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(薦)平凡之路作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的平凡之路作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
平凡之路作文1
“菜煎餅,菜煎餅嘍……”系著棕色圍裙的婦人將她的攤位停在了銀行前的岔路口。炒菜的香味被寒風(fēng)帶起,徘徊在冷風(fēng)中,也帶了些許的溫暖。生意很好,她的攤位前總有人駐足,她的動(dòng)作也很麻利,很快做好給顧客系上一個(gè)不容易開(kāi)的結(jié)。“慢走啊。”她一邊笑一邊將錢(qián)放在車(chē)子旁邊的小桶里。
她的眼神中充滿了期待,陽(yáng)光如傾覆一般散落在她的身上,溫暖又安全,像鍍了一層光圈。長(zhǎng)空無(wú)云,天作湛藍(lán),她的嘴角始終噙著笑,只有親近,沒(méi)有疏離。我在她背后靜靜的看著,時(shí)光侵蝕了她的歲月與容貌,而表面的光鮮亮麗褪去之后,她愈發(fā)美麗,如陳年的美酒,愈發(fā)香醇。我想起家中的幾位長(zhǎng)輩,也是像她這樣的和藹,面容里滿是慈祥與安寧。
午間的秋日其實(shí)也很溫柔,沒(méi)有春的浮躁,沒(méi)有夏的燥熱更沒(méi)有冬的冷峻。低頭看看腳下,我突發(fā)奇想,那色彩斑駁的地面,仿佛會(huì)幻化出很多從這里走過(guò)的歷史人物,過(guò)去與現(xiàn)在,構(gòu)建出遙遠(yuǎn)而泛黃的舊夢(mèng)。梧桐葉被風(fēng)卷起,我小心翼翼踩在自己心儀的一塊上,清脆的聲音,沉沉穩(wěn)穩(wěn)地往我心里滲。
路上的行人很少,高大的楊樹(shù)與老房子相映勾勒出曲折的輪廓。這條路此時(shí)像一個(gè)盛裝的女人卸卻了華麗的禮服露出本來(lái)的面目。我繼續(xù)往前走,不經(jīng)意瞥見(jiàn)住宅區(qū)角落里一個(gè)小男孩正趴在凳子上寫(xiě)作業(yè)。他穿著天藍(lán)色的外套,弓著身子,梳著短短的蘑菇頭很可愛(ài)。他有時(shí)會(huì)抬頭思索一會(huì)兒,雙瞳剪水的清眸,剛好觸及到我的心底。
西面,一群老人聚在一起,有打太極的,有舞劍做操的,有跳廣場(chǎng)舞的,看一片銀發(fā)在燦爛中浮動(dòng),蒼老的影子讓我深受感動(dòng)。
路兩旁聳立的電線桿,汽笛的喧鬧人聲的嘈雜都與它無(wú)關(guān),它佇立,在廣闊的蔚藍(lán)天空的映襯下顯得那樣渺小,周?chē)鷽](méi)有與它相映的東西;它與白云相望,與飛鳥(niǎo)對(duì)話,就那樣高傲地俯瞰著背后放冷箭的人。
空氣還很清新,拐角處,狹小,漏風(fēng),曬頂?shù)?小屋前面,一位安詳?shù)睦蠇D人靜靜地坐著,她的雙手放在膝上,看看里面,看看外面,等著日影慢慢斜下去。
美麗的櫥窗關(guān)著華麗的木偶,遠(yuǎn)方店鋪的流行音樂(lè)回蕩與我們的生活碎片相得益彰,恣意展示。微風(fēng)輕輕吹,落到行人模糊的臉上,驚鴻一瞥,竟想到那個(gè)人的名字,音容笑貌全都那么熟悉又那么陌生。
一錯(cuò)身看見(jiàn)夕陽(yáng)染紅了那片天空,紅的像蚊子血般刺眼,五點(diǎn)鐘的光景,光輝一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我看著余暉慢慢下沉濺起幾點(diǎn)光亮在茍延殘喘,一點(diǎn)點(diǎn)零絕凄絕。
四周的光更暗了些,太陽(yáng)更像是沉到了我心里,心里亮堂了很多,幸福到恰到好處。馬上就到家了,我向著最后一點(diǎn)光跑起來(lái)。
不過(guò),我的路好像還很長(zhǎng)。
平凡之路作文2
路的兩邊沒(méi)有樹(shù),只有叢叢雜草,也沒(méi)有什么嬌艷的顏色,幾株野花零星做點(diǎn)綴。
我總喜歡走這條路,經(jīng)過(guò)的人很少,愿意駐足欣賞的人更是寥寥。而我總愿享受與它在一起的時(shí)光,無(wú)人打擾,仿佛只屬于我一個(gè)人。
去哪兒呢?是啊,想去哪兒呢?仿佛人一生下來(lái)就在考慮這個(gè)問(wèn)題。我總是太在乎結(jié)果,可有時(shí)候,也許自己只是想胡亂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在忙碌的世界中慢下來(lái),在講究條理的世界里體驗(yàn)一把無(wú)頭蒼蠅的茫然。不是有那么一句話嗎?人生是一場(chǎng)旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。
正這樣想著,已走出一段距離了。這也許就是人們常說(shuō)的蹉跎吧。我停下腳步,回頭觀望那一段短短的距離。在這條路上,我慶幸我還可以駐足停留,還可以回頭,真切的看一看我走過(guò)的每一步,清晰地看見(jiàn)每一個(gè)腳印,還來(lái)得及珍惜?扇松@條路,印下的每個(gè)腳印都只停留在回憶里,任新的時(shí)光涌來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)模糊,消失殆盡。談不上珍惜,更別提從頭來(lái)過(guò)。
我更慶幸,我還能假裝從頭來(lái)過(guò)。只要我抬腿走回去,回到起點(diǎn),便可以自欺欺人的告訴自己,還回得去,還來(lái)得及?墒蔷退慊厝チ,又能如何呢?沒(méi)人陪你演戲。那些過(guò)去的苦痛開(kāi)心悲傷盡興,都已散盡。風(fēng)景依舊,那些陪你看風(fēng)景的人,該走遠(yuǎn)了吧。已成過(guò)去就該慶幸,因?yàn)檫^(guò)去總還過(guò)得去。還未走的更要慶幸,我們還有機(jī)會(huì)為明天創(chuàng)造更好的過(guò)去。
我回過(guò)身,繼續(xù)向前走。我們以為過(guò)去很近,觸手可及,上一秒剛剛發(fā)生,所以任何時(shí)候我們都可以毫無(wú)顧忌地假裝自己是上一秒的自己。假裝自己不知道,即便是近在咫尺,也可望不可及。曾以為只是短暫的別離,到頭來(lái)只剩下漫長(zhǎng)的回憶,曾以為讓人天各一方的僅僅是距離,但當(dāng)一切轉(zhuǎn)瞬逝去,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)留在原地的,唯更迭的時(shí)間而已。
我告訴自己,過(guò)去的你沒(méi)有背叛你,相反,他永遠(yuǎn)站在你身后,你一回頭便可望見(jiàn)?上贻p的`你總以為一切都可以重來(lái),所有人都會(huì)在原地等你。于是不顧一切的向前跑,從未想過(guò)珍惜,因?yàn)槟阌X(jué)得一切都來(lái)得及。但你當(dāng)某天再記起從前的你,再記起那些錯(cuò)過(guò)了的風(fēng)景,你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)早已回不去,只能在某個(gè)陌生的夏夜里,數(shù)著你曾無(wú)數(shù)遍數(shù)過(guò)的星星,回憶往昔。任憑熟悉的場(chǎng)景,一點(diǎn)點(diǎn)模糊,變得美麗而又神秘。于是你又無(wú)比向往那些日子,可別忘了每個(gè)今天的自己,都是明天的回憶。回不去,是因?yàn)槟阋獎(jiǎng)?chuàng)造明天更好的回憶,要去更遠(yuǎn)的目的地。
去哪兒呢?人生很有趣,仿佛很多事情都會(huì)繞回原點(diǎn)。我在終點(diǎn),亦在起點(diǎn)。到頭來(lái),這只是一條平凡的小路。
平凡之路作文3
“我曾經(jīng)跨過(guò)山河大海,也穿過(guò)人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙!
——題記
幻想
小時(shí)候,我常常45°角仰望星空,癡癡地幻想著今后我人生的路途是波瀾壯闊的,還是黯淡無(wú)光的;是平淡無(wú)奇的,還是豐富多彩的。在我的幻想里,我期待我能擁有一條平坦但不平凡的道路。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,故事中這樣描述人生的路途,“還記得我上一年級(jí)時(shí),有一個(gè)入學(xué)考試,我被班主任老師叫到了操場(chǎng)上,在國(guó)旗下從一數(shù)到一百,我因上過(guò)課外輔導(dǎo)班,這些都“so easy”。老師告訴我我是第一名,我興奮極了。心想:“我是這個(gè)班里學(xué)習(xí)最好的孩子!睆拇,我一直都很驕傲。直到有一天,班主任把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?這個(gè)班里所有的孩子都說(shuō)是第一名!蔽覞M臉疑惑的望著老師。緊接的老師又說(shuō)道:“你們都很優(yōu)秀,我之所以對(duì)你們說(shuō)你們是第一名,是因?yàn)槲蚁朐谀銈兊娜松猛局刑砩弦荒ㄗ孕。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。”
因?yàn)橛凶孕,我們?huì)擁有色彩斑斕的一生,會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,會(huì)在人生旅途上留下不平凡的印記,會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這是我對(duì)未來(lái)人生的幻想,有一天它也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
飄散
塵埃中的粒子在肆意的飄飛,所有的幻想都飄散了。往事的歲月已不知跑到何處。我已記不清了。我人生的所有的一切都飄散如煙,連幻想都沒(méi)有力氣再去幻想了。
同桌曾給我描述她的路途,既有那波瀾壯闊的情節(jié),又有那磕磕絆絆的遭遇。還有她幻想著要與xo的一生的信仰。她那不變的信仰,還有那一件件記憶猶新的故事,人生之路怎會(huì)平淡呢?
我沒(méi)有那波瀾壯闊的事情,也沒(méi)有記憶猶新的故事。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小,經(jīng)歷有限,我期待我的長(zhǎng)大,期待會(huì)經(jīng)歷更有意義更有品味的人生。
我人生的道路上,不會(huì)只有平凡!
掙扎
我曾有過(guò)這樣一種念頭,我是不是應(yīng)該這樣平凡一輩子。
可是心里那個(gè)天使告訴我,人生的路途不僅僅是靠現(xiàn)在,而重點(diǎn)在將來(lái),努力學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū)會(huì)使平凡的路途變得絢爛。因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)?赡莻(gè)惡魔告訴我,生來(lái)就是這樣一個(gè)平凡的'人,再怎么改變也改變不了。所以過(guò)好自己現(xiàn)在的生活就可以了。我很迷茫,人生的路,我該如何去走?
把一寸光陰一寸金的古話,時(shí)時(shí)銘記在心;奮斗會(huì)改變平凡,努力會(huì)有收獲;把希望付給光陰,我心里不再糾結(jié),腳踏實(shí)地,人生會(huì)更精彩!
獲得
我獲得的一切,我是應(yīng)忘記,還是應(yīng)保留。我該怎樣選擇?我已平凡了這么久了,該作出怎樣的改變?
媽媽說(shuō)過(guò):“人生的道路,就是一條兩旁都開(kāi)滿鮮花的路。你這一路走來(lái),所有的努力,所有的奮斗都是為了采摘最美麗的花朵,當(dāng)你走到人生的盡頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已越過(guò)所有的坎坷荊棘,擁有芳香滿懷,你這一生就沒(méi)有白來(lái)!
是啊,我現(xiàn)在擁有這世上最美好的時(shí)光,青春飛揚(yáng)!年青,是我最驕傲的資本,讓我有時(shí)間有能力在人生的路途上努力奔跑,去經(jīng)歷,去成長(zhǎng)!
厚積薄發(fā),積蓄力量,這些獲得讓我的平凡之路不再平凡,壯哉!青春!
平凡之路作文4
“直到看見(jiàn)平凡,才是唯一的答案!边@是電影《后會(huì)無(wú)期》的主題曲中的一句歌詞,電影我沒(méi)去看,但是歌聽(tīng)得次數(shù)還挺多。忽然想起許多心靈雞湯和電視片上傳授的道理,鼓勵(lì)人們不要甘于眼前的現(xiàn)實(shí),要做個(gè)給世界帶來(lái)貢獻(xiàn)的人,要干出一番大事業(yè),我不反對(duì),但是甘于平凡真的只是代表著消極嗎?
人生是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的,冗長(zhǎng)的旅行,要轟轟烈烈還是平平淡淡都取決于你的選擇。學(xué)校的繁瑣和條框大概是壓抑了許久,學(xué)生總是想做些不平凡的事,來(lái)表示對(duì)現(xiàn)狀的不滿,那大概是人生最飽滿,最熱血的時(shí)刻,就像是花朵盛放時(shí),有著無(wú)限的蓬勃活力。
被現(xiàn)實(shí)社會(huì)打得遍體鱗傷后,就會(huì)開(kāi)始思考人生的意義,變得文藝哀傷起來(lái),會(huì)學(xué)著小資電影里到處旅行散心,就好像一覺(jué)就可以從出租屋里回到看著《萌芽》的青春,自己也不再是綠茵場(chǎng)上和同學(xué)稱(chēng)兄道弟嘻嘻哈哈,看著考試卷滿臉哀愁的少年人。平凡的世界讓你無(wú)所適從,在處處碰壁的絕望中渴望盡快離開(kāi)這種令人沮喪的狀態(tài)。一邊不能回頭地前進(jìn)著,一邊想逃避那些接踵而至的坎。同一教室的同學(xué)也各奔東西,有做總裁的有當(dāng)環(huán)衛(wèi)工的,你只是個(gè)默默無(wú)聞的小白領(lǐng),工作后生活越來(lái)越千篇一律,同學(xué)聯(lián)系越來(lái)越少,你看著每天在朋友圈上分享自己名表豪車(chē)的同學(xué),他們的生活讓你的日子比起來(lái)太過(guò)黯淡無(wú)光,平凡地像是火星上微乎其微的一顆砂礫。
你想起那干環(huán)衛(wèi)工的同學(xué),好像找到了同房病友,時(shí)間沖淡了你的`個(gè)性,你青春期聳立的刺都拜倒在平凡一詞下。
新聞里喜歡報(bào)道那些鄉(xiāng)村教師,特困村年輕村官,他們可能之前是北上廣某個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的尖子生,可能在學(xué)成之后就像你那個(gè)大老板同學(xué)一樣,每天在官場(chǎng)商戰(zhàn)里哼哼哈哈,但是他們選擇了平凡,在那可以說(shuō)是貧瘠的地方教書(shū)育人,度過(guò)這完全不一樣的人生。
平凡是一種態(tài)度,甘于平凡是一種勇氣,沒(méi)有你那環(huán)衛(wèi)工同學(xué)的甘于平凡,你可能就會(huì)在某日被那瓜皮磕個(gè)“狗啃泥”,在日子里活埋夢(mèng)想的平凡人們,可能擁有著更多的堅(jiān)毅勇氣。
世界需要不平凡的人,就像發(fā)明顯微鏡的列文虎克,開(kāi)辦了蘋(píng)果公司的喬布斯,但是也需要平凡的人,街上清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,小飯店里跑來(lái)跑去的服務(wù)員,沒(méi)有他們的平凡喬布斯可能會(huì)因?yàn)檎也坏綇N師餓暈發(fā)明不出什么東西。
很多年之后,你的每個(gè)同學(xué)都會(huì)又回到那名叫平凡的同一條路上,你經(jīng)過(guò)一輩子的打拼,回到了家里抱孫子,和鄰居的大爺大媽聊天,過(guò)著和其他同齡的人無(wú)異的生活。就像是莫比烏斯環(huán)一樣,不管怎么轉(zhuǎn)都會(huì)回到名叫平凡的起點(diǎn)。
你坐在自家的沙發(fā)上,看著電視機(jī)里的電視劇,手里擇著晚上要吃的菜,想想生活挺幸福,比起轟轟烈烈還是這樣更適合自己,甘于承認(rèn),敢于選擇了平凡。
平凡之路作文5
父母為了鍛煉我的自立能力,把我送入了私立學(xué)校。從此,我,一個(gè)平凡的中學(xué)生在這個(gè)學(xué)校中開(kāi)始了我的平凡之路……
感受堅(jiān)持的力量
800米的路程讓我有些茫然,哨聲響時(shí),我嚇了一跳,回過(guò)神來(lái),便拿出沖刺的速度狠跑,體力隨著時(shí)間的推移在一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕,我的身體似乎不再屬于我,我神情恍惚,幻像在眼前閃爍不定……腦海中忽然蹦出一個(gè)故事:一位黑人男孩第一次代表他的國(guó)家走進(jìn)奧林匹克會(huì)場(chǎng),參加馬拉松比賽。黑人男孩一路領(lǐng)先,突然一個(gè)罐頭瓶子砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他趴在賽道上久久不能站起來(lái),當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人選手一個(gè)一個(gè)地從他身旁跑過(guò)去,這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,后來(lái)他又跌倒了,他就用指甲摳著地面,指甲破了,流出血來(lái),在賽道上拖出了一百多米的血跡……我僅僅是800米呢,為什么不堅(jiān)持下去?一點(diǎn)點(diǎn)提升速度聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò),沖過(guò)終點(diǎn),我向后望,走過(guò)的路腳踏實(shí)地,讓我心安,那一刻,感受到了堅(jiān)持的力量。
與自信為友
小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不盡人意,所以到了初中上數(shù)學(xué)課時(shí),我也是無(wú)精打采的,又一天晚自習(xí)時(shí),去找老師傾訴我的`煩惱,談話的具體內(nèi)容已記不太清,但有一句印象特別深:“要自信,要堅(jiān)持,老師相信你一定可以的!”我感動(dòng)的當(dāng)時(shí)都哭了,我想一定不能辜負(fù)這么好的老師,我由于小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)經(jīng)?嫉贸瑺,所以深受打擊,當(dāng)時(shí)想恢復(fù)自信,真是太難了!雖然我每天都在心里喊:“我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)的!”但當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí),剛剛積攢起的自信就全部撒氣,我后來(lái)有不會(huì)的題就去問(wèn)老師,老師每次都只給我講思路,讓我自己寫(xiě)具體步驟,再給老師看,我只要一寫(xiě)出來(lái),她就會(huì)表?yè)P(yáng)我:“嗯,不錯(cuò)!薄坝兴悸妨。”“很棒,你己經(jīng)懂了!”……一開(kāi)始也以為老師只是安慰我而已,但幾乎她每次都說(shuō),再加上幾次小測(cè)驗(yàn),我也考得還可以,我想這是不是傳說(shuō)的“開(kāi)竅了”呢?師恩難忘,讓我在求知的路上,與自信為友。
關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)
離開(kāi)了父母,在學(xué)校里除了老師就是與同學(xué)最親了。記得有一次我哭了,q和w拍拍我的肩膀說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)哈!彼查g有種我要變強(qiáng)大的感覺(jué);又忽然想起有著很燦爛笑容的小c,曾開(kāi)玩笑的說(shuō):“你是不是智商低?”我毫不示弱:“跟你同桌不智商低才怪,你才智商低!;小z,你還記不記得你教會(huì)我做的習(xí)題;小s,很抱歉我跟你發(fā)的壞脾氣……感謝上帝讓我遇見(jiàn)你們,是你們教會(huì)了我如何去關(guān)愛(ài),怎樣去寬容,以及一定要堅(jiān)強(qiáng)。
在路上
閉上眼睛,聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò),去感受陽(yáng)光的溫度。一步丈量,一步成長(zhǎng),走完不平凡的路,也許會(huì)蛻變?yōu)椴黄椒病?/p>
平凡之路作文6
我是一名高三學(xué)生,剛在考試中失利,我在高考路上。
我聽(tīng)著《平凡之路》寫(xiě)下這篇文章。
記得第一次聽(tīng)這首歌是在隔壁班,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是很熟悉,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)“這條路“有點(diǎn)像龍井的《歸》,才覺(jué)得真的有點(diǎn)像。但他給我的絕對(duì)是不同的感覺(jué),婉轉(zhuǎn)或直接,樸實(shí)或高調(diào),那是一種穿越過(guò)人海茫茫,帶著黎明前破曉的呼喚。
我真的不是一個(gè)愛(ài)哭的人,但在考試失利的“催化”下,我聽(tīng)著這首歌竟失聲痛哭。那不是萬(wàn)念俱灰或失去希望,而是開(kāi)始懷疑一切,懷疑我的努力我的堅(jiān)持,甚至懷疑我該不該這樣做的無(wú)奈。樸樹(shù)的聲音從耳機(jī)中傳出來(lái),那是一種醇厚而堅(jiān)實(shí)的聲音,卻帶著義無(wú)反顧。我的心心鈍鈍地疼,眼淚便也流下來(lái)。
“我曾經(jīng)毀了我的一切,只想永遠(yuǎn)的離開(kāi),我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗,想掙扎無(wú)法自拔……”
我的心情與曲調(diào)契合到令我吃驚,或許迷惘,或許懷疑,或許不甘,卻從未想過(guò)放棄。我橫沖直撞一路向前拼命又拼命,遍體鱗傷……
晚上,我聽(tīng)著《平凡的路》,一個(gè)人在操場(chǎng)上跑步,我在汲取著他給我的力量,我在把淚水轉(zhuǎn)成汗水。夜空漆黑,舞臺(tái)頂端的大燈卻照亮了四周,影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵里是樸樹(shù)的聲音,沉沉的,卻溫暖著我的心。
“向前走就這么走,就算你被給過(guò)什么
向前走就這么走,就算你被奪走什么
向前走就這么走,就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么
向前走就這么走…”
想起樸樹(shù)那年放棄首都師范大學(xué)學(xué)業(yè),義無(wú)反顧地開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作,那是一種孤注一擲的勇敢,是一種拋開(kāi)一切的賭注,闊別十年,他的“路”再次把我感動(dòng)。
是啊,高考就是一條路,可以說(shuō)是一條平凡的路,我們?cè)谶@條路上跌跌撞撞,不斷成長(zhǎng),只為了那心中的一點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)!徘徊,忐忑,痛苦,我們經(jīng)歷著烈火的焚燒,等待涅槃重生的那一天。途徑過(guò)太多的風(fēng)景,經(jīng)過(guò)太多的掙扎,卻依然不想放棄……
我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海
也穿過(guò)人山人海
我曾經(jīng)擁有著的一切
轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向
直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案
韓寒的`詞,樸樹(shù)的曲,就是這樣的簡(jiǎn)單讓我覺(jué)得又有了力量。
也許未來(lái)的路更加艱難,也許我會(huì)還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)高三哭很多次,但我相信每一次的淚水都是又一次成長(zhǎng);或許以后有很多個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn),有很多個(gè)早晨拼命背誦,有很多人進(jìn)步微笑,有很多人退步氣餒。而我,只想就著這么堅(jiān)持下去,少了我的怨天尤人,剁了我的無(wú)怨無(wú)悔。想起同學(xué)說(shuō)的一句話“縱有疾風(fēng)起,人生定不言棄”。而這首《平凡之路》交給我的義無(wú)反顧,我會(huì)一直記著。
“我曾經(jīng)像你像他,像那野草野花,絕望著渴望著,哭著笑著平凡著……”
我會(huì)努力做一株特別的野草。
平凡之路作文7
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙……”新學(xué)期的數(shù)學(xué)考試后,坐在公交車(chē)上的我聽(tīng)著這首歌,潸然淚下。腦海中回想著考前復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴,一張張淡灰色的卷子,那幾頁(yè)翻皺了的《新思維》全部黯淡下去,取而代之的是分?jǐn)?shù)那張鮮紅的大網(wǎng)罩住了心。為什么我努力復(fù)習(xí)還是不行?那些時(shí)間和汗水或許真的“飄散如煙”了?我認(rèn)為我已經(jīng)努力到了最大程度,但結(jié)果確是一塌糊涂。我想我可能真的像那路邊的野草野花,在數(shù)學(xué)這條路上彷徨迷惘……
我決意不再為此費(fèi)心,將那一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃一筆筆勾銷(xiāo),推開(kāi)了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),拿起了小說(shuō),將數(shù)學(xué)拋在腦后,臨近周測(cè),我也是一翻筆記本草草了事,心想:反正我復(fù)習(xí)與否都考不好,還復(fù)習(xí)什么?抱著破罐子破摔的心理參加考試,成績(jī)?cè)俨,心中也不?huì)郁悶:我最好也就這般了!
兩周過(guò)去了,我心中漸漸不安起來(lái),不知為何,覺(jué)得有一種自甘墮落的感覺(jué),看著同學(xué)們左右開(kāi)弓地復(fù)習(xí),我有點(diǎn)兒羞愧,卻不愿改變,我在這個(gè)方面就是一個(gè)平凡人,有什么用呢?糾結(jié)中,我再一次點(diǎn)開(kāi)了《平凡之路》,我曾經(jīng)墜入無(wú)邊黑暗,想掙扎無(wú)法自拔,絕望著,也哭也笑,平凡這熟悉的旋律縈繞在耳際,而這次我心中有些鈍鈍的痛,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了:自我放棄只會(huì)讓自己變得平庸,并不是平凡的真正意義,相反,平凡是一種自尊自愛(ài)的表現(xiàn),在平凡中能更好地綻放自我,只有認(rèn)識(shí)到平凡,才能將生活中的一切困苦與打擊看作云煙,更加努力地去走前行的路。淚水滴滴落下,悄然無(wú)聲。
我猛然驚醒,起身,找出數(shù)卷,抹平被我劃得面目全非的計(jì)劃單,深吸一口氣,閉上眼,幾天來(lái)的惶恐消失了,心中蕩漾著一份歸屬感。眼前出現(xiàn)了一條直通天際的道路,深灰色的瀝青反射著太陽(yáng)的光澤,路邊延伸著熙熙攘攘的城鎮(zhèn),一望無(wú)際的草原,波瀾壯闊的大海,了無(wú)生機(jī)的沙漠,陽(yáng)光明媚的晴天,暴雨傾盆的雨夜,而我如同一輛不知疲倦的車(chē),一道道風(fēng)景時(shí)空隧道般在眼前掠過(guò)。我睜開(kāi)眼,感到陣陣眩暈與輕飄,目光落在眼前的幾道變態(tài)數(shù)學(xué)題上,似乎苦笑了一下,拿起了筆,卻總分神,原來(lái)心中的平凡之路如此異彩紛呈,雖然有笑有淚,卻好像本來(lái)就被釘在了那段路上。
我又開(kāi)始啃起了數(shù)學(xué),比上次更堅(jiān)定,不只為了取得好成績(jī),也期待平凡之路上更多的好風(fēng)景。終于,在周測(cè)上取得了進(jìn)步,我感到自己正飛速行駛在我的`平凡之路上,身邊恍若夢(mèng)境,那璀璨的綠色,炫目的嫩黃,又給予了我無(wú)限的力量。
打開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),我抑制不住心中的激動(dòng),又點(diǎn)開(kāi)了它!拔以(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看到平凡才是唯一的答案。”正因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了自己的平凡,繼續(xù)努力,才看到了遠(yuǎn)方的綺麗風(fēng)景。失落失望時(shí),不妨先承認(rèn)自己的平凡,而更要奮發(fā)向上,發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。而人生,不就是從萬(wàn)千條平凡之路中締造最不平凡的一條,堅(jiān)強(qiáng)地走下去嗎?我眼前有一次泛起火熱的潮濕。
“風(fēng)吹過(guò)的,路依然遠(yuǎn)”,歲月不言,時(shí)光驚雪。平凡之路,冥冥中這是我們唯一要走的路啊……
平凡之路作文8
每當(dāng)我找尋不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在茫茫的黑夜里,是那顆夜空中最亮的星,為我指引方向,照亮前行的路,那顆在平凡之路上最亮的星便是我的恩師。
我的恩師是我初中時(shí)的班主任,姓辛,同學(xué)們都叫他辛老師。記得開(kāi)學(xué)那天,因路上堵車(chē)而遲到。教室里早已坐滿了人,我大體掃了一眼,只有最后面角落還有個(gè)位置,無(wú)奈之下,我只好到那里去。
第一節(jié)課便是班主任的課,我坐在角落里,沒(méi)人注意到我。同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。突然,一段手機(jī)鈴聲打破了沉寂,糟糕,早上走的太匆忙,手機(jī)沒(méi)有關(guān)。緊接著,所有人的目光都投向了我,哎呀,真是尷尬!老師剛強(qiáng)調(diào)手機(jī)要靜音,就向槍口上撞,老師也注意到了角落里的我。
但出乎我意料的是,他并未責(zé)備我,而是問(wèn):“你怎么一個(gè)人藏在角落里?”語(yǔ)氣溫柔也不失幽默,我欲言又止,他似乎明白了些什么,便把我調(diào)到了第一排,從此以后數(shù)學(xué)課上有了新位置。辛老師每節(jié)課上基本都會(huì)提問(wèn)我,對(duì)我十分關(guān)注。是我的恩師,在黑暗的角落為我指明方向,照亮前行的.路。
在學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí),部分題目難度系數(shù)較高,為此我時(shí)常研究到深夜,有時(shí)甚至整棟樓只有我一人的房間還是燈火通明,但效果并不明顯。課堂上的我無(wú)精打采,頭不由自主的搭拉下來(lái),一不留神便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
辛老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,便叫我去談話,得知原因,不禁笑了起來(lái)。便隨手拿起筆和紙為我講解這類(lèi)題型的解題方法,注意事項(xiàng)等。講解時(shí)老師眉頭一皺,眼神緊盯書(shū)本,思路十分清晰,不時(shí)拿起筆寫(xiě)下關(guān)鍵點(diǎn),很是投入。在老師悉心講解之下,我恍然大悟。每當(dāng)晚上研究習(xí)題時(shí),抬頭仰望星空,群星之中一個(gè)明星閃爍著,為我照亮眼前的路。再閉上雙眸,解題思路浮現(xiàn)在腦海中。那時(shí)的我充滿了動(dòng)力。
臨近中考,同學(xué)們都在奮力沖刺,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),而那時(shí)的我卻很浮躁。
一下課,便前后左右到處說(shuō)話,絲毫沒(méi)有中考前的緊張感。而我的浮躁,帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),成績(jī)大幅度下滑。自習(xí)課,我與同學(xué)不知在討論些什么,有說(shuō)有笑。班主任推門(mén)而進(jìn),讓我猝不及防,臉上的表情出賣(mài)了我。老師的目光緊盯著我,眼神中帶著憤怒,而更多的是失望。“你和某某某換下位置,現(xiàn)在,立刻,馬上”辛老師沒(méi)有再多說(shuō)一個(gè)字,而換位置的理由也是不言而喻的。
就這樣,我換到了邊緣位置,性子也收斂了許多,漸漸明白了辛老師想讓我懂得“心有沉香,不畏浮世”的道理。我靜下心來(lái),進(jìn)入了備戰(zhàn)中考的狀態(tài),倘若無(wú)老師的嚴(yán)格要求,我也不會(huì)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
站三尺講臺(tái),用粉筆書(shū)寫(xiě)“桃李天下”是他畢生的愿望。走在一條平凡之路上,為莘莘學(xué)子在追夢(mèng)之路上指引方向。銘記師恩,永生難忘。
平凡之路作文9
斜陽(yáng)西照,塘邊霞光輝映,而我總會(huì)靜靜的坐在塘邊,看著無(wú)邊的、雪白的蘆葦花。忘記時(shí)間忘記地點(diǎn),也,忘記自己。
當(dāng)微風(fēng)輕拂水面時(shí),葦絮,便隨風(fēng)翩翩起舞,偶有幾只蜻蜓立在花絮上,我靜靜地注視著,看著,看著,我似乎融入了其中,也變成了一只蜻蜓飛向這無(wú)邊的蘆塘里,投入花絮的懷抱中,任由花絮,輕輕撫摸。每當(dāng)我沉醉其中時(shí),便有一群歸鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò),雖美,我心中卻涌起一絲悲傷,因?yàn)槲覍⒁x開(kāi)從小長(zhǎng)大的老家,與這片蘆塘分離說(shuō)再見(jiàn)了;剡^(guò)頭,我想要多看幾眼。余輝輕灑,柔和地籠罩著水面,為它平添上一層神圣的金光。水面被風(fēng)兒挑逗,一圈圈水紋逐漸散開(kāi),美的窒息,我的心也隨之蕩漾著。從山上往下看,群鳥(niǎo)環(huán)繞。冷清的蘆塘顯得好不熱鬧,像寵壞的公主般被眾星拱月的包圍著,但我明白,群鳥(niǎo)是在與我告別,也在提醒我該回家了,轉(zhuǎn)過(guò)身,終不舍離去。
蘆葦是一種隨風(fēng)倒的植物,生長(zhǎng)在河岸邊。偶有風(fēng)來(lái),蘆葦,你搖曳著,銀色的柔美身影令人浮想聯(lián)翩,但我知道,你不是柔弱的。當(dāng)你被大量的焚燒,當(dāng)你被凜冽的寒風(fēng)所侵蝕時(shí),你并沒(méi)有消亡。來(lái)年,當(dāng)樹(shù)木花朵還在酣睡時(shí),你探頭探腦,伸伸懶腰,鉆出新芽,抽出嫩綠的葉片,預(yù)告春季的來(lái)臨。這時(shí),你已挺過(guò)嚴(yán)冬,好似在告訴一切生靈,你們又一次勝利了。忍不住伸手捧住一片薄葉,輕輕撫摸,微涼的觸感令我一驚,葉片上一條條細(xì)線迸出,而后匯聚,緊挨著,不留縫隙,有一種均勻的沉穩(wěn)之感。你的“腳踝”處是深沉的紫紅,似在提醒我綠色的生命也會(huì)熱血沸騰,幾片飄落的花瓣,輕柔地靠在你“掌心”的水珠旁,不舍的.離去,將你的羞澀你的美好倒映湖中。鳥(niǎo)鳴里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我仿佛感受到那份纏綿與溫馨,我仿佛觸碰到你那敏感的心靈。
朋友,你并不是一無(wú)是處,你的藤條可以做成各種籃筐,質(zhì)樸實(shí)用,聆聽(tīng)采摘人豪邁爽朗的大笑,你的葉可以包裹糯米,當(dāng)村莊里炊煙裊裊升起,煙霧繚繞之際,成為紀(jì)念屈原的佳肴,你的根可以入藥,消渴,體會(huì)人們發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng),感受人間真情你默默奉獻(xiàn)自己的一切,不求回報(bào),甚至人們只注意你身旁的嬌柳,而忽略你時(shí),你也毫無(wú)怨言。
蘆葦,你雖外表普通,卻有別于其他植物。有時(shí)候我會(huì)因他人一些尖銳的話語(yǔ)而內(nèi)心防線全部崩塌,你卻能做到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,那綿延不絕的蘆葦叢,便是最好的證明。你卻也與其他植物相同,走的是平凡的道路,那便是遵循自然法則,努力生長(zhǎng)。
平凡并不是平庸,我們應(yīng)該都羨慕周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的那種人吧,但普通人做到獨(dú)善其身便極好了。像蘆葦一樣,為人類(lèi)奉獻(xiàn),走平凡之路,過(guò)寧?kù)o安穩(wěn)的日子未嘗不好。請(qǐng)記住平凡之中的我們一樣可以活得很精彩,平凡道路的大門(mén)永遠(yuǎn)對(duì)我們敞開(kāi)。
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