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難忘的眼神作文常用15篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘的眼神作文，歡迎大家分享。
難忘的眼神作文1
依稀記得很小的時候，可能只有三四歲吧，我遇到了一只鳥，一只與眾不同的鳥。我不知道它是什么品種的，只記得它的顏色分明，背上是烏黑的`，腹部是雪白的。
老家后面有一個廣場，廣場上有很多排列整齊的石桌。爺爺總是會帶著我去那玩，當廣場上空無一人的時候，因為那時候會有許多鳥停駐在石桌上休息，我經(jīng)常就是掙脫爺爺?shù)膽驯В吪苓吔械�、張牙舞爪撲過去，然后它們?nèi)恳黄饟潋v著翅膀向藍天飛去。
有時候有些小鳥反應(yīng)慢，我得再靠近些再叫一聲才能嚇跑它們。我會一直望著它們，望著它們不斷揮舞翅膀的背影，直到了無蹤跡。
那天，我還是這樣，“哇――”地飛奔過去�？墒沁@次，這只黑白灰的鳥沒有飛走，我以為它沒看見或沒聽見我，于是我又故技重施，它仍舊不飛。
我一點點靠近它，它歪著頭看著我，但它只是看著我，沒有絲毫要走的意思。反而我有點怕它，轉(zhuǎn)身就拉爺爺，告訴他他不信，說我騙人，我怎么說爺爺都不過來，急得我只好硬扯著他的褲腿扯過去。
爺爺一看真不飛，就伸手去摸它，結(jié)果它啄人，起初以為它受傷了，就把它帶回了家。
我們拉開它的翅膀，沒有一點受傷的跡像，還不喜歡別人碰它，一靠近他就用尖尖的嘴啄人。怕他沒辦法在外生存就把它關(guān)到了籠子里，想把它當寵物養(yǎng)著。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，米粒、小蚯蚓、面包渣什么都喂了，它就是不吃，我很喜歡它，喜歡蹲在它面前看著它，可它不吃東西變得十分虛弱，爺爺說它可能是想家了，我看著它的眼睛，黑色中映著無盡的悲傷。
我不想讓它走，更不想他死，最終還是打開了籠子。沒想它不飛，好像并不想走，眼睛滿是失望，有種生無可戀的感覺，我不知它是在失望我沒有早點放它，還是對生活失望，我只知道這件事，這個眼神，我終生難忘。
難忘的眼神作文2
記憶里，媽媽的眼神，包進許多母愛，那一汪水似的眼睛，有多少對兒女的牽掛？
媽媽的眼神里，有對兒女的愛。
躺在布滿儀器的心電圖室的床上，慘白的床單，像是在告訴我一段可怕的事。我望了望四周，見到一雙眼睛——媽媽的眼睛！她關(guān)切地望著我，那目光里，有恐懼，有悲傷，有慌張，還有……一張蒼白的診斷但無情的飄落�！靶募⊙�！”白紙黑字。淚水從她臉上滑落，而我卻很驚訝：媽媽向來是堅強的呀：爸爸去東北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚歸，還讓我從班里數(shù)學最后一名到中等水平。這對一個女人來說太難了！可是，可是她怎么會這樣？一團愁苦籠罩在她臉上。
凌晨，一棟居民樓里的燈還亮著，那是媽媽！她顫抖地捧著那張診斷單，瞪著那“心肌炎”三個字好久，好久……我的.淚水奪眶而出。
可是禍不單行，在一次數(shù)學考試里，一個用紅筆寫的62幽靈般降落在我的課桌上，我知道，自己又考砸了。我絕望了，我不知道怎么向媽媽交待。煎熬到晚上，蟬聒噪地叫著，我心亂如麻，面無表情地坐在媽媽面前，蹦出6、2兩個數(shù)。
只見媽媽渴望，期盼的眼神化為頹喪，她關(guān)切地看著我，焦急的眼神散到我身上的每個角落。“你怎么了？”她平靜地說道，中間卻夾雜著緊張。我不敢正視它，卻分明感到他憂郁的目光。我無地自容�！澳阍趺茨苓@樣！”她終于迸發(fā)出來了，“這些，這些都是不該錯的呀！”手剛剛迅速升到空中，卻又僵硬地掉下。
“嗚——嗚——”一陣啜泣，打破了寂靜。內(nèi)心的酸楚，化成輕輕的“哎！”
我又看到鬢間的白發(fā)。
媽媽的眼神里，有對兒女的牽掛。
炎炎夏日，“別緊張，注意語法，別馬虎……”“好了，好了，知道了�！蔽也荒蜔┑膽�(yīng)著，步入考場。不經(jīng)意間回頭一瞥，只見媽媽立在被太陽炙烤的大地，眼神里好像寫滿期望，要告訴我什么，宛若一尊雕像。
這就是媽媽的眼神，是愛的寫照，迸發(fā)著愛。
難忘的眼神作文3
春風乍暖，花香裊裊，那個期盼的眼神，細膩到每一個像素，給我前進的動力，給我堅強的理由。
煙暖初妝，清柔的微風敲打著窗戶，太陽透過玻璃，灑下七彩光束，折射到我的臉上，也反射到我的心上。
臨近期末，緊張的復(fù)習生活使我身心疲憊，一科又一科的知識點使我頭暈?zāi)垦�。時針像一位匆匆的路人，滴答滴答地催我奮筆疾書，茫茫書海，何處是岸？
手指無規(guī)律地敲打著書桌，無言，還是無言。
門開了，一杯剛剛泡好的茶水出現(xiàn)在眼前，冒著騰騰白煙。茶葉在水中交織纏綿，慢慢平靜下來。
我有些好笑，你終是安分的了。
索性放下書，放眼窗外，大片大片的綠映入眼簾，竟使我緊張的.心情平靜了下來，將我心底的欲望珍藏，安放嫉妒與厭惡。
輕啜一口微涼的茶水，瞬間苦澀充溢齒間，我皺眉，可一會兒口中竟覺出有一絲甘甜，我忽然明白了：苦澀中孕育著甘甜。現(xiàn)在的苦都是為了以后的甜做鋪墊。
我重新整理好心情，將以前浪費的時間加倍賺回來，直至海綿里沒有一滴水，再多的學科困難又怎會敵得過我的發(fā)奮努力呢？
苦澀中孕育著甘甜，我將這句話牢記心中。我為自己制定學習目標，擬定了學習計劃，收拾好自己的心情，再次投入到復(fù)習中去，已經(jīng)失敗一次了，我不能再失敗，至少，不能敗在心情，現(xiàn)在的努力，只為了期末考試能證明自己。
門再次打開，媽媽走了進來，輕輕拍了一下我的肩膀。陽光灑在我的臉上，親吻著我的臉頰，媽媽為我整理好書桌，向我投來期盼的眼神。我放松地笑了，我能給媽媽的，只有努力，努力。
染指年華，淺淡清歡，媽媽的那個期盼的眼神，深深地烙印在了我的心里，細膩到每一個像素，是我前進的動力，是我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，更是我堅強的理由�？酀性杏侍�，我相信，經(jīng)過我的努力，我定能收獲甘甜，取得成功！
難忘的眼神作文4
回憶似雨，擊打在我的心，泛起點點漣漪。墨綠的野草瘋長，艷麗的向日葵在空中盡情搖擺，刺痛我的雙眼。我慢慢挪動著，拾起那殘碎的記憶，用零碎的片段，紀念過往的點滴。
夏日，陽光無情地灑在大地上。樹葉被烤得翻卷，蟬也在樹上不住地痛叫。毒辣的陽光猶如一盞閃亮的燈，亮得人無法睜開雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見，你就站在終點。
在金黃的太陽下，我們終于開始了一千米的測試。正午的太陽把陽光潑灑。一圈不到，豆粒般的汗珠已順著臉頰流下，雙腿的'擺動頻率也漸漸減小，胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈，雙腿也無知覺，只是跟著倔強地擺動著的雙手而向前邁動。我想放棄，想跌坐在跑道上，目光下意識往終點望去，迎接我的，是一個眼神。
眼神之中，沒有冷言的嘲諷，更沒有無情的責罵，卻含著一種鼓勵一種信任。
我的臉微微抽搐，身體微微顫抖，原本燈枯油竭的身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫，望向兩百米外的終點，奮力向前沖去。
驕陽依舊，絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風聲混雜著同學們的加油聲，邁動著早已無知覺的雙腿，迎著你那鼓勵、欽佩的眼神，第一個沖向終點。
也許是信念的支持，亦或許是你的鼓勵，我只記得，那天我拿到滿分沖過終點時，便倒了下去，只是清晰地記得，你，的眼神。
時過境遷，又是一年過去了，我已離開了你，小學時的許多早已忘去，可我，卻忘不掉你的眼神。謝謝你，在那時的鼓勵。
冉冉檀香透過窗，鎖在記憶中的眼神，永遠留在我的心底。
難忘的眼神作文5
時間，如一條帶著塵埃的長河，能夠沖淡一切，能夠使許多無的變成有的，能夠使許多有的變成無的，但，那幾縷若有若無的眼神，卻時常像那細細的絲線一般纏繞著我，使我從那幾縷眼神中讀懂了許多、許多……
蘇軾：自由、豪情
是否還記得蘇軾的那一首《念奴嬌·赤壁懷古》？“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”一首浩浩蕩蕩的《念奴嬌》，蓄含著你多大的豪情壯志，多么博大的胸襟以及多少份愁傷？你游走官場數(shù)十年，你被一貶再貶，最后，皇上的一紙謫令，你來到了嶺南，面對官場的不得志，你并沒有他人的哀嘆，反而是一笑而過：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！弊穼ぷ约合胍淖杂伞�！蘇軾，你那充滿豪情，追尋自由的眼神令我敬佩、難忘！
曹操：凄涼、狂傲
人們都說你是一代奸雄，“寧教我負天下人，休教天下人負我�！蔽覅s賞識你的文采和鑒別。你原本只是一個小小的軍閥，在亂世中看準時機，善用人才，“挾天子以令諸侯”，在官渡之戰(zhàn)有勇有謀，使官渡之戰(zhàn)成為了歷史上那為數(shù)不多的以少勝多的.戰(zhàn)役之一，擊敗袁術(shù)之后，你曹操的名聲鶴起。一首豪情澎湃的《觀滄�！钒四愣嗌倏癜梁蛣菰诒氐�，一首文采飛揚的《龜雖壽》又包含了你怎樣的凄涼和哀憂！是的，你輸了，你低估了蜀吳聯(lián)軍的實力，如果不是關(guān)云長念你舊情，放你一馬，你可能在那場赤壁之戰(zhàn)中就此墮落，這場戰(zhàn)役耗盡了你所有的精力，從此，你隱居山林，無力再戰(zhàn)……�。〔懿�，你那份凄涼、無奈和狂傲的眼神我懂了，令我難忘！
��！在翻騰的歷史長河中不斷涌現(xiàn)了多少英雄人物！可是，像蘇軾、曹操那樣瀟灑過的人物又有多少呢？
蘇軾，你那份充滿豪情、追尋自由的眼神令我難忘！
曹操，你那份凄涼、狂傲的眼神令我難忘！
古照今，今照來。先輩的眼神照亮了后人前進的方向……今人難忘……
難忘的眼神作文6
生命的歷程，猶如繁星點點的銀河。它們交相輝映，燦爛過了就黯淡下來。但是一些事情像太陽一般，永恒地留在記憶中。
那天的事，似乎已過去很久了。但是我仍記憶猶新，仿佛可以觸摸。那帶著童音的歌聲，那被風吹起的紅領(lǐng)巾，那天空落下的點點淚痕。永遠，永遠地刻在了我心中。
天青色，正煙雨，我與朋友結(jié)伴行在游人稀疏的小道上，不時爆發(fā)出一陣陣哄笑，下雨并沒有打攪我們的心情，我們脖子上剛戴不久的紅領(lǐng)巾仍然熠熠發(fā)光。
突然，從路旁傳來了一陣歌聲——歌聲并不動聽，但卻聽出來此人用心在唱。尋聲望去，一個殘疾的小女孩正坐著討飯，不知她怎么學會的，但是她很賣力地一直在唱，沒有停止。
她看見我們，不知是何等的欣喜，黯淡的.眼神煥發(fā)生機，正興奮地看著我們，仿佛認定她今天不會餓肚子似的，所以更賣力地唱了起來，歌聲在小街里回蕩，很長，很長。
我把手伸向褲袋，一摸，哈！今天早上還剩下一些錢。我正準備彎腰給她，卻被朋友拉住了，“有錢還不如買點零食吃呢！”“就是，別給她！”我被她們拉走了。
天空傳來了一聲悶雷，緊接著出現(xiàn)了一道刺眼的閃電，劃破蒼穹。小女孩稚嫩的歌聲仍然回蕩，但卻越來越遠，越來越長。我們偷偷向后瞄了一眼，小女孩那失望的眼神仿佛一把利劍，刺痛我的心。我仿佛看見，一根小小的蠟燭剛?cè)计鸹鹈缇捅淮禍�！小女孩的眼神與那歌聲，使我感覺自己是那么的渺小，那么的羞愧。
起風了！揚起的紅領(lǐng)巾，似乎在嘲笑我，又似乎在指責我！
我永遠難忘那失望的眼神，我不停痛責自己，在別人需要幫助的時候，我為什么那么無情地選擇了轉(zhuǎn)身離開？
難忘那失望的眼神，它會成為我記憶中的利劍，永遠地插在我的心上。難過，擔憂，自責，一直盤踞在我的心頭！
難忘的眼神作文7
過去的記憶已被心中的微風吹散了，飛到了心中的每一個角落里，變成了記碎片，想過去的記憶，就要把記憶碎片拼起，拼成一件記憶中的時光。
努力回憶起小學時光，想到了剛開學時去上課的情景，哭著、叫著，就是不要走進校門。班主任鄒老師過來把我拉走，也忘了是怎么哄我進去的。有很多同學也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。
因為，當我走進教室，看著黑板上方的大字時，只認識一個“上”字，我氣哭了。因為在家時，媽媽教我認識了二三十個字，所以我一直認為世界上只有這二三十個漢字。結(jié)果一看到黑板上方有那么多字不認識，我就大哭起來。
這時，我?guī)煹陌嘀魅卫蠋熥哌^來，彎下腰問我：“怎么了？想成媽媽了？”“不認識！”我說著指了指那些大字，老師認為我在指黑板，說“那是黑板！”隨后我哭得更狠了，也不說話，老師又問：“有什么就說出來，加油！”我看著她那眼神，心中的悲傷似乎少了一份，那眼神，給了我勇敢，鼓勵著我。
于是，我說出來！“那些字”，老師似乎明白了，告訴我：“那是好學習，天天向上”我這才緩過勁來，不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙，給我擦了擦眼淚，她說：“以后學好了，就什字都認識了�！闭f完，她又跑去安看別的同學了。
我回憶著那些字：好好學習，天天向上，一口氣讀了三遍，盡管后來的學習中，我的.語文成績一般般，但我很喜歡看書，特別是小說，原因是就是為了認識更多的中國漢字、成語和句子。
那鼓勵的眼神，打開了我認識漢字的大門，鼓勵我在其中游覽，書——便成為了我最寶貴的鑰匙。
如果沒有老師那鼓勵我眼神，我可能就不會有認識那么多漢字了。老師，謝謝您！
難忘的眼神作文8
眼神如春風般溫暖，溫暖著人的心靈——題記
很少去注意別人的眼睛。
聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。
那年，我因為一場事故導致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。
和我住在同一個病房的'，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。
那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：“喂喂、你給不給人睡覺��！”隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！
日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。
在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：“你真好，可以出院了”
我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽，講笑話給我聽……可我呢？總是討厭她。
女孩你在哪呢？那天真、無辜的眼神呢？
只要這世界上你還存在，這個世界對我就有意義。留下一個眼神已經(jīng)夠了，不管你走多遠，只要你還在，想起你的眼神我就會有笑容。
這個我們曾經(jīng)都不愿意放棄的世界，我以為我會一直呆在這里，或許有天你會回來。
難忘的眼神作文9
時光飛逝，滄海桑田，心中的喜悅亙古不變，心中的記憶在快樂中沉淀。驀然回首，我觸到了那期盼的眼神。每個人的生活當中，一定有很多難忘的人或事，而令我難忘的僅僅是一個眼神。嗯，沒錯，那個眼神一直激勵著我，并將會一直陪伴著我，直到永遠……
小學時，成績不好的我，父母，老師也都對我失去了信心，我也有了想要放棄學習的念頭，卻在欲要放棄的緊要關(guān)頭，她，闖進了我平靜的生活中，并引起一絲波瀾。那時的她，身穿潔白色的連衣裙，卻穿著一雙雪白色的運動鞋。披著長長的秀發(fā)，戴著一副眼鏡，友善漂亮而又有些害羞的走進教室。同學們表現(xiàn)出從所未有的激動，大聲的叫喊著，央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中并不包括我，抬頭看她第一眼時，也有一絲的詫異，簡直就像仙女下凡一樣，卻又想到她一定會和其他任課老師一樣不管我，任我在班級里胡作非為。于是，心中的那份激動也隨之黯淡�？伤牡谝还�(jié)課便使我改觀。第一節(jié)課，是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對她的印象也不免降低了幾分。輪到我了，緩慢的起身，用淡淡的眼神望著她什么話也不說。同學們開始嘲笑我，說我壞話。而她卻不為所動，也毫不示弱的'望著我，可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動，便在她期盼的眼神中和我內(nèi)心的感動中說出了自己的名字。
下課后，她從其他任課老師的口中了解到我的學習情況。也許就是在那時，她下定決心要使我的學習成績有所提高。上課時不時地提問我，下課就把我叫去給我輔導。我們成為了好朋友，我也開始努力。終于，在她的悉心指導和我的努力之下成績有所提高。
那期盼的眼神改變了我的人生觀，是那期盼的眼神告訴我，遇到事情不能放棄，要去努力，努力了即使沒有做好也不會后悔。那期盼的眼神將永遠激勵著我勇敢向前，那期盼的眼神將永遠陪伴在我身邊。
難忘的眼神作文10
眼睛是心靈的窗戶，它能傳遞許多力量。你有過哪些難忘的眼神呢？
記得這個月初，昆山突然降溫，天氣格外的寒冷。路邊的人們像商量好的一樣，情不自禁地將手插進溫暖的`口袋，還下意識的把脖子縮進領(lǐng)口，即使這樣，人們依然冷得直打哆嗦。同學們也都盼望著盡快可以放寒假。
“丁鈴鈴”，悅耳的放學鈴聲響起了，同學們興奮地沖出教室。沒想到本就寒冷的天氣又下起了大雨，真是雪上加霜�！斑@鬼天氣，昨天天氣預(yù)報不是說沒有雨嗎？”同學們都在憤憤不平地埋怨著。
透過人群，我看見了不遠處的萱萱同學。她手臂纏著繃帶，孤零零地站在樓梯口，眼神里充滿著無助，仿佛下一秒就會流下眼淚似的。我想起來前段時間她參加校隊跳繩訓練的時候，不小心把手摔骨折了。這事如果換作旁人，肯定請假在家好好休養(yǎng)身體了，但萱萱還是堅持負傷上學，這種精神令我感動。
可如今，這場突如其來的大雨，對她來說無疑是雪上加霜。
想到這里，我立刻走到她的身旁。拍拍她的肩膀，主動背起她的書包，和共撐一把大傘，肩并肩地往學校門口走去。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)萱萱的眼睛泛著光亮，從她的眼神里，我看到了喜悅與溫暖。我和她相視一笑，用自己的眼神告訴她，這只是舉手之勞。
走出校門，遠遠地，就看見老師對我豎起了大拇指，并投來了贊賞的目光，仿佛在對我說：“丁丁，好樣的，你真棒！”我也開心地回應(yīng)老師一個燦爛的微笑，內(nèi)心也被這種無聲的稱贊鼓舞著……
這些就是我記憶中最難忘的眼神，它讓我體會到同學之間珍貴的友情，也讓我感受到幫助他人的同時，還可以收獲快樂與美好。
難忘的眼神作文11
那是一個黃昏，我被我媽拖著去超市。
已經(jīng)入秋了，路上的行人都昏昏欲睡的走著，希望快點回到家�？斓匠校铱匆娐飞嫌性S多人，他們正作鳥獸狀紛紛散去，“一定是又有人在表演了”我想。在我們這個城市，街頭藝人已經(jīng)不少了，我和我媽匆匆走過，準備進超市。然而，在走過去的時候，我不經(jīng)意看到了一個老人，他下身穿著黃色的燈籠褲，下端扎著紅色的絨繩，上身什么也沒有穿，在瑟瑟的秋風中顯得分外扎眼。他的手里拿著一面鑼，另一只手不斷的垂著自己赤裸的上身，嘴里還發(fā)出“啊啊”的叫聲，原來這是一個啞巴老人�？墒�，讓我感到震驚的不是他這身奇怪的服裝，而是他的眼神。他的眼神，帶點滄桑，帶點驚恐，更多的，還是受了愚弄的生氣和…委屈！是的，是委屈！
人們像是沒有看到他的挽留，沒有一個人去給他一點錢，哪怕是一塊面包也沒有。雖然我和媽媽不停的走，但我還是不停的看他，他還是一點錢也沒有要到，沮喪的`坐在臺階上，雙手抱著自己赤裸的上身，在深秋的寒風中瑟瑟發(fā)抖�！皩Σ黄�，老爺爺。雖然我很想幫助你，但我沒有辦法，我還是個小孩子，幫助不了你�！蔽衣仡^，和媽媽走進超市。
超市里很溫暖，我又忍不住想起了那個老爺爺，不知道他今晚有沒有飯吃，有沒有地方睡？我買了一大堆零食，和媽媽走出超市。
外面依然寒冷，天已經(jīng)完全黑了下來，我們趕忙往家走�？晌也煌５南胫@個老爺爺?shù)难凵�。突然，我拿起一袋餅干，像老爺爺表演的地方�(jīng)_了過去。那個地方空空如也，像是什么事也沒有發(fā)生似的。老爺爺不在了，我呆呆的站在那，直到媽媽把我拉走。
我時常在想：“那個老爺爺會怎么樣呢？他是不是又在為人們賣力的演出呢？他收獲到的又是什么？”
如果多一份愛心，多一些關(guān)愛，世界就多一些快樂與安寧了吧？
難忘的眼神作文12
時光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠在天邊。
那天，我和媽媽前往超市購物。在超市門口，我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭發(fā)，他的眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠處的某一點，發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。
我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他沒有家人嗎？他沒有衣服嗎？他是和父母走散了，還是被人販子拐賣到這里來？
突然，他抬起頭來，我的心不由得顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊？渾濁的.雙眼夾雜著幾條血絲，眼球
的周圍是黑色的小點，豆大的眼屎嵌在眼角。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點點期待。
我慌張地跑進超市，匆匆買了個面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑的目光投進了我的眼中。
我咽了咽口水，緊張地對他說：“這個面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動容，瞧瞧我又看看面包。我有點不放心，又趕緊說：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。
我準備離開時，沒想到他忽然抓住我衣服的一角，困難地張開嘴巴，發(fā)出了幾個渾濁的音。那是他在對我說謝謝嗎？我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備，單純地望著我……
從那以后，我一直堅持做好事，為那些落魄的人。
只因刻在我腦海的那個眼神！
難忘的眼神作文13
你眼里有春風，勝過我見過的一切山川河流。
——題記
擦肩而過許多年，他仍然忘不掉，那個深秋的夜色里她那雙映著星海的眼睛，他覺得再沒有哪個地方的夜空勝過那個人的眼睛。
那天，他們在山上看星星，耳畔是風聲、蟲鳴和淙淙流水。聽，是山川的歌謠。他望著她的眼睛，她默不作聲，只是撇開臉，望著深邃的夜空，眸中皆是星光，好像描繪出了夢中孤獨和寂靜的時光。除了他誰都不知道，連她自己都不知道，世上共有三個月亮才對。另兩個藏在她的眼眸里，望向他的時候，月色最濃郁。
她的眼睛太干凈了，看得清靜謐的星辰和孤月她的睫毛很長，很翹，很溫柔。她剛好畫了淺紅色眼影，眼睛閃閃的。她的`眼睛眨一眨，睫毛跳動幾下，都能讓他沉溺其中，魂牽夢縈。他很想變成她眼里的其中一顆星星，被她吸引著，繞著她的軌跡環(huán)游。都說她眼里藏了長駐的冰雪，她凝眸望著天淺笑的時候你看，這不是化了嗎。
他看著她轉(zhuǎn)過頭來，風拂起了她的發(fā)梢，讓他更能看清她的眼睛了她深色的眼眸中流露出期待和純真，許個愿吧，沒有流星，也要許愿。沉默了一會兒，她亮晶晶的眼睛忽然暗了下來，下次看到這樣的星空，還不知道是什么時候了他望著她的眼睛笑她的眼睛，就是他看到過的，最美的星空了。于是他轉(zhuǎn)過身去對著寂寥的，繁星點點的夜空雙手合十默默地許一個愿，請讓我每天都看到這樣美的星空吧。很幼稚，但對他來說，很浪漫。
該我許愿了。她面對星空，非常誠懇的許個愿，在她背后，不知是誰早已偷偷地拍下了她的背影，背景是星海和山川。
后來，他發(fā)了一條動態(tài)說：山里的空氣很清鮮，星月夜很美但是不及她的眼睛。我一晚上都在看星星，不舍得睡去。
巧笑倩兮，美目盼兮。
真是一雙好看的眼睛，他想。
難忘的眼神作文14
眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨那一個眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠歷久彌新。
要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學們舉手發(fā)言時，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個問題，讓同學們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？墒牵虏槐M如人愿，老師叫到了我的名字，這對于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。
過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時候，同學們的.掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。
我永遠也忘不了那個眼神，那使我變得自信的眼神，它會烙印在我的心里，永遠都那么清晰。而那份自信，也會伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個眼神，我就會依舊堅持下去，不失去對自己的信心。
那個讓我難忘的眼神，會像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠清新艷麗、歷久彌新。
難忘的眼神作文15
有時候，人與人之間交流無需過多言語，一個眼神便卡到好處，這些眼神也許你不會在意，但也有些會給你帶來觸動內(nèi)心的感受。
我所最重視的莫過于老師的眼神了。老師這樣一個可親可敬的形象。他們的眼神時刻牽動著我的心。上課出神時不經(jīng)意撞上老師的眼神，立刻就會感到心虛，內(nèi)疚，只好認真聽講了，犯了錯，面對老師嚴厲的眼神，心里便會涌起一陣的害怕，后悔和緊張，碰到困難時老師鼓勵的眼神讓自己重新燃起了斗志，取得好成績時老師贊許的眼神則讓人喜悅激動......
如是說來，老師的眼神在我的內(nèi)心占有很重要的一部分，正是因為如此才讓我對那堂課記憶深刻。
我向來是不怎么喜歡數(shù)學課的成績固然不怎么樣，以至于我每次與數(shù)學老師對事實都有那么一絲害怕。上課鈴響來，數(shù)學老師踩著點進了教室，不一會兒就步入正題，正當我想事的時候，老師突然說要找人講題，這著實把我嚇了一跳，我不禁皺起眉來，令人尷尬的.是班里沒有人舉手，我忍不住向老師看去，碰巧裝上了老師的眼神，她微笑著看著我，我慌忙低下頭，緊張地抓起書，心想：完了完了老師不會要提問我吧，我的語言組織能力，可是奇差無比��！最終我還是聽到了自己的名字，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身有看向老師，她依舊微笑著注視著我，我眼神里含著期待，我結(jié)結(jié)巴巴地開口了，因為緊張，好幾次口誤使我更加緊張了，班里一片寂靜靜的可怕，我似乎聽見了自己碰碰的心跳聲，我整理了一下思路，接著說，下去好在最后答對了，我最后看了一眼老師，她用贊許的眼神看著我，我松了一口氣，緊接著便是一陣激動，喜悅還有一點小成就感。自己
似乎不怎么討厭數(shù)學了。
缺乏自信的人，或許只需要一個鼓勵的眼神不被認可的人，或許只需要一個贊許的眼神，老師的眼神讓我難以忘卻。
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