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美就在身邊作文實用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美就在身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美就在身邊作文1
生活中的美無處不在,只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它們,相信它不在天涯海角,而是近在咫尺。
清晨,當(dāng)我走進校園 ,撲面而來的花香,朗朗的讀書聲,讓我們感受到春天的來臨。
看,遠處的籃球場里,一群大男孩正在打籃球,他們個個身強力壯,仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著,雀躍著,球進了一個又一個,隨著他們的熱情勃發(fā),整個球場也躁動起來,跟他們一起在青春的日子里綻放著。
他們終于停了下來,個個氣喘吁吁的,身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了,夾著灰塵,好像都是從大泥土堆中鉆出來的,衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容,心里卻還是那樣的開心、那樣亢奮。
中午,校園的一處食堂引起了我的注意。
看到這里的同學(xué)們,一條條如長龍般的隊伍排滿了整個食堂內(nèi)部,同學(xué)們穿著整整齊齊,干干凈凈的校服,在那排站著,就像一處靚麗的風(fēng)景線,五彩的.花園景處也不過如此呀!
下午,我又來到了卡拉瑪姐妹的一場舞會上,卡拉瑪跳動著她那優(yōu)美的身姿,身上的服飾也跟著舞動起來,給我們帶來了場盛宴之舞。我想,這是與卡拉瑪?shù)娜耐度胧请x不開的,我們都被她們精湛的舞技所吸引住了,好久,好久也不能忘懷……
最后,我回到家中,我在那陽臺上細細地回味著那幾處美麗的視覺盛宴所給我?guī)淼恼鸷。我陶醉了,陶醉在——男孩們的熱情奔放之美,學(xué)生們禮儀之美,卡拉瑪心靈之舞美麗當(dāng)中,還有……
所以,不論是天涯海角,還是近在咫尺,只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,那么,你就會感受到美無時無刻都在你的身邊。
美就在身邊作文2
此時,我正在參加七年級的語文月考?吹健懊,就在身邊”這個作文題時,我懵了:是寫學(xué)校里同學(xué)間的美,還是寫師生間的美?這些美處處皆是,可以說在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的。到底寫什么呢?我正在大腦里搜索時,“媽媽”二字在不斷閃爍,提醒我:媽媽的那些極平凡的.美可以寫。∮谑呛,我提筆疾書。
媽媽,一個多么偉大的稱呼,她哺育了我們,使我們健康成長。
從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把我撫養(yǎng)長大。由于爸爸在外地工作,她身上的擔(dān)子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務(wù)活。不懂事的我,還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨,她五點半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書。我讀完書,匆匆吃完早飯,已經(jīng)是七點半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過。來到學(xué)校門口,她已是大汗淋漓。盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味俱全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務(wù)活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感,她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時候,于是她輔導(dǎo)起我的功課。我寫作業(yè)的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關(guān)切地問我的進度,每晚都陪著我直到熄燈。
隨著時光的飛逝,我已經(jīng)十一歲了,媽媽頭上星星點點的銀絲現(xiàn)了。媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長。
這就是我身邊的美,這就是媽媽對孩子不求回報的奉獻之美。
美就在身邊作文3
美,就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美;河邊的柳樹抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?
美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以后最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑、恨會恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩,那就是美,獨一無二、屬于自己的光亮。
美,就在我身邊。美,是滿心疲憊的早晨,一個陌生人的微笑;美,是心情灰暗的`天空,朋友遞過來的一把彩色的小傘;美,是負重行走時,陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時,肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神;美,是排隊上車時,見到老人,大家善意的謙讓;美,是慈祥的外婆微笑時,不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的時,遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。就像著名雕刻家羅丹說的那樣:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,就在我身邊!
美就在身邊作文4
美,讓人陶醉;美,讓人融入其中;美,讓人留戀……美,無處不在。
麥積山石窟,如一位老人般坐在天水市旁的麥積山上。他,曾經(jīng)朝氣蓬勃,朝拜者無數(shù),但,戰(zhàn)火、地震和歲月的洗禮,在他身上留下了不可磨滅的印記。
他,是一位滄桑的老人。七百多間石窟,凝聚了元、明、清三朝佛教的精華,匯聚于佛像的眉目、臉型、表情、身材與衣冠之間。元代的佛像臉型瘦長,五官之間顯露著一種變形、扭曲,還帶著一種自信的微笑。或許是在嘲笑世人的'無知,亦或是樂于接受人們的朝拜,也許還帶著一絲“酒肉穿腸過,佛祖心頭坐”的逍遙。明、清兩代的佛則更莊重、嚴肅,卻又多了幾分麻木。
他,是一位慷慨的老人。不管是木制棧道還是現(xiàn)代的鋼架棧道,是古代的朝圣者還是現(xiàn)代的游客,他都一視同仁,欣賞著他們虔誠或尊敬的步伐,給予他們自己所有的學(xué)識,以及最震撼的視覺盛宴。最著名的應(yīng)該是正中央的三尊大佛。他們腳踩蓮花座,中間那尊雙手合十,左邊臉頰處有一塊破損。傳說十幾年前大地震時,搜索隊在剝落的佛臉后找到了一卷絲質(zhì)的《金剛經(jīng)》,至今還是天水博物館的鎮(zhèn)館之寶。
他,是一位歷經(jīng)磨難的老人。地震,震掉了穹頂17奶瓶17;歲月,洗刷凈了佛像上厚重的色彩。時間,如一把刀,砍去了他的青春,砍不下的,是他不倒的毅力。
美,不僅僅存在于表面,而藏在一個人的內(nèi)心。一個景、物背后的內(nèi)涵,也是美。這種美是獨特的,是值得去品味、去珍藏的。
美就在身邊作文5
“世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。
今天我們觀看了“開學(xué)第一課”,今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的,就于丹老師講的那“三鍋水”的故事:在三鍋沸騰的開水中,分別放入生雞蛋,胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后,雞蛋煮熟了,變得硬邦邦的,就像社會上那些“憤青”一樣,被黑暗蒙蔽了雙眼,沒有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力;胡蘿卜也被煮爛了,變得軟軟的,就像社會上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣,沒有了自己的主觀;而茶葉卻與眾不同,它把一壺白開水便成了一壺清香的茶水,余香裊裊,就像社會上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅,“最美司機”,“最美教師”一樣,把自己的.小美融入了社會的大美,甚至用自己的生命來詮釋美!
在看完“開學(xué)第一課”后,我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊,它“無處不在,無時不有”。
黎明,當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中,暢游在夢境之時,媽媽已經(jīng)早早起床,為我們烹飪可口的早餐,久而久之,媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。
清晨,當(dāng)我們在上學(xué)的路上,不經(jīng)意間,街道已變得一塵不染,這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手,創(chuàng)造出來的!這就是勞動的美。
中午,烈日當(dāng)空,在十字路口,有一位高大魁梧的交警頂著烈日,用剛勁有力的手勢來撼衛(wèi)法律的尊嚴,保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……
美就在我們身邊,同學(xué)們讓我們擦亮眼睛,一起來探索美,發(fā)現(xiàn)美,傳遞美吧!
美就在身邊作文6
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹直插云霄是一種茁壯的美;鳥兒在天空飛翔是一種自由的美;人們互相幫助、和睦相處是一種內(nèi)心的美。世界上有各種各樣的美,美就在我們身邊。
生活中,我看到無數(shù)令我感動的事,讓我感動的人,他們的事雖然平凡,卻令人深思。
在學(xué)校舉行的第27次運動會上,我看到了一個令我感動的`場景。在800米賽跑中,有兩名運動員并排跑在賽場上爭奪著第一名?斓浇K點時,其中一位運動員被地上的小石子給絆倒了,另一位運動員看見了,他沒有趁機跑向終點,而是轉(zhuǎn)身跑回去,焦急地對摔倒的運動員說:“你沒事吧,我們一起跑向終點吧!”說著,他把摔倒在地上的運動員扶起來,一起向終點跑去。最后,他們都拿到了冠軍,摔倒的運動員說:“謝謝你,如果沒有你,我不可能得到冠軍!绷硪晃贿\動員說:“不客氣,如果有人遇到困難,我不去幫助他,得到的榮譽也是沒有意義的!
多么樸實的話語,但這樸實的話語卻讓我看到了同學(xué)之間那種純真的美。
父愛如山,母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。鄰居家的阿姨得了肝癌,已是晚期,她還有一個癱瘓在床的兒子,兒子每天煩躁不安,經(jīng)常亂發(fā)脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨,還要面對兒子的無理取鬧:兒子有時亂扔?xùn)|西,有時故意為難家人。但她沒有怨言,獨自默默承受這一切,還要去開導(dǎo)、安慰兒子。從這位阿姨的身上,我感受到了人世間最偉大、最無私的母愛。
世界上有各種各樣的美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說過:“世界不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)美,感受美。
美就在身邊作文7
大千世界,美無處不在,無時不有,只要你留心觀察美就在身邊!
在一個風(fēng)和日麗的星期天,我和小伙伴們約好到小區(qū)草地上玩耍。我?guī)Я藘蓚熱氣騰騰的包子到哪里吃。就在我津津有味地吃第一個包子時候,一個衣衫襤褸,穿著簡陋破衣爛衫的男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著我吃包子,他心里仿佛在想:啊,要是這個姐姐能把第二個包子給我就好了,我就不用餓肚子啦!這個小男孩垂涎欲滴,他不時抓住頭發(fā),不時撓撓脖子,他似乎對這個包子渴望無比,可是他只能望梅止渴。我想著想著,看著看著,覺得這個小孩怪可憐的,猶如好幾天沒吃飯一樣。
我想了又想:老師不是一直教育我們,好東西要和大家分享。我又想起一句著名的英國諺語:贈人玫瑰,手有余香。意思就是自己幫助了他人,他人快樂,自己也快樂。然后我毫不猶豫地對男孩說:“小弟弟,你要吃嗎?來,這個給你吃,你拿去吃吧!”男孩臉紅得像一個熟透的大蘋果,膽怯地接過那熱乎乎的包子,向我道謝:“謝謝姐姐!蹦泻⒌'心里就像甜甜的蜜一樣甜,心花怒放,喜上眉梢。我現(xiàn)在才知道,像他這么一個孩子,吃上一個新鮮的包子是多么困難呀!我不禁感慨:我們能生活在這樣良好的環(huán)境下,是多么的幸福!
男孩很高興,我問他好吃嗎?他先咽了一口包子后感激不盡地說:“好吃好吃,太好吃了!這是我吃過最好吃的包子了!謝謝姐姐!”我笑瞇瞇的看著他。
美,就在身邊。不管是多么微小的舉動,不管你的行為是多么的丟臉,那也是美。美在生活中觸手可及,只要你去做,去用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛發(fā)現(xiàn)它,就能知道美是什么。
美就在身邊作文8
美在哪里?這是我很多年都在探尋的一個問題,但我并沒有找到答案,直到那天,我才找到了答案……
那是一個冬季,有一天,我發(fā)了燒,早上在家吃了兩片藥,感覺沒有多大事了就去了學(xué)校,誰知走到半路,頭又開始暈起來,但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后,剛上完第一節(jié)課,我就已經(jīng)暈的不行,打不起一點精神,趴在桌子上起不來,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我怎么了,知道情況后趕緊放下手頭的'工作,把我送到了醫(yī)院,并給我的家長打了電話。
等我的父母來了之后,老師就走了,說自己還有課……
等我一覺醒來后,我看見老師坐在我的病床前,我很奇怪,問老師:“老師,您怎么來了?”“我把課上完后,把下午的課也給換了,你就好好養(yǎng)病,功課等病好了之后,我再幫你補!蔽翌D時熱淚盈眶:“老師……”
等病好了之后,老師專門利用課下時間幫我把缺的功課補了上來,使我沒有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年,有一段時間,我一直在思考一個問題,老師為什么要那么做,當(dāng)時他完全可以直接打電話給我的父母,讓他們把我接走,自己仍然上自己的課。但是,是一種什么力量讓老師做出如此舉動呢?現(xiàn)在我明白了,是美德的力量,是美德的力量讓老師做出了如此的舉動,我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德,奉獻是一種美德,而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著,只要我們能學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,用身心去感受美,就能發(fā)現(xiàn)身邊時時刻刻都在發(fā)生著美的故事,也會產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人,他們都能夠讓我們體會到———美德,就在我們身邊。
美就在身邊作文9
有人說,美是妝容精致的臉是美;有人說,美是富貴錦繡的華服;還有人說,美是璀璨奪目的珠寶……但我認為,真正深藏于內(nèi)心的善良,才是最美。
記得那是一個炎熱的夏天,下課之后,我照例坐上公交車回家。剛上車,一股涼氣就撲面而來,我心想:哇,有空調(diào),還不擠,真是太幸運了!可沒過多久,公交車途徑一所中學(xué)的站點,一下子上來了好多人,原本空空蕩蕩的車廂頓時變得熱鬧起來。一個中年男人奮力擠過人群,搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟,還散發(fā)著一股奇怪的藥味,我皺了皺眉頭,有些不樂意地瞥了他一眼,生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺到我的不滿,特地往外坐了坐,和我拉開一點距離。
公交車一路顛簸著到了下個站點,一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著個小姑娘上了車。我剛要起身讓座,一個想法卻從腦中飛快閃過,我心想:如果把座位讓出去,站著肯定很累,人又那么多,擠來擠去多難受!我掙扎了一下,接著故意把目光轉(zhuǎn)向窗外,假裝沒有看到有人上車。出乎我意料的是,我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來,大聲說:“大爺,您帶著孩子來這邊坐吧!”說完,他也沒等老人回應(yīng),就扶著椅背站了起來,艱難地挪向擁擠的人群,握著扶手搖搖晃晃地站到了終點。
下車時,那位中年人正好走在了我的前面,我下意識盯著他奇怪的步伐,看見了褲腿下露出的假肢!谷皇莻殘疾人!我震驚了,他一瘸一拐的'腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上,讓我感動無比,又羞愧萬分;剡^神來,我揉了揉熱淚盈眶的眼睛,上前去扶住了我心中最美的人。
那一刻,我才終于明白,美不是虛有其表的閃耀,而是心靈會發(fā)光,照亮身邊每一個需要幫助的人。
美就在身邊作文10
“在我們身邊,不是缺少美的事,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”羅丹說。世上有許多美麗的人,比如:警察,醫(yī)生,建筑師等等,他們衣著光鮮,收入頗豐,受人尊敬,可是人們是否還記得有清潔工這個職業(yè)。
瞧,在五顏六色的花迫不及待開放的春季,蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來飛去,不時欣賞風(fēng)景,不時采著蜜,蝴蝶也隨著蜜蜂在花海中飛舞,好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花,在春姑娘的催促下,一夜之間突然綻放,朵朵菜花構(gòu)成了一片“黃金!。那么多美麗的風(fēng)景,大概所有人都會忍不住去欣賞?商爝蒙蒙亮?xí)r,在花海旁邊的一條大道上,就會出現(xiàn)一位身著橘色上衣的老翁,持著斗笠和掃把,一心一意地清掃著這無比寂靜的馬路。
中午,老翁看起來十分疲倦,眼皮耷拉著,皮膚黝黑、泛黃,嘴唇?jīng)]有血色,干巴巴地,眼睛時不時地瞇一下,又勉強地睜開看看前面的路。突然,一團顯眼、白色的.紙團被賞花人丟棄在這條道上,與這原本干凈整潔的路顯得那么格格不入,老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團。而此時,人們則在花群中盡情游玩、拍照,賞盡春光?稍脒^這片花海中,是誰帶來了這如此干凈、整潔的環(huán)境?
這片花海中,最美的風(fēng)景當(dāng)屬這位清潔工,我要把人類最美的語言送給他,也請大家一起來愛護我們的環(huán)境,美,是需要呵護的!并且,他們就在身邊!
美就在身邊作文11
在粗糙不平的高墻上,綠色一如既往,老家的院子里,墻是綠的,這綠是那么的迷人,在這厚實的水泥墻上,向人展示著在困境中的生命之美,讓人贊嘆。
在一個陰暗的小角落里,一棵嫩芽從土中悄然鉆出,不驚動任何人,不發(fā)出任何聲音,在雨露、陽光的沐浴與滋潤下,它茁壯地成長著。無數(shù)個雨夜,它在狂風(fēng)中左右搖擺,被無情的雨露拍打著,但它卻從不退縮,緊緊貼著墻壁,艱難地向上爬行著、生長著,風(fēng)雨無阻。當(dāng)次日的朝陽照射到它的葉片上時,污泥從葉上落下,露出了飽經(jīng)風(fēng)霜后的新生,在朝陽下閃閃發(fā)亮,熠熠生輝,向人們宣示著生命的堅強不屈。
再回故鄉(xiāng),它已占據(jù)半面墻,一綠一灰,十分顯眼,此時的它,朝氣蓬勃,在春的溫暖氣候下?lián)u曳,演奏著生命的樂章;夏在蟬鳴中飛落,陽光猛烈地刺下,綠墻中藏匿了不少避暑的小蟲,在葉下吹奏著小曲,讓酷熱的夏日多了些歡樂;秋天,它在沉淀的秋葉里改變了顏色;冬至,白雪紛紛揚揚地落下,落在它身上,墻變白了,白得無瑕,白得迷人,在冬日中映著。
美,是什么?好似它離我越來越近。又是一個春天,漫步在家鄉(xiāng)的田野上,我被這春景迷住了,一望無際的田野,綠油油地在春風(fēng)中招搖,在這家鄉(xiāng)的田野上,充盈著大自然的'魅力。田邊的老屋子也顯得綠了,我在春風(fēng)吹拂下不由自主地靠近。啊,是它!是爬山虎,在這早已荒廢的建筑上,它深深地扎根在土壤中,攀上了我們無法企及的高度,那飽經(jīng)滄桑的根莖,沾著塵土的綠葉,在春日的微風(fēng)中,震撼著我的心靈!生命是頑強不屈的,在困境中,有著多少生命突破自我,做出驚人之舉?
生命是美的,就像一朵絢麗的花朵,璀璨著,綻放著,而它,并不遙遠,它們在默默等待著,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
美就在身邊作文12
美是寒冬中的一把火,溫暖人們的心靈;美是一股滋潤小溪的泉水,給小溪帶來清涼;美是一句良言,給身臨絕境的人帶來解放。而美就得讓我們觀察與發(fā)現(xiàn)——
那一天,我走在回家的路上,望著天空烏云密布,心中不禁浮起了煩悶的心情,于是叼起自己最愛吃的棒棒糖,可是怎么舔都不覺得甜,突然響起轟隆隆的雷聲,我撐起傘,以防下雨。
不一會,果然下起了大雨,伴隨著閃電世界亮了起來,顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上,跳來跳去,呈現(xiàn)出一場優(yōu)美的歌唱會。走著走著,遠遠地望見了一個小女孩坐在街邊,沒有傘,只能夠在樹下避雨,雨打濕了她那干凈的衣裳,頭發(fā)被吹得很亂。
突然,一輛黑色轎車飛馳而過,我想:應(yīng)該是她的父母來接她了!我望著小車,本以為它會停下,可是它卻沒有停下,還把小女孩弄得全身是泥水,我感到失望,不禁為小女孩感到難過。
我打算離開這里,突然,我的身后射著一束燈光,我轉(zhuǎn)過頭去,那微弱的.燈光由遠及近變得越來越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車的輪廓。“小女孩,你怎么還在這里?你的父母呢?”大叔問小女孩!拔摇改覆灰伊!迸⒖蘖耍笫骞麛嗟貨Q定帶小女孩回家,說完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后,帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕,看著小女孩一副溫暖的表情,不禁流出了珍珠大的眼淚,我不禁為大叔的善舉感動!
美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)習(xí)美,傳揚美……
美就在身邊作文13
在洛陽看完牡丹,我便感覺這世上再無比牡丹更美的花了。在院中乘涼,忽然聞到一陣香氣,抬頭看去,是女貞樹。樹葉間一小團一小簇的白花,散發(fā)著濃郁的香氣,蜂在花中穿梭,蝶在花間飛舞,院中沒有別人,幾只鳥蹦跳樹間,這世界仿佛只有我,花,鳥。想起那大片的紫紅,不禁開始欣賞這簡樸的白,白中有點微黃,豆?jié){似的顏色。這花不美嗎?不是大紅大紫就不美嗎?
或許,簡樸的一生,比大紅大紫的一生更有意義,多一份清新淡雅,多一份韻味靈動。
漫步湖邊,和朋友同傘共行,不時有魚躍出水面,發(fā)出“泠泠”的聲音,鳴蟬不再高歌,雨中格外寧靜。
“你看,那荷花,多美啊!”朋友指著湖邊初綻的`蓮花說道!班,很美。”我簡單地答道。目光上移,定格在蓮上的荷葉上,它在雨中輕搖著,不時彎下去,傾倒中央聚集的水珠,給蓮花撐起一把青傘,使蓮花基本不被雨水所打,只有一片花瓣被雨淋著,上下不定的搖動著,雨滴打在上面,馬上流下來,滴在水面上,于是水面又多出了一圈漣漪。“荷葉不美嗎?”,我反問道!昂扇~?有什么美的,荷塘都是啊!”是啊,誰會注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢?
是的,這艷媚的荷花誰人不喜,誰人不贊?但若無荷葉之襯,怎顯蓮花之美?
《哈利·波特》中有一句話:“大難不死的男孩,又有多少人為這“大難不死”的男孩而死?”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人?
美就在身邊,只是我們?nèi)鄙僖浑p能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心觀察,處處欣賞,便處處皆美,漫漫人生道路上,不正是如此?
美就在身邊作文14
如果你們問我:“世上的什么植物最美?”我會毫不猶豫地回答你:“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態(tài),也沒有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動人,但是臘梅花的香氣太迷人了。
十一、二月是一個白色的'季節(jié),別的花早已卸下美麗的衣服,換上了厚厚的冬裝,只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子并肩奮斗,為這個冬天帶來一絲光明。這時我不禁想起了一首詩:“遙知不是雪,為有暗香來!蔽蚁矚g臘梅,喜歡它那樸實無華的品質(zhì)。
記得有一年,我和母親來到一處小山上賞臘梅,這時已是寒冬一月,雪足足有半尺高,而它卻好像一位將軍一樣,仍昂首挺立在那里,遠遠望去雪早已到了樹腰,那白雪好像一條厚厚的圍巾……
冬天的清晨,偶見臘梅含苞待放,那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣,好像一個穿白裙子的仙女,在那一刻我認為這是一朵神圣的花、一朵純凈的花,所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅,喜歡它的堅持不懈的精神。
二、三月份,天氣回暖,許多花草悄悄的探出頭來,而臘梅卻沒有因為天氣的變化而改變形態(tài),一直以最飽滿的氣勢迎接大家。我喜歡臘梅,喜歡它那勇敢頑強的精神。
臘梅的可貴品質(zhì)有很多,有一種品質(zhì)最可貴,它開放的時間偏晚,但還是可以用微笑面對每一個人,當(dāng)然生活不也是如此嗎?生活中的美有很多,只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動手就一定會有收獲。
美就在身邊作文15
美是春天鮮艷的花朵,美是夏天清涼的泉水,美是秋天飄香的果子,美是冬天潔白的雪花。大自然的美固然令人賞心悅目,但是,人的心靈之美更加令人感動不已。
早晨,美是媽媽忙碌的身影。當(dāng)我還在甜美夢鄉(xiāng),媽媽已經(jīng)早早起床,輕手輕腳地為我準(zhǔn)備熱氣騰騰的早餐,親情之美,深深地溫暖著我的心。
上學(xué)路上,美是環(huán)衛(wèi)工人辛勤的勞動。當(dāng)我背著書包,走在一塵不染的街道上時,我看到環(huán)衛(wèi)工人正弓背彎腰,清掃街道,辛勤的汗水濕透了衣裳。
過馬路時,美是交警叔叔威武的`姿態(tài)。無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬?删吹慕痪迨寰拖褚幻麌绤柕牟门,指揮著車水馬龍的城市交通,讓我們每天平安出行。
校園里,美是老師春風(fēng)化雨的諄諄教誨。寒來暑往,年復(fù)一年,敬愛的老師就像辛苦的園丁,養(yǎng)育著我們這一株株祖國的花朵;親愛的老師就像紅燭,點亮了我們心中閃亮的火把,把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成一個懂事的少年。
教室里,美是同學(xué)們熱愛集體,愛護班級環(huán)境的行動。上周五,下午體檢結(jié)束后,老師沒有安排值日,大部分同學(xué)都早早放學(xué)回家了。班主任王老師忙完后,照例到教室檢查門窗是否關(guān)好,卻發(fā)現(xiàn)宋甄和劉倍寧,兩個瘦小的女孩,主動把教室打掃得一塵不染,桌椅擺放得整整齊齊。點滴行動體現(xiàn)著同學(xué)們對班集體深深的熱愛,這何嘗不是我們身邊的美呢!
美是一種行為,美是一種付出,美是一種奉獻。只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。讓我們發(fā)現(xiàn)美,傳承美,實踐美,讓我們的生活更加美好。
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