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一道難題作文[精品12篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的一道難題作文,希望能夠幫助到大家。
一道難題作文1
這個(gè)寒假,我以全年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)加入了希望杯培訓(xùn)的隊(duì)伍。寒假里,我們上午要上奧數(shù)培訓(xùn),下午還要寫寒假作業(yè),雖然很累,但是我感到很充實(shí),而且我對(duì)奧數(shù)有很濃厚的興趣,所以我并不覺(jué)得苦。
今天,我正在做媽媽布置的奧數(shù)題,前幾道題都能迎刃而解,十分順利,可是在第八道題時(shí),碰到了一道“攔路虎”。這道題是一道行程問(wèn)題:小偷與警察相隔30秒先后逆向跑上一自動(dòng)扶梯,小偷每秒可跨越3級(jí)階梯,警察每秒可跨越4級(jí)階梯。已知該自動(dòng)扶梯共有150級(jí)階梯,每秒運(yùn)行1.5級(jí)階梯,問(wèn)警察能否在自動(dòng)扶梯上抓住小偷?
這道題我冥思苦想,想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)把這道題解出來(lái),我沒(méi)有放棄,休息了五分鐘又絞盡腦汁地想啊想,最后終于把它拿下了。我是這樣想的.:因?yàn)榉鎏菰谶\(yùn)行,所以先算出小偷和警察的實(shí)際速度:小偷每秒跑3-1.5=1.5( 級(jí)) ,警察每秒跑 4-1.5=2.5(級(jí))再算出他們倆跨越完扶梯所用的時(shí)間:小偷用150÷1.5=100(秒) 警察用了150÷2.5=60(秒)?墒切⊥当染焯崆吧狭30秒,用100-30=70秒,所以60秒<70秒。最后得出答案:警察能在自動(dòng)扶梯上抓住小偷。
從這件事中,我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。讓我們勇敢面對(duì)困難,并戰(zhàn)勝困難!在奧數(shù)競(jìng)賽的路上,過(guò)程會(huì)很艱辛,可是我相信只要不斷努力,就一定能成功。
一道難題作文2
我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,又是語(yǔ)文課的課代表,非常愿意幫助同學(xué)解決一些疑難問(wèn)題。一天中午,大家吃好午飯,陸續(xù)地回到了教室里。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,看見(jiàn)邵鳳金同學(xué)正坐在座位上緊皺著眉頭,拿著筆,看著書和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦,原來(lái)她是被一道難題給難住了。于是,我就坐到她的'前面,與她認(rèn)真地分析那道題目。在我分析的時(shí)候,她不時(shí)地問(wèn)這問(wèn)那,還說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。我和她分析著,討論著,計(jì)算著。結(jié)果很快出來(lái)了。
可是,答案不對(duì)。怎么會(huì)呢?我就耐心地對(duì)她說(shuō):“你呀,別灰心!我們?cè)僦匦路治鲇?jì)算一遍。對(duì)自己一定要有信心!”她聽(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,好!”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細(xì)了,每一個(gè)細(xì)小地地方都不放過(guò),生怕有什么遺漏。但是,不知道怎么一回事情,計(jì)算到最后結(jié)果還是錯(cuò)了。邵鳳金楞在那里一動(dòng)不動(dòng)了!她沒(méi)有放棄,過(guò)了一會(huì)兒,又思考起來(lái),計(jì)算起來(lái)。我也去拿來(lái)了草稿紙,和她一起做了起來(lái)。
皇天不負(fù)有心人,終于,很快就有了正確的結(jié)果。那道難題終于被我們解出來(lái)了!她臉上露出了勝利的笑容。我離開(kāi)她想去運(yùn)動(dòng)一下,放松一下自己的精神,更好地上課。這時(shí),上課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都跑回教室來(lái)了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來(lái),等待老師來(lái)給我們上課。雖然我沒(méi)有休息好,但是我想到自己為同學(xué)解決了困難還是非常高興。
一道難題作文3
有一次,弟弟來(lái)我家玩,我雖然很高興,又有點(diǎn)害怕。因?yàn)槲业牡艿芸梢哉f(shuō)他是個(gè)破壞小王子,將這個(gè)稱號(hào)送給他,那簡(jiǎn)直是當(dāng)之無(wú)愧。
可他偏偏就看上了我屋,讓我惱火的是,我在寫作業(yè)時(shí)忘記收鉛筆,這下破壞小王子可占便宜了。他拿起鉛筆大顯身手,把我的.桌子上畫的亂七八糟,他卻笑了笑并拍拍手,就像化妝師在化妝一樣,這下我的桌子可有得收拾嘍!等破壞小王子走了以后,我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦,可就是擦不掉。我便拿起了洗潔精、肥皂和洗衣粉,挨個(gè)的試。我先試了洗潔精,臟灰就是擦不掉,我便用上了肥皂,可也沒(méi)擦掉,最后我用了洗衣粉,泡泡挺多,卻也洗不掉。我甚至把洗潔精、肥皂放到一塊擦,把肥皂和洗衣粉放到一起擦,我還把洗潔精和洗衣粉放到一塊,可都不管用。最后我無(wú)可奈何,只好把洗潔精、肥皂和洗衣粉全放到一塊,可是臟灰就像有一層保護(hù)膜一樣,就是擦不掉。就在這時(shí),我見(jiàn)旁邊有一張紙和筆,上面寫著:捯車請(qǐng)注意五個(gè)字。可倒車的倒不是提手旁,我立即用橡皮把錯(cuò)字擦掉了。突然,我恍然大悟,用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然,鉛筆灰一擦就掉,真是太有趣了。當(dāng)我弟弟再來(lái)我家玩的時(shí)候,我早有預(yù)備,把鉛筆準(zhǔn)備好,放在桌子上,并和弟弟一起畫。等畫滿了,我就用我的最新發(fā)明:橡皮毛巾!我用兩塊長(zhǎng)方形橡皮當(dāng)把手,用一塊大橡皮當(dāng)皮擦,輕松搞定!
這個(gè)橡皮毛巾給我?guī)?lái)了方便,現(xiàn)在我每次打草稿都可以無(wú)憂的在桌子上使用了。
一道難題作文4
這道題很棘手,真不知道該如何解決。
元旦節(jié)我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”,難題也接踵而來(lái)。這天我要第一次離開(kāi)爸媽,憑借手中的一元錢解決生活的問(wèn)題,最大的難題就是中午的餐費(fèi)。當(dāng)今社會(huì)一元錢能干什么?坐一次公交的費(fèi)用,或者能買兩根棒棒糖,或者能買一個(gè)小燒餅。問(wèn)題是中午還有一個(gè)白吃飯的'教練,還得養(yǎng)活他呀?
我隨著團(tuán)隊(duì)步入一家面包房,我們沒(méi)有辦法的辦法就是給那里的叔叔阿姨們表演節(jié)目,賣藝求贊助費(fèi)。世上無(wú)難事只怕有心人,我們的精神感動(dòng)了愛(ài)心商家們,他們紛紛解囊,為我們做贊助。我們的隊(duì)長(zhǎng)甩掉厚厚的棉襖,跳起了街舞,引得眾人觀賞贊助?偹阗嵉搅艘还P生活費(fèi),我們隊(duì)九個(gè)人賺到了一百一十五元五角,中午應(yīng)該不會(huì)餓肚子了!我心里竊喜,懸著的心終于放回了肚內(nèi)。
誰(shuí)料想,中午教練帶我們走進(jìn)一家餐館,我們圍坐在餐桌周圍?粗叹汓c(diǎn)餐,聽(tīng)著服務(wù)員報(bào)價(jià),一個(gè)個(gè)全傻眼了。辛辛苦苦一上午竟買不到這一桌大餐,我們?nèi)缤沽藲獾钠で,全無(wú)語(yǔ)了!
“怎么辦?怎么辦?”我們大眼瞪小眼,沒(méi)有了主意。
教練笑了:“今天給大家出這道難題,就是讓你們明白一個(gè)道理:花錢容易掙錢難!”
破解了這道難題,我們由衷地感嘆,今后再也不亂花錢了!
一道難題作文5
今天中午,黃老師在黑板上寫著:請(qǐng)證明12的一半等于7。
我看著這一題,在草稿紙上算了一遍,12的一半不是等于7呀!我連續(xù)寫了幾遍,可是12除以2算來(lái)算去還是等于6。我左顧右盼,大家都在草稿紙上寫著:12除以2等于6。我可把我給難住了,我跑到辦公室里問(wèn)黃老師:“黃老師,12的一半是6是一道小學(xué)題目嗎?”“是的。”黃老師答道。我心想:這道小學(xué)題目可真難呀,數(shù)學(xué)柳老師肯定知道吧。我又去問(wèn)柳老師:“12的一半為什么等于7呀?”柳老師竟然說(shuō):“我也不知道。”我垂頭喪氣地回到教室里。我多么盼望著黃老師可以說(shuō)出答案。
“黃老師肯定說(shuō)錯(cuò)了!”一個(gè)聲音打破了沉默的局面,我們聽(tīng)了都哈哈大笑,畢竟黃老師當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)老師,怎么可能說(shuō)錯(cuò)呢?
班隊(duì)課時(shí),黃老師終于肯說(shuō)出答案了,她說(shuō)“12用羅馬數(shù)字表示是‘XII’,7用羅馬數(shù)字表示是‘VII’,把‘XII’切一半不就變成了‘VII’嗎?”我想:這的確是羅馬的.小學(xué)要做到的數(shù)學(xué)題。
老師對(duì)我們說(shuō):“不要光看一個(gè)人或事物的表面,而要學(xué)會(huì)從多種方面去看!
一道難題作文6
人生遇到的難題有許許多多,它或許是作業(yè)上的難題,也可能是生活中面臨的艱難抉擇……
還記得有一次,我數(shù)學(xué)單元測(cè)試只考了七十分,老師要求家長(zhǎng)簽名。我害怕極了,考得這么差,被爸媽看見(jiàn)了,估計(jì)得挨批了。怎么辦,怎么辦呢?正當(dāng)我忐忑不安時(shí),我看見(jiàn)倆個(gè)小人從窗外跳進(jìn)來(lái),一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。惡魔先發(fā)話了:“如果把這么差的試卷給爸媽看,一定不是好事,還不如自己代簽吧。這樣既可以躲過(guò)爸媽的'訓(xùn)斥,又可以瞞過(guò)老師,一舉兩得。 边沒(méi)等我回答,天使搶著說(shuō):“千萬(wàn)不要聽(tīng)惡魔的,你要誠(chéng)實(shí)的給爸爸媽媽看,一次考得不好,不代表全部。只要吸取經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,下一次一定能考得好。如果這次你瞞過(guò)去了,你的成績(jī)得不到提高,而且你的內(nèi)心也將背負(fù)著沉重的十字架,對(duì)你真是一點(diǎn)好處也沒(méi)有啊……”轉(zhuǎn)眼間,天使和惡魔就化成一道青煙消失了。最后,我跟自己說(shuō):“我還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧,雖然這一次考差了,但只要我一直努力,能面對(duì)自己的錯(cuò)誤,努力改正,還是會(huì)迎頭趕上的!庇谑牵夜钠鹩職,把試卷給了爸爸,結(jié)果爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,只是很耐心地給我講解,并鼓勵(lì)我。
這一道“難題”就這樣迎刃而解了,在人生中,或許會(huì)碰到許多這樣的“難題”,但是,我相信,只要“勇敢”,只要“誠(chéng)實(shí)”,我們就一定能做出正確的選擇!
一道難題作文7
在接近期中考試前期,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張期中綜合體驗(yàn)與評(píng)價(jià)卷。
在星期五的時(shí)候,我把全部作業(yè)都做完了,只剩下了那一張數(shù)學(xué)試卷了。前面的題目我都過(guò)五關(guān)斬六將,只剩下最后一道數(shù)學(xué)廣角的算術(shù)題,我絞盡腦汁也想不到該怎么做這道題,可每一次讀的時(shí)候都感覺(jué)少了一個(gè)已知條件。后來(lái)我心想,反正也沒(méi)有人可以做得出來(lái),我也就不做了吧。我就打開(kāi)電視看了起來(lái),可這次看電視的感覺(jué)沒(méi)有以前那么輕松啊,我知道是因?yàn)槟堑李}目還壓在我的心里。繼續(xù)看這么不舒服的電視,還不如去把那道難題解決了,我說(shuō)干就干,關(guān)掉電視,拿起筆就開(kāi)始寫了。這時(shí)我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,在做難題的時(shí)候,要像工程師一樣,先拆卸,選擇,再組裝,算數(shù)也是一樣的`。拆卸:就是把條件拆開(kāi);選擇:就是把有用的條件選出來(lái);組裝:就是把有用的條件組合在一起寫下來(lái)。我就依照老師的方法,不知道的數(shù)寫作x,再除,卻是除不盡的。后來(lái)我又想算術(shù)不行,就用圖形來(lái)畫,可結(jié)果和我剛才是一樣的。我不解的想:會(huì)不會(huì)是我算錯(cuò)了呢?我又算了一遍,看我這腦子原來(lái)是我算錯(cuò)了!哈哈,我算出來(lái)了,我高興得一蹦三尺高!
做完卷子以后,我想到了老師告訴我們說(shuō)的一句話:“學(xué)習(xí)要善于思考,思考,再思考。”
一道難題作文8
上個(gè)星期,班主任居然突發(fā)奇想,在課室后面裝了一塊白板,每天出一道思考題讓我們?cè)谡n間思考,還讓做出來(lái)的同學(xué)給其他同學(xué)講解,美其名曰“增加學(xué)術(shù)氛圍”,于是,在黑板上抄題這個(gè)“重任”就落到我這個(gè)數(shù)學(xué)科代表頭上了。
題很快出好了,可是這些思考題都屬壓軸題難度,要是自己抄了題卻解不出來(lái)的話,那就十分尷尬了。
尷尬的那一刻還是來(lái)了。那天,我拿到題目后,抄上去正準(zhǔn)備解題時(shí),腦子卻不知道抽了什么筋,居然不會(huì)做了。
沒(méi)辦法,只好重新讀題,細(xì)心尋找思路了。那是一道動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,自從期中考過(guò)后,老師就不厭其煩的.每天都出這類題,想讓我們熟能生巧。我硬著頭皮仔細(xì)讀題,找到等量關(guān)系、列出方程后,第一二題兩個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題就完成了?勺詈竽莻(gè)問(wèn)題,卻是怎樣冥思苦想也解不出來(lái)了。
這時(shí),更難堪的來(lái)了,鄧昊澍同學(xué)竟然把整道題都做出來(lái)了,拿來(lái)與我“對(duì)答案”。沒(méi)辦法,只好接過(guò)來(lái),目光徑直向他的第三問(wèn)望去。只見(jiàn)他只列了一個(gè)簡(jiǎn)單的方程,就把時(shí)間和對(duì)應(yīng)點(diǎn)求出來(lái)了。看了他的方程,我的思路頓時(shí)像被激活了一樣,一下子全懂了。看著他那清晰的過(guò)程,我真不禁甘拜下風(fēng)!
看來(lái),解數(shù)學(xué)題不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和簡(jiǎn)便的方法,還需要謙虛!
一道難題作文9
夜幕降臨,臺(tái)燈下的我對(duì)著一道數(shù)學(xué)題目百思不得其解?粗}目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個(gè)聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時(shí)間還早,想要獨(dú)自攻破它也不是沒(méi)有可能,況且其他的作業(yè)都已做完了,時(shí)間很充足,為何不像從前那樣獨(dú)自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮(zhèn)壓在心中良久的那團(tuán)烈火重新燃燒起來(lái)。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來(lái)。
十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……時(shí)間漸漸過(guò)去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來(lái),希望可以從中得到啟發(fā),然而卻一無(wú)所獲。
不知過(guò)了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識(shí)的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來(lái),我便滿意地收拾好書包投入被窩的懷抱。
在被窩里的我卻失眠了,不是因?yàn)槟蔷眠`的感覺(jué)纏繞心中難以入睡,而是因?yàn)槲业男闹斜涣硪粋(gè)難題所占據(jù)。但這次的難題不再是有正確答案的數(shù)學(xué)題,而是沒(méi)有正確答案的人生中的難題。
隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問(wèn),曾經(jīng)那個(gè)最愛(ài)解決數(shù)學(xué)難題的`我去哪里了?現(xiàn)在的我,變成了一個(gè)遇到難題希望有人來(lái)幫我解決的人。但是我現(xiàn)在才明白一個(gè)個(gè)難題組成人生,而人生就是其中一個(gè)最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會(huì)長(zhǎng)大,我也要獨(dú)自面對(duì)生活中的每一個(gè)難題,但它們都將會(huì)成為過(guò)去,唯獨(dú)人生這一個(gè)難題才值得我們用一生去挑戰(zhàn)。
一道難題作文10
在我的人生中,碰到過(guò)許多難題,其中,最令我深刻的是沒(méi)帶鑰匙的難題。
記得那是一個(gè)晚上,我從天音琴行學(xué)鋼琴回來(lái),摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鑰匙,怎么辦呢?我站在防盜門前,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候,我多么想有人出來(lái)!或是有人也要進(jìn)去,順便也把我?guī)нM(jìn)去,可我望了一下四周,四處都是靜悄悄的',沒(méi)有一個(gè)人;我又想了想,可不可以按門鈴讓鄰居或保安開(kāi)呢?可我又不敢,如果他們?cè)谛菹ⅲ易屗麄冮_(kāi)門,會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很麻煩,很討人厭呢?我絞盡腦汁的想,額頭上布滿了汗珠,急匆匆地走來(lái)走去。
突然,我的目光落在了逃火的安全門上,那時(shí),安全門是開(kāi)著的,我可不可以先走樓梯去4樓呢?再?gòu)?樓乘電梯到10樓呢?我欣喜若狂,仿佛抓捉了救命稻草,馬上沖向樓梯,奔到4樓,乘樓梯到家門口,我按了密碼,走進(jìn)安全門里,我沒(méi)帶鑰匙,只好蹲在安全門和防盜門之間,我猶如一條牧羊犬,有家不能回。我閑著無(wú)聊,便打開(kāi)鞋柜,為了消磨時(shí)間,玩起鞋子來(lái),我試了試每一雙鞋子,玩了十幾分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。這鑰匙——不正是我家的鑰匙嗎?哎呀!我拍了一下頭,自言自語(yǔ)到:“我真是個(gè)死腦筋,媽媽不是和我說(shuō)了嗎?她今天帶著弟弟去吃飯,把鑰匙放去鞋柜里了!我怎么可以把這么重要的事情給忘記了?”我馬上收拾鞋子,拿起書包,把門開(kāi)了,走進(jìn)家里去。
想不到,看起來(lái)很困難的事,解決起來(lái)卻這么簡(jiǎn)單。
一道難題作文11
在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到過(guò)許許多多的千奇百怪的難題,但是這一些小小的題目一點(diǎn)兒也沒(méi)難倒我,我只要大筆一揮,就完成了這些題目。終究有一天,我還是遇到了令我頭昏眼花、難以理解的'、超級(jí)難寫的題目。
在一個(gè)晴朗的星期日,我一人正家里寫《實(shí)驗(yàn)班》的題目,做著做著,我覺(jué)得題目越來(lái)越難,半小時(shí)過(guò)去了,我卡在了一道題目上,于是我便翻來(lái)覆去地把這道重新寫了一遍?墒,寫出來(lái)的答案還是錯(cuò)的。就這樣,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼的一瞬間,由上午9:00轉(zhuǎn)換到了中午11:00。我還是未能想出辦法,因?yàn)槲乙呀?jīng)用了8種做題方式,都不能成功。因此,我垂頭喪氣地坐在那里,托著腦袋,想著辦法。當(dāng)我的手搖搖欲墮的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),快速地拿出了筆在紙上涂涂寫寫。十分鐘過(guò)去了,我終于有了靈感和思路。于是就順著這條思路想到盡頭—————啊!我想出來(lái)了,終于想到了這道題的答案。原本托著腦袋的手一下子伸了出來(lái),擺出了一個(gè)勝利的手勢(shì),我的精神也從谷底悄悄地爬上了谷頂,我一個(gè)人歡呼著、雀躍著、興奮著,為做出了這道題目而十分的慶幸,無(wú)比的激動(dòng)。
通過(guò)這一次的考驗(yàn),我終于不再像以前那么地驕傲自大,明白了什么叫做真正的難題,也明白了一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)挫折和困難,才可以真正的成為一個(gè)成功的人。
一道難題作文12
想要得到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,看一本好書很快樂(lè),得到盼望已久的禮物很快樂(lè),幫助了別人很快樂(lè)……而我認(rèn)為解開(kāi)一道難題最快樂(lè)。
那天晚上吃完飯后,我開(kāi)始做媽媽布置給我的5道奧數(shù)題。前面幾道奧數(shù)都比較簡(jiǎn)單,我只用了十幾分鐘就做完了?蓩寢屗坪跤幸獾箅y我,將最后一道題布置得很難。我做完四道奧數(shù)題的興奮頓時(shí)被第五道奧數(shù)的困難沖淡了。題目總歸還是有答案的,媽媽總不會(huì)無(wú)的放矢。想到這兒,我活動(dòng)了一下有些發(fā)酸的胳膊,琢磨起奧數(shù)題來(lái)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的斗志漸漸地被一次次的失敗磨平了,“放棄”這個(gè)念頭出現(xiàn)在我的.腦海中。不,我一定要做出這道題!我咬了咬牙,繼續(xù)琢磨起題目來(lái)。
就在這時(shí),媽媽來(lái)了!耙蝗粨Q一種解題思路?”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,靈感如風(fēng)暴一般襲卷腦海。我趕緊翻了一頁(yè)新的草稿紙,依著靈感做起題目來(lái)。五分鐘……十分鐘……我越做越有勁,筆在紙上飛快地寫著一個(gè)個(gè)解題步驟,整個(gè)世界對(duì)我而言仿佛已經(jīng)消失了。大約又過(guò)了五分鐘,我手中的筆才緩緩地停了下來(lái),長(zhǎng)出一口氣,我擦了擦頭上密密的汗珠,將那道題的答案遞給媽媽看。媽媽一臉微笑地注視著我:“答對(duì)了!”頓時(shí),一種難以形容的快樂(lè)涌上心頭,我仿佛感覺(jué)周圍的空氣都變得清新起來(lái)。
伴著快樂(lè),我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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