一句話，我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆�，我要做好孩子�?/p>
我與她作文3
一抹寒風(fēng)，吹進(jìn)了窗戶，放在窗臺(tái)上的蘭花和我似乎都有些打蔫。門(mén)外那棵老樹(shù)終于掉光了最后一片樹(shù)葉，雪花隨之一片片地落了下來(lái)，這真是一個(gè)寒冷的冬天！
天空有點(diǎn)灰藍(lán)，但空氣卻十分清爽。我放下手中的筆，揉了揉有些許凍僵的手，披上了外套，走了出去。外面，已堆積起了一層薄薄的雪，走在雪地上，總能留下一排排淺淺的腳印。不知走了多久，單調(diào)的白色讓我已無(wú)法看清世間塵俗，幾顆晶瑩的冰珠，撲到了我的臉上，寒冷的東風(fēng)呼呼地吹，讓我有了回去的沖動(dòng)，但在那轉(zhuǎn)身一瞬，我見(jiàn)到了她。
風(fēng)，吹走了她臉上的雪，露出了紅撲撲的臉蛋，她立在那兒不動(dòng)，呆呆地看著我的到來(lái)，露出淺淺的'微笑，像極了一個(gè)天真的孩子。她單薄的連衣裙，讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)凍壞，雪花當(dāng)成了她的圣衣，越發(fā)襯托出了她美麗的容貌。粉嫩的花瓣，托起她精致的臉，一枝樹(shù)上，冒出了幾朵淡淡的臘梅，她笑盈盈的，綻放出她的美麗。
就那么幾點(diǎn)，隱在了雪中無(wú)人發(fā)覺(jué)。要不是誤打誤撞來(lái)到這兒，她的冬季可能就沒(méi)有了訪客，她群芳自傲，卻默默開(kāi)放，可能無(wú)人欣賞，但她仍然自豪。我又走進(jìn)了幾步，便聞到了她身上發(fā)出的縷縷幽香，可這幽香，在這全是寒冷味兒的世界里，又會(huì)被誰(shuí)聞到呢？她開(kāi)出了最美的花，不過(guò)只有一個(gè)冬季；她有著醉人的芳香，卻無(wú)人品嘗。她懷才不遇，卻毫無(wú)怨言，用頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神，打動(dòng)著那些有幸觀賞到她的人，想到這，我替她憤憤不平，更替她自豪。
我輕輕地?fù)鄣羲ρ旧系难�，讓她的美展現(xiàn)出來(lái)，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，她靜靜地笑著，給了我無(wú)窮的力量。
那一天，我與她相遇。遇見(jiàn)了她美麗的容貌，遇見(jiàn)了她沁人的幽香，更遇見(jiàn)了她的珍貴的品質(zhì)。
我與她作文4
童年時(shí)期，有一個(gè)小女孩和我定了一個(gè)約定：我們要上同一所初中，高中，大學(xué)。我們要永遠(yuǎn)在一起……那個(gè)約定很天真，美好�，F(xiàn)在，只覺(jué)得那個(gè)約定如同夢(mèng)一般，隨著時(shí)間的流逝，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間很殘酷，連一個(gè)孩子最美好的約定都要奪取。但，現(xiàn)在早已看開(kāi)了罷。有些事也該放下了，有時(shí)想起來(lái)，也不過(guò)是會(huì)心一笑……
小時(shí)候，我不愛(ài)說(shuō)話，只喜歡靜靜地坐在一個(gè)角落里，享受著孤獨(dú)和寂寞，遇到喧鬧的場(chǎng)所，也只是不著痕跡地躲開(kāi)。直到遇上了一個(gè)小女孩，她的熱情逐漸感染了我。一火一水，一動(dòng)一靜，別人無(wú)論如何也想不明白這兩個(gè)性格相反的人為何相處的如此融洽。可他們從未想到，我們都擁有一顆天真，善良的心，這顆心永遠(yuǎn)不會(huì)變。
那天，我們坐在樹(shù)蔭下。我突然問(wèn)她：“天下有不散的筵席嗎？”她笑道：“那，就要看所處的環(huán)境，地點(diǎn)和人心。”我又問(wèn)：“那為何書(shū)中總說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的.筵席’呢”她說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄儗?duì)友誼不夠信任，沒(méi)有再相見(jiàn)的勇氣�！薄盀楹�？”她笑著摸了摸我的頭，道：“人心總會(huì)變的。”“那我們會(huì)散嗎？”我期待地看向她�！安粫�(huì)�！彼龍�(jiān)定的說(shuō)，“就算天下的筵席都散了，我們也不會(huì)散。我們要上同一所初中，高中，大學(xué)，我們要永遠(yuǎn)在一起�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，“好�！敝两襁�記得她說(shuō)話時(shí)的認(rèn)真。三年了，我傻傻地在人群中尋找她，只為實(shí)現(xiàn)那美好的約定，可她還會(huì)在那里等我嗎？三年啊，足夠改變一切，也足夠改變一個(gè)人的心。
是啊，人心總會(huì)變的。有些事，真的該放下了，我小心翼翼地封閉那些美好的約定，讓它們成為了我的一個(gè)個(gè)永恒的回憶。在生命的深處，綻放出它們的珍貴與美好。
我與她作文5
故事的開(kāi)頭總是讓人意想不到。
——題記
我和她相遇的場(chǎng)景，激烈的可以用600字寫(xiě)出一篇作文來(lái)，我卻想不到那個(gè)場(chǎng)景竟然會(huì)成為我們兩個(gè)之間的美好回憶。
那是出期末成績(jī)的一天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，當(dāng)看到學(xué)生手冊(cè)的那個(gè)美好數(shù)字，歐耶！我激動(dòng)的跳起來(lái)，因?yàn)槲疫_(dá)到了媽媽要求的分?jǐn)?shù)。
爾后，媽媽信守承諾帶我去買(mǎi)我想念許久的馬克筆。進(jìn)入文具店后，我瞄準(zhǔn)馬克筆位置，飛快的.跑到它的前面。就當(dāng)我快碰到他的時(shí)候，突然一雙纖細(xì)的手伸了出來(lái)，比我快一步碰到它，可我卻不會(huì)妥協(xié)，畢竟我為這支筆付出了太多（說(shuō)多了都是淚）。我當(dāng)機(jī)立斷，馬上握住了筆的另一端，和她在暗中較勁。
美好的結(jié)局總是要經(jīng)歷曲折，如果眼神能殺“死”人的話，我們可能都死好幾百遍了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的“戰(zhàn)爭(zhēng)”特別激烈，不像是在搶一只馬克筆，而是仇人見(jiàn)面。最后聞聲而來(lái)的老板解決這件“重大”的事情，老板拿出一個(gè)與我們爭(zhēng)搶相同的馬克筆讓我們選。最后我和她在不同的路上漸漸遠(yuǎn)去。
令我沒(méi)有想到的是，她竟然是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，還記得開(kāi)學(xué)第1天見(jiàn)到她時(shí)，我驚訝的心情。不久后我和她成為了好朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中開(kāi)心玩耍，特別巧的是她和我也一樣喜歡TFBOYS和胡夢(mèng)周，而那天相遇的情景站在我們的記憶中永存，甚至深刻于心。
雖然故事的開(kāi)頭我們無(wú)法知道，但是故事的結(jié)局我們可以決定。相遇，讓我們的人生色彩斑斕，更加美好。
我與她作文6
我是一只手掌大的玩偶。
已經(jīng)不記得來(lái)到這個(gè)家?guī)啄炅�，四、五年？五、六年？記不清，只是記得小主人第一次�?jiàn)到我時(shí)那稚嫩的模樣，不過(guò)現(xiàn)在也早已長(zhǎng)成大姑娘了。我陪她一起走了很長(zhǎng)的路，我的口袋裝滿了我與她的故事。
每天最開(kāi)心的時(shí)候，大概就是她靜坐在書(shū)桌學(xué)習(xí)的時(shí)刻，我倚坐在墻邊，一直看她。有時(shí)她會(huì)突然抬頭看著我，我就會(huì)被嚇一跳�？墒俏抑皇且恢煌媾及。粫�(huì)動(dòng)，只能任由她給我梳頭發(fā)，換坐姿，仔細(xì)想一下，這也是一種美好。
小主人，你還記得你第一次上臺(tái)表演嗎？那時(shí)的你特別緊張，一直抓著我不放，說(shuō)我能給你信心；還有上次的外出實(shí)踐活動(dòng)，你把我背在背包里，說(shuō)：我是你的`護(hù)身符。我和你，真的有太多太多的話要說(shuō)。
那是個(gè)安靜的夜晚，風(fēng)拂過(guò)窗外的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，云彩有時(shí)聚，有時(shí)散，月光很柔，一切都和往常一樣。你在整理一個(gè)箱子，突然你抓起了我，放下，又拿起，我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“乖乖，你知道嗎？有一群山區(qū)的孩子很可憐……”我懂了，這是要把我捐出去啊。
可是為什么要捐我呢？捐了我誰(shuí)會(huì)再陪你去比賽，去做那些天馬行空的夢(mèng)呢？我與你的那一切的一切，都要丟棄了嗎？“你是我最好的乖乖，但有人更需要你�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)這含著淚說(shuō)出的話，我多想抱住你，去輕拍你的背，但我只是一個(gè)玩偶啊。你顫著雙手，將我放入箱子，那一刻，我不再生氣，有人更需要我啊。
箱子合上了，世界安靜了。
我會(huì)去一個(gè)陌生的地方，給更多的孩子帶去快樂(lè)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和她的故事，因?yàn)椋沁@個(gè)世界上最可愛(ài)、最善良的，我的主人啊。
多想用筆寫(xiě)下無(wú)數(shù)的話念給你聽(tīng)，但只能裝進(jìn)口袋慢慢回憶，因?yàn)槲抑皇且恢煌媾及 ?/p>
這就是我與她，一個(gè)女孩的全部故事。
我與她作文7
本想00后的我們永遠(yuǎn)與父母存在著代溝，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲疫�有個(gè)代溝：是我的同桌。
我的同桌比我小一歲，難道不是越小的人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的.認(rèn)識(shí)就越多嗎？為什么我感覺(jué)她就好像是80后的呢。因此我常常對(duì)她感到無(wú)語(yǔ)。如果說(shuō)到幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)可能會(huì)想到?“嚇?biāo)缹殞毩恕?“無(wú)語(yǔ)”?“什么鬼”可是為什么她就不懂呢？有時(shí)候跟她對(duì)話感覺(jué)就好費(fèi)勁。所以我常說(shuō):“你out了”我們根本就是兩個(gè)世界的人。她的一次元方式跟我的異次元方式完全不同。有時(shí)我跟她弟弟說(shuō)話都比跟她說(shuō)話容易，難道就不經(jīng)常關(guān)注電腦里的新聞嗎？我曾經(jīng)測(cè)試過(guò)她一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)她現(xiàn)在是第幾個(gè)世紀(jì)，她說(shuō)是20世紀(jì)，這難道不是21世紀(jì)嗎？我認(rèn)為是的。
她沒(méi)有喜歡的明星，但有一個(gè)是追星族的同桌，追星都不能干染她，這是有多不愛(ài)關(guān)注明星，但是也不怪她，畢竟每個(gè)人的性格不同，喜好也就不同，好吧不怪她。她不追星族，所以對(duì)一切的明星都不關(guān)注，但是我總是感覺(jué)她歧視我，她總是對(duì)我說(shuō)，追星有什么好的。我認(rèn)為沒(méi)什么不好，追自己的明星，就有了榜樣��！我說(shuō)，同桌啊，你怎么就不能理解我呢？為什么總是讓我感覺(jué)我們好像沒(méi)有共同語(yǔ)言呢，難道我們的共同話題就只有每天做的數(shù)學(xué)題；每天背的英語(yǔ)單詞；每天抄的語(yǔ)文筆記嗎，難道你不覺(jué)得這一天的校園生活很乏味嗎？就不能共同進(jìn)步嗎，哪怕是一丟丟啊同桌！在這里我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)不要讓我們之間的距離那么遠(yuǎn)，不然我這一年要怎么過(guò)下去呢？”
我與她作文8
人生像一列時(shí)刻停下的列車(chē)，很少有人能和你同路走那么久，有人上車(chē)，有人下車(chē)，偶爾發(fā)出隆隆聲音的列車(chē)開(kāi)向遙遠(yuǎn)的彼岸，那是蔚藍(lán)的海是廣闊的天，輕巧的音樂(lè)同行，一道一道間隔的陽(yáng)光從車(chē)窗中通過(guò)，閃耀著我們的眼。
人那里有好的，只是壞的程度深淺不一罷了，我們都是壞人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷人的心，再?gòu)?qiáng)大的心也會(huì)有脆弱的一處，可能是一個(gè)人，可能是一件事，什么會(huì)觸動(dòng)我們的心？我也無(wú)從得知。
愛(ài)不是找一個(gè)自己完全順眼的人，而是用美的眼去欣賞那個(gè)不美的人，輝煌的樂(lè)章才要上演，心的觸動(dòng)才最感動(dòng)，那挑動(dòng)每一根神經(jīng)的沖動(dòng)，我忍不住沖出去把你擁入懷中，感受我們同一頻率的心跳，淚水再也控制不住，有你的感覺(jué)真好。
現(xiàn)在的我和她，有距離，有希望，現(xiàn)在的我和她，默默相伴，我也只渴望握住你的小手與你走向夕陽(yáng)，你走多快我永遠(yuǎn)跟在你身后，閉上眼就能浮現(xiàn)你的`影子，陽(yáng)光照在你矮小身體上映出的影子，竟遮住了我整顆心，故意靠近你渴望你的肯定，寂靜的夜空與你相伴坐在草地，看漫天繁星閃閃而逝去，我不希望我與你的緣分僅僅只是影子搭著影子，多么奮力躍起的心終究也會(huì)因重力落回地面，而且還會(huì)摔倒更疼，希望我們可以牽手一起走分擔(dān)思念，這條路我想一直走下去，和你一起，直到上輩子我們之間緣分耗盡的那天。
我與她作文9
我出生以來(lái)便和她在一起，但是，我小時(shí)候從未注意過(guò)她的存在。然而，我知道，我不能沒(méi)有她。
有了她，我眼前的一切是那么美好。她，讓眼前的葉是綠的，花是香的，生靈是自由的。她偉大的養(yǎng)育了世上的.一切，在女?huà)z造就我時(shí)，便把她融入了我的生命。
小時(shí)候，我常常生病。是她，每次都伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒(méi)有她，我是無(wú)法讓藥丸通過(guò)我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時(shí)我總是一個(gè)勁地喊她。因?yàn)槲抑�，我需要她�?/p>
上學(xué)時(shí)，每次打完球回來(lái)，總是到場(chǎng)邊尋找她。因?yàn)榇蚯驎r(shí)，她一定會(huì)在場(chǎng)邊靜靜地等待。也正是她，猶如一陣清風(fēng)，使我滾燙的肺腑徐徐降溫。細(xì)細(xì)地吮吸著她，感覺(jué)世上所有的靈氣幽幽地滑入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。
沒(méi)有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次與她無(wú)所顧忌的接觸，感覺(jué)世上所有的溫柔清爽也不過(guò)如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢間滑過(guò)。那樣的舒適是無(wú)法用言辭來(lái)形容的。疲困、焦躁、憂郁，都被她驅(qū)走了，她占據(jù)了我的全部身心。
夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周?chē)械臒崃��？墒俏覅s怕了，怕她因?yàn)槭懿涣硕癁闉跤小?/p>
終于，我漸漸感到：我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費(fèi)她，毫無(wú)人性的摧殘她。有一次在夢(mèng)里，我一個(gè)人走在沙漠中，因?yàn)闆](méi)有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時(shí)升起，腦海中只幻想著她的出現(xiàn)，眼前也時(shí)而閃出她的面容。
她，我們正在漸漸失去！
就在我們失去她時(shí)，我們是否感到了她的寶貴？
我愛(ài)她——水！
我與她作文10
記得小時(shí)候，舅舅的公司里養(yǎng)了一只薩摩耶犬，她是白色的，一種無(wú)法形容的白。她是我那時(shí)候最好的玩伴了。
在我4歲時(shí)，她也還是一個(gè)小姑娘，她總是喜歡圍著我打轉(zhuǎn)，但每次都會(huì)把自己轉(zhuǎn)暈在地上，翻也翻不起來(lái)，“呼哧呼哧”地喘叫幾聲，然后用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我，隨后像暈死過(guò)去。我不去拉她，她還就賴(lài)著不起了。
那天我像往常那樣去找她“敘舊”，誰(shuí)知道這姑娘在哪里學(xué)了個(gè)“新穎的見(jiàn)面禮”，見(jiàn)到我，就像失控的鐵皮火車(chē)一樣撞過(guò)來(lái)。我的天！大家想想，一只生長(zhǎng)期的.大型犬和一個(gè)四歲的小不點(diǎn)，肉碰肉，誰(shuí)勝誰(shuí)敗呢？哎！她直接把我撲了個(gè)“吃土狀”，抹了一臉的土。噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束————她那不安分的舌頭，�。 慨�(dāng)想起那濕漉漉的東西在我臉上滑來(lái)滑去時(shí)，想著就害怕。
從那時(shí)起，我改變了對(duì)她的看法。她撲人、她兇狠。也許這就是四歲孩子的理解吧！也就是從那時(shí)起，我們不再見(jiàn)面了。
這麼多年過(guò)去了，今天讀到了勞倫茲的《動(dòng)物笑談》，自責(zé)涌上心間。當(dāng)時(shí)的我，無(wú)知、天真，不能理解一只狗狗與人親近的方式；當(dāng)時(shí)的我，膽小、害怕，不能經(jīng)受一只狗狗過(guò)度親密的行為。是我砍斬?cái)嗔宋遗c一只小狗狗之間的友誼與情感。
每當(dāng)我與動(dòng)物相處時(shí)，這種誤會(huì)看似傷害著我，其實(shí)，真正受傷的是它們吧�，F(xiàn)在想想我與她之間的誤會(huì)，真是又無(wú)奈又后悔�。〔贿^(guò)又能怎樣呢？只能苦笑兩聲了吧！
我與她作文11
在20xx年4月22日，我在茫茫人海中認(rèn)識(shí)了你，你是我生命中最重要的朋友，雖然你學(xué)習(xí)不好，可我學(xué)習(xí)好，我教你呀！雖然你上課愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可沒(méi)關(guān)系，我課后教你呀！
一年級(jí)，老師分座位時(shí)，把你排到了我旁邊，記得你還沒(méi)坐下，我就熱情的向你打招呼，你也回了我一句，第一節(jié)數(shù)學(xué)課你就在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，然后老師布置了作業(yè)，你就不會(huì)，就問(wèn)我，于是我趕緊做完，然后教你。
二年級(jí)，我們還是同桌，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，你完完全全的了解了我的為人，平時(shí)我對(duì)其它同學(xué)十分冷漠，可對(duì)你卻很熱情，這難免讓你有些猜疑，可我并不在乎，你遇到了困難，我還是拔刀相助。
三年級(jí)，你坐在我前面，可一件事讓你對(duì)我的看法發(fā)生了改變，那一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)說(shuō)我喜歡你，他罵了二十句左右，我實(shí)在忍不住了，便和他打了一架，可我這弱不經(jīng)風(fēng)的身體被他用力一打便喘不過(guò)氣來(lái)，你見(jiàn)此趕緊告訴老師，才沒(méi)有讓我受傷，因此我的君子形象有一點(diǎn)影響。
四年級(jí)，你和我到了同一個(gè)學(xué)校學(xué)美術(shù)，你學(xué)的是漫畫(huà)，我學(xué)的是素描，我們分到了同一個(gè)教室上課，你告訴我要像漫畫(huà)五彩繽紛，不要像素描那樣單調(diào)，要我多笑。
五年級(jí)，一場(chǎng)車(chē)禍奪走了你的'生命，我一生中最重要的朋友你走了，自從你走后，我像變了一個(gè)人，比原來(lái)更冷漠，成績(jī)比原來(lái)更好，可我卻從未笑過(guò)了，只有一身才華和榮譽(yù)陪我，可我還是很孤獨(dú)。
你快回來(lái)吧！沒(méi)有你我真的不會(huì)開(kāi)心，哪怕我們?cè)趦蓚�(gè)世界，也還是朋友！
我與她作文12
依稀記得六年前的那個(gè)夜晚，我們一起坐在院里望著夜空，數(shù)著星星，一起約定“你若不離，我便不棄，我們生死相依，做一輩子的好閨蜜”。
在別人眼里，我們的性格相差很大，一個(gè)熱情似火，一個(gè)沉默如冰，就是這樣看似水火不容的我們，磨擦出了友誼的火花。
很多人都羨慕我們的友誼，因?yàn)槲覀円恢倍夹斡安浑x，無(wú)論是辦公室還是宿舍里，我們都黏在一起，有什么零食我們都會(huì)互相分享，喝彼此的奶茶甚至可以用同一根吸管，在對(duì)方那里我們拋下了所有規(guī)矩和忌諱。
我們的友誼很堅(jiān)固，我們之間充滿了信任。我們不會(huì)因?yàn)閯e人的三言兩語(yǔ)鬧矛盾，我們一直在小心翼翼地守護(hù)這份友誼，沒(méi)有人可以插足我們，也沒(méi)有人可以使我們分開(kāi)。
聽(tīng)我們的父母說(shuō)我們算是青梅青梅了，因?yàn)槲覀儍杉沂青従�，父母又是�?duì)方非常好的朋友，我們兩人的生日也恰巧在同一天。
很多人說(shuō)，我與她這一世的相遇，是上一世積攢的緣分。我想也許是的，我們緣分真的很深。我們有著相同的愛(ài)好，喜歡的.東西都一樣，說(shuō)話的語(yǔ)氣也很像。我們是令人別人好生嫉妒的朋友。
我們也有不同之處。她喜歡熱鬧，我喜歡清靜。她喜歡甜的，我喜歡酸的。她熱愛(ài)文科，我熱愛(ài)理科。她是個(gè)溫柔的姑娘，我不似她那樣溫柔，因?yàn)槲业臏厝岫冀o了她。但是無(wú)論如何我們都是此生的摯友，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。
那天夜晚，那片星空，那句諾言，那個(gè)她。
我與她作文13
距離上次寫(xiě)檢查已經(jīng)有一段時(shí)間了，我記得當(dāng)時(shí)我保證說(shuō)這是我寫(xiě)的第一次檢查，當(dāng)然也是最后一次，但是，我又一次寫(xiě)檢查了。
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，剛好我今天值日，但是這與原來(lái)不同了，因?yàn)檫@次張藝楠是組長(zhǎng)，而我不是。所以我要聽(tīng)從她的安排。
這次我也沒(méi)什么好說(shuō)的，也許就是報(bào)復(fù)心理吧，我知道這是不對(duì)的，但我還是做了，就像心中有一個(gè)惡魔，讓我這樣做。因?yàn)樯蠈W(xué)期我還是組長(zhǎng)的時(shí)候，每次掃地他們都不聽(tīng)我的，所以心中就產(chǎn)生了這樣一個(gè)理念。
我們剛開(kāi)始掃地的時(shí)候，還是挺不錯(cuò)的，幾乎每個(gè)人都在掃地。但是沒(méi)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間，就有很少人都在掃地了，剩下的都在玩，包括我也是其中的一員。
看到張藝楠來(lái)了，我就湊了過(guò)去，說(shuō)：“你終于體會(huì)到了當(dāng)組長(zhǎng)的不容易吧�！比缓缶妥灶欁缘睦^續(xù)玩。后面她說(shuō)什么我也沒(méi)有聽(tīng)清楚。
如果一句話說(shuō)了好多遍，但組員還是不聽(tīng)，這會(huì)讓人很是生氣的，包括我也是。因?yàn)槲以?jīng)也體會(huì)到這樣的感受，而且也是生了很大的氣。
當(dāng)然，張藝楠也不例外，她一生氣，就把我的名字寫(xiě)到了黑板上，而且還是第一個(gè)，其實(shí)我也是有掃地的，但大多數(shù)時(shí)間還是用來(lái)玩了，但不知道怎么的.，就像打了雞血似的，一下子就生氣了，就把掃帚隨便一扔，背起書(shū)包走人了。在回家的路上我碰到了張藝楠，看到她已經(jīng)不怎么生氣了，至少表情讓人看起來(lái)沒(méi)有讓人感到很生氣的樣子。
其實(shí)我們的關(guān)系弄成現(xiàn)在的這樣我也不是有意的，說(shuō)實(shí)話我心情也很糟糕。上次張藝楠寫(xiě)檢查也是因?yàn)槲覀兊拿�。這次也是這樣的原因，其實(shí)我也想最這最后的四個(gè)月里能好好的相處。
這次我也要像張藝楠原來(lái)和我道歉的一樣和她道歉。
對(duì)不起，張藝楠。
我與她作文14
今天，我看到了她的背影，熟悉又陌生。
我以前也做過(guò)同樣的事情，想必一定留下差不多的身影。
那時(shí)，我倆是班里的正副班長(zhǎng)，每期的黑板報(bào)都是我們負(fù)責(zé)。最早是在四年級(jí)，我比她高，每次黑板最高處的`任務(wù)自然落在了我的頭上。但還是要踩椅子的。教室是瓷磚地，很滑，椅子腿又高低不齊，搖搖晃晃，很不好踩，每次上去時(shí)總得要她幫忙。我一條腿先邁上椅子，她一只手拉著我的一只手，我總會(huì)像探探虛實(shí)般的踩兩下，另一條腿才敢邁上去。直到完全站穩(wěn)，我才松開(kāi)她的手。她會(huì)立刻幫我扶著椅子，在張貼板報(bào)時(shí)遞給我剪刀、膠帶。一直仰著頭看著我。她看著我的背影，看著看著，好些日子過(guò)去了。
我們上了六年級(jí)，在老師的刺激下班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，我和她的關(guān)系變得微妙。長(zhǎng)得越來(lái)越高，膽子越來(lái)越大的我們不再需要對(duì)方的幫助。
今天，我們一起上課，當(dāng)老師請(qǐng)高個(gè)子同學(xué)關(guān)音箱時(shí)，她高高地舉起手說(shuō)：“我來(lái)�！斌@異之中，我反應(yīng)過(guò)來(lái)她都長(zhǎng)得超過(guò)我了，她利索的搬過(guò)椅子，一下子躥上去，關(guān)好音箱，跳了下來(lái)。
整個(gè)過(guò)程沒(méi)有三十秒，但我卻覺(jué)得跨越了幾年。
我回想著她剛才的動(dòng)作，沒(méi)有絲毫猶豫，臉上充滿自信。腦海里閃過(guò)一個(gè)影像，想要幫她扶著椅子，不知為何身體動(dòng)彈不得。只是看著她的背影和腦海中已不算清晰的我的背影重合，分開(kāi)，重合，分開(kāi)……
我的背影，她的背影，我們已故去時(shí)光的背影。
我與她作文15
在茫茫人海中，我遇見(jiàn)你，這是緣；心遇見(jiàn)心，這是愛(ài)；春風(fēng)遇草樹(shù)，這是美；智慧遇見(jiàn)追求，這是創(chuàng)造；人道遇見(jiàn)世界，這是和平……
人生有太多美好的遇見(jiàn)了，一部份是回憶，一部份是現(xiàn)在，另一部份是未來(lái)，它們?nèi)齻�(gè)相遇，就組成了一個(gè)人。
那次我雙目枯黃，心情低落，但我遇見(jiàn)了她。
細(xì)絲輕點(diǎn)，微風(fēng)佛面而來(lái)，春天的氣息撲鼻而來(lái)，美景也撲眼而來(lái)，大潑大潑的“綠色潑浪”滾滾而來(lái)，綠色中，摻雜著些許野花的色彩，五顏六色，如同帝所仙居，分外美麗。風(fēng)止雨停，其紋絲不動(dòng)，綠油油的青草中，色彩多樣的花兒，在里面眨著大眼睛，好像在跟我玩捉迷藏，真是些長(zhǎng)不大的野孩子，我踏進(jìn)了這里，蕩起一層層漣漪，嘿！有幾個(gè)孩子露出了角兒，我跑去尋他們，可他們又好像害羞了，在漣漪掩護(hù)下游走了，但這時(shí)，腳下也蕩出了個(gè)孩子，她嬌肢舒展，臉頰粉紅，水露露的大眼睛又驚又奇地看著我，我心生喜愛(ài)，將她帶回了家。在家圃中，我安置下了她，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云被驅(qū)走，陽(yáng)光鉆進(jìn)了我心窩，順著我的循環(huán)系統(tǒng)流經(jīng)四肢白骸，使得我瞬間全身溫暖起來(lái)。金色的花兒也出現(xiàn)在我的眼前，金光吞吐的`她遇見(jiàn)了我，我給了她以懷抱與愛(ài)幕，我遇見(jiàn)金光吞吐的她，她給了我以開(kāi)心和溫暖。這遇見(jiàn)真的很奇秒，冥冥之中，我們?cè)缫严嘤觯?/p>
遇見(jiàn)是一個(gè)美麗的開(kāi)始，從某種意義上來(lái)講，世界的一切從遇見(jiàn)開(kāi)始就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)了地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，就有了生命。遇見(jiàn)，真的是很神奇妙的東西，就算用一輩子也換不了此題謎底，但有一點(diǎn)我們能知道：它，是美妙的，是可愛(ài)的，是一個(gè)精靈模樣，在世界中轉(zhuǎn)悠著，使我們相遇于此……