春的足跡作文【錦集15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春的足跡作文1

　　我愛那個(gè)衣著鮮艷向我們走來的春姑娘，她的樣子楚楚動(dòng)人，讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊(duì)伍把！

　　公園里，陽(yáng)光明媚，一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們?cè)诤舆叴贯�，在草地上舞蹈，在長(zhǎng)椅上休息……孩子們?cè)诔靥磷浇痿~，在草坪上放風(fēng)箏，在草地上打滾……個(gè)個(gè)臉上露出歡快的笑容。

　　花園中，百花爭(zhēng)奇斗艷，可真是婀娜多姿。草兒也鉆出了地面，穿上嫩綠的衣裳在微風(fēng)中搖擺著。柳條在微風(fēng)中跳起了歡快的舞，蝴蝶還圍著它翩翩起舞。

　　小溪也打了個(gè)哈欠蘇醒了，她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海�！斑蛇伞甭�！冬眠的'青蛙也醒了，他正在為小溪伴奏。

　　校園里，同學(xué)們都脫了沉重的冬裝，在操場(chǎng)上玩耍�；▋簜儖傻蔚蔚亻_放了，似乎在害羞地笑著。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，慶祝春天的到來。

　　“一年之際在于春”，農(nóng)民伯伯辛勤地播種了，希望有所回報(bào)……

　　春天，你不能讓我們打雪仗，你不能讓我們的果園果實(shí)累累，也不能讓我們?nèi)ビ斡荆�但是你讓我們播種希望。春天，你是最美麗的季節(jié)！

春的足跡作文2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽著《春天在哪里》這首歌，我腦海中閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡吧！

　　看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戲，有的在說悄悄話，有的在曬太陽(yáng)……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時(shí)迎來了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

　　春天來了，大地一片生機(jī)勃勃。被囚禁了一季的花草樹木們，迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。

　　天上的雨看著大地上的一片融洽，也不由自主的“嘩”的一聲下來，插入其中。

　　春天的'風(fēng)很有個(gè)性，它既沒有夏風(fēng)的悶熱，也沒有秋風(fēng)的涼爽，更沒有冬風(fēng)的刺骨。它給人的感覺是柔和、舒適，既不多也不少，讓你不由自主的喜歡上那種感覺，可這時(shí)，它卻無情的一聲不響的走了。

　　春天的孩子們個(gè)個(gè)充滿活力，有的在公園玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草說話……只有是有孩子的地方，都會(huì)有春的氣息。

　　經(jīng)過了一天的尋找，我明白了春為一年之首，除了命運(yùn)的安排，實(shí)在是也只有它堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛它，原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭(zhēng)得來的偉業(yè)過渡給夏。當(dāng)然，有時(shí)也難免留點(diǎn)纏綿給人間落下一點(diǎn)貴如油的春雨。

春的足跡作文3

　　寒冬離去，喜迎和風(fēng)，厚厚的冰雪融化了，換來了大地一片生機(jī)。里仁花園，經(jīng)過一陣春雨的洗禮，變得更加春意盎然。

　　做了一上午的作業(yè)，心里悶得慌，于是騎上自行車，在小區(qū)里兜圈子轉(zhuǎn)悠。

　　一路上，呼吸著新鮮的空氣，暖風(fēng)輕柔地拂過面頰，好像洗去了一上午的疲憊，變得神清氣爽。風(fēng)，是春的足跡。

　　騎累了，推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放，以前枯黃的小草現(xiàn)在變得嫩綠，抬起了尖尖的頭兒，盡情地享受著習(xí)習(xí)春風(fēng)。哈！花草，是春的足跡。

　　再騎車漫游。忽聽一聲春雷，震耳欲聾，但氣魄中帶著幾分呼喚，也許，只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動(dòng)物爽快地起床吧。春雷，是春的足跡。

　　過了一會(huì)兒，空中飄來細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)，灑向大地。就是這雨，滋潤(rùn)了萬物，使它們微笑著迎接新一年的`到來。小花在澆灌下綻開了笑臉，小草綠得生輝，在“細(xì)無聲”中慢慢地成長(zhǎng)。柳條抽出嫩芽，魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機(jī)。雨，也是春的足跡。

　　春天，美好的開始！讓我們一起投入春的懷抱，尋找春的足跡，拾得點(diǎn)滴的欣喜！

春的足跡作文4

　　春天來，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來，為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。

　　整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來，從儀表到心靈都煥然一新，充滿生機(jī)。

　　小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風(fēng)景給迷住呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里，在里面盡情地玩耍，無拘無束，好不快活！

　　花兒們競(jìng)相開放，仿佛在舉行一場(chǎng)媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無瑕的.玉蘭花，大家都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇?fù)碓谝黄�，如同好閨蜜在一起說悄悄話，多么美好的畫面��！一陣陣淡淡的芳香吸引許多蝴蝶和蜜蜂，又為這場(chǎng)比賽添加評(píng)委和觀眾。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽啊！春風(fēng)拂過臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤。

　　啊！春天，你是如此，美麗動(dòng)人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！

春的足跡作文5

　　有一句話是這么說的：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。如今，春天來了!春天是那么美好呀!在春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇;在春天，耕耘播種，充滿希望。今天，我走進(jìn)了春的世界。

　　來到美麗的草坪，我尋找著春的足跡。只見雜黃色的草中冒出一點(diǎn)綠色，是剛發(fā)芽的小草。他們毛毛絨絨的`，嫩嫩的，像小雞的絨毛。星星點(diǎn)點(diǎn)的小草，手牽者手，把大地裝扮成一片綠色。

　　來到花叢中，我尋找著春的足跡。你瞧，陽(yáng)光下，山茶花正熱情洋溢的開放著。一朵朵紅色的山茶花像春姑娘的笑臉，美極了!杜鵑花是春的使者，它們像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響了春天美妙的旋律。

　　在溫暖的陽(yáng)光下，我呼吸著清新的空氣，心里默默的想：春天來啦!我們又長(zhǎng)大了。在春天里，我們要播種知識(shí)的種子，認(rèn)真、仔細(xì)的培育它，讓它發(fā)芽、開花，結(jié)出豐碩的果實(shí)!

　　春的世界，充滿夢(mèng)想，我愛春天!

春的足跡作文6

　　春的足跡 在歡聲笑語中我們來到了太子灣公園。 太子灣花如海，人如潮，到處五彩繽紛，讓人眼花繚亂。那些花郁郁蔥蔥的，顏色不一，有的花 是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像閃閃發(fā)光的金子一樣，最顯眼的是那紅色的，鮮紅的花瓣潤(rùn)如土，紅如火，輕如紗，真是誘人。只要靜靜的聞，還會(huì)有一種香味飛入你小小而靈敏的鼻子，那是一種淡而清新的`花香，所以人們給她取名為郁金香。郁金香給了公園美麗的景色。站在路上，風(fēng)兒像娃娃一樣拉了一下我的衣角。我想，如果我在草地上奔跑，會(huì)不會(huì)有一種飛的感覺。在公園里，在花的海洋里，我置身其中，一種香味直引入我的鼻子，香得讓人陶醉，留戀忘返。柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像下雪一樣，下白了草地，下白了房屋。小溪里有許多活潑、可愛的小魚，它們搖頭擺尾的，像是很有學(xué)問的樣子。 歡聲笑語漸漸地隱去了......

春的足跡作文7

　　現(xiàn)在已到了四月，世界上已泛出了幾片春意盎然的景象，春姑娘在向我們招手，她讓百花盛開，是表示著在表?yè)P(yáng)我們讓地球的環(huán)境受到了保護(hù)，讓環(huán)境變得如此的美麗，她讓萬物復(fù)蘇，是表示著在表?yè)P(yáng)我們讓小動(dòng)物們擁有了生存的光芒，春姑娘讓這個(gè)世界充滿鳥語花香，讓這個(gè)“地球村”到處是鶯歌燕舞，是在感謝我們讓她找到一個(gè)適合她居住的地方，是在裝點(diǎn)她那美麗的房間，將她的房間變得栩栩如生，讓他自由自在的在這個(gè)美麗的星球——地球上生存。

　　我們不能夠讓羞澀的春姑娘躲藏、逃避那美麗的閃光燈在盡情的拍放，將春姑娘永遠(yuǎn)地偷偷地保存在我們心中，我們現(xiàn)在去尋找他的足跡，我們一共在3點(diǎn)找到了他的足跡，第一個(gè)地點(diǎn)是桃樹上的粉紅色桃花，我們判斷他來過這里是因?yàn)樗麑⑸砩夏敲利惖?手帕丟落在桃樹旁邊，第二個(gè)地點(diǎn)是小區(qū)的花叢中，紅色的小花已經(jīng)揚(yáng)起他那可愛的笑臉，肯定是春姑娘跟他談事說笑了，讓他把紅紅的臉蛋揚(yáng)起！第三個(gè)地點(diǎn)是潺潺的溪流，潺潺的溪流在“嘩啦啦，嘩啦啦”的唱歌，說明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌，和他縱情放聲歌唱，讓他如此的開心。

春的足跡作文8

　　換上春裝， 尋找春的足跡。 我來到大樹下， 問大樹： “春天在哪里？” 大樹說： “她已經(jīng)來過了， 那些嫩葉就是她給我的禮物。” 于是， 我告別大樹， 繼續(xù)尋找春的.足跡。 我來到小溪旁， 問小溪： “春天在哪里？” 小溪說： “她已經(jīng)來過了， 那些小魚就是她給我的禮物�！� 于是， 我告別小溪， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到花園里， 問小花： “春天在哪里？” 小花說： “她已經(jīng)來過了， 那些漂亮的連衣裙就是她給我的禮物�！� 于是， 我告別小花， 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到大街上， 看見—— 人們的衣服變少了， 兒童們也展開了笑顏。 哦！春天已經(jīng)來了， 她就在我們身邊！ 讓我們都換上春裝， 沐浴著春光， 在柔和的春風(fēng)中， 把歌兒唱， 把舞兒跳， 讓我們把希望的種子播在春天， 讓我們把愛灑在陽(yáng)光中！

春的足跡作文9

　　春姑娘輕步來到人間，那么春天的足跡在哪里？讓我們?nèi)谌氪笞匀�，尋找生機(jī)勃勃的春天！

　　舒爺爺脫下舊衣服換上綠衣服，又開始拍攝發(fā)芽，準(zhǔn)備繼續(xù)為人服務(wù)。這棵新樹昂著頭站著，讓微風(fēng)吹著。看著在大自然中茁壯成長(zhǎng)的綠樹，我明白了綠樹掩蓋了春天的足跡。

　　一陣風(fēng)吹來，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。原來可愛的花兒在悄悄綻放，花兒在一陣微風(fēng)中搖曳著自己柔軟的枝條。陶醉在花海中的我突然醒悟：芬芳的花朵不也包含著春天的足跡嗎？

　　“滴答”是春天獨(dú)有的細(xì)雨，如絲般飄落。春雨的味道就像純天然泉水的味道一樣甜美可口。看著春雨過后快速生長(zhǎng)的植物，我不禁脫口而出：“春雨會(huì)是萬物之雨嗎？”一邊琢磨，一邊也明白了，細(xì)雨中也有春天的.足跡。

　　經(jīng)過一次又一次的尋找，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自然界有很多地方都有春天的足跡，春天的姑娘其實(shí)就在我們身邊，只要我們善于觀察，一定能找到春天的足跡！

春的足跡作文10

　　春的足跡,流在春風(fēng)里.那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開朦朧的睡眼.春雨潤(rùn)醒了花草樹木,草兒好奇地鉆出地面;打量著人間的春景;垂柳在春風(fēng)中梳理著絲絲秀發(fā);花兒綻開著鮮艷的笑臉.哦!我找到了春的足跡. 春的足跡留在鳥兒的聲聲啼鳴聲中.那充滿活力的鳥鳴聲,似一串串動(dòng)聽的音符.演奏出春天的樂曲. 春的足跡留在江濱大堤上,瞧,堤岸上,公園里的草坪上,那一片或深或淺的新綠,是那么生機(jī)盎然.它們?cè)诮�水熱情奔放的�?jié)奏中快活地成長(zhǎng).望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我發(fā)覺春的足跡就在我身邊. 哦!我明白了,春的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑在了人間的每個(gè)角落.這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、新綠,都顯出春的`風(fēng)采,春的神韻. "一年之計(jì)在于春.”我要在這春光燦爛的日子里,在如詩(shī)如畫的春色中,變成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在園丁的辛勤澆灌、培育下,勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng).把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗.

春的足跡作文11

　　寒冷的冬季終于過去，鳥語花香的春季終于來臨！

　　春季，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在春季，冰雪融化，草木發(fā)芽，百花盛開，鳥語花香，陽(yáng)光明媚。今早，明媚的陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，于是我發(fā)現(xiàn)，春天即將來臨！我走出家門，來到小區(qū)廣場(chǎng)我打算在這兒尋找春的足跡。

　　來到廣場(chǎng)上的草坪上，我發(fā)現(xiàn)原本一片黃的草坪上，已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。蹲下來仔細(xì)一看，短短的，嫩嫩的草芽?jī)涸陉?yáng)光下顯得油亮亮的，十分可愛。

　　來到草坪旁的大樹下，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩的葉芽?jī)阂呀?jīng)從深褐色的樹干里鉆了出來，幾片嫩葉包起來組成一顆芽?jī)�，圓溜溜的，就像一顆顆綠豆排列在樹干上。

　　來到大樹旁的小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上的'冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。

　　我在小河邊坐下，望望天空，看見一大群麻雀在空中飛翔，過一會(huì)兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺這畫面有些面熟，不一會(huì)兒，我突然想起來嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根的電線看作無限譜中的呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個(gè)個(gè)音符了！

　　春天一來臨，處處便都是春的氣息，只要你處處細(xì)留心，便能尋找到春的足跡。

春的足跡作文12

　　離開烈士陵園，學(xué)生們繼續(xù)前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”！園內(nèi)，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中，一會(huì)俯下身子聞花香，一會(huì)又與花兒合影，一會(huì)躺在花叢中......一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動(dòng)物聚集在那里，頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動(dòng)物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠(yuǎn)眺，感受著春天的氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的.在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。

　　通過此次活動(dòng)，同學(xué)們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊

春的足跡作文13

　　冬已經(jīng)托著白色的長(zhǎng)裙走了，春天攜著滿山的翠綠來了，她邁著輕盈的腳步來到人間，帶著生命，帶著希望，她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，她所經(jīng)過的地方，無一不蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓我們找一找春天的足跡吧！

　　春天的足跡在花園里，你看！花兒張開她鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o她了艷麗的.花瓣，你聽！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲，那是小草和春天在說悄悄話，你聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。��！春的足跡，我又找到了！

　　春天的足跡在微風(fēng)里，那略帶寒意的微風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！春的足跡我又找到了！

　　春天的足跡在鳥兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達(dá)了對(duì)春天的熱愛。哈！春的足跡，我又找到了！

　　一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日之中，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

春的足跡作文14

　　春天來了，春天來了，天氣漸漸地轉(zhuǎn)暖了，陽(yáng)光燦爛的日子增多了。

　　柳樹抽出了嫩綠的小芽，一陣春風(fēng)輕輕吹過，柳樹的葉子搖搖擺擺的，像是披著綠發(fā)的淑女在空中隨風(fēng)舞蹈。楊樹也發(fā)芽了，一陣輕風(fēng)吹過，“毛毛蟲”紛紛的落下來，像是給大地播放種子。漸漸的綠油油的葉子長(zhǎng)大了，小鳥“嘰嘰喳喳”地飛到楊樹上，它們好像在說：“我們就在這里安家落戶吧！”

　　很多花兒競(jìng)相開放，如：迎春花，它的顏色有很多，有黃色、粉色、紫色……花一叢叢，一簇簇的，好像是幾個(gè)團(tuán)結(jié)的小兄弟。聞一聞，它們的香味濃濃的。桃花的'顏色粉嘟嘟的，招來無數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶，它們好像在這里嬉戲、玩耍。

　　小草探出了嫩綠的頭，像是在和人們打招呼。

　　小河也解凍了，小青蛙從山洞里醒來，跳進(jìn)水里“呱呱”地唱起了歡快的歌謠，小魚活蹦亂跳的游來游去，好像在說：“終于把春天給盼來了�！�

　　人們脫下了厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝，經(jīng)常在室外鍛煉、參加各種活動(dòng)，享受著溫暖的天氣帶給他們的樂趣！

　　��！春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！

春的足跡作文15

　　伴隨著“沙沙”的腳步聲，近了!更近了!朋友，請(qǐng)跟隨著我尋找春風(fēng)的足跡。

　　公園里，樹木吐出新芽。你看，那一片綠綠的、嫩嫩的樹葉為天空點(diǎn)綴上一片新綠。桃花開了，在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的俏臉，蜜蜂們有場(chǎng)地可以嬉戲了!桃樹上到處都有蜜蜂快樂的身影。小草早已按捺不住了，紛紛頑皮地探出頭來，呼吸著春天溫暖的陽(yáng)光。

　　忽然，在春風(fēng)的催促下，雨點(diǎn)兒“沙沙”地下著。這可樂壞了小草了，他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，吐出了滿足的氣息。朋友，你現(xiàn)在知道為什么雨后的空氣很清新吧，這要?dú)w根于小草!

　　雨后，一絲暖和的風(fēng)拂遍了人們的院子，他在呼喚著小孩子們?nèi)ゲ莸厣咸咦闱蚰?你看：草地上一派生機(jī)勃勃的景象。小孩子們快樂的`叫聲被春風(fēng)送去每家每戶，和煦的陽(yáng)光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥盡情地唱著歌兒，和睦的氣氛洋溢在人們的心中。

　　春天——一個(gè)幸福的季節(jié)。

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