書的味道作文【優(yōu)選15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書的味道作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書的味道作文1

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草地，一切都干凈透明和幼兒園寶寶們的眼睛一個(gè)樣。

　　白絨絨的柳絮伴著“排排坐，吃果果”的歌聲飄過(guò)清清的水面。那時(shí)候的我就很愛聽故事，講故事。

　　那個(gè)時(shí)候的我只有一本書，我愛捧著這本書，看著上面的圖畫講故事。講完后，我就會(huì)問(wèn)媽媽：“我這樣算讀過(guò)書了嗎？”媽媽的回答呢，永遠(yuǎn)都是笑笑。這時(shí)的.我，認(rèn)為讀書就是一種快樂，一種幸福。

　　漸漸地，藍(lán)天，白云，草地都蒙上了一層神秘的顏色，唯一沒有變的，是那顆純潔的童心和喜歡讀書的那種感覺。這是什么感覺呢？是一種熱愛嗎？

　　剛步入小學(xué)的我，在課堂上努力認(rèn)識(shí)生字，唯一的理由就是認(rèn)識(shí)了生字拼音后，我就可以認(rèn)識(shí)書上的字了。書，給予了我快樂，讓我在書的世界穿梭。

　　二三年級(jí)了，一切似乎都沒變。只是我對(duì)書的熱愛更強(qiáng)烈了，不，不是熱愛，簡(jiǎn)直是瘋狂，晚上睡覺前讀書，早上醒來(lái)了讀書，吃飯的時(shí)候讀書，放學(xué)回家讀書，甚至有時(shí)連上課也會(huì)想拿出書來(lái)偷偷讀幾句，但，我沒有找到快樂的感覺，這是什么呢？

　　四年級(jí)了，從無(wú)知到懂事的改變。我對(duì)看書有了新的觀念，讀書不是讀的多就好，是去讀出書中的道理。這，才是真正的讀書，于是，我將買來(lái)的書又認(rèn)真的看，仔細(xì)地讀，讀完《大林和小林》我讀出了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的真正含義，不在于你做了多少好事或壞事，而在于你開始時(shí)選擇的道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我走出了井底世界，讓我發(fā)現(xiàn)宇宙中許多深不可測(cè)的奧秘……這時(shí)的我認(rèn)為讀書是一種享受，是一種熱愛。我也認(rèn)為，愛讀書，并不是天生的心理，而是要去多讀精讀。

　　捧起一本書，細(xì)細(xì)的品讀，細(xì)細(xì)地看，如品茶一般，品出它的味，才是真正的讀書，捧起一本書，細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)地看。如同置身于書中，看透它的意義，這才是真正的讀書。書，像一把鑰匙，打開你心中那扇知識(shí)的大門；書，像一個(gè)小精靈，在知識(shí)的天地伸出手微笑著迎接我，把我從孩提時(shí)代步入了成長(zhǎng)的旅程。

書的味道作文2

　　閱讀的感受融入了五彩繽紛的世界，在這其中，心情也跟隨變幻莫測(cè)，它讓我們?cè)谥�作文識(shí)海洋里遨游，并且在樂趣中享受，我們索取著時(shí)光的同時(shí)也感嘆著豐富知識(shí)為我們帶來(lái)的愛恨情仇，苦樂交織的各種心情。——題記

　　閱讀是才智的源泉，在我記憶中它就像媽媽廚房里的調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣，盡在其中。

　　酸

　　在秋季颯爽之中，寂靜籠罩著天地，夜深了坐在桌前，亮起那盞燈，隨手抽出那本《紅樓夢(mèng)》�？吹搅藢氂窈枉煊�，他們的命運(yùn)，如秋一樣，充滿悲傷與寂寥。當(dāng)聽到黛玉要離家，那付出真愛的寶玉竟犯了癡病，那種酸味深入心中。從這部書中，知道事情有太多的無(wú)可奈何，字里行間可看出人物的形象�？赐赀@部名著，心情久久不能平靜，太多情緒牽扯于心。

　　甜

　　在春的'復(fù)蘇之中，陽(yáng)光照射大地。清晨，走在小路上感受到前所未有的溫暖。從書架中拿起一本書，坐在那被花香包圍的搖椅上，細(xì)細(xì)品味《狼王夢(mèng)》，你一定會(huì)被其中的故事情節(jié)所打動(dòng)。母親的愛與偉大涌上心頭，讓我們一起同情紫嵐吧！現(xiàn)實(shí)就是這樣的，不會(huì)讓我們的人生平平坦坦度過(guò)，總要有一些曲折和波瀾，勇敢面對(duì)就會(huì)成功。

　　苦

　　在冬的季節(jié)里，抵御寒冷的同時(shí)，讓我們一起回憶童年，感受安徒生先生筆下可憐的小女孩，腳上穿著一雙舊拖鞋，手里的火柴卻一根也沒有賣出去，在寬闊的街道上，只有她一人行走，寒冷與饑餓使她十分想念奶奶，最后永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界，去尋找她的親人。

　　辣

　　在夏的火熱之中，我仿佛覺得書本身就像辣椒一樣，既使你回味無(wú)窮，又令你感受到自己不足之處，閱讀是生命的源泉，不斷吸取著有益的知識(shí)。

　　讀《西游記》我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《水滸傳》體會(huì)到了什么是義薄云天。

　　書是我們的良師益友，書是我們的知心朋友！

書的味道作文3

　　如果你在我小的時(shí)候問(wèn)我喜歡干什么，我一定會(huì)不假思索的回答說(shuō)：“我喜歡玩耍！”但是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡看書。”因?yàn)閶寢尩挠绊�，我從此就喜歡上了書的味道。

　　在一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看幼稚的童話故事書。在童話里，我認(rèn)識(shí)了美麗可愛的白雪公主；因?yàn)轵湴炼�輸給小烏龜?shù)男⊥米�，還有可憐的灰姑娘�，F(xiàn)在，我四年級(jí)了，我愛上了“四大名著”，從“四大名著”里我認(rèn)識(shí)了聰明的諸葛亮，體弱多病的林黛玉，神通廣大的孫悟空。我時(shí)常把自己想象成書中的一位人物，好像我跟他們一樣有智慧，勇敢，這感覺棒極了！

　　一次暑假，我的暑假作業(yè)半個(gè)月就做好了，我想：可以玩?zhèn)�痛快了！可是媽媽端著一大疊書走了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，有“四大名著”，“中國(guó)古代科學(xué)家”和“致女孩的十五封信”。我想：慘了，計(jì)劃泡湯了。媽媽說(shuō)：“從今天開始，這些書你就一天一天看吧，到暑假結(jié)束了，保證你會(huì)知識(shí)大長(zhǎng)！我無(wú)奈的翻開一本，“哇！”我頓時(shí)被里面的內(nèi)容給吸引了，這跟我想象得可不一樣。之后，我就一本一本的'看下去，一本比一本有趣。看來(lái)我真的得好好感謝一下媽媽了。

　　在學(xué)校里，老師教了我們很多關(guān)于閱讀的名人名言，比如：書籍是巨大的力量——列寧，過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書中——卡萊爾等。我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

　　鳥兒因?yàn)橛邢x吃而快樂，兔子因?yàn)橛刑}卜吃而快樂，而我把書當(dāng)成媽媽燒的一道佳肴，從打開書的第一頁(yè)，我就開始細(xì)心品味，咀嚼，油鹽醬醋、酸甜苦辣各種味道浸染著舌尖，因?yàn)橛袝�有味道。我喜歡看書！我喜歡書的味道！

書的味道作文4

　　書能陶醉人們的心靈。那么，書飄散著什么樣神奇的味道呢？

　　小時(shí)候，我撲在美麗的童話世界里，伴著白雪公主走過(guò)陰險(xiǎn)的森林，走向幸福的殿堂；我成為灰姑娘的水晶鞋，隨著十二點(diǎn)的鐘聲匆忙離去；我是那天清晨海面上的第一縷陽(yáng)光，照亮了小美人魚純潔的靈魂……我想，書是蘋果味兒的，它美味甘甜，清脆單純。

　　讀冰心的《繁星·春水》，我成了詩(shī)人手中一頁(yè)載清親情的小舟，隨波而去，朝母親的懷抱漂去；我閃做夜空的繁星，安撫著母親思兒的心靈；我化成一江春水，悠悠流向故鄉(xiāng)……我想，書應(yīng)該是故鄉(xiāng)土地的味道，它清新又苦澀，恬淡而寧?kù)o。

　　讀莎翁的《羅密歐與朱麗葉》，我望見了金錢與勢(shì)力的本質(zhì)，也看見了朱麗葉為愛人而食毒倒地的一瞬。書，是玫瑰的味道吧，它濃郁美麗，芳香清雅。

　　讀老舍的'《四世同堂》，我回到了那戰(zhàn)火紛飛的北平，望見了日本侵略者那一副副可鄙可恥的丑惡嘴臉，感受到了錢先生寧死不屈的偉大風(fēng)骨。我想：書就是梅花的味道，它堅(jiān)毅頑強(qiáng)，雪中飄香。

　　讀金庸的武俠傳奇，我成了不折不扣的女俠，身披飛素袍，手握絕世奇劍，站在群山的最高點(diǎn)，迎風(fēng)長(zhǎng)嘆，飄散的長(zhǎng)發(fā)道出亂世的無(wú)奈……這時(shí)，書便成了鋼鐵的味道，在那廝殺的世界中，也未免柔腸寸斷。

　　在古詩(shī)詞的世界中，書飄溢著淡淡墨香，讀李白的詩(shī)，月下對(duì)飲，這是美酒的味道；讀杜甫的詩(shī)，茅屋放歌，這是冬風(fēng)的味道；讀王維的詩(shī)，林中溪澗，這是松竹的味道；讀李清照的詩(shī)，風(fēng)花雪月，這是落花的味道；讀蘇軾的詞，驚濤拍岸，這是大江的味道……

　　書的味道是五彩繽紛的，是多姿多彩的。

　　“讀一本書，就好像是對(duì)生活打開了一扇窗戶�！睍�是知識(shí)的殿堂，是智慧的海洋。我就像一只以書做翅的小鳥，在知識(shí)的天空中飛翔，在智慧的海洋中遨游。

　　愛書吧，去品味書的味道吧！

書的味道作文5

　　光陰飛逝，不知不覺間，我已成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。在這十多年的成長(zhǎng)歷程中，人在變，環(huán)境在變，唯一沒變的就是我對(duì)書的熱愛。

　　書的味道是清香的。我喜歡書，喜歡書香帶給我的那份自由與滿足，那份天真與爛漫。每天做完作業(yè)后，我最愛做的事就是坐在書桌前，伴著一盞燈，捧著一本書，靜靜地讀著。那一縷縷淡淡的書香如一汪清泉，洗滌著我上課后的倦乏，讓我的心漸漸走向恬靜，走向愉悅，走向豐富多彩的世界。倦也不改其樂，累也不變其態(tài)，共鳴作者之情感，樂享天地之美景，我深感書香帶來(lái)的樂趣。

　　書的味道是醇厚的。通過(guò)大量的閱讀，我知道了許多名著典故，如：桃園三結(jié)義、草船借箭、逼上梁山……《西游記》中那生動(dòng)的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象使我難以忘懷；《水滸傳》中的一百單八將，我如數(shù)家珍，可以說(shuō)出每一個(gè)人的綽號(hào)。

　　書的味道是甜蜜的。因?yàn)樵谶~過(guò)荊棘時(shí)，我們收獲的不止是淚水，還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及雨過(guò)天晴的快樂。通過(guò)閱讀，我知道了寫好作文應(yīng)該怎樣觀察、怎樣審題、怎樣構(gòu)思，由此激發(fā)了我的寫作興趣，提高了我的寫作水平。歷經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹。我的《書墨飄香》發(fā)表在《小學(xué)生作文》上；《武山游記》、《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》等十多篇文章發(fā)表在《吉安廣播電視報(bào)》上；《家鄉(xiāng)美》、《泰和公園游記》獲省市征文獎(jiǎng)。

　　我愛讀書，愛那濃濃的書香味。單調(diào)的.生活因讀書而豐富多彩，躁動(dòng)的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅(jiān)實(shí)剛強(qiáng)，蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在，一部書、一枝筆，就是一個(gè)窗口，一個(gè)新世界，伴我每一天�？鞓泛托腋＞驮诘�淡的書香里，當(dāng)作家的夢(mèng)想就在濃濃的墨香中。

書的味道作文6

　　“發(fā)新書啦，發(fā)新書啦，”伴隨著這一聲聲叫喊，我的心也隨之一起跳動(dòng)。每當(dāng)發(fā)新書的時(shí)候，我總會(huì)靜靜地等待著，看著書上那一幅幅美麗的圖畫，撫摸著光滑的書皮，尤其是嗅到書中那一陣濃郁的墨香時(shí)，我便會(huì)興奮不已。

　　我是個(gè)愛讀書的人，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐槐緯鴽]有讀完而心理感到不舒服。在我看來(lái)，書是可以讓人細(xì)細(xì)“咀嚼”的，它會(huì)使人體悟到超乎尋常的感覺。

　　有的書是“甜”的，讓人心曠神怡，讀這些書，好象是在享受一次豐富的精神大餐。像《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，讀后都會(huì)使人感到接受了一次心靈的洗禮，心中無(wú)比澄清與明亮。這些書就好像是糖果，不僅甜在嘴里，而且回味無(wú)窮。

　　有的書是“辣”的，讀后讓人痛快淋漓，大快人心，這類書往往會(huì)讓人心中為之一震。在我看來(lái)，讀魯迅的文章就好象是吃辣椒，有種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概。讀完之后，不禁為他銳利的文風(fēng)，充滿硝煙火藥味的語(yǔ)言而拍案叫好。雖然口中辛辣，但卻倍感過(guò)癮。

　　有的書是“酸”的，讀后就像吃酸梅一樣，讓人潸然淚下。如莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》、《李爾王》等。我是個(gè)多愁善感的女孩，每次讀這類書籍時(shí)，我都需要極力克制自己的感情，盡管如此，淚水還是照常在眼球里打轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，就會(huì)像吃了酸梅一樣，流出了那同情的淚水。

　　但也有的書是“澀”的，這種書就好像是鴉片，一旦接觸上就會(huì)上癮，嚴(yán)重的可能會(huì)“讀”物喪志，這類書在我看來(lái)就是精神上的`鴉片，不僅沒有知識(shí)方面的收獲，還會(huì)使我們的身心受到傷害，所以干脆避而遠(yuǎn)之。

　　總之，我喜歡書的味道，就好像是蠶喜歡桑葉的味道一樣。書的味道，只要我們用心體味，將會(huì)終生受益。

書的味道作文7

　　每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我看書也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。

　　書的味道是甜的

　　作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著讀著，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，心底就會(huì)洋溢出一股甜滋滋的感覺。

　　書的味道是苦的

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟，用苦這個(gè)字來(lái)描寫為了學(xué)習(xí)而讀書的情景實(shí)在是合適不過(guò)了。強(qiáng)制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式，強(qiáng)制地把自己長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒完沒了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識(shí)的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。

　　書的味道是酸的

　　讀書讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì)在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的.滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會(huì)被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來(lái)。

　　書的味道是辣的

　　書中要是沒有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道，我想我也不會(huì)喜歡讀書。讀書有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情，《水滸》、《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級(jí)本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺，有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。

　　教育學(xué)家說(shuō)：書是智慧的鑰匙；政治學(xué)家說(shuō)：書是世代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：書是致富的信息；文學(xué)家說(shuō)：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品……書的味道是如此地豐富，也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。

書的味道作文8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我坐在座位上，一邊發(fā)呆，一邊撥弄著手中的書本。忽然，手邊的景色變了：一張張泛黃的課桌，變成一本本書；那塊長(zhǎng)黑板，變成一個(gè)花壇。

　　一只可愛的狗飛到我面前，并告訴我它叫雪糕，是書之天使，還說(shuō)到這里的許多書是用書做成的。我半信半疑，跟隨雪糕走到教室，“哇”我忍不住喊出聲來(lái)。這兒到處是書，黑板是一本大書，翻開，就能看見上課的`內(nèi)容；課桌也是用書搭成的，這兒好像被施了魔法，一本本不用雙面膠，就搭起來(lái)了。

　　突然，喇叭里傳來(lái)優(yōu)美的樂曲，雪糕告訴我，該吃飯了。我們來(lái)到餐廳，只見里邊有許多白色的餐盤和碗。再看菜，哦，是一本本書。大家吃得津津有味，旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的胃翻江倒海，感覺一陣惡心。

　　我們?cè)诓妥琅宰�下，雪糕拿�?lái)一堆書。我看見一本語(yǔ)文書，嘗了嘗，呀，味道真不錯(cuò)，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我又看見了5歲識(shí)字故事，就拿起刀，切了一小塊，放進(jìn)嘴里，可我立刻就將它吐了出來(lái)，這本書的味道酸酸的。雪糕對(duì)我說(shuō)：“書有酸甜苦辣咸，這取決于你喜不喜歡這本書�！毖└鈩傉f(shuō)完，不管三七二十一，我就抓起二本漫畫派對(duì)塞進(jìn)嘴里，真甜！我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦？這還有本家校本，我好奇極了，切了一小塊就往嘴里送，真苦！我仔細(xì)一看，這本書的原材料是苦瓜。我又瞧見一本菜譜飲料，喝了些，忽然像是嘴里著了火，迅速拿起漫畫派對(duì)放入嘴，原來(lái)這是一瓶講述如何用辣椒做菜的飲料。

　　我該回人類世界了。雪糕告訴我這是書之國(guó)，以后一定要常來(lái)。我迷惑不解地問(wèn)：“我該怎么來(lái)呢？書之國(guó)在地球的哪個(gè)地方？”雪糕指了指我的心：“它，就在你心中！”

書的味道作文9

　　書，就好似我兒時(shí)便一起生活的玩伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在我身邊，捧起書，就仿佛與一位美好而又智慧的朋友相對(duì)而坐，靜靜地聽著她的娓娓道來(lái)，自己的心里好像長(zhǎng)出了翅膀，暢游其中。

　　喜歡讀書，因?yàn)樗�可以讓人領(lǐng)略書中的智慧。許多時(shí)候，書可以給你帶來(lái)放松，讓自己在悠閑而放松的時(shí)光里，學(xué)習(xí)到豐富多彩的文化知識(shí)，又可以令自己的身心得到前所未有的愉悅。

　　總是在一些好的天氣里，跑到陽(yáng)臺(tái)讀書。

　　喜歡讀書，因?yàn)樗�可以給人帶來(lái)一種親切感，書中的文字，靜而優(yōu)美，字語(yǔ)行間里，便可以體會(huì)到優(yōu)雅卻又不失大氣的.風(fēng)度，此刻，自己沉浸在這潔雅從容的文字里，找尋回自己放下疲憊后的樂趣。

　　自己喜歡書，然而，撫摸一本書不只是用的眼睛，還應(yīng)用手指與心靈去慢慢品味。坐下去翻開一本好書，書中的那些文字，它們不端著架子，文采行云流水，如同飛上云端的紫燕，更加顯得氣象萬(wàn)千，好的書，便如香茗一般，芬芳清香，意味深長(zhǎng)而又醇厚香濃。

　　“好書如同知己”，當(dāng)自己遇上一本好書，當(dāng)你與書中的人或物一見傾心，便不禁要去感嘆，去感嘆自己經(jīng)歷的一切，去感嘆自己的過(guò)去，還有未來(lái)的遇見，還要將自己仿佛在心底中埋藏了多年的話語(yǔ)，一一吐露出來(lái)，清麗典雅，好像你們自己在相遇的一瞬間，遇見了最最真實(shí)的自己，那一瞬間，我們心曠神怡、情投意合，那一瞬間，就好似置身于大海與天空之間，放松了自己。

　　書中的文字，明亮而又清澈，語(yǔ)言生動(dòng)而又嚴(yán)謹(jǐn)，溫暖而犀利，刻畫出生命之中的美，理性卻又動(dòng)人。

　　風(fēng)，那么輕柔，輕輕掠過(guò)耳邊，輕捧著一本略帶著墨香氣味的書，依在躺椅上，午后的陽(yáng)光輕柔又溫暖的灑在身上。書，道盡生命的美好，散發(fā)生活的感悟。

書的味道作文10

　　不似玫瑰的濃烈，不似梅花的清幽。不同于任何一種香氣，卻讓我深深沉醉于此中。書的香氣如此淡雅，卻如此香醇。

　　那一年的那一天，是我的生日，也是我與書結(jié)緣的日子。工作了一天的爸爸那天似乎還來(lái)得晚了些，我便顰著眉，一臉的不高興。

　　當(dāng)爸爸推開門的那一刻，我便撲上去，卻不料被一本薄薄的涼涼的東西擋回來(lái)了。后來(lái)爸爸告訴我，當(dāng)時(shí)，我的臉色臭的就像被臭雞蛋和爛白菜給砸了一樣。

　　我一手抓過(guò)那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住�，開口便道：“這是什么東西？是你給我買的禮物嗎？”語(yǔ)氣中掩飾不了的滿是失落。

　　爸爸卻笑著撫摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，這可是書喔，可寶貝著呢。你要不要回房間看看？”眼中閃爍著光芒，一跳一跳的，像正燃燒的火把上火熱的火。

　　年幼的我是個(gè)急性子，聽完一溜煙的就跑進(jìn)了房間。左翻翻右翻翻，和那些“蝌蚪文”小眼瞪大眼，向著屋外大喊著：“全是蝌蚪啊，我又不認(rèn)識(shí)。”

　　“是嗎？你會(huì)認(rèn)識(shí)的，別忘了你就要上學(xué)了。書可是又魔力的�！半m然看不見爸爸的臉卻邊能想像那滿是笑意的眼睛。

　　魔力？小小的腦袋里好奇這是什么用的魔力，把書拿起來(lái)，翻的嘩嘩響，又不停的`搖，也沒有看見什么奇怪的事發(fā)生呀，不耐煩的我把書蓋在臉上，有一股若有似無(wú)的淡香滑進(jìn)了我的鼻腔，是書香！

　　“哇！爸爸，爸爸，書有香氣呀！”我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，撒丫子狂奔，跑到爸爸那迫不及待的和爸爸說(shuō)。

　　“傻丫頭，書當(dāng)然又香氣了。”爸爸笑了。

　　那一年，什么都不太懂得我記住了書是又香氣的。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，看的書也多了。生活緊湊而充實(shí)，那一縷幽香，依舊如此動(dòng)人，如此溫馨，牽動(dòng)我的心。

書的味道作文11

　　今天，小記者的龐老師第一次給我上課，我十分激動(dòng)，而對(duì)即將發(fā)下來(lái)的新書，更是盼望。

　　龐老師先講了一些“名人”的故事，我心里的小花苗終于長(zhǎng)出了葉子，我暗下決心：一定要超過(guò)我的師姐和師兄，成為比他們有學(xué)問(wèn)的人，成為快樂小記者的第一位大作家。發(fā)書了，我的思想回到了現(xiàn)實(shí)。

　　只見一本嶄新的書發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地翻到目錄，懷著希望和盼望在目錄中尋找，一篇篇文章的題目都十分有意思，我仿佛聞到了書的味道。當(dāng)我看到我的文章時(shí)十分開心，連忙翻到那一面，怕它從這本書里逃走似的。這是第一本有我寫的作文的書，我聞到了新書的味道，我真真切切聞到了。這個(gè)味道是知識(shí)的味道，是學(xué)問(wèn)的味道，是以后見證我成功的味道，這個(gè)味道是多么的迷人��！為了這個(gè)味道，我一定要成為一位有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人。眼下最重要的`是策劃一場(chǎng)讓人耳目一新、意想不到的新書發(fā)布會(huì)。

　　別人一直在探討著，我一直在認(rèn)真地聽著。我苦思冥想，一個(gè)點(diǎn)子像一道光打破了黑暗，我想：這場(chǎng)新書發(fā)布會(huì)可以采用抽獎(jiǎng)的方式進(jìn)行，是放在一個(gè)盒子里抽，有可能會(huì)抽到打折卡，也有可能抽到一些小禮物。如果沒有抽到優(yōu)惠券也有一些小禮品，讓人沒有失去看這本書應(yīng)有的快樂。也可以加一個(gè)到幾點(diǎn)時(shí)有一張買書的免費(fèi)券，有了它就可以不用錢拿走一本《快樂小記2》，體驗(yàn)里面小作者的創(chuàng)作。有一位同學(xué)說(shuō)可以像公司剪彩一樣，那么也可以把我的方法和他的相結(jié)合，使人在買書時(shí)體驗(yàn)到快樂。我想像著看到別人買書時(shí)候的樣子，在一種自豪感。當(dāng)買家看《快樂小記2》時(shí)，我又聞到了書的味道！

　　書是我生活中不可缺少的一部分。

書的味道作文12

　　書可謂人們身心成長(zhǎng)的伙伴，作者丁立梅有過(guò)這樣一個(gè)美妙的夢(mèng)：開一家小書店，抬頭是書，低頭還是書。

　　《書香作伴》講述了丁立梅少時(shí)與書的故事。

　　“那是家貧，無(wú)錢買書，對(duì)書的渴望，很像饑寒的人對(duì)一碗熱湯的渴盼�！睍�是一種奢侈的東西，即使家里貧窮，也并沒有使作者對(duì)書的渴望破碎。作者對(duì)于書的那種期盼，是無(wú)法用任何事物來(lái)衡量的�！袄辖稚献钫T惑我的，不是醉醉甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點(diǎn)，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書�！睍鴮�(duì)于丁立梅而言，哪怕用盡所有，也是值得的�！拔覔溥^(guò)去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣。”

　　作者為了看書，想了不少辦法，“套近乎”就是其中之一，“讀小學(xué)時(shí)，我們班主任家里，訂有一些報(bào)刊，讓我垂延不已。班主任跟父親是舊交，憑著這層關(guān)系，我常去他家借來(lái)看。有些時(shí)候，看書的欲望蠢蠢欲動(dòng)，”便跑到班主任家里借書，雖然是深夜，但書給人的歡喜則超過(guò)這份不安許多，“我看著自己小小的影子，在月光下行走，像一枚飄著的葉，內(nèi)心卻被一種幸福填的滿滿的�！币彩牵�有些時(shí)候，書的力量就是如此強(qiáng)大，令我不禁感慨。

　　之后，作者為了想要借語(yǔ)文老師的書拼命學(xué)好語(yǔ)文，在看到老師的破舊房屋后，不僅沒有嫌棄，反而是喜愛�！斑@樣的房子，在我眼里，卻如童話中的小城堡，只要打開，里面就會(huì)蹦出無(wú)數(shù)美好未來(lái)�！币�?yàn)榉孔永锊刂�太多的書了，所以她才�?huì)這么喜歡和欣賞吧！作者最后離開了這條老街，但語(yǔ)文老師坐在樹下看書的場(chǎng)面，卻是作者記憶猶新的一幕。

　　丁立梅最后也完成了那個(gè)夢(mèng)，擁有一個(gè)自己的.書房，而他最喜歡逛的地方，也正如她所說(shuō)，是書店和書攤。

　　我不禁翻開了自己的書，書上的畫面印入我的腦海，書上的內(nèi)容進(jìn)入了我的胸膛，沒有什么能比一口氣讀下書來(lái)更加爽快。

　　書香，是年代的味道，也是我們成長(zhǎng)的味道，它會(huì)使我們留戀、思念。

書的味道作文13

　　每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我看書也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。 書的味道是甜的 作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著讀著，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，心底就會(huì)洋溢出一股甜滋滋的感覺。 書的味道是苦的 學(xué)海無(wú)涯苦作舟，用苦這個(gè)字來(lái)描寫為了學(xué)習(xí)而讀書的情景實(shí)在是合適不過(guò)了。強(qiáng)制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式，強(qiáng)制地把自己長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒完沒了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識(shí)的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊(yùn)涵的.一絲絲養(yǎng)分。 書的味道是酸的 讀書讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì)在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會(huì)被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來(lái)。 書的味道是辣的 書中要是沒有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道，我想我也不會(huì)喜歡讀書。讀書有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情，《水滸》、《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級(jí)本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺，有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。 教育學(xué)家說(shuō)：書是智慧的鑰匙；政治學(xué)家說(shuō)：書是世代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：書是致富的信息；文學(xué)家說(shuō)：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品……書的味道是如此地豐富，也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。

書的味道作文14

　　總想一個(gè)人靜靜地靠在床頭，捧一本好書，打一盞臺(tái)燈，沏一杯香茗。讓書香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨(dú)特的味道，不斷成長(zhǎng)。

　　幼時(shí)，在啟蒙老師的帶領(lǐng)下，我用笨拙的小手翻開故事書。享受著文中“狼來(lái)了”的曲折經(jīng)歷，朗誦著有歡樂節(jié)拍的學(xué)前歌。我深陷其中，我被書中那香甜，純美的'味道所吸引住了，我愛這味道，更愛這書。

　　幼時(shí)的天真的我陶醉在這書香中，這味道如奶茶般香淳，當(dāng)我的激情如熱水沖開粉末時(shí)，那美妙的味道漸漸飄了上來(lái)，讓我樂在其中。

　　漸漸地，我步入了正式學(xué)堂。于是，我開始逛書店，暢游書海，在書海中游泳。于是，我迷戀上了經(jīng)典名著。在書海中，時(shí)而與主人公共同悲嘆，時(shí)而共同歡呼，時(shí)而仰泳，時(shí)而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營(yíng)養(yǎng)的味道。

　　我感覺這味道如加了蜜的開水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我開始熱衷于詩(shī)詞歌賦，散文佳作了。呆立時(shí)，我會(huì)忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時(shí)，我會(huì)想起李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁。迷惘時(shí)，總有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的話語(yǔ)在我耳畔響起。

　　現(xiàn)在的我，品讀詩(shī)書，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來(lái)。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵(lì)著我，促生著我成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛它，我更喜歡它那獨(dú)特的味道。

　　書中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開水一般平淡，然而讀一本好書，學(xué)一條理論，會(huì)一項(xiàng)技能，明一條哲理，這滋味，正是書中那非同尋常的味道。

書的味道作文15

　　書，也是有味道的。

　　找一個(gè)閑靜的白天，端坐在書桌旁，手捧一本書，靜心品讀。你將品味到的，不僅有那古典的書墨香，還有書上意境的芳香。

　　伴著那濃濃的書香，好像來(lái)到了另一個(gè)世界：《論語(yǔ)》帶我走進(jìn)孔子的學(xué)堂，體會(huì)孔子那意味深長(zhǎng)的'吟哦聲，感受孔子學(xué)說(shuō)的真諦；《紅樓夢(mèng)》帶我搖身一變，變成古代女子，從容走進(jìn)賈府，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂；《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》更是帶我走進(jìn)了俄法兩國(guó)混戰(zhàn)，走進(jìn)了俄國(guó)上層社會(huì)，走近了拿破侖和亞歷山大……書的味道，是深?yuàn)W的，是永生永世也品味不盡的韻味。

　　有人問(wèn)我：“你怎么讀得了那么多的書？”我也不知道。從小，書的古色古香一直陪伴著我，它帶我在書籍的道路上越走越遠(yuǎn)，它對(duì)我的影響也越來(lái)越深，我也越來(lái)越喜歡上了它。

　　書對(duì)我最大的影響，是改變了我的口味，增強(qiáng)了我的理解能力。四年級(jí)第一次接觸四大名著，我就被她深深地迷住了。于是，我?guī)е鴿M腔好奇，讀了個(gè)滾瓜爛熟。但我還不知足，又開始讀原版。當(dāng)小伙伴們看簡(jiǎn)版看得云里霧里時(shí)，我已經(jīng)看懂原版了。

　　從四大名著起，我的口味徹底變了。我開始讀難懂的小說(shuō)。剛開始是《格列佛游記》，接著就是《國(guó)學(xué)知識(shí)》，《古文觀止》，現(xiàn)在正在讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，還有魯迅、朱自清的文章。一個(gè)句子，須要讀好幾遍才能懂的，那才是真正的樂趣；一本書，不看上四五遍絕對(duì)搞不懂的，明白之后，才有最大的收獲。

　　書的味道，可以陶冶人的一生。

　　這種味道，就是引領(lǐng)我讀書的那位博學(xué)多知的“先生”。

　　它到底是什么味道呢？我也不能確切的明白，可謂是：“既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已�！绷�！

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