下圍棋作文[范例15篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的下圍棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下圍棋作文1

　　在我童年記憶中，下圍棋是不可缺少的。它可以提高我們的思考力……同時(shí)，它也能讓我們感受到下圍棋的樂(lè)趣！

　　一次，我又要和老爸下圍棋了。我們擺好棋盤，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)！我們先下扭十字，擺好方陣后，我的黑子先下，我利用幾個(gè)子攻打他的一方，然后掉轉(zhuǎn)方向，又攻打另一方。老爸一看不好，連忙使出各種各樣的做眼技巧，猶如火眼金睛一樣，總能找出合適的地點(diǎn)打吃我。我心想：“我要好好抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)”，說(shuō)著，我全神貫注地看著棋盤上每一個(gè)旗子，找到合適的阻擊點(diǎn)，我們相互廝殺著，我猶如一條在棋盤上狡猾的蛇，把老爸帶進(jìn)了我的包圍圈。終于，我取得了最終的`勝利。

　　這真是一場(chǎng)來(lái)之不易的勝利��！但是，我知道，我不能驕傲，因?yàn)榻裉斓膭倮�可能是明天的失敗，我要再接再�?lì)！

下圍棋作文2

　　今天下午，姥姥送我去上圍棋課。

　　我們騎車子趕往圍棋輔導(dǎo)班，我們到了的時(shí)候，都晚了十分鐘，我急急忙忙的上了樓，老師讓我和一個(gè)二段的對(duì)弈，我認(rèn)認(rèn)真真的`下起棋來(lái)。我慢慢的下著，結(jié)果我輸了，過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我于是去看別人下棋，一開(kāi)始是白棋有優(yōu)勢(shì)，可后來(lái)黑棋又用了沖、打等一些手段，最后反敗為勝，贏下了這場(chǎng)比賽。

　　第二節(jié)課是下棋，我來(lái)當(dāng)老師，我認(rèn)真的看著別人下的對(duì)或不對(duì)，就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì)，我看完了二十多道題，在這時(shí)候，下課了，我去第一教室玩去了。

　　第三節(jié)課是講課，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，聽(tīng)老師講這盤棋，我明白了以后下棋的時(shí)候，要圍而不攻，敵人的棋也會(huì)不知不覺(jué)的死掉，還要認(rèn)真的下，不出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤的情況。

　　就這樣，一節(jié)快樂(lè)的圍棋課結(jié)束了。

下圍棋作文3

　　圍棋是我國(guó)歷史悠久的文化了，至于我為什么會(huì)跟圍棋結(jié)緣呢?就因?yàn)橐淮翁厥獾慕?jīng)歷了。

　　有一次，我媽媽帶我去了一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的地方，她先后帶我看了三門棋類，一個(gè)是中國(guó)象棋，一個(gè)是國(guó)際象棋，還有一個(gè)就是圍棋。思考后，我選擇了圍棋，從此和它結(jié)下了不解之緣。

　　當(dāng)時(shí)，教我們的'是個(gè)業(yè)余三段的老師。老師先給我們講了“氣”，很簡(jiǎn)單，只要數(shù)出周圍有多少個(gè)交叉點(diǎn)就是多少口“氣啦!然后，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周圍的氣都緊住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”�！凹铣浴本褪菍�敵子包圍住，使其不得逃脫，即為“枷吃”。

　　有時(shí)我們還對(duì)局，有時(shí)我因?yàn)橐恍┟钍�、�?shí)力和殺力勝利了，有時(shí)因?yàn)橐恍�爛手輸了，還有時(shí)開(kāi)局占優(yōu)勢(shì)，但后盤發(fā)揮不佳而讓對(duì)手險(xiǎn)勝的時(shí)候。真是幾分歡喜幾分愁啊!

　　總之，我當(dāng)時(shí)的水平還是班上最高的呢!幾年過(guò)去了，我們都已二段水平了。

　　通過(guò)圍棋，我知道了只要努力，就能成功。

下圍棋作文4

　　我家有個(gè)小妹妹，今年已經(jīng)六歲了。烏黑烏黑的頭發(fā)下，有一雙明亮的眼睛。由于到了換牙的年齡，她的兩顆門牙已經(jīng)被拔去了，但她不僅不覺(jué)得難看，還經(jīng)常露給別人看，嘴里說(shuō)：“這是我象征性的標(biāo)志�！蹦銊e看她年紀(jì)小，可愛(ài)好卻不少：她在幼兒園學(xué)圍棋、珠心算和跳舞；在家里她學(xué)鋼琴、繪畫(huà)和背《弟子規(guī)》。如果你問(wèn)她喜歡什么，她一定會(huì)不假思索地告訴你：圍棋。

　　她從四歲半就開(kāi)始學(xué)圍棋，小小年紀(jì)的她在圍棋方面可懂得不少，我不服氣，就決定和她下一盤圍棋。

　　圍棋大戰(zhàn)開(kāi)始了，一開(kāi)局妹妹就向我發(fā)起了潮水般的'進(jìn)攻，我連還手之力都沒(méi)有。到了中盤，我放棄了和她的競(jìng)爭(zhēng)（實(shí)際上是沒(méi)她厲害），專門去圍沒(méi)圍過(guò)的地盤，妹妹仍不罷休，依然“追”著我“打”。我被她激怒了，心想：我老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓。然后我果斷地決定，要和她決一死戰(zhàn)。她見(jiàn)我如此兇猛，便想用“計(jì)”取勝，可她畢竟沒(méi)有我聰明，最后還是我勝了。她輸后，對(duì)我說(shuō)：“兩天后再來(lái)一局，我一定會(huì)贏的�！蔽艺f(shuō)：“騎驢看唱本——走著瞧�！彪S后她又進(jìn)房間看圍棋書(shū)去了。

　　兩天后，我們又來(lái)了一局。不到三十個(gè)回合，我就敗下陣來(lái)了，結(jié)果可想而知。

　　這就是我愛(ài)圍棋的妹妹——袁譽(yù)榕。

下圍棋作文5

　　前天，我看動(dòng)畫(huà)片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，連大人都下不過(guò)他。

　　看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的愛(ài)好。我就叫爸爸給我買來(lái)了一幅圍棋。這之前我對(duì)圍棋知道一點(diǎn)點(diǎn)，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸?jǐn)[開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，要大開(kāi)殺戒了。

　　我首先占了四個(gè)重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老爸也不甘落后，開(kāi)始“自衛(wèi)反擊”，把我的'先頭部隊(duì)吃得落花流水。我又把軍隊(duì)分成兩撥，一號(hào)部隊(duì)攻擊左側(cè)，二號(hào)部隊(duì)攻擊右側(cè)，兩隊(duì)夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊(duì)慢慢前進(jìn)，還真有耐性。正在我洋洋自得的時(shí)候，卻見(jiàn)老爸的部隊(duì)已經(jīng)將我的兵團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住，預(yù)備一一吃掉。呀，我上當(dāng)了！轉(zhuǎn)眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計(jì)——苦肉計(jì)！我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會(huì)兒我占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒老爸占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，最后也沒(méi)分出個(gè)勝敗......

　　為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書(shū)和光盤，這兩天我有時(shí)間就拿出來(lái)看，反復(fù)研究，漸漸懂得了一些圍棋知識(shí)。圍棋真有意思，不僅能開(kāi)發(fā)人的智力，還能“以棋會(huì)友”，增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)呢！

下圍棋作文6

　　我剛剛學(xué)棋不久，在家和弟弟下了一盤圍棋。

　　聽(tīng)?zhēng)熌刚f(shuō)下圍棋可以提高數(shù)學(xué)成績(jī)，還可以鍛煉大腦思維……

　　開(kāi)始下棋了，我執(zhí)黑，第1首下小目，弟弟下星位……到了中盤，弟弟有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機(jī)會(huì)來(lái)了。我想起上課時(shí)鄧?yán)蠋熣f(shuō)的一個(gè)手段“纏繞進(jìn)攻”我思考片刻后，我發(fā)現(xiàn)我的棋不是很厚，這是我的腦袋里冒出了一個(gè)想法：如果我把弟弟的弱棋先攻，那我的棋應(yīng)該會(huì)變厚。我便開(kāi)始了我的進(jìn)攻計(jì)劃。我先飛了一下，沒(méi)想到，弟弟可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的'妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒(méi)什么空，弟弟的空都多的不愛(ài)多了，雖然我是劣式，但我依然認(rèn)真的下棋。到了官子我看見(jiàn)弟弟的大空有一個(gè)至命的弱點(diǎn)，我抓住機(jī)會(huì)，沖進(jìn)了弟弟的“大本營(yíng)”剎時(shí)間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。

　　我夢(mèng)寐以求要贏弟弟，我今天居然奇跡般的贏了，真是不可思議！

下圍棋作文7

　　圍棋是中國(guó)最古老的棋類之一，是一種智力游戲。你知道嗎？我就特別喜歡下圍棋。每次我下圍棋，都能熟練地用我的“小兵”和對(duì)方爭(zhēng)地盤。

　　有一次我和一個(gè)小朋友下圍棋，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)角被他占了。我想：“哎，他把這個(gè)角圍得真堅(jiān)固，每個(gè)細(xì)微的漏洞都被封住了！”我該怎么辦呢？我左思右想，也沒(méi)想出好辦法。突然發(fā)現(xiàn)棋盤另一邊，我的“小兵”被包圍了。我試圖在小兵旁邊安營(yíng)扎寨，可轉(zhuǎn)念一想：“不行，這里很容易被攻擊，在這里安營(yíng)扎寨需要冒很大的.風(fēng)險(xiǎn)，還是三十六計(jì)，走為上策吧”。于是，我左沖右突，殺出一條血路成功逃走。

　　再看中心地區(qū)，我和對(duì)手是平等狀態(tài)。突然，我想：哦哦，對(duì)啊，我可以在中路先沖一個(gè)，再打吃，這樣就是“接不歸”了！果然，對(duì)方的“小兵”一下子被殺得血流成河，真是慘不忍睹！我的形勢(shì)立刻占了上風(fēng)。于是我想我要趁現(xiàn)在這個(gè)先機(jī)把對(duì)方殺得一敗涂地，片甲不留。接下來(lái)我左右開(kāi)弓，到處追殺，結(jié)束的時(shí)候，大獲全勝。

　　我真的很喜歡下圍棋，是它讓我的思維得到了鍛煉。我喜歡你，圍棋！

下圍棋作文8

　　昨天下午，我和爺爺在家下圍棋。經(jīng)過(guò)猜先我執(zhí)白他執(zhí)黑我們就開(kāi)始對(duì)弈。

　　棋局剛開(kāi)始爺爺就表現(xiàn)出不俗的棋力，真有點(diǎn)像圍棋少年的氣勢(shì)。布局之后我們進(jìn)入對(duì)攻，他破壞我的地盤，我也進(jìn)攻他的領(lǐng)地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見(jiàn)我的一個(gè)小小的弱點(diǎn)他都不會(huì)輕易放過(guò)，搞的我只能以守為攻。到了中局我識(shí)破了他設(shè)下的陷阱，我給他來(lái)將計(jì)就計(jì)想辦法把他引到我的包圍圈。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他就上當(dāng)了，我殺掉他的.大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)也下了一步錯(cuò)棋，讓他也救活了一塊地方。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)，精心的收關(guān)，我總算以189比172戰(zhàn)勝了他。

　　這次下棋讓我明白一個(gè)道理：干什么事都要專心，取得成績(jī)也不能驕傲。

下圍棋作文9

　　周六的晚上，我和爸爸吃完晚飯后都懶洋洋地躺在沙發(fā)上，誰(shuí)都不愿意洗碗。我靈機(jī)一動(dòng)，出了一個(gè)主意——下圍棋，誰(shuí)輸了，誰(shuí)來(lái)洗。

　　我們擺好了棋盤，準(zhǔn)備下圍棋。剛開(kāi)始我占了上風(fēng)，所有“星眼”我都占了。我高興地想：爸爸，你等著洗碗吧。到了中間階段，爸爸出其不意地下了一手好棋。爸爸把中腹地帶占領(lǐng)了，還阻擋了我主力的進(jìn)攻。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍局勢(shì)，頓時(shí)感覺(jué)形勢(shì)不妙。這時(shí)，爸爸臉上露出笑容，我卻冥思苦想呆呆地坐著。突然，我從棋盤的右方找到了一條進(jìn)攻渠道。我這一棋，爸爸的'眉頭立刻皺起，好像被我的絕招給嚇住了，他多么希望能找到防守的好棋。然而，爸爸失敗了。我最后用了滾打包收之計(jì)戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸朝我吐吐舌頭，并說(shuō)：“這次是我讓你的，下次咱們走著瞧吧�！狈畔缕遄又�后，爸爸只好去洗碗了。

　　通過(guò)這次圍棋游戲，我明白了制勝法寶——細(xì)心觀察、勤于動(dòng)腦、認(rèn)真思考。

下圍棋作文10

　　星期六的晚上，媽媽帶我去下圍棋。

　　首先，我跟一個(gè)菜鳥(niǎo)下。我是白棋，讓了對(duì)手四子，但最后還是我贏了。老師講完課后又舉行了一輪比賽。我和一個(gè)超強(qiáng)四級(jí)下，連我們班上的.業(yè)余五段田老師都被他吃了一塊。開(kāi)始比賽了，我們猜了先，我猜錯(cuò)了，所以是白棋。到了最后，我們下得膽戰(zhàn)心驚，每一步棋都下得小心翼翼，對(duì)手利用我氣緊的毛病殺死了我一塊。還好我眼疾手快，一眼就看出對(duì)手的弱點(diǎn)，趁機(jī)點(diǎn)了對(duì)手的要點(diǎn)，對(duì)手不得不把那塊棋提掉。最后我輕而易舉地把那塊棋吃掉了，也殺死了對(duì)手一塊。這盤棋我下得非常細(xì)心，但最后數(shù)起來(lái)我還是輸了十目，氣得我火冒三丈。

　　最后我對(duì)自己的這盤棋總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。下回跟對(duì)手過(guò)招，我一定要靜下心來(lái)，全神貫注地看著棋盤，下好每一步棋，并讓他輸?shù)寐浠�流水，滿地找牙，“在他臉上砍兩刀”。

下圍棋作文11

　　今天，和爸爸下了一盤驚心動(dòng)魄的圍棋。

　　說(shuō)起圍棋，我和爸爸可是多年的對(duì)手了，但至今為止，我還沒(méi)有贏過(guò)爸爸一盤。于是，我立下決心，爭(zhēng)取有朝一日能贏爸爸一局。現(xiàn)在又一次機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸爽快地答應(yīng)和我下棋。我興高采烈地?cái)[上了棋盤，又一輪圍棋戰(zhàn)開(kāi)始了。

　　我笨鳥(niǎo)先飛，先走一步。我下了一步天原，爸爸就下在我的旁邊，我企圖吃掉它。爸爸若無(wú)其事地走其他的棋子，我馬上抓住機(jī)會(huì)干掉了他這顆棋子，給了不起爸爸一個(gè)下馬威�？砂职謪s微笑著，我一看，哎呀，上當(dāng)了！爸爸用一顆棋子誘惑了我，他卻占領(lǐng)了北方的地盤。我大驚失色，但已經(jīng)心有余而力不足，只能努力在南方有所收獲�？砂职忠矚鈩�(shì)洶洶地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，一下子就并吞了南方的地盤。我卻只占領(lǐng)了東方很小的一片領(lǐng)地。爸爸就是厲害，我佩服得五體投地了。

　　雖然我又輸了，但我不會(huì)輕言放棄的'，還會(huì)向爸爸發(fā)出新一輪的挑戰(zhàn)。有志者，事竟成，總有一天，我會(huì)戰(zhàn)勝你的，爸爸！

下圍棋作文12

　　放寒假了，媽媽叫我學(xué)圍棋。

　　首先，老師教我們?cè)鯓硬拍馨哑鍑�起�?lái)，下課時(shí)，一位大同學(xué)和我下圍棋，他的白棋把我的黑棋圍了起來(lái)，我輸了，那位大同學(xué)贏了，他高興地與別的同學(xué)下圍棋了。我感到非常難過(guò)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“查辛童同學(xué)，你別恢心，你是剛剛才來(lái)學(xué)，能與這位大同學(xué)下兩關(guān)已經(jīng)很不錯(cuò)了，那位大同學(xué)剛來(lái)時(shí)還沒(méi)有你這么棒呢，繼續(xù)努力，我相信你一定會(huì)打敗他的。”老師的`一番話使我流下了熱淚，我一定會(huì)記住老師的話，好好努力！

　　后來(lái)，我終于將那位大同學(xué)打敗了一次，我非常高興。通過(guò)這次學(xué)習(xí)圍棋，使我明白了一個(gè)道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定會(huì)成功的�！币苍S我長(zhǎng)大了可以發(fā)明在陸地上走的船，也許我能發(fā)明多功能全自動(dòng)筆，也許我還能實(shí)現(xiàn)在月球上造房子的愿望，也許……，我只要相信自己，就一定會(huì)成功的。

　　這次寒假我學(xué)會(huì)了下圍棋，但這只是初級(jí)，我將繼續(xù)努力，相信自己一定會(huì)成為圍棋高手。

下圍棋作文13

　　我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫(huà)畫(huà)、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。

　　剛讀二年級(jí)不久，就在校門口收到許多學(xué)圍棋的傳單。于是，我跟媽媽說(shuō)：“我想去學(xué)圍棋�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽帶我去報(bào)名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對(duì)方堵得只剩最后一口氣�！疤优堋本褪钱�(dāng)你只剩最后一口氣時(shí)，你要往氣多的地方跑。

　　接著我們就開(kāi)始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個(gè)只剩下最后一口氣。這時(shí)都被“叫吃”了。我開(kāi)始認(rèn)真思考：是先救自己，還是吃對(duì)方？最后決定，吃掉對(duì)方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒(méi)想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結(jié)果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”，我這才恍然大悟。

　　在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我的'棋藝日有長(zhǎng)進(jìn)，很多時(shí)候我還贏過(guò)棋院的圍棋高手。相信在不久的將來(lái)，我一定能當(dāng)上專業(yè)級(jí)別的棋手。

　　學(xué)圍棋不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，懂得“勝不驕，新起點(diǎn)；敗不餒，發(fā)奮追”的道理。我愛(ài)你圍棋！

下圍棋作文14

　　好久好久都沒(méi)有下圍棋了，今天終于找到一個(gè)能和我下棋的伙伴了。那就是楊帆哥哥。

　　楊帆哥哥是楊老師的兒子，我在楊老師家補(bǔ)習(xí)。王佳樂(lè)看見(jiàn)了棋盤就說(shuō)：“方鎮(zhèn)宇你敢不敢玩下棋啊?”我說(shuō)：“只要老師答應(yīng)，我就玩。”然后楊帆哥哥就說(shuō)：“你們玩吧!”我和王佳樂(lè)異同聲的說(shuō)：“謝謝!”就開(kāi)始玩了起來(lái)。王佳樂(lè)說(shuō)完五子棋，我就答應(yīng)了，王佳樂(lè)玩不過(guò)我就喊楊帆哥哥來(lái)幫他，可是楊帆哥哥要我和他玩圍棋，這下我可樂(lè)了我還愁著沒(méi)人陪我下圍棋呢，沒(méi)想到楊帆哥哥會(huì)下啊!我們就下了起來(lái)，第一局楊帆哥哥讓我先走五個(gè)子，什么讓我先走五個(gè)子，我肯定遇到高手了。我們兩下的`不分上下然后我的媽媽來(lái)了可是我還不想走，然后媽媽說(shuō)她馬上就下班了，等她把的東西拿來(lái)，在來(lái)接我，我答應(yīng)了。最后我和楊帆哥哥打了個(gè)平手。然后我戀戀不舍的跟媽媽走了。

　　今天太高興了。下次我還要跟楊帆哥哥下圍棋

下圍棋作文15

　　圍棋是我形影不離的好朋友。每天它都陪伴著我，它有時(shí)讓我身心愉悅，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)也會(huì)讓我痛苦不已。

　　記得五歲時(shí)，我去泰安打幼兒組圍棋比賽。臨走時(shí)我和媽媽說(shuō)：“媽媽，等我拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)給你倒茶!”媽媽高興得親了親我。比賽一開(kāi)始我連贏了五盤，當(dāng)時(shí)幾十個(gè)人中就我一個(gè)人全勝，裁判開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“小伙子挺厲害呀!”我驕傲地對(duì)他說(shuō)：“我不想贏了�！辈门惺迨逍�呵呵地說(shuō)：“那你就輸兩盤吧!”結(jié)果被他不幸言中了，我真的連輸了兩盤。爸爸狠狠地教訓(xùn)了我一頓，并嚴(yán)厲警告：“驕兵必?cái)��！弊詈髢杀P我不敢再大意，下得非常認(rèn)真。其中一盤我緊緊盯住對(duì)手的“大龍”不放，猶如如來(lái)佛抓住孫悟空。它的'大龍?jiān)谖业陌鼑�圈里死死掙扎。我雖然快贏了，但一點(diǎn)兒也不敢放松，想起爸爸的“驕兵必?cái)　�，又想起媽媽的“笑到最后，才是勝者”，我咬緊牙關(guān)，死死咬住它不放，直到把他的大龍殺死。

　　這次比賽我只得了第三名，沒(méi)拿到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯，我對(duì)媽媽食言了，但卻明白了驕傲使人落后的道理。

　　圍棋，我的好朋友，謝謝你讓我懂得了這些寶貴的道理，它將讓我銘記一生，受益一生。

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