這就是我作文【精選3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的這就是我作文，歡迎大家分享。

這就是我作文1

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的.眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風(fēng)趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀�！贝蠹夜�哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文2

　　我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的.孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩(wěn)，一個活躍，好動，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了�！甭飞�，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。

這就是我作文3

　　我叫張示其，今年十一歲，是一個陽光帥氣的男生。我興趣廣泛，也愛樂于助人。

　　我十分喜歡讀書。每天中午、晚上，都會拿起一本書津津有味地讀起來。我讀的書可多了，有《哈利波特》、《小王子》、《草房子》等書籍，我喜歡讀書。讀書能學(xué)習(xí)到更多知識，可以讓自己的語言更加生動。正如《三國志》作者陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪”。這就是愛讀書的我。

　　我特別喜歡彈鋼琴。我在彈鋼琴時，也難免會遇到一些挫折。記得有次有一個曲子不會彈，不管我怎么練習(xí)，還是不理想，被老師批評了一頓，我的心情沮喪極了。我以為我沒有彈鋼琴的`天賦，甚至想要放棄，但總有一種力量鼓舞著我，使我堅持，不放棄。這就是為彈好鋼琴堅持不懈、持之以恒的我。

　　我更有一顆善良的心。每當同學(xué)有困難，我立刻會去幫助他。有一次，我后面同學(xué)沒有帶筆，一節(jié)課不停地翻桌子，一節(jié)課都在抓耳撓腮。下課了，同學(xué)們沒有人借他筆，他又向我借。我起初也不想借給他，因為他的人品太差，從不借給別人東西，小氣是出了名的，但是我想到我們是一個班級的，應(yīng)該互相幫助，于是我借給了他。這就是善良的我。

　　這就是我，一個愛讀書、愛彈鋼琴和善良的我。

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