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廢墟中的孩子作文15篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的廢墟中的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廢墟中的孩子作文1
1937年8月28日,上;疖嚹险镜娜巳捍鞑幌,人們滿面春風(fēng)地走向火車站,各種各樣的人愉快地交談著,火車站一片富麗繁華的景象。
災(zāi)難就在這時(shí)發(fā)生了,可惡的日本鬼子開著轟炸機(jī)悄然來臨。當(dāng)敵機(jī)“嘟嘟嘟”的聲音籠罩天空時(shí),起初人們還不明白發(fā)生了什么,只是不約而同地注視著天空。但當(dāng)炸彈“轟轟“的聲音響徹云霄時(shí),人們才如夢(mèng)初醒,紛紛沖向地下通道避難?梢磺卸继t了,扔下的燃燒彈和導(dǎo)彈發(fā)出巨大的響聲,火車站霎時(shí)成了一片火海。”寶寶,你在哪兒?“快跑,鬼子又來空襲了!”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務(wù)完成,心滿意足地回去領(lǐng)賞了。
就在這時(shí),一個(gè)小孩嚎啕大哭聲傳入人們的耳朵,“媽媽,你在哪里?”他只看到面前被炸毀的房屋和斷裂的天橋,最親的人卻不在身邊。就在這時(shí),一位美國(guó)記者來到這里,拍下了這張黑白照片。也許這以后,這個(gè)孩子會(huì)找到他的父母,重建一個(gè)溫暖的`家庭;也許他會(huì)碰到一位好心人并收養(yǎng)他;但也許他會(huì)流落街頭,極寒交迫,最終跟隨父母來到了一個(gè)充滿鮮花,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界—天堂……
不管怎么說,戰(zhàn)爭(zhēng)給這個(gè)孩子的心靈留下了刻骨的傷痛,更令人氣憤的是日本對(duì)中國(guó)的侵占失敗后并沒有懺悔罪過,還矢口否認(rèn)了這段中國(guó)血淚史:南京大屠殺。德國(guó)就不同,現(xiàn)任德國(guó)總理在二戰(zhàn)紀(jì)念日中深深地對(duì)歐洲各國(guó)成的傷害道歉。
我希望,每個(gè)中國(guó)人都要銘記那段歷史,同時(shí),整個(gè)國(guó)際社會(huì)都要行動(dòng)起來,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
廢墟中的孩子作文2
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了我國(guó)繁華的上;疖嚹险。當(dāng)時(shí),繁華的上海火車南站被日軍炸得七零八落、殘破不堪、一片狼籍。
就在這廢墟中,傳來了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲,只見一個(gè)只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩,坐在被炸毀的火車軌道中間,哭著喊著,他正在四處尋找他的爸爸媽媽,可左看右看,前看后看,一直都不見爸爸媽媽的蹤影,他的爸爸媽媽到底到哪里去了?原來就在幾分鐘前,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命,奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片,他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著,卻始終沒有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無援。∪绱诵⌒〉哪昙o(jì),他未來的命運(yùn)又會(huì)如何呢?也許他會(huì)在這片廢墟中活活餓死,也許會(huì)被好心人救下來,等他長(zhǎng)大后,可能會(huì)成為雨來似的`小英雄,他會(huì)為他的爸爸媽報(bào)仇的。
日本帝國(guó)主義為什么敢在中國(guó)的領(lǐng)土上胡作非為呢?那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后,科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá),加上日本帝國(guó)主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史,勿忘國(guó)恥。“落后就要挨打,科技才能強(qiáng)國(guó)!睘榇,我們從現(xiàn)在起,一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,讓歷史的悲劇不再重演。
廢墟中的孩子作文3
1937年8月28日下午2時(shí),日本侵略者瘋狂轟炸上;疖嚹险尽R粍x那,繁華的景象在狂轟濫炸中化作一片廢墟。照片中,原本完好的天橋被炸得破爛不堪。車站廣場(chǎng)上,到處都遍布著斷頭斷肢的尸體。許多婦女抱著自己已經(jīng)失去生命的孩子,痛哭著。斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵軌,只是偶爾還能聽見幾聲低的呻吟。
斷裂的鐵軌上坐著一個(gè)孤獨(dú)無助的孩子,身上滿是血跡,衣服早已破爛不堪,坐在火車鐵軌上嚎啕大哭。他艱難地爬到一片廢墟中,用臟兮兮的.小手推著沉重的碎磚片,呼喊著:“媽媽,你……你別丟下我,爸爸,我……我害怕!蹦莻(gè)可憐的孩子卻不知父母早已不在人世,也不知道為何他眼前的父母一動(dòng)不動(dòng),他也許更不知道以后他將變成一個(gè)孤兒……原來,在日本侵略者轟炸南站時(shí),她的媽媽用全身護(hù)住了他,而自己卻不幸被炸死。記者把這個(gè)孩子帶走了,這個(gè)孩子被一戶好心人收養(yǎng),艱難地活了下來。長(zhǎng)大后,他一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看到這張照片,我感慨萬分。我時(shí)不時(shí)地對(duì)媽媽說:“日本人簡(jiǎn)直太壞了,壞得喪失了人性!”難道他們自己沒有父母嗎?難道他們看到自己的親人被殺害時(shí)不傷心嗎?難道他們只會(huì)用刀槍去殺人嗎?我真痛恨日本侵略者。在這里,不止一個(gè)孩子需要救援,也許還有千千萬萬的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到傷害。他們又該如何面對(duì)失去親人的悲痛。我想,要是這世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好。
愿世界和平,再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
廢墟中的孩子作文4
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一位記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝下的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,火車站像往常一樣人山人海,水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海,正在要上火車的那一瞬間,日本侵略者的飛機(jī)在火車站上空久久盤旋,丟下一顆顆炸彈。頓時(shí),火車站變成一片廢墟,哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過了好久,火車站一片沉寂。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來孩子的哭聲,原來媽媽用自己的身軀保護(hù)了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來,他看著面前血肉模糊的爸爸媽媽,大聲的哭喊著,好像在說:“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),還我的'爸爸媽媽,還我的親人,我要和平……”
可想而知,這個(gè)孩子今后的命運(yùn)又該如何呢?他可能要在大街上要飯;可能會(huì)餓死在路上;還可能被好心人收留……,種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你是多么的無情,把正要在媽媽懷里撒嬌的孩子失去了母愛!戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你讓許多無辜的人失去了生命!戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你為什么不能離開,讓和平永駐人間呢?我渴望和平!
廢墟中的孩子作文5
這張照片是在1937年8月28日,日本鬼子轟炸我國(guó)上海南站時(shí)的場(chǎng)景。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,使我們仿佛回到了中華民族遭罪欺凌的年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早餐,這時(shí)候日本鬼子已經(jīng)開始轟炸,所以,人群像潮水一樣涌向火車南站。
這時(shí)的上;疖囌,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的唯一出口,所以,候車室擁擠得連根針都扎不下去。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,并投下了大量,上海南站頃刻變成了一片廢墟,扭曲的鐵軌,斷裂的天橋,殘破的.房屋仿佛世界都安靜了。突然傳了一陣撕心裂肺的哭聲,這個(gè)在下存活的孩子,坐在一大塊預(yù)制板上,全身都浸滿了血,這時(shí),傳來一個(gè)微弱的聲音,是媽媽!他用力爬過去,一個(gè)二三歲的孩子仿佛一下子變成了一個(gè)小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)信念,一定要看看媽媽,他腳下,身上被瓦片刮傷了一道道口子,可他完全不顧,只見媽媽從嘴里艱難的擠出“孩子”兩個(gè)字就斷了氣。就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭由于可恨的日本鬼子破壞得支離破碎。
這個(gè)孩子的哭聲好像在控訴日本鬼子:為什么你們要這么殘忍,奪走我爸爸媽媽的生命,奪走我快樂的童年?為什么你們要把我們的家破壞?
他想說:日本鬼子呀,請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓藍(lán)天下的孩子都嗅到鮮花的味道吧!
廢墟中的孩子作文6
一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上;疖嚹险,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見屋倒塌聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上;疖嚹险颈P旋著,呼嘯著,投下一枚枚的。
我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國(guó)人士,正經(jīng)過上海火車南站,看見了這慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵,殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向的中華投。可是日本侵略者還是不滿足的,因?yàn)閷?duì)于他們來說,上海可是一塊“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得,血肉模糊,衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國(guó)還有許許多多的.受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華,缺胳膊少腿,了他們幸福的家庭。
我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個(gè)家,幸福的家,不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起和平!
廢墟中的孩子作文7
這時(shí)的上;疖嚹险救松饺撕#谶@里的每一個(gè)人都不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在來臨。
現(xiàn)在正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打的最激烈的時(shí)候,很多人都去鄉(xiāng)下避難,這個(gè)小男孩一家也不例外。
“吁——”幾架日本侵略者的轟炸機(jī)從天空中飛過,投下了數(shù)十顆炸彈。轟!一聲巨響,四周的房子全部變成廢墟。轟!又有幾顆炸彈爆炸了!只見四周火花四濺,橫尸片野,血流成河。人們四處逃竄,可是他們終究還是躲不過飛機(jī)和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的石塊壓住走不動(dòng)了!小男孩的爸爸被炸死了,他的'媽媽也為了保護(hù)他而犧牲了。他一個(gè)人孤零零的坐在一片廢墟旁,靜靜地凝視著媽媽的尸體,仿佛有一種說不出來的痛苦……
日本侵略者的飛機(jī)走后,那個(gè)小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺,滿是害怕與憎恨!
原本人山人海的上;疖嚹险,現(xiàn)在變得生靈涂炭,這,究竟是為了什么?!
這都是戰(zhàn)爭(zhēng)干的“好事”!你看那個(gè)小男孩,在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi),就失去了爸爸媽媽。救救他們吧!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒女,為了孩子不再失去父母親!全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
廢墟中的孩子作文8
xxxx年8月28日在上海火車南站發(fā)生了一件慘無人道的事。
這天早晨,上海火車南站還是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時(shí)日本侵略者發(fā)射導(dǎo)彈,準(zhǔn)備把這里炸了。
頃刻間,那繁華的景象,一下子改變了。高大的天橋斷裂了,一塊塊碎瓦片落下來,攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個(gè)個(gè)尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的路,讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小;疖囌纠锏教幭鯚熕钠,還活著的人們充滿了恐懼。
火車站里傳來一個(gè)小孩的.聲音,“爸爸媽媽你們?cè)趺床粍?dòng)了,而且留了好多血。我好害怕,我們走吧!”孩子一直拉扯著他倒在血泊中的父母的衣服,他并不知道他的父母已經(jīng)死了。這時(shí)一顆炸彈從天而降,還好這個(gè)孩子躲開了。他爬出火車站。這個(gè)可憐的孩子,就這樣自己把自己養(yǎng)活,好幾次他都差一點(diǎn)死掉,可最后他都活了下來,這些疾病沒有奪去他的生命,日子一天天過去了,孩子終于長(zhǎng)大了,他想為父母報(bào)仇,可是這樣戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束?但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的家園啊。
我和這個(gè)孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了!那是因?yàn)槲覀円恢鄙钤诤推街。但有一些地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
我希望要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
廢墟中的孩子作文9
1937后8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。
那天,火車南站像往常一樣,里面的人川流不息。突然,天空中出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī),很快,一顆炮彈落下來,發(fā)出“轟轟”的巨響聲,頓時(shí)硝煙四起,人們四處逃竄,接著一顆顆無情的炮彈不停地落下來,呼喊聲、呻吟聲,伴隨著“嗡嗡”的敵機(jī)聲,片刻間,上;疖嚹险揪统闪艘黄瑥U墟,橫七豎八的.尸體,扭曲的鐵路、殘破的房屋,滿地的碎磚碎片…….原本人來人往的天橋,現(xiàn)在空無一人,經(jīng)過敵機(jī)的狂轟濫炸,天橋搖搖晃晃,似乎下一秒就會(huì)坍塌。突然,一聲哭喊聲打破了沉寂,廢墟中坐著一個(gè)小男孩,他一個(gè)人孤零零的,正在號(hào)啕大哭,原來,他跟父母走失了,又被眼前的景象嚇到了,他瞪圓了眼睛,臉上一副驚恐的表情。過了很久,當(dāng)小男孩快要絕望的時(shí)候,走來一個(gè)外國(guó)記者帶他離開了快要倒塌的天橋,后來小男孩一直沒能找到父母,他就把小男孩帶回了家,并把他撫養(yǎng)成人。
長(zhǎng)大后的小男孩加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,他非常痛恨日本人,因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)使他原本幸福的家庭破碎了,他要把侵略者趕出中國(guó),讓中國(guó)成為一個(gè)和平、友愛的國(guó)家。
現(xiàn)在,有很多國(guó)家還在戰(zhàn)爭(zhēng),我希望大家都能停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓整個(gè)世界都能變得和平。
廢墟中的孩子作文10
我在書桌前瀏覽著已經(jīng)泛黃的戰(zhàn)爭(zhēng)照片,突然一張照片引起了我的注意,“在一片廢墟之中,坐著一個(gè)號(hào)啕大哭的小男孩!边@引起了我的疑問,“這個(gè)小男孩為什么哭?他的父母在哪里?”
1937年8月28日,在繁華的上海,上海火車站像往常一樣川流不息,逃難者蜂擁而至,生怕自己上不了火車。
突然,日本侵略者的飛機(jī)在空中盤旋,不時(shí)扔下幾枚炸彈,只聽見“轟”的一聲巨響,火車站成了一片廢墟。頓時(shí)硝煙滾滾、血肉橫飛。逃難者死的'死,傷的傷,一片片哭喊聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)上海。
就在這時(shí),一位婦女帶著一個(gè)兩歲左右、手里還抱著玩具的小男孩正準(zhǔn)備上火車,又一枚炸彈投了下來,眼看炸彈就要投下來了,那位婦女用自己的雙手緊緊地抱住小男孩,可她自己卻被炸彈炸死了,整個(gè)上;疖囌颈谎窗鼑,“斷裂的天橋、轟然倒塌的房屋、滿地的碎磚碎片……”總之是一片狼藉。
小男孩坐在廢墟中間號(hào)啕大哭,衣衫襤褸的他,哭聲猶如閃電雷鳴。小男孩哭喊著:“媽媽,你在哪里?我害怕……”小男孩一聲一聲的呼喊,并沒有使已經(jīng)倒在血泊之中的母親醒過來。
一個(gè)記者聽到哭喊聲,把小男孩抱了起來?上攵,小男孩以后的命運(yùn)將如何?小男孩被記者送到了福利院,被一對(duì)孤獨(dú)的老夫婦收養(yǎng)了。老夫婦對(duì)他很好,可是他無法忘記自己的母親是怎么死的,那血腥的場(chǎng)面,小男孩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
廢墟中的孩子作文11
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館里,我看見了一張舊照片,是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上;疖囌九f照片。照片上,只見原本是一片繁華的火車站被日本鬼子的轟炸機(jī),炸得不成樣子:斷裂的.天橋上,有些零件搖搖欲墜;鐵軌扭曲,甚至有些被炸飛了;房屋倒塌,感覺耳朵邊不時(shí)傳來巨大的響聲,真是慘不忍睹。
在照片中我看見了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢?他的父母在哪兒呢?一連串的問號(hào)在我頭腦中浮現(xiàn)出來。也許他的父母帶著她想離開危機(jī)四伏的上海,逃離日本鬼子襲擊的地方,可還沒來得及上火車就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道:爸一媽一嗚嗚嗚嗚,你們不要扔下我不管呀,我害怕!”想到這兒,我的心里十分為那個(gè)小男孩難受。或許他不出幾天就餓死了,或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了,或許我簡(jiǎn)直不敢再想下去了!
我想說:日本的侵略者們,你們也是父母養(yǎng)大的人,難道你們?nèi)绦目粗粋(gè)個(gè)家庭破碎嗎?你們難道忍心兒子失去父母,父母失去兒女,兒女失去兄弟嗎?雖然我生活在和平的環(huán)境中,可我也痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),他給人類帶來無盡的損失,我們世界人民應(yīng)該連起手來維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界更加美好!
廢墟中的孩子作文12
翻開課本,一張黑白照片映入了我的眼簾。這張照片記錄的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站的真實(shí)的一幕。
那天,一對(duì)夫婦拉著一個(gè)大約兩三歲的小男孩在候車廳里等車,就在這時(shí),不知是誰喊了一聲:“日本人的轟炸機(jī)來了!大家快跑啊!”大家頓時(shí)慌作一團(tuán)。人世間總是有那么多的巧合,一顆炸彈不偏不倚的落在了小男孩爸爸媽媽的身旁!
火車站安靜下來,日軍的轟炸機(jī)走了,只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋……
就在這時(shí),一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來了“爸爸,你在哪兒!媽媽,我好害怕!”啊,是那個(gè)小男孩兒,經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗劫,他變得衣衫襤褸,遍體麟傷……
雖然,他依舊撕心裂肺地哭著,可他并不知道,此時(shí)此刻的.自己已經(jīng)是一個(gè)孤兒了,是一個(gè)沒有父母的孩子了。盡管孤兒院有可能會(huì)收留他,可是他卻再也無法體會(huì)到親生父母對(duì)他的愛了。
這個(gè)小男孩不過是一個(gè)日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天大罪中的一個(gè)縮影,今天的世界并不太平,我熱愛和平,憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)!我呼吁:留下和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
廢墟中的孩子作文13
在1937年8月28日的上海,看似一片繁華;疖囌纠,進(jìn)進(jìn)出出的人們絲毫沒有意識(shí)到一場(chǎng)巨大的災(zāi)難將要降臨。
二歲的堅(jiān)堅(jiān)跟隨父母到外面避難,還沒上火車,人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機(jī)聲。那聲音越來越大,距離越拉越近,就在這時(shí),威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”,人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次,火車站就只能聽到大火吞食車站的`聲音了。
這時(shí),“爸爸,媽媽”的哭喊聲蓋過了火燃燒的聲音。堅(jiān)堅(jiān)坐在扭曲的鐵路之間痛哭,他的衣服破爛,面部、四肢、軀干沒有一處不淌血。任憑堅(jiān)堅(jiān)再大的哭喊聲,他的父母也聽不見了,因?yàn)樗麄冊(cè)趶U墟下,已經(jīng)沒有了氣息。
堅(jiān)堅(jiān)一直喊,直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭,直到他的淚要流干。
這時(shí),一對(duì)記者發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)堅(jiān),像對(duì)親生兒子一樣收養(yǎng)了堅(jiān)堅(jiān)。這樣,堅(jiān)堅(jiān)和我們一樣,十分的幸福。
我想著,我們的和平是我們祖先用生命換來的。所以我們要:勿忘苦難的昨天,珍惜幸福的今天,建設(shè)美好的明天!
廢墟中的孩子作文14
1937年,日本人侵略中國(guó)。在中國(guó)的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠,使中國(guó)人民處于水深火熱之中。
8月28日清晨,上;疖嚹险竞蜍嚧髲d人山人海,只見一位男子拎著大包小包,媽媽的懷里抱著一個(gè)兩歲大的孩子,她和孩子的爸爸腳步急促,表情焦慮。他們那么緊張,是去干什么呢?原來是日本人即將侵略上海,這里將要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的。
突然,防空警報(bào)響起,刺耳的警報(bào)聲響徹了整個(gè)火車站。只聽有人高喊:“日本人的飛機(jī)來啦!”火車站頓時(shí)炸作一團(tuán),所有的人四處逃竄,這一家三口為了自己的.安全,奮力往前奔跑。
緊接著,鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個(gè)火車站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子,只聽見一聲慘叫,爸爸被彈片擊中,倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動(dòng)地的響聲,一間店鋪倒了下來,砸中了孩子和母親,母親奮力地把孩子往外一推,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)被壓在了廢墟之中。
過了許久,日本人的飛機(jī)終于走了。整個(gè)火車站成了一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。那個(gè)孩子已經(jīng)是衣衫襤褸,坐在鐵軌上,嚎啕大哭……
戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞了多少美好的家園!我們應(yīng)該向全世界呼吁:維護(hù)和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
廢墟中的孩子作文15
1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,一個(gè)不大的孩子坐在地上大哭,被一名外國(guó)記者拍了下來。
當(dāng)時(shí),日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國(guó)人辛辛苦苦用血汗建成的上;疖嚹险荆暱涕g,原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋。火車南站里的人們逃的逃、叫的叫、哭的哭,四處都亂烘烘的,呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車南站,一刻不停。慢慢地,慢慢地,人們的聲音越來越少,尸體越來越多。只見一位婦女抱著一個(gè)兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著,只聽“轟”的一聲巨響,婦女被炸死了,她用最后的生命,說了一句話:“孩子,快跑……”孩子掙脫開母親的`懷抱,笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆,重重地摔在地上,坐在冰冷的、坍塌的、塵土飛揚(yáng)的地面上,不知所措地號(hào)啕大哭起來。他的爸爸是一名戰(zhàn)士,在孩子兩三個(gè)月的時(shí)候在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲,所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著,像在說什么。啊,他的爸爸媽媽聽見了,所有的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”!終于,遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一隊(duì)八路軍的身影,他們看見這個(gè)孩子了,孩子終于得救了。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒是多么渴望和平。∥覀儸F(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書包……,這些都是他們用生命和鮮血換來的,所以,我們一定要好好讀書,為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!
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