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[推薦]校園的花壇作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的校園的花壇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的花壇作文1
我們校園很美,最美的景色要屬教室門(mén)前的那一座花壇了。
記得有一次上學(xué),我來(lái)得特別早,路上只有零星的幾個(gè)人在走。就在這時(shí),我看到了教室門(mén)前美麗的花壇;▔锸㈤_(kāi)著五顏六色的花朵,有紅的、黃的、紫的、還有白的它們?cè)诒§F下的籠罩下顯得格外美麗。我不禁責(zé)怪自己,我天天都能看見(jiàn)這些花壇,為什么從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們的美呢?于是我慢慢地走到花壇邊,輕輕地?fù)崦ㄅ缘?一叢小草,盡量不碰到大自然給予它的珠飾露珠。
我靜靜地看著花壇,就在這時(shí),從遠(yuǎn)處刮來(lái)了一陣風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,心里想著:小草會(huì)覺(jué)得冷嗎?于是我伸手抓了一大把枯黃的落葉蓋在嫩草上,希望能給小草帶來(lái)溫暖。啊,枯黃的落葉呀,你知道嗎?在你的軀體下,是一叢叢燃著生命之火的小草
其實(shí),美麗就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的很多秘密也正如法國(guó)的藝術(shù)家羅丹所說(shuō)的:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
學(xué)校的花壇可真美啊,你想來(lái)看一看嗎?
校園的花壇作文2
我們學(xué)校有一個(gè)像人間天堂的地方,誰(shuí)去都會(huì)陶醉在其中,那就是我們學(xué)校的花壇。
春天,花壇里的花舉行了選美大賽,有迎春花、玫瑰花、月季花、桃花……它們爭(zhēng)奇斗艷。藏在地下的小草,從大地媽媽的懷里伸了個(gè)懶腰后,便鉆了出來(lái),為花兒們歡呼著。春風(fēng)姑娘也邁開(kāi)了輕盈的腳步,來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),來(lái)為花兒們當(dāng)裁判。
夏天到了,月季花更加茂盛,戰(zhàn)勝了許多的選手。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,花兒們都地下了頭,像犯了錯(cuò)害羞的小姑娘。雨過(guò)天晴,蜜蜂像趕集似的'聚攏來(lái),在花叢中翩翩起舞,縱情歌唱,牽;ㄒ矌е(jié)奏吹起了喇叭,為蜜蜂們?cè)鎏砹嗽S多激情。
秋天到了,百戰(zhàn)百勝的菊花開(kāi)了,五彩繽紛,各色鮮艷。紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金,染彩了整個(gè)花壇。
冬天不知不覺(jué)就悄悄地來(lái)了,天空下起了鵝毛大雪,但是在這茫茫的世界里,卻有著一點(diǎn)紅,那是什么呢?走近一看原來(lái)是梅花呀,看到梅花這么頑強(qiáng),這么美,我就想起了古詩(shī)《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
這就是美麗又迷人的花壇。
校園的花壇作文3
我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一個(gè)小花園,有三個(gè)花壇組成,(其中靠近教學(xué)樓的花壇最美!)
花壇里都栽了很多樹(shù)。有如意樹(shù)、黃金香柳和大榕樹(shù)等的樹(shù)。其中要說(shuō)我最喜歡的就是如意樹(shù),那倉(cāng)綠色的葉子上有一兩片黃色的葉子,身子瘦瘦的,有的像一把大型綠色大傘;有的像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的愛(ài)心型;還有的像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不完的大蘑菇。如數(shù)樹(shù)旁有一個(gè)全身穿濃紫色外衣的紅花木球看來(lái)它們是好朋友。
花壇里的花更加美麗。初秋時(shí)遠(yuǎn)看黃花像一只只經(jīng)過(guò)這的鳥(niǎo)飛到這里在嬉戲打鬧呢!深秋時(shí)走近一看,就像一位小姑娘垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,感覺(jué)又什么傷心事?毛杜鵑可神奇了。春天里毛杜鵑紅的都能戰(zhàn)勝熊熊烈火,招引來(lái)了一群又一群的`蜜蜂和蝴蝶,它們好像在想:這兒花真美,蜜也甜。到了秋天毛杜鵑看上去變成綠色,但是它在補(bǔ)充體力等明年春天再次盛開(kāi)。只剩下我最喜歡的三角梅了。三角梅像一個(gè)小喇叭,告訴我們說(shuō):“大家快過(guò)來(lái)看,聽(tīng)我美妙的歌聲吧!”當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),三角梅像明星一樣站在舞臺(tái)上翩翩起舞,把所有的對(duì)手都打下臺(tái)。它的花芯如剛剛出生的小寶寶躺在媽媽溫暖的懷抱中。
花壇里還有大小不一,形狀不同的石頭,散在花壇中,有的上面刻著“感恩”兩字,好像告訴我們感恩記心中;有的懶羊羊的躺在草地上曬日光;還有的躲在大樹(shù)后面乘涼,看來(lái)它很怕被曬黑。
你喜不喜歡我學(xué)校的花壇嗎?下次我?guī)銇?lái)一睹我們學(xué);▔娘L(fēng)采吧!
校園的花壇作文4
一小是大家發(fā)展的搖藍(lán),那邊的美麗風(fēng)景多不敵數(shù),有花壇、氣象觀測(cè)站……但我還是感覺(jué)校園的花壇更有特色。
校園的花壇四季的風(fēng)景不盡相同。春季,花壇中白皚皚的一片,降雪中,小花一點(diǎn)點(diǎn)地冒出頭來(lái),漸漸地的就可以見(jiàn)到一片綠又一片綠,生機(jī)盎然。
夏季花壇百花盛開(kāi),五彩繽紛,這兒一叢,那邊一簇。在一朵鮮花中,我發(fā)現(xiàn)一只小瓢蟲(chóng),紅鮮鮮的小殼上,有七個(gè)黑點(diǎn)兒,仿佛在與花爭(zhēng)春,花束也五彩繽紛,簡(jiǎn)直光彩奪目!
秋季,花壇里中的果樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),都早已剛開(kāi)始結(jié)果了,紅色的、翠綠色的擺滿(mǎn)樹(shù)梢。有一次,我撿回一個(gè)握拳大的青平果,這可將我高興壞了,竟激動(dòng)得連腳底的石塊也沒(méi)有看到,摔了一個(gè)大跟斗,想一想如今還疼呢!
冬季的花壇十分獨(dú)特,樹(shù)技都變枯枯的',一片葉子都看不見(jiàn),可是那精妙絕倫的雪雕,卻給校園增加了風(fēng)彩。
花壇的風(fēng)景好美啊!不但有生機(jī)盎然的春季,綠草如茵的夏季,瓜果飄香的秋季,也有冰雪一片的冬季。
!漂亮的校園,漂亮的花壇,記憶里的一顆大牌明星,我將始終記得你!
校園的花壇作文5
有人喜歡校園的操場(chǎng),有人喜歡校園的主席臺(tái),而我卻喜歡校園的花壇。
站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向花壇望去,那圍著花壇的紅色瓷磚,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。站在花壇邊上,我不禁會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆:“啊!真美啊!”花壇里五彩繽紛,紅的、紫的、白的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放,色彩無(wú)比鮮艷。瞧,那里有一朵月季花,它全身呈現(xiàn)誘人的粉紅色,大片大片的花瓣展開(kāi)后,里面露出了嫩黃色的`小花蕊。我記得在春天時(shí),它經(jīng)不住那料峭的春寒,還是一枚花骨朵,嫩綠嫩綠的,像一顆小果子。夏天,花兒開(kāi)放了,那粉紅色的花瓣顯得更加可愛(ài)。我仔細(xì)觀察過(guò),花兒共有十幾片花瓣,嫩黃色的小花蕊小巧玲瓏,精致極了!它常招來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花壇里翩翩起舞,看著這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈,我仿佛也變成了一只蝴蝶呢!秋天,花朵漸漸枯萎了,失去了夏天那青春的魅力。到了冬天,花朵又變成了一個(gè)小小的圓蛋兒,仿佛在為下一年的怒放儲(chǔ)備能量,待來(lái)年會(huì)開(kāi)出最美的花朵!
我喜歡校園的花壇!
校園的花壇作文6
這里每天都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,這里每天都會(huì)傳出老師和孩子們的笑聲。這里有花香,這里有鳥(niǎo)語(yǔ),這里更蘊(yùn)藏了濃濃的書(shū)香。這,就是我親愛(ài)的第一小學(xué)。
這里有高大的教學(xué)樓,在這里,讓我認(rèn)識(shí)了世界。這里有寬闊的操場(chǎng),每年春季,加油的吶喊聲讓我仿佛置身于與奧林匹克的賽場(chǎng)上,但更吸引我的便是那一年四季景色如畫(huà)的花壇了。
春天,小草努力地從泥土里鉆出來(lái),花兒也羞答答地探出了腦袋。菊花散發(fā)出迷人的芬芳,蘭花也擺出了它優(yōu)美的姿態(tài),似乎要和其他的花朵一爭(zhēng)高下。
夏天,五顏六色的.花朵都露出了笑臉,像是在和我們招手。同學(xué)們看見(jiàn)了,向它們跑了過(guò)來(lái),坐在花壇周?chē),靜靜地看著圖書(shū),有了同學(xué)們的陪伴,小草高興得綠了,花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放了。蜜蜂、蝴蝶也伴隨著花的香味翩翩起舞。
秋姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了別樣的美,片片金黃色的樹(shù)葉鋪在花壇周?chē),仿佛是為美麗的花壇鑲嵌了金色的邊框,使花壇又增添了一抹靚麗的色彩;ú菀脖贿@片片金黃色的樹(shù)葉渲染得璀璨耀眼。
冬天,天空白了,地也白了,花壇也披上了白色的盛裝,這是冬季的顏色,這是花壇的味道。希望這冬天的雪花,能讓來(lái)年春天的花壇變得更加絢麗多彩。
這就是我四季如畫(huà)的校園,這里充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃,這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了無(wú)限的激情,我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)校園中這畫(huà)一般的花壇。
校園的花壇作文7
我們學(xué)校里的花壇,里面有著五顏六色的花兒,還有那些綠茵茵的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的很美麗。
當(dāng)你走近的時(shí)候,花壇里的花兒散發(fā)出一股淡淡的清香,真的很誘人,一些遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們都情不自禁地拍起了巴掌。你看啊,那些草兒在花壇里,齊整整的特有精神。有一個(gè)小朋友,大概還沒(méi)上學(xué),伸手想摘花朵,突然手卻停在空中。你猜那是為什么呢?原來(lái),是花壇里還栽著一些有剌的'草兒,這些可是花壇的保護(hù)神,它仿佛在說(shuō):小朋友,花兒是美化校園的,不要輕易傷害啊。
花兒們排得非常整齊,紅色的花兒排成一排,其他相同顏色的花兒排成一排,看起來(lái)特別養(yǎng)眼。再走近些看,花兒們好像正在進(jìn)行美體訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異:有的像花瓶,有的像喇叭,你的比小朋友的臉還圓呢……陣陣微風(fēng)迎面而來(lái),花草們搖搖晃晃,好像在討論著什么。
大自然的鬼斧神工可真厲害。我喜歡學(xué)校里的花壇,因?yàn)榛▔拿揽偸腔厥幵谖矣洃浀哪X海里。就像眼下還是初春,可是花壇里的花兒們卻盛開(kāi)得特有氣魄。
校園的花壇作文8
今天下午第一節(jié)課,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)?4名同學(xué)一起參觀了我們學(xué)校報(bào)告廳那邊的花壇。
花壇里有這么一顆樹(shù),樹(shù)的樹(shù)干是圓柱形的,又粗又直,上面有許多灰色的棕毛纏在上面,每一根都比頭發(fā)絲粗一點(diǎn),樹(shù)的葉子是綠色的,一片一片,層層疊加,中間還有許多分開(kāi)的小葉子,葉子就就仿佛像一把大大的扇子似的。這便是棕櫚樹(shù)。
在花壇里有這么一顆不長(zhǎng)但很好看的書(shū),這棵樹(shù)在大家的眼中一定比不上桃花和海棠,但每個(gè)植物都有它各自的特色。這棵樹(shù)從整體上看是一些深紅的葉子,葉子還是可以見(jiàn)面的,就可以說(shuō)在葉子最外面的一圈有一些深粉的`芒針這些忙真就像局鋸齒一般,漂亮極了!
在花壇里有一種我最喜歡的草,那邊是四葉草了,據(jù)說(shuō)能找到四葉草的必有好運(yùn)哦。四葉草這種植物一般都是屬于一塊生長(zhǎng),它的葉子可是心形,可以說(shuō)是很美了,四葉草看似很普通。但是內(nèi)藏玄機(jī)就拿它的葉子來(lái)討論吧,它的葉子你從正面來(lái)看是一種光鮮亮麗的綠,還有,四葉草的正反面都毛絨絨的,摸起來(lái)很舒服,在我們看的那個(gè)大花壇里,四葉草大多都很綠,如果里面有一兩片黃色的四葉草,或許會(huì)顯得格格不入,也會(huì)讓人第一眼就看到。
我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)這個(gè)神奇而又美麗的大自然。
校園的花壇作文9
我們的學(xué)校像一個(gè)溫馨的家,散發(fā)著淡淡清香。我愛(ài)那壯觀嚴(yán)肅的升旗臺(tái);我愛(ài)那充滿(mǎn)幻想的藝術(shù)墻;我愛(ài)那別具一格的“火箭樓”……但是,發(fā)出清香的“源頭”是在操場(chǎng)旁邊的花壇里。
花壇里,那無(wú)數(shù)片嫩葉仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩在熱情地向你招手,向你表示敬意。各種花兒穿著美麗的衣裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。
在美麗的花壇里,有天真可愛(ài)的.紫葉小檗,象征著和平與美好,小檗的旁邊是有名的蔥蘭,堅(jiān)強(qiáng)的蔥蘭無(wú)論是在夏天還是在冬天,無(wú)論是在早上還是晚上,它總是那么純潔,那么可愛(ài)?拷呃鹊哪沁呥有青綠色的金葉女貞,為什么金葉女貞卻是青色的呢?可能是它太美了的緣故吧!它雖然外表柔弱,但是內(nèi)心卻很剛強(qiáng)。女貞們簇?fù)碓谝黄,仿佛象征著團(tuán)結(jié)與希望。最有特色的就數(shù)花壇旁邊的守衛(wèi)著白玉蘭姐妹了,她們時(shí)刻都立在花壇兩旁,把一生都獻(xiàn)給了花壇,獻(xiàn)給了我,獻(xiàn)給了可愛(ài)的一實(shí)小。
白玉蘭像善良的使者,但是,它展現(xiàn)自己的時(shí)間卻很短,白玉蘭的花是白色的,亭亭玉立在枝頭,迎著春風(fēng),好像是天上派下來(lái)的小天使,美化我們的校園。
春天,微風(fēng)輕輕吹過(guò),如毛的細(xì)雨從天上灑落下來(lái),紅的花、青的草、綠的樹(shù),都顯得生機(jī)勃勃;▔锪G花鮮,樹(shù)枝上鶯啼燕語(yǔ),一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我愛(ài)學(xué)校的花壇,它使我們的校園彌漫著芳香。
校園的花壇作文10
校園是我們開(kāi)心的樂(lè)園;校園是我們溫馨的學(xué)園;校園是我們歡樂(lè)的家園。我愛(ài)她的一草一木;愛(ài)她的一磚一石;愛(ài)她的一花一草。不過(guò),最令我喜愛(ài)的還是校園里的小花壇。
小花壇位于學(xué)校中部,一進(jìn)小花壇,一陣花的芬芳就撲鼻而來(lái),使人陶醉;▔虚g有一座雕好像,這座雕好像的名字叫做“騰飛”。它給我們一個(gè)啟示,要讓我們好像雛鷹一樣越飛越高。
往東看,月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純沒(méi)有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直好像一團(tuán)正在燃燒的火焰,熬是好看。
在南面,一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),蜻蜓花搖了幾下,那樣子多迷人,真好像一位穿著花裙的姑娘正在跳著優(yōu)美的.舞蹈,好不艷麗。往北看,一連開(kāi)一兩個(gè)月的茶子花好好像在青松翠竹之間閃爍的零星殘雪。秋海棠那片片小花好似一顆亮晶晶的紅瑪瑙。當(dāng)金光照射在它身上時(shí),它玲瓏極了,好好像是一株全身光潔,放射著紅光的“玻璃花樹(shù)”,真是美極了!
!小花壇可真美麗呀!我愛(ài)校園里的小花壇!
校園的花壇作文11
下課時(shí),我在樓下散步,教學(xué)樓周?chē)幕▔钌钗宋摇?/p>
花壇主要分為兩部分:前花壇與后花壇,以教學(xué)樓為分界線。
前花壇大部分種的都是花,有月季花、太陽(yáng)花、鳳仙花等一些叫不出名字的花。先說(shuō)月季花吧,一朵朵開(kāi)的紅艷艷的,散發(fā)出濃濃的清香,聞起來(lái)芬芳醉人;月季花的花瓣是近似三角形的,三個(gè)角兩個(gè)圓的.,一個(gè)尖的,尖角是白色的,圓角是紅色的,中間由粉紅色連接,自然,與諧。
鳳仙花的顏色真不少!紅色、白色、粉紅色……看得我眼花繚亂;鳳仙花的花朵比較小,最大的只有我紅領(lǐng)巾的結(jié)那么大;她的葉子中間寬,兩邊窄而尖,葉子的輪廓比較粗糙,齒輪一般;鳳仙花的莖非常挺拔,昂首挺胸的姿態(tài)好像在炫耀:“看,我多美,身材多好,你敢跟我比嗎?”。鳳仙花又叫指甲花,把鳳仙花的花瓣碾成“環(huán)保染料”,在涂到指甲上,不僅好看,還能治灰指甲呢!指甲花也是因此而得名的。
淡粉色的太陽(yáng)花最嬌氣,太陽(yáng)照不到她時(shí),她就不高興的將花瓣合上;太陽(yáng)照到她時(shí),她就馬上張開(kāi)花瓣露出笑臉,那樣子顯得十分嫵媚、柔與。
除了脈脈含情的鮮花,前花壇里還有一些紅色景觀樹(shù),被辛勤的園丁叔叔修剪成鴿子形,站在樓上往下看,嘿!還真像一只展翅翱翔的鴿子。
后花壇里只種了一些綠草,綠得發(fā)黑、發(fā)亮。一場(chǎng)雨過(guò)后,草葉上掛滿(mǎn)了晶瑩的水珠,把草叢點(diǎn)綴的更加美麗。
每逢下課,我都要來(lái)到花壇里,看看花草,休息一下勞動(dòng)了40分鐘的眼睛,好好的放松一下心情。
校園的花壇作文12
我的校園可美了!有綠綠的草地,有熱鬧的操場(chǎng),有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是那美麗的小花壇。
美麗的春姑娘來(lái)到了校園,樹(shù)木發(fā)芽了,像是在歡迎春姑娘的到來(lái),小草探出頭來(lái),他們似乎在向春姑娘招手,微笑……小花壇的花兒們也不甘示弱:花骨朵含苞欲放,顯得格外嬌美。
炎熱的夏姑娘來(lái)到了校園,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。陣陣歡笑聲回蕩在花壇上空。
夏姐姐邁著輕快的步子離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支神奇的.畫(huà)筆,把楓葉染紅了,把小草染黃了,她又施展了她那神奇的魔法,讓桂花在涼爽的秋天綻開(kāi)了笑容。
冬姐姐來(lái)到了校園,樹(shù)杈上又只剩下了枯枝。站在戶(hù)外深吸一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。小草都睡著了,花兒凋謝了,冷冷的霜給小草蓋上了被子,大樹(shù)也穿上了白色的大衣,花園里一片冷清,花壇也一片寂靜。
!我們的校園的花壇可真美呀!
校園的花壇作文13
桃花楓葉,各有所愛(ài)。你知道我為什么特別喜歡校園的花壇嗎?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
春天,草長(zhǎng)鶯飛、百花齊放,這時(shí)候小草發(fā)芽了,桃樹(shù)開(kāi)花了。小草使勁地鉆啊鉆,經(jīng)過(guò)它多年的努力,終于鉆了出來(lái),舒服地伸展開(kāi)身體,舒舒服服地站在太陽(yáng)下。桃花那粉紅的花瓣,給校園添加了不少色彩。
夏天,烈日炎炎、熱氣騰騰,荷花和荷葉收集了太陽(yáng)公公灑下的每一滴陽(yáng)光,俗話說(shuō):“只要堅(jiān)持就一定有成果!惫坏搅讼奶,成果來(lái)了,荷葉滿(mǎn)意地舒展開(kāi)身子,荷花也越長(zhǎng)越大,顏色比以前粉多了!
秋天,秋高氣爽、天高云淡。楓樹(shù)此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了,風(fēng)一吹,楓葉脫離了樹(shù)枝,毅然地飄落,就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞。一顆顆榕樹(shù)長(zhǎng)著粗壯的枝干,從遠(yuǎn)處望去,它就像一個(gè)巨人一樣站在那里!拔嗤(shù)葉像手掌!币郧拔乙恢币詾檫@只是哄小孩兒的,今天我才知道這句話是真的。我隨手從地上拿起一片梧桐樹(shù)的'落葉,把右手伸出去對(duì)比,真的非常像。
冬天,冰天雪地、鵝毛大雪,世界變成了一個(gè)雪白的世界。這時(shí),花壇里的花和樹(shù)雖然都枯萎了,但我的心里,他們一直開(kāi)著,開(kāi)得是這么茂密,這么美麗、可愛(ài)!
我浪蕩在這令人迷醉的花壇中,遲遲不肯離去,時(shí)間不知不覺(jué)流逝著,很快就到了傍晚,天邊的云霞也打扮得妖嬈起來(lái),似乎要與花壇媲美,天空的顏色襯托著祥和的花壇,別有一番韻味,我?guī)е⑿,慢慢離去。
校園的花壇作文14
每天,一進(jìn)校園,映入眼簾的就是校園里那個(gè)美麗的大花壇。
這個(gè)大花壇呈圓形,是一個(gè)花壇群,它是由七八個(gè)小花壇組成的。這些小花壇形狀各異,有長(zhǎng)方形、有傘形、有圓形——它們圍成一個(gè)大圓形,像眾星拱月似的。
花壇里種著形態(tài)各異的樹(shù),樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛,鐵樹(shù)、香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、龍爪槐……應(yīng)有盡有。
每到秋天,桂花樹(shù)上開(kāi)出了一簇簇或黃或白的小花,散發(fā)出淡淡的清香,每當(dāng)我走過(guò)花壇,香味就撲鼻而來(lái),彌漫整個(gè)校園,令人心曠神怡。桂花樹(shù)以她的桂花聞名,而龍爪槐以它的姿態(tài)引我喜愛(ài)。
龍爪槐的長(zhǎng)相最奇特:它個(gè)子矮小,枝條都往下長(zhǎng),看上去像一只大龍爪,我想這就是“龍爪槐”這個(gè)名字的由來(lái)吧!這些樹(shù)木的'樹(shù)冠都呈球形,特別是桂花樹(shù)與香樟樹(shù),像兩姐妹似的依偎在一起,特別有意思。
花壇群的最前面有一個(gè)長(zhǎng)方形小花壇,壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,有白的、紅的、黃的、紫的……像織不完的錦緞,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。一朵朵花都在爭(zhēng)奇斗艷,向我們露出笑臉。仔細(xì)一看,花瓣上沾滿(mǎn)了水珠,像晶瑩剔透的珍珠,陣陣花香伴著我們走進(jìn)校園。
在花壇的一側(cè)有一片草地。春天到了,小草從地下探出了頭,舒展著身子,顯示出生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像鋪上了一大塊黃綠色的地毯。
校園的花壇真像一幅美麗的圖畫(huà),我愛(ài)校園的花壇。
校園的花壇作文15
我們的校園有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、人工建造的假山……我最喜歡的是校園里那個(gè)不是很顯眼的花壇。
春天,春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇,花壇里的小草偷偷地鉆出泥土,嫩綠嫩綠的,朵朵迎春花也都綻開(kāi)了笑臉。爭(zhēng)著搶著告訴大家冬天已經(jīng)過(guò)去,春天已經(jīng)來(lái)臨。
盛夏時(shí)節(jié),小草變的翠綠翠綠的,花開(kāi)的.更艷了。瞧!雞冠花頭上頂著一朵朵又小又紅的皇冠,高粱菊綻開(kāi)了迷人的笑臉……他們有的完全綻放,有的含苞欲放。這些花有紅的。黃的。白的。紫的……這么多顏色交織在一起,猶如一件五顏六色的婚紗裙。這時(shí),只要有一點(diǎn)兒風(fēng),整個(gè)校園就會(huì)沉浸在花的香氣中。有時(shí)還會(huì)引來(lái)許許多多的蜜蜂、蝴蝶在花叢中采蜜、飛舞。好一幅蜂飛蝶舞的畫(huà)面!
秋天,花壇里的花、草都凋謝了,唯有菊花還在臨霜開(kāi)放。菊花這種不屈不撓的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí),所以大家下課都喜歡坐在花壇上看書(shū)、寫(xiě)字。
冬爺爺來(lái)到校園時(shí),花壇里已經(jīng)一朵花也沒(méi)有了。北風(fēng)呼嘯著,好像在對(duì)我們發(fā)起挑戰(zhàn)。慈祥的冬爺爺為了不讓大地太冷,所以把一件由雪花織成的外套送給了大地,使校園變成了銀裝素裹的世界。
校園的花壇都是那么美麗、那么迷人。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的花壇。
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