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我不再粗心作文優(yōu)秀【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我不再粗心作文，歡迎閱讀與收藏。
我不再粗心作文1
粗心能使人在成功中就差那么一小步，粗心就使我吃了幾次虧。望著粗心給我?guī)淼暮蠊�，真是看在眼里、急在心上�?/p>
望著試卷上的98、99分，心里真羞愧，因?yàn)樽约壕筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就能和100分握手成為好朋友了，這全都是粗心的緣故，因?yàn)榘褦?shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn)、括號(hào)忘掉了。唉！就只能眼睜睜地看著100分從自己的身邊溜走，真是后悔莫及，所以決定要與粗心決一死戰(zhàn)。
有了決心，就要以實(shí)際行動(dòng)去做，所以請(qǐng)來了爸爸做監(jiān)察。
行動(dòng)開始了，做作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，做完后還要一遍一遍地檢查。剛開始，信心是十足的。但過幾天后，粗心的毛病又出現(xiàn)了。一次數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，把那個(gè)重要的小數(shù)點(diǎn)給忘了。哎，真是出師不利呀！這時(shí)，監(jiān)察官爸爸來到我面前，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這幾天，我看你是認(rèn)認(rèn)真真地做了作業(yè)，但是你還要注意仔細(xì)。做數(shù)學(xué)作業(yè)還要特別注意小數(shù)點(diǎn)和括號(hào)。”聽了爸爸的`話，我找回了信心，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已不再粗心了。在一次數(shù)學(xué)考試中終于獲得了滿分。
那次數(shù)學(xué)考試，題目不算很難，我不一會(huì)兒就做完了。我不再像以前那樣搞小動(dòng)作了，也不再像以前那樣檢查了一遍就出教室了，而是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍。這次數(shù)學(xué)考試我堅(jiān)持到了最后一分鐘，并且在只剩下幾分鐘的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的一道題做錯(cuò)了，我及時(shí)地把它改正了過來。發(fā)試卷時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，你們這次做這么容易的試卷只有一個(gè)人得滿分，這都是因?yàn)槟銈兇中拇笠猓敲�，這個(gè)人是誰呢？”同學(xué)們都猜不出，當(dāng)老師說出我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都不敢相信是我，因?yàn)槲乙郧皩?shí)在是太粗心了。望著這100分，我高興得無與倫比。
改正自己粗心這一弱點(diǎn)使我懂得：每個(gè)人自身都有這樣或那樣的弱點(diǎn)，可怕的不是弱點(diǎn)，而是有沒有一顆自信的心去戰(zhàn)勝弱點(diǎn)。
我不再粗心作文2
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人身上都會(huì)存在這樣或那樣的弱點(diǎn)，是那些缺點(diǎn)與弱點(diǎn)讓我們失去自信。我曾努力改掉壞毛病，改正缺點(diǎn)，可老天不公，非讓缺點(diǎn)在我身上“胡作非為”… …
我最大的缺點(diǎn)就是粗心。這不，前幾天，數(shù)學(xué)考試了，我本以為能考滿分的，可卷子發(fā)下來后我一下子蒙了，這題少寫了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那題又少寫了個(gè)“0”，甚至13×2都寫錯(cuò)了，等我看完題才找到了“病因”，原來是粗心在搗鬼：都是粗心害我對(duì)100分說“拜拜”了。經(jīng)歷過這一事，我不得不向粗心發(fā)起挑戰(zhàn)，不拼個(gè)“你死我活”決不罷休。
第一回合
那天寫家庭作業(yè)時(shí)，我特細(xì)心的寫作業(yè)，生怕讓粗心溜進(jìn)我的作業(yè)里�！昂昧耍蠊Ω娉��！苯�(jīng)我一叫媽媽便過來說道：“讓我看看�！薄安诲e(cuò)全對(duì)！”我聽見了恨不得蹦到房頂上，在以前錯(cuò)題上的錯(cuò)題好像在對(duì)我說：“先別高興，還有兩個(gè)回合呢！”我得意地望著它，自言自語道：“等著看吧�！�
第二回合
我由于上一回合贏了粗心，所以便放松了警惕，作業(yè)也不是那么認(rèn)真了。粗心見我放松了警惕，一下子跳到了我的本上，害得我作業(yè)本上出現(xiàn)了幾個(gè)鮮紅的“×”我看到了被老師打回的作業(yè)，心情低落了到了極點(diǎn)，決心一定要再次挑戰(zhàn)該死的粗心。
第三回合
經(jīng)過了前一次的失敗，我再也不敢放松警惕了，考試時(shí)認(rèn)真答卷，寫完時(shí)檢查了一遍又一遍，考試時(shí)認(rèn)真答卷，寫完時(shí)檢查了一遍又一遍。最后終于得到了我心滿意足的100分。我瞥了本上的錯(cuò)題一眼，興奮的'說：“看，我贏了吧！”
我戰(zhàn)勝了粗心，雖然只是一個(gè)小小的粗心，但它對(duì)我的生活卻有很大的幫助，從此以后，我就真的對(duì)粗心說“拜拜”了。
我不再粗心作文3
我有一個(gè)朋友，那就是——小胡，它使我的作業(yè)本經(jīng)常出現(xiàn)死亡般的鮮紅的叉子，它使我的成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地排在全班倒數(shù)第二。它一直跟著我，就像我的影子一樣，緊緊地跟著我。我試圖擺脫它，但每次都失敗了。然而，最后一次，我剛剛打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
一個(gè)星期天，午飯后，我來到我的房間做作業(yè)。我桌上有許多玩具，都是我童年時(shí)的'玩具。我不能忍受失去他們，所以我留下了。寫完兩個(gè)字后，我對(duì)著一直微笑的小猴子喵喵叫。我觸摸它，然后在寫了兩個(gè)字后觸摸雞，再寫兩個(gè)字后觸摸狗。就這樣，摸這摸那，半個(gè)小時(shí)過去了，我也沒寫幾個(gè)字，一看鐘，��！現(xiàn)在是三點(diǎn)鐘，如果你不快點(diǎn)寫，你就趕不上游戲時(shí)間了。因此，我匆忙完成作業(yè)，然后去玩了。
第二天，練習(xí)本被分發(fā)出去，當(dāng)我打開它時(shí)，我看到紅色的叉子和紅色的筆畫，好像我被判了死刑�；丶液螅医o媽媽看了我的作業(yè)。我想你不用猜后果，你媽媽又罵你了。那時(shí)，我對(duì)自己說:我必須小心，以后要小心書寫，否則我會(huì)被媽媽罵的�！�
拿起筆，我會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地寫。我只是寫了幾個(gè)字，然后看著這只小猴子。它一直對(duì)我微笑。我伸出手去摸它，但是我想:“你在嘲笑我嗎？你認(rèn)為我做不到嗎？你認(rèn)為我會(huì)放棄嗎？不，我能做到。我不會(huì)放棄的。我一定會(huì)打敗小胡。俗話說:失敗是成功之母，失敗就是成功。我一定會(huì)堅(jiān)持下去�！�
我繼續(xù)寫作。大約半個(gè)小時(shí)過去了，我完成了作業(yè)。
第二天，練習(xí)本分發(fā)出去了，我第一次獲得了優(yōu)異的成績(jī)。耶！我終于打敗了小胡。
我不再粗心作文4
說起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì)有，而我就是一個(gè)小粗心，關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少，可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好慘。
數(shù)學(xué)考試的前一天，我認(rèn)真地把數(shù)學(xué)書全都復(fù)習(xí)了一遍，到第二天試卷發(fā)下來，我一看試卷，題目比我想像的還要簡(jiǎn)單，我心里暗自高興：今日考100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟，所以我放松了“警惕”。我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個(gè)小時(shí)就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。到了午時(shí)，教師來發(fā)試卷，我感覺空氣頓時(shí)凝固了，緊張的氣氛霎時(shí)充滿了整個(gè)教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳�？晌夜P桿子吞進(jìn)肚_胸有成竹。但聽到教師讀到我的名字時(shí)：“……和譯，93分�！�
我?guī)缀踅o“氣”炸了，我明白這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏著我了。剛才還是滿懷信心的我，此刻的心如同掉進(jìn)了萬丈深淵，頓時(shí)驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不明白，一看嚇一跳，我真是太粗心了。全部都是計(jì)算錯(cuò)誤，得了93分，明明得數(shù)是46的，我卻計(jì)算成了48，被扣了2分，應(yīng)用題被扣了3分，其它粗心被扣分的.地方就甭提了，7分就這樣給教師當(dāng)作了“禮物”。這時(shí)的我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果這是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我暗下決心，以后必須要改掉這個(gè)壞毛病，考試時(shí)要細(xì)心審題、細(xì)心做題、細(xì)心檢查。我僅有努力學(xué)習(xí)，讓細(xì)心永伴自我，成為一個(gè)十全十美得好學(xué)生，才能讓粗心別再惹禍了。
我不再粗心作文5
說起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì)有，而我就是一個(gè)小粗心，關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少，可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好慘。
數(shù)學(xué)考試的前一天，我認(rèn)真地把數(shù)學(xué)書全都復(fù)習(xí)了一遍，到第二天試卷發(fā)下來，我一看試卷，題目比我想像的還要簡(jiǎn)單，我心里暗自高興：今天考100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個(gè)小時(shí)就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來發(fā)試卷，我感覺空氣頓時(shí)凝固了，緊張的氣氛霎時(shí)充滿了整個(gè)教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳�？晌夜P桿子吞進(jìn)肚_胸有成竹。但聽到老師讀到我的名字時(shí)：“……和譯，93分。”
我?guī)缀踅o“氣”炸了，我知道這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦，這該死的粗心竟跟幽靈一樣纏著我了。剛才還是滿懷信心的我，現(xiàn)在的`心如同掉進(jìn)了萬丈深淵，頓時(shí)驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳，我真是太粗心了。全部都是計(jì)算錯(cuò)誤，得了93分，明明得數(shù)是46的，我卻計(jì)算成了48，被扣了2分，應(yīng)用題被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給老師當(dāng)作了“禮物”。這時(shí)的我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果這是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我暗下決心，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，考試時(shí)要細(xì)心審題、細(xì)心做題、細(xì)心檢查。我只有努力學(xué)習(xí)，讓細(xì)心永伴自己，成為一個(gè)十全十美得好學(xué)生，才能讓粗心別再惹禍了。
我不再粗心作文6
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)常看錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，遺漏字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上往，覺得自己都會(huì)，能得一百分�？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、羊毫和墨，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了一篇非常長(zhǎng)的課文。
原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會(huì)，下次留意就行了。但是我看到“馬小虎”的'故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：假如火箭設(shè)計(jì)師假如有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；假如人造衛(wèi)星的數(shù)占有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；假如醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對(duì)身體造成傷害；假如郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；假如經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來講：假如我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、遺漏字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。好習(xí)慣將會(huì)使我們受益終生！
我不再粗心作文7
“你看看這題又錯(cuò)了，你明明算對(duì)了，抄下來時(shí)還抄錯(cuò)了，粗心！太粗心了！”這些聲音經(jīng)�；厥幵谖叶�，粗心讓我吃了不少虧，而經(jīng)過那件事后，我就與粗心說再見了。
記得三年級(jí)時(shí)，有一場(chǎng)很重要的考試。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)題目十分簡(jiǎn)單，三下五除二就做完了。我趴在桌子上消磨時(shí)間，這時(shí)，監(jiān)考教師的聲音響起來了：“請(qǐng)做完試卷的同學(xué)認(rèn)真檢查。”我不以為然，心里想：題目如此簡(jiǎn)單，怎樣可能有錯(cuò)誤？于是，我一真趴在桌上玩，直到收卷為止。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看居然僅有97分！3分全扣在生字上，不是抄錯(cuò)了，就是多一橫少一撇。這3分就這樣輕而易舉地丟失了，我也與100分失之交臂�；氐郊液螅液蛬寢寣�(duì)錯(cuò)誤做了分析，媽媽說：“粗心可是個(gè)大毛病，不要以為多一橫，少一撇是小問題，這樣會(huì)導(dǎo)致一個(gè)生字的`錯(cuò)誤，一個(gè)錯(cuò)別字會(huì)扣一分，而就僅僅一分，考大學(xué)的時(shí)候許多人就因這一分而改變了命運(yùn)，再說，這個(gè)粗心是個(gè)絆腳石，會(huì)伴隨你一輩子！你看，“日”這個(gè)字，要是順手加一筆，就變成了“電”，組詞的話，就因?yàn)橐粋�(gè)字，會(huì)改變整個(gè)詞的意思！”聽了媽媽的話，我陷入了沉思，是��！粗心像麥芽糖，使我迷糊，我不想讓粗心伴我一輩子，從此，我下定決心要改掉“粗心”這個(gè)壞毛病。
自那以后，我寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真謹(jǐn)慎書寫，寫完后再仔細(xì)檢查;做數(shù)學(xué)題時(shí)，我列草稿時(shí)，仔細(xì)把數(shù)字寫對(duì)；抄得數(shù)時(shí)也要細(xì)心對(duì)照，以防把數(shù)字抄錯(cuò)。結(jié)果，時(shí)間一長(zhǎng)，功夫練成，習(xí)慣就養(yǎng)成了——我不再粗心。此刻再也沒有出現(xiàn)因?yàn)榇中亩装讈G分的事情了。
感激媽媽的教導(dǎo)，讓我改掉了粗心的毛病！
我不再粗心作文8
我有一個(gè)壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因?yàn)樗�，讓我�?jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯(cuò)得都很離譜。
小時(shí)候,我做作業(yè)時(shí)三心二意,寫了幾個(gè)字就要喝水,吃零食，看課外的書籍,經(jīng)常開小差。媽媽叫我要專心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上�？蛇@樣的效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做完了，心里還是想著到外面去玩，沒有檢查就跑出去了。媽媽幫我檢查作業(yè)，一看，錯(cuò)了一大堆：“吞”字寫成了“舌”字；“午”字寫成了“�！弊�；五彩繽紛的“繽”字寫錯(cuò)涂改了就沒有填上......這都是我自己不認(rèn)真做作業(yè)、不檢查犯的錯(cuò)誤。
還有一次吃過晚飯后，媽媽在廚房里叫我過來。我跑過去問：“什么事情�。俊眿寢屨f：“你現(xiàn)在沒事，就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客廳里有兩個(gè)袋子，一袋裝的是垃圾，另一袋是......”還沒等媽媽說完，我就沖了出去，把兩個(gè)袋子都扔了出去。結(jié)果我回來才知道，那兩個(gè)袋子，一袋裝的'垃圾，另一袋裝的是剛買的蛋糕面包，是爸爸走了好遠(yuǎn)才在面包店里買到的呢，而我卻把兩個(gè)袋子都當(dāng)成垃圾給扔掉了。媽媽知道后，拍著我的頭笑著說：“你看看你，粗心吧，怎么沒聽清楚話就把袋子給扔掉了，下次一定要記住��！”聽了媽媽的話，我意識(shí)到自己這個(gè)粗心的壞毛病，并下決心一定要改掉它。
現(xiàn)在的我比以前細(xì)心多了。每當(dāng)要做作業(yè)，做卷子時(shí)，我總是首先認(rèn)真看題，圈出關(guān)鍵詞，做完后總是仔細(xì)反復(fù)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，將來成為有用的人，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、細(xì)心。
我不再粗心作文9
以前，我是一個(gè)粗心的人，經(jīng)常丟三落四，一會(huì)兒丟了這個(gè)，一會(huì)兒忘了那個(gè)。這些粗心的事層出不窮，一直以來都是我的心頭大患。
有一次，老師讓我們默寫古詩。我筆走如飛，不一會(huì)兒，便寫完了。我環(huán)顧四周，只見大家都在奮筆疾書，我想，哈，你們?cè)趺催�沒寫完？還是我寫得快！我便伸伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以表示我寫完了，連檢查也沒有檢查，便在那休息，坐等滿分了。老師由于課后有事，便讓同桌之間互改。我喜滋滋地把本子遞給同桌，并得意洋洋地說：“不用看，一定是滿分！”誰知他一眼掃過就抓住了我的`把柄——最后一句竟忘了加標(biāo)點(diǎn)！兩筆下去，我就和滿分失之交臂了，真是百密一疏��！唉，都是粗心惹的禍！
還有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，考得是解方程那一單元。結(jié)果我粗心的毛病又犯了，4道方程全忘了寫“解”，我還渾然不知，被狠狠扣了8分！僅僅是4個(gè)字就把我從150分的寶座上推了下去，留下了一個(gè)大疤�？墒俏医Y(jié)了痂忘了疼，還是屢屢忘記檢查。
這些毛病使我深受其害，曾經(jīng)不止一次自怨自艾，可都是紙上談兵，從沒有付諸行動(dòng)。在無數(shù)次“血”的教訓(xùn)下，我痛定思痛，下決心改掉這個(gè)毛病。我開始培養(yǎng)細(xì)心檢查的好習(xí)慣，每當(dāng)我考試時(shí)，我都要反復(fù)提醒自己檢查，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我都要仔細(xì)查看是否有所遺漏。經(jīng)過不斷的鍛煉，我總算能記住寫解，加標(biāo)點(diǎn)這些基本的東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)并改正了其他毛病。
在這次期末考試中，我成功戰(zhàn)勝了粗心。在我細(xì)心檢查下，我的數(shù)學(xué)終于登上了150分的寶座。現(xiàn)在，我可以自信地說：我不再粗心！“
我不再粗心作文10
“粗心”雖然只有短短兩個(gè)字，可它卻似乎是我面前那座難以逾越的銅墻鐵壁。
我清楚的記得，是“粗心”讓我在考試后發(fā)出惋惜的`嘆息聲；是“粗心”讓我寫的數(shù)字玩“變身”、漢字成殘疾。粗心就像我心底的魔鬼，時(shí)不時(shí)作祟，而我卻束手無策。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，題目簡(jiǎn)單得很，我是自信滿滿地交上試卷。后來卻以驚詫的眼神迎回那令人難以置信的分?jǐn)?shù)——92分�！板e(cuò)哪兒了？”我連忙查看試卷，竟是：少寫了cm，——1分；15寫成了50，——5分；大、小圓兩字看反，——2分。我如墜云里霧里，簡(jiǎn)直要崩潰了。
無獨(dú)有偶。語文的漢字也被我動(dòng)了“手術(shù)”�！般暋弊兂闪恕埃ù虿怀鰜恚�，“庚”變成了“庾”，搞得我叫苦連天。漢字們仿佛也在向我控訴：“你這個(gè)小馬虎，這么粗心，搞得我們都不漂亮了！”
于是，我鄭重其事地決定，要改掉粗心這個(gè)壞毛病！
可謂是：說起來容易做起來難啊。做作業(yè)時(shí)，我變得一絲不茍，完成后還好好地仔細(xì)檢查。我像個(gè)偵探在搜尋點(diǎn)點(diǎn)粗心的蛛絲馬跡，不少“犯罪分子”都被“繩之以法”�？蛇�是有些錯(cuò)誤像是學(xué)會(huì)了隱身術(shù)，躲過了一劫。結(jié)果第二天發(fā)下作業(yè)了，還有幾個(gè)醒目的紅叉叉與我對(duì)視。不過我并沒有氣餒，我想：光檢查是不夠的，做題時(shí)也要認(rèn)真啊！以后做題，我審題仔細(xì)了，思路明朗了，答案完整了，錯(cuò)誤也漸漸銷聲匿跡�？粗@來之不易的成果，我真高興��！
現(xiàn)在的我雖然進(jìn)步了，可是個(gè)別時(shí)候還是有些錯(cuò)誤。所以我要繼續(xù)努力，力爭(zhēng)全對(duì)，追求完美！
我不再粗心作文11
我非常喜愛學(xué)習(xí)，可做數(shù)學(xué)題時(shí)總是很粗心，這個(gè)毛病令我十分頭疼。
就拿一年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)試來說吧。那一次，我用十分鐘就答完題了，那張?jiān)嚲矸浅：?jiǎn)單，我也感到100分這個(gè)夢(mèng)想不再遙不可及。但發(fā)到試卷時(shí)，我立刻吃驚地張開了嘴，才考了96分！我仔細(xì)查看錯(cuò)題：好多都是不該錯(cuò)的，都錯(cuò)在少寫了一個(gè)0，加法減法沒看清等。望著試卷，我突然感到很不好意思……
回到家，我給媽媽看了試卷，媽媽說：“你就是太粗心了，本來可以拿到100分的,下次一定要注意了��！”對(duì)年紀(jì)還小的我來說，那是第一次聽到“粗心”這個(gè)詞，印象還很模糊……
等升到二年級(jí)時(shí)，我去問老師：“什么是粗心呀，老師？”“為什么要問這個(gè)呀？”“因?yàn)橐荒昙?jí)媽媽總是說我太粗心了，我不懂。”“原來是這樣呀！粗心就是不仔細(xì)，不認(rèn)真，從而錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我就知道一個(gè)概念：不能粗心。
二年級(jí)我的'確沒有怎么粗心，期中考試還得了個(gè)“雙百”。但好景不長(zhǎng)，三年級(jí)，我的分?jǐn)?shù)從100分變成95分，又從95分變成90分，考90分的那一次，我暗下決心，不能再這樣了！我一定要改掉粗心的毛�。∧翘焱砩�，我寫了一份保證書，具體內(nèi)容是我以后不能再粗心了，媽媽看了之后，對(duì)我說：“光靠這份保證書是沒用的，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)�！蔽亦嵵仄涫碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，粗心的毛病雖然還是存在，但是已經(jīng)有所改變，如果做題時(shí)非常細(xì)心、認(rèn)真，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都能考到95分以上。我真想大喊一聲：我不再粗心了！
我不再粗心作文12
從小開始，我一直有一個(gè)壞毛病---粗心。你瞧：幼兒園時(shí)，我起床洗漱完便出門了，沒錯(cuò)，我忘梳頭了。一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)十分簡(jiǎn)單，可是，看這張數(shù)學(xué)卷子：唉呀呀，居然把“17”寫成“11 ”了！這不大不小的毛病，可真是讓我吃盡了苦頭！
不知從什么時(shí)候開始，我那顆“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的心也跳起來了，我不再馬馬虎虎地混日子，寫作業(yè)了，為了能夠超越同伴，我下定決心：一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。
五年級(jí)時(shí)，這句誓言，一點(diǎn)兒也沒有成真。六年級(jí)了我才真正意識(shí)到：粗心這毛病，不改也得改！為啥呢？六上數(shù)學(xué)第二單元《長(zhǎng)方體與正方體》徹徹底底的刺激到我：一張小練習(xí)的'卷子，僅僅是因?yàn)榇中�，竟將二十幾分給丟了！看看，我錯(cuò)的都是什么！多少多少立方米？長(zhǎng)方體的體積為多少立方分米？一個(gè)無蓋正方體體積……哎，這錯(cuò)得真是讓我恨不得讓時(shí)光倒流，回到考試時(shí)，好好拉拉我那時(shí)的耳朵！怎么連這也錯(cuò)了呢？
六下，我用心去發(fā)誓：一定要考得比同伴高幾分！機(jī)會(huì)很快來了，一張“新鮮出爐”的第二單元數(shù)學(xué)試卷被放到了我面前。這次，我一改之前的粗心，細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真看題，看清單位！在檢查的最后時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：題目上寫的是體積為“m3”底面積為“dm2”我卻都寫成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿過修正帶，“涮啦”“涮啦啦”的幾聲，錯(cuò)誤訂正好了，那顆因找到錯(cuò)誤而狂跳的心也平靜了下來。
下午，發(fā)卷子了。發(fā)到時(shí)采“93”分，唉…我又沒考好，咦？敢情同學(xué)們批錯(cuò)了“5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在試卷上都扎根搭營(yíng)了！等一下，這……可不可以說，我終于不再粗心了呢？太棒了！
我不再粗心作文13
粗心，是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想成功，就必須把這個(gè)“大包袱”——粗心給甩掉。而使我不再粗心的原因，就是四年級(jí)的一次考試。
我清楚地記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。教師向我們公布了上次考試的分?jǐn)?shù)情景�！昂俸伲挥谜f這次考試的第一名非我莫屬了！”當(dāng)我聽到教師念到我的名字時(shí)，我清楚的聽見：“蔡卓芳，80分�！边@句話，猶如一聲巨雷，把我從美夢(mèng)般的世界里驚醒了。這堂課，教師講的資料我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，心里老想：“我回去該怎樣向父母交待……”放學(xué)后，同學(xué)們說說笑笑地走在一齊。而我呢，單獨(dú)一人，低著頭，垂頭喪氣地朝家里走去。太陽發(fā)出昏暗的光，路旁的`小草似乎在為我嘆氣�；氐郊依�，我悶悶不樂的，媽媽問我是怎樣了，我老實(shí)地向媽媽交待：“我這次考試80分�！蔽艺f話的聲音很小，小的連自我都聽不到。媽媽聽后，溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)，不要再那么粗心了……”這天，我把媽媽對(duì)我說的話銘記在了心里。
迎來了一次考試，我坐在考場(chǎng)上，靜靜地等待著教師發(fā)下試卷。接過試卷后，我迅速地對(duì)整張?jiān)嚲頌g覽了一遍，然后才開始做題。這次，我不再像上次那樣，拿到試卷就囫圇吞棗地寫起來，而是認(rèn)真地讀題，才開始動(dòng)筆。三十多分鐘過去了，我做完了整張?jiān)嚲�。這次，我不再像上次那樣，搶著交試卷，而是認(rèn)真地檢查�？荚嚂r(shí)間到了，我自信十足地交了卷。第二天，成績(jī)出來了，全班唯一的滿分，我高興地跳了起來，臉上露出甜美的笑容。放學(xué)了，我走在小路上，嘴里哼著小曲，路旁的小花都替我高興。回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽和藹地對(duì)我說：“你最終不再粗心了，可是還得繼續(xù)努力，你要明白“人外有人，天外有天”的真正含義……”
粗心，最終被我打敗了。因?yàn)樗屛颐繒r(shí)每刻想起四年級(jí)的那次深刻的考試。從那次起，我無論考試還是做事，我都不再粗心。
我不再粗心作文14
我們都知道，粗心是一個(gè)壞毛病，可是，偏偏從小到大我就有粗心這個(gè)壞毛病。以前，我還不在乎，但是現(xiàn)在我決定了，我要改掉粗心這個(gè)壞毛病，不再粗心。
其實(shí)從小到大，因?yàn)槲业拇中聂[出來的事兒不少，但是，我每次都不以此為戒。因?yàn)槲业倪@個(gè)毛病，媽媽也說過我很多次，學(xué)校里的老師也說過我不少次，現(xiàn)在回想起來，我還真是不改教，不聽勸。于是，因?yàn)榇中膸淼暮蠊簿椭荒苁俏易约簛沓袚?dān)了。
每天早上，我急匆匆的將課本塞進(jìn)書包里，然后又急匆匆的去上學(xué)。我的粗心再加上時(shí)間的急迫，自然有好些次，我都在學(xué)校里被老師給點(diǎn)名了，一通罰站后，我的腿腳發(fā)酸。尤其是在每次考試的時(shí)候，我自己估算出來的分?jǐn)?shù)往往都會(huì)比真實(shí)的分?jǐn)?shù)高出十幾二十分來。試卷上的題目，我不是不會(huì)做，只是由于自己的粗心而丟了太多的分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在想想，著實(shí)不該。就在昨天，媽媽說要我記得將課本帶齊了去上學(xué)，結(jié)果我又粗心的'拉了一本課教書。也就是從這一次開始，當(dāng)我一個(gè)人罰站站在教室外面的時(shí)候，我就在心里默默的下定決心了我，我以后一定不能再犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤了！
在班上，我也有一個(gè)綽號(hào)，就叫做“粗心大王”。這個(gè)名號(hào)是班上同學(xué)公認(rèn)的，只因?yàn)槲艺娴奶中牧�。但是，在今后我一定�?huì)在班級(jí)里好好的表現(xiàn)，將這個(gè)名號(hào)從我的頭上摘去。我做的第一步就是，在當(dāng)天晚上將課本一一放進(jìn)書包里，好好的檢查幾遍。這樣一來，第二天，我就能直接背上書包去上學(xué)了，也不至于丟三落四老給同學(xué)們笑話。
考試的時(shí)候，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，將因?yàn)槲掖中亩e(cuò)的題目能減少的就減少。這些事不能一蹴而就，我相信，在我決心改掉這個(gè)壞毛病之后，我不會(huì)再粗心了！
我不再粗心作文15
每個(gè)人都有不同的缺點(diǎn)，沒有一個(gè)十全十美的人，就拿我來說吧，我雖然在班中還稱得上是好學(xué)生，但我也有一個(gè)對(duì)我影響很大的壞毛病粗心。以前，我一直很粗心，無論是在考試的時(shí)候還是做功課時(shí)候。這個(gè)壞毛病一直困擾著我，因?yàn)樗�，我曾�?jīng)受到老師和家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)，我嘗盡了粗心的苦頭。于是我下定決心，改掉粗心的壞毛病。我每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，細(xì)心的做題，終于，功夫不負(fù)有心人，努力有了回報(bào)：前一段時(shí)間我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，一次性就做對(duì)了，杜老師和藹而又高興的對(duì)我說：今天你的表現(xiàn)很好，沒有粗心，以后要繼續(xù)堅(jiān)持��！。聽了老師的話，我心里很高興，決定以后要堅(jiān)持下去，做一個(gè)細(xì)心又聰明的好孩子。這種認(rèn)真的狀態(tài)一直保持著，沒過幾天我們就做了一份小測(cè)試卷，這可是真正測(cè)量我粗心與細(xì)心的重要標(biāo)志啊。７０分鐘過的真快，不知不覺已到了收卷的時(shí)候下午的第二節(jié)語文課上，該發(fā)卷了，一向很自信的我卻變得緊張起來，生怕自己考得不好。
當(dāng)試卷發(fā)給我的時(shí)候，我緊張的拿起卷子一看，驚訝極了，卷上沒有一道因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的題，成績(jī)有了很大的提高。我高興的又蹦又跳，剛下學(xué)就飛奔回家，向著媽媽，不，是向著我自己大聲宣布：我戰(zhàn)勝了粗心，我靠著自己的`努力成為了一名細(xì)心的孩子。直到現(xiàn)在，我都飽嘗著細(xì)心的甜頭，也決定永遠(yuǎn)與粗心說再見了。這不，今天上午進(jìn)行了一次測(cè)試，７０分的滿分，我得了６８。５的好成績(jī)，將全班第一名輕松拿下。不過，我還需要更加努力，更加認(rèn)真，向１００分這個(gè)頂點(diǎn)發(fā)起沖擊。
每個(gè)人都會(huì)有許多不同的缺點(diǎn)，它們并不可怕，也并不麻煩，但我們一定要了解怎樣去戰(zhàn)勝它，怎樣克服它。這樣才能防止它成為我們學(xué)習(xí)路上的絆腳石，使它成為你更加發(fā)奮，更加努力的動(dòng)力。
讓我們戰(zhàn)勝這些缺點(diǎn)吧！
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