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親切的懷戀作文

時(shí)間:2024-02-08 19:50:43 好文 我要投稿

(精選)親切的懷戀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的親切的懷戀作文,歡迎大家分享。

(精選)親切的懷戀作文

親切的懷戀作文1

  你為我的成長(zhǎng)撐起一片天空,而你漸漸老去的容顏,我卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  我走到你面前,停住了腳步,你早已不再是當(dāng)年的“年輕力壯”,而成為了一位“歷經(jīng)滄!钡睦险。你————我生活了11年的老樓。

  我走進(jìn)你,我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀,希望與我兒時(shí)的手印重合。我細(xì)心的觀看你身上的“傷疤”沒(méi)想到, 竟 發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)的筆跡。頓時(shí),那些早已被我塵封到內(nèi)心深處的記憶,一一喚醒。

  那是的生活并不富裕,但每天都沒(méi)有煩惱,生活得很快樂(lè)。記得,每次放學(xué),姥姥都會(huì)去小賣部給我買許多好吃的。現(xiàn)在回想起當(dāng)年姥姥的背影,和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的身材,同樣是為了不懂事的.孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中,食物的確有著十分大的誘惑力。而那時(shí)不懂事的我卻從不曾想把分一點(diǎn)給姥姥、姥爺吃,F(xiàn)在回想起此時(shí),我都會(huì)深深自責(zé)。而姥姥現(xiàn)在已遠(yuǎn)在天涯,我只有親切的懷戀。

  還記得,每天晚飯后我都會(huì)和一幫小伙伴們一起玩。由于玩伴多是男生,所以造就了我現(xiàn)在的“男人味”。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,非常流行玩陀螺,我央求過(guò)媽媽給我買一個(gè),但最終以“這是男孩子玩的東西”被拒絕了。最后爸爸察覺(jué)出了我的小心思,二話不說(shuō)就給我買了。當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直太感動(dòng)了……

  你驗(yàn)證了我純真無(wú)邪的童年。每當(dāng)見(jiàn)到你,我兒時(shí)的伙伴仿佛一一浮現(xiàn)在眼前。再也不會(huì)有第二個(gè)場(chǎng)所會(huì)讓我如此懷念。你,就是我心中永遠(yuǎn)的家。

  “一切都是瞬間,一切都將過(guò)去;而那過(guò)去了的,都會(huì)成為親切的懷戀”

親切的懷戀作文2

  那張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨,那張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛,那張親切的臉,讓我看了希望,讓我難忘。

  最近,我時(shí)不時(shí)的總會(huì)來(lái)到辦公室,細(xì)心的英語(yǔ)老師總會(huì)耐心的幫助我講解題目,幫我指出問(wèn)題,有學(xué)過(guò)的知識(shí)幫我分析,她很用心的教,一遍不會(huì),再一遍不會(huì),再再一遍不會(huì)?連續(xù)的講解,直到我懂了為止。親切的懷戀作文600字。

  第二節(jié)下課了,英語(yǔ)課代表叫我到老師那里去,我疑惑了,心里有種不好的感覺(jué):我犯什么錯(cuò),怎么老師突然叫我去?我、當(dāng)時(shí)心有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)不害怕,心里很矛盾,但我還是去了。我打完報(bào)告就走進(jìn)辦公室,有許多老師都在各自忙各自的,我的眼神轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)老師身上,她正在一絲不茍的批改作業(yè),臉上帶著親切。我走到老師旁邊,不敢去驚動(dòng)老師,怕影響到老師工作?墒,我還是叫了一聲:“老師”,她親切中帶著微笑,跟我說(shuō):“你這次練習(xí)做得不是很好,拿支筆來(lái),老師幫你修改!蔽业男挠痔崞饋(lái)了,“慘了,英語(yǔ)我是我的弱項(xiàng),怎么辦才好呀!

  老師似乎看出來(lái),拍了一下我肩膀,說(shuō):“這是練習(xí),你怕什么,好好改,”她指出了許多處錯(cuò)誤,一處一處認(rèn)真的幫我修改。經(jīng)過(guò)一番奮斗,最終把錯(cuò)誤的地方都改好了,我松了口氣,老師突然的'臉就變了,說(shuō):“怎么可以松了呢,應(yīng)該更加努力才是”,我聽(tīng)完直點(diǎn)頭,那一下嚇得冷汗直冒。

  我走出來(lái)教室,抬頭看了天空,原來(lái)天空是如此的美麗,一朵朵白云在藍(lán)天中飄蕩,真的是美呀!再看看老師親切的臉,頓時(shí)心情就更加舒暢了!

  只要想到老師那張親切的臉,我總會(huì)感到很開(kāi)心,讓我看到了希望。那張親切的臉,讓我難忘!

親切的懷戀作文3

  學(xué)習(xí)之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示范。終于,皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí),爺爺看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午,我發(fā)高燒了,爺爺抱著我快步走在去醫(yī)院的路上。不知是由于陽(yáng)光的毒辣還是過(guò)于焦急,爺爺滿頭都是汗水,我爬在爺爺?shù)募缟,真想去用我的手為爺爺擦去即將流進(jìn)眼睛里的汗水,可是我剛剛一動(dòng),爺爺就感覺(jué)到了。他慈祥的對(duì)著我說(shuō),“寶貝,別著急,一會(huì)兒就到醫(yī)院了,到了醫(yī)院你的病就好了!蔽业难蹨I瞬時(shí)間就流了下來(lái),慢慢竟打濕了爺爺?shù)募珙^。

  那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏,爺爺躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可爺爺始終拉著我的手?赡苁菭敔斉c我的`感情不是別人所能比的吧!他那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。爺爺用那僅有的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們?cè)?jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他大限將至的時(shí)刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。爺爺最終如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,他留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè)的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什么樣的回憶,都是我那深愛(ài)的爺爺留給我的,都是那親切的懷戀。

親切的懷戀作文4

  迎面走來(lái)一個(gè)人,笑著對(duì)我說(shuō):“喲,都長(zhǎng)這么高了呀!”看著這陌生而熟悉的面龐,我仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)候。

  記得當(dāng)時(shí)她是我們的老師,印象十分模糊,姓什么已經(jīng)不記得了,但是記得她很胖,我總以為她是世界上最胖的人,當(dāng)時(shí)自己很小,看她就像看一座山。

  她是我的語(yǔ)文老師,記得從看圖寫話起,作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一樣我的作文平淡無(wú)味,但作文本發(fā)下后,打開(kāi)一看,一行鮮紅的批語(yǔ)映入眼簾:"你很棒,寫的很好,繼續(xù)努力."短短的一句話,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.從此,老師布置的作文,我也格外認(rèn)真地寫.作文本,日記本上留下老師不少切中要害,鼓勵(lì)我上進(jìn)的批語(yǔ).那鮮紅的批語(yǔ),老師的熱情之火,鼓勵(lì)我更投入地去寫.老師還給我創(chuàng)造參加各種作文賽的機(jī)會(huì).雖然每次都名落孫山,但是卻更好地鍛煉了我,我的作文水平也提高了。

  她不僅教我們作文,還教我們?cè)趺醋鋈耍梢哉f(shuō),她就是我的啟蒙老師,她常常告誡我們:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。要樂(lè)于助人。這些話,我時(shí)刻記在腦海中,從沒(méi)忘過(guò)。她只教了我們兩年,最后的時(shí)期,她是帶病教我們,臉色蠟黃,有時(shí)痛得快要倒地了,但她卻用手撐著講臺(tái),不愿倒下。并且還是堅(jiān)持教完了我們那個(gè)學(xué)期。當(dāng)時(shí)我們都急得哭了。

  盡管她只教了我們兩年,但卻給我們留下了深刻的記憶,這是不可磨滅的,盡管有時(shí)可能想不起來(lái),但它會(huì)靜靜的蹲在你腦海的.某個(gè)角落,成為你人生的片段,人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

親切的懷戀作文5

  初中這短暫的三年很快就要過(guò)去了,我記下這三年中最親切的懷戀。

  記得初二的時(shí)候,我有幸當(dāng)上了航模社的社長(zhǎng),這對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)”經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。那時(shí)我學(xué)業(yè)上尚不是很緊張,于是我每周都為社團(tuán)活動(dòng)騰出兩三個(gè)鐘頭時(shí)間做準(zhǔn)備。由于沒(méi)有新來(lái)的初一新生,我們航模社只有十多名老社員,經(jīng)費(fèi)也十分拮據(jù);貞浧鹞覀兪鄠(gè)人在一間小教室里忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)光,那真是多最親切的懷戀,因?yàn)槲覀兡軌蚓墼谝黄穑鲎约鹤钕矚g的事情。

  又想起了初一的時(shí)候,我參加了辯論賽,剛剛報(bào)名的時(shí)候,我甚至連辯論的規(guī)則都不懂,說(shuō)話一快還會(huì)結(jié)結(jié)巴巴,可我們四個(gè)人每逢周末在學(xué)校作準(zhǔn)備時(shí),我們都會(huì)幫助我,理清思路,研究如何針對(duì)對(duì)手的論據(jù)進(jìn)行辯論。有時(shí),我們還會(huì)很幼稚地說(shuō)著說(shuō)著就聊起天來(lái),聊著聊著又轉(zhuǎn)回了辯題。我們一組四個(gè)人,背負(fù)著全班同學(xué)的期待,終于一路過(guò)關(guān)斬將,榮獲年級(jí)第一名。當(dāng)宣布名次的時(shí)候,激動(dòng)的心情至今記憶猶新,那真是我最親切的懷戀。

  無(wú)論是在課間同學(xué)們的互相逗趣,還是在一些老師課上的哄堂大笑;無(wú)論是自修課一片沙沙的筆聲,還是體育課跑道邊的'一聲聲加油,還有中午下課后同學(xué)們奮力奔向食堂的“壯觀”景像,以及食堂里熙熙攘攘擠來(lái)擠去的人流,都成為了我最親切的懷戀——因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了這個(gè)集體,我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活,這個(gè)校園里的一草一木,一磚一瓦,還有每一個(gè)老師和同學(xué),都已經(jīng)深深地印入了我的內(nèi)心,記遠(yuǎn)銘記。

  有幸的是,還有87天享受這美好的初中時(shí)光,在仍與同學(xué)們相處的美好時(shí)光里,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),為初中生活畫下完滿的句號(hào)。

親切的懷戀作文6

  人上的道路很漫長(zhǎng),在這個(gè)道路上我們會(huì)遇到許多不同的人,許多不同的風(fēng)景,總有一些記憶會(huì)成為我們最親切的懷戀,就如同那句名言所說(shuō)‘一切都是瞬息,一切都是過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。’

  有一個(gè)地方,讓我記憶深刻,難以忘懷。

  上個(gè)月,我在家打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張舊照片,那是我正在掰玉米時(shí)的照片?吹竭@張照片我的腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。

  那是一個(gè)暑假,我跟著爸爸媽媽去老姨家,老姨家在偏遠(yuǎn)的小山村,老姨夫長(zhǎng)得又高又黑,黝黑的臉上透露出淳樸,厚大的手掌上長(zhǎng)滿了繭子、他每天早上去地里干活,一天早上,老姨夫?qū)⑽液靶褑?wèn):‘我去不去地里干活!掖饝(yīng)了,坐上小三輪,乘著風(fēng)去了,一路上走的是小土道,非常難走。

  到了那片田地,一眼望去一棵棵豎立在那的玉米桿和那包裹著的玉米棒,還有那正在歡笑的農(nóng)民伯伯,形成了一幅秋后豐收?qǐng)D。

  下了三輪,我和姨夫掰玉米,還別說(shuō)掰玉米也是個(gè)計(jì)數(shù)活。∫婚_(kāi)始,我的手法不嫻熟,掰的'很慢,姨夫則一下一個(gè),走的很快,慢慢的我的速度也跟上來(lái),把玉米掰下來(lái)再將外面粗糙的黃葉子扯下來(lái),把玉米扔到三輪車上。掰了一會(huì),老姨夫走過(guò)來(lái)說(shuō):‘咱倆拍個(gè)照,留念一下吧!’“一二三,茄子!蔽倚Φ暮荛_(kāi)心,笑容永遠(yuǎn)的留在了那張照片上。干完活后,姨夫拿出他們自己榨的甘蔗汁讓我解解渴,甘甜的甘蔗汁滋潤(rùn)著我的喉嚨也滋潤(rùn)著我的心田。

  老姨夫的淳樸,玉米地的勞動(dòng),甘蔗汁的甘甜讓我懷戀。每當(dāng)我看到那張照片,一定回想起那次下地干活的快樂(lè)。

  真想回到那次勞動(dòng)的時(shí)候,在此體驗(yàn)到那次快樂(lè)。作者:九年級(jí)霍亮

親切的懷戀作文7

  “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……沒(méi)有月色的沙灘上,有著腳印兩對(duì)半……”——題記

  三年前的考場(chǎng)門口,外婆拍拍我的頭,從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說(shuō):“青青,加油!”那一刻,我沒(méi)有掉頭。

  三年后的今天,我手上拿著臨走時(shí)媽媽塞給我的.桃子在考場(chǎng)門口張望,卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守候。

  猛然想起,外婆已經(jīng)走了好久好久。

  依稀記得,外婆會(huì)變戲法,總是能從懷里掏出我想要的東西,就像芝麻糖、蠶豆、果凍,而最多的則是桃子。

  我愛(ài)吃桃子,卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)謝謝。

  媽媽說(shuō)過(guò):“青青,外婆從來(lái)舍不得吃桃子,都留給你吃了,你將來(lái)要好好對(duì)外婆。”每于此時(shí),我就跑到外婆跟前說(shuō):“外婆,你老了,我養(yǎng)你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈滿了淚水。

  后來(lái),我上了初中,面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),去外婆家的次數(shù)越來(lái)越少了,倒是外婆來(lái)我家看我。但一見(jiàn)到我在做作業(yè),便不忍打擾,放下桃子就走了。

  外婆病重時(shí),我正忙期末考試,當(dāng)我拿著“結(jié)業(yè)考試第一名”的獎(jiǎng)狀趕回家里時(shí),發(fā)現(xiàn)很多人圍著外婆。不祥之兆沖上心頭,我手上的獎(jiǎng)狀掉到地上。媽媽撿起獎(jiǎng)狀,拉著我的手說(shuō):“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西,那是——一只紅艷艷的桃子!

  外婆笑了,我卻哭了,哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi),任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻始終沒(méi)有再看一眼她所舍不得的青青!

  我終于明白:有些事,錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn);有些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài),哪怕只是一個(gè)小小的桃子,畢竟,有多少愛(ài)能夠重頭再來(lái)!

親切的懷戀作文8

  置身大學(xué),轉(zhuǎn)身回望那段如夏花般絢爛似秋葉般靜美的日子,我好想哭。真的很懷念那個(gè)曾經(jīng)傻傻努力的我,那個(gè)在沒(méi)有看到結(jié)果前一定不放棄的倔強(qiáng)的小小少年。只為了能夠從容而自信地走進(jìn)我的大學(xué),我可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)不哭,學(xué)會(huì)坦然。

  日記里留下的那些志在必得的誓言,那些小蝸牛的小小天大大夢(mèng)想,還有六月里始終會(huì)屬于我的一米陽(yáng)光的堅(jiān)定信念,還有愛(ài)我的人的永遠(yuǎn)支持……都成了我當(dāng)時(shí)快樂(lè)前行的勇氣和動(dòng)力。太多的`記憶如潮汐般溫暖地涌來(lái):啃數(shù)學(xué)題到深夜,在不知不覺(jué)里頭埋進(jìn)臂膀睡去。早上起很早,五分鐘里洗刷吃飯完畢,蹬上自行車往學(xué)校趕晨讀,狂奔的路上還要背幾個(gè)ENGLISH WORD。扯著嗓子背政史,直到啞了才發(fā)覺(jué)已背了很久。做的好多習(xí)題卷子很仔細(xì)很小心的裝訂成冊(cè),現(xiàn)在都不舍得扔。面對(duì)鮮紅的卷子,不再為自己找借口,而是用沉默讓紅色褪去。讓分?jǐn)?shù)變得越來(lái)越漂亮。為了不讓自己發(fā)困,每天會(huì)喝好多綠茶,滴好多眼液。天天奔波在三點(diǎn)一線,卻還覺(jué)得自己不夠努力,跟別人比太懶太差了。

  此時(shí)的我再看彼時(shí)的我,當(dāng)初的自己原來(lái)過(guò)得很充實(shí),擁有痛并快樂(lè)著的幸福!終于那些讓我討厭的課再也沒(méi)了,我也不會(huì)再早起晚睡的拼命了,那些我喜歡的雜志圖書館里應(yīng)有盡有,我再也不用象高中那樣偷偷買來(lái)藏在課桌底下看了,我再也不用為了能買到那些漂亮的小東西(當(dāng)時(shí)我有收集它們的可愛(ài)癖好)而在僅有的不到兩個(gè)小時(shí)的午休空里滿大街跑了,因?yàn)槲矣辛烁嘧杂傻目臻g,然而現(xiàn)在的我卻在這個(gè)自由空間里失重了。

  是不是我“走得太遠(yuǎn)了,已忘記了當(dāng)初為何而出發(fā)?”我突然明白,只有揀回生命里最原本的夢(mèng)想,我才可以一路走得執(zhí)著,一路走得安然。

親切的懷戀作文9

  依稀記得那一天,你要去一個(gè)叫上海的大城市。我明白從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不能再像以前那樣經(jīng)常打球了。我們手牽著手,漫無(wú)目的地默默地走著,誰(shuí)也沒(méi)再多說(shuō)一句話,仿佛彼此都能理解,只是眉心多了一點(diǎn)憂傷。突然,那個(gè)熟悉的小池塘映入了我們的眼簾。我們相視而笑。我們倆都把腳伸進(jìn)小池塘里。水是涼的,帶著一絲骨寒,就像我此刻的心情,也不時(shí)泛起陣陣漣漪。

  你像個(gè)孩子,像往常一樣,用手摟著我的腰。但這次,你的手緊緊地?fù)е,你的手一勞永逸地拍著我。我覺(jué)得這個(gè)熟悉的動(dòng)作再也熟悉不了,鼻子里突然冒出一股酸澀,莫名的想哭。我嘆了口氣。你突然捧起一把水,重重地打在我臉上。我被突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳,但你不知道什么時(shí)候該站起來(lái),手放在腰上,嘴巴周圍有一道明亮的弧度。你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,但你的眼睛是紅的`,好像剛剛好

  你彎下腰,然后漫不經(jīng)心地舉起水,打在我的臉上,我被勢(shì)不可擋的水驚呆了。你仍然交叉著腰,用最大的聲音對(duì)我喊:“你在干什么?”我把你打傻了?這不是生與死。為什么我們要讓自己看起來(lái)與眾不同?“我被和田磊一樣響亮的聲音拉了回來(lái),把你要走的事實(shí)放在一邊,像往常一樣和你玩。水滴,像快樂(lè)的精靈在你我身上跳躍,滋潤(rùn)著你和我的眼睛,卻滋潤(rùn)著你和我的心;濕發(fā)遮住了你和我的眼睛,但卻清潔了你和我的心。時(shí)間終于過(guò)去了,你和我在十字路口道別。雖然你不能在離開(kāi)的時(shí)候閉上你的嘴,但我明白,當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我也會(huì)像我一樣,淚水打濕了你的睫毛,悄悄刮掉你的臉。

  甜蜜也好,悲傷也罷,我相信那波光粼粼的水池里有兩個(gè)影子伴著笑聲翩翩起舞,那將是我一生中最親切的鄉(xiāng)愁!

親切的懷戀作文10

  一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去的,都會(huì)變成屬于自己的親切懷念——題記。

  走在操場(chǎng)的小路上,望著那溫暖的陽(yáng)光,不禁向往起了自己接下來(lái)的初中生活。又忍不住回憶起我豐富的小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中出現(xiàn)了小學(xué)的老師與同學(xué),還有自己的'班主任—許老師。揮手離別,就好像發(fā)生在昨天,她依然是那么清晰,那么真實(shí)。

  記得,那是一個(gè)秋天的上午,我踏著童稚的步伐,進(jìn)入三年級(jí)的教室。剛跟同學(xué)聊了幾句,從門外走外走進(jìn)一位像仙女一樣漂亮的老師!巴瑢W(xué)們,大家好,我叫許玉紅,以后就由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)你們的班主任。我希望我們可以變成好朋友,你們可以把我當(dāng)成一位大姐姐,謝謝大家!痹S老師這一自我介紹雖然簡(jiǎn)單,但是聲音清脆悅耳,讓人聽(tīng)后覺(jué)得心里暖暖的。所以,我們一開(kāi)始就愛(ài)上了許老師。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)空的上午,氣溫高達(dá)35度,我們大家上完體育課回教室后,一個(gè)一個(gè)都變成了熱狗,都輪著去接水。許老師見(jiàn)狀,急忙跑出了校門,去小賣部給我們?nèi)嗳邆(gè)同學(xué)一人買了一支老冰棍我們和許老師一起吃著冰棍,老師看著我們,我們看著老師,大家都笑了。許老師的笑容至今還留在我的記憶中,那么親切,那么美麗!

  又是一個(gè)美麗的黃昏,我們拿著自己的畢業(yè)證坐在階梯教室里,舉行了畢業(yè)典禮。典禮上,許老師的一句話讓我們都非常感動(dòng)。“這三年來(lái),五班讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的自己,一個(gè)更加快樂(lè),更加活躍的自己,在此刻我想對(duì)這個(gè)班的所有同學(xué)說(shuō)一聲,謝謝你們”。

  許老師如一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了學(xué)生們。在那一刻,我懂了,她就給我們那數(shù)不清的回憶,有心酸的、有痛苦的、有快樂(lè)的、也有幸福的。許老師留不管是什么樣的回憶,都是許老師留給我的,那都是親切的懷戀。

親切的懷戀作文11

  開(kāi)心就好,這是你們告訴我的,兩年來(lái)我無(wú)法忘卻。

  在小學(xué)度過(guò)了單純的童年,想來(lái)絕對(duì)是無(wú)憂無(wú)慮。那段時(shí)光,宛若木匣中的珍珠。恬淡午后,如清茶般細(xì)細(xì)品味。

  班主任是語(yǔ)文老師,不拘泥于課本的教學(xué),讓我對(duì)語(yǔ)文這一耐人尋味的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣;語(yǔ)文也的確很美麗,無(wú)論是博大的自然亦或是生活中的感人點(diǎn)滴,我是無(wú)論如何是看不夠、品不盡的。她像小孩似的渴望文學(xué)的`滋養(yǎng)。對(duì)了,她是喜歡雪的,下次聚會(huì)的時(shí)候就送她雪花賀卡吧!老師很愛(ài)笑,對(duì)學(xué)生就像自己的孩子一樣,大家頑皮的時(shí)候她還會(huì)沉下臉來(lái)嚇唬我們呢。而每每年級(jí)活動(dòng),班上總是卯足了勁,每次都會(huì)奪冠。幸運(yùn)的是,她是全年級(jí)唯一帶了六年的班主任,師生感情自然就深了。要說(shuō)現(xiàn)在要怎樣形容她,應(yīng)該說(shuō)是獨(dú)具人格魅力的老師吧!

  老師,我想你!

  印象中人們都把小學(xué)的朋友當(dāng)做玩伴,也不見(jiàn)得。在彼此交往中互相了解確是一件樂(lè)事。性格迥異的同學(xué)相處在一起真的很有趣,在這里尋到了稚嫩卻為我們所珍惜的友誼。

  最后一個(gè)學(xué)期,似乎只有我一人后知后覺(jué),在同學(xué)們都戀戀不舍的時(shí)候,我甚至完全不知道要做些什么。也許是太幼稚了吧。

  往往到了籃球決賽,我們班就像被施了咒,總是只能屈居亞軍。自然是不甘心的,所以也就豁出去了。場(chǎng)上打得酣暢淋漓,場(chǎng)外喊得聲嘶力竭,能做的就是彼此信任。之后竟下起雨來(lái),但雙方都完全沒(méi)有停的意思,在雨滴飛濺中,我們終究是以幾分之差險(xiǎn)勝奪冠。同學(xué)就在雨中跳著、叫著、跑著,宣泄著激動(dòng)和喜悅。

  伙伴,我想你們啊!想念學(xué)習(xí)時(shí)的熱情、玩耍時(shí)的歡暢、還有那些天真的面孔。這些都是我永遠(yuǎn)珍視的記憶。

  只想說(shuō),我們從來(lái)不差愛(ài)。

親切的懷戀作文12

  一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!}記

  學(xué)習(xí)之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車。笨拙的`我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示范。最后,皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí),姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí),我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥,也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥,我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱,在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng),表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。

  那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏,姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可姥姥始終拉著我的手?赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰,仿佛在傾訴我們以前的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè)的、有痛苦的、有幸福的,但是不論是什么樣的回憶,都是我那深愛(ài)的姥姥留給我的,都是那親切的懷戀。

親切的懷戀作文13

  歲月如風(fēng),浮動(dòng)我的心靈,時(shí)光似海,洗濯我的記憶?墒悄X海中那份溫情怎能被風(fēng)吹散、時(shí)光沖走?冰棍里夾帶著姥爺?shù)那樵跄茏屛彝鼌s?因?yàn)槟鞘俏矣H切的懷戀。

  夕陽(yáng)下、臺(tái)階上、懷戀著親切的過(guò)往……

  童年時(shí),總愛(ài)停駐在姥爺?shù)淖孕熊嚿。在我心中,那里就是安全的港灣,從?lái)也不用擔(dān)心從車座上摔落。優(yōu)哉游哉我的小胖腳就搭在黑色皮質(zhì)的車座上,舒服而快活。姥爺則用那布滿“溝壑”的大手把持著錚亮的車把,緩緩地和我一同游走過(guò)坑洼不平的潮濕的青石板小路。

  我們就這樣走在每一個(gè)溫暖的黃昏。每逢到了賣冰棍的小賣鋪,姥爺?shù)淖孕熊嚳倳?huì)稱我心意地停下來(lái),他微笑地望著我,而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動(dòng)作來(lái)表示我對(duì)這僅5角的冰棍的渴望,姥爺剛從小賣鋪中走出,我的目光便尾隨著姥爺而去,不!更準(zhǔn)確地說(shuō)是尾隨著冰棍而去。可“忽略”了我的這一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開(kāi)冰棍那簡(jiǎn)陋至極的包裝,然后在嘴里含一含在送到我的.嘴邊。此時(shí)的我不顧一切地享受著清涼甘甜的冰棍,姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻,姥爺略微泛黃的指甲中散發(fā)出的舊式煙草夾雜著冰棍的甜味一同涌進(jìn)我的心房。

  想至此,淚珠已漣漣。

  坐在臺(tái)階上,我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn):“大爺,這自行車上是您家的孩子嗎?真可愛(ài)!”您說(shuō):“那是我的外甥狗子,可皮了。”現(xiàn)在坐在考場(chǎng)中的我沉浸在這件事中,回想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場(chǎng)外盼望著我勝利凱旋與您享受那份喜悅。我會(huì)讓您失望,會(huì)在此奮力一搏,綻放最絢麗的火花。

  一切都是往事,一切都是回憶。我會(huì)珍藏這美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏易钣H切的懷戀。

親切的懷戀作文14

  當(dāng)今世界,一句流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),“神馬都是浮云”說(shuō)出了許多人的心聲,眼前的金錢、榮譽(yù)、權(quán)利都只是過(guò)往云煙,只有平平淡淡的生活才會(huì)成為將來(lái)懷戀的對(duì)象。

  小時(shí)候,剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),我就一百萬(wàn)個(gè)不愿意呀!每次,父母送我上學(xué)都要大半個(gè)小時(shí),那時(shí)候小,我總是掛在父母身上不愿下來(lái),老師想把我從父母身上拉下來(lái),她一抱我,我就大哭,老師、父母就都要陪我站在門外,哄我。他們很無(wú)奈,我想:那你們就不要讓我來(lái)這兒嘛。這兒什么都要規(guī)規(guī)矩矩的,真討厭,哼!他們卻每天堅(jiān)持讓我來(lái),天天送,大半個(gè)月后我也知道我逃不掉了,只好乖乖上學(xué)了。他們喜笑顏開(kāi),我卻愁眉苦臉。在這樣下去,我會(huì)比他們老得更快的。

  不過(guò),后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密,只要日歷上的字是紅色的,他們就不會(huì)逼著我去上學(xué),我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么日歷上的'字是紅色時(shí),我就可以不去上學(xué)呀?”媽媽笑著說(shuō):“小機(jī)靈鬼,因?yàn)槟翘旆偶,不用上學(xué)!蔽液鷣y答應(yīng)著,一個(gè)奇異的想法在我的頭腦中閃過(guò),我詭異地笑了。

  第二天早晨,媽媽習(xí)慣性看了眼日歷,驚奇地問(wèn):“今天是周六嗎?今天是周三吧?”她不放心,又查了一下手機(jī),確實(shí)是周三,她看了我一眼,我裝作沒(méi)看見(jiàn),望著窗外,她一回頭,正好看見(jiàn)了飄在垃圾桶最上方那幾張可憐的日歷了,回過(guò)頭,哭笑不得地看著我,我羞得滿臉通紅,低下頭,心想:真討厭,干嘛揭穿呀!無(wú)奈,我又被逼著去上學(xué)了。

  現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我好幼稚,也好可愛(ài),每次想起這個(gè)小插曲,就想起我親愛(ài)的老媽,現(xiàn)在上中學(xué)了,不能天天見(jiàn)到父母,唉!好懷念小時(shí)候和父母在一起的美好時(shí)光!那是珍藏在我內(nèi)心深處的最親切的懷念。

  爸爸媽媽,你們現(xiàn)在還好嗎?我想你們了!

親切的懷戀作文15

  童年的記憶如同天上的星星,數(shù)不勝數(shù),都是那么美麗耀眼,都藏著一個(gè)個(gè)令人哈哈大笑的故事……

  要搬家了,全家人忙碌得火冒金星,忙里忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊(cè)的時(shí)候,因?yàn)橹氐膶?shí)在吃不消那好似千斤重的相冊(cè),“啪”的全部掉在地上了。望著一地的東西,急得快哭的我突然看見(jiàn)一張不起眼的照片露出了一半,我拾起一看便破涕為笑。

  胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形,嘴巴像個(gè)癩皮狗,眼淚順著臉頰一直流到嘴角,鼻子眼睛紅紅的。

  因?yàn)閺男〉酱笾灰豢薇亲,眼睛、鼻子就全部染紅,所以倍感親切。再往下看看手,一手拿著剃須刀,一手揉著微紅的下巴,這才隱約想起事情的經(jīng)過(guò)。

  經(jīng)?粗习帜弥莻(gè)好像很好玩的東西在下巴轉(zhuǎn)悠,覺(jué)得新奇得很,可爸媽都說(shuō)危險(xiǎn)不要碰。頑皮搗蛋的我趁著老爸不在家,老媽燒飯,保姆給我收拾房間的這個(gè)絕妙黃金時(shí)期,偷偷溜進(jìn)爸媽的房間,拿出我早已窺探好位置的剃須刀,于是像模像樣地在鏡子前學(xué)著老爸的'動(dòng)作準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)?烧l(shuí)知?jiǎng)偱龅较掳停魂噭⊥磸南掳蛡髦聊槻考∪,驚嚇得猛地松開(kāi)手,剃須刀便“啪”地掉在腳上,也顧不得這么多了,現(xiàn)在要緊的是下巴,我疼得哇哇大叫,保姆安慰我好久都沒(méi)有用,找創(chuàng)口貼也找不到卻找到了相機(jī),于是捕捉了這個(gè)搞笑的瞬間。這時(shí)圍著圍裙的老媽手中拿著鍋鏟,急匆匆地跑來(lái)嚇了一跳,邊責(zé)怪我邊給我迅速貼上了創(chuàng)口貼。

  老媽教育了我好長(zhǎng)時(shí)間,我像小雞吃米似的直點(diǎn)頭,乖乖認(rèn)錯(cuò)?蓾u漸聞到一陣焦味,鍋里的菜糊了,老媽趕緊飛奔過(guò)去,我捂著下巴咯咯地笑了,從此以后再也不敢碰這個(gè)玩意。摸著至今還有些粗糙的下巴,我后悔莫及。

  多么親切的一張照片,多么親切的懷念。

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