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翻過那座山作文15篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的翻過那座山作文，歡迎大家分享。
翻過那座山作文1
他坐在帳篷中，平靜地檢查著背包，一遍又一遍，確保著那些必需品都準(zhǔn)備好了。他把頭探出帳篷，夜暮籠罩下，那個巍峨的黑影，聳立在那，靜靜的……他把頭縮回來，鉆進睡袋，心里想著：“明天我會征服你！”
他坐在書桌前，看著書包里的東西：“各式的書，文具，確定不會拉下什么。他看著漆黑的窗外，怔怔地想：“明天就要開學(xué)了，我不會讓他們失望！”他躺在床上睡去……
就在他上山?jīng)]多久，天氣就發(fā)生了突變。在遠(yuǎn)處陽光照射下神圣的雪山，在他看來是如此狂暴，冰冷的雪花夾雜著豆大的雨點，狠狠撞在他的身上，他舉步維艱。
他沒有想到初中生活會是如此緊張。小學(xué)中優(yōu)秀的`他，在初中卻是如此平常，責(zé)備與壓力，重重拍打著他，他猶如陷入深深的泥潭。
“豁出去了！”他大吼一聲，向著那在他眼中停留了幾個小時之久的的頂峰。他拋掉了多余的裝備，他大口喘著氣，他在沖刺！他不相信有東西能阻擋他，他不相信！
書本就象高聳的山，矗立著，最后的時刻到了。他拋開一切雜念，大吼道貌岸然：“拼了！”為了眾人那期待的目光，為了父母焦急的眼神，他向著那場最后的考試，最高的目標(biāo)，沖刺！
他做到了！他終開沖到了這無人涉足的頂峰，他大口大口吸著氧氣，望著那些山腳下看來無比巍峨，現(xiàn)在卻微不足道的群山，他心滿意足……一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)，很遠(yuǎn)的天際，云霧繚繞中，有一個更加高聳的影，美侖美奐！他欣喜若狂，心中迸發(fā)出一句話：“繼續(xù)戰(zhàn)斗吧！”
他成功了！他成了眾人矚目的焦點，學(xué)校的芝榮耀，父母的驕傲！但他明白，這一切只是轉(zhuǎn)瞬，一山更比一山高，他不顧人們詫異的目光，朝著天際，大吼：“繼續(xù)戰(zhàn)斗吧！”在藍天上，一排大雁成人字形向著遠(yuǎn)方筆直地飛過。
翻過那座山作文2
加油聲在耳邊響起，我內(nèi)心十分焦急，可是沉重的雙腿卻不能跑得更快。這種無奈的感受就像一座大山狠狠地壓在我身上。
一開學(xué)，體育老師便開始實行嚴(yán)厲的中長跑計劃。每節(jié)體育課男生要跑1000米，女生要跑800米，有時還有附贈的400米，所以40分鐘下來，大家疲憊不堪。
對我來說，1000米不是一般的難。 我從小就耐力就不行，上初中之前從沒有一口跑過1000米。上初三之前，從沒有拼盡全力跑過1000米。但現(xiàn)在不一樣了， 有中考這座大山壓著，不跑都不行。
于是，我開始慢慢嘗試，因為耐力不行所以只能利用好身體優(yōu)勢。但是跑出未的成績卻是很普通，一直以來我都以為這已經(jīng)是我的極限了，不可能再快了。所以對于滿分我從來都不敢去想，只是默默地看著別人一次次取得滿分的成績。雖然說我有自知之明，但內(nèi)心中那團渴望滿分的火焰卻從未熄滅。
一次體育課上，照常跑1000米。但這一次我的心態(tài)有所改變，經(jīng)過這么長時間的'訓(xùn)煉耐力也有所提高，所有我便想看看我的極限在哪里。一圈、兩圈、三圈，難受的感覺涌入心頭，但腳下的速度卻并沒減慢，終于經(jīng)過最后十幾米的加速我沖過了終點。3分48羅老師的聲音在我耳邊響起，3分48!此刻我不再痛苦，興奮隨之涌上心頭。
在我看到希望的同時也看到了差距，八秒!這八秒應(yīng)該就是我翻過這座山的最后一道屏障，那原本觸不可及的頂峰，此刻就近在咫尺。在第二天的體育課上，我投入了更多的精力，并以更好的心態(tài)去挑戰(zhàn)它。功夫不負(fù)有心人，我最終剛好跑進滿分。
翻過了這座山，但前方還有一座更大的山，那才是我們的目標(biāo)。
我們一起用努力去翻過那座山。
翻過那座山作文3
翻過那座山，寬闊的道路就在眼前；翻過那座山，如畫的風(fēng)景就在眼前；翻過那座山，成功就在眼前！
那天，我?guī)е鴿M懷失望，走在回家的路上，本以為這次考試簡單，可輕松奪魁。但是卻才考個80分。我很茫然:是啊，誰叫我粗心大意？
看了我的分?jǐn)?shù)，媽媽一句話也沒說。我想，爸爸肯定會訓(xùn)我吧？“怎么這么簡單，還做成這樣？”
爸爸看后，臉一沉:“明天去爬山吧�！蔽矣质浅泽@又是驚奇。
這天，爸爸把我領(lǐng)到了清源山腳下，抬眼向上，山特別高�！鞍郑覀冋嬉郎�？”“嗯�！薄翱刹豢梢圆慌姥�？”爸爸用嚴(yán)厲的目光掃了我一眼:“不爬你自個兒這兒呆著吧�！闭f完，自己爬上去了�！芭谰团溃∮惺裁戳瞬黄�！”我的.傲氣也上來了，一個勁的往上爬。
剛開始，我還精神抖擻的向上爬，爬到山腰卻就已經(jīng)氣喘吁吁。爸爸用失望的眼神瞄了我一眼，繼續(xù)向上。這個眼神是我剛喪失的傲氣又回來了。我心里不斷的鼓勁:“加油！加油！向上爬！”
后來，我竟然奇跡般的超過爸爸，登上了頂峰之巔。等著爸爸爬上來。在爸爸爬上來的瞬間，我發(fā)現(xiàn)他眼睛閃過一絲驚喜，這讓我更加的自豪了。
原來只有翻過那座山，才能體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)光。才能享受“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！钡淖杂�，也只有翻過那座山，邁過那道坎。付出辛勤的耕耘和汗水的孕育，才能讓成功的花朵開遍原野，讓勝利的芬芳傳遍世界！
從那以后我變了，每次考試我都認(rèn)真對待，拿了一個又一個的好成績，我不再對考試感到害怕丁了。
在我遇上困難時，我時常這樣想。
翻過那座山作文4
在人生的路上，會有無數(shù)座山來阻擋我們前進的腳步，遇到了他們，可別害怕，一步步往上爬，只要堅持，就一定會成功！
記得在六年級還沒開學(xué)的`時候，我們經(jīng)歷了一個周的考驗——軍訓(xùn)。
“從我進入這間教室開始，你們就是預(yù)備軍人了�！苯坦僬f。他的聲音是那么的響亮，我聽得清清楚楚。接下來，我們換上了軍裝，開始了可怕的訓(xùn)練……
“站直、挺胸、收腹！”校園里開始不停回蕩這句話，讓我就算過了好幾年都不能忘。在軍訓(xùn)的日子里，我們淋過雨，曬過很久的太陽，日日站軍姿，或做另一些訓(xùn)練，每當(dāng)?shù)搅送砩�，我只想說一個字“累”，可再苦也要堅持呀！
“啪啦！啪啦！”又下雨了，雨水重重地敲打著地面，一滴連著一滴，又是那么的亂，沒有秩序，而我們正按著教官的指令站著軍姿，必須要紋絲不動。忽然，不知是哪幾位同學(xué)講了幾句話，正好被教官抓了個正著。慘了，是誰呀！就因為這樣，我們?nèi)w被罰了五十個俯臥撐。
“趴下！”只聽一聲巨響，我們就乖乖地趴下了，因為這可是教官說的話，不服從的話可能要更慘。就這樣，我們用手撐著地，做起了俯臥撐。可是，又有幾位同學(xué)偷懶了，又被抓了個正著，涼涼了，可我也知道，不能放棄！
最后，我們還是堅持下來了，軍訓(xùn)結(jié)束了，我感覺自己收獲了很多很多。原來，人生路上那一座座山并不可怕，只要你愿意翻過它，肯堅持，就一定會成功，哪怕那山再大，再高……
翻過那座山作文5
在絢麗多彩的生活中，一定會遇到很多困難與挫折，害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊；勇于翻越的人，將看到山巔的“風(fēng)景”。就在這過程當(dāng)中，給我留下了深刻的印象。
在小的時候，母親哄我入睡時，像唱搖籃曲一樣給我念叨：“孩子，只要翻過我們家后面的那座大山，就能看見大海！”
母親曾給我念的“那座大山”，在我心中留下了深刻的印象。每當(dāng)我睡覺時，都會想起這句話。就在我11歲那年，我就又想起了母親和我說的那句話。隨后，我就和我的伙伴們?nèi)チ宋覀兗液竺娴哪亲笊�。到了那里，我和伙伴們異口同聲的`“哇”了一聲，好大的山呀！什么時候才能爬到山頂，看見那蔚藍的大海！
成功的人，往往是敢于攀登的勇士。要堅持不懈的向上爬，才會成功的到達高高的山頂。
于是，我就和伙伴們，開始往上爬，爬到了半中腰，就像有人在后面擁著我，一下子放手了的感覺，一種往下點的感覺。我還是沒有放棄，還是勇往直前的往上爬。我的伙伴們都要到山頂了。而我還在半中腰呢？為了看大海，我繼續(xù)往上爬。
只要翻過這座大山，就可以看見蔚藍的大海。離山頂只有十幾步了，我激動的加快了腳步。終于到了山頂，站在上面向下望去，是一片蒼茫的大地，像大海的波浪一樣連綿起伏。
雖然沒有看到真正的大海，卻從此堅定了我們看海的信念�！拔覀円~動自己的腳步去看看真實的大海！”只要翻過這座大山，就可以看見大海。只要有滿懷堅移的信念，就能戰(zhàn)勝困難與自我。山東省淄博市周村區(qū)王村中學(xué)
翻過那座山作文6
人生中總會遇到一些困難，像一座座高山擋住你前進的步伐，但一旦翻過去，成功將近在眼前。
記得去年夏天，印象最深的是我的叔叔，一連好長時間找不到工作，雖然他學(xué)歷很高，但由于受傷不能用左手手臂，所以才導(dǎo)致的。他先后去了十幾家公司應(yīng)聘，都被他們當(dāng)成殘疾人拒收，甚至還嘲笑他。但他并沒有放棄，一直勤學(xué)苦練。一次叔叔對我說：“人啊，不能因為一點點挫折就退縮，越退縮就越失敗，只有直面一切困難，才能打敗他們，雖然我能力有限，但我身體棒的很�！蔽倚α诵κ迨逭f：“叔叔一定要加油，我們一起努力，一定會有人來聘用你的，你一定能找到稱心如意的'工作。”
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，叔叔終于找到了合適的工作，當(dāng)別人都感嘆叔叔的幸運時，只有我知道，這份工作是叔叔用無數(shù)的汗水和艱辛換來的。夏天頂著炎炎烈日，汗流浹背的他沒有停止過前進的步伐，冬天寒風(fēng)刺骨，雙手皴裂手的他沒有停下學(xué)習(xí)的腳步。試想幾人做到了?他的那種不輕言放棄，積極進取的精神，他的樂觀向上的心態(tài)在我腦海中也留下了深刻的印象。
叔叔的精神就好像一劑良藥，治好了學(xué)習(xí)上長久以來困擾我的頑疾，使我明白了：我的成績之所以沒有什么起色，主要還在于付出不夠，很多時候不能堅持，怎么可能有理想的結(jié)果呢?
現(xiàn)在叔叔的生活也逐漸好了起來，工作也是越干越優(yōu)秀，真的為他感到驕傲!這件事給了我很大啟發(fā)，讓我知道：失敗和挫折的大山并不可怕，只要堅持終會使他臣服于腳下。
翻過那座山作文7
“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。”翻過那座山，將風(fēng)光無限。
在剛上初三時，本以為沒那么緊張，可是這種喜悅并沒有長時間的停留，那份喜悅就被學(xué)習(xí)的苦惱所代替--數(shù)學(xué)函數(shù)難住了我。上課時，老師講的我似懂非懂，回家后寫作業(yè)也是稀里糊涂的，讓我十分苦惱。一開始，我打算就此放棄。但是想想身殘志堅的霍金、百受苦難的梵高、艱苦奮斗的愛因斯坦，心中斗志的`火焰又重新在我的身體劇烈燃燒。我立志，一定要把那枯燥的函數(shù)弄會。
上課時，我將老師寫的筆記都抄在課本上并將老師上課講的每一個字都在腦海中劃下深深地痕跡，有不懂得問題就主動請教同學(xué)直至弄懂為止。對于老師上課時新教授的函數(shù)我反復(fù)地看、反復(fù)地琢磨，就連上學(xué)走路的時間都不放過�？墒�，放學(xué)回家后翻開課本，又不會讀了，我并不灰心，對于前進道路的險阻我對它只有一個信念“不，我一定能行！”。我拿起授課視頻，一遍一遍地跟著看，比較不同函數(shù)圖像之間的區(qū)別。就這樣，功夫不負(fù)有心人在我不斷地摸索和努力下，我終于戰(zhàn)勝了函數(shù)這一大關(guān)，終于，在考試時，我信心滿滿，會的題努力讓自己不丟分，不會的也不著急，一步步分析、解答。這次考試，不管成績是多少，只要盡了自己最大的努力去全力以赴這件事，都值得我為自己喝彩。而當(dāng)成績出來時，我取得了不錯的成績，登上了山的頂峰，翻過了那座原本在我心中巍峨的大山。
“努力不一定成功，但不努力一定很舒服�！笔前�，誰不想在年少的時光中舒服的度過呢？但為了我們更好的生活，我們必須向前。拋開心酸的歷史，不負(fù)韶華，而熱淚盈眶，亦是成長。
翻過那座山作文8
邂逅那抹夕陽，光影撒滿了山峰�；厥紫騺硎捝�，也無風(fēng)雨也無晴。
三月七日的沙湖道上，大雨滂沱。或許于常人而言，這是再糟糕不過了�？删驮谶@風(fēng)雨中，唯蘇子從其中釋然了。
他雖無雨具，卻從容面對，不慌不忙地在雨中且行且吟，腦海里回想著他的一生，無非六字足矣：黃州、惠州、儋州。和連續(xù)被貶壯志難酬相比，這眼前的風(fēng)雨又算得了什么？
想著走著，他聆聽雨韻，沐浴春風(fēng)，每一步都是深重而有深意的。他想著，自“烏臺詩案”之后，日子一日不如一日，生活越來越艱辛，自己也漸漸老去，空有一腔壯志難成，請纓無路，報國無門。他不由得大喊道，“蒼天不公，欺人奈何？”
蒼天似乎也聽見了他的心聲。雨漸漸停了，一股料峭的春風(fēng)吹醒了蘇軾的思緒。他忽然覺得，人生路上困苦磨難，亦似這縷春風(fēng)，只不過把我的詩意酒意吹散，微冷而已。
他回首望去，原來不知不覺間自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。便甩了甩身上的雨水，吹著輕快的口哨，繼續(xù)前行。一步，走出了儒生之志——西北望、射天狼；兩步，彳亍于道家之無——何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳；三步，開辟出儒家之事——無肉令人瘦，無竹令人俗……
一步一步，身后的沙湖道遠(yuǎn)去了，背后的.高山翻過了，心中的包袱落下了。人生何嘗不是櫛風(fēng)沐雨，只要堅守自己的精神，順境不驕，逆境不拒，無論風(fēng)吹雨打還是陽光明媚，都能隨遇而安。
他回頭望，一抹彩虹駕于山上，太陽出來了，陰霾散了，前方的道路更加坦蕩了。至舍，學(xué)生問：“何以翻山之快？”答曰：“且隨疾風(fēng)前行，無妨穿林打葉！”
翻過那座山作文9
翻過那座山，我站在山腳，面朝大海，看春暖花開……
——題記
人生就如旅途，旅途中有陽光沐浴的溫暖，有風(fēng)雨交加的迷茫，也會有攀爬險峰時意想不到的艱辛，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見到彩虹？風(fēng)雨過后，山的那頭便是另一番景色。
課堂上，老師提問的問題，答案已在我心中浮現(xiàn)過千遍百遍，然而，當(dāng)老師提到我來回答問題時，心中那早已背得滾瓜爛熟的答案卻卡在咽喉，怎么也說不出來，像一個迷失在黑暗中找不到燈塔的人。我不由得感到愧疚，深深地埋下頭，恨不得找個地縫把自己給埋了進去。
于是，在課堂上埋著頭站立著的'我，成為了一道違和的“風(fēng)景”。這也成了我內(nèi)心中一道難以逾越的大山。
這種感覺使我無地自容，我在心里默默立誓：我一定要戰(zhàn)勝它！為了戰(zhàn)勝這個心魔，我為此費盡心思，不斷鼓勵自己能行的。
終于，我迎來了那一天。不出我所料，老師再一次點到了我的名字，那一瞬間，我突然心跳加速，無比的緊張，內(nèi)心猶如翻江倒海般磅礴。這一次，我大聲又自信地回答了老師的問題，我做到了！而且很成功。在老師的稱贊下，在同學(xué)們的掌聲下，我驕傲地坐下了，那一刻，心里猶如吃了蜜一樣甜，我終于翻過了這座大山。
就像是旅途中的人鎮(zhèn)定過后從新起航�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界，最后找到了方向，終于翻過了那座山，迎來新的希望。
翻過那座山作文10
小時候，在鄉(xiāng)下上小學(xué)，那所小學(xué)規(guī)模不大，只是和我家之間隔著一座山。山上荊棘叢生，坑坑洼洼，每次，小孩上學(xué)都得由大人接送。
小學(xué)一年級的時候，媽媽就去廣東了，爸爸在外打工。全都是奶奶把我?guī)Т�。那時候，奶奶已經(jīng)年近六旬了，爸爸又在長沙，所以，沒有辦法，我便只能獨自去上學(xué)。
記得那座山不大，現(xiàn)在的我很輕松地就可以翻過去，但對于一個六歲的孩子來說，不得不說是一個大難關(guān)，每天放學(xué)，我都在校門口張望老半天，最后失望地獨自回家，一路上，我小心翼翼，顫顫驚驚，每次都捏著一把汗，到家的時候，心都要跳到嗓子眼里。我常常埋怨，奶奶為什么不能像別人的父母一樣來接我呢？
那一天，我照常去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)山上的樹好像被人砍了一些，地上的雜草也被扒開了一些，形成了一條簡易的`路。我可以順著那條路輕松的上下學(xué)。日復(fù)一日，大約半年后，那座山也已經(jīng)不再是障礙，就算是沒有大人接送，也能安全回家或到校，大家的心里也都很感激這個開路的人。
當(dāng)那天我像往常一樣回家后，卻看見了令我終生難忘的一幕，奶奶正拖著一捆柴放進以前的土磚屋里。那里面堆滿了柴，我好想明白了什么，但又不敢肯定。幾年后，我再回想，才知道自己好傻，那條路就是這個年近六旬的老人家開出來的呀！那一條路一直護送著我上學(xué)和回家，讓我不再害怕。
多年以后，我到城里上學(xué)，每當(dāng)我感到孤獨寂寞的時候，我就會想起那條路。頓時，我就充滿了勇氣。我知道，那是奶奶用牽掛和關(guān)愛鋪成的路，無論我身在何方，那條路一直都會在我腳下延伸，陪我走向遠(yuǎn)方……
翻過那座山作文11
從黑暗中醒來，拉開窗簾，光線從中透進來，撫慰著我朦朧睡眼。“Goodmorning，sunshine!”今天是漫長的等待后迎來的一個星期天，它讓我在醒來時就見到那一片屬于我的陽光。
初三了，為了在人生的第一次選擇時干得漂亮些，只得奮起拼搏。我的開始是黑暗，結(jié)束也是黑暗，只有在星期天才把開始、結(jié)束填滿陽光。山，一個象征著幽靜、輕閑的字，同樣也是一個飽含滄桑、艱辛的字。在上山的`過程中，可能伴隨的是一路歡笑和汗水，可能是一片寂寞與無奈，就看各人表現(xiàn)了。若山高了，有人半路折返，有人堅持不懈，有人抄小道，有人只顧攀爬，似心無旁騖，憋著滿腹艱辛。初三，就是一座山，它沒有頂峰，就看你爬到哪兒。青春是張揚的，但在沒爬過一些山、收獲一些陽光時，它無法閃出它的光彩。
我，一個正值青春的少女，正在用我的方式攀爬著我眼前的山，父母、老師希望我能爬高點，能收獲大片的陽光再下山，用那些陽光在我攀登另一座時充當(dāng)明燈，好讓我避開一些羈絆，登得順利些。我也正在努力，希望陽光能眷顧我。但每個人都知道，除了用一些捷徑幫助，只能靠自己，而所謂的捷徑要付出大量金錢。
對，靠自己，但在無數(shù)次攀登后難免麻木，那時自己就像一臺機器，無休止地運行。
在暗的末端，我疾走;在光的初始，我飛奔。再向上一點!遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近迷茫的影，散落一路，不經(jīng)意游走間，已是風(fēng)雨兼程。山那邊黎明的光線，是我路途的方向。翻過那座山，托起那片自己的陽光。
翻過那座山作文12
未經(jīng)歷泥濘的坎坷，怎能見到美麗的風(fēng)景；未經(jīng)歷風(fēng)雨的洗刷，怎能見到繽紛的彩虹；未經(jīng)歷烏云的籠罩，怎能見到燦爛的陽光；未經(jīng)歷追求，怎能見到成功。
人生的道路上，沒有一帆風(fēng)順的平坦，唯有泥濘曲折的坎坷;人生的海洋上，沒有平靜，唯有洶涌的浪花，無盡的暗礁。若想要通過，你只有努力的向上奔去，不斷的攀爬，攀爬，終有一天，你將會翻過那座山，看到向往已久的大海。
從前，有兩個小男孩，他們從小生活在山區(qū)。但他們有一個夢想，想要知道山的另一邊是什么。有一天，他們同時問了他們的父親�！鞍职�，山的另一邊是什么？”一個小男孩的父親望向了他那向往的眼睛，很直接的告訴了他：“孩子山的那邊還是山呀�！绷硪粋�孩子的父親摸了摸孩子的頭，慈祥的說：“山的那邊是海�！薄笆钦娴拿�？”孩子的眼睛立刻閃亮起來�！班牛堑�。山的那邊是海�！�
同一個問題，兩個父親給出的不同的'回答，造就了兩個孩子不同的未來。一個小男孩聽到父親直接的回答，從此對生活失去了信心，整天碌碌無為，最終成為了在田里干活的農(nóng)民。另一個孩子聽了父親的話后對外面的世界充滿了好奇，他離開了家，獨自去攀爬，當(dāng)他努力翻過一座山時，看到的并不是海，是山，依舊是山。
他努力爬過一座座山，最后，出現(xiàn)在他面前的是一條平坦的公路，公路上有他從未見過的車子，他沿著公路向城里走去。也正因如此，最終成就了他精彩的一生。
只要有希望，才會去嘗試；只要有了嘗試，才會去努力；只要有了努力，才會去跨過坎坷；只要跨過了坎坷，才會迎來美好。
翻過那座山吧，用你的努力和毅力去拼搏，山的那邊，是海，是美麗的海，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！
翻過那座山作文13
未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
----題記
在追尋多彩的夢想的道路上。你一定會遇到這樣那樣的困難。他們?nèi)缟揭话�，橫亙在你的面前。
害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊；而勇于翻越的人，將看到山巔如畫的.“風(fēng)景”。就在這攀爬翻越的過程中，一定有一些的困難、挫折會向你排山倒海般地涌過來。
翻過那座山的人，會看到那一幅幅美麗的畫面。
法國巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說就是墊腳石，使你站得更高�！币魳芳邑惗喾�，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親，28歲耳聾。對于一個音樂家來說，這打擊是多么大�。】韶惗喾也幌�，不氣餒，他說：“我要扼住命運的咽喉它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！彼冀K頑強地生活，艱難的創(chuàng)作，成為世界上偉大的音樂家......
當(dāng)你覺得這一座座山來的太快，阻擋了自己的腳步，千萬不要放棄你理想的未來，未來他就在那一座座山的背后，它已經(jīng)為你的世界裝飾的絢麗多彩，等待你的到來。
成功的人，往往是攀登的勇士，就是因為這樣，他們把夢想放在了第一位，不怕困難，不怕挫折的勇往直前，把一座座山踩在了腳下，走向了他們向往的生活。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
------尾記
翻過那座山作文14
翻過那座山，山的那邊，是大海，面朝大海，春暖花開。
——題記
曾經(jīng)我說我喜歡陽光，卻在陽光播撒的時候躲在陰涼之地；我說我喜歡下雨，卻在下雨時撐開了雨傘；那是我總是看輕自己，不知迷途知返，尚且不晚。
那天陽光正好，坐在窗前，陽光正好灑在我的臉上，而我卻沒有心思抬起頭來，看著靚麗的景色，只見我拿著筆有一下沒一下地在紙上寫著什么，紙上幾乎寫滿了，沒有位置了，然后我卻毫不在意，繼續(xù)寫著。
突然，我猛地坐直身子，臉上的表情也滿是愉悅，竟在不知不覺間，我獨自解開了這一到大家都認(rèn)為特別難的習(xí)題。我喜不自已，想要向別人分享我的勝利果實，卻發(fā)現(xiàn)教室里一個人也沒有，我看向教室后面的墻表，原來已經(jīng)午時了，同學(xué)們已經(jīng)離開了，此時我才感覺到肚子的饑餓，我興沖沖的跑出了教室。
下午，上課時，老師在講到那道習(xí)題時突然間就問到了我，我整個一哆嗦支支吾吾的說了一聲我可以。心中的不自信，同學(xué)們的目光幾乎是一座巨大的'大山壓得我痛苦不堪，老師似乎知曉，我想要逃避的想法，沒有一絲猶豫的讓我上去講這道習(xí)題。我慢慢走向講臺，接過老師手中的粉筆，我感覺我的肩膀上的山似乎更重了，我暗暗在心中鼓勵自己：相信自己。接著便開始了我的一番高談闊論，終于我還是戰(zhàn)勝了自己。
直至今日，我才明白，成長是一次突破，若我畫地為牢，妄自菲薄，那陽光也會對我退避三舍，唯有翻過那座大山，我們才會知道，原來面朝大海是如此幸福。
翻過那座山作文15
老實說，我不喜歡他。
這天，我早早地來到學(xué)校，教室里面已經(jīng)坐了幾個人，只見他也坐在自己的座位上，拿著一支藍色的鋼筆寫著什么。陽光透過窗戶照在他身上，明明是很美的畫面，可我就是感覺不順眼。
一見到我來了，他便放下手中的筆，對著我微笑了一下，我出于禮貌只是象征性地?fù)P了揚嘴角回應(yīng)了一下，但那種表情，我想一定很奇怪吧。
他整天一臉嘻嘻哈哈的樣子，這管管那瞧瞧，什么事情都非得插上一手，滿嘴鐵哥們，鐵哥們地喊著。只恐怕，等人家真的遇到什么麻煩了，你連影兒都見不著了，最討厭這樣的人了。
我向自己的座位走去，而座位正好在他后面。路過他的桌子的那一瞬間，我假裝腳滑了一下，向他的桌子撞了去。
嘭，桌子劇烈地晃了一下。他抓住了文具盒，可那支藍色鋼筆掉了下去�？粗厣系墓P，我心中一驚，這不是前幾天他剛剛炫耀的那支他爸爸從香港帶回來的`鋼筆嗎！可此時，筆頭卻歪了！同學(xué)們好奇地將頭伸了過來，他也愣住了。
可是他笑了：“哎呀，被你們發(fā)現(xiàn)了，前幾天這支筆剛被我弄壞了，本來還想接著炫耀的，郁悶！”他拍了拍我：“看你嚇的，這是我弄壞的，與你無關(guān)，再說，我們不是鐵哥們嘛！”
初升的陽光透過窗戶，照在他身上，照在他那書上用鋼筆寫了一半的字，也照在我詫異的臉上，突然覺得這人、這字好美，而我的臉好燙。
在這個陽光明媚的早晨，面對他的友善，我由衷地感到一陣暖意，以及對自己錯誤心理和行為的深深懊悔！向前跨出的這一步，仿佛跨越了我心中那座叫作偏見的山！
我想，我一定會把這份友善和陽光傳遞開去，傳遞給我身邊的每一個人！
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