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(薦)走在路上作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的走在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走在路上作文1
走在路上，一條陌生的路，應(yīng)該是怎樣的呢？究竟是應(yīng)該退縮，還是應(yīng)該無(wú)畏，一往無(wú)前呢？
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，那個(gè)十四歲的我，依舊茫然地走在在小路上，沿途的一切是那么陌生�？粗闹茏兓玫囊磺校闹忻悦�，徘徊于街角，不知道該如何抉擇，未知的遠(yuǎn)方讓我有向前探索的美好希冀，但是現(xiàn)實(shí)的不確定，以及自己猶豫的性格，讓我忌憚?dòng)谶h(yuǎn)方可能的困難，掙扎之間，我陷入黑暗。
看著前方，迷霧重重，不知會(huì)發(fā)生什么。我想停留在原地，或是倒退，走熟悉的大路，但時(shí)間無(wú)情，它逼迫著我向前方的迷霧走去，不斷地走上那陌生的小路。
在小路上，我盡可能的慢些走，一步步的挪移著，低頭去思考：走在這條路上，我面臨的一切是那般的陌生，而熟悉的卻又無(wú)處可尋，那么，我還要走下去嗎？這么想著，彩色的世界，在我的眼中，逐漸失去了色彩，向那迷霧一樣，變成了灰色。
我迷茫的走著，看向四周，往日充滿(mǎn)著生氣的街道，如今變得一片寂靜。遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲聲笑聲，我覺(jué)得好熟悉，我?jiàn)^力沖去，渴望找到源頭。一座天藍(lán)色的建筑出現(xiàn)在了我的面前，在灰色的世界中，有這樣一棟有著顏色的建筑，讓我感到有些別扭。
走進(jìn)大門(mén)，往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海里。我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了同學(xué)們的笑容，老師的笑容。
我感覺(jué)，我這個(gè)懵懂的少年似乎明白了什么，也笑了，世界似乎感受到了我的笑，竟然恢復(fù)了些許的色彩。
地面抖了一下，四周的景物又變了，我出現(xiàn)在了一個(gè)廣場(chǎng)上。我看著四周灰色的一切，又陷入了迷茫。
抬頭看向天空，一只彩色的風(fēng)箏，在空中搖搖晃晃的飛著。我使勁的`朝那風(fēng)箏跑去，將風(fēng)箏線(xiàn)握在了我的手中，風(fēng)箏被我拉了下來(lái)�？粗种械娘L(fēng)箏，看著上面的一個(gè)個(gè)氣球，一顆顆星星，我又笑了。
周?chē)肿兞�，我回到了那條空無(wú)一物的灰色小道上，我依舊邁著步，但我懂了，前方的迷霧也很有靈性的散開(kāi)了，初陽(yáng)升了起來(lái)，陽(yáng)光灑了下來(lái)，照亮了這條小路。我揚(yáng)起頭，開(kāi)始向前沖，準(zhǔn)備迎接未來(lái)……
窗外的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃在地上留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁，靜謐之間我恍然大悟：
一個(gè)人總是要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。
心持勇氣，懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行。
走在路上作文2
漫漫長(zhǎng)路，行人漸漸稀少。裊裊煙塵漫溢，于脈脈的斜暉中，氤氳的朦朧下，還是那個(gè)臃腫的身軀，在前方，橘黃色的余光下，我看見(jiàn)陰霾正在散開(kāi)。
那聲音，美美的。是高貴華麗的女中音，記得那沉醉在歌聲里的身影，肥肥的軀體，卻擁有精巧的靈魂。
淡淡悲傷的旋律與這初春的夕陽(yáng)交錯(cuò)，啜一口姜絲可樂(lè)，身上漸漸有了回溫。天空，是暖色調(diào)的，可這冰冷的世界還是那么冰冷。明明是春天，卻好比秋的惆悵。我又坐在窗前，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，夕陽(yáng)洋洋灑灑從窗戶(hù)透過(guò)，在我的身上灑下一層金色的紗衣，輕輕的，暖暖的。
她病了。雖然只是普通的感冒。悶痛的腦袋有些暈頭轉(zhuǎn)向，睡不著覺(jué)，她又只好晝夜不眠。她好疲倦，生活的操勞，生命的維持，生存的僵持，三座大山壓得她喘不上氣，但她的心里還有一個(gè)了卻不了的心愿。有一個(gè)故事說(shuō)：“世上有三種鳥(niǎo)，一種是先飛；一種不飛；還有一種是下一個(gè)蛋把希望寄托在下一代身上�！彼苍S就是這樣的第三種。但這不諷刺。
她回憶小時(shí)，她是家中的第四個(gè)女兒，她的母親要把她送去別人家換一個(gè)男孩養(yǎng)，但被她父親拒絕了。孩童時(shí)，放學(xué)，早早去山上割草喂兔子，還要忙著剝玉米，做一些力所能及的.活，和姐妹們很有好的相處著。童年就這么飛逝了。青年，還是每日的忙碌，學(xué)習(xí)，工作，活的艱辛而幸福。這之間的不斷的插曲，她對(duì)每一個(gè)人都那么盡心盡力。有一天，父親病了。那時(shí)她正準(zhǔn)備考大學(xué)，看著日益衰弱的父親，她心里難受�；叵耄阂粋�(gè)夏天，父親要外出，姐妹四個(gè)將父親送到碼頭后，高高興興的回到家，大姐領(lǐng)著大家到理發(fā)店去剪了個(gè)“板凳頭”個(gè)個(gè)都美得不行了，撒腿跑回家就看到父親在家，個(gè)個(gè)嚇得不行了卻不得已得回到家，果然，父親氣得不行了，“好好的女孩子剪個(gè)男娃頭，像個(gè)什么樣子？”之后就是世界大戰(zhàn)。為了父親，她考了個(gè)中專(zhuān)，早早學(xué)完后賺錢(qián)養(yǎng)家，可是父親還是離這個(gè)家而去了。
現(xiàn)在，她也就是我的母親，將希望寄托在我的身上，她希望我能有一個(gè)成功的人生，最起碼是幸福的。考上一個(gè)好大學(xué)，有一份好工作。雖然她在衰老，她的力量開(kāi)始薄弱，她眼里的鑒定和信任，她引我向前的身影和那結(jié)實(shí)的步伐，伴著那逐漸縮短的影子，在我們走過(guò)的腳印下，朵朵生意盎然的雛菊在輕輕展開(kāi)花苞。
長(zhǎng)路漫漫，我在路上攜著母親的手，走向未知的卻一定是色彩繽紛的未來(lái)。
走在路上作文3
很多閉上眼能回憶起的溫度、對(duì)話(huà)、舉動(dòng)、細(xì)節(jié)，睜開(kāi)眼卻感覺(jué)它們從未發(fā)生過(guò)一樣，擦身而過(guò)，再無(wú)交集的寂寞�！}記
風(fēng)夾雜著雨溫柔的撲打在了窗上，沒(méi)有發(fā)出任何聲響，安靜而又清冷，我輕輕地做回了椅子，翻開(kāi)了這本記錄著我童年歲月的相冊(cè)，看著被一頁(yè)的相片，仔細(xì)想著每一次的經(jīng)過(guò)，慢慢地，我竟有一種錯(cuò)覺(jué)，發(fā)現(xiàn)人生是那么的不真實(shí)，好似一條路，路上有著許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，停留了一會(huì)，便又匆匆而去也不會(huì)去看路旁的人與物，只是一味的向前走，向前去，不知疲倦，一直到抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，回首望去，一路上竟是什么都沒(méi)有留下。
就在我迷茫之際，忽然發(fā)現(xiàn)了一張白色紙條，我小心翼翼地打開(kāi)，好像怕里面的字會(huì)飛的一樣，漸漸的，紙條完全展開(kāi)，干凈地白紙上竟寫(xiě)著如此的字體，歪七扭八沒(méi)有一絲美感，想到這可能是我寫(xiě)的后，我啞然失笑，都說(shuō)我的子爛，卻不成想會(huì)爛的這么離譜，慢慢地，我收起了笑容，細(xì)細(xì)地看過(guò)這短短的一句話(huà)“要記得我們的.友誼”，剎那間，埋藏在我心底最深處的記憶瘋狂辦的的涌入了我的腦海，曾經(jīng)的一幕幕重新展現(xiàn)在了我的眼前，這一次的我是一個(gè)旁觀者，一幅美麗的畫(huà)面展現(xiàn)在了這里。
一片碧綠的草地，一個(gè)晴朗的天空，看上去是那么的祥和，“喂，后天就畢業(yè)了，可不許忘了我�。 敝赡鄣耐糁芯雇嘎冻鰪�(qiáng)烈的存著感，“放心，我不會(huì)忘的，你看，我都用紙條寫(xiě)下來(lái)了，夾在了相冊(cè)里�！眱蓚�(gè)十多歲的少年愜意的躺在草地上，輕聲討論著后天的小學(xué)畢業(yè)該如何讓對(duì)方記住自己，“寫(xiě)下來(lái)了，嗯！那就好，不過(guò)可不要丟了�！薄班牛〔粫�(huì)丟的，我保證！"一聲輕聲的肯定竟是已經(jīng)逝去了三年，剛才的畫(huà)面，好像就在昨天一樣，那個(gè)男孩是我，而他是我的同桌，我的好朋友，好知己，我們有共同的愛(ài)好，喜歡的書(shū)籍，分享對(duì)方的喜怒哀懼，只是他一開(kāi)始做我的同桌的時(shí)候總是兇巴巴的，像極了受驚的貓。有一些人，剛剛認(rèn)識(shí)他們時(shí)總是讓人躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想和他們交流，但當(dāng)我們真去了解他們的時(shí)候，卻又讓我們不愿在和他分開(kāi)。
輕輕的放回了紙條，把相冊(cè)慢慢的合上，怕發(fā)出一絲聲響，打破這孤獨(dú)般的平靜，人生的路真的很漫長(zhǎng)，我們每個(gè)人卻都要走下去，并且要走出色彩與激情，不同的人走出了不一樣的風(fēng)格，不同的路帶著不同的顏色，相同的是當(dāng)我們驀然回首時(shí)，留下的都是深深的懷念。
此時(shí)，窗外的雨下的越來(lái)越大了，“走在路上的我們”都已經(jīng)撐起了雨傘，各自迎接自己的人生之路。
走在路上作文4
秋意已去，但冰冷的冬卻不遜于秋。風(fēng)，無(wú)情地吹，吹過(guò)街道，吹過(guò)鄉(xiāng)間的田野，一直不停，肆無(wú)忌憚。那枯竭的樹(shù)，也被烈風(fēng)強(qiáng)邀作為舞伴，與它一起跳著空中炫舞芭蕾。天板著臉，一臉的不開(kāi)心，全部張現(xiàn)，片片烏云，遮掩著它的臉。
因?yàn)橐恍┈嵉男∈露鴳n(yōu)郁了幾天，想出去散心，漫不經(jīng)心地走到鄉(xiāng)間，我回想起了鄉(xiāng)間生活，或許那種感覺(jué)才會(huì)是最真實(shí)的，最親切的—對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村的孩子。
那菊花一小簇，一小簇開(kāi)滿(mǎn)鄉(xiāng)間的小道，漫步在此，彌漫陣陣清香，往日的小道，而今卻成了花谷般的地方。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)，不禁地打了一個(gè)顫。竟如此之涼，風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，吹過(guò)臉頰，吹過(guò)已經(jīng)熟透了的蘋(píng)果臉，最后又回到屬于它的天堂。
放眼望去，無(wú)綠入眼簾。連樹(shù)最后的一層紗也被風(fēng)剝?nèi)ァ?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，像沙漏般流，像清湍般流�；叵肫鹉且磺�，過(guò)去的記憶，那和兒時(shí)伙伴嬉戲的場(chǎng)景，不禁仰望天空大笑。雖無(wú)陽(yáng)光襯托，但是也笑得燦爛，開(kāi)心。小時(shí)候的'動(dòng)作竟是如此天真，不經(jīng)過(guò)大腦。那時(shí)候，衣服弄臟了，回家挨罵；被老師留，回家挨罵；做錯(cuò)了事，還是回家挨罵。錯(cuò)—錯(cuò)—錯(cuò)！一切總是錯(cuò)，雖天天有罵挨，倒卻過(guò)得自在了，我渴望回憶，回憶過(guò)去。我渴望回去，回到過(guò)去，試著將一切珍惜。兒時(shí)的伙伴你在哪里，我的心很寂寞，沒(méi)有你們的陪伴，生活也變得無(wú)趣，一切都變得泛味�！吧n天��！請(qǐng)你讓我回到過(guò)去，一天也好，我也會(huì)珍惜。
時(shí)間，你走得好快��！我就快跟不上你的腳步啦！你慢走，慢慢走��！
走在鄉(xiāng)間的小路上，乞求找回兒時(shí)的一點(diǎn)記憶。風(fēng)，還在不停地吹，它吹得越來(lái)越起勁。那小路旁生長(zhǎng)的幾棵大樹(shù)也被這個(gè)地主剝削得個(gè)精光。
鄉(xiāng)間的小路一這個(gè)小地方，有著我的腳印，我的笑聲，我的許多許多快樂(lè)的回憶。
走在鄉(xiāng)間的小路上，為了找回兒時(shí)的歡樂(lè)，不禁躺下。剛被烏云遮開(kāi)的天空，已被風(fēng)吹得煙消云散，現(xiàn)出蔚藍(lán)色的目光。風(fēng)哼著搖籃曲，把我送入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……我回來(lái)了，我回到了夢(mèng)想的時(shí)光，找尋我兒時(shí)的伙伴，一起瘋狂。
風(fēng)……繼續(xù)吹……
走在路上作文5
一輛銀白色的車(chē)載著我行駛在去學(xué)校的路上，窗外是不斷變化的風(fēng)景。高山稻田，屢屢微風(fēng)帶著樹(shù)木的味道進(jìn)入我的肺腑，滲入我的內(nèi)心。搖下窗，所見(jiàn)的景色，越發(fā)清晰明朗。
我摘下眼鏡，在車(chē)上，默默拿出一本書(shū)。我常常隨身帶著一本書(shū)，或是散文小說(shuō)，亦或是詩(shī)歌傳記。不劃線(xiàn)，不做筆記，不大聲朗讀，僅僅是“消磨時(shí)光”。我喜歡這樣看書(shū)，這樣可以用書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)打磨時(shí)光，細(xì)細(xì)打磨靈魂。
我看到了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所見(jiàn)的'廬山瀑布;看到了蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的惆悵;我聽(tīng)到了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的吶喊;聽(tīng)到了朱自清“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的惶恐一問(wèn)……一路上，我沉浸在書(shū)海中，追隨著文人墨客的足跡。
在路上，帶上一本書(shū)，反復(fù)品讀，身心得到放松，一切煩惱都隨之逝去。這一刻，我只想安靜地靠在椅背上遨游在書(shū)海。
我以前自以為自己的作文寫(xiě)得足夠好，考試的時(shí)候作文也幾乎都是滿(mǎn)分�？墒�，我錯(cuò)啦。在這里，我的作文或許就是倒數(shù)。我開(kāi)始瘋狂地看書(shū)，以前從來(lái)不把看書(shū)當(dāng)回事的我，忽然就愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了有書(shū)相伴的時(shí)光。
生活其實(shí)可以不用走得太快，慢慢地走，你看到的風(fēng)景可以更美。一切，都可以慢慢來(lái)。做數(shù)學(xué)的時(shí)候，記得把題目看三遍，再在草稿紙上打個(gè)草稿，最后抄入試卷中，你的試卷會(huì)做得很有水平且卷面很整潔;寫(xiě)作文的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)貙?xiě)個(gè)大綱，把文章寫(xiě)在本子上再修改一遍，再抄上作文本;報(bào)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)下中文再寫(xiě)英文，這樣就不怕寫(xiě)不完了……讀書(shū)亦或是如此，我們不可能一目十行、過(guò)目不忘，但是我們可以細(xì)細(xì)地閱讀，咬文嚼字，理解出更深層的意義。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)不可能猜出作者那時(shí)在寫(xiě)文章時(shí)心中到底在想什么，正如“一千個(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特”，但正是因?yàn)椴虏煌�，�?shū)才會(huì)如此令人著迷，如此之美麗。
或許在宇宙的某一個(gè)角落，也會(huì)有一個(gè)蔚藍(lán)星球，里面的人也正在悠哉地捧著一本書(shū)。
或許我們的“快生活”以后將不復(fù)存在，只剩下一杯熱拿鐵，一本老書(shū)構(gòu)成的“慢生活”。
或許我們讀不懂的書(shū)中的一切是偶然，猜不透的作者的心思卻是必然，但介于這之間的我，所獲得的知識(shí)卻是獨(dú)一無(wú)二的，更是最寶貴的。
或許我品讀這書(shū)，猜想這人，明了這事，都是因?yàn)槲乙恢毙凶咴诼飞稀?/p>
走在路上作文6
古人以“仁義禮智信”傳遞民族精神，可現(xiàn)在，我們的美德去哪了？農(nóng)作物重金屬指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)是對(duì)“菜籃子”的不尊重；國(guó)人境外旅游舉止不文明是對(duì)國(guó)家的不尊重；疫苗出現(xiàn)問(wèn)題是對(duì)良心與人性的不尊重……百年來(lái)，我們渴望洗清恥辱，渴望被世界重新尊重，可我們?cè)鹬剡^(guò)我們自己?jiǎn)幔?/p>
地鐵上。
正值夏日，天氣炎熱，人們紛紛套上了短袖、短褲，不文明現(xiàn)象也像跟屁蟲(chóng)一樣出現(xiàn)了。有些人舉止粗魯，將腿橫在幾個(gè)座椅上，霸道地一人占了幾個(gè)人的座位，還若無(wú)其事地玩著手機(jī)；有些人在地鐵上大聲喧嘩，大聲放音樂(lè)，玩抖音，影響到了別人卻還裝作沒(méi)事情；有些人喜歡滋生事端，故意惹是生非，好不惡心；有些人……面對(duì)這些不尊重他人的現(xiàn)象，終于有人站出來(lái)了。有網(wǎng)友發(fā)長(zhǎng)文批評(píng)地鐵上的不文明現(xiàn)象，并擬定了地鐵上的文明注意事項(xiàng)，得到了許多人的`肯定和擁護(hù)。
我似乎看見(jiàn)了，看見(jiàn)國(guó)人逐漸變得文明，朝尊重他人的大道上邁開(kāi)了一大步。
馬路上。
人們?cè)陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候玩手機(jī)，打電話(huà)，不到真正遭難時(shí)從不會(huì)意識(shí)到這種行為將會(huì)帶來(lái)的危險(xiǎn)�！昂染撇婚_(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。”這句話(huà)我們似乎耳熟能詳，但是否親身去踐行呢？甚至有些人認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的，在交警檢查之前更換駕駛員，就可以躲避懲罰。還有些人，仗著自己駕駛的是非機(jī)動(dòng)車(chē)就對(duì)紅綠燈不管不顧，橫沖直撞，導(dǎo)致交通事故頻發(fā)。試問(wèn)，這是尊重生命的表現(xiàn)嗎？
為了讓全民增強(qiáng)守法意識(shí)，交警部門(mén)在不斷努力，嚴(yán)查酒駕，嚴(yán)查非機(jī)動(dòng)車(chē)的違規(guī)，出行逐漸變得文明有序。我似乎看到了，看到了國(guó)人逐漸變得尊重法律，尊重生命。
鍵盤(pán)上。
人們的手指靈活地敲擊著一個(gè)個(gè)按鍵，像是一位演奏家熟練地彈奏著鋼琴，屏幕上的字迅速地出現(xiàn)，人們不費(fèi)吹灰之力就能用上無(wú)比華美、深?yuàn)W的詞語(yǔ)。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)，以至于許多人不經(jīng)常提筆，一提筆就忘字。還有那么多人總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，除了學(xué)生時(shí)代不得不讀幾本書(shū)，踏入社會(huì)后，再難靜心讀書(shū)。
但如今，有了許多提倡人們傳承中國(guó)文化的節(jié)目，如“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“朗讀者”、“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”等。弘揚(yáng)中國(guó)文化，這又何嘗不是一種尊重文化的體現(xiàn)呢？
雖然各類(lèi)不尊重的現(xiàn)象很多，但也有著許多正能量的集體與其斗爭(zhēng)。朋友們，學(xué)會(huì)尊重吧，尊重他人，尊重生命，尊重文化，讓祖國(guó)的未來(lái)更加文明璀璨！
走在路上作文7
泥濘的小路上，記載著我的成長(zhǎng)。
路旁的每一朵小雛菊，都孕育了我的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我的追求，期待著我的超越。
童年的小路上埋滿(mǎn)了小雛菊的種子，春天，它們抽出了“r”型小芽，我驚喜地望著它們，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天給它們澆水，盼望著它長(zhǎng)大，也幻想著我的未來(lái)，還記得那天，爸爸教我寫(xiě)名字，他握著我稚嫩的小手，在本子上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。我照著那個(gè)樣子，不斷地模仿，在練習(xí)本上寫(xiě)了一行有一行，一頁(yè)又一頁(yè)。也不知是過(guò)了多少天，我到爸爸面前，興奮地在練習(xí)本上鄭重地寫(xiě)下了“聰”。字雖然不是很好看，寫(xiě)地歪歪扭扭，卻包含了我的汗水，我對(duì)爸爸說(shuō)，我以后要當(dāng)個(gè)書(shū)法家，我看到，爸爸笑了。
在童年的小路上，我的生活因夢(mèng)想而精彩。
青春的道路上，那株小雛菊長(zhǎng)大了，開(kāi)出了淡黃的花朵，花柄托著花兒，在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就天天練字兒，“付出總會(huì)有收獲”，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。在三年級(jí)時(shí)，我被選入校書(shū)法班，每天傍晚有一節(jié)書(shū)法課，有了老師的悉心指導(dǎo)，字當(dāng)然也是越寫(xiě)越好；到了四年級(jí)，參加學(xué)校里的書(shū)法比賽我有了我的第一份收獲——校級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。等到了五年級(jí)時(shí)，快要參加全國(guó)賽了，前幾天的晚上便每天練好多張硬筆書(shū)法，并不斷地改進(jìn)，不斷地追求，終于，在那次，我獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀回家，我看到，爸爸笑了。現(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的加重，空余的時(shí)間越來(lái)越少了，但我還是不定期地抽出時(shí)間，練習(xí)書(shū)法。
在青春的道路上，我的夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗。
現(xiàn)如今，小雛菊成熟了，花開(kāi)的很旺盛，莖桿也日益粗壯。在夕陽(yáng)的映照下，更是美得嬌羞而神秘。但是去年的'臺(tái)風(fēng)鸚鵡來(lái)臨時(shí)，我擔(dān)心它承受不了風(fēng)雨的打擊，便想把它搬回家，可是當(dāng)我提起它時(shí)，我震住了，它哪里是長(zhǎng)在花盆里��！它的根已經(jīng)穿過(guò)盆底的小孔，深深地扎進(jìn)了土壤里面，我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我要做一株菊花，超越自己，掙脫束縛，勇敢地做我自己。
在未來(lái)的大道上，我的追求因超越而永恒。
在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)腳印都是夢(mèng)想、追求、超越，是它們構(gòu)造了我的成長(zhǎng)，我的人生。在路上，有了你們，我的生活才更燦爛！
屋檐下，有一個(gè)小女孩，對(duì)這一株小雛菊說(shuō)：“謝謝你，一路伴我走過(guò)�！薄�
走在路上作文8
行走在路上遇見(jiàn)很多人，經(jīng)歷很多事。
——題記
人的一生走過(guò)很多條路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它們總能帶給我們不一樣的感悟。
行走在森林小道上，看見(jiàn)曲曲折折的路，伸向那密林深處。無(wú)數(shù)引來(lái)人們驚鴻一瞥的淡紫色小花，綻放在這羊腸小道邊，清新淡雅，不被俗世所紛擾。在那份高潔上，是一棵棵古木參天，那綠到極致的葉子，密密麻麻鋪蓋在樹(shù)杈上。一道道乳白色光柱穿過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，在這幽靜的森林里，留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過(guò)了光柱，看見(jiàn)了明澈的藍(lán)天，看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個(gè)忘卻世故的人，在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中行走于森林小道上。
行走在學(xué)習(xí)路上，有收獲的歡笑，也有遭受挫折時(shí)的淚水。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是同伴的手扶起了跌倒的我，給我前進(jìn)的力量，一起去克服困難，一起去面對(duì)失敗。當(dāng)害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐，也是同伴告訴我不要膽怯，給了我跨越深澗的勇氣。學(xué)習(xí)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆�，才顯得不再孤單，才能愈行愈遠(yuǎn)。青春如歌，每個(gè)人能在最好的金色流年里遇到陪你走過(guò)風(fēng)雨的朋友，實(shí)屬不易。請(qǐng)珍惜這些一起讀書(shū)，一起做題，一起談笑的時(shí)光吧！總有一天你會(huì)回憶起這最初的美好。
行走在人生路上，我們?cè)羞^(guò)自己的榮耀與精彩，但是“歲月極美，在于它必然的流逝�！蹦闼械妮x煌會(huì)在時(shí)間的推移中消逝，我們只能淡忘過(guò)去，找到現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印，在通向未來(lái)的.路上前行。路途上或許已經(jīng)不會(huì)有朋友的陪伴，因此我們只能咬著牙，默默忍受孤獨(dú)，同時(shí)也不要妄想途中會(huì)一帆風(fēng)順，在這條荊棘叢生的道路上，不時(shí)還會(huì)有風(fēng)雨的出現(xiàn)，但那風(fēng)雨只不過(guò)是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上，我們有渴望、盼望、期待與珍惜，但因明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有耐得住寂寞，受得了孤獨(dú)，你才能留下屬于自己的痕跡。
每條路都有它的盡頭，哪怕是人生這條最長(zhǎng)的路，所以，請(qǐng)你放慢腳步的匆匆，在拼搏的過(guò)程中去看看自己腳下的路和路邊的風(fēng)景，終會(huì)明白原來(lái)這一切如此美好！
我們行走在路上……
走在路上作文9
每個(gè)人都是生命的旅者。雁排長(zhǎng)空、駝走大漠、魚(yú)翔淺底，世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)之中。哪怕一縷陽(yáng)光，也因孜孜不倦的照耀而唯美。
美的事物無(wú)關(guān)雅和俗，無(wú)關(guān)新和舊。行走亦是這樣。行走的意義，不僅僅是為去某一個(gè)地方拍照留念、放飛心情，更多的是去獲得一種感悟和收獲；行走的不僅是腳步，更是心靈。行走在路上，暫時(shí)拋卻了生活的煩惱，暫時(shí)丟掉了學(xué)習(xí)的壓力。旅行的路，或長(zhǎng)或短，或遠(yuǎn)或近�；蛟S旅途中免不了有勞累，但是如果我們不去經(jīng)歷，人生就會(huì)有不可彌補(bǔ)的缺憾。
追隨太陽(yáng)的腳步，選擇一次有意義的離開(kāi)。趁現(xiàn)在還年輕，走遍天南海北、走遍大街小巷，看那昆侖的巍峨，看那黃河的怒濤，看那風(fēng)雨的呼嘯，看那山河的壯麗與妖嬈�；蚴窃谝幻钻�(yáng)光中，在河畔小徑上，在青翠田園里，探尋時(shí)空久遠(yuǎn)的故事……時(shí)光雖悄然流逝，但歲月的余香卻暗流涌動(dòng)。就像一首雋永的老歌，一部經(jīng)典的電影，那優(yōu)美的旋律和經(jīng)典的畫(huà)面會(huì)清晰地鐫刻在腦海里，形成不滅的回憶。每段路、每段情都會(huì)有回憶。在回憶里，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了快樂(lè)，真正還給自己一個(gè)明凈美麗的世界。
旅途中最令人期盼的`，是那些美妙的邂逅。那是一種緣份，是心與心的偶遇與契合�！栋⒏收齻鳌分杏幸痪涿裕荷木�，也許就在于你永遠(yuǎn)也無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)料下一分鐘將會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，將會(huì)發(fā)生什么故事。大千世界，蕓蕓眾生，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)留下什么樣的回憶。就像盒子里的巧克力，永遠(yuǎn)那樣充滿(mǎn)誘惑，但是倘若不去打開(kāi)，你就永遠(yuǎn)不知道會(huì)是什么口味。旅途中結(jié)識(shí)的朋友、看到的風(fēng)景，或是驚鴻一瞥，或是久久難忘，都是人生中寶貴的經(jīng)歷。走過(guò)不同的地方，欣賞著不同的美，了解著不同的事，觀察著不一樣的人，有了一種不同尋常的經(jīng)歷，在去往幸福的路上，成就最美時(shí)光之旅。
行走在路上，或疾或緩，都有別樣的風(fēng)景。有些人被我們超越，有些人則把我們超越。如何對(duì)待？只有向上的激情，才能吹動(dòng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸；同樣，只有豁達(dá)的心胸，才能看淡名利紛爭(zhēng)，才能欣賞旅途之美。這就是大自然的法則，唯物而辯證，殘酷而和諧。這些，都是行走途中才能得出的人生感悟。在行走中，體驗(yàn)了各種景與情，經(jīng)歷了不同的人和事，才真正明白生活的意義和價(jià)值。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。行走在路上，不需要過(guò)多的恐慌，不需要過(guò)重的行囊。放松心情，輕裝上陣，帶著夢(mèng)想，在最好的年華，走最想走的路，讓身體和靈魂永遠(yuǎn)都在行走的路上。
走在路上作文10
成長(zhǎng)的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長(zhǎng)道路上的主導(dǎo)地位。
走在成長(zhǎng)的路上，我可以看見(jiàn)淺薄的人繼續(xù)淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)需要自己來(lái)照亮自己，那么先照亮哪里呢?哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方向。
走在成長(zhǎng)的路上，我?guī)еf(wàn)般無(wú)耐。對(duì)于我，一個(gè)多愁善感的人，總會(huì)在一路上為任何的花落花開(kāi)有所感慨，在無(wú)意間確也發(fā)現(xiàn)生活的不簡(jiǎn)單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭(zhēng)艷的一路上，我無(wú)耐地看到了悲觀的一面，頓時(shí)，我意識(shí)到，一路上有著萬(wàn)般無(wú)耐。
走在成長(zhǎng)的路上，我懷著無(wú)數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最終的目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”�？梢磺袇s不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿(mǎn)荊棘，需要的是我的挑戰(zhàn)。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長(zhǎng)的路上需要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L(zhǎng)，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期待會(huì)成精彩。
走在成長(zhǎng)的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無(wú)比敬仰，他為中華之崛起而讀書(shū)上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時(shí)，我便便想起他，想起他的堅(jiān)持，便有了幾分的動(dòng)力，也許心態(tài)依舊不夠沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。
我越發(fā)的覺(jué)得，一切都那么淋漓盡至，這才意識(shí)到，成長(zhǎng)的道路上是我們享受的過(guò)程，無(wú)論是生活的無(wú)耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長(zhǎng)的心態(tài)。
走在成長(zhǎng)的'路上，我們常常會(huì)想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長(zhǎng)，卻也不再成疑問(wèn)了;“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開(kāi)眼前的迷霧，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的真諦!
走在成長(zhǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿(mǎn)了意義，展望充滿(mǎn)了絢麗。
走在路上作文11
路旁洛可可式的噴泉綻出點(diǎn)點(diǎn)水珠，折射出的七彩水珠一如我復(fù)雜的心情。在這條回家的小徑上，遇見(jiàn)了如此這般景象。
感受著膝蓋上默默的傷痛，皮肉早已無(wú)知覺(jué)。凄涼的冷風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，一陣?yán)湟狻?/p>
把已摔毀的自行車(chē)泊在路邊，坐在路沿，趴在自己的臂彎里，想要在那里獲取點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我不知道到底該去做什么，也不知如何去做。只有努力不讓淚水滴落下來(lái)。像只被拋棄了的小狗，伶仃而無(wú)助。只得聽(tīng)到圍觀的陌客的.竊竊私語(yǔ)，再無(wú)其他。他們聚成一個(gè)圏，以我為圓。再無(wú)溫暖。阿，多么可笑。這世界。
心，微涼。感受到四面八方的審視，覺(jué)得自己變得越來(lái)越渺小。手指甲嵌進(jìn)手心，麻木已不知疼痛。任憑傷心的淚在風(fēng)中滴落成冰人群也逐漸散去。
“大姐姐。你怎么了？”我好似感受到一種明亮又而溫暖的觸碰，在心的最柔軟胡亂地伸手抹了抹臉，想要努力地使自己看起來(lái)不那么落魄。努力地在臉上擠出了一個(gè)笑臉。是一個(gè)五六歲的女孩，剪著齊肩的短方，笑容暖暖的，如暖陽(yáng)。好似整個(gè)世界都因此而明亮。
“姐姐？”她不解地問(wèn)。我穩(wěn)了穩(wěn)心神。這才說(shuō)話(huà)�！靶∨笥眩愕竭@兒來(lái)干嘛呀，挺冷的，趕緊回家吧！”看著他依舊帶著些有些稚氣的眉梢，嘴角不禁上揚(yáng)。
她的小手抓緊衣襟，小臉通紅。好似還有那么些羞澀。掙扎了好幾下，才極不好意思地從口袋里拿出根棒棒糖�！敖o你，姐姐。別難過(guò)了�！闭Z(yǔ)畢，便如一只靈巧的兔子似的，溜的跑走了。霎那間，我好似感覺(jué)到了這世間的一切聲響。有什么在那心間的最柔軟的一處生根發(fā)芽，撥弄著我的心弦。
路邊的燈光極柔，打下層層陰影。風(fēng)輕輕地從我耳邊吹過(guò)。我站起身來(lái)，拍拍身上的塵土，扶起那稱(chēng)不上“面目全非”的自行車(chē)。和這靜靜恒河下的星光，踩著輕快地腳步，走在那回家的小徑上。手中緊接著地是那顆棒棒糖，好似還殘留著那有著溫暖微笑的女孩掌心的余溫。剝開(kāi)糖紙，嗯，是草莓味的。甜甜的，如同那抹微笑一般，暖人心扉。
那個(gè)小女孩也不過(guò)是人生的陌路人罷了。素曾謀面。將來(lái)再見(jiàn)，亦或不見(jiàn)，皆不知曉。但那抹微笑，如沐春風(fēng)，使我陶醉，暖徹心扉。這也許也是我十四歲春天中最美的遇見(jiàn)。
走在路上作文12
每一個(gè)人都有一段很長(zhǎng)的路要走，行走在這條漫長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到很多不同的人與事。不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的，當(dāng)是眼下即將逝去的小學(xué)時(shí)光。
一年級(jí)，我們相遇了；
二年級(jí)，我們認(rèn)識(shí)了；
三年級(jí)，我們熟悉了；
四年級(jí)，我們長(zhǎng)大了；
五年級(jí)，我們學(xué)會(huì)了；
六年級(jí)，我們畢業(yè)了。
是的，我們終將分別，告別曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)精彩故事，作別一段難忘的時(shí)光。
回首那些時(shí)光，我不禁頭涔涔而淚潸潸。
一年級(jí)，是我們剛剛步入這個(gè)學(xué)校，互相認(rèn)識(shí)新的人時(shí)候。那時(shí)的我們，懵懵懂懂，只消自己一個(gè)人坐在角落，不敢與人交談。
二年級(jí)，是我們互相熟悉，認(rèn)識(shí)彼此的時(shí)候。這時(shí)的我們八成已經(jīng)混熟了，開(kāi)始互相打鬧了。那會(huì)的作業(yè)應(yīng)該還不算多，我們?cè)谕骠[嬉戲中總時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能熬過(guò)這六年啊。
三年級(jí)，我們都有了自己的姐妹哥們，每天成群結(jié)隊(duì)地一起上學(xué)、放學(xué)，從不形單影只。每天勾肩搭背，聚在一團(tuán)，聊八卦，談?dòng)螒颍瑢?xiě)作業(yè)。每天吵吵鬧鬧，鬧了又和，和了又鬧，分分合合。
四年級(jí)，我們離畢業(yè)又近了一點(diǎn)，心里總不由得開(kāi)心起來(lái)，雖然作業(yè)也多了。四年級(jí)屬于高年段了，只要再熬兩年，就可以結(jié)束這小學(xué)時(shí)光了。
五年級(jí)，既開(kāi)心又有點(diǎn)不舍。馬上就要畢業(yè)了，終于要結(jié)束了�？墒敲鎸�(duì)這即將到來(lái)的畢業(yè)，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了些，匆匆忙忙地就這樣過(guò)了，還沒(méi)來(lái)得及好好享受這悠閑無(wú)煩惱的小學(xué)時(shí)光，就剩一年了？！
六年級(jí)，開(kāi)心不起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)，初中我們將面臨比小學(xué)多上好幾倍甚至十倍不止的作業(yè)；聽(tīng)說(shuō)，再也不會(huì)有小學(xué)那般悠閑自在了；聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)楦改腹ぷ骶壒屎蛯W(xué)區(qū)的劃分，好姐妹也要各奔東西了……聽(tīng)到畢業(yè)，就是讓人開(kāi)心不起來(lái)。
升中，我們將進(jìn)入一個(gè)新的階段，像剛剛認(rèn)識(shí)對(duì)方的一年級(jí)的我們，一個(gè)人在角落，花時(shí)間慢慢地適應(yīng)�？偸峭坏艉妥约骸吧系渡健薄跋禄鸷！钡哪切┣樯盍x重的哥們姐妹，忘不掉我們一起互相打鬧的情形，忘不掉我們因?yàn)榉稿e(cuò)被老師批評(píng)的.場(chǎng)景，忘不掉我們打鬧后嬉皮笑臉地大笑著說(shuō)不痛的模樣。
就要畢業(yè)。六年級(jí)，留給我們的，就只有懷念和珍惜了。
不知道畢業(yè)的那天會(huì)是一種怎樣的場(chǎng)景，我知道，那一天躲不過(guò)一次哭泣，躲不過(guò)一場(chǎng)分離。
我很喜歡一首歌，叫做《紀(jì)念》。里面的歌詞，描寫(xiě)了我們的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，離校后大家又各自熬夜。早上的黑眼圈，課上的小疲倦，一天一天又一天。
走在路上作文13
漫長(zhǎng)的求學(xué)路將歲月染得五顏六色，從此我再也不用找彩色的印記。當(dāng)我一次又一次跌倒后爬起來(lái)時(shí)，抹去眼角的兩行淚水，告訴自己：走下去，走下去……
當(dāng)我接過(guò)信封的那一刻，我心情非常惶恐；當(dāng)我看到成績(jī)的那一剎那，我的心“嗖”的一下涼透了：物理成績(jī)只有78分！
難道我一段時(shí)間“臨時(shí)抱佛腳”的努力成了徒勞。想起前兩個(gè)星期我都翻爛的物理書(shū)，做遍了練習(xí)冊(cè)，抱著教參“亂啃”的情景，心里不禁陣陣酸楚。
仿佛世界拋棄了我，我狠狠地想。隨即，我將一切有關(guān)物理的書(shū)籍塞到柜子里，關(guān)上那門(mén)，不再理會(huì)。
“咚、咚、咚”。媽媽回家了，她拿起桌子上的成績(jī)單，我像被鏟去了根的小草——焉了，我慚愧地低著頭，等等著媽媽的責(zé)備。
好久，媽媽也沒(méi)吱一聲，我抬起頭，看到了媽媽略帶傷感和愁絲眼。媽媽只是很平靜地拍了拍我的'肩膀，故作笑容說(shuō)：“沒(méi)事，這畢竟不是最后一次，只要一次比一次好，媽媽就滿(mǎn)足了�！�
頓時(shí)，我淚如雨下。爸媽為我操碎了心，風(fēng)里掙，雨里攢，不計(jì)成本地?fù)狃B(yǎng)我，供我上學(xué)，可我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們，辜負(fù)了他們的心，我于心何忍？我知道媽媽的寬慰只是為了給我信心，幫我找回前進(jìn)的方向，除此之外，她還能幫我什么呢？人生之路，還得靠自己走！
我充滿(mǎn)信心地對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心，我一定會(huì)努力的！”
于是在這個(gè)新的學(xué)期，我再也不留戀游戲，再也不到考試前去抱佛腳，每次回家我除了完成作業(yè)外，都會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，我似乎也在不斷長(zhǎng)大。
期末考試終于如期而至，我相信今天我一定會(huì)成功，因?yàn)槲矣昧嗽S多許多的昨天在準(zhǔn)備。在考場(chǎng)上，我想到了媽媽的期盼和祝福，強(qiáng)迫自己保持冷靜，每一道題我都不會(huì)掉以輕心，每一道題我都像生物課上用顯微鏡觀看細(xì)胞脈絡(luò)那樣的仔細(xì)。過(guò)五關(guān)斬六將，終于殺到了最后一題，這么長(zhǎng)的題目看著都讓人抓狂，我耐心的看完題目，順藤摸瓜，洞悉一切可以攻破難題的蛛絲馬跡，草稿紙用了一張又一張，公式套了一個(gè)又一個(gè)，在腦海中搜索一切可以解題的信息。終于，一個(gè)小小的頓悟讓我感覺(jué)到“柳暗花明又一村”的美景，隨即而來(lái)的是一陣欣慰，這種攻克難題后釋然與愉悅的感覺(jué)是無(wú)以言表的。
明年我就要面臨中考了，走在人生的路上，除了有愛(ài)相隨，我們自己更應(yīng)該有披荊斬棘的勇氣和智慧去開(kāi)拓未來(lái)！
走在路上作文14
陽(yáng)光在路面上打滾，老舊的水泥路面吐著熱氣，路旁的大榕樹(shù)灑下斑駁的綠蔭。
多少年沒(méi)有回過(guò)老家了，小鎮(zhèn)已悄然改變不少。平房已漸漸消失，取而代之的是一幢幢洋氣的小別墅。平靜的赤西湖上，已看不到游泳的孩子，而是多了幾條捕魚(yú)船。就連那段曾經(jīng)令我叫苦不迭的顛簸的土路也早已被修整成了平整的水泥路，走在上面硬邦邦的，沒(méi)有了以往的松軟。
想來(lái)那條泥巴路也算是滿(mǎn)載我童年的記憶了。多少個(gè)夏日，我在這坑坑洼洼的小路上，與小伙伴們追逐、嬉戲，記不清摔傷了多少次，但擦了藥之后又會(huì)高高興興地去路上瘋。多少個(gè)黃昏，夕陽(yáng)西下，我陪著外婆。外婆那時(shí)腿腳還很靈便，我牽著她的手，緩緩地從赤西湖邊走過(guò)，看湖上的倒影，天邊的夕陽(yáng)。如今，那些快樂(lè)的日子就像奔涌的流水，再也不回轉(zhuǎn)了。
進(jìn)了家，我一眼就望見(jiàn)了坐在角落里無(wú)言的外婆。外婆真的老了，她還能和我一起看夕陽(yáng)嗎？我回老家，多半是為了這鄉(xiāng)村的夕陽(yáng)，為了我那一輩子也沒(méi)有走出過(guò)鄉(xiāng)下的外婆。鄉(xiāng)下不比城市，傍晚，城里的街燈早早地亮了起來(lái)，生生地把黃昏給吞了；鄉(xiāng)下，卻有美麗的夕陽(yáng)。
走在那段水泥路上，我扶著外婆，清晰地感到了她腿腳的無(wú)力。夕陽(yáng)紅彤彤的，照得赤西湖的臉頰微微泛紅，像一個(gè)羞赧的少女。通紅的霞光，照在外婆的'身上，填滿(mǎn)了她臉上的道道溝壑。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，像一朵盛開(kāi)的花。
“路重修了，您不高興嗎？”我猜透了外婆的心。
“好啊，當(dāng)然好。只是踩在上面不那么踏實(shí)啊，老怕滑�！彼p輕地嘆息。
我微怔：是啊，它平坦，卻反而讓人不踏實(shí)。早在兩年前，母親就要接外婆到深圳，可外婆怎么也不肯。她總說(shuō)：“我去做什么呢？”是啊，住在上不接天、下不接地的水泥樓里，外婆能干什么呢？這些年來(lái)，外婆雖然身子骨不如從前，但每天還是會(huì)去地里種種菜，養(yǎng)養(yǎng)雞，每天踩在堅(jiān)實(shí)的土地上才覺(jué)得心里踏實(shí)��！
“外婆，您明年夏天還種西瓜嗎？”拉著外婆的手，我小心翼翼地問(wèn)。
“種，等你回來(lái)讓你吃個(gè)飽！”看著外婆滿(mǎn)臉的笑容，我的心也被天邊的晚霞染紅了。
霞光依舊在天邊。夕陽(yáng)下，我和外婆的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
走在路上作文15
冬日，肆虐的寒風(fēng)刮過(guò)臉上，馬路邊的行道樹(shù)也張牙舞爪地咆哮著，我把下巴深深地埋在圍巾中，不得不承認(rèn)，在這樣的鬼天氣中往家走，真的是一個(gè)艱難的過(guò)程。
從那條小胡同開(kāi)始，與酷寒一直“廝殺”到略為繁華的商場(chǎng)門(mén)口，踱著步子，不覺(jué)抬頭張望幾眼，終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的鋪?zhàn)樱疫B忙走過(guò)去，“老奶奶，我要一串冰糖葫蘆！”賣(mài)東西的，是一位老奶奶，或許是因?yàn)榻裉炝阆碌臏囟�，她用圍巾、帽子和頭罩把臉部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛(ài)與親切感�！昂玫模⌒」媚�，給你糖葫蘆！”我忙接過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴就要吃，不料，竟被老奶奶攔下，“哎呀，先別吃先別吃！”老奶奶皺著眉頭，“小姑娘呀，外面太冷了，風(fēng)又大，在外面吃肚子會(huì)疼的！俺給你找一個(gè)袋，你裝起來(lái)回家吃……”
聽(tīng)到這真誠(chéng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我不禁一愣，我本與她素不相識(shí)，她卻可以為一個(gè)陌生女孩擔(dān)心……
老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷，在冬日里、在心中，為我架起火爐，送來(lái)陣陣暖意……
周末，與姐姐一同散步，在路上，一個(gè)身影引起我的注意。
她低著頭，彎著腰，拿著一把甚至比自己都龐大的掃帚，一下、一下地掃著厚厚的積雪。在我看她正出神時(shí)，兩個(gè)食品袋飄進(jìn)視線(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)頑皮的'男孩隨手丟的垃圾，“人家辛辛苦苦掃地，你憑什么隨手扔食品袋呀？你扔的倒容易，可掃起來(lái)卻很辛苦�。 蔽液軕嵟�，正想訓(xùn)斥男孩時(shí)，眼前的一幕卻讓我為之震驚，清潔工阿姨只是默默地、無(wú)聲地把垃圾掃了起來(lái)，沒(méi)有不滿(mǎn)地抱怨，沒(méi)有憤怒的訓(xùn)斥，只是理所當(dāng)然似地承受了一切……
她那渺小、疲憊的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好灑在那最柔軟的地方，心酸與感動(dòng)彌漫在心中……
最平凡的生命，卻有最寶貴的精神，最簡(jiǎn)單的生活，卻能為他人送去感動(dòng)與溫暖……
我仍在路上。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。
抬頭、回眸、轉(zhuǎn)身。
看著那些平凡的人們。
感受著那些不平凡的精神。
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