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其實我很棒作文

時間:2024-02-02 14:36:42 好文 我要投稿

其實我很棒作文(常用15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的其實我很棒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

其實我很棒作文(常用15篇)

其實我很棒作文1

  我,世上只有一個,且獨一無二。

  ——題記

  我上體育課時,時常偷懶,但也遮掩不了我高大威猛,玉樹臨風;我很謙虛,但也遮掩不了我滿腹經綸,才學淵博;我不常言語,但也遮掩不了我出口成章,一語驚人……。我并不是一個矛盾體,同時也不產生矛盾,因為這就是我,獨一無二的我。

  優(yōu)點人人皆有,無非是助人為樂、好好學習、刻苦努力、活潑大方,云云;而缺點,雖然人人有之,卻很難覓到形容缺點的四字詞語。

  ——我云

  我很自私。吃雞時,我總是把最小且肉最精的一塊留給自己,把體積最大且骨頭最多的一塊送給別人。多少年來一直如此,才換得我不胖不瘦,高大威猛,玉樹臨風,時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗的體魄。

  我愛偷懶。體育課時,我總是以各種理由避開各種體能練習,大腦卻在飛快地運轉。一回,體育課上,當本人只差一步即可證明哥德巴赫猜想時,體育老師突然大叫本人的姓氏,害得我思路全無,一代偉人就這樣覆滅,很是惋惜。還有一回,辛巳年×月×日,本人遇一世外賢才,想見恨晚,攀談良久,別看其貌不揚,語無倫次,卻傳授給本人在體育課上睜眼睡覺這一蓋世神功。經過本人刻苦練習,終修得正果,并且還通過本人反復摸索與不斷實踐總結出一套跑步中睡覺,在跳躍中睡覺,被體育老師批評時睡覺等超炫的必殺。我考上這所市屬重點中學,體育老師的'功勞不可低估!

  我很狡猾?偘岩患略谀X子里想來想去,才給別人一個答復。

  我很害羞。在榮譽面前,我總是婉言謝絕。

  我很懦弱。面對后退,我總選擇前進。

  ……

  花自飄零水自流。我長大了,我成熟了。面對本人眾多缺點和積蓄于內心十三年的喜怒哀愁、悲歡離合,我想說:“其實,我真的很棒!因為我敢直視我的缺點,因為我有健全的身體,更是因為我是獨一無二、不可替代的!”

  “獨一無二?!哈……

  不可替代!嗯?”

  后記

其實我很棒作文2

  在面對逆境時,人們總會有非比尋常的能力,因為他們往往會為了生存而想盡辦法。

  從小我就很怕水,不知道為什么,一旦將腳觸碰到那個冰涼的東西,就會讓我渾身打顫。

  記得去年暑假,媽媽帶我去游泳館里學習游泳,雖然很怕水,但對于媽媽的強烈要求,也只好硬著頭皮去報名了。心里想著,一咬牙,換好游泳衣也就這樣吧!進入了游泳館,比外面的還真涼快多了,但一想到那冰涼涼的水池時,還是覺得害怕。但不下水池是不可能的`了,于是就調整好心態(tài)后,跨入了泳池中。剎那間,一陣寒意滲入肌膚中,外面明明陽光燦爛,可我卻一點也感受不到。

  “嘩”一聲哨聲,讓我從神游中醒了過來,教練把我們叫去集合,“嘩”,一陣水聲,一個女孩輕呼了一聲,一個個輪著被潑水,同樣的輪到了我,果然也被潑了水。真是的,把水都潑在我臉上,不經意間我瞪了教練一眼。似乎這一舉動被教練發(fā)現(xiàn)了,那個教練又將水潑了過來,還好眼睛被泳鏡擋住了,但嘴巴和鼻子就沒那么幸運了。教練在前面告訴我們怎么在水中憋氣,讓我們一個一個的試,想到剛剛潑了兩次水,不禁就嗆到了,突然抬起頭想要呼口氣,頭又被按了下去,又要重新開始一遍。在水中想要游泳就要先游出去,一瞪腿,就像一條魚一般沖出去,剛學所以還是沉下去了。

  經過再三訓練,總算能游出一小段距離了,對于剛剛的恐懼現(xiàn)在似乎已經慢慢的能夠適應這個環(huán)境了,但那些與我一起下水的小弟弟小妹妹們也早已追趕在我的前面了,在我準備繼續(xù)時,身體一空,“砰”,在那一瞬間似乎覺得身體不是自己的一樣,還沒等我緩過神來時,教練將我從水中拉了起來,從他的臉上我似乎看到了什么,容不得我多考慮,又一次被拉入水中,不過現(xiàn)在對于水的恐懼早就已經沒有了。沒錯,如果不想在水中淹死,不想被人超越,你就必須奮勇直前去接受挑戰(zhàn)。

  身體好像變得越來越輕,一個一個的動作映入眼簾,睜開眼睛早已開始游動,終于我戰(zhàn)勝了那些遠超于我的人,獲得了成功。

  到達彼岸,剛想跨入地面,便看到了教練那張沉穩(wěn)的臉有了一絲松動,對我說了一句,“繼續(xù)”,就走向了對邊。

  經過努力,我終于成功的學會了游泳,對于水也不在懼怕了。

其實我很棒作文3

  每個人身上都有優(yōu)點和缺點,但不少優(yōu)點往往會被自己所忽略,我也不例外,直到那一天,我才知道自己真的很棒!

  那天,我們學校舉行了一場盛大的運動會。作為體育委員的我,當然不會放過這次機會。我報名參加了八百米長跑,六年級組共有16人進入了八百米決賽,當時的我懷著緊張而又忐忑的心情等待著比賽的到來。

  比賽終于開始了,隨著裁判的一聲令下,大家都像是脫韁的野馬一樣飛了出去。因為在比賽前,我向同學保證過這次比賽我一定會進前六的,可現(xiàn)在,我看到跑在我前面和旁邊的高大個運動員時,心里徹底沒底了,覺得沒希望了。我害怕自己做不到,這樣的話得多丟人吶,更何況我還是班里的體育委員呢,搞不好連這個體育委員的小職務都會被撤了呢!唉!不想了!加油跑吧,拼了!

  賽跑中,我不停地為自己打氣,加油。我一直穩(wěn)在了前五,還剩最后不到一圈,我的拼盡全力向前三進發(fā)。這時,我每超越一名選手時,我們班的同學就為我呼喊、尖叫,我知道這是大家對我的鼓勵。所以我每聽到同學們的`吶喊聲時,我都會加速一次,是他們給了我無限的動力,給了我最大的鼓舞,我拼命地奔跑著。

  離終點還剩下最后一百米了,我使出了全身的力氣繼續(xù)加速奔跑,聽到大家那響徹云霄的吶喊聲、加油聲,我的身體仿佛是新添加了汽油的發(fā)動機,轉得更快了,跑得更猛了,我飛速地向前奔跑著,甚至把后面的運動員甩得快看不見了。

  當我沖過終點那一根紅線時,剎那間空氣仿佛是凍結的,凝滯的,緊接著瞬間沸騰了。整個操場到處都在高喊我名字,“金子涵、金子涵……”這時我愣住了,一直以為自己不可能成功的事竟然成功了,我不敢相信。當廣播中播道:“六年級組八百米決賽第一名金子涵同學”時,我們班所有同學都跑來祝賀我,并對我豎起大拇指,由衷地敬佩我,我那時的心情是無比愉悅,無以言表。

  一個人只要堅持不懈的努力就沒有什么不可能,就像我用身體的勞累和汗水,換來了八百米決賽第一名的成功。勇于挑戰(zhàn)的我,為自己建起了信心!

  現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn):其實,我真的很棒!

其實我很棒作文4

  人生難免有事情不盡人意,也許你想成為太陽,卻是一顆不起眼的星星;也許你想成為大海,卻是一顆不起眼的雨露。這個時候,請不要失去人生方向 ,要珍惜自己,坦然接受自己,你會發(fā)現(xiàn)平凡的你,也是一道亮麗的風景線。

  我常想啊,我為什么那么平凡:相貌平平,一張瘦小的臉龐,仿佛一張手就能將它輕輕遮住,小小的鼻子,映襯這一張又小又薄的嘴唇,站在人群中是那么不起眼。我時常照鏡子,越看自己越煩,于是我選擇了沉默。一向愛說話的我變得沉默寡言了,笑容也在我臉上消失,外向的我變得內向了…

  直到有一天,我獨自一人在操場上走,有人從身后輕輕拍了我一下,并向我微笑,我也應付著笑了笑,但總覺得這微笑好不自然,好像“力不從心”一般。他問我這段時間怎么不開心,我說出了自己的'苦惱。他聽后大吃一驚,笑著說:“就因為這呀,你挺好的呀!雖不是太帥,但很陽光,你人緣好,學習也不錯……”說完,他又說:“做人就要對自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的。”聽了這番話,我的心震撼了,我幡然醒悟,決定做一個最棒的自己!

  有一次,班上開展“明星爭霸賽”活動,誰知我們組的同學都推薦我參賽,我本想推辭,可那位同學的話又在我耳邊回蕩,于是我鼓起了勇氣,要做一個最棒的自己!

  我扮演的角色是蘇軾,因為晚上就要開始,所以整個下午,我的魂都已經被勾走了,腦子里全是蘇軾的影子,我為了查資料,連晚飯都沒有吃,我查找了蘇軾的大量詩詞、生平簡介、有關故事,背得滾瓜爛熟酒,就連說話的動作神情都做到胸有成竹。

  比賽開始了,該我上場了,我懷著自信的心情,在臺上表演得很投入,每一個動作、每一個神情、每一句話語都爛熟于心,表演達到了出神入化的地步。臺下安靜極了,仿佛掉一根針都聽得見,同學們個個看得目瞪口呆,剛表演完畢,臺下的掌聲便從四面涌來。

  此時的我,早已淚流滿面。心中似乎有許多話要流瀉出來,可有不知從何說起……

  即使是一棵小草 ,也要染綠荒漠,即使是一朵白云,也要點綴藍天;即使是一顆星星,也要照亮夜空;即使是最平凡的我,也要做最棒的自己!

  我發(fā)現(xiàn),其實我也很棒!

其實我很棒作文5

  嗯,我可以的,我能行!

  三個月前,我在五連音樂隊擔當主唱。那是我最快樂的一天。

  “你會彈吉他嗎?”任老師問我!皶闭f實話當時我真的被嚇到了!澳悄銖椧皇赘璋!”

  “我?好吧!

  “窗外的麻雀在電線桿上……”

  “你的聲音不賴,調也準。就你了。”

  我當時開心得一蹦三尺高。

  “從現(xiàn)在開始我是主唱?”我冷靜下來一問道。

  “嗯,就是你!

  我被肯定了?yes,功夫不負有心人,我在心里小小地歡躍。

  一個月的時間我基本都在排練,因為我認為有付出才會有回報。

  “一共來了多少人?”我看著臺下的.觀眾問小云老師。

  “七八千人的樣子!毙≡评蠋煼浅5ǖ卣f著。

  彩排時我們那一遍很順利,但老師希望我能帶動全場的氣氛。

  “小怡你可以的,加油!”

  我昂首走上了舞臺。

  “大家好,我們是五年音樂隊,今天給大家?guī)硪皇住镀呃锵恪贰!?/p>

  “窗外的麻雀……雨下整夜……”

  我當時對自己說:“你可以的,蹦起來帶動氣氛。”誰料到我當時真的帶動了全場人的情緒。

  一下臺我腿軟了,豆一般大的淚落下來了。

  小云老師走過來對我說:“小怡,你很棒!真的很棒!你要相信自己!”

  那次演出我表現(xiàn)得異常的棒,然后我又有了第二次的機會。

  音樂老師w老師走過來,對我說:“你的音準很棒,等錄校歌的時候就帶你去!

  “老師是真的嗎?我可以?”我懷著激動的心問道。

  一個月后w老師把我?guī)チ虽浺襞,讓我錄校歌?/p>

  “這是我第一次去錄音,歌曲上的歌手會寫我的名字嗎?”我心里無比激動。

  “云林清,撫河浪……”第一個就是我。

  “不錯,下一個來!变浺舻膠老師說。

  “云林……”

  “不對,調錯了,像佳怡的就對她的假聲有點意思!

  “這是在夸我嗎?”我心里樂開了花。

  w老師對z老師說:“這個女孩學吉他的。”

  z老師說:“不錯啊,難怪卡拍子這么準。”

  “不好的話我還會帶來?”w老師說。

  其實每一個人的閃光點都是不同的。我因為音樂好,有了兩個不平凡的奇遇,也給了我創(chuàng)造了不平凡的14歲,其實我很棒!

其實我很棒作文6

  “曾經多少次失去過夢想,曾經多少次折斷過翅膀”每當耳畔響起這句歌詞,我就會想起暑假里那艱難的蛻變之路。

  小學畢業(yè)后的兩個月對我來說簡直是黑色的,我一面在虛無的電腦游戲中沉淪,妄圖追尋一些心理上的滿足。一面又對自己的所作所為深惡痛絕,無比想糾正它。可是作為一個自制力極差的人,我無奈的讓前者戰(zhàn)勝了后者。于是,那段時間里,我極其矛盾,雖然在瘋狂的玩電腦,看似十分爽快,其實我的`內心在陣陣抽蓄,我清楚的知道自己并不想要這樣的生活,可我找不到正確的目標,只能由得自己慢慢陷入虛無。

  在我的虛度光陰下,時間匆匆流過,轉眼過完了暑假,就快到初一新生入學測試的日子了。我自知不會有什么號成績,仍孤注一擲似的認真,努力的答題,雖然最后成績并非盡如人意,但與我的預想相比,還是好了一大截,不避諱的說,我對這個成績挺滿意的。我不在乎別人怎么說,我只在乎我自己的評價,我不去看跑在我前面的人多么多么的強,注意他們之會將在懸崖邊上的我狠狠的踹一腳,從而一蹶不振。我盯著我后面更多的人,暗自高興,有什么可傷心的呢?比我差的人還多著呢!我每天夜晚都在這看似愚蠢的自我安慰中度過,是它給了我重新站起來的勇氣,是它給予了我自信。我還是挺不錯的!

  我在艱苦的尋找中,找到了屬于我的正道——學習,我試著發(fā)現(xiàn)它讓我喜歡的東西,均以失敗告終,我又漸漸的放棄了它,但在這時父母把他們的焦急恰到好處的轉化成了關愛,有如此愛我的父母,我怎么還可以自暴自棄?我怎么能辜負他們的期望?于是,學習雖然沒有讓我喜歡的地方,但我至少有了一個充分的理由讓我去做他,堅持一項自己不喜歡的事情,才是真本事吧,我想。

  開學兩個月來,我取得了一點小成績,雖然并不出眾,但用于鼓舞我的信心是足夠了,我想,其實——我還是挺棒的。

其實我很棒作文7

  瞧!眼睛有些大,還算炯炯有神,頭發(fā)干凈利落但有些短,中等身高,總穿著紅色的校服。這樣一個女孩,放在人群里顯得那樣平凡。她這就是我。

  我總覺得自己太過普通,這樣的自己有什么用呢?別說做國家的棟梁之才,就連自己的成績都搞定不了。小時候懷揣七彩般的美好人生夢想就此破滅,以至于我在黑夜中迷失方向,但,數(shù)學老師的一句話令我重拾自信。

  新學期開始,幾次數(shù)學成績都不理想,很想放棄心又不甘,想努力可無從下手!澳阆抡n跟我來一下!睌(shù)學老師聲音不大的囑咐,卻像打雷一般在頭頂炸響。這節(jié)課我沒怎么聽進去,一直等待著那鈴聲響起。

  下課了,我埋頭跟著老師的腳步。以為他一定會帶著我去辦公室訓一頓。可老師沒有,他帶我到一棵樹下,拾起地上兩片落葉。這時起風了,風拂過我的發(fā)梢,卻吹不散我內心的燥熱。“你的成績也還不錯,數(shù)學怎么會跟不上?”“聽說女生天生就是理科不好!蔽抑е嵛岬卣f。“你聽誰說的,數(shù)學分很多區(qū)域。就像這樹葉,世界上沒有紋理相同的兩片樹葉。世界也沒有完全相同的兩個人,每個人的優(yōu)缺點不一樣,但總會有一樣你擅長的。我看你思維挺靈活的,何不努力試試呢?”

  老師的話如春風一般溫暖了我的心靈。我怔怔地站在那里,喜悅之情油然而生。原來我在老師眼中也還是有優(yōu)點的,并不是那么一無是處。從此我生命中的'光芒由此點燃,并將漸行漸遠的我引回正道。

  我從此開始努力,一下課便去向班上數(shù)學尖子請教,回到家專門看微課學習,然后做大量的練習。每天提前預習掌握知識,課后及時鞏固舉一反三。雖然這樣我失去了自由,但只有我自己知道,學習之路才是我該走的光明大道。我的笑容越來越多,自信越來越足,在一次次的測試中,數(shù)學成績已經可以名列前茅。但這還不夠,革命尚未成功,我等還需努力戰(zhàn)斗!

  我相信,只要我一直堅持,我就會越來越棒,夢想在向我招手。上帝為我們打開的,不論是窗還是門,都必須由我們自己發(fā)現(xiàn),然后走出去,不是嗎?

  加油吧,成為最棒的自己!

其實我很棒作文8

  我個子不高,身材不胖不瘦,成績在班級中也總在“中上游”來回徘徊。我有很多缺點:做事不細心、丟三落四,經常被老師請到辦公室進行“心與心”的對話。但是,經過那件事后,我才發(fā)現(xiàn),其實,我真的也是很棒的。

  記得那天,伴隨著下課鈴聲,剛剛跑完800米的我們立馬沖進教室,迫不及待地拿起水杯去飲水機旁搶水喝。一時間飲水機旁人聲鼎沸,連飲水機旁的講臺也沒幸免于難,成為眾人的“落腳地”。然而,女生則優(yōu)雅的多,坐在座位上悠閑地喝著早已備好的飲料。

  突然,同學中傳來一陣陣抱怨聲:“怎么搞的,又沒水了”。頓時,人群中鴉雀無聲,就連幾個強壯的同學也上演“黎明前的靜悄悄”大家面面相覷,似乎在等救世主的出現(xiàn)。

  時間仿佛停止了。我忍不住了,放下手中的杯子大聲道:“我去搬水,誰愿意跟我一起去?”似乎是被我感染了,幾個同學紛紛表示愿意跟我一起去搬水。我跟生活委員拿了水票,飛了似的跑向水房。

  到了水房后,我們換取了幾桶水,又風風火火地向班級跑去。我懷里抱著一個水桶,剛開始時我還走得比較快。但是,沒過幾分鐘,18.9升的水桶在我手中就變得沉重起來,我的腿、胳膊仿佛被灌了鉛一般,讓我覺得愈來愈抬不起腿,漸漸地我感到力不從心了!昂伲阕呗,快點!”走在前面的同學提醒道!昂!”我強作精神地回答,而腳下卻越來越慢。

  “呼呼!呼呼!”我大口大口地喘著粗氣,小步的走著。平時幾分鐘就可以到教室的路在我眼前變得格外的漫長!靶菹桑膊徊钅屈c時間!蔽业男睦镩_始打退堂鼓,“不行!我又想到全班的同學還在焦急的'等待著水喝呢!蹦魏挝业纳眢w已漸漸向休息投降。“嘿!還愣著干嘛?前面就到了”同學喊著。對馬上就到了,我激起最后的力氣,沖進了教室,贏得了一陣陣歡呼聲:“真棒!好樣的!”。

  此時,一身的疲憊像冰雪般消融了,我的心里像吃了蜜一樣甜,心想:只要能堅持,別人能做到的我也能做到。學習也如此!這時,我真想大喊一聲:其實我真的很棒!

其實我很棒作文9

  一株草的出現(xiàn)也是大地的美景。

  ——題記

  我從小就不是一個受人待見的孩子,也許是兒時過于頑劣,又或者是懵懂卻又倔強不已的性格,總是被人厭煩。但從記憶中的一刻起,我就知道,我其實擁有自己的優(yōu)點,它對于千萬人來說是普通的,在我心中卻是兒時最特殊的歡喜。

  小時候,父母外出打工,是我的姐姐給予了我非凡的力量,從而有了“我也很棒”的念頭。那是我第一次接觸了厚重而富有生機的顏色。第一次畫手抄報的時候,我只有七歲,描線都描不穩(wěn)的小家伙。平時美術課也是畫幾個星星太陽就混過去了,但我上交的手抄報,卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫竟是一個短發(fā)而做事不認真的小孩畫出來的么?

  一群小蘿卜頭下課后就在我身旁,我自豪而又得意地說:“我的姐姐最近教了我很多畫畫技巧呢!我都學會了!”于是他們又驚呼:“你們都很厲害呀!”不知道是我骨子里真有畫畫天賦,還是一個孩子的虛榮心作祟,我堅持著去畫畫。

  因沒有上過任何特長班,我的畫技其實也很一般。但上六年級后,我在老師的指導下,畫出了人生第一幅嚴肅卻又莊重的素描。我止不住地驚嘆,原來畫畫不只是簡單的兒童畫!我于是從此便沉溺于此了,而且一學就是兩年,F(xiàn)在的我,可以輕松畫出一幅素描或者動漫,輕巧而充滿活力的線條,強烈的陰暗對比,給人以視覺和心靈上的沖擊。

  學畫的`日子里,我仿佛置身于伊甸園,遨游在空中花園,小時候輕狂自傲的心里再也沒出現(xiàn)過。原來畫畫,還可以讓人性格變得沉穩(wěn)。老師肯定我的天賦,對我母親說:“你女兒現(xiàn)在的水平,如果再學一年,考專業(yè)六級的人也不過如此!

  曾以為小草是平凡而無用的小植物,卻沒想到小草也出彩之時!按翰菽昴昃G”、“野火燒不盡,春風吹又生”……遍布神州大地的,總是那些碧綠的小草!

  我就是那樣的小草,但我可自豪地吶喊:我也是大地的美景,我其實很棒!

其實我很棒作文10

  我的淚在訴說:

  我只是一只丑小鴨,因為成績不過硬,而被人遺落黑暗的角落.

  “有一個男孩叫哈力他生來就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說。我很羨慕哈里的魔力。

  “同學們,請你們把90分以上的作文打印好后交給我……”我已靠在門邊不緊不慢地說。嗨,反正與我無關,“我是一只枯葉蝶,被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。

  幾天后,不少同學把打印好作文交給老師。老師點了點作文后,把我叫到辦公室。

  “你怎么不交作文?”老師問。

  我不作聲。

  “沒打印嗎?”

  我發(fā)愣。

  “上學期你不是寫了不少好作文?老師希望你把它們打印出來。怎么,沒信心?”老師摸著我的頭,“我想,你以后呀一定在文學方面有所造就!

  老太的話語很輕很柔,但在我心中卻有千千斤重。我?文學?造就?這話是真的嗎?我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝?

  老師似乎看出了我的心思:“每個人都是天使,都能擁有美麗的光環(huán)!”

  話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇,它喚起了我的自尊。老師似乎是一個仙女,世界似乎對我招手,成功似乎在對我微笑。傾刻間,我的淚流下來。

  是啊,每個人都是天使,上帝讓每個人都擁有光環(huán)。每個人都是平等的,為何我要把自己鎖在自卑中呢?我恍然大悟。周日我用了一天時間整理出十來篇作文,并向雜志社投稿(這是初一第一次投稿)

  丑小鴨變成白天鵝后的魅力是無與倫比的。就像成功后的喜悅一般。

  在初一的'時候,因為胡老師的一句話使我把可惡的自卑,丟之一棄。

  現(xiàn)在,無論是在《校報》上發(fā)表習作,還是在其它雜志上發(fā)表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個人都是天使,都有屬于自己的光環(huán)。

  天使的光環(huán)是什么?用一句話說——“其實,我真的很棒!”

其實我很棒作文11

  從前我很羨慕別人,羨慕別人會彈鋼琴,羨慕別人討人喜歡,羨慕別人成績好?傆X得自己十分渺小,但經歷那件事后,我發(fā)現(xiàn),其實,我真的很棒。

  回憶起那年暑假,那是我第一次參加全國的書法比賽。“最近有一個大型比賽,你想試試嗎?”“什么比賽?”“一個全國的書法比賽,我想對你來說應該不難!崩蠋熜χf,我頓時呆若木雞,就我這水平頂多給評委看笑話吧?!“你怎么了?”老師的問話打斷了我的想法,我使勁搖了搖頭,說道:“我覺得還是以后再說吧。”老師低下頭打開手機說:“你想看看你以前的作品嗎?”我點了點頭。找到相片后,我簡直不敢相信自己的眼睛,我以前的作品猶如“鬼畫符”,經過了這三年的日積月累,我竟然取得了這么大的進步。

  回想起從前一起學習的伙伴,有不少已經脫離了這個隊伍,以前比我優(yōu)秀的人也漸漸不及我了。原來,堅持的我真的很棒。

  后來我參加了比賽,順利晉級,最后獲得了銅獎的好成績。從那以后,我更加勤奮、努力學習,再也不像從前那樣卑微,缺少自信,而是積極參與,踴躍報名。變得自信的我,其實真的很棒。

  經過一次次比賽,我再一次在人群中脫穎而出,代表學校參加了增城區(qū)的現(xiàn)場比賽。我既忐忑,又激動的來到比賽場地,人山人海的比賽現(xiàn)場使我的心臟“砰砰”跳個不停,高手們聚在此地也令我感受到什么是“人外有人,山外有山,天外有天”了。我找到位置坐下,書桌是由幾個課桌合并成的,很是不方便。安頓好物品后,便開始書寫。緊張感令我的手抖個不停,滿腦子的不安和恐惶。這時老師的話再次涌上心頭:“其實,你真的.很棒!笔前,這個比賽是我準備了許久的,我應該信心百倍才對,經受到激勵的我發(fā)揮出不錯的水平,完成了作品。

  當聽到獲得一等獎的喜訊時,我欣喜萬分,我的努力沒有白費!古人云:“苦心人,天不負!被厥字案冻鲞^的努力,我想大聲對自己說:“其實,我真的很棒!

其實我很棒作文12

親愛的媽媽:

  您好!

  當我的生日蛋糕上每添一根蠟燭時,您的頭上就會多一縷白發(fā)。女兒是非常心細的,每當看到那一縷縷白發(fā)時,就決定去努力的學習,去干一些力所能及的事去報答您,可是您卻不非常滿意,每次都說我做的不夠好,然而,我覺得,其實我真的很棒。

  上學期科學院讓我們做小制作,我積極的參加了,并且認真的去做。費盡了所有的心思,為得是能得獎,讓媽媽,您高興高興。果然,功夫不負有心人,我的制作在全班無人獲獎的前提下,獲得了二等獎。雖然只得了二等獎,但我覺得已經非常不錯了,因為您是知道的,我在科普方面,動手制作方面不是很好。于是,我想您一定非常滿意,必定會夸我?墒恰

  當我回家后,把消息告訴您以后,您卻只是一笑而之,而后,您又說:“不過你要能得第一就好了。能得第二為什么就不能爭第一呢?我想你有這個實力……”當晚,我想了想您的那句話,仔細推敲,覺得是對的,但我真的'很棒了。

  也許您是希望我能做的非常好,希望我能鶴立雞群……但是,當然有些成就時,您能多給些鼓勵好嗎?我正是那貪婪著享受著陽光的花兒,如果您能多一些陽光,我會做的更好。

  上次期中考試我語文只得了90分,雖然很低,但我覺得自己有得有失。比如,我選擇題做全對了,但課外閱讀做得不是很好……然而您卻看到了我得“失”,而“得”卻沒有,使我很沮喪。慶幸的是,爸爸卻看到了一些亮點,于是鼓勵了一番:“其實,你真的很棒,但是一些細節(jié)注意一下,你會非常棒的。”那句話仿佛給黑暗中的盲人帶了一絲光明,于是我強練課外閱讀,爭取在第二次期中考試中考好。

  第二次,我果然成功了,考了100分(全班第一),課外閱讀15分得了13分,所以,我真的很棒。

  媽媽,借此機會,我想對您說:“其實,我真的很棒!

  我想,您也許有事要做,我就不打擾您了。今天,就聊到這吧!我也要去學習了。

  祝:

  身體健康!

  工作順利!

其實我很棒作文13

  別人說成長的代價是迷茫。我想說,或許我會迷茫,但我從未失去方向,因為我知道,其實我很棒。

  在我很小的時候,在奶奶的循循善誘下,我確定了我今后的目標,并發(fā)誓要拼搏與努力。

  其實我的目標很小,但它也很大,大到我再也無法裝下其它目標與理想。

  這個目標是什么呢?對了,就是我的寫作夢。

  我對漢字的敏感,甚至超乎了我自己的想象,每當我看見一排排整齊的方塊漢字,愉悅的心情就充溢在我身邊。漢字像一個個躍動的精靈,等待人們去探尋它們的奧秘。

  我愛漢字,所以我愛看書。小時候同齡的孩子,不會看的古典名著等書籍,我卻看得津津有味,樂在其中。我會讓自己穿越到他們的時代,與他們進行時空對話。我的情緒也會因為他們的影響,時而快樂,時而悲傷,哪怕在別人看來我感性得像個怪人。

  我知道是漢字創(chuàng)造和記載了他們,所以我也要用漢字來書寫我的故事。

  我依然記得我的第一篇,名字叫《胖大!。簡單樸素的漢字,但卻表達了我心里的情感。我把它寫進了筆記本,從此日記成了我寫作的見證。我不斷地積累,不斷地超越,終于有一天我的才能被老師發(fā)現(xiàn)了。俗語說得好:“是金子總會發(fā)光的!崩蠋熆礈柿宋覍懙牟拍埽蛩阕屛覅⒓右淮伪荣。

  我受寵若驚,腳下仿佛踩著一朵輕柔的.云,人身往上漂浮。我不假思索地點頭,生怕錯過了這次機遇。

  比賽的前一天晚上,我復習積累到很晚。我知道這是實力,也是上天給我的一次機遇,我必須珍惜。

  皇天不負有心人,比賽結果出來了,我得了二等獎。我開心極了,我知道從前的積累沒有白費,所有的努力都有價值。我曾看過的那些書,為我提供了寫作的素材。我就知道,其實我很棒,哪怕這只是我夢想路上的一小步。

  加油吧,為夢想而前進!

其實我很棒作文14

  在學校,老師教我們學習了大秧歌,由于自己的悟性比較高,于是我被選入了秧歌比賽的隊伍中。

  我本來是十分驕傲地代表我們班走進舞蹈教室的?珊芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)自己在二十多個人中一無是處:全都是師姐,都比我大兩三歲,小碎步比我更輕巧,柔韌性比我更好,擺扇子比我更優(yōu)雅第一次排練,老師同情我身高矮,把我安排到倒數(shù)第二排最邊緣。之后幾節(jié)課老師都沒有注意到我,連看也不看我一眼,休息時我也只能離那群嘰嘰喳喳的優(yōu)秀師姐們遠遠的。

  又一次失敗的排練后,我精疲力竭地回到家,按照老師的要求練習!皰伾取⑥D身、接扇”這個全新的動作我做了幾次都沒接住。鮮艷的綢面扇變得灰撲撲的,我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上,捂著臉癱倒在床上。就這樣了嗎?我問自己,那些姐姐們?yōu)槭裁炊寄敲窗簦?/p>

  什么東西塞到了手中:是我的扇子,我握了一年多的.扇子。睜開眼,媽媽親切地笑著:“進步很大,只是需要多練習,其實,你挺棒的。”

  我站起來,握緊火紅色的扇子,咬咬牙,在自己臥室里數(shù)著節(jié)奏跳動。站在房間中間,我一遍又一遍抖動手腕,注視著扇子在空中旋轉成一團紅云,再一次又一次地努力嘗試接住。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然后華麗轉身,媽媽一直在一旁鼓掌,我也一直笑得很開心。

  演出那一天,我站在新?lián)Q給我的正數(shù)第二排上做著深呼吸。音樂響起,臺下雖人頭攢動,仍影響不了我分毫。轉身,跳躍,撇扇,三步,八字扇一切行云流水。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯下,我找到了“三彎九動十八態(tài)”的感覺,自在地、靈活地扭動著。曲終,鞠躬,合上扇子下場。正當我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時,老師走過來,笑瞇瞇地對我說:“跳的不錯,真棒!”“謝謝老師!”我清脆自信地回應。

  是的,努力之后,我展現(xiàn)出了更優(yōu)秀的自己。其實,我真的挺棒。

其實我很棒作文15

  我一直以為我很不行、我很差,但是從那件事以后我改變了對自己的看法。因為我知道了其實我很棒。

  不瞞你說,我有兩個不小的缺點,就是它們——“膽小”和“口吃”。為了消滅它們哥兩我可沒少花了功夫,而且父母也是經常鼓勵我,可我卻總是克服不了它們,唉!

  在新學期的第一天,我們班換了個長得不太給力的新數(shù)學老師,他讓我在第二周的星期一在國旗下發(fā)表演講!拔业'天哪!這怎么可能!平時在課堂上我可是保持沉默的那種,老師怎么可以把演講這個大任降到我這個既膽小又稍微有點口吃的人頭上。 蔽倚睦锸植粷M,但是畢竟師令如山,沒辦法我只能乖乖地接受了。

  于是我坐在自己的書桌旁,只聽那筆唰唰地便迅速地打好了草稿,然后我一遍又一遍地閱讀者稿子,然后又一遍又一遍地進行修改,直到自己滿意為止。因為擔心自己臨場由于口吃而發(fā)揮不好,于是我又努力地一遍又一遍地讓自己盡可能流利地背著。

  “不錯嘛,我能把它背下來了。”時間一天一天地消逝,離演講的時刻越來越近了。為了保證演講的萬無一失,我仍然一遍又一遍地認真背頌著,一遍又一遍,一遍又一遍……

  終于,經過漫長的努力、漫長的等待,那個令人激動,令人緊張的時刻——發(fā)表演講的時候總算到了。而在這時我早已能夠脫稿頌讀。忘記了所有的顧慮,忘記了所有的缺點,面對眼前由五百多個人組成的全校師生,我——曾經一個膽小,曾經口吃的男生專心、大聲而又十分流利地演講著,即使自己心里有點緊張。然而,我的演講卻博得了老師和同學們的熱烈掌聲。這時我才發(fā)現(xiàn)我克服了膽小和口吃的缺點,就連那幾個平日里最瞧不起我的家伙這時竟也在為我的這漂亮一戰(zhàn)而向我投來了羨慕的目光。我真的很不行、很差嗎?我要說不!因為其實我也是很棒的!

  我現(xiàn)在終于讀懂了古人的那句話“世

  上無難事,只怕有心人!比魏稳秉c都不是不可能被克服的,只要付出努力、付出汗水,總能克服它們的。

  難道我很差嗎?不!其實我也很棒!

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